導(dǎo)語：如何才能寫好一篇運動調(diào)查報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

前言：我們組經(jīng)過調(diào)整之后組員共四人，在確定自己的所承擔(dān)的任務(wù)之后，在11月份中旬和12月份上旬這個階段里，別對建設(shè)職業(yè)學(xué)院，旅游職業(yè)學(xué)院，還有我們同濟科技職業(yè)學(xué)院三所學(xué)院的大學(xué)生進行了隨機性問卷試的關(guān)于大學(xué)生運動損傷調(diào)查。那么，在這次調(diào)查中，我們隨機抽取了其中的147位同學(xué)（主要以男生為主）。

主體：這次掉調(diào)查為了全面了解學(xué)生運動損傷的現(xiàn)狀和特征。我們盡可能的把各方面的細(xì)節(jié)問題包括運動損傷對大學(xué)生的身心健康等問題進行了調(diào)查 。

〈1〉 首先對截止今年的一年損傷次數(shù)進行了分類總結(jié)：1）損傷一次的占總的27.8%，2）損傷兩次的占12.1%。3）損傷3次的占9.4%。4）損傷4次的占4.3%。無扭傷的占68.6%。同時我們在調(diào)查中了解到，幾乎所有運動扭傷的學(xué)生在運動之前很少做運動前的準(zhǔn)備活動，這就導(dǎo)致突發(fā)意外性事件發(fā)生，也是造成運動扭傷的關(guān)鍵原因。

〈2〉 他們在運動損傷后，對其運動能力或狀況，我們也進行了調(diào)查，總的來說呢，分別處于一下三種情況：1）重度：一周內(nèi)不能運動需要治療的占2.1%。2）中度：停止或減少患部運動7.3%。3）輕度：能夠運動且不使傷病加重13.8%。正處于身強力壯的我們，對于一些中輕度的損傷，恢復(fù)的可能比較快，但是這也取決于損傷的部位有和一些藥物治療有關(guān)，還有自身調(diào)節(jié)能力，方方面面都有因素存在。

〈3〉 這幾次損傷性質(zhì)我們也進行了總結(jié)：1）急性：運動中突然受傷，并有紅、腫、熱、痛等急性癥狀，占5.6%。2）慢性：有多次細(xì)微傷所致，并有局部酸痛麻脹痛等癥狀，占2.7%。3）陳舊傷急性復(fù)發(fā)，先前傷痛未愈，仍舊訓(xùn)練比賽使原傷加重1.1%。那么運動扭傷跟所發(fā)生的季節(jié)也有聯(lián)系，對此我們對損傷發(fā)生的月份進行了歸納總結(jié)：在XX、XX年年的6、7、8月份發(fā)生的概率比較高平均占27.2%。其他月份平均下來保持在同一個水平線上，比較穩(wěn)定。因為在6、7、8這幾個月份，學(xué)生的運動量比較大，同時運動比較多。所以這個損傷率也相對比較高。有些扭傷，碰傷，撞傷等一系列外傷是避免

不了的，因為客觀條件是存在的，這個誰也避免不了的 。

〈4〉 作為學(xué)生當(dāng)然是在學(xué)校呆的時間比較長，在學(xué)校學(xué)生一般進行什么活動，什么項目對損傷所造成的幾率比較高呢？1）在課外活動期間占18.7%。2）運動會上占2.8%。3）體育課和其他娛樂活動占的比例很少。他們所從事的項目主要是以籃球為主占32.5%。足球占10.6%。跑類占8.7%。其他占2.3%。就籃球而言是大學(xué)生熱愛的一項運動，但是很多同學(xué)在運動中缺少技巧性這放面東西，所以在運動中難免回造成自身或是他人的傷害。

〈6〉 在對自身的損傷后的處理，治療及康復(fù)方法，大部分都是選擇藥物治療。因為就長常理而言，有病當(dāng)然去看醫(yī)生，對一些稍微輕一點的皮外傷的話某些人就可能不會去看醫(yī)生拉，也就是說靠我調(diào)節(jié)，但選擇率比較低。

篇2

【摘要】 目的 探討拉薩地區(qū)人群血氧飽和度及運動前后的差異。方法 隨機選取藏族人群和平原移居者(2年以上)各50名測定血氧飽和度，并對70名駐藏戰(zhàn)士5公里越野運動前后的血氧飽和度進行測定，將三組人群的檢測結(jié)果進行比較分析。結(jié)果 高原世居者和平原移居者靜息狀態(tài)下血氧飽和度沒有顯著性差異，平原移居者運動后血氧飽和度下降明顯，與運動時間之間存在著正相關(guān)。結(jié)論 高原世居者比平原移居者具有更強的活動能力，平原移居者在高海拔地區(qū)進行重體力活動時氧經(jīng)肺的彌散受到限制。

【關(guān)鍵詞】 高原;血氧飽和度;運動

Abstract Objective To discuss the blood oxygen saturation of the people in Lasa and the difference of blood oxygen saturation before and after exercise.Methods 50 Tibetans and 50 plain migrants from high altitude (over 2 years) were randomly selected and their blood oxygen saturations were detected; the blood oxygen saturations of 70 resident soldiers in Tibet were detected before and after the 5km cross-country running; the detection results of the people in the 3 groups were compared and analyzed.Result There existed no significant difference of blood oxygen saturation between altitude residents and plain migrants in the resting state; the blood oxygen saturation of plain migrants after exercise decreased obviously，which was in positive correlation with the time length of exercise.Conclusions The plateau habitants are of stronger activity ability than plain migrants; the oxygen dispersion via lungs of plain migrants is limited when they undergo heavy physical activity at high altitude.

KEYWORDS plateau blood oxygen saturation exercise

血氧飽和度(blood oxygen saturation SaO2)是反映機體供氧程度的重要指標(biāo)。平原人進入高原后，由于大氣壓降低，肺泡氧分壓也降低，氧彌散入肺毛細(xì)血管減少，動脈血氧飽和度因此降低，造成機體供氧減少，組織細(xì)胞缺氧、氧化磷酸化過程受阻、ATP等高能化合物生成減少，這是高原環(huán)境下人體勞動能力下降的重要原因。然而，與平原移居者相比，藏族人則有更強的有氧代謝能力，能更好地適應(yīng)高原低氧環(huán)境，具有更強的勞動能力[1]。對此，我們對高原世居的藏族人群和平原移居者的血氧飽和度進行了比較，并對平原移居者運動前后的血氧飽和度進行了調(diào)查。

1 對象與方法

1.1 對象 在拉薩地區(qū)(海拔3700m)隨機選取了高原世居者(藏族人群)和平原移居者(2年以上)各50名，男女各半，進行血氧飽和度的測定。另外我們還選取了70名部隊?wèi)?zhàn)士(平原移居者)通過進行5公里越野來測定運動前后的血氧飽和度。我們采用力康集團生產(chǎn)的PC-60指式脈搏血氧儀在運動前和運動后的即刻進行測定。

1.2 統(tǒng)計方法 數(shù)據(jù)采用Excel 2003統(tǒng)計軟件進行t檢驗和方差分析。

2 結(jié) 果

2.1 高原世居者和平原移居者靜息狀態(tài)下SaO2的比較 高原世居者SaO2為91.2±1.8，平原移居者SaO2為92.0±2.2，兩者之間SaO2沒有顯著性差異(P>0.05)。

2.2 70名平原移居者5公里越野前后SaO2的比較 在高原低氧環(huán)境下，運動前SaO2為91.5±1.8，運動后SaO2為86.2±3.2，運動過后SaO2降低，兩者比較存在著顯著性降低( P

2.3 運動前SaO2、運動后Sa02 、運動前后SaO2差異與運動時間的相關(guān)性 我們在測定5公里越野前后SaO2的同時，記錄每個人的運動時間，分別統(tǒng)計了運動前SaO2、運動后SaO2 、運動前后SaO2差值與運動時間的相關(guān)性，結(jié)果發(fā)現(xiàn)運動前SaO2與運動時間之間存在著正相關(guān)，r=0.297，P

3 討 論

高原對機體的影響主要是隨海拔的升高，大氣壓及氧分壓相應(yīng)降低，PaO2和SaO2也隨之降低，出現(xiàn)低氧血癥所致。在平原進行體力活動時為了供給做功肌肉足夠的氧量，通過增強呼吸和循環(huán)功能來提高肺通氣量和心輸出量，以取得更多的氧，使動脈血氧飽和度維持在較為穩(wěn)定的水平[2]，在高海拔地區(qū)進行體力活動時，我們的結(jié)果也發(fā)現(xiàn)：動脈SaO2下降非常明顯，表明在高海拔地區(qū)進行重體力活動時氧經(jīng)肺的彌散受到限制，由此引起動脈SaO2下降。

血氧飽和度是反映機體供氧程度的重要指標(biāo)。在高原低氧環(huán)境下從事體力勞動時，它的變化對于評價人體的缺氧狀況和勞動能力有重要意義。有研究表明[3]，當(dāng)動脈血氧飽和度下降到85%時，可能導(dǎo)致腦的集中能力減退和肌肉精細(xì)協(xié)調(diào)能力下降;當(dāng)動脈血氧飽和度下降到75%時，就可能出現(xiàn)判斷錯誤，情緒不穩(wěn)定和肌肉功能障礙;當(dāng)動脈血氧飽和度下降到60%時可能出現(xiàn)意識喪失，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的進行性抑制。在本研究中我們觀察到，隨著運動強度的增加，血氧飽和度明顯下降，這可能與心臟做功降低和肺的通氣、換氣功能達到極限有關(guān)。說明高原低氧環(huán)境增加了人體生理負(fù)荷，致使人體在高原的勞動能力下降。

本文研究發(fā)現(xiàn)平原移居者SaO2與運動時間存在著正相關(guān)，SaO2越高，5公里越野所用時間卻越長，提示在高原進行體力活動并不是靜息狀態(tài)下SaO2越高，運動能力則越強，而是表現(xiàn)出相反的狀態(tài)，這與我們調(diào)查所得的藏族人群SaO2并不比平原移居者高是一致的。

另外我們還發(fā)現(xiàn)在拉薩地區(qū)高原世居者(藏族人群)和平原移居者之間靜息狀態(tài)下血氧飽和度并沒有顯著性差異，由于較難尋找藏族人群來進行大運動量的活動，所以在本文中未能比較運動后藏族人群和平原移居者血氧飽和度之間的差異，而在高原藏族人群具有更強的勞動能力這已經(jīng)是一個事實，這可能是由于藏族人群在高原地區(qū)長期生活適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。為什么靜息狀態(tài)下血氧飽和度無顯著性差異，而藏族人群卻具有更強的勞動能力，也是需要我們進一步的研究。

參考文獻

[1] WU T Y，BENGT K.High altitude adaptation in Tibetans[J].High Alt Med Biol.2006，7(3)：193.

