導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我成功了作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一下水，我不禁害怕起來，因為游泳池深兩米，我雙手緊緊地拉住爸爸，姐姐卻不肯敢下水。爸爸只好讓我和姐姐借助游泳圈戲水。

老爸決定讓我們不用游泳圈，他來教我們游泳。我在老爸的鼓勵下，放開游泳圈，練習(xí)游泳，我剛放開游泳圈，一不小心沒有抓住爸爸，沉入水下嗆了幾口水，爸爸趕快把我拉上來。姐姐見了這情形，怎么也不愿意放下游泳圈，爸爸也拿她沒辦法……

老爸先教我憋氣，我原本一秒都不行，但多次訓(xùn)練，從兩秒能憋到30秒。接著，老爸教我平衡，雙手伸直，雙腳合并伸直，要浮在水面上。一開始我怎么也浮不上去，時間一久，我就很氣餒。老爸又說：“所以這叫平衡，我教你的都是最基本的，不要氣餒，一定會成功的?！蔽矣执蚱鹁裰匦戮毩?xí)，過了幾十分鐘，我才掌握了平衡。然后，老爸教我姿勢：“雙手要轉(zhuǎn)圈，來回轉(zhuǎn)，雙腳要先收，再用力一蹬。”說著，做起了示范，我跟在老爸后面坐著，老爸讓我多加練習(xí)，說去找姐姐，看姐姐會不會改變想法。

爸爸苦口婆心，姐姐卻不動搖她這個心。過了許久，老爸過來了，我開心地告訴他，我會了，還給他看了。老爸開始正式教我游泳：“你看，雙腳要先蹬一下邊緣，然后……”

“耶，我會了！我成功了！”我大聲喊道。最后，不斷在練習(xí)中，我會獨游20米，但姐姐卻只能帶著游泳圈戲水，而我可以放開我原本依賴的游泳圈，在水中自由自在地游著，我開心極了。

篇2

該我了。 我和妹妹在相鄰的兩個滑道，她安慰我說：“別怕，你大叫就好了！” 還沒聽清楚，我就被工作人員推了下去，我覺得我們在以世界上最快的速度向下沖，我出汗的雙手緊緊地抓著布袋的兩根繩，好像一松手就會從幾十米高的地方掉下去似的。這時突然凸起了一個起伏很大的障礙物，我心想這下子完蛋了，“車子”停下的話我就死定了！ 可這“小車”飛速地從上面滑了過去，而且絲毫沒有減速！從上面滑過時，我就像要崩潰了一樣，心跳加快，我克制著自己把頭埋到最低，然后閉緊雙眼，不去看那剩下的二十多米路，可又凸起了六、七個“大包”，每個足足有一米那么高，我大聲喊：“救命！ 救命！” 可“小車”越來越快， 我的身子也開始前仰后合，這一刻，我覺得全世界都丟棄了我。

終于停了下來，還有第二次，哦，什么？還來一次？我對自己說堅強，堅強?；聛頃r，我試著睜開雙眼，看著這個世界在飛快地下降，一個“大包”凸起，我“呀——”地大叫了一聲，心里果然舒服了許多。我開始想一些開心的事，可突然凸起的又一個“大包”打斷了我的思路，我嚇得把頭縮進了袋子里，短短十分鐘時間對我來說猶如一個世紀(jì)那么漫長，好在我有了信心，面對一個個“大包”都做出了“反抗”！不過我還是很緊張，最后的直坡時，我躺在了墊子上深吸了三口氣。

妹妹拉我起來后，我才發(fā)現(xiàn)自己克服了種種困難，已經(jīng)完成了對自我的挑戰(zhàn)，我成功了！這是一次突破！雖然這是對我的一次漫長的考驗，但我增長了許多經(jīng)驗，比如害怕時要叫啦……哎呀，反正還有很多！最重要的是我悟出了一個道理，雖然有些事看起來簡單做起來難，有的則相反，但不管怎樣，實踐第一， 感受第二，如果你不去嘗試，怎么能知道世事的難易呢？而且要對自己有信心，堅持就是勝利嘛！好了，不說了，有機會和我切磋一下經(jīng)驗吧！

