導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇菊花作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我不知道這幾天到底是如何度過(guò)的，每天都沉浸在渾渾噩噩中，我沒(méi)有辦法回想那一天，因?yàn)樗f(shuō)出了一句讓我很傷心的話。下面給大家分享一些一句話作文高中700字，希望對(duì)大家有幫助。

一句話作文高中700字1俗話說(shuō)得好：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”的確，語(yǔ)言在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用。一句安慰的話，可以為他人送去溫暖;一句傷人的話，也許可以在別人的心靈上留下一道如何也抹不去的傷痕。

而那一句話令我這一輩子都難以忘懷……

還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我懶洋洋的坐在椅子上，得意洋洋的想：“哈哈!終于要發(fā)單元測(cè)試卷了，這張卷子太簡(jiǎn)單了，我好歹也能考個(gè)九十七八分吧!”

卷子終于發(fā)下來(lái)了，看到分?jǐn)?shù)的我一陣哆嗦，就猶如被一道晴天霹靂打中一般，我揉揉眼睛，沒(méi)看錯(cuò)，卷子上確實(shí)打上了一個(gè)鮮紅的“70。”看看窗外，烏云一下子遮住了太陽(yáng)，小草也無(wú)精打采，我竟在桌上發(fā)起呆來(lái)。

下課的鈴聲歡快地響起來(lái)，同學(xué)們也如離弦之箭般沖了出去，根本沒(méi)有人會(huì)在意我，在意這個(gè)只考了70分的人。這時(shí)，陳老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天予，和我一起到我辦公室來(lái)?！蔽业男睦铩翱┼狻币幌?，心想：“完了，完了!”這次我考這么差，難免要被陳老師罵一頓，說(shuō)不定還要請(qǐng)家長(zhǎng)!到了辦公室，沒(méi)想到陳老師不但沒(méi)罵我，反而笑著對(duì)我說(shuō)：“天予，沒(méi)考好吧?一定很難受吧?沒(méi)關(guān)系，一兩次考試考不好不算什么，沒(méi)關(guān)系，我們一起來(lái)分析原因……”看著陳老師的笑容，我的心中涌起一股暖流，我暗暗發(fā)誓：“我一定要努力，千萬(wàn)不能辜負(fù)陳老師呀!”

從那以后，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，我的耳邊就會(huì)響起陳老師的那句話：“加油，你一定會(huì)越來(lái)越好的!”使我久久不能忘懷。

一句話作文高中700字2生活中，有沒(méi)有那么一句話，能夠激勵(lì)你勇往直前?它就像黑暗中的明燈，引領(lǐng)你往前走;它就像寒冷中的火把，帶給你溫暖;它就像絕境中的一條路，帶給你希望……我的生活中，就有那么一句話，雖然只有短短的4個(gè)字：“嘿，堅(jiān)持住!”卻一直在成長(zhǎng)的道路上激勵(lì)著我。

“嘿，堅(jiān)持住!”這是在我學(xué)騎自行車的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)的。當(dāng)時(shí)的我，對(duì)自行車充滿了期待，當(dāng)我滿心歡喜的坐在自行車上，握緊車頭時(shí)，帶給我的，是一次又一次的摔跤，膝蓋和手臂也摔破了。我的信心逐漸消失，對(duì)自行車產(chǎn)生了一種畏懼。又一次摔倒，我便賭氣坐在地上，不想起來(lái)學(xué)了。那時(shí)，爸爸伸出手，微笑著說(shuō)了句：“嘿，堅(jiān)持住!”這短短的4個(gè)字，卻頓時(shí)讓我充滿了信心。于是我又一次咬著牙站起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。在我的堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力逐漸變大。我的心中便產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。有一次在寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)樾睦锏臒┰辏野压P一扔，說(shuō)道：“好煩啊，我不想學(xué)了!”爸爸聽到了，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，鏗鏘有力的說(shuō)道：“嘿，堅(jiān)持住!”聽到了這句話，我看了看爸爸鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)內(nèi)心充滿了力量。于是我再次拿起筆，開始認(rèn)真的做作業(yè)。在此后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我心中產(chǎn)生煩躁，不想繼續(xù)學(xué)下去時(shí)，那句話便會(huì)回響在我的耳邊，激勵(lì)著我堅(jiān)持學(xué)下去。