篇3

打個比方，看看上周三中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）所的《第18次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》，再看看1997年10月的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》，你會發(fā)現(xiàn)在9年時間里，中國的上網(wǎng)人數(shù)從62萬激增至1.23億。

巧合的是，同樣是在上周三，專門從事互聯(lián)網(wǎng)社會影響力研究的美國非盈利機構(gòu)Pew了最新報告，取名為《博客：互聯(lián)網(wǎng)新作家的肖像》。該報告指出，在美國1.47億互聯(lián)網(wǎng)成年人用戶中，1200多萬人堅持在寫博客，占到8％；5700多萬人在讀博客，占到39％。

這就有了一個有意思的現(xiàn)象。如果忽略美國的未成年博客不計，那么中國的博客數(shù)量早在今年1月《第17次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》時，就已經(jīng)超過了美國。CNNIC在上周的報告中稱，中國大約有2800萬人經(jīng)常使用博客，占網(wǎng)民總數(shù)的比例為23.7％，遠(yuǎn)高于美國Pew報告中的1200萬人。而在今年1月的報告中，CNNIC指出大約有1500萬網(wǎng)民經(jīng)常使用博客。

當(dāng)然，在互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量上，美國依然遙遙領(lǐng)先于中國；而且由于中國的人口基數(shù)龐大，從博客在總?cè)丝谥械谋壤齺砜?，美國依然高于中國。美國中央情報局網(wǎng)站的數(shù)據(jù)顯示，2005年美國互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)約為2.04億，歐盟的互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)為2.3億。中國在2005年的互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)為1.11億。

此前國內(nèi)也有過關(guān)于博客的調(diào)查報告，但曾引起較大的爭議。即使在美國，關(guān)于博客的全面調(diào)查也屈指可數(shù)。Pew調(diào)查報告的數(shù)據(jù)來源，是從去年到今年進行的兩次電話訪問。從去年7月到今年2月，該機構(gòu)從美國全國抽取了233名博客進行深入的訪問；從去年11月到今年4月，又通過電話訪問了7012名成年人（其中互聯(lián)網(wǎng)用戶人數(shù)為4753人）。

盡管缺乏關(guān)于中國博客和美國博客的橫向具體數(shù)據(jù)比較，但是在美國博客的身上，我們或許能夠從側(cè)面了解博客發(fā)展過程中的一些特征。

在不少美國人眼里?熏博客往往被認(rèn)為將對時政、技術(shù)和新聞學(xué)產(chǎn)生巨大的影響。但是Pew調(diào)查報告表明，絕大部分博客都只是把寫博客看成是個人業(yè)余愛好，他們會跟別人一起分享自己的這些愛好。

跟MySpace等社交網(wǎng)站的用戶類似，大部分美國博客都是年輕人。Pew報告指出，54％的美國博客年齡都在30歲以下。博客空間改變了很多人尤其是年輕人的社交方式，大約有60％的美國博客會經(jīng)常更新自己的網(wǎng)頁，以保持與朋友和家人的聯(lián)系，其中有一半人還通過網(wǎng)絡(luò)去結(jié)識新朋友。

Pew在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，盡管在美國有很多博客都是以發(fā)表時政評論出名，但是有37％的博客只把寫博客看做是寫個人日記。受歡迎的主題有時政（11％）、娛樂（7％）、運動（6％）以及新聞和事件（5％）。一名專門跟蹤網(wǎng)絡(luò)趨勢的商業(yè)博客認(rèn)為，在所有美國博客中，真正能夠擁有除了家人和朋友以外的讀者的，大約只有1萬名。

盡管在互聯(lián)網(wǎng)中有著潛在的廣大讀者群，而且陸續(xù)有一些廣告主把資金投入到博客空間，但是在Pew的調(diào)查報告中，52％的博客認(rèn)為他們寫博客只是為了自己，并沒有想到要獲得別人的閱讀。至于寫博客的原因，52％的博客認(rèn)為這樣可以更有創(chuàng)意地表達他們的想法，50％的人認(rèn)為這樣可以記錄和分享他們的個人體驗。

篇4

現(xiàn)年41歲的蘭斯·阿姆斯特朗，可以說是百年環(huán)法大賽中“前無古人”的傳奇人物。他于1992年開始職業(yè)自行車運動員生涯。1996年1f1月，在參加世界頂級公路賽時被診斷患有癌，且已擴散，就連醫(yī)生對其康復(fù)都不抱希望。但是，經(jīng)過12個星期的化療和一年多的停賽休養(yǎng)之后，他奇跡般地戰(zhàn)勝了病魔，并于1998年2月重新回到了環(huán)法賽場上。從1999年到2005年，他連續(xù)七次奪得環(huán)法大賽的冠軍，成為環(huán)法歷史上史無前例的七冠王，并成為自行車運動以及整個國際體壇上最具影響力的明星之一。

在創(chuàng)造環(huán)法奇跡的同時，阿姆斯特朗還致力于慈善事業(yè)。他創(chuàng)辦的抗癌基金會，每年在全球范圍的65個國家舉辦上千場慈善募集活動，籌集了近5億美元的慈善基金，是所有體育明星基金會之最?；饡椭撕芏嗳耍绊懙绞澜绲母鱾€地區(qū)。他積極進行抗癌慈善活動，受到了無數(shù)人的尊敬與愛戴。

無限風(fēng)光的阿姆斯特朗全身上下都是寶，從眼鏡、自行車等各種裝備公司的贊助商，到飲料、食品、制藥等公司的贊助商，都爭先恐后地與其簽約。

令人遺憾的是，這位“抗癌英雄”和環(huán)法七冠王的榮譽與爭議一直并存。從1999年第一次獲得環(huán)法冠軍起，他就一直被美國反興奮劑機構(gòu)調(diào)查。特別是在2012年6月13日，美國反興奮劑機構(gòu)正式對他提訟。這意味著，他如果敗訴，就將失去在自行車比賽中的所有冠軍頭銜，并將面臨終身禁賽的處罰。

面對不斷升級的調(diào)查，阿姆斯特朗言辭激烈地予以反駁。他說，所有指控都是毫無根據(jù)的惡意詆毀，所有的證詞和證據(jù)都是用金錢買來的。他堅持，自己榮獲的所有榮譽都是干凈的，絕對沒有使用過有助于提高成績的任何興奮劑。特別是在8月24日，他發(fā)表聲明，宣布主動放棄與美國反興奮劑機構(gòu)之間的抗?fàn)帲廊粓猿肿约菏乔灏谉o辜的。他說：“我曾經(jīng)贏得這項世界上最艱難、最有挑戰(zhàn)性的比賽，沒有人可以改變這一切！更沒有人能把它收回去！”

針對阿姆斯特朗拒不承認(rèn)的強硬態(tài)度，10月10日，美國反興奮劑機構(gòu)公布了證據(jù)確鑿的調(diào)查報告。該調(diào)查報告長達202頁，還有長達1000頁的紙面證據(jù)，其中包括11名他以前的隊友所提供的證據(jù)。該調(diào)查報告詳細(xì)地描述了他那些觸目驚心的行為：他不僅服用禁藥。還用鹽水做假尿樣、逼迫他人服藥、威脅證人等等。該調(diào)查報告無可辯駁地證明：他不是“車王”，而是“毒王”。

事態(tài)的發(fā)展急轉(zhuǎn)直下，對阿姆斯特朗越來越不利。他能騙人一時，但不能騙人永遠(yuǎn)。10月17日，也就是在抗癌基金會成立15周年的前夕，他辭去了抗癌基金會主席的職務(wù)。他無奈地表示，鑒于近況，已經(jīng)無法再繼續(xù)出任該基金會主席一職。

就在這一天，耐克公司率先與阿姆斯特朗解約，并指控他欺騙贊助商多年。緊接著，多年來一直支持他的眾多公司和贊助商，都爭先恐后地宣布：與他解約，并將會把他的形象從產(chǎn)品包裝中去掉。

10月22日，國際自行車聯(lián)盟主席帕特·麥克奎埃德在瑞士日內(nèi)瓦宣布，支持美國反興奮劑機構(gòu)的決定，對阿姆斯特朗給予終身禁賽的處罰，并剝奪他獲得的7個環(huán)法自行車賽冠軍。他說，我感到很遺憾，阿姆斯特朗將永遠(yuǎn)地與自行車說再見了，在自行車界已經(jīng)沒有立足之地了。如果一項運動一直以來的英雄，都是一個服用禁藥而構(gòu)成的謊言，那么這項運動確實令人擔(dān)憂。與此同時，環(huán)法大賽組委會要求他，無條件地歸還奪得7屆環(huán)法大賽冠軍的385萬美元獎金。

國際自行車聯(lián)盟的宣布，使環(huán)法七冠王、抗癌英雄和美國偶像的傳奇故事，以眾叛親離和千夫所指的悲劇結(jié)束了，但其從輝煌到崩潰的過程卻格外發(fā)人深思。

