導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇網(wǎng)絡(luò)發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

首先感謝局黨委，給了我這次竟聘的機(jī)會(huì)。本人，現(xiàn)年歲，助理工程師。年參加工作，競(jìng)聘上崗是干部選拔任用制度的一項(xiàng)重大改革，實(shí)踐證明，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，走群眾路線，以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，采取竟聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學(xué)性，有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性和創(chuàng)造性。因此，我完全擁護(hù)局黨委推行的這一改革舉措。

一、我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。

2、有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與各級(jí)黨委保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任網(wǎng)絡(luò)部工作。

3、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。

二、擬聘后的工作設(shè)想

如果我在這次競(jìng)聘中，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同志們的信任，我將在局長(zhǎng)，副局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行職責(zé)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、支撐競(jìng)爭(zhēng)性業(yè)務(wù)和提高管理水平為重點(diǎn)，切實(shí)抓好信息基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、改造和優(yōu)化。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)部主任的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創(chuàng)新，做到敢出主意、善出主意、會(huì)出主意，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

2、提高郵政信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)運(yùn)行管理水平，確保信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，想領(lǐng)導(dǎo)者之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，凡事把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究，反饋工作中存在的問(wèn)題和不足，為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整工作思路和決策服務(wù)。促進(jìn)全局各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3、以完善基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)化資源配置為突破口，全面提升信息網(wǎng)絡(luò)的綜合能力，做好網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和軟硬件資源的優(yōu)化。以兩個(gè)統(tǒng)版為契機(jī)，進(jìn)行通訊帶寬和設(shè)備的更換升級(jí)，繼續(xù)完善11185系統(tǒng)。

4、立足實(shí)際，加強(qiáng)應(yīng)用軟件系統(tǒng)自主開(kāi)發(fā)及規(guī)范化工作，要從面向支撐生產(chǎn)逐步向面向經(jīng)營(yíng)、管理和決策轉(zhuǎn)變。

5、突出重點(diǎn)，抓好科技和標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。做好全省系統(tǒng)的規(guī)劃、整合，充分利用郵政現(xiàn)有信息平臺(tái)，加快兩網(wǎng)、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、各子系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)的管理工作，加強(qiáng)郵政科技創(chuàng)新、發(fā)展項(xiàng)目和軟科學(xué)課題的研究。

6、加強(qiáng)郵政信息技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，為郵政發(fā)展積聚技術(shù)力量；結(jié)合工程建設(shè)、軟件開(kāi)發(fā)、運(yùn)行維護(hù)等工作，不斷提高技術(shù)人員的技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理等各方面的綜合技能，通過(guò)深層次、有重點(diǎn)、系統(tǒng)化培訓(xùn)，逐步培養(yǎng)出一支能夠掌握核心技術(shù)、綜合素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)隊(duì)伍。加強(qiáng)與各地市技術(shù)交流。

7、工作要有創(chuàng)新。無(wú)論是工作思路、工作方法，都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性思維，講求“拿來(lái)主義”、總結(jié)舊有經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造新方法，使網(wǎng)絡(luò)部的工作充滿生機(jī)和活力。

8、繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)廉潔自律、克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，正視自己，擺正位置，謙虛謹(jǐn)慎，自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)和職工的監(jiān)督。

篇2

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò) 思想政治教育 德育

一、更新德育方法和手段,轉(zhuǎn)變大學(xué)生德育觀念

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展及普及正經(jīng)歷一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的變革。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)增強(qiáng),由工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,隨著信息高速公路的實(shí)現(xiàn),社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的支持,“數(shù)字化”網(wǎng)絡(luò)世界將是每個(gè)人要面對(duì)的問(wèn)題。因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)德育成為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)發(fā)展的需要。與此同時(shí),現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)及其包含的思想道德素質(zhì)提出了新的要求,因此在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)德育是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的新型人才的必要渠道。思想道德素質(zhì)在人才成長(zhǎng)過(guò)程中起著動(dòng)力、定向、引導(dǎo)、維持、強(qiáng)化等一系列相互聯(lián)系的作用?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅要求大學(xué)生具有科學(xué)技術(shù)知識(shí)和能力,而且必須具備對(duì)現(xiàn)代生活方式的正確選擇能力,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)能力,適應(yīng)社會(huì)全面進(jìn)步的自我調(diào)節(jié)能力以及個(gè)性化生活的創(chuàng)造能力等等。而這些能力是難以測(cè)量,難以通過(guò)程序化的學(xué)習(xí)掌握,只有通過(guò)德育渠道,才能使他們成為大學(xué)生能力結(jié)構(gòu)中的重要因素。大學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)正是大學(xué)德育與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化相接軌的需要,實(shí)現(xiàn)了大學(xué)德育的網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化、科學(xué)化,適應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展。作為擔(dān)負(fù)為國(guó)家培養(yǎng)高質(zhì)量、高素質(zhì)人才的高等學(xué)校,應(yīng)該抓住機(jī)遇,按照互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)人才素質(zhì)的要求去培養(yǎng)人才。

二、培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)、高效率的新型網(wǎng)絡(luò)思想教育隊(duì)伍

實(shí)踐證明,迅速建設(shè)一支既有思想政治工作經(jīng)驗(yàn)又懂現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型政工隊(duì)伍,是當(dāng)前做好學(xué)校思想政治工作的有效措施和必要措施。依托網(wǎng)絡(luò)展開(kāi)思想政治工作教育的工作者應(yīng)該具備更高的素質(zhì),一方面他們必須具備較高的政治素質(zhì),堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。具體指的是的理論水平和精神實(shí)質(zhì)的掌握要達(dá)到一定的高度,能夠靈活的運(yùn)用理論去研究新情況,解決新問(wèn)題。有敏銳的判斷力,能夠分析在網(wǎng)絡(luò)中,大學(xué)生意識(shí)形態(tài)的表現(xiàn)和發(fā)展趨勢(shì),引導(dǎo)上網(wǎng)的學(xué)生以為指導(dǎo),從政治的高度去對(duì)待意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大問(wèn)題。另一方面是這些工作者能熟練的使用網(wǎng)絡(luò),掌握一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有較高的信息把握能力,能夠及時(shí)的解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,并且能夠用藝術(shù)化的手段提高網(wǎng)絡(luò)思想政治工作教育的生動(dòng)性,使得我們主流意識(shí)形態(tài)具有吸引力和感染力。同時(shí)要注重思想政治教育隊(duì)伍的教育責(zé)任心、關(guān)注心和創(chuàng)新方式,在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過(guò)程中要時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)群體中在行為、言語(yǔ)等方面的動(dòng)向,從而實(shí)施正確快速的判斷和分析,并及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)和把握網(wǎng)絡(luò)輿論方向,把在網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)且正在蔓延甚至造成很大影響的思想意識(shí)問(wèn)題控制在有限范圍之內(nèi)和萌芽狀態(tài),從而防止制止某些有害的思想滲透擴(kuò)散、以及過(guò)激的行為產(chǎn)生于網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)之中。 同時(shí),大量擴(kuò)充引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)正面的積極的有意義的學(xué)習(xí)和生活內(nèi)容,豐富思想政治教育內(nèi)容體系,在虛擬群體中通過(guò)啟發(fā)、造勢(shì)等多種方式使正面積極的內(nèi)容成為主流思想,以先進(jìn)的文化充實(shí)于虛擬群體之中,使大學(xué)生形成蓬勃正確的主流思想認(rèn)識(shí)。