耶！我成功了！

篇3

暑假里，父母帶著我和妹妹去了嘉年華。妹妹是個很大膽的女孩，而我雖然表面大大咧咧的，可內(nèi)心卻膽小極了，這次妹妹要求我陪她玩一次刺激的游藝項目，我破例壯起了膽子，拍著胸脯說了聲：“沒問題，我才不怕呢！”媽媽買了幣，我就走向了那個不知名的龐然大物?一個很高很高的滑梯，幾乎入云，要坐在一個布袋里，從40多米的滑梯口下去，還不時有起伏的地方，而且幅度很大。我兩眼發(fā)直，拿上一個布袋跟著妹妹從梯子上去，我掐著自己的手盡量不去看那些尖叫著滑下去的人們，讓自己鎮(zhèn)定一下。

該我了。 我和妹妹在相鄰的兩個滑道，她安慰我說：“別怕，你大叫就好了！” 還沒聽清楚，我就被工作人員推了下去，我覺得我們在以世界上最快的速度向下沖，我出汗的雙手緊緊地抓著布袋的兩根繩，好像一松手就會從幾十米高的地方掉下去似的。這時突然凸起了一個起伏很大的障礙物，我心想這下子完蛋了，“車子”停下的話我就死定了！ 可這“小車”飛速地從上面滑了過去，而且絲毫沒有減速！從上面滑過時，我就像要崩潰了一樣，心跳加快，我克制著自己把頭埋到最低，然后閉緊雙眼，不去看那剩下的二十多米路，可又凸起了六、七個“大包”，每個足足有一米那么高，我大聲喊：“救命！ 救命！” 可“小車”越來越快， 我的身子也開始前仰后合，這一刻，我覺得全世界都丟棄了我。

終于停了下來，還有第二次，哦，什么？還來一次？我對自己說堅強，堅強?；聛頃r，我試著睜開雙眼，看著這個世界在飛快地下降，一個“大包”凸起，我“呀??”地大叫了一聲，心里果然舒服了許多。我開始想一些開心的事，可突然凸起的又一個“大包”打斷了我的思路，我嚇得把頭縮進了袋子里，短短十分鐘時間對我來說猶如一個世紀(jì)那么漫長，好在我有了信心，面對一個個“大包”都做出了“反抗”！不過我還是很緊張，最后的直坡時，我躺在了墊子上深吸了三口氣。

妹妹拉我起來后，我才發(fā)現(xiàn)自己克服了種種困難，已經(jīng)完成了對自我的挑戰(zhàn)，我成功了！這是一次突破！雖然這是對我的一次漫長的考驗，但我增長了許多經(jīng)驗，比如害怕時要叫啦……哎呀，反正還有很多！最重要的是我悟出了一個道理，雖然有些事看起來簡單做起來難，有的則相反，但不管怎樣，實踐第一， 感受第二，如果你不去嘗試，怎么能知道世事的難易呢？而且要對自己有信心，堅持就是勝利嘛！好了，不說了，有機會和我切磋一下經(jīng)驗吧！

耶！我成功了！

篇4

我先到樓下門口的小店里買了一塊錢的饅頭和半斤雞蛋，在回到家洗好西紅柿，準(zhǔn)備動手切。我系上圍裙，放好菜板，右手緊握住刀，左手按著西紅柿，一刀一刀仔細切。然后再把雞蛋打碎了，倒進碗里。

下面就要進行最關(guān)鍵的一項了——炒。

我點燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然后抓了一把蔥花放到鍋里。沒想到蔥花一個一個都“蹦”起來了，因為我離鍋太近，差一點兒“蹦”到我身上了。呵！好家伙，真沒有想到蔥花還會“跳高”了，成了“運動員”了。我又把雞蛋倒進了鍋里，然后翻一翻，再把它倒出來，放上西紅柿，最后把雞蛋再倒上，一塊兒炒。