榮耀是一匹烈馬，如果用誠信駕馭它，就可以奔騰萬里；如果用謊言駕馭它，就必將身敗名裂。

篇5

一、強化職能，做好服務(wù)工作。

我堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)好參謀和助手。今年，我先后撰寫了《關(guān)于在我區(qū)深入開展愛國衛(wèi)生運動的調(diào)查報告》、《關(guān)于社區(qū)建設(shè)工作考察報告》、《關(guān)于加強社區(qū)建設(shè)，做好我區(qū)扶貧解困工作的調(diào)查報告》等3篇調(diào)研文章。在陪同領(lǐng)導(dǎo)到牡丹江市社區(qū)建設(shè)先進區(qū)考察后，將先進區(qū)的經(jīng)驗寫入調(diào)查報告，并結(jié)合我區(qū)實際分析社區(qū)建設(shè)工作，民政局根據(jù)考察報告中先進社區(qū)創(chuàng)新精神在我區(qū)廣泛開展社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新大賽，調(diào)動了社區(qū)工作者創(chuàng)新工作的積極性。東光街道上林社區(qū)根據(jù)考察報告開展了樓道文化，在全市計生、城管、愛衛(wèi)大檢查中都被做典型的文化陣地進行宣傳。二是搞好配合，為科室服務(wù)突出主動性。在開展重要工作中，我經(jīng)常與科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況，以求統(tǒng)一認(rèn)識，步調(diào)一致，排除干擾，共同圍繞中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀，變部門行為為政府整體行為，形成合力，提高整體工作水平。在防治非典型期間，我和衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)加班加點、協(xié)同作戰(zhàn)，在召開大型會議或上級領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上，我都能夠及時掌握信息，提前運作，盡可能為基層減輕負(fù)擔(dān)。三是體察民情，為群眾服務(wù)突出積極性。認(rèn)真接待群眾來信來訪，對群眾反映的問題及時登記，歸口轉(zhuǎn)辦處理，使每次反映的問題都能得到圓滿答復(fù)。在今年解決臥里屯地區(qū)噪聲擾民、排水不暢等事宜時，我每天早晨先到XXX地區(qū)察看工程進展情況，傾聽群眾呼聲，并及時向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，得到市建設(shè)二公司群眾的好評。

一年來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的老秘書比還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。

一是發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對秘書事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨煉意志，增長才干。

篇6

2006年12月20日,教育部、國家體育總局和團中央聯(lián)合發(fā)出通知,要求從2007年開始,開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動?！锻ㄖ分刑岢龅目谔柺?“健康第一”“達標(biāo)爭優(yōu),強健體魄”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

為落實《通知》要求,某中學(xué)初三(1)班準(zhǔn)備召開“走進‘陽光’,迎接奧運”主題班會,請做好以下工作。

1.根據(jù)下面要求,請你為主持人設(shè)計一段開場白。

要求：(1)開場白中要有“陽光體育”和“民族素質(zhì)”這兩個詞語。(2)開場白中要有與“奧運”相關(guān)的內(nèi)容,如五環(huán)旗幟、奧運口號、奧運健兒、奧運吉祥物等(涉及一項內(nèi)容即可)。

同學(xué)們：_____________________________?！白哌M‘陽光’，迎接奧運”主題班會現(xiàn)在開始。

2.第一小組的同學(xué)收集了以下兩則材料,準(zhǔn)備在發(fā)言中用這兩則材料引導(dǎo)全班同學(xué)認(rèn)識開展陽光體育運動的迫切性。請你幫助他們從下面兩則材料中各提取一條信息,讓他們的發(fā)言具有針對性。

材料二

根據(jù)有關(guān)部門2005年的調(diào)查,北京市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長,但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。中學(xué)生血壓偏高的比例超過一半,學(xué)生肥胖率比5年前增長了50%。 (材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報告)

從材料一提取的信息：

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從材料二提取的信息：

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3.為了更好地落實《通知》中“每天鍛煉一小時”和“掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能”的要求,第二小組的同學(xué)制訂了一份體育鍛煉計劃。下面是這個計劃的要點，其中有三項內(nèi)容不符合《通知》中提出的這兩項要求,請找出來,并將序號填在下面的橫線上。

第二小組陽光體育鍛煉計劃要點：

①每周日組織半天的爬山活動,以彌補平時鍛煉時間的不足。

②每天到學(xué)校或體育場所進行鍛煉,要保證一個小時的時間。

③利用課余時間上網(wǎng)進行棋類、球類等游戲活動,但時間要限制在一個小時之內(nèi)。

④每個同學(xué)要在踢毽子、跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、打球等項目中選擇至少兩項進行鍛煉。

⑤在教練的指導(dǎo)下進行嚴(yán)格訓(xùn)練,爭取達到或超過學(xué)校甚至區(qū)運動會的比賽記錄。

⑥利用體育課或課余的時間,向體育老師請教自己所選定的運動項目的訓(xùn)練要求。

計劃中不符合《通知》要求的是：第_____項、第____項、第____項。

（2007年北京市中考語文試題）

【特色簡評】

篇7

社會調(diào)查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實地表述出來。下面就讓小編帶你去看看服裝市場調(diào)查報告范文，希望能幫助到大家!

服裝市場調(diào)查報告1

市場調(diào)研就是運用科學(xué)的方法，有目的有計劃地搜集、整理、分析和研究市場對產(chǎn)品需求的情況以及與此有關(guān)的資料。狹義的市場調(diào)研是指對購買商品、消費商品的顧客(個人或團體)所作的調(diào)研，研究顧客對商品的意見、要求、購買力、購買習(xí)慣和動機等。廣義的市場調(diào)研除了對顧客作調(diào)研外，還包括調(diào)研產(chǎn)品的需求量、價格、流通渠道等內(nèi)容。把市場調(diào)研獲得的情報資料進行整理、篩選、分析、歸納，得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論，提出采取行動的合理建議，進而寫成的書面報告就是市場調(diào)研報告。

一、 調(diào)查目的

對北京市童裝消費需求進行調(diào)查了解。

二、 調(diào)查對象與內(nèi)容

調(diào)查對象：北京市童裝消費家庭。

調(diào)查內(nèi)容：對家庭購買童裝的類型、決策方式、信息渠道、消費金額進行調(diào)查。

三、 調(diào)查時間、地點、范圍

調(diào)查時間：___

調(diào)查地點：___

調(diào)查范圍：___

四、 調(diào)查方法

問卷調(diào)查法、口頭訪談法、和文案調(diào)查法。

五、 情況介紹與分析

1、龐大的消費群體與有限的生產(chǎn)能力之間的矛盾 我國16歲以下兒童擁有3億，五彩繽紛的服裝市場中，童裝的占有率卻很低，僅10%。目前我國擁有4.4萬個服裝生產(chǎn)企業(yè)，可有品牌的童裝專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)還不到200家。

2、童裝市場競爭激烈、國內(nèi)童裝缺乏競爭力 近幾年國外品牌童裝已占據(jù)了相當(dāng)大的市場份額，幾乎達50%，而國內(nèi)有特色的童裝品牌所占市場份額還很小，只有30%左右，70%企業(yè)處于無品牌狀態(tài)。

3、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理 我國目前的童裝市場中產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)不盡合理，市場上以幼童服、小童服居多，嬰兒服、中童服、大童服偏少，尤其是以大童服裝斷檔嚴(yán)重。

4、據(jù)北京市36家億元商場童裝價格調(diào)查顯示，1998年童裝平均價格為85元/件(套)，其中100元/件(套)以下的童裝占總銷售額的19%，100元-200元/件(套)的童裝占總銷售額的29%，200元/件(套)以上的童裝占總銷售額的52%。從中不難看出我國童裝價格普遍存在價格偏高的趨勢。

由于我國經(jīng)濟水平總體不高，因而對童裝需求仍以中低檔和低檔為主，其中以低檔服裝占絕對壟斷地位。

5、運動品牌童裝在童裝市場有較高的品牌知名度，54.2%的兒童說不清楚自己喜歡哪個品牌，排名靠前的以耐克、阿迪達斯等運動品牌為主。

6、0~13歲的兒童，購買的決策者多數(shù)是自己的.父母，而十四到十六歲購買決策這多為自己。按照不同的年齡階段的兒童，我們可以采取不同對象的促銷活動來促進銷售。而對服裝信息的來源，多為逛街而來。

六、 童裝市場趨勢預(yù)測

1、健康環(huán)保功能不可忽視

童裝在繼承棉、麻、毛等天然材質(zhì)的同時，如全棉布、滌棉、水洗布以及休閑味十足的燈心絨，防水、抗菌、防臭等功能性與健康性的布料所做的童裝大受歡迎。綠色環(huán)保的概念也在童裝上被充分利用。就發(fā)展的趨勢來說，健康，環(huán)保成為一種流行趨勢是毋庸置疑的。

2、卡通系列和休閑童裝共存

在目前市場上以卡-通形象為主的情況下，休閑童裝也逐漸成為了消費者青睞的對象，休閑、自然、中性。女孩的活潑、俏麗，男孩的率真、頑皮都從中體現(xiàn)出來，圖案也以自然、鑲拼、和諧等受寵，而以往那種生硬顯眼的卡-通圖案少了。這也體現(xiàn)在家長重視為兒童選擇自然天性，以不束縛孩子、而是讓他們感到自在的著裝為目標(biāo)。

3、顏色、款式成人化發(fā)展

童裝的顏色一向比成人裝亮麗，如今這種情況則有所改變，童裝色彩有隨著成人服飾流行變化的趨勢。除金色外，目前成人服裝流行的紅、粉、橙、駝色等也都在童裝中隨處可見。這類童裝款式設(shè)計大方、線條流暢，衣裙、衣褲裝飾性較少，且結(jié)構(gòu)簡單，上下分開，便于孩子穿衣、脫衣。