三、建設(shè)思想政治教育專題網(wǎng)站,把握大學(xué)生思想政治教育主動(dòng)權(quán)

高等學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,大力建設(shè)思想政治教育專題網(wǎng)站,與國(guó)家思想政治教育網(wǎng)和河北省德育網(wǎng)形成網(wǎng)上思想政治教育大網(wǎng)絡(luò),占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳的制高點(diǎn),掌握思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。專題網(wǎng)站要向大學(xué)生宣揚(yáng)黨的基本理論、綱領(lǐng)、路線和經(jīng)驗(yàn);以道德意識(shí)為基礎(chǔ),進(jìn)行公民道德思想教育;以愛(ài)國(guó)主義教育為重要指南,開(kāi)展民族精神弘揚(yáng)教育;以理想和信念的教育為核心內(nèi)容,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;以大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展為目標(biāo),深入加強(qiáng)素質(zhì)水平教育。要做好思想政治教育專題網(wǎng)站的維護(hù)與更新,建好思想政治教育資料庫(kù),開(kāi)辟專欄及時(shí)就一些重要時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題給予關(guān)注、釋疑解惑。

四、主動(dòng)抓好校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),不斷掌握網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)

要充分開(kāi)發(fā)校園網(wǎng)站的服務(wù)功能,為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供全面、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。開(kāi)設(shè)校園網(wǎng)BBS、網(wǎng)絡(luò)論壇、虛擬社區(qū),為師生交流思想提供平臺(tái)。同時(shí)了解大學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況。要增強(qiáng)校園網(wǎng)的思想性和趣味性,引導(dǎo)健康向上、格調(diào)高雅的網(wǎng)上休閑娛樂(lè)。增強(qiáng)校園網(wǎng)在大學(xué)生中的吸引力和影響力,把校園網(wǎng)建設(shè)成為大學(xué)生的精神課堂和心靈家園。

各地教育行政部門、團(tuán)組織和高校要以高度的政治責(zé)任感,主動(dòng)工作、加強(qiáng)研究、正面引導(dǎo),形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、反應(yīng)靈敏、高效暢通的網(wǎng)上輿情收集反饋機(jī)制。教育主管部門、團(tuán)組織等部門要高度重視校園網(wǎng)輿情研究,嚴(yán)格分析輿情的產(chǎn)生因素和發(fā)展?fàn)顟B(tài)以及對(duì)大學(xué)生思想所產(chǎn)生的影響,牢牢及時(shí)地把握校園網(wǎng)整體輿情動(dòng)態(tài),要做到要密切關(guān)注、敏銳捕捉、迅速處理具有苗頭性、傾向性、蔓延性的輿情問(wèn)題。

五、營(yíng)造先進(jìn)的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化

網(wǎng)絡(luò)文化是一種不分國(guó)界、不分地區(qū)、建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的信息文化,是以數(shù)字化的信息發(fā)送和接受為表現(xiàn)形式的具有虛擬性質(zhì)的文化,他具有傳播迅速、內(nèi)容豐富、影響廣泛、掌控率低、參與平等和服務(wù)個(gè)性化等特征。要充分整合學(xué)校電視、廣播、報(bào)刊等各種傳媒方式,大力豐富、形成網(wǎng)上正面強(qiáng)勢(shì)輿論宣傳內(nèi)容。高校要將組建一支政治上可靠、理論水平強(qiáng),知識(shí)面豐富、熟悉網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)民語(yǔ)言和交流特點(diǎn)的網(wǎng)上評(píng)論員隊(duì)伍作為發(fā)展的需要,可以圍繞熱點(diǎn)主動(dòng)撰寫帖子,吸引學(xué)生的跟帖,有效形成并引導(dǎo)網(wǎng)上的正面輿論。

篇3

先看下法律原文：

《廣告法》

第四十四條 利用互聯(lián)網(wǎng)從事廣告活動(dòng)，適用本法的各項(xiàng)規(guī)定。

利用互聯(lián)網(wǎng)、發(fā)送廣告，不得影響用戶正常使用網(wǎng)絡(luò)。在互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)面以彈出等形式的廣告，應(yīng)當(dāng)顯著標(biāo)明關(guān)閉標(biāo)志，確保一鍵關(guān)閉。

《互聯(lián)網(wǎng)廣告管理暫行辦法》

第八條 利用互聯(lián)網(wǎng)、發(fā)送廣告，不得影響用戶正常使用網(wǎng)絡(luò)。在互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)面以彈出等形式的廣告，應(yīng)當(dāng)顯著標(biāo)明關(guān)閉標(biāo)志，確保一鍵關(guān)閉。不得以欺騙方式誘使用戶點(diǎn)擊廣告內(nèi)容。

罰則：

《廣告法》第六十三條

違反本法第四十三條規(guī)定發(fā)送廣告的，由有關(guān)部門責(zé)令停止違法行為，對(duì)廣告主處五千元以上三萬(wàn)元以下的罰款。

違反本法第四十四條第二款規(guī)定，利用互聯(lián)網(wǎng)廣告，未顯著標(biāo)明關(guān)閉標(biāo)志，確保一鍵關(guān)閉的，由工商行政管理部門責(zé)令改正，對(duì)廣告主處五千元以上三萬(wàn)元以下的罰款。

《互聯(lián)網(wǎng)廣告管理暫行辦法》第二十四條

違反本辦法第八條第一款規(guī)定，利用互聯(lián)網(wǎng)廣告，未顯著標(biāo)明關(guān)閉標(biāo)志并確保一鍵關(guān)閉的，依照廣告法第六十三條第二款的規(guī)定進(jìn)行處罰；

目前常見(jiàn)的互聯(lián)網(wǎng)廣告形式可以分為干擾類廣告和融入類廣告兩種形式：

干擾類廣告：彈窗、漂浮、遮擋等類別的廣告，因可能影響用戶正常使用網(wǎng)絡(luò)，按照法律要求需要設(shè)置一鍵關(guān)閉。

融入類廣告：開(kāi)屏廣告、網(wǎng)頁(yè)固定位廣告（如banner）、視頻貼片廣告、影視植入廣告、信息流廣告等，不會(huì)影響到用戶正常使用網(wǎng)絡(luò)，這種情況不必設(shè)置一鍵關(guān)閉。

下面我們通過(guò)案例具體分析：

·隨網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)出現(xiàn)的彈窗廣告

網(wǎng)頁(yè)彈窗廣告

上述兩個(gè)案例都是打開(kāi)某網(wǎng)頁(yè)后彈出廣告形式，屬于干擾類廣告，要有明顯的關(guān)閉按鈕并確保一鍵關(guān)閉。不能使用虛假的“X”的按鈕，點(diǎn)擊“X”后跳轉(zhuǎn)至廣告主落地頁(yè)，欺騙網(wǎng)民。