可那西紅柿好象故意和我做對似的，我想往左翻，它卻向右“溜”；我想往右翻，它卻往左“跑”。這還不說，它還老想往鍋外“跑”。就這么一會兒，有幾塊險些掉在地上。

大約過了兩分鐘，我往鍋里放了一點兒鹽，再翻一翻。

過了一會兒，終于炒好了，我把它盛到了盤子里。我心里想：原來西紅柿炒雞蛋也這么不容易??！那媽媽平時做各種各樣的飯菜，多么辛苦啊……我看了看表，已經(jīng)過了七八分鐘了，我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子?？粗窍銍妵姷奈骷t柿炒雞蛋，我心里好像打翻了一罐子蜜一樣，甜極了，大聲地說了一聲：“啊，我成功拉！”

篇5

當(dāng)我在媽媽的幫助下背完這126道題時，已經(jīng)是2月13日了。

我本以為一定可以得到科技知識競賽的第一名，沒想到半路卻殺出來個‘程咬金’來，在第126道題的后面不知怎么冒出這樣一段話：“動手操作題（大家可以通過仔細觀察、認真研究、探究試驗、親手制作等方式進行小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作。四至六年級的同學(xué)還要寫出你的《報告書》，包括制作或試驗的目的、方法、過程、結(jié)果以及感受等內(nèi)容。）”我這下可發(fā)了愁，到底做什么呢？我冥思苦想，終于想出了一條錦囊妙計:在《小哥白尼—趣味科學(xué)》上不是有，科技小制作嗎？只要找那上面的做不就行了嗎？心動不如行動，我馬上找來《小哥白尼—趣味科學(xué)》這一套書，找來找去，只找到了一個最中意的，這個小制作的名字叫“會跳芭蕾舞的秤 ”我連忙找到上面所需的材料和工具：一只空飲料瓶做的發(fā)條、三個廢棄的膠卷盒、一個一次性紙杯、一支方便筷和一個CD盒，一把剪刀、一把裁紙刀、一個錐子、雙面膠、畫筆、膠帶和針線?？僧吘挂粋€人的力量太薄弱了，于是波又百忙之中的爸爸請來了。由于爸爸白天有很多事情要做，所以我的這個科技小制作只能在當(dāng)天晚上動工了。于是，我便在默默地等待晚上的到來。可不知怎么的，我總感覺2月13日的白天特別的漫長。好不容易把晚上給盼到了，我和爸爸開始動工了。我們首先按照樹上的做法，在距離方便快其中一端4厘米處用錐子鉆一個孔，在距離另一端6厘米處用刀刻穿一個切口。然后，從飲料瓶上剪下一根寬5毫米的塑料條，把塑料條的一頭插入方便快上的切口，并固定好；把塑料條卷在方便快上，將另一頭折成90度。終于把發(fā)條做好了。接著，我們又在兩個膠卷盒的底部和蓋子的中心都打上孔，在方便快的小孔處穿上線繩，套上膠卷盒，繃緊線繩，將膠卷盒與發(fā)條纏繞得反方向擰幾圈，用膠帶把塑料條和線繩一起固定在膠卷盒上。把另外一個膠卷盒底和蓋都打上孔，用雙面膠把它固定在CD盒上，把方便快6厘米的那一端插入這個膠卷盒，并固定好。然后，把紙杯套在另外那兩只膠卷盒的頂部，用雙面膠粘好。最后，在CD盒上粘一個指針，放一個50克的東西在紙杯上，畫出刻度，那么等寬的地方就是100克、150 克……..。用彩筆打扮一下紙杯，會跳舞的秤就做好了。之后我又按照制作的步在完工的時候，已經(jīng)是11點半了，雖然我們都很累，當(dāng)畢竟累得有價值。因為這個“會跳芭蕾舞的秤 ”的制作的成功，讓我邁向了走向成功的關(guān)鍵的一步。

在做完一切準(zhǔn)備之后，等待是最漫長的。在等待期間，我仍然復(fù)習(xí)著這126道題。終于，等到了4月5日這一天。上午是班級的初試，全班一共會有3名最出色的選手脫穎而出，參加年級組的總決賽。由于我準(zhǔn)備得非常好，不僅過關(guān)斬將，被選入復(fù)賽，而且我和爸爸共同制作的科技小制作會跳芭蕾舞的秤也被選用了。和我一同參加年級組科技知識競賽賽的兩位 “戰(zhàn)友”分別是孟令威和閆士明。

