導語：如何才能寫好一篇綠蘿作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在我房間的書櫥上，有一盆郁郁蔥蔥的綠蘿。

綠蘿的葉子是翠綠的，卷卷的， 它的心形的小葉子就交錯地排列在每個骨節(jié)的旁邊，科學書上說這是“互生葉”。

綠蘿靜靜地守在書櫥上，它那一條條的莖蔓像是綠色的瀑布，是那樣的細軟，那樣的嬌嫩。我摘下一片嫩葉仔細觀察，我看到葉柄處長出的清晰的葉脈，在每條長蔓的頂端都有一個打著卷兒的小嫩芽，它正生機盎然的茁壯成長。

用手輕輕地一摸，葉子滑滑的，像是鋪了一層油似的。在陽光的照射下，那葉子明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。

在自然界中，植物也進行著生存竟爭。誰長得高，誰就能得到更多的養(yǎng)料、空氣和陽光。而一些又細又軟的植物無法向上長高，它們就只好攀在別的支撐物往上爬。這些植物在生長過程中，這了適應生存環(huán)境，葉子頂端會生出卷須。如果找到了支撐物，幾十秒之內就會把支撐物包圍起來，緊抓不放，一步步向上攀援。

綠蘿是非常優(yōu)良的室內裝飾植物之一。蘿莖細軟，葉片嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆，任其蔓莖從容下垂，或在蔓莖垂吊過長后圈吊成圓環(huán)，宛如翠色浮雕。這樣既充分利用了空間，凈化了空氣，又為呆板的柜面增加了線條活潑、色彩明快的綠飾，極富生機，給居室平添融融情趣。

篇2

綠蘿沒有牡丹的國色天香，玫瑰的艷麗多姿，百合的潔白無瑕，它只有綠油油的外表，綠蘿，黃金葛，又可愛又清新的植物，綠蘿的葉子和金蓮在一起，密密麻麻的，但遠處觀看，不認識綠蘿的人，很可能就認為這只是一盒普通的植物，可不是嗎？走近一看，綠蘿葉子的形狀呈心形，稍有一些彎曲，有點像青翠欲滴的芭蕉葉，有些挺立在后面的不被人察覺，像一個默默奉獻的士兵，有些躲在高聳挺拔的大葉子下，像個小巧玲瓏的少女，綠蘿應該是陰性植物，喜歡濕熱的環(huán)境，不喜光直射，喜歡散光，它遇水即活用頑強的生命力，有人稱它為生命之花，不管盆栽或是折幾枝莖稈水培，或者都可以生長，仿佛是一個樂觀向上的好學生，充滿陽光，他沒有華麗的葉子，看起來很單調，但也令人舒心，是適合室內種植的，她有一個花語一起守望幸福。

現(xiàn)在到冬天，我家綠蘿的葉子有些泛黃，青州單黃，這種顏色很美，很自然，很有冬天的特別風味，我很喜歡這種顏色，綠蘿也很好養(yǎng)活，不必令我太過操心，只要有陽光和水分就行了，如果沒有的話就會漸漸枯萎，綠蘿很堅強，無論嚴寒酷暑，他都極力在風中為人們展示它的風采，有一次我發(fā)現(xiàn)綠蘿就像一個小家庭，一家人和和睦睦的，誰也不搶，誰的營養(yǎng)，綠蘿也會害羞，用手碰他一下，他便彎了腰，過了幾個秒鐘就會起來，便很有趣，起來的時候太輕也會動，就像拔河時，人們在拽繩子一樣看著這些綠蘿，我感嘆于它們頑強的生命力和適應環(huán)境的能力，這讓我想到了社會，社會還有一些人像綠蘿一樣奔波于基層之間，工人農民，他們樸實無華，如同綠蘿一般，我愛羅他讓我明白了一個道理，適者生存，落后者淘汰，

一起守望幸福就是它綠蘿。

篇3

落葉旅行記

“秋天來了,秋天來了,我們可以去旅行了?！比~子們一邊說,一邊紛紛掉了下來，其中一片落葉也跟著風爺爺去旅行了。

它們來到了馬路邊，和汽車賽跑，可怎么也追不上，因為汽車的尾氣總是吹得它不舒服，讓它跑不動。

于是小葉子決定去大森林，大森林里的每一棵樹上只有幾片葉子。突然，從遠處傳來一些腳步聲，原來來了幾個伐木工人準備砍伐樹木，一人踩了一腳小葉子，差點就沒命了。

小葉子就來到了小河邊，它看見了小河里丟滿了垃圾，岸上還散發(fā)著一股臭氣。小葉子覺得這地方待著不好，又來到了無邊無際的大海邊?，F(xiàn)在已經是深夜了，四周都很安靜，小葉子望著皎潔的月光慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。早晨，小葉子發(fā)現(xiàn)自己被沖進了大海里，漸漸地沉入海底，永遠地閉上了眼睛。

篇4

我們又坐著老師的飛機到了塔克拉瑪干沙漠。一眼望去是一片金色的沙漠，放眼看去大小不一的沙丘像一座座金字塔緊湊在一起。沙丘腳下有一隊商隊到別的地方做交易。這時突然吹起了大風飛沙走石，駱駝閉上了眼睛人們帶上眼鏡。