特殊的彈窗廣告

同一個(gè)網(wǎng)頁(yè)中不僅有文字新聞，也嵌入對(duì)應(yīng)新聞視頻（在文字新聞最下方嵌入視頻），在網(wǎng)民瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)彈出小窗視頻內(nèi)容，視頻前接入貼片廣告，這樣在網(wǎng)民瀏覽該網(wǎng)頁(yè)文字和圖片內(nèi)容時(shí)，彈出的視頻廣告應(yīng)視為彈窗廣告。所以，應(yīng)該標(biāo)明關(guān)閉標(biāo)志，并確保一鍵關(guān)閉。

反復(fù)出現(xiàn)的彈窗廣告

彈窗廣告不能反復(fù)出現(xiàn)。在技術(shù)設(shè)置彈窗廣告時(shí)，不能反復(fù)彈出，確保一鍵關(guān)閉，否則是一種違法行為。該案例的網(wǎng)頁(yè)彈出廣告在網(wǎng)民關(guān)閉后，網(wǎng)頁(yè)未刷新?tīng)顟B(tài)后再次彈出，這種情況屬于違法行為。

·信息流廣告

信息流廣告

信息流廣告是插入在信息中的廣告，屬于融入式廣告，不需要一鍵關(guān)閉。

注：視頻貼片廣告屬于融入式廣告，不需要一鍵關(guān)閉。

視頻貼片廣告

注：App應(yīng)用開(kāi)屏廣告屬于融入式廣告不需要一鍵關(guān)閉。

app應(yīng)用開(kāi)屏廣告

·網(wǎng)頁(yè)飄窗式廣告

網(wǎng)頁(yè)飄窗式廣告

該案例網(wǎng)頁(yè)側(cè)欄飄窗式廣告因已經(jīng)遮擋住網(wǎng)民需要瀏覽的信息，影響了用戶正常使用網(wǎng)絡(luò)，需要一鍵關(guān)閉。

兩種飄窗式廣告

“**測(cè)試”廣告因影響了網(wǎng)民正常觀看網(wǎng)絡(luò)信息，需要設(shè)置一鍵關(guān)閉。

“皇阿瑪變爾康”廣告在右側(cè)邊欄，并未遮擋住網(wǎng)民所要看得信息內(nèi)容，即未影響正常使用，可以視同為“banner廣告”（橫幅廣告），不需要設(shè)置一鍵關(guān)閉。

網(wǎng)絡(luò)廣告需要一鍵關(guān)閉的審核要點(diǎn)總結(jié)：

彈窗、飄窗等干擾用戶正常使用網(wǎng)絡(luò)或者瀏覽信息的廣告需要設(shè)置一鍵關(guān)閉。

一是關(guān)閉標(biāo)志要明顯，字體大小常人可見(jiàn)，使用“X”、“關(guān)閉”等常人理解用語(yǔ)。

篇4

有線電視的使用者是廣大的人們?nèi)罕?，可以說(shuō)不分男女也不會(huì)老少，都會(huì)使用有線電視。市場(chǎng)的體制在不斷完善的背后，帶來(lái)的是巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我國(guó)的有線電視網(wǎng)絡(luò)想要在市場(chǎng)中占有一席之地，就必須要不斷地去提高自身的服務(wù)品質(zhì)。就是要廣大的群眾認(rèn)可你的服務(wù)，青睞你的使用功能。有線電視網(wǎng)絡(luò)不僅僅是人們生活閑暇時(shí)的娛樂(lè)設(shè)施，更是人們獲取精神和文化需求的簡(jiǎn)潔途徑，所以必須要不斷地尋求發(fā)展，才能不斷地去滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求，可以說(shuō)這一點(diǎn)是我國(guó)有線電視發(fā)展的追求和目標(biāo)。對(duì)于有線電視網(wǎng)絡(luò)的使用都有一定的了解，其使用時(shí)間是很長(zhǎng)的，這樣相關(guān)的設(shè)備很有可能在長(zhǎng)時(shí)間的使用過(guò)程中出現(xiàn)很多故障，影響人們對(duì)于有線電視的使用。對(duì)此問(wèn)題不能有松懈，必須要嚴(yán)格高度的重視起來(lái)，第一要提高我國(guó)有線電視設(shè)備的質(zhì)量，第二對(duì)于相關(guān)設(shè)備的維護(hù)工作一定要不斷地加強(qiáng)，對(duì)于設(shè)備要定期的檢查，使得一些問(wèn)題可以提早的發(fā)展和解決。從而不會(huì)影響人們對(duì)于有線電視的使用。加強(qiáng)我國(guó)高清有線電視網(wǎng)絡(luò)相關(guān)設(shè)備的維修與管理工作，實(shí)時(shí)地檢修，從而保障設(shè)備的穩(wěn)定性與可靠性，從而滿足人民物質(zhì)生活與精神生活的需要。高清有線電視網(wǎng)絡(luò)是廣播電視網(wǎng)絡(luò)在三網(wǎng)融下發(fā)展的重要成果，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)，給人民的生活、社會(huì)的發(fā)展提供更多的便利。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源越來(lái)越豐富，其信息傳輸速度也是越來(lái)越快。有線電視寬帶網(wǎng)絡(luò)是一種方便、靈活、全數(shù)字高速網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)運(yùn)商既可以收取固定的接收費(fèi)用，還可以作為供給商給用戶提供通訊、娛樂(lè)、信息、產(chǎn)品等服務(wù)，例如網(wǎng)絡(luò)電話、電子郵件、交互式電視節(jié)目等。

二、我國(guó)高清有線電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完善

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國(guó)高清有線電視網(wǎng)絡(luò)得到了飛速發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)是我國(guó)高清有線電視行業(yè)發(fā)展的重要途徑，網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面越大則就越能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)的發(fā)展，人民的生活提供便利。隨著互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、以及廣播電視網(wǎng)絡(luò)三網(wǎng)不斷的融合，我國(guó)高清有線電視網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，只有不斷發(fā)展有線電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并不斷完善和發(fā)展，只有這樣才能夠使有線電視得到堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)，才能夠得到充分的發(fā)展，提高有線電視網(wǎng)絡(luò)的科技含量，增強(qiáng)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也是我國(guó)信息化的基本保障。目前，我國(guó)有線電視接入網(wǎng)的升級(jí)改造大多數(shù)采用光纖同軸電纜混合網(wǎng)模式，同時(shí)運(yùn)用ATM技術(shù)、STB(機(jī)頂盒)等技術(shù)，用以大容量信息業(yè)務(wù)的承載傳輸和運(yùn)營(yíng)，較好地滿足了市場(chǎng)發(fā)展的需要，方便了人民群眾使用。SDH是根據(jù)ITu．T的建議定義，是不同速度的數(shù)位信號(hào)的傳輸提供相應(yīng)等級(jí)的信息結(jié)構(gòu)，包括復(fù)用方法和映射方法，以及相關(guān)的同步方法組成的一個(gè)技術(shù)體制。SDH傳輸系統(tǒng)能夠保障網(wǎng)管系統(tǒng)的互通，能夠?qū)崿F(xiàn)不同層次的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，可用于雙絞線、同軸電纜，但SDH用于傳輸高數(shù)據(jù)率則需用光纖，因此在我國(guó)高清有線電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完善的過(guò)程中，與SDH技術(shù)相結(jié)合，與光纖干線傳輸網(wǎng)相連接，不僅能夠保障有線電視網(wǎng)絡(luò)的雙向傳輸功能，同時(shí)還能實(shí)現(xiàn)有線電視網(wǎng)絡(luò)的多功能應(yīng)用。