4、流行裝飾增多

童裝在圖案設(shè)計中舍棄花卉動物圖案，可愛的卡-通繡花和小方字是重點，動畫片中的“唐老鴨”、“小笨熊”、“米老鼠”、“機器貓”等被充分運用帖、壓泡工藝制作得俏皮可愛。但與以往不同的是，圖案設(shè)計變得小巧了許多，穿上可顯出一般高貴的質(zhì)感。服飾的配套也非常講究，配內(nèi)衣、帽子、馬甲、背帶、腰包等，不一而足。

5、衣服尺寸增大

現(xiàn)在的孩子發(fā)育較快是不可否認(rèn)的，反映在童裝市場上，尺寸比例明顯放大許多。針對中國10-16歲的青少年這一特殊年齡層的穿著及審美情趣，尺寸就放大到一定的高度，充分體現(xiàn)少年兒童喜愛寬松和顯示自我個性的特點，讓童裝的范圍長高又變寬，這類服裝穿換簡便，有利于孩子們的體育運動和日?；顒印?/p>

七、 結(jié)論及建議

童裝企業(yè)要想在激烈競爭的市場中找到立足之地,并不斷發(fā)展與壯大,一定要把握好消費者市場、資源和文化的變化趨勢,要及時轉(zhuǎn)變思想觀念、調(diào)整行為方式,挖掘自身潛能,以提高競爭實力。

八、建議：

1. 童裝的時尚設(shè)計要求要高。雖然目前童裝市場的主流產(chǎn)品仍以休閑和運動為主，但是隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，孩子的自主意識逐漸增強，在購買服裝上的發(fā)言權(quán)越來越多，時尚類童裝市場空間將會越來越大。相對于過去以保暖、舒適等傳統(tǒng)實用功能為要求，現(xiàn)在的兒童服裝有了更高的設(shè)計要求。

2. 品牌建設(shè)勢在必行。從目前我國童裝業(yè)面臨的問題可以看出，我國的童裝業(yè)最缺乏的是品牌建設(shè)的意識。童裝的品牌消費將成為主流，尤其是知名度較高或市場較成熟的品牌，將成為孩子和家長首選購買的目標(biāo)。

服裝市場調(diào)查報告2

20__年，我國服裝市場整體表現(xiàn)相對平穩(wěn)，國內(nèi)服裝銷售繼續(xù)保持了平穩(wěn)較快的增長，但與往年相比不同的是，20__年，我國服裝市場商品平均單價同比呈現(xiàn)出較大幅度的上漲，消費下移態(tài)勢明顯，高檔銷售增速減慢，網(wǎng)上購物增多，快時尚和平價商品在很大程度緩解了通脹給消費者服裝消費帶來的壓力，吸引了大批的消費者，呈現(xiàn)出較快的發(fā)展。

從服裝市場運行情況來看：

(一)單價大幅上漲帶動服裝零售額同比繼續(xù)快速增長

20__年，我國服裝市場銷售繼續(xù)保持了較快的增長，限額以上批發(fā)零售企業(yè)和全國重點大型零售企業(yè)服裝類商品零售額增速均在20%以上。

服裝單價的快速上漲是拉動20__年服裝銷售能夠繼續(xù)保持較快的增長重要因素，根據(jù)中華全國商業(yè)信息中心的數(shù)據(jù)，20__年，全國重點大型零售企業(yè)品牌類服裝價格同比上漲20.3%，相比2010年加快1.2個百分點。單價增長對零售額增長的貢獻率高達79.9%，相比2010年大幅提高了28.2個百分點，這也就是說，20__年服裝零售額的增長將近80%是來自于單價上漲的拉動。

(二)服裝零售量增速為2001年以來最低

服裝價格的快速增長，特別是品牌服裝價格的加速增長給消費者服裝消費帶來了較大的壓力，20__年，全國重點大型零售企業(yè)各類服裝零售量同比僅增長4.36%，比2010年零售量增速大幅下滑5.84個百分點，同時，也是2001年以來最低水平。

(三)服裝消費下移態(tài)勢明顯，高檔消費增速放緩

20__年，服裝價格的快速上漲引發(fā)了我國服裝消費下移態(tài)勢明顯，高檔服裝消費增速顯著放緩。

根據(jù)中華全國商業(yè)信息中心的統(tǒng)計，20__年，全國重點大型零售企業(yè)中高檔商場服裝商品零售額同比增長僅為10%，比整體水平低11.5個百分點，零售量同比更是出現(xiàn)了12.7%的下降。

(四)快時尚服裝品牌加速布局國內(nèi)二三線市場

20__年，ZARA、H&M、C&A、GAP、Uniqlo繼續(xù)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢。在華門店數(shù)繼續(xù)快速增長，向二三線發(fā)展的趨勢明顯。根據(jù)統(tǒng)計，20__年zara和H&M新開店鋪中，二三線城市所占比重均超過了80%，分別為82.8%和83.9%，

(五)多數(shù)商品品牌集中度不及上年

根據(jù)中華全國商業(yè)信息中心對全國重點大型零售企業(yè)16類服裝商品品牌集中度的統(tǒng)計結(jié)果顯示，20__年，16類服裝商品中，前十位品牌市場綜合占有率合計超過50%的只有4類，和上年基本持平。

品牌集中度相比上年有所提升的有7類，分別是男西裝、女裝、羊毛衫、羊絨衫、女性內(nèi)衣、皮革服裝和褲子，比2010年減少1類，其中漲幅最大的是男西裝，達到3.51個百分點;品牌集中度相比上年出現(xiàn)下滑的品類有9個，其中棉毛衫褲、牛仔服、運動服、童裝和羽絨服的下滑幅度均超過1個百分點。

對20__年服裝市場發(fā)展趨勢展望：

(一)20__年服裝價格漲幅將趨緩

20__年價格上漲導(dǎo)致的服裝實際銷售增速顯著放緩將引發(fā)服裝生產(chǎn)企業(yè)、中間商和零售企業(yè)對服裝定價的深度思考。同時，生產(chǎn)企業(yè)原材料價格的回落以及外貿(mào)壓力下導(dǎo)致的出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷增多等，都將使得20__年服裝價格漲幅相比20__年有所放緩。

目前，我國服裝消費正處于規(guī)模擴張期，消費剛性相對較強，價格漲幅的趨緩預(yù)計會帶動20__年銷售數(shù)量增幅回升，從而保證20__ 年服裝消費增長仍會保持穩(wěn)定。

(二)平價服裝市場將快速發(fā)展

隨著服裝價格大幅上漲，消費者對國內(nèi)服裝的.價格越來越難以承受，但平價服裝銷售卻在20__年表現(xiàn)突出，主要是因為其價格優(yōu)勢很大的緩解了通脹給消費者服裝消費帶來的壓力。預(yù)計20__年，隨著消費需求的不斷增長、以及平價服裝品牌加速在國內(nèi)市場布局，平價服裝市場仍將保持快速發(fā)展。

(三)差異化服裝將不斷涌現(xiàn)

目前，我國服裝市場商品同質(zhì)化、單一化的現(xiàn)狀很難滿足消費者對服裝消費多樣化和個性化的需求，同時，由于居民收入差距較大，不同收入階層在應(yīng)對服裝價格上漲的時表現(xiàn)出的差異性越來越明顯，因此，預(yù)計未來差異化服裝將不斷涌現(xiàn)。

(四)越來越多的服裝企業(yè)將借助資本市場

目前，我國服裝市場已經(jīng)進入了品牌競爭階段，因此只有經(jīng)營好品牌才能保證在市場競爭中不被淘汰，但經(jīng)營品牌不但需要很長時間的積累，更重要的是持續(xù)不斷的資金支持。

而資本市場可以提供品牌服裝企業(yè)發(fā)展中所需要的資金，為公司的持續(xù)發(fā)展帶來長期穩(wěn)定的融資渠道，并借此形成良性的資金循環(huán)，預(yù)計未來越來越多的服裝企業(yè)將會借助資本市場。

(五)服裝企業(yè)將繼續(xù)發(fā)展多品牌戰(zhàn)略

市場越來越多元化，消費者的個性服裝需求會越來越旺盛，需要更多的服裝品牌去滿足其個性化需求;同時，在當(dāng)前的環(huán)境下，單一品牌運作只能抓住一小部分市場，并且風(fēng)險相對較大，而多品牌經(jīng)營可以在一定程度上分散企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險，搶占市場份額，擴大企業(yè)的盈利空間。因此，多品牌依舊是發(fā)展趨勢。

(六)網(wǎng)上銷售市場競爭將愈發(fā)激烈

從20__年的發(fā)展趨勢看，隨著越來越多的企業(yè)向線上發(fā)展，服裝網(wǎng)上銷售企業(yè)數(shù)量大幅增加，網(wǎng)上銷售已經(jīng)進入了拼資金、拼價格、拼渠道的時期;同時，為了規(guī)范市場，政府相關(guān)部門正在逐漸加大對網(wǎng)上銷售的監(jiān)管，例如增加稅收，銷售正品服裝等，這將導(dǎo)致大批企業(yè)面臨被淘汰的危險;另外，消費需求升級，消費者在網(wǎng)上購買服裝將逐漸從比價升級至比服務(wù)。因此，隨著服裝網(wǎng)上銷售環(huán)境的變化，市場競爭激烈程度也將不斷加劇。

服裝市場調(diào)查報告3

一、內(nèi)容簡介：

此次，黃州實訓(xùn)我們調(diào)查了80個女性消費者各20個男消費者。他們的年齡階段大多在16-25歲之間。

經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，黃州大部分消費者的消費水平在100-150之間。不過也略有一部分消費能接受150-200元這個價位。而且，消費者對于衣服質(zhì)量的要求也是蠻高的，他們大多求針織及混紡。不過對于賣衣服的地點消費者更愿去那種專賣店或商業(yè)條街。對于服裝的選擇消費者更注重選擇比較休閑得體的衣服。尤其重要的是我們發(fā)現(xiàn)黃州的消費者對于網(wǎng)上購物沒有充分的認(rèn)識，甚至更有甚者就沒聽說過網(wǎng)上購物。對于名牌的要求也不是很高。