大地激勵(lì)了小草，因此它拔地而起;雨露激勵(lì)了小苗，因此它茁壯成長(zhǎng);長(zhǎng)空激勵(lì)了雄鷹，因此它自由飛翔……爸爸那句“嘿，堅(jiān)持住!”讓我忘不了那一次次的經(jīng)歷，那句激勵(lì)的話。

一句話作文高中700字3窗外太陽(yáng)高掛在天上，對(duì)我這個(gè)怕熱的人來(lái)說(shuō)，是很難接受的。平常舒服的陽(yáng)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)是越舒服越難受。

鈴聲帶來(lái)了危機(jī)感，因?yàn)橐l(fā)考卷。熱鬧的教室，一下子就無(wú)聲無(wú)息了?！芭?砰——”絕對(duì)這就是數(shù)學(xué)老師了。開門了，數(shù)學(xué)老師毫無(wú)表情地走進(jìn)教室，開始報(bào)最高分：“最高分是99，林依然和楊崇杉?！蔽腋杏X(jué)我有些頭暈，“平均分89分”。這些話對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，重要的是我的成績(jī)，外面的陽(yáng)光越來(lái)越猛，我也就越來(lái)越難受，“夏省昊，97!”咦，我怎么考這么差?我悲傷地走上講臺(tái)，拿著我那無(wú)情的試卷回了座位。

我看了我錯(cuò)的地方。0~4寫成1~4，最小寫5~9，這些都是我不該錯(cuò)的地方。接下來(lái)老師講題目我根本沒(méi)聽，只是偶爾叫到我名字的時(shí)候聽一下。時(shí)間很快地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我終于逃離了這煎熬，沒(méi)想到又被一個(gè)人捉住了。

“我和你去聊天吧?！?/p>

“好——好吧?！?/p>

她把我?guī)У搅艘粋€(gè)隱蔽的地方，好久都沒(méi)開口，過(guò)了一會(huì)兒，她終于開口了：“一次失敗并不表示你是永遠(yuǎn)的失敗者，對(duì)自己感到失敗，你才是永遠(yuǎn)的失敗!”

我一愣，轉(zhuǎn)身看向她。

“難道你能肯定你永遠(yuǎn)進(jìn)不了步?”她也看著我。

天氣逐漸變化，但這句話我一直牢記在心，它給了我極大的鼓勵(lì)，使我開心了起來(lái)。這句話肯定要伴我很久很久……

一句話作文高中700字4書中的言語(yǔ)萬(wàn)千，讓人目不睱接，可在我看來(lái)，那上千上萬(wàn)個(gè)字，都比不上書簽上的那一句話。

天氣愈來(lái)愈炎熱，蟬在樹上拼了命地叫，這刺眼的陽(yáng)光以及刺耳的蟬鳴讓我不禁有些頭暈?zāi)垦！：芸?，這湛藍(lán)的天空忽然變得有些陰暗起來(lái)。我看這天空有些不對(duì)，便加快腳步，想在雨開始下之前回到家，免得被淋成一個(gè)落湯雞。可天公不作美故意捉弄我似的，偏偏剛走出校門，絲絲細(xì)雨就開始飄起來(lái)，不一會(huì)兒，便開始下著傾盆大雨起來(lái)，我只好無(wú)奈地躲進(jìn)了一個(gè)書店，來(lái)臨時(shí)避避雨。

我有些像一個(gè)不速之客闖進(jìn)了這家書店。這間書店不大，除一個(gè)柜臺(tái)以及靠在窗臺(tái)邊上的一個(gè)客桌及椅子外，其他的就是書架了。

我有些不好意思，紅著臉對(duì)那位老板說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)可以在這里躲會(huì)兒雨嗎?”老板點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，說(shuō)了一聲，“坐吧?！蔽冶憔従彽刈讼聛?lái)，把那沉重的書包放在了地上，如釋重負(fù)。外面的雨聲很大，雨水在地面上炸開，就像煙花那般燦爛——只是無(wú)色的煙花罷了。

我在桌上找到了一本書，似乎對(duì)這本書的內(nèi)容有些感興趣，又因?yàn)榍》陼?huì)考，閑睱時(shí)間，有一點(diǎn)是一點(diǎn)。背后突然傳來(lái)溫柔的女聲：“沒(méi)關(guān)系，你先借著看吧?！蔽荫R上道了句“謝謝”，便沉溺在文字的海洋中了。

不知道過(guò)了多久，雨漸漸開始停了下來(lái)，這突然的“喧鬧”讓我有些措手不及——雨中的世界又是那般的寧?kù)o。

我將書放回原處，提起書包背上，準(zhǔn)備與老板道謝，可她卻搶先一步把一本書遞在我的面前——就是我剛放回的那本書，說(shuō)：“看你喜歡，就送你一本?！蔽医舆^(guò)書，有些不好意思地說(shuō)：“謝謝!”