三、結(jié)語(yǔ)

篇5

1.1自然因素的影響

影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用的自然因素有：一、計(jì)算機(jī)使用環(huán)境，二、人們無(wú)法預(yù)測(cè)的自然災(zāi)害。其中計(jì)算機(jī)使用環(huán)境包括空氣質(zhì)量、氣溫高低和濕度大小幾個(gè)方面。它會(huì)造成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接的不穩(wěn)定。自然災(zāi)害包括地震、泥石流和雨雪災(zāi)害等人類無(wú)法預(yù)測(cè)的自然災(zāi)害。從而使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施遭到破壞，致使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊中斷。間接的導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶的利益受損。

1.2人為因素的影響

影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)為因素有：一是認(rèn)為的對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件造成破壞，惡意的對(duì)他人或公司的個(gè)人信息、機(jī)密進(jìn)行竊取。使得大量計(jì)算機(jī)用戶信息外泄，造成極大的經(jīng)濟(jì)損失。二是人們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全防范意識(shí)不夠，在安裝計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件時(shí)，往往不注重其周邊的環(huán)境是否安全可靠，是否會(huì)對(duì)不法分子有可趁之機(jī)。所以，提高人們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的防范意識(shí)至關(guān)重要。這樣才有利于營(yíng)造一個(gè)良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有效的改善和杜絕出現(xiàn)人為破壞的幾率。計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)是各類軟件、程序運(yùn)行最基本的條件。沒(méi)有操作系統(tǒng)，就不會(huì)有各類程序、應(yīng)用的產(chǎn)生。操作系統(tǒng)在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也給用戶留下了諸多安全隱患。在操作系統(tǒng)安全性方面，開(kāi)發(fā)商設(shè)計(jì)之初不可能面面俱到，只有在探索路上不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。所以用戶在使用過(guò)程中要對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)提示的漏洞及時(shí)修復(fù)更新，來(lái)確保操作系統(tǒng)的安全。以免遭受間接影響帶來(lái)的問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)損失。由于網(wǎng)絡(luò)的廣泛性、自由行和開(kāi)放性，使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在運(yùn)行時(shí)會(huì)遭受各方面的威脅，這種威脅很可能造成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)被“黑客”入侵，從而導(dǎo)致用戶的利益遭受侵害。如果能建立行之有效的監(jiān)控體系，就能避免這種問(wèn)題的發(fā)生。在個(gè)人和集體網(wǎng)站的建設(shè)和管理方面，因人們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范的意識(shí)不高，所以在網(wǎng)站建設(shè)初期對(duì)其安全性不夠重視，為網(wǎng)站留下安全隱患，在后期，往往這些隱患會(huì)成為一些黑客侵害電腦的入口，致使計(jì)算機(jī)用戶的重要數(shù)據(jù)受損或丟失。在計(jì)連接互聯(lián)網(wǎng)方面，不良的習(xí)慣和低級(jí)的防范技術(shù)，在很大程度上加大了計(jì)算機(jī)存在的風(fēng)險(xiǎn)。使得不法分子有機(jī)可乘，利用這些風(fēng)險(xiǎn)傳播病毒和竊取信息，從而使用戶蒙受經(jīng)濟(jì)損失。防火墻的應(yīng)用在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)方面起著舉足輕重的作用和意思，它會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)和局域網(wǎng)之間，之間形成一道屏障防止來(lái)之局域網(wǎng)以外的不法侵害。同時(shí)，它也存在一定弊端，防火墻不能防范來(lái)局域網(wǎng)內(nèi)部的攻擊，所以導(dǎo)致了他的局限性。另外，設(shè)備硬件不穩(wěn)定、電路故障和軟件漏洞等，也會(huì)給計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)造成較大的安全隱患，雖然出現(xiàn)問(wèn)題幾率不大，但也是不容忽視的。

2提高網(wǎng)絡(luò)安全的措施

為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)防御能力，避免受到非法侵害，我們要從下面幾個(gè)方面入手來(lái)提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)防御能力和安全性能。

2.1保護(hù)傳輸線路安全

做好保密工作線路的安全防護(hù)工作，架設(shè)和預(yù)埋時(shí)因遠(yuǎn)離各種干擾源，以減少和避免各類干擾引起的數(shù)據(jù)傳輸錯(cuò)誤。按時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行“體檢”，以免發(fā)生惡意監(jiān)聽(tīng)、非法連接和損害行為。其次，要對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)工作人員進(jìn)行定期安全教育培訓(xùn)，樹(shù)立保密觀念，防止內(nèi)部人為事故的發(fā)生。

2.2防火墻技術(shù)

防火墻是通過(guò)硬件和軟件的結(jié)合的技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。它能在各種網(wǎng)絡(luò)之間形成一種保護(hù)屏障。它可以通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的屏蔽和接收。并且會(huì)盡可能保護(hù)內(nèi)部信息，使其不被泄露，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的防護(hù)。因防火墻價(jià)格低、安裝簡(jiǎn)便、易升級(jí)等特點(diǎn)，所以被廣泛應(yīng)用。

2.3認(rèn)證技術(shù)

認(rèn)證技術(shù)是通過(guò)對(duì)被認(rèn)證對(duì)象的身份確認(rèn)來(lái)提高網(wǎng)絡(luò)安全的措施之一，它主要有：USBKey認(rèn)證、雙因素認(rèn)證以此口令機(jī)制、生物特征認(rèn)證和傳統(tǒng)口令的認(rèn)證方法，這樣的認(rèn)證技術(shù)具有較高的安全性，很難被不法分子所截獲。

2.4信息加密技術(shù)

信息加密技術(shù)是利用數(shù)學(xué)或物理手段，對(duì)電子信息在傳輸過(guò)程中和存儲(chǔ)體內(nèi)進(jìn)行保護(hù)，以防止泄露技術(shù)。保密通信、計(jì)算機(jī)秘鑰、防復(fù)制軟盤等都屬于信息加密技術(shù)。通信過(guò)程中的加密主要是采用密碼，在數(shù)字通信中可利用計(jì)算機(jī)采用加密法，改變負(fù)載信息的數(shù)碼結(jié)構(gòu)。計(jì)算機(jī)信息保護(hù)則以“軟件加密”為主。目前世界上最流行的幾種加密體制和加密算法有：“RSA算法”和“CCEP算法”等。為防止破密，加密軟件還常采用硬件加密和加密軟盤。一些軟件商品常帶有一種小的硬卡，這就是硬件加密措施。在軟盤上用激光穿孔，使軟件的存儲(chǔ)區(qū)有不為人所知的局部存壞，就可以防止非法復(fù)制。這樣的加密軟盤可以為不掌握加密技術(shù)的人員使用，以保護(hù)軟件。

3結(jié)語(yǔ)