當(dāng)天下午，我們各班的“精英”都聚集到了美術(shù)教室?？吹侥敲炊嗟膶κ?，我們的都有些害怕了。在隨著上課鈴聲的打響，比賽開始了。首先由輔導(dǎo)員閆主任和三年級的評委老師介紹比賽規(guī)則：“我們的比賽共分為4個階段，第一階段是必答題，每班的三名選手各答5道題，答對加4分，打錯不扣分；第二階段是指定選手答題，由每班的1號選手來答；第三階段是搶答題，由每班的3好選手搶答，而且必須在老師說完開始后再按搶答器，如果在老師沒說開始前按搶答器或強盜和不會回答、答錯扣10分，答對加10分；最后一個階段時介紹科技小制作，包括制作或試驗的目的、方法、過程、結(jié)果以及感受等內(nèi)容。最高分加20分，其余老師酌情加減分?！薄叭绻蠹覜]有什么疑問，那么我宣布比賽正式開始！下面先由三年級的評委老師出題考五一般的三名選手……”時間正在一點點的流逝， 我才知道真的是“人外有人，天外有天。”的真正含義。決賽場是高手如云的地方，當(dāng)我們看到前面五個班的同學(xué)都表現(xiàn)得都那么出色時，我們越來越緊張了。于是我們?nèi)齻€互相鼓勵鼓舞，互相打氣。終于輪到我們了在第一、二階段中，我和孟令威表現(xiàn)得都非常的出色，可是閆士明卻因為緊張答錯了2道題，致使我們班處于倒數(shù)第一名。初戰(zhàn)告捷，我們?nèi)齻€都很沮喪，但是我們?nèi)匀换ハ喙膭罟奈瑁ハ啻驓?。下決心在第三階段中追上。在第三階段中，孟令威果然不負眾望，搶到了3道題，并且全部回答正確，使我們班處于第一名的高峰。第三階段過后，我們都信心倍增，因為我們暫時處于領(lǐng)先位置。終于到了第四階段，也是最后一個階段，因為我們班的成敗就在于我的科技小制作和講解上，所以我非常的緊張，閆士明和孟令威都看出了我的心思，他們鼓勵我說：“你一定要相信自己能行，我們會在下面給你加油的?！甭犃怂麄兊脑挘矣X得輕松了許多。我鼓勵自己說：“要相信自己，不緊張，發(fā)揮正常水平，就一定能得到評委老師給出的高分！”終于到我介紹科技小制作了，我走上臺去，開始非常的緊張，說話有些磕巴，但漸漸進入了狀態(tài)，并且流利地介紹了有關(guān)科技小制作的制作目的、方法、過程、結(jié)果以及感受，并很好地回答了評委提出的問題。在評委們商討過后，由輔導(dǎo)員閆主任公布成績，當(dāng)知道我的科技小制作得到最高分20分時，我們?nèi)齻€人都激動不已，可我們壓制著自己喜悅的心情，等待輔導(dǎo)員閆主任公布最后的成績。當(dāng)輔導(dǎo)員公布我們班是第一名時，我們激動得都要跳起來了。可我們?nèi)匀粔褐浦约合矏偟男那?，盡量讓自己不叫出聲來，我們怕因為過分的激動評委老師會不讓我們得到第一名，怕“一失‘嘴’成千古恨”。

篇6

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因為我覺得平時爸爸媽媽做飯很辛苦，所以今天我要自己做炒雞蛋。

我開始準(zhǔn)備材料，有小碗、筷子、雞蛋、鹽、油。然后我把電餅鐺打開，把雞蛋放在小碗里均勻攪拌后往里面放了一丁點鹽。當(dāng)電餅鐺微熱時刷點油再等油熱后把雞蛋倒在電餅鐺上，緊接著餅鐺里發(fā)出了沙沙的聲音，嚇得我直往后退了兩步。然后我拿起木鏟怯生生的翻著雞蛋。不一會雞蛋做好了。我小心的盛到盤子里。我懷著一種沾沾自喜的心情端到爸爸面前說：“爸爸請品嘗一下小廚師的手藝?！卑职钟每曜訆A了一塊放在嘴里慢慢的品嘗著。然后爸爸說：“還不錯就是味道有點淡下次繼續(xù)努力?！苯又易约阂矅L了一口真的很淡和爸爸媽媽做的味道差很多。于是我決定按照上面的做法再做一次。這次我多放了些鹽還在里面放了豬肝丁和蔥末。不一會兒我就把改進后的炒雞蛋端到爸爸面前請他品嘗。爸爸吃驚的說：“這么快又做了一份，快來給我嘗一下。”這次爸爸津津有味的嚼了很久后慢慢的說：“嗯味道很好，我從沒吃過這么好吃的豬肝炒雞蛋。我們家的小廚師誕生了。”