我走在路上，打開了那本書，卻掉出了一個(gè)書簽，我將它緩緩拾起，發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)字“加油”，雖然只有兩個(gè)字，但我卻覺(jué)得它是一句話，是雨中的蔭蔽，也是雨后的暖陽(yáng)。

沒(méi)有想到這世上還有如此美麗的一句話。

一句話作文高中700字5至今爸爸的一句話，讓我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。那是爸爸無(wú)意間說(shuō)出來(lái)的，可它也許會(huì)影響我的一生。

那是一個(gè)陽(yáng)光格外刺眼的早晨，爸爸帶著8歲的我到小區(qū)廣場(chǎng)，說(shuō)是要教我打羽毛球。

“首先，左手拿羽毛球，右手拿拍，左手把羽毛球拋向空中，右手迅速擊打羽毛球。”爸爸直入主題。“沒(méi)問(wèn)題。”我自信地說(shuō)?？墒乔蚩偸遣宦犖抑笓]，像一個(gè)淘氣的小精靈，要么飛歪，要么沒(méi)飛起來(lái)，要么從天上俯沖下來(lái)，降落在我頭上?！安淮蛄?，不好玩?！蔽胰酉屡淖?，雙手叉在腰上氣呼呼的說(shuō)。爸爸苦口婆心地開導(dǎo)我：“哪有天生就會(huì)的，都是后天練出來(lái)的，再來(lái)，堅(jiān)持就是勝利?！?/p>

“可是，我沒(méi)有天賦?！?/p>

“俗話說(shuō)得好，就算你有天賦，不勤加練習(xí)，還不是一廢物。每個(gè)人剛出生時(shí)都一樣，但是，生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境里，他就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。就比如你現(xiàn)在，如果堅(jiān)持，總有一天一定可以打好?！?/p>

我只好重新拿起拍子，一遍一遍重復(fù)發(fā)球的動(dòng)作。“咚!”球成功飛了出去，我大叫一聲，嚇得樹上的鳥兒都飛了起來(lái)。我又練習(xí)了幾次，還不錯(cuò)。接著，爸爸又教我接球。我竟然一次通過(guò)，真不可思議。

“好了，我們來(lái)對(duì)打一局吧!你來(lái)發(fā)球?！卑职终f(shuō)。

我把羽毛球向上一扔，一揮，羽毛球向爸爸飛了過(guò)去，爸爸一擋，球又向我飛了過(guò)來(lái)，我對(duì)準(zhǔn)球就是一拍，糟了，沒(méi)打中，我本想再補(bǔ)一拍，可是已經(jīng)來(lái)不及了。

篇2

文明是我國(guó)的一種美德，一句文明的話，一種文明的動(dòng)作，都是美的表現(xiàn)。文明，它是與人溝通的一座橋梁；是讓世界變美的方法；是做人的基本素養(yǎng)。所以，文明在我們生活體現(xiàn)得十分重要。

那一幕，至今讓我難忘，我覺(jué)得這樣的人現(xiàn)在太少了。那是一個(gè)陽(yáng)光高照的上午，我和媽媽去郊游。坐上公交車，里面的人非常的多。他們嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲宛如一曲生活雜歌。這時(shí)上來(lái)一位老爺爺，他戴著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一個(gè)別致的拐杖，走起來(lái)像是在摸索什么。在仔細(xì)一看，哦，原來(lái)他是一位盲人！我頓時(shí)為這位老爺爺感到擔(dān)憂，因?yàn)槲遗滤床灰?，?huì)跌倒的。過(guò)了一會(huì)兒，車到站，該下車了。

人們都爭(zhēng)著先下車，他們你推我搶，互不相讓。我和媽媽只好先等等了。這時(shí)，我看見那位老爺爺也順著人流被擠下車。我的心都被提到嗓子眼了，生怕他跌了。果然不出我所料，一位年輕的阿姨不小心把老爺爺給碰到了。只見他一個(gè)踉蹌，拐杖也沒(méi)有抓穩(wěn)，撲倒在地?？蓵r(shí)間沒(méi)有停留，那位阿姨立馬扶起老爺爺，溫柔地說(shuō)了一句：“對(duì)不起，對(duì)不起。人太擠了，我不是故意的。”邊說(shuō)還邊扶他起來(lái)。我頓時(shí)心被軟化了，心想：那位阿姨可真是一位好心腸的人。那句真誠(chéng)的“對(duì)不起’”，老爺爺肯定會(huì)原諒她的。果真，老爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”可見，文明用語(yǔ)可以使人與人之間關(guān)系更加和諧，不發(fā)生沖突。如果我們每個(gè)人都像那位阿姨一樣，社會(huì)一定會(huì)更美好的。