篇6

近年來(lái)，利用互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)非法經(jīng)營(yíng)煙草專賣品的現(xiàn)象日益增多，銷售假冒偽劣卷煙問(wèn)題尤為突出，擾亂市場(chǎng)秩序，危害公民健康，嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家利益和消費(fèi)者利益。為保證國(guó)家煙草專賣法律法規(guī)的嚴(yán)肅性，切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益，國(guó)家煙草專賣局、工業(yè)和信息化部、公安部、國(guó)家工商行政管理總局決定，嚴(yán)厲打擊利用互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)非法經(jīng)營(yíng)煙草專賣品?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：

一、禁止未取得煙草專賣許可證的組織和個(gè)人利用互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)非法經(jīng)營(yíng)卷煙、雪茄煙、煙絲、煙葉、復(fù)烤煙葉、卷煙紙、濾嘴棒、煙用絲束、煙草專用機(jī)械等煙草專賣品。依法取得煙草專賣生產(chǎn)企業(yè)許可證、煙草專賣批發(fā)企業(yè)許可證或者特種煙草專賣經(jīng)營(yíng)企業(yè)許可證的企業(yè)應(yīng)當(dāng)在煙草專賣行政管理部門的監(jiān)督下，在指定的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。煙草專賣行政管理部門、工商行政管理部門、通信管理部門和公安部門應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國(guó)煙草專賣法》及《中華人民共和國(guó)煙草專賣法實(shí)施條例》、《煙草專賣許可證管理辦法》等法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)煙草專賣品的行為進(jìn)行監(jiān)督管理。

二、禁止為非法經(jīng)營(yíng)煙草專賣品提供互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)。《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》(國(guó)務(wù)院令第292號(hào))規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)不得制作、復(fù)制、、傳播含有法律、行政法規(guī)禁止的內(nèi)容。除煙草專賣行政管理部門指定的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)之外，其他互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者都不得為經(jīng)營(yíng)煙草專賣品提供互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)。互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者有責(zé)任和義務(wù)通過(guò)管理制度、技術(shù)措施積極開(kāi)展工作，發(fā)現(xiàn)有利用其平臺(tái)非法從事煙草專賣品經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的，應(yīng)立即采取措施，刪除違法信息，保存有關(guān)記錄并向當(dāng)?shù)責(zé)煵輰Ｙu行政管理部門、通信管理部門、公安部門、工商行政管理部門報(bào)告。

三、嚴(yán)厲打擊利用互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)非法經(jīng)營(yíng)煙草專賣品行為。各地?zé)煵輰Ｙu行政管理部門要會(huì)同通信管理、公安、工商行政管理部門，按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，嚴(yán)厲打擊利用互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)非法經(jīng)營(yíng)煙草專賣品的行為。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的，依法進(jìn)行行政處罰。對(duì)為非法經(jīng)營(yíng)煙草專賣品提供服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者，由煙草專賣行政管理部門會(huì)同公安、工商行政管理部門責(zé)令其整改；拒不改正的，由通信管理部門依法關(guān)閉網(wǎng)站并吊銷經(jīng)營(yíng)許可證或注銷備案。對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)非法經(jīng)營(yíng)煙草專賣品的典型案件，將予以曝光，公布違法網(wǎng)站、違法經(jīng)營(yíng)者的名單，開(kāi)展違法經(jīng)營(yíng)警示活動(dòng)。

各地?zé)煵輰Ｙu行政管理部門、通信管理部門、公安部門、工商行政管理部門要迅速行動(dòng)，密切配合，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，搜集違法犯罪線索，聯(lián)合查處大案要案，嚴(yán)厲打擊利用互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)非法經(jīng)營(yíng)煙草專賣品違法犯罪活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益。（編選：）

篇7

【關(guān)鍵詞】高校網(wǎng)絡(luò)課程 特點(diǎn) 現(xiàn)狀 目的 思路

【中圖分類號(hào)】g642.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】a 【文章編號(hào)】1673-8209(2010)06-00-01

信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展沖擊著現(xiàn)代教育。而網(wǎng)絡(luò)課程的使用改變著我們的傳統(tǒng)教育理念、教學(xué)思想,更為現(xiàn)實(shí)的是改變著我們的課堂教學(xué)模式。

1 網(wǎng)絡(luò)課程的特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)課程是一種新型教學(xué)方式,它在

4 課題開(kāi)發(fā)思路

正如研究任何其它專題網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目一樣,我做的《數(shù)字媒體技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)也經(jīng)歷了從選題,調(diào)研,熟悉開(kāi)發(fā)環(huán)境,查找類似的相關(guān)系統(tǒng)的資料;系統(tǒng)概要設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),功能模塊開(kāi)發(fā),功能模塊測(cè)試,系統(tǒng)調(diào)試和系統(tǒng)試運(yùn)行和修改。下面的流程圖(圖1-1)反映了我的基本的思路和過(guò)程。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,高校教育亦會(huì)迅速發(fā)展,二十一世紀(jì),高校遠(yuǎn)程教育將是高校教育的一種重要形式,優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程的編制將是高校的一個(gè)重要工作,在此對(duì)《數(shù)字媒體技術(shù)》高校網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)提出了一些拙見(jiàn),供大家參考。

參考文獻(xiàn)

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篇8

傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教學(xué)模式主要是白天教師在課堂上進(jìn)行新知識(shí)的講解，學(xué)生晚上再對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)；教學(xué)內(nèi)容以理論知識(shí)為主，缺少對(duì)知識(shí)實(shí)踐應(yīng)用的練習(xí)掌握；教學(xué)方法上主要以教師講授、學(xué)生聽(tīng)講的形式進(jìn)行，這種教學(xué)方式往往教師講的口干舌燥，學(xué)生還是一知半解，興趣缺乏，無(wú)法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、自覺(jué)性，難以令學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)融會(huì)貫通，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。高職會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)是加強(qiáng)實(shí)踐技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)勝任會(huì)計(jì)崗位工作的應(yīng)用型技能人才。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要考慮高職院校適合開(kāi)設(shè)的課程科目，并利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)提供的便利對(duì)高職會(huì)計(jì)教學(xué)模式與教學(xué)方法進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。