此次黃州調(diào)查讓我們認(rèn)識到對于網(wǎng)上購物還需要我們大力推行，對于我們網(wǎng)上開店而言即是一種擴展市場的機會，不過也要我們更加努力的開創(chuàng)市場，打開黃州這個“沒網(wǎng)”的現(xiàn)象。

這個只是對于我們這次調(diào)查的一個簡單的描述，下面是我們這次調(diào)查的細(xì)節(jié)分析。

二、主體內(nèi)容：

1、調(diào)查的背景

從整體來說：服裝行業(yè)憑借廉價的勞動力資源和強大的產(chǎn)業(yè)配套優(yōu)勢，在紡織服裝業(yè)中傲視群雄。隨著進口配額的取消，服裝企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展機遇。因此我們需加強以下幾方面的重點工作：鞏固現(xiàn)有市場，維護出口秩序;共享潛在市場;創(chuàng)新的市場;實行標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略。出口企業(yè)更應(yīng)做好“后配額時代”的應(yīng)對良方：首先是積極推進企業(yè)改制，優(yōu)化資源配置，增強創(chuàng)新能力;二是積極開展實業(yè)化建設(shè)，促進貿(mào)易向上下游的延伸，提高整個系統(tǒng)的效益;三是積極實施品牌戰(zhàn)略，逐步開發(fā)自有品牌;四是積極“走出去”、“請進來”，主動吸收消化國外的先進生產(chǎn)工藝和管理經(jīng)驗，加快人才隊伍建設(shè)等。通過中國專業(yè)服裝項目市場調(diào)查報告生產(chǎn)企業(yè)及投資機構(gòu)將充分了解產(chǎn)品市場、原材料供應(yīng)、銷售方式、有效客戶和潛在客戶提供了詳實信息，為研究競爭對手的市場定位，產(chǎn)品特征、產(chǎn)品定價、營銷模式、銷售網(wǎng)絡(luò)和企業(yè)發(fā)展提供了決策依據(jù)。2018整個系列主要為單一色調(diào)，當(dāng)中黑和白代表了雙重特色，如硬和軟、歷史和現(xiàn)代，也代表了品牌的風(fēng)格。

1).服裝是改革開放以來最先形成的市場，它是一個門檻低且容易進入的市場，正因如此，它也是最容易飽和及衰敗的市場同時它對區(qū)域的要求很明顯，小縣城有小縣城集市，小村落有其小市場，大省會城市也有與它相匹配的規(guī)范的市場

2).據(jù)調(diào)查,現(xiàn)代社會，越來越多的人注意儀表。人們對服裝的要求與選擇不僅與人的心理、年齡、性格有關(guān)，還受到其它客看因素的影響消費者的購買行為受收入水平、地理區(qū)域、民族習(xí)慣、宗教信仰、文化傳統(tǒng)以及社會發(fā)展水平等客觀條件的`影響，并同時與個體的年齡層次、教育程度、審美趣味、消費目的等主觀因素密切相關(guān)。

3).21世紀(jì)的消費迎合現(xiàn)代人著衣的不同品位與風(fēng)格。

c.價格是購買服裝的又一重要影響因素。有超過半數(shù)的購買者只愿接受100元左右的服裝價位。

d.就購買服裝的場所而言，58.06%的女性和47.37%的男性選擇在專賣店購買。

e.調(diào)查顯示，人們普遍認(rèn)為，服裝批發(fā)市場普遍存在的問題是產(chǎn)品檔次不全、產(chǎn)品質(zhì)量不高、衛(wèi)生條件差等。這些問題都是服裝市場急需解決的問題。這也表明，采購者的要求在不斷提高，他們希望在一個產(chǎn)品檔次全、產(chǎn)品質(zhì)量高、金融設(shè)施健全、環(huán)境舒適的服裝批發(fā)市場采購服裝。

服裝市場調(diào)查報告4

中國是十三億人口的大國，是全世界最大的服裝消費國和生產(chǎn)國。近幾年中國的服裝業(yè)有著較大的發(fā)展，服裝業(yè)的發(fā)展大大推動了中國國民經(jīng)濟的發(fā)展。

服裝企業(yè)網(wǎng)絡(luò)分析：

1、行業(yè)現(xiàn)狀分析：我國目前已發(fā)展成為世界上最大的服裝生產(chǎn)國、服裝消費國和服裝出口國，不僅產(chǎn)業(yè)規(guī)模世界第一，而且制造水準(zhǔn)也躍居國際市場主流。但我國卻稱不上世界服裝強國，其原因就是沒有真正意義上的世界名牌。改革開放以來，我國也涌現(xiàn)出了一大批人們耳熟能詳?shù)膰鴥?nèi)知名服飾品牌，僅浙江省就擁有8個“中國馳名商標(biāo)”的服裝品牌：雅戈爾、杉杉、步森、莊吉、報喜鳥、羅蒙、萬事利、浪莎等，但與國際品牌諸如Armani、Versace等相比，則顯得微不足道，不僅數(shù)量少，而且影響力也不夠，這些品牌在國際上的知名度幾乎為零，遠(yuǎn)不及茅臺、海爾在國際上的聲譽。

而同時，我國消費者對于服裝服飾所表現(xiàn)出來的欲望和熱情吸引了越來越的國外企業(yè)，他們瞄準(zhǔn)了中國這個大市場，抓住了中國大制造廠的特點，紛紛在中國建廠、做品牌。1979年法國高級時裝大師皮爾`卡丹第一個冒險在中國經(jīng)營外國服飾品牌，并在很短的時間里就取得了極其輝煌的品牌效應(yīng)。自此在中國的土地上國外服飾品牌風(fēng)起云涌般地出現(xiàn)，其中大多數(shù)都是有著很長歷史的成熟品牌。

可以說，經(jīng)過二十多年的市場較量，中國服飾品牌在高端市場已是節(jié)節(jié)敗退。環(huán)顧北京、上海、廣州等大城市的高檔商場，滿目皆是洋文品牌。從這些服飾品牌進入市場的規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、設(shè)計水平和終端形象來看，國內(nèi)服飾品牌能與之競爭者寥寥無幾。2004年初，北京幾個高檔商場相繼采取品牌大調(diào)整行動，結(jié)果是將很多國內(nèi)品牌調(diào)整出了商場，這引起了業(yè)界不小的騷動。我國的開放是必須的，本土國際化競爭也是必然的。中國本土的服飾品牌要想在競爭中不被淘汰甚至勝出，唯有做強品牌。

目前我國國產(chǎn)服裝供過于求，高檔和中高檔消費市場已被大量的國際知名品牌及其二線品牌所占據(jù)，中國服裝業(yè)如果再不轉(zhuǎn)變?nèi)狈ζ放茖嵙Φ拇址判桶l(fā)展路子，將有可能喪失對國內(nèi)中高檔市場的控制時機。因此，中國服裝企業(yè)應(yīng)當(dāng)緊緊抓住國內(nèi)外各種有利條件，加快實施名牌戰(zhàn)略，推動我國服裝品牌與國際接軌。

2、產(chǎn)品特性分析：　服裝以面料制作而成，面料就是用來制作服裝的材料。作為服裝三要素之一，面料不僅可以詮釋服裝的風(fēng)格和特性，而且直接左右著服裝的色彩、造型的表現(xiàn)效果。

在服裝大世界里，服裝的面料五花八門，日新月異。但是從總體上來講，優(yōu)質(zhì)、高檔的面料，大都具有穿著舒適、吸汗透氣、懸垂挺括、視覺高貴、觸覺柔美等幾個方面的特點。

制作在正式的社交場合所穿著的服裝，宜選純棉、純毛、純絲、純麻制品。以這四種純天然質(zhì)地面料制作的服裝，大都檔次較高。有時穿著純皮革制作的服裝，也是允許的。

下面，對常見的服裝面料的特性分別作一些簡單的介紹。

1、棉布

棉布，是各類棉紡織品的總稱。它多用來制作時裝、休閑裝、內(nèi)衣和襯衫。它的優(yōu)點是輕松保暖，柔和貼身、吸濕性、透氣性甚佳。它的缺點則是易縮、易皺，外觀上不大挺括美觀，在穿著時必須時常熨燙。

2、麻布

麻布，是以大麻、亞麻、苧麻、黃麻、劍麻、蕉麻等各種麻類植物纖維制成的一種布料。一般被用來制作休閑裝、工作裝，目前也多以其制作普通的夏裝。它的優(yōu)點是強度極高、吸濕、導(dǎo)熱、透氣性甚佳。它的缺點則是穿著不甚舒適，外觀較為粗糙，生硬。

3、絲綢

絲綢，是以蠶絲為原料紡織而成的'各種絲織物的統(tǒng)稱。與棉布一樣，它的品種很多，個性各異。它可被用來制作各種服裝，尤其適合用來制作女士服裝。它的長處是輕薄、合身、柔軟、滑爽、透氣、色彩絢麗，富有光澤，高貴典雅，穿著舒適。它的不足則是易生折皺，容易吸身、不夠結(jié)實、褪色較快。

4、呢絨

呢絨，又叫毛料，它是對用各類羊毛、羊絨織成的織物的泛稱。它通常適用以制作禮服、西裝、大衣等正規(guī)、高檔的服裝。它的優(yōu)點是防皺耐磨，手感柔軟，高雅挺括，富有彈性，保暖性強。它的缺點主要是洗滌較為困難，不大適用于制作夏裝。