也許，一句不經(jīng)意的話語(yǔ)會(huì)讓我們關(guān)系更好。讓我們做一個(gè)文明的人吧。

篇3

看話劇

山師附小 趙廣天

五一節(jié)，我和大姑去看話劇，講的是安徒生艱難坎坷的一生。

安徒生出生在歐登塞的一個(gè)貧苦鞋匠的家庭，他從小就喜歡文學(xué)。當(dāng)安徒生11歲時(shí)，他的爸爸因?yàn)樯《ナ馈Ｋ?4歲時(shí)自己來(lái)到哥本哈根。安徒生奮斗8年后，終于在首都有了自己的一席之地。

通過(guò)看這個(gè)話劇我體會(huì)到了安徒生那種堅(jiān)持的精神。

篇4

說(shuō)來(lái)也新鮮，今天，也來(lái)到了我們的課堂。一上課，老師便興致勃勃地對(duì)大家說(shuō)：“我會(huì)變魔術(shù)，我能夠把請(qǐng)到我們的課堂?！闭f(shuō)著，老師把手伸進(jìn)盛有半杯水的紙杯中，蘸了蘸水，然后甩了甩，手掌呈半握拳狀，呈一個(gè)雞蛋的形狀。接著神秘兮兮地把手放在黑板上，然后呈“U”字形的輕輕地一畫。凝？黑板上便出現(xiàn)了幾道鮮明而有規(guī)律的水痕。老師把手小心地抬了起來(lái)，順便優(yōu)化了一個(gè)花莖，傳神的仿佛就盛開在黑板上。

老師畫完后，教室里一陣騷動(dòng)，就像炸開鍋了一樣。大家都議論紛紛，有的同學(xué)嚷嚷著老師騙我們，有的同學(xué)大喊說(shuō)著老師真能騙小孩。而我卻在心里暗暗的笑著，心想：原來(lái)這就是老師要變得魔術(shù)。

快到我們自己了。我們都得在自己的桌子上練習(xí)著?？粗约寒嫷摹２挥傻幂p輕一笑。

同學(xué)們?cè)撋吓_(tái)展示自己的畫技了。首先，上臺(tái)的是一個(gè)女同學(xué)，她大大方方地走上講臺(tái)。只見她把手蘸了點(diǎn)水，在黑板上畫起來(lái)。三下五除二就完成了。這哪是什么，簡(jiǎn)直就是一串香蕉。接下來(lái)，有的同學(xué)畫得就像雞爪，有的同學(xué)畫得稀少是上是個(gè)四不像，引得同學(xué)們?cè)谙旅鎮(zhèn)鱽?lái)陣陣歡笑聲。

終于輪到我上場(chǎng)了。我信心十足地走上講臺(tái)，五指彎曲呈半握的形狀，蘸了水，從容鎮(zhèn)定地把手放在了黑板上。心想，我就大師一出手，你們就都是我的手下敗將了。這時(shí)我的手輕輕一躍，一朵特別的便呈現(xiàn)了出來(lái)了。

篇5

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作，圍繞全縣中心工作，服務(wù)文化工作，創(chuàng)新工作方法，團(tuán)結(jié)動(dòng)員機(jī)關(guān)廣大干部職工，為推進(jìn)“富裕*、文明*、生態(tài)*、和諧*”作出積極貢獻(xiàn)。

二、主要工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深刻認(rèn)識(shí)黨對(duì)新時(shí)期工會(huì)工作提出的新要求，特別是關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述，進(jìn)一步明確工人階級(jí)和工會(huì)工作肩負(fù)的神圣職責(zé)，堅(jiān)定不移地推動(dòng)黨全心全意依靠工人階級(jí)指導(dǎo)方針的貫徹落實(shí)，深刻認(rèn)識(shí)在共建共享和諧社會(huì)中發(fā)揮工會(huì)組織的積極作用，深刻認(rèn)識(shí)在推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中工會(huì)的重要?dú)v史作用。