一、高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)課程設(shè)置

針對(duì)高職院校學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差，獨(dú)立思考、分析處理問(wèn)題的能力不足，對(duì)抽象理論知識(shí)的接受理解力較差的特點(diǎn)，對(duì)他們的教學(xué)更應(yīng)注重如何將抽象的理論知識(shí)具體化，如何培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，鍛煉他們獨(dú)立思考、創(chuàng)新的意識(shí)及能力，充分激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能，最終實(shí)現(xiàn)將理論知識(shí)與實(shí)踐融會(huì)貫通運(yùn)用的教學(xué)目標(biāo)。從就業(yè)來(lái)看，高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要服務(wù)于大量的中小型企業(yè)，從事的崗位以會(huì)計(jì)基礎(chǔ)崗位為主，涉及的工作內(nèi)容也是具體的會(huì)計(jì)處理事務(wù)，比如出納、成本核算、總賬會(huì)計(jì)、資金核算、稅務(wù)會(huì)計(jì)等。中小企業(yè)從成本的角度考慮，他們?cè)敢庹衅傅氖悄芰⒖虅偃喂ぷ?、?dú)立處理會(huì)計(jì)事務(wù)的會(huì)計(jì)人員，而不是需要企業(yè)培訓(xùn)后才能上崗的人員。例如，很多中小企業(yè)會(huì)計(jì)人員只有一個(gè)或兩個(gè)，因此，首先對(duì)他們職業(yè)的資格有要求，要求必須要有上崗證；同時(shí)，對(duì)會(huì)計(jì)人員綜合處理會(huì)計(jì)事務(wù)的能力要求很高，要求會(huì)計(jì)人員有很強(qiáng)的專業(yè)能力，能獨(dú)立處理全盤會(huì)計(jì)賬務(wù)，從填制憑證、登記賬簿到核算成本、編制報(bào)表、納稅申報(bào)都能獨(dú)立完成；此外，要有很強(qiáng)的社會(huì)溝通交往能力，能協(xié)調(diào)處理好與工商、稅務(wù)、銀行等各個(gè)外部主要部門的關(guān)系，同時(shí)也要處理好與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。鑒于此，高職院校應(yīng)該著重培養(yǎng)的是能熟練會(huì)計(jì)基礎(chǔ)崗位工作，掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能的應(yīng)用型人才。

因此高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)立足會(huì)計(jì)崗位開(kāi)發(fā)會(huì)計(jì)課程。具體分為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課、專業(yè)拓展課三大模塊。其中，專業(yè)基礎(chǔ)課開(kāi)設(shè)的課程主要與會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試科目一致，有利于學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有初步全面認(rèn)知，能了解會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的一般流程，為學(xué)生參加從業(yè)資格證考試打下基礎(chǔ)。具體包括財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)政與金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理等。專業(yè)方向課是核心課程，幫助學(xué)生熟練掌握會(huì)計(jì)崗位工作，將會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái)。具體開(kāi)設(shè)出納實(shí)務(wù)、資金核算實(shí)務(wù)、往來(lái)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、資產(chǎn)核算實(shí)務(wù)、成本核算實(shí)務(wù)、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析、會(huì)計(jì)電算化-供應(yīng)鏈知識(shí)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等課程。專業(yè)拓展課有利于拓展學(xué)生的知識(shí)面與了解就業(yè)行業(yè)，增加學(xué)生的技能，提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，可開(kāi)設(shè)房地產(chǎn)行業(yè)會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)等課程。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的改變

隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)上的知識(shí)資源給學(xué)生提供了豐富的知識(shí)源泉。隨著微課、慕課等新的教學(xué)方式的出現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)源、學(xué)習(xí)地點(diǎn)有了更多的選擇，可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，因此，出現(xiàn)了與傳統(tǒng)的教學(xué)模式完全不同的新的教學(xué)模式――“翻轉(zhuǎn)課堂”。這種方式將線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，教師事先做好微課或幕課相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳到教學(xué)空間，讓學(xué)生利用課前時(shí)間看教學(xué)視頻，完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)新知識(shí)的基本學(xué)習(xí)；而白天在課堂上的學(xué)習(xí)不再以教師講授為主，主要以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)解決問(wèn)題，如通過(guò)討論或布置新任務(wù)、做作業(yè)等方式實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握及內(nèi)化吸收，此時(shí)教師主要發(fā)揮著指導(dǎo)與督促的作用。據(jù)圣何塞州立大學(xué)與教育在線于2012年秋季的測(cè)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)效果大大好于傳統(tǒng)的教學(xué)方式。鑒于此，高職會(huì)計(jì)的教學(xué)模式可以充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)行“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)模式，將理論與基本操作的教學(xué)內(nèi)容由學(xué)生課前通過(guò)觀看教學(xué)視頻學(xué)習(xí)；課堂上則根據(jù)會(huì)計(jì)課程的特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的教學(xué)方法，以實(shí)踐課程為主進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)方法設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)所提供的便利條件，大大擴(kuò)展了學(xué)習(xí)的空間，改變了學(xué)習(xí)的途徑，學(xué)生可以課前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，教師在課堂上充分利用有限的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，如何有效利用課堂的45分鐘將學(xué)生的理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化成為教學(xué)關(guān)鍵。

其中，會(huì)計(jì)電算化課程以實(shí)驗(yàn)課程為主，教學(xué)地點(diǎn)為計(jì)算機(jī)房。教學(xué)上可采用項(xiàng)目案例教學(xué)法，項(xiàng)目教學(xué)法即任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。先由教師引入案例，然后分解成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，根據(jù)項(xiàng)目完成相應(yīng)的任務(wù)。教師可以先通過(guò)電腦軟件進(jìn)行示范講解，然后由學(xué)生進(jìn)行上機(jī)練習(xí)；也可以通過(guò)多媒體教學(xué)軟件提供的同步功能，教師邊演示，學(xué)生邊根據(jù)教師演示同步進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)。

篇9

關(guān)鍵詞： 職業(yè)教育 網(wǎng)絡(luò)課程 建構(gòu)主義

一、何謂網(wǎng)絡(luò)課程

網(wǎng)絡(luò)課程是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動(dòng)的總和，它包括按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來(lái)的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境，其中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境特指支撐網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的軟件工具、教學(xué)資源，以及在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)［1］。它既不是電子教材和電子教案的簡(jiǎn)單搬家，又不是純粹的網(wǎng)絡(luò)課件，而是一門完整的模塊化、交互式課程知識(shí)體系。根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)的特點(diǎn)和人才培養(yǎng)的需要，完整的網(wǎng)絡(luò)課程一般由教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)、虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、學(xué)生檔案系統(tǒng)、診斷評(píng)價(jià)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)導(dǎo)航系統(tǒng)、學(xué)習(xí)工具系統(tǒng)、協(xié)商交流系統(tǒng)、開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境系統(tǒng)等基本要素構(gòu)成。網(wǎng)絡(luò)課程的本質(zhì)還是課程，它與傳統(tǒng)的課程區(qū)別在于網(wǎng)絡(luò)課程的運(yùn)行環(huán)境是基于Web的，網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容表現(xiàn)形勢(shì)超過(guò)了普通媒體，它表現(xiàn)的內(nèi)容大大超越了傳統(tǒng)媒介所能表現(xiàn)的，它更加生動(dòng)形象，便于理解，它的教學(xué)互動(dòng)是基于人機(jī)交互的，可以促進(jìn)師生交流、生生交流，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。鑒于這些優(yōu)點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)課程作為一種重要的數(shù)字化學(xué)習(xí)教學(xué)資源，近年來(lái)得到了蓬勃的發(fā)展。

二、建構(gòu)主義給職業(yè)教育的啟發(fā)