隨后我高興的跳了起來說：“我成功了！以后我還要做更多的美味佳肴給爸爸媽媽吃?！?/p>

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篇7

一開始，媽媽讓我先練習(xí)滑車。我抬腳一跨，便坐在了車子的坐墊上?？赡芤驗檐嚿碛行└?，腳夠不著地，而且車龍頭太重，我扶不穩(wěn)，所以滑左腳，車子就往左邊倒，滑右腳，車子就往右邊倒，怎么也控制不好。我有些不耐煩了，讓媽媽讓我學(xué)蹬?？梢驗榛幕A(chǔ)不牢，剛把腳放到腳踏板上，還沒蹬，就連人帶車摔了下來，疼死了。可越是著急，越是害怕就越糟，一連幾次都一直如此。好不容易蹬了幾下，但車龍頭又一拐一拐的，搖搖晃晃，隨時都可能再次上演剛才那幕“悲劇”。不出我所料，這次也好景不長，摔下來了，不過比上幾次有了進步。

不知為什么，我老愛低著頭看地。難道是這個原因使我失敗的嗎？媽媽告訴我，埋著頭也有一定的原因，讓我搭頭看前方，要自信！我強迫自己一直向前看，好像真的有一些作用了，可能埋頭會影響平衡吧！我暗暗地想的。

今天是第一天練習(xí)，就有了長進，我心里還是很高興的。但學(xué)車并不是一天就能學(xué)好的，所以，以后幾天我都這樣的練習(xí)。在一次次摔倒中，站了起來。

俗話說：“功夫不負有心人”，終于，我學(xué)會了騎車，獨自在院子里飛馳，不再需要媽媽扶了。享受著絲絲微風(fēng)，我感受到了成功的喜悅，心里像灌了蜜一樣甜。我真想對著天空大叫：“我終于成功了！”

篇8

金秋，是收獲的季節(jié)。有人收獲了果實，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動。而我卻收獲了成功，收獲了快樂，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛，堅持和努力!

臺上一年功，臺下十年功。從6歲學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得，當(dāng)我用稚嫩的聲音對媽媽說：“我想學(xué)鋼琴。”“兒子，你確定么?只要學(xué)了就不能放棄?！眿寢寣ξ艺Z重心長地說?！班?，從不放棄，決不放棄?！蔽矣脠远ǖ恼Z氣答道。學(xué)之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過：“誰要跟我一樣用功，誰就和我一樣成功?！边@句話表現(xiàn)了莫扎特對鋼琴的執(zhí)著和熱愛。我知道貝多芬曾說過：我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話突現(xiàn)了貝多芬對鋼琴的堅持與努力……堅持說起來容易，做起來難。從6歲起，每天我都堅持彈兩個小時，手指不知要和鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬次?？陕牭酱巴獾男∨笥盐臍g鬧聲時，我也曾忍不住對媽媽說：“我也想出去?！钡窒肫穑覍寢尩某兄Z，只能堅持，不能放棄。記不清多少次認錯音符，被老師用竹板打的紅印記;記不清多少次淚水無聲流下;記不清多少次手指酸痛無比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當(dāng)美妙的音樂從我的手邊輕輕流出，當(dāng)我聽到雷鳴般的掌聲時，我覺得我的努力，汗水，付出值了!我成功了!

自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅持，你就能成功!是的，我成功了!

一路走來，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功!