5、皮革

皮革，是經(jīng)過鞣制而成的動物毛皮面料。它多用以制作時裝、冬裝。又可以分為兩類：一是革皮，即經(jīng)過去毛處理的皮革。二是裘皮，即處理過的連皮帶毛的皮革。它的優(yōu)點是輕盈保暖，雍容華貴。它的缺點則是價格昂貴，貯藏、護理方面要求較高，故不宜普及。

6、化纖

化纖，是化學(xué)纖維的簡稱。它是利用高分子化合物為原料制作而成的纖維的紡織品。通常它分為人工纖維與合成纖維兩大門類。它們共同的優(yōu)點是色彩鮮艷、質(zhì)地柔軟、懸垂挺括、滑爽舒適。它們的缺點則是耐磨性、耐熱性、吸濕性、透氣性較差，遇熱容易變形，容易產(chǎn)生靜電。它雖可用以制作各類服裝，但總體檔次不高，難登大雅之堂。

7、混紡

混紡，是將天然纖維與化學(xué)纖維按照一定的比例，混合紡織而成的織物，可用來制作各種服裝。它的長處，是既吸收了棉、麻、絲、毛和化纖各自的優(yōu)點，又盡可能地避免了它們各自的缺點，而且在價值上相對較為低廉，所以大受歡迎。

3、網(wǎng)絡(luò)市場現(xiàn)狀分析：

市場品牌競爭激烈，利潤率下滑，小批量、多品種生產(chǎn)需求增加，成本提升，庫存周期縮短的壓力不斷增大，傳統(tǒng)市場準(zhǔn)入門檻提升，國產(chǎn)品牌服飾不斷發(fā)展壯大，市場競爭日趨激烈;在競爭和成本的雙重擠壓下，眾多服裝廠商的平均利潤率下滑;終端消費人群需求不斷細(xì)分，小批量、多品種生產(chǎn)需求增加。與此同時，消費端對質(zhì)量、款式、設(shè)計生產(chǎn)周期的要求也在不斷提高;原材料、生產(chǎn)資料、渠道成本提升，庫存周期縮短在成本控制中成為首要解決的問題之一;市場競爭激烈，規(guī)模效應(yīng)、品牌建設(shè)成本等因素進一步提高了傳統(tǒng)服裝行業(yè)市場的準(zhǔn)入門檻。

篇8

【中圖分類號】G 【文獻標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2013）08B-0084-02

中考復(fù)習(xí)是廣大初中歷史教師非常關(guān)注的問題。教師怎樣指導(dǎo)學(xué)生，才能使學(xué)生在歷史中考復(fù)習(xí)的過程中少走彎路，收到事半功倍的效果呢？在此，筆者結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)出以下歷史中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略。

一、組織分冊復(fù)習(xí)

第一輪的復(fù)習(xí)主要是進行分冊復(fù)習(xí)。在組織分冊復(fù)習(xí)時，教師應(yīng)根據(jù)課標(biāo)要求，讓學(xué)生熟悉教材中的重要知識點，每一課的重難點，及教材的知識結(jié)構(gòu)、課題、框題、標(biāo)題內(nèi)容和頁碼等。要做到這一點，教師首先要幫助學(xué)生疏通每冊書、每個單元、每節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)。然后，點明每一節(jié)課的基礎(chǔ)知識點和重難點，可以讓學(xué)生用筆在書本上標(biāo)注或做筆記，然后，要求學(xué)生用幾分鐘的時間識記相關(guān)的知識點。最后，組織課堂訓(xùn)練。教師可提前收集或設(shè)計與所復(fù)習(xí)的內(nèi)容相關(guān)的習(xí)題作為課堂訓(xùn)練的主要素材，每節(jié)課訓(xùn)練兩道題，可以采用口頭搶答或限時筆答的方式。訓(xùn)練完畢，教師應(yīng)及時進行點評，并重點指導(dǎo)學(xué)生如何運用、套用課本的知識點來解答問題。這樣，有利于學(xué)生牢記知識點并融會貫通，能夠有效提高學(xué)生靈活運用所學(xué)知識解答問題的能力。

二、組織專項復(fù)習(xí)

第二輪的復(fù)習(xí)主要是進行專項訓(xùn)練。在教學(xué)中，筆者主要針對中考的題型來進行專項復(fù)習(xí)。專項復(fù)習(xí)的題型分為選擇題、材料分析題和綜合實踐題等。

在選擇題的訓(xùn)練上，筆者主要針對課本重難點來設(shè)計題目讓學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練，特別是讓學(xué)生訓(xùn)練模棱兩可、容易混淆的內(nèi)容和題目，這些內(nèi)容和題目學(xué)生最容易丟分。訓(xùn)練后，筆者及時進行講評，講評時著重講解和分析，容易的題目“一點就過”，不用浪費過多的時間和精力。

在材料分析題的訓(xùn)練上，筆者先教學(xué)生如何審題，讓學(xué)生先懂得題目“問什么”“考查什么內(nèi)容”，然后讓學(xué)生討論“該怎么回答”“用什么知識點回答”“該從哪些角度回答”“該答什么內(nèi)容，不該答什么內(nèi)容”等，最后筆者進行歸納總結(jié)，得出答案。之所以如此重視審題訓(xùn)練，是因為審題非常關(guān)鍵。在考試中，學(xué)生一旦審題失誤，就會答非所問，導(dǎo)致失分。

綜合實踐題主要考查學(xué)生的實踐能力，如“主題班會怎么開”“倡議書怎么寫”“調(diào)查報告怎么寫”等。在教學(xué)生如何開主題班會之前，筆者先擬一些主題讓全班同學(xué)討論班會的準(zhǔn)備工作以及班會的步驟，然后讓學(xué)生選出一個班會課主持人，學(xué)生通過親身參與和體驗，在快樂的課堂活動中學(xué)到了開班會的方法和步驟。最后，筆者進行總結(jié)并教學(xué)生如何寫出清晰的開主題班會的步驟。在教學(xué)生寫倡議書時，筆者提前搜集一些與學(xué)生的生活密切相關(guān)的內(nèi)容，如“關(guān)于讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的倡議書”“關(guān)于搞好城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生的倡議書”“關(guān)于節(jié)約資源保護環(huán)境的倡議書”等。上課時，筆者先指導(dǎo)學(xué)生怎樣寫倡議書，接著讓學(xué)生試著去寫，然后檢查并指出學(xué)生普遍存在的問題（如主題、稱呼、格式、內(nèi)容、步驟等寫法不當(dāng)，字?jǐn)?shù)太少，內(nèi)容太簡單，答非所問，概括性不強等），一一糾正，教會學(xué)生該結(jié)合課本的哪些知識來寫。最后，筆者結(jié)合范文給學(xué)生進行講解，讓學(xué)生參考、學(xué)習(xí)和借鑒。在教學(xué)生寫調(diào)查報告之前，筆者先讓學(xué)生討論調(diào)查的對象、方法、步驟以及注意事項，然后讓學(xué)生分組并按步驟試著去做調(diào)查，調(diào)查完畢后讓學(xué)生試著寫調(diào)查報告，最后，筆者再指導(dǎo)學(xué)生如何寫調(diào)查報告?？傊?，綜合實踐題的訓(xùn)練要讓學(xué)生進行親身體驗。

三、組織綜合復(fù)習(xí)

在進行分冊復(fù)習(xí)、專項復(fù)習(xí)之后，緊接著應(yīng)組織綜合復(fù)習(xí)。組織綜合復(fù)習(xí)要遵循分類和細(xì)化、逐步加深與加寬、漸進分化的原則，經(jīng)過多輪復(fù)習(xí)，逐層充實提高，使學(xué)生從低到高漸進構(gòu)建完整的歷史知識體系。每一次的復(fù)習(xí)都要有明確的目標(biāo)和計劃，一次比一次深入，可以是選擇題、材料分析題和綜合實踐題交叉訓(xùn)練，可以是中國歷史題目和世界歷史題目的混合訓(xùn)練，可以是分類訓(xùn)練（如戰(zhàn)爭類、教育科技文化類、民族關(guān)系類，或者是古代史、近代史、現(xiàn)代史等內(nèi)容的訓(xùn)練等）。另外，還可以針對每課書、每冊書的重點和難點問題進行綜合題訓(xùn)練。在實踐中筆者發(fā)現(xiàn)，學(xué)生回答綜合題時往往存在答案不全面的問題，或者不懂得從歷史教科書中尋找相關(guān)的知識點來綜合解答問題。所以，筆者會先指出普遍存在的問題，然后教給學(xué)生綜合解題的方法和技巧，然后，再進行習(xí)題強化訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合解題能力。

四、進行查漏補缺、歸納整理

在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師還要注意查漏補缺，要回過頭來看看還漏掉了哪些重要的知識點沒有復(fù)習(xí)。教師應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，研究往屆中考的題型以及中考的命題方向，包括各省市、各縣的中考題和模擬題。教師在中考前要對重點、難點和熱點題目進行整理和歸類，把題目連同答案要點列出，并在題目旁標(biāo)注該題所涉及的知識點及知識點具體在哪冊書的哪一頁，然后編寫目錄，打印裝訂成冊后發(fā)給學(xué)生人手一冊，讓學(xué)生識記和背誦。這種方法可以節(jié)省復(fù)習(xí)時間，鞏固學(xué)生的記憶，使學(xué)生弄清“哪些知識點該識記”“哪些知識點該背誦”“哪些知識點要做到靈活理解和運用”。

五、進行應(yīng)考心理和應(yīng)試技巧的指導(dǎo)