隨著心理學(xué)家對(duì)人類認(rèn)知過(guò)程和學(xué)習(xí)規(guī)律研究的不斷深入，近年來(lái)，認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的一個(gè)重要分支――建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論逐漸進(jìn)入了人們的視線，并開(kāi)始流行起來(lái)。建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)者在一定的情境與社會(huì)背景下，學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的過(guò)程，利用必要的學(xué)習(xí)資料，通過(guò)意義構(gòu)建的方式獲得。它提倡在教師的指導(dǎo)或安排下，以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生是認(rèn)知主體，信息加工的主體，教師僅是學(xué)生建構(gòu)知識(shí)的幫助者和引導(dǎo)者?？傊痪湓挘阂詫W(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)探索，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和對(duì)所學(xué)知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)。顯而易見(jiàn)，學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)和內(nèi)容的巧妙安排都是非常關(guān)鍵的工作。面對(duì)全新的建構(gòu)主義理論，反思目前的職業(yè)教育，普遍存在著學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，對(duì)呆板的零散知識(shí)反應(yīng)冷淡，專業(yè)歸屬感不強(qiáng)，在校學(xué)習(xí)的知識(shí)技能與市場(chǎng)接觸不夠緊密，實(shí)訓(xùn)條件不完善或仿真度不高等一系列問(wèn)題。反觀我們當(dāng)前的教育對(duì)象，普遍對(duì)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)有一種沖動(dòng)和依賴。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的飛速發(fā)展，使得建構(gòu)主義主要依賴的學(xué)習(xí)情境和人機(jī)交互得到了當(dāng)代信息技術(shù)成果的最強(qiáng)有力的支持，使得一些仿真實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目案例、人機(jī)互動(dòng)都可以輕松實(shí)現(xiàn)，E時(shí)代建構(gòu)主義理念給當(dāng)前的職業(yè)教育引進(jìn)了新的動(dòng)力。

三、開(kāi)發(fā)符合職業(yè)教育特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)課程

網(wǎng)絡(luò)課程是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)支撐環(huán)境完成整門課程教學(xué)內(nèi)容及其實(shí)施評(píng)價(jià)等完整的知識(shí)體系。開(kāi)發(fā)符合職業(yè)教育特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)課程，就要對(duì)職業(yè)學(xué)校的當(dāng)前教育教學(xué)工作作必要的研究，找出優(yōu)勢(shì)與不足，并且遵循網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)的一般模式，除了需要突破簡(jiǎn)單的演示模式，真正體現(xiàn)知識(shí)的意義建構(gòu)過(guò)程，重視問(wèn)題及回答方式的設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的主體參與程度，更要在有意義學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，活動(dòng)項(xiàng)目的仿真模擬，學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近行業(yè)市場(chǎng)，提高學(xué)習(xí)者實(shí)踐能力等幾方面多下功夫。

1．職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)原則

針對(duì)前面所提到的教學(xué)策略和目標(biāo)原則，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以及網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)和使用的經(jīng)歷，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，我們應(yīng)遵循以下幾條原則。

（1）體現(xiàn)學(xué)習(xí)的個(gè)性化。信息加工理論告訴我們，學(xué)習(xí)者才是信息加工的主體、認(rèn)知的主體。在職教領(lǐng)域，學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性相對(duì)較差，只對(duì)自己感興趣的事物才能投入較多精力，我們就要全力轉(zhuǎn)變以教師為主體的灌輸式教育，確立以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者研究的興趣。學(xué)習(xí)過(guò)程是學(xué)習(xí)者通過(guò)主動(dòng)探究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，意義建構(gòu)的過(guò)程。學(xué)生發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，通過(guò)給出相關(guān)學(xué)習(xí)素材、資源、相關(guān)幫助來(lái)解決問(wèn)題，形成對(duì)問(wèn)題的判斷和解決方案。重視學(xué)生作為認(rèn)知主體的作用，才能體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

（2）強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，要處理好合作關(guān)系。其一是學(xué)生之間的合作，是非常重要的合作；其二是學(xué)生與教師的合作，教師作為整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的主導(dǎo)，可以幫助、引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。這些可以通過(guò)BBS、E-MAIL、BLOG等工具或形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（3）體現(xiàn)信息化?，F(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展給了建構(gòu)主義強(qiáng)有力的支撐，也促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)課程的普及。網(wǎng)絡(luò)帶寬的全面提升，使大流量的數(shù)據(jù)傳輸成為可能。因特網(wǎng)的加速發(fā)展，計(jì)算機(jī)和無(wú)線網(wǎng)的日益普及和價(jià)格的平民化使得移動(dòng)學(xué)習(xí)成為可能。對(duì)于本校而言，學(xué)生宿舍已經(jīng)全部接入校園網(wǎng)，學(xué)生課后經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以極大地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

（4）富有交互性。將課程內(nèi)容以超文本方式呈現(xiàn)，提供了良好的導(dǎo)航功能，賦予了學(xué)生串聯(lián)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)瀏覽的自。

（5）提高開(kāi)放性。對(duì)整個(gè)課程的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)需要體現(xiàn)開(kāi)放性，通過(guò)技術(shù)的手段實(shí)現(xiàn)相關(guān)學(xué)習(xí)資源，參考資料動(dòng)態(tài)更新。［2］

2．職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的步驟

根據(jù)對(duì)教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的一般規(guī)律，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程的特點(diǎn)，以及開(kāi)發(fā)ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作網(wǎng)絡(luò)課程的經(jīng)驗(yàn)，我們可以將網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)歸納為以下幾個(gè)步驟。

（1）分析教學(xué)對(duì)象，明確教學(xué)目標(biāo)。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)，分析教學(xué)對(duì)象的特征及其需求，制訂切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)。

（2）突出課程特色，確定教學(xué)功能。網(wǎng)絡(luò)課程需具備基本模塊。根據(jù)課程的教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo)的特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)突出某方面的特點(diǎn)，體現(xiàn)在教學(xué)功能上。

（3）確立教學(xué)模塊，建立系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)及要求，應(yīng)該確立以項(xiàng)目或案例為主要組織形式的教學(xué)模塊，理清各模塊之間的關(guān)系，從而形成網(wǎng)絡(luò)課程的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

（4）劃分課程欄目，設(shè)計(jì)課程版面。將各個(gè)模塊劃分成對(duì)應(yīng)的欄目，根據(jù)課程所要表現(xiàn)的內(nèi)容與形式，規(guī)劃好各個(gè)欄目的具置，引起學(xué)習(xí)者的注意。

（5）選擇開(kāi)發(fā)工具，構(gòu)建課程架構(gòu)。根據(jù)課程的功能需要，選擇合適的開(kāi)發(fā)技術(shù)，如，php或jsp等，利用開(kāi)發(fā)工具對(duì)課程進(jìn)行架構(gòu)，并對(duì)內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)，有些復(fù)雜的教學(xué)實(shí)驗(yàn)還需單獨(dú)開(kāi)發(fā)。

（6）開(kāi)展教學(xué)測(cè)試，進(jìn)行評(píng)價(jià)完善。對(duì)開(kāi)發(fā)好的內(nèi)容，選擇某一項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行教學(xué)測(cè)試，活動(dòng)后對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)，組織修改完善。

（7），不斷充實(shí)完善。課程開(kāi)發(fā)完成后，進(jìn)行必要的測(cè)試，在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行，并在日后的使用中不斷充實(shí)完善。［3］

網(wǎng)絡(luò)課程是一種新興的教學(xué)和學(xué)習(xí)手段，是緊跟最新教育理念和學(xué)習(xí)規(guī)律，借助先進(jìn)的信息技術(shù)提出來(lái)的一種全新的課程模式?？陀^科學(xué)地對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，有助于提高學(xué)習(xí)興趣，有助于自我知識(shí)的建構(gòu)，有助于提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。廣大一線教師要積極參與，與課程專家、開(kāi)發(fā)技術(shù)專家加強(qiáng)合作，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出更多的網(wǎng)絡(luò)課程，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，促進(jìn)職校的課程改革工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

［1］何克抗，林君芬，張文蘭.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì).北京：高等教育出版社，2006：210-211.