深化機(jī)關(guān)下屬機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，提高職工素質(zhì)，加強(qiáng)社會(huì)前沿知識(shí)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)，緊扣時(shí)代脈搏，堅(jiān)持全體工會(huì)會(huì)員每周練習(xí)硬筆書法，不定期組織職工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，健康知識(shí)不僅維護(hù)職工利益，更是全面提高職素質(zhì)。

2、結(jié)合我局中心工作。團(tuán)結(jié)和動(dòng)員職工積極投身到文化工作建設(shè)中來(lái)，繁榮*文化事業(yè)，堅(jiān)持開展文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)民朋友送去豐富多彩的文化節(jié)目和文化服務(wù)，不斷強(qiáng)化圖書館、文化館的社會(huì)服務(wù)功能，創(chuàng)新工作，滿足全縣人民不斷增長(zhǎng)的文化需要，劇團(tuán)、電影公司利用重大節(jié)假日及長(zhǎng)效的工作機(jī)制，不斷為群眾提供豐富的文化大餐，新聞辦、劇目組堅(jiān)持一手抓繁榮，一手抓打擊，堅(jiān)持“雙百”、“二為”方針，繼續(xù)保證全縣文化事業(yè)健康繁榮，繼續(xù)搞好雙節(jié)活動(dòng)及魅力*百場(chǎng)演出活動(dòng)。

3、圍繞全縣中心工作，積極投身到經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去，通過(guò)文化三下鄉(xiāng)，不斷為農(nóng)民搞好文化服務(wù)的同時(shí)，積極搞好百村農(nóng)家書屋建設(shè)，根據(jù)縣委、政府工作要求，援建的新農(nóng)村所包村在基礎(chǔ)設(shè)施和村容村貌治理方面，發(fā)動(dòng)全體干部職工出主意想辦法，在人力、物力、財(cái)力方面給予積極的幫助，更多的關(guān)注民生，體現(xiàn)我黨執(zhí)政為民的理念。

4、堅(jiān)持做好扶貧濟(jì)困送溫暖工作，根據(jù)縣總工會(huì)的部署要求，在機(jī)關(guān)內(nèi)部深入組織開展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)真做好有關(guān)特殊困難干部職工的幫助和慰問(wèn)工作，特別是劇團(tuán)、電影公司的困難職工幫助，為加強(qiáng)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)，密切黨群關(guān)系，保持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局作出積極貢獻(xiàn)。

5、加強(qiáng)職工權(quán)益保護(hù)工作。堅(jiān)持每年為職工送健康手冊(cè)、體檢，根據(jù)機(jī)關(guān)實(shí)際和女同志特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)婦女工作，一方面維護(hù)婦女權(quán)益，另一方面提高廣大女干部素質(zhì)和參政議政能力，激發(fā)女工的工作積極性和創(chuàng)造性，按照《勞動(dòng)法》地機(jī)關(guān)各單位干部帶薪休假制度切實(shí)落實(shí)，并進(jìn)行調(diào)查考評(píng)。

三、認(rèn)真落實(shí)縣總工會(huì)的會(huì)議精神，全面加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)

加強(qiáng)工會(huì)有組織建設(shè)，對(duì)會(huì)員重新登記，頒發(fā)會(huì)員證，劃分工會(huì)小組，運(yùn)用計(jì)算機(jī)對(duì)會(huì)員進(jìn)行管理。

加強(qiáng)職代會(huì)建設(shè)，并設(shè)置意見箱和提案制，暢通言路，提高會(huì)員參政意識(shí)和全理化建議等訴求表達(dá)。

篇6

一、統(tǒng)一思想，制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。

市文化局召開機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)會(huì)議，對(duì)機(jī)關(guān)和科室作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行部署，明確以科室作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，帶動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作全面開展，全面提升機(jī)關(guān)整體工作效能。人秘科、市場(chǎng)科、社文科、文博科、監(jiān)察室要分別召開科室作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議，在總結(jié)作風(fēng)建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，對(duì)照今年作風(fēng)建設(shè)“五型機(jī)關(guān)”的要求，認(rèn)真研究，尋找差距，制定出科室作風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。我局對(duì)各科室作風(fēng)建設(shè)計(jì)劃進(jìn)行匯總、整理，制定《2010年文化局深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)計(jì)劃》，機(jī)關(guān)工作人員要認(rèn)真貫徹實(shí)施。此外，將我局及各科室加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)計(jì)劃下發(fā)至各科室，供各科室及時(shí)對(duì)照、檢查、實(shí)施，加強(qiáng)科室間的學(xué)習(xí)和交流，并自覺(jué)主動(dòng)接受基層單位和群眾的監(jiān)督，促進(jìn)我局機(jī)關(guān)作風(fēng)不斷優(yōu)化。同時(shí)，我局將對(duì)機(jī)關(guān)科室作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行總結(jié)，完善機(jī)關(guān)科室作風(fēng)建設(shè)評(píng)議辦法，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的評(píng)先、表彰和交流活動(dòng)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，增強(qiáng)能力。