要讓學(xué)生在中考中考取好成績，除考前要做好充分準(zhǔn)備之外，應(yīng)考心理指導(dǎo)也相當(dāng)重要。應(yīng)考心理會影響學(xué)生考試水平的正常發(fā)揮，如果學(xué)生在考試中心理過度緊張，就很難考出理想的成績。因此，在考前，筆者會教給學(xué)生調(diào)節(jié)心理的方法，如進行適當(dāng)?shù)捏w育運動，多散步，多聽音樂，掌握呼吸調(diào)節(jié)法、轉(zhuǎn)移注意力法、心理暗示法、緊握拳頭法等，或者筆者會直接運用元認(rèn)知技術(shù)對心理過度緊張的學(xué)生進行干預(yù)。另外，筆者還注重讓學(xué)生掌握考試的技巧，如先審好題再答題，寫字要工整，做題先易后難，答案應(yīng)簡明扼要和全面，表達要精練新穎，試題不留空白，多角度回答問題等。學(xué)生們掌握了這些方法和技巧之后，考試就會更加得心應(yīng)手。

篇9

關(guān)鍵詞：園林景觀設(shè)計；現(xiàn)代住宅小區(qū)；問題；對策

1 現(xiàn)代住宅小區(qū)園林景觀設(shè)計的特點

1.1 綜合性

生態(tài)園林涉及多學(xué)科多領(lǐng)域，是這些學(xué)科相互作用滲透的結(jié)果。生態(tài)園林景觀又分為自然和人文 2 大景觀體系，其設(shè)計工作必須達到各個因素之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一才能形成一個完美的整體。

1.2 發(fā)展性

自然景觀與人文景觀會根據(jù)氣候、時間以及時代的不同不斷的變化。在設(shè)計時，既要把對象作為一個地區(qū)文化與傳統(tǒng)的延續(xù)，同時也要用發(fā)展和變化的眼光開看，充分考慮景觀的可持續(xù)性發(fā)展和對未來生活的影響。

1.3 多樣性

景觀本身蘊含的元素是豐富多樣的，這也就決定了其表現(xiàn)形式和手法的多樣性。設(shè)計者往往根據(jù)當(dāng)?shù)氐木坝^環(huán)境特點，運用當(dāng)?shù)夭牧喜⑷诤犀F(xiàn)代工藝進行設(shè)計。

2 住宅小區(qū)量觀設(shè)計的原則

2.1 以人為本的原則

居住景觀環(huán)境設(shè)計的主體是人，居住區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計的人文因素的提出，就是建立在環(huán)境設(shè)計“以人為本”的原則基礎(chǔ)上。居住景觀環(huán)境設(shè)計中物質(zhì)空間形態(tài)的完成并不是環(huán)境設(shè)計的目的，它最終要供人居住，為人的生活服務(wù)。如果沒有人的接受活動，沒有人在其間的生活，居住環(huán)境猶如一個沒有演出者的舞臺，是毫無意義的。

2.2 生態(tài)性原則

家是人們溫暖的港灣，是人們尋求寧靜的精神家園，所以對于住宅小區(qū)而言，首先要滿足人們對于舒適和美觀的要求。要使現(xiàn)代住宅小區(qū)跟工作寫字樓有一定的區(qū)別，跟繁忙的城市工作生活劃清界限，就要使小區(qū)在生態(tài)環(huán)境上跟這些場所有所區(qū)分。

2.3 藝術(shù)性原則

藝術(shù)性是景觀環(huán)境設(shè)計的主要特征之一：居住小區(qū)環(huán)境設(shè)計中的所有內(nèi)容，都以滿足功能為基本要求這里的“功能”包括“使用功能”和“觀賞功能”，二者缺一不可。室外空間包含有形空間與無形空間兩部分內(nèi)容。有形空間包含形體、材質(zhì)、色彩、景觀等。它的藝術(shù)特征一般表現(xiàn)為建筑環(huán)境中的對稱與均衡、對比與統(tǒng)一、比例與尺度、節(jié)奏與韻律等。而無形空間的藝術(shù)特征是指室外空間給人帶來的流暢、自然、舒適、協(xié)調(diào)的感受與各種精神需求的滿足。二者的全面體現(xiàn)才是環(huán)境設(shè)計的完美境界。

3 住宅小區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計存在的問題

3.1 小區(qū)綠化模式和植物種類單一

有一些小區(qū)綠化模式比較單一：基本上是大片草坪點綴少量喬、灌木的綠化方式。從種植模式上很難看到其地域特點；再者，植物種類也比較單調(diào)，大多囿于常用的幾類品種。如此的綠化模式造成小區(qū)植物結(jié)構(gòu)層次單一，絕大部分為喬草兩層或灌草兩層，難以形成有效的喬灌草復(fù)式綠化結(jié)構(gòu)，失去了物種的多樣性。造成這種情形的原因之一是承包商的急功近利，僅僅為了達到所要求的綠地率和節(jié)省資金，未在小區(qū)景觀設(shè)計和綠化施工管理上有更大的投入。

3.2 設(shè)計與施工脫節(jié)，綠地率較低，沒有形成組團效應(yīng)

現(xiàn)階段，我國很多城市對居住小區(qū)綠地率都有明確規(guī)定，然而開發(fā)商為取得更大的經(jīng)濟利益，常常用綠化覆蓋率一詞誤導(dǎo)消費者進而縮減綠地面積來擴大建筑密度；或是圖紙上的綠地率在方案評審時已經(jīng)達標(biāo)，但因資金或施工等問題，投入使用后實際的綠地率常常達不到圖紙要求。另外受到一些不可抗力因素的作用與影響，仍有許多舊小區(qū)綠化布置分散，只有零星的小塊草坪點綴，既不能形成組團效應(yīng)，也不能達到美化環(huán)境與凈化空氣的作用，使小區(qū)整體綠化效果大大降低。

3.3 園林景觀小品體量小，缺乏藝術(shù)性

戶外活動是住宅小區(qū)生活的重要組成部分，戶外活動的場所也是小區(qū)環(huán)境的重要組成空間。園林景觀小品作為它的主要載體，在景觀設(shè)計中普遍存在配套設(shè)施布置不全、設(shè)計不合理、缺乏藝術(shù)性等弊端。小品是設(shè)計的亮點，應(yīng)結(jié)合小區(qū)的景觀設(shè)計綜合考慮，在設(shè)計上應(yīng)注重人文內(nèi)涵，創(chuàng)造充滿自然情趣的生活游憩和欣賞空間，同時滿足小孩嬉戲，老人活動以及居民體育健身等功能。營造出令人賞心悅目、人與自然和諧共生的良好生態(tài)環(huán)境。

4 現(xiàn)代住宅小區(qū)園林景觀設(shè)計的具體對策

4.1 提高其實用價值

首先，要在設(shè)計前制定空間使用調(diào)查報告，根據(jù)前面的分析研究，作出詳細(xì)的居民空間使用情況調(diào)查報告，調(diào)查報告應(yīng)當(dāng)包括以上研究中所提到的主要內(nèi)容，主要是社會和行為心理需求而產(chǎn)生使用要求；還有當(dāng)?shù)鼐用裆畹沫h(huán)境，包括歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣、氣候等因素。通過這樣的調(diào)查報告，再結(jié)合設(shè)計的小區(qū)的人口密度、居民數(shù)、面積、容積率等，安排設(shè)計空間的內(nèi)容和這些內(nèi)容應(yīng)當(dāng)把握的數(shù)據(jù)。

其次，小區(qū)園林景觀的總體平面布局應(yīng)合理，雖然在園林景觀設(shè)計中沒有像規(guī)劃設(shè)計那樣有許多控制參數(shù)，但容量的控制依然至關(guān)重要。比如，根據(jù)每個小區(qū)個體的特點，整體上把握開敞與私密空間的比例，每個空間中軟硬質(zhì)景觀的比例，這樣才能促成功能的合理。此外，需實現(xiàn)不同規(guī)模的景觀空間的合理分布，避免空間尺度過大或過小而帶來的諸多問題（過大無法形成有精神的場所，并且在藝術(shù)和功能上無法控制，造成浪費；過小無法駐留，缺乏意義。保證各空間的獨立性及連貫性，避免相互干擾以及避免空間的滯澀。另外，還要保證使用者的健康，比如對外界噪音、污染等不利環(huán)境的隔離，設(shè)計合理的健身運動場地。

4.2 綠化設(shè)計應(yīng)從單一的平面化轉(zhuǎn)向空間構(gòu)成中的立體化模式

綠化是評價居住環(huán)境質(zhì)量的重要指標(biāo)，綠化不應(yīng)該僅是綠色植物，還要充分利用點、線、面、立體式布局進行立體的綠化空間設(shè)計，配合人們觀賞、戶外休閑、提升生態(tài)環(huán)境的作用。如采用不同高度和不同種類的綠化，形成強弱不同的空間分隔；利用墻壁種植攀緣植物，弱化建筑形體生硬的幾何線條，美化、彩化硬質(zhì)建筑空間；因地制宜、科學(xué)合理地實施喬、灌、草、藤本等不同植被的搭配方案，盡可能做到立體群落種植。在合理的滿足人們觀景、親近大自然的需求的同時最大限度地發(fā)揮植物的生態(tài)效益，在解決城市用地緊張的同時實現(xiàn)空間層次的豐富多變。

4.3 景觀小品設(shè)計添加創(chuàng)意元素，因地制宜的體現(xiàn)城市風(fēng)格與人文特征

景觀小品的運用不僅要結(jié)合小區(qū)的綠化滿足整體環(huán)境需求，還應(yīng)充分考慮住戶要求，著重加入人文內(nèi)涵，突出文化藝術(shù)品味。設(shè)計過程中可以結(jié)合主題風(fēng)格與特色適當(dāng)加入創(chuàng)意元素，通過豐富的形式、多樣的功能、完美的細(xì)節(jié)設(shè)計等等多層次多方位的體現(xiàn)人與自然和諧。如：從人的生理、心理感受出發(fā)，優(yōu)化景觀小品的原材選擇、造型設(shè)計、組合搭配、空間擺放，改進小區(qū)綠地的內(nèi)部道線型等，滿足人們的行為、心理、美學(xué)需求，為人們在家居生活之余提供方便、安全、舒適、有趣的休閑空間。

5 結(jié)束語

總之，現(xiàn)代住宅小區(qū)的園林景觀設(shè)計中，景觀之間的變化性和流動性都很大，這就需要進行系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計，這樣的景觀才會結(jié)構(gòu)合理，自然環(huán)境才會和諧美麗，從而進一步達到使居民的身心健康的目的。

參考文獻：

[1]王凱.論城市生態(tài)園林設(shè)計的植物配置[J].山西建筑，2010（07）.