篇10

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展， 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也日趨完善， 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步以及社會(huì)的發(fā)展所發(fā)揮的作用也越來(lái)越重要。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在整個(gè)社會(huì)中的很多領(lǐng)域都占有重要地位， 本文首先通過(guò)簡(jiǎn)要的闡述了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的涵義，來(lái)引出對(duì)于一整套具有高可靠性網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的評(píng)估與設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，通過(guò)一些具有高可靠性計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際范例進(jìn)一步闡述了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性的重要性；文章最后對(duì)全文進(jìn)行了系統(tǒng)性的概括與總結(jié)。

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 信息安全 高可靠性 總結(jié)

1 引言

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)若能夠保證始終如一地保持高可靠性工作，無(wú)論是從數(shù)據(jù)的傳輸還接口的通信都不受干擾和破壞的話，將會(huì)為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)很大的好處；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性已經(jīng)隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展演變?yōu)檎麄€(gè)計(jì)算網(wǎng)絡(luò)不同使用層次各階層用戶所共同關(guān)心的核心問(wèn)題之一；由此，計(jì)算機(jī)可靠性也迅速成為衡量現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全的重要指標(biāo)。

本文通過(guò)探討提高可靠計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一系列設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，為解決計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性設(shè)計(jì)以及與可靠性有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)問(wèn)題，從而達(dá)到確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能夠高可靠性正常運(yùn)行的目的，具有較高的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的涵義

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在發(fā)展到現(xiàn)在，我們可以明顯得看出其并非百利而無(wú)一害，有時(shí)候它所帶來(lái)的危害會(huì)造成不可估量的損失；在如今社會(huì)我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)以及其形成的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來(lái)是我們的經(jīng)濟(jì)得到更好的發(fā)展，但同時(shí)有些不法分子會(huì)通過(guò)計(jì)算機(jī)自身所掌握的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身所存在的漏洞進(jìn)行破壞。久而久之形成了很多的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)受攻擊所造成人民財(cái)產(chǎn)遭受極大損失的惡性事件。像所謂的黑客侵襲、利用自身設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)病毒去延伸到其它網(wǎng)絡(luò)中去來(lái)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙甚至是盜取國(guó)家安全機(jī)密資料等違法犯罪活動(dòng)。通常情況下我們所說(shuō)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)講就是指相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理人員通過(guò)采用一系列的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息管理技術(shù)手段來(lái)達(dá)到保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的所傳輸信息和數(shù)據(jù)資料的完整性和安全性，這樣做的主要目的其實(shí)就是為了確保計(jì)算機(jī)軟件和硬件的在運(yùn)行過(guò)程中的安全性，最終不會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)資料的丟失或者泄露的情況發(fā)生。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的要素簡(jiǎn)單概括起來(lái)，即為準(zhǔn)確、實(shí)用、保密和高效。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全不僅關(guān)乎到廣大網(wǎng)民的切身利益， 而且毫不夸張地說(shuō)它還關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定、國(guó)家的獨(dú)立不被侵犯、整個(gè)民族文化的維護(hù)和發(fā)揚(yáng)不受威脅等重大問(wèn)題。隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息化腳步的逐漸加劇，網(wǎng)絡(luò)信息安全的話題將會(huì)備受關(guān)注。

3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸可靠性評(píng)估與設(shè)計(jì)準(zhǔn)則

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在規(guī)定條件下和設(shè)計(jì)規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)，保持系統(tǒng)正常運(yùn)行的能力。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性設(shè)計(jì)準(zhǔn)則是對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中的工程經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分總結(jié)，使之條理化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化設(shè)計(jì)和建設(shè)過(guò)程所必須遵循的要求和原則。提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的任務(wù)可靠性通常采用余度設(shè)計(jì)和容錯(cuò)技術(shù)，具體表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)中的各臺(tái)計(jì)算機(jī)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)彼此互為后備機(jī)，一旦某臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，故障機(jī)的任務(wù)便可由其它計(jì)算機(jī)代為處理，避免了單機(jī)無(wú)后備使用情況下，某臺(tái)計(jì)算機(jī)故障導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓的現(xiàn)象，從而保證了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性。

4 提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性的工程實(shí)例

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按照其自身及其所組成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來(lái)劃分可以將其簡(jiǎn)單的分為硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分。屬于軟件系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)防火墻子系統(tǒng)是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可靠性的重要保障手段，它能夠?qū)⒎欠ㄔL問(wèn)信息進(jìn)行識(shí)別并隔離起來(lái)，使傳輸數(shù)據(jù)安全的傳輸。中國(guó)現(xiàn)代化數(shù)字地震觀測(cè)網(wǎng)是針對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的地震行業(yè)信息提供服務(wù)的龐大網(wǎng)絡(luò)，是我國(guó)現(xiàn)代化數(shù)字地震觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)以及地震應(yīng)急指揮的技術(shù)基礎(chǔ)平臺(tái)，此網(wǎng)絡(luò)觀測(cè)項(xiàng)目遍布全國(guó) 31 個(gè)省 （市） 自治州直轄市，它的是我國(guó)迄今為止所建設(shè)的規(guī)模最為龐大的防震減災(zāi)工程，對(duì)人民的生活和生命財(cái)產(chǎn)安全起到了很好的保護(hù)作用。

5 小結(jié)

總之，隨著整個(gè)社會(huì)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，人們的生產(chǎn)生活將對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)生越來(lái)越大的依賴；因此，對(duì)于提高整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息傳輸和計(jì)算機(jī)運(yùn)行可靠性要求將是必然趨勢(shì)，同時(shí)也是為進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)發(fā)展的必然要求。

為了更好地使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行在一個(gè)高可靠性的范圍之內(nèi)，相關(guān)工作管理人員就必須要準(zhǔn)確地把握和利用整套計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性運(yùn)行的構(gòu)成要素，深入了解現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可靠性的設(shè)計(jì)理論，不斷優(yōu)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)方法，將計(jì)算機(jī)網(wǎng)路出現(xiàn)問(wèn)題的可能性降到最低，從而保證整套計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行的安全與穩(wěn)定。

除此之外，根據(jù)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息的安全性所面臨的不單單受技術(shù)方面而且還受其他諸多方面影響的問(wèn)題，相關(guān)管理監(jiān)督人員就要對(duì)信息傳輸過(guò)程中實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)管措施，只有將現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與嚴(yán)格的監(jiān)管有效地結(jié)合起來(lái)，才能在確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸信息以及計(jì)算機(jī)運(yùn)行安全的同時(shí)，才會(huì)對(duì)整個(gè)算機(jī)網(wǎng)路安全和穩(wěn)定發(fā)展起到推動(dòng)的作用。

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