市文化局將以深入開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)為契機(jī)，全面提高機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)。我局嚴(yán)格按照公務(wù)員法的要求，抓好機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。堅(jiān)持機(jī)關(guān)“讀書會(huì)”、科室例會(huì)、文件傳閱等學(xué)習(xí)制度，結(jié)合撤地設(shè)市十周年、上海世博會(huì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演等重大活動(dòng)，抓好科室同志的理論學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，做到政治學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。同時(shí)，積極引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部自覺(jué)進(jìn)行理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使機(jī)關(guān)干部不斷提高思想覺(jué)悟、擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、提升自身素質(zhì)、強(qiáng)化服務(wù)水平，更好地為我市文化工作的有效開展提供堅(jiān)實(shí)保障。

三、強(qiáng)化服務(wù)，完善制度，提高效能。

市文化局將以開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)為抓手，結(jié)合自身實(shí)際，以強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)、扎實(shí)的工作激情，切實(shí)做好為群眾、為基層、為項(xiàng)目和為人才“四服務(wù)”的工作。首先，緊緊圍繞我市文化事業(yè)這個(gè)中心工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)能力、改進(jìn)工作作風(fēng)，面對(duì)當(dāng)前金融危機(jī)的影響，進(jìn)一步擴(kuò)寬服務(wù)渠道，探訪文化市場(chǎng)服務(wù)對(duì)象，深入了解他們的困難、傾聽意見和建議，并及時(shí)向有關(guān)部門反映情況，以創(chuàng)新務(wù)實(shí)之舉優(yōu)化服務(wù)，推動(dòng)文化市場(chǎng)繼續(xù)向著健康、繁榮、有序的方向發(fā)展。其次，在堅(jiān)持原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢(shì)和情況的變化，及時(shí)調(diào)整、完善現(xiàn)有制度。通過(guò)量化管理和目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步規(guī)范文化行政審批和文化違規(guī)處罰等工作程序，做到辦事高效、行為規(guī)范。再次，機(jī)關(guān)同志要做到“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步明確工作崗位責(zé)任和作風(fēng)建設(shè)責(zé)任，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步保障機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作有效開展。

四、落實(shí)責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共進(jìn)。

我局機(jī)關(guān)同志要嚴(yán)格按照饒效能辦發(fā)[2010]4號(hào)《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于深化全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案>的通知》要求，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“五型機(jī)關(guān)”的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)持各科室主要職責(zé)的分工原則，開好每周的科室例會(huì)和機(jī)關(guān)辦公學(xué)習(xí)會(huì)議，科室內(nèi)部加強(qiáng)分工協(xié)作、責(zé)任到人層層落實(shí)；科室之間進(jìn)一步加強(qiáng)溝通，互相配合開展工作；機(jī)關(guān)內(nèi)外進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，密切溝通。在工作實(shí)踐中努力樹立講大局增合力、樂(lè)奉獻(xiàn)樹新風(fēng)、重質(zhì)量求實(shí)效的意識(shí)，切實(shí)形成和氣、和諧、和睦的“三和”氛圍和民主協(xié)商、民主決策、民主監(jiān)督的“三民”作風(fēng)，確保機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作圓滿完成。

五、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、改革創(chuàng)新、提升形象。

篇7

在一個(gè)深黑的夜晚，文具們正在悄悄的談話。

鉛筆小弟弟說(shuō)：“我的主人在上課的時(shí)候經(jīng)常拿我在課桌上畫來(lái)畫去，一個(gè)學(xué)期，起碼要用掉100枝，平均每天要0。27枝。哎，誰(shuí)知道主人家有多少錢呢??”