篇9

金秋十一月，學(xué)校要舉行一次感恩勵志演講比賽，比賽分為在班舉行的初賽和在校舉行的復(fù)賽。消息一傳出來，我就積極地報名參加，有幾個同我一樣熱愛演講的同學(xué)也報了名。似乎一場激烈的“戰(zhàn)爭”就要爆發(fā)了！

每個參加的同學(xué)都在如火如荼的準(zhǔn)備著，當(dāng)然，我也在不斷地努力著。恰好有星期天的時間，回家能訓(xùn)練。一回到家，我就撥了姐姐的電話，讓她給我指點指點。經(jīng)過她的百般指點，我的演講稿進行了一次翻天覆地的改變，演講的感情也漸漸地改善了。姐姐說：“演講，首先在氣勢上就不能輸給別人?！眮淼綄W(xué)校，報名參加演講的同學(xué)都在練習(xí)著。一直以來，在我信心滿滿地去比賽時，總會得到一個讓我垂頭喪氣的結(jié)果。但不努力就是承認你輸了，可我怎能輕易認輸呢？我仍然把自己的信心“加”滿，一切準(zhǔn)備就緒！

星期日晚上，演講初賽拉開了序幕。我們是按座位分上場的先后的。首先，佳爽上臺了！她繪聲繪色地演講著，等她演講完畢后，現(xiàn)場發(fā)出了熱烈的掌聲。我心急如焚地等著……輪到我的同桌阿錨了，這意味著，即將輪到我。我的心跳頓時加速，“砰砰砰……”跳個不停。終于，輪到我上臺了?！熬磹鄣睦蠋?，親愛的同學(xué)們，大家好！”我開始演講了，由于我的緊張，前面一小部分演講的不太好，但終于在我的腳不斷地發(fā)抖中演講完了。同學(xué)們的掌聲如雷貫耳。接下來，就等著同學(xué)們的投票結(jié)果了。終究，我還是得不到同學(xué)的認可。但我并不氣餒，我依然努力著，等待下一個機會的到來。

篇10

彈琴，彈琴，有什么好彈啊。鋼琴考級有多重要，整天回來學(xué)校，你不累我累??！我邊想邊走很快就到了琴室.我自己在琴室里練琴,呆都呆膩了.走,我要走!不,難道老師沒叫你走,你敢走嗎?……不敢，不敢。但老師叫我自己練琴，又沒有一定要我什么時候走就什么時候走。平時我很快就回家了，老師也不知道，她能理我嗎？剛想走的時候，看見了那一張譜子。怎么這樣面熟??？這不是前幾天老師布置給我的作業(yè)嗎？雖然我很忙，但繼續(xù)下去，我就彈不好了。還有這首曲子沒完成啊，我放心嗎？如果老師突然來怎么辦？不要啦，不要害怕。既然，我愛彈琴，就盡情地彈，不要理周圍的人。音樂，我經(jīng)常說愛音樂，我能不彈琴嗎？成功，成功，我就是想成功。但你不付出代價，會成功嗎？一想到，沒過多久就要鋼琴考試，我的心繃得緊緊的。加油，加油！我要努力！

這首歌聽老師說好像很難彈哦，一看——那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭！彈！不彈。彈！不彈。到底彈不彈？！“同學(xué)們，你們想成功嗎？成功是要不怕困難，不怕失敗，付出代價才能成功的哦?！边@都是老師經(jīng)常掛在嘴邊的話。我勉強地對自己說：“彈就彈，難得倒我嗎？”其實我缺乏的是信心，慢慢彈，覺得很有意思啊！不錯，自我感覺挺好啊。繼續(xù)加油哦！我快樂地彈，雖然不是真正很開心，但至少我能裝出來。哎呀，很難彈哦，我的手都疼了。嗚嗚……我很想哭。不，我不怕。繼續(xù)，繼續(xù)加油！我硬是要堅持下去，即使情況不樂觀，但起碼我還在彈。不，這樣彈，彈一百遍也沒有認認真真彈一遍好！不怕，不怕，我能行！“嗯——”我做了深呼吸，靜靜下心來，慢慢地彈。其實我很快就能彈完了，很開心啊。

在鋼琴考試?yán)?，試室響起了一陣陣悅耳的音樂，是誰在彈琴呢？呵呵，是我啊。