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【關(guān)鍵詞】 職業(yè)學(xué)校；學(xué)生；應(yīng)用文；寫作水平；提高措施

中等職業(yè)學(xué)校語文課設(shè)置中，應(yīng)用文處于一個非常重要的位置。它既是基礎(chǔ)課，又是專業(yè)課，既需要掌握理論知識，又需要堅實的寫作技能。但就目前的中職生整體現(xiàn)狀來講，寫作能力普遍低下，又缺乏相應(yīng)的工作或事務(wù)管理經(jīng)驗，應(yīng)用文教學(xué)遇到了重重困難。對于即將踏出校園，走入社會的學(xué)生來講，又必須具備足以應(yīng)對日常工作和生活所需要的應(yīng)用文寫作能力。因此，我們必須重視抓好應(yīng)用文的教學(xué)，使學(xué)生真正從中學(xué)到有用的知識。

一、提高認(rèn)識，關(guān)注實用價值，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

美國心理學(xué)家和教育家布魯納說過：“使學(xué)生對一門學(xué)科有興趣的最好辦法勢必使之知道這門學(xué)科是值得學(xué)習(xí)的?！奔热皇恰皯?yīng)用文”，那就一定要讓學(xué)生認(rèn)識到這種文體的重要性，根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的專業(yè)特點，落實教學(xué)內(nèi)容的實用性，學(xué)習(xí)效果會非常有效。讓學(xué)生感受到應(yīng)用文的實用性，會大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、閱讀研習(xí)，比較鑒別，熟練掌握理論知識

語文教學(xué)中，我們往往遵循一條這樣的規(guī)律：閱讀—模仿—掌握—創(chuàng)造。閱讀的過程中，可以學(xué)習(xí)別人的技法，悟出規(guī)律，產(chǎn)生自己的體會，普通文章寫作水平的提高可以通過閱讀大大改進，應(yīng)用文的教學(xué)過程中，也可以讓學(xué)生通過細(xì)致、耐心的閱讀，熟練掌握各種文體的理論知識。因為，應(yīng)用文是一門理論性很強的課程，它的內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域的諸多方面，文種較多，且許多文種的名稱相似，學(xué)生們?nèi)绻麤]有足夠的閱讀研習(xí)，就會把一部分文種掌握混淆，只有熟悉了內(nèi)容，才會在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，才會有比較、有鑒別，才能區(qū)分清各個文種的特點、寫法。

比較鑒別是我們掌握理論知識的一種教學(xué)方法，可以本著“同中求異”或“異中求同”的原則進行。例如：計劃、總結(jié)、調(diào)查報告這三種應(yīng)用文，它們在格式上看，都包括標(biāo)題、正文、落款三部分；并且它們?nèi)叩臉?biāo)題都包括三種形式：公文式、文章式、雙層標(biāo)題（公文式和文章式標(biāo)題的結(jié)合）；而它們的正文都包括前言、主體、結(jié)尾、落款包括署名和日期。所以從這幾個方面看，它們的結(jié)構(gòu)完全相同，所不同的只是細(xì)微的差異，這樣的三種應(yīng)用文，我們就可以把它們放在一起來介紹它們的格式，使學(xué)生通過老師的一次講解，舉一反三。既掌握了三種文體的格式，又通過比較看出了它們細(xì)微的差別，容易形成深刻的印象，便于記憶，保持了學(xué)習(xí)的新鮮感。同時，又避免了同樣的格式，因為反復(fù)講解，使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣而達不到預(yù)期的效果。

三、仿寫起步，情模模擬，激發(fā)寫作興趣

應(yīng)用文寫作最大的難點在于“寫”，我們知道，寫作忌寫自己不熟悉的人和事，否則，提煉主旨、斟酌選材、謀篇布局、遣詞造句等均將難以準(zhǔn)確。然而，應(yīng)用文教學(xué)在這方面卻普遍遇到了困難。因為應(yīng)用文教學(xué)的對象—學(xué)生，大多沒有具體的寫作或事務(wù)管理經(jīng)驗。當(dāng)你講授文章何以要這樣寫時，學(xué)生的思路無法到位或不著邊際，從而產(chǎn)生了思維斷路。這種狀況，勢必影響學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的積極性。

我們認(rèn)為，首先可以從仿寫起步，針對當(dāng)前中職學(xué)生寫作水平都普遍低下的現(xiàn)實情況，有意識地模仿一些范文寫作，不失為一個行之有效的方法。魯迅先生說過：“凡是已有定評的作家，他的作品，全部就證明著應(yīng)該怎樣寫”。模仿范文，能使學(xué)生懂得“應(yīng)該怎樣寫”，從范文借鑒中掌握其內(nèi)在的寫作規(guī)律與方法，領(lǐng)悟其縝密的構(gòu)思與巧妙的表達，從而舉一反三，激起學(xué)生的寫作興趣。當(dāng)然，這種模仿范文的方法，絕不是讓學(xué)生生搬硬套，機械抄襲，而是從范文中吸取營養(yǎng)，經(jīng)消化后成為自己的東西，真正做到“讀書是讀他人之書，作文是作自己之文”。

其次，根據(jù)不同文體的不同教學(xué)要求，創(chuàng)設(shè)不同的教學(xué)情景，讓學(xué)生置身其中，寫出與交際目的、交際對象及交際環(huán)境相適應(yīng)的應(yīng)用文體來。與枯燥的理論知識傳授相比，它形式新穎、富有趣味性，使呆板的應(yīng)用文寫作變得生動和直觀，這對接受就業(yè)前終端教育學(xué)生來說，更有吸引力。

1、文體知識方面的案例模擬

這類案例模擬可視不同難點、重點而擬定，是文體知識的具體印證。比如，在學(xué)習(xí)消息這種文種時，經(jīng)濟消息的標(biāo)題和導(dǎo)語技巧性強，教師可有意摘取一些經(jīng)濟消息素材，讓學(xué)生擬制標(biāo)題或?qū)дZ。又如，工作計劃的四要素是計劃寫作的重點，不妨堆些數(shù)字和材料，讓學(xué)生在制定計劃的情景中理一下頭緒。自然，行家寫作時的過程也可整理成案例，做為正面引導(dǎo)。運用這類案例要扣準(zhǔn)著力點，不必面面俱到，情景設(shè)計較為簡單，不少案例類似習(xí)題，如果情景設(shè)計過于復(fù)雜，就會沖淡案例意旨，對教學(xué)可能產(chǎn)生消極影響。

2、綜合性案例模擬

此類情景案例教學(xué)主要是幫助學(xué)生綜合運用寫作概論和文體寫作知識解決實際問題，增強寫作理論的記憶，消化書本知識，加大創(chuàng)造性。在模擬情景中，案例一定要真實。當(dāng)然，這種“真實”主要應(yīng)落實在案例的“本質(zhì)真實”，而不是“生活真實”，即案例提供的情景應(yīng)是符合客觀生活規(guī)律，在工作中可能產(chǎn)生的，其材料是典型的，這樣才會具有示范性和較強的說服力，學(xué)生也可從模擬訓(xùn)練中摸索到某種應(yīng)用文體寫作的基本門徑。例如，筆者曾代表學(xué)校參加過赴確山老區(qū)竹溝的志愿者活動，并對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、教育狀況作過較為詳細(xì)的調(diào)查，教學(xué)時筆者有意識地將教學(xué)班分為若干組，請學(xué)生以調(diào)查團成員的身份提問，筆者同時主動將眾多較亂的調(diào)查情況和材料說給學(xué)生記，要求學(xué)生根據(jù)材料整理成調(diào)查報告。這種情景案例教學(xué)，既有供參考的真實活動情況和報告底本，又無固定答案，調(diào)查報告擬制標(biāo)題、提煉觀點、從不同角度安排材料、注意觀點與材料統(tǒng)一、恰當(dāng)使用數(shù)據(jù)圖表等理論問題在報告寫作時都會遇到，這就使一些認(rèn)為理論空洞無用的學(xué)生也不得不鉆研理論。

四、結(jié)合學(xué)生自身狀況，貼近實際，提高寫作能力

俗話說：“實踐出真知”。寫作是一種技能，技能的提高要靠實踐。應(yīng)用文的寫作只停留在仿寫與“真空隔離”的模擬中是不行的。教師要結(jié)合學(xué)生的自身狀況，貼近實際生活，逐步提高學(xué)生的寫作能力。

1、貼近學(xué)生的生活實際

事務(wù)應(yīng)用文中不少內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際聯(lián)系比較緊密，應(yīng)注重這方面的寫作實踐。要求學(xué)生寫好書信、求職信、請假條、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)結(jié)、入黨申請書等等，由于這些文種比較貼近實際，因此操作性強，學(xué)生易于掌握、效果好。

2、貼近學(xué)校的活動實際

為了使學(xué)生具有實踐的寫作能力，應(yīng)利用學(xué)校開展的各項活動，讓學(xué)生投入到寫作實踐中去。如開展演講辯論比賽，寫作知識竟賽，結(jié)合班級或?qū)W校的實際情況，編寫班級簡報，為校內(nèi)刊物寫稿、投稿，為學(xué)生會干部改選寫會議記錄和紀(jì)要，為運動會寫解說詞，為新同學(xué)寫入學(xué)歡迎詞等，還可對學(xué)生進行消費情況調(diào)查、校廣播電臺收聽情況調(diào)查等，這些活動富有競爭性，又能展示各種才干，吸引力強，學(xué)生都能積極參加。

3、貼近專業(yè)實際