橡皮爺爺也開話了：“我的主人十分窮，所以他十分節(jié)約。我記得又一次，他的鉛筆沒(méi)了，他要媽媽買，可是他媽不買。于是，他就去學(xué)校撿易拉罐，去攢錢買鉛筆?！闭f(shuō)完，就哭了起來(lái)?！皢鑶鑶鑶鑶鑶琛?/p>

篇8

馬靖壹

夜幕降臨，我倒在自己溫暖的小床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

突然我聽見了一陣竊竊私語(yǔ)，午夜12點(diǎn)了，會(huì)有誰(shuí)在說(shuō)話呢？我百思不得其解。

當(dāng)我的目光投向?qū)W習(xí)桌時(shí)，突然恍然大悟，原來(lái)是我學(xué)習(xí)的伙伴——半截橡皮、一把生銹的小刀和一張被我用過(guò)的演草紙。我頓時(shí)興致勃勃，豎起耳朵來(lái)聽它們的對(duì)話。

只見橡皮嘆了一口氣，用沙啞的聲音說(shuō)道：“我原來(lái)是一塊十分‘帥氣’的橡皮，很受主人的青睞，后來(lái)，主人不知什么原因，將我‘腰斬?cái)唷?，聽說(shuō)，明天早上我就要‘五馬分尸’了，請(qǐng)各位想想辦法吧，救救我吧！”

小刀義憤填膺地說(shuō)道：“我原本替主人削鉛筆，我感到十分榮幸，可后來(lái)主人有了自動(dòng)鉛筆，就拋棄我了，想將我扔到垃圾桶里，我已經(jīng)生銹了，腿腳不靈活，費(fèi)了九牛二虎之力，遍體鱗傷地回來(lái)了?，F(xiàn)在，主人一點(diǎn)也不在乎我，我在他心目中的地位已經(jīng)無(wú)足輕重了?！闭f(shuō)完，它眼中似乎就要冒出火花來(lái)了。

白紙先生怒發(fā)沖冠地說(shuō)：“主人對(duì)我太不尊重了，隨便在紙上亂畫，動(dòng)不動(dòng)就撕扯我，我在人生活中的作用很大，卻沒(méi)有得到尊重。要知道造紙得傷害多少大樹爺爺啊！我雖然現(xiàn)在完好無(wú)損，但我擔(dān)心遭受和那些同胞一樣的待遇啊！現(xiàn)在我想起來(lái)都心驚膽戰(zhàn)。”說(shuō)到最后，他顫抖了起來(lái)。

默不作聲的橡皮老弟提出了一個(gè)建議：“我聽說(shuō)鄰居的小孩張勇十分愛(ài)惜文具，要不我們到他家去吧！”

“好??！”所有文具異口同聲地說(shuō)道。

這時(shí)，我感到非常難過(guò)。的確，我對(duì)文具做過(guò)的一切，都太過(guò)分了。

我脫口而出：“請(qǐng)留下來(lái)吧，我的朋友們！我以后一定會(huì)愛(ài)惜你們的！我把你們當(dāng)寶貝！”

“此話當(dāng)真？”小刀提出了疑問(wèn)。

“男子漢一言既出，駟馬難追！”我斬釘截鐵地說(shuō)。

篇9

那次，天陰沉沉的，黃葉飛舞，風(fēng)嘩嘩作響。我哭了，老師把我罵的體無(wú)完膚。"你拉的到底是什么東西？""Re不準(zhǔn)!""Mi不準(zhǔn)!"那大概是二胡旅途中我最黑暗的一段吧!接受的是如山似的責(zé)罵以及針扎似的心痛。

憑什么，我為什么要拉下去，我的心里早已反叛，恨不得把二胡從三樓摔得粉身碎骨，開始逃課 就算再上也，心猿意馬，我那次回家，我感受到了身后火辣辣的目光，似嘲諷我。誰(shuí)？！我扭頭一看，就是那句話"強(qiáng)者，藐視困難！弱者，仰望困難！"哼"我假裝不在乎，事實(shí)上卻暗暗發(fā)誓"誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有天賦？我一定要證明給你們看！

的確，困難不堪一擊，我僅僅是多練一會(huì)功夫就流暢無(wú)比，當(dāng)我再次在課堂上拉起，臉上滿是自信的笑容，老師和同學(xué)們的眼里盛滿了不可思議，因?yàn)檫@首練習(xí)曲我拉的最好！從此，我的耳邊盡是贊美表?yè)P(yáng)之聲，我有些飄飄然了。

那次回家，我感受到了身后冷冰冰的目光，似不屑"這么點(diǎn)三腳貓功夫也敢得意？"又是那句話"強(qiáng)者，藐視困難!弱者，仰望困難!""切"，我表面裝作無(wú)所謂，實(shí)則暗暗發(fā)誓，我定要領(lǐng)跑同學(xué)！

的確，這也很簡(jiǎn)單，不久，這二胡這方面我已成功超越了他們。

篇10

局一如既往地將消防平安工作特別是文化娛樂(lè)場(chǎng)所消防平安工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，2011年。全縣娛樂(lè)場(chǎng)所一年來(lái)未發(fā)生一例消防平安事故，繼續(xù)堅(jiān)持近幾年來(lái)的良好勢(shì)頭?，F(xiàn)將我娛樂(lè)場(chǎng)所消防平安工作中的主要做法匯報(bào)如下:

一、牢固樹立“平安第一”意識(shí)。

多次對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所消防平安工作進(jìn)行研究，今年以來(lái)。大會(huì)小會(huì)，逢會(huì)必講安全工作，思想上時(shí)刻繃緊平安工作這根弦。年初，局就對(duì)全縣娛樂(lè)場(chǎng)所專項(xiàng)治理的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作目標(biāo)、整治重點(diǎn)、主要措施、實(shí)施方法、經(jīng)費(fèi)保證、責(zé)任追究都作了具體明確的規(guī)定。2月份，縣文化局分管領(lǐng)導(dǎo)與所有文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)業(yè)主簽訂了娛樂(lè)場(chǎng)所平安生產(chǎn)工作責(zé)任狀。

二、從源頭抓起。

堅(jiān)持消防平安一票否決制，娛樂(lè)場(chǎng)所審批和年檢時(shí)。必需以其場(chǎng)所消平安合格為前提，否則，對(duì)新辦的娛樂(lè)場(chǎng)所不予審核發(fā)證，對(duì)有證的娛樂(lè)場(chǎng)所不予年檢。從年下半年開始到年上半年結(jié)束的文化娛樂(lè)場(chǎng)所專項(xiàng)治理暨重新審核登記工作，全縣上報(bào)到市文化局重新審核的文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶，其場(chǎng)所全部經(jīng)消防部門驗(yàn)收合格，受到市文化局的好評(píng)。核準(zhǔn)演出活動(dòng)時(shí)，也以場(chǎng)所消防平安合格為前置。為確保該項(xiàng)工作落到實(shí)處，全縣演出場(chǎng)所的核準(zhǔn)，歌舞廳的申辦、演出活動(dòng)的核準(zhǔn)，一律由縣文化局扎口管理。

三、加強(qiáng)日常巡查。

縣文化局召開專題會(huì)議，年初。對(duì)全縣娛樂(lè)場(chǎng)所消防平安檢查進(jìn)行了具體安排，同時(shí)派出由分管副局長(zhǎng)帶隊(duì)的督查組，各小灣等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和整個(gè)城進(jìn)行督查。從督查情況看，所有經(jīng)營(yíng)業(yè)主對(duì)此項(xiàng)工作均高度重視，發(fā)現(xiàn)的隱患，基本整改到位。一年來(lái)，縣文化局共對(duì)全縣娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行了6次消防平安檢查，由局長(zhǎng)和分管副局長(zhǎng)分別帶隊(duì)。日常巡查和執(zhí)法檢查中，文化市場(chǎng)執(zhí)法人員把娛樂(lè)場(chǎng)所消防平安作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，依法查處了一批夜間關(guān)閉門窗、超時(shí)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧”游戲室和歌舞廳。

四、大力加強(qiáng)宣傳教育。

文化局與工商局局、公安局聯(lián)手，月初。對(duì)全縣文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)業(yè)主進(jìn)行消防安知識(shí)和有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)。上半年舉辦廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)1次，通過(guò)掛橫幅、發(fā)傳單和現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式，大力宣傳娛樂(lè)場(chǎng)所消防平安有關(guān)法規(guī)和要求?？h文化局派出專人到小灣、營(yíng)盤等地對(duì)“網(wǎng)吧”業(yè)主和管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，把消防平安作為培訓(xùn)和測(cè)試的重要內(nèi)容。查處“網(wǎng)吧”關(guān)閉門窗私自營(yíng)業(yè)和夜間關(guān)閉門窗超時(shí)經(jīng)營(yíng)案件，以及開展文化娛樂(lè)場(chǎng)所行政執(zhí)法時(shí)，均通過(guò)電視臺(tái)公開曝光，收到良好的威懾作用。