到了晚上我們又坐著老師的飛機到了周莊。聽說周莊被譽為“江南第一水鄉(xiāng)”，是中國傳統(tǒng)文化杰出代表。被評為“世界最具魅力水鄉(xiāng)”的周莊每家每戶屋?┥瞎易諾屏???私用揮謝毓櫚娜嗣恰C徘岸紀2吹拇?ナ僑嗣塹慕煌üぞ摺V蘢?娜嗣欽?謐狼俺苑沽恕V堋∽?囊狗淺D???！?BR>

這是一個快樂的旅行。

篇5

今天，我寫完作業(yè)之后開始上網查資料。查完資料后，我突發(fā)奇想，能不能好好地在網絡上旅行呢？可是，又該怎么才能得以實現(xiàn)呢？我冥思苦想，不得其解。最后想，還是先進入網絡再找找旅游向導吧。

進入了網絡世界。我好奇地看著周圍的一切，只見迎面走來兩個機器人，他們用怪聲怪氣的中文說道：“你－好－，我－們－是－來－接－你－的－！跟－我－們－走－吧－！”說著，還將一個硬幣遞給我，并告訴我一有事就就對硬幣說：“快現(xiàn)身吧！”這樣他們就會現(xiàn)身。于是，我便跟著他們走。不一會兒，就到了一座招待所。兩個可愛的機器人小朋友跟我手拉手，一起走進了招待所。招待所真大，大得在這里走著走著就會迷路。我在這里走著，一路上遇到了好友依凡和之彬，我們高興地擁抱起來。

我們開始做游戲了。我們在這兒捉迷藏、做水果冰淇淋，一起度過這美好的時光。

我對做水果冰淇淋特別感興趣，因為在網絡世界里怎么會有這么味道甜美、外表這么晶瑩剔透的果子呢？原來，平時我們除了上網查資料，還畫了一些畫，而我們愛畫水果且畫得還可以，便成為了自己的食物。吃著自己畫的水果，我們心里別提有多高興。

這時，我突然感覺什么東西碰了我一下，原來是我在查資料的時候打瞌睡做了一個夢。由于剛才在夢中太激動了，手舞足蹈，碰到了電腦，夢也結束了。這真是一場神奇的夢，雖然夢終歸是夢，但我相信總有一天會夢想成真！

篇6

樹上的葉黃了，何時再綠？

花開花落，時間總是在飛奔著。瞧！當你還在回味著昨天的美好，今天就已經在悄悄來臨。昨天與今天是截然不同的，所以又不得不去迎接新的一天，新的開始。“而那過去了的，就會成為親切的懷念?！?/p>

太多的回憶，太多的懷念，太多的不舍，它們都深深烙印在我的腦海里，腦海中頓時變得五彩繽紛?；貞浀幕ǘ湓谀X海中封存，但，它凋謝了，像花瓣般輕輕飄落下來。

昨天是多么美好，今天則是新的一天，新的開始。昨天，需要我們去懷念；今天，需要我們去迎接。昨天與今天的交換，速度快之驚人，正如黃老師和盧老師兩位班主任的交換。

當黃老師在任時，我在窗外看到了他那因長年伏在辦公桌上寫教案而彎曲的臂膀；授課時，我在課室里看到了他那不厭其煩地為我們講解一遍又一遍的面孔；批改作業(yè)時，他又是那樣孜孜不倦地批改全班每一位同學的作業(yè)，哪里錯？為什么錯？都一一指出。

在生活中，他是一位盡心盡職的園丁。老師努力盡責地去滋潤祖國的花朵，不讓一朵花受到傷害，即使花朵喪失信心，想凋謝而去，他也要將思想錯誤的花朵引入正確的歸途。

然而，美好的時光總是短暫的。黃山老師要離開我們，去教育局工作了。當我們揮動著那僵硬的手向老師告別時，我們是多么地想挽留他。但我知道，這是不可能的事實，唯有將我們對黃山老師的懷念化成心里那一朵五彩繽紛的花朵，盡管那朵花是凋落的，失去了從前的光彩。

俗話說得好：失去了才懂得珍惜。這不正應驗了我們的人生嗎？當你擁有時卻不懂得去珍惜，直到失去了才懂得那是如此寶貴，最后只能后悔莫及了。

窗外的花開了，

樹上的葉綠了，

篇7

今天我讀了野驢的巡邏悲劇這個故事，我覺得它非常不錯，于是決定介紹給大家，希望大能喜歡。

這個故事是:“野驢天天過著幸福生活，時間太長了，就過膩了。他們覺得無聊了”一頭野驢出去巡邏，看見家驢給人干活，就說了：‘伙計，你干嘛馱著怎么大的包裹，給人干活呀？你不需靠別人。你真無藥可救?！殷H說：‘我不懂你在胡說些什么？人們養(yǎng)我就是因為我能給他們干活么？你以為我什么都不馱，走起路來輕松嗎？不，你錯了，我一點都不輕松的?！?/p>

‘我說你還是放下包裹和我回大草原吧，這兒有什么好的？’這時來了一頭兇惡的獅子，野驢只好投降，而家驢有著主人的保護，安祥無樣。野驢被獅子吃了?！?/p>

篇8

1 HSPA+網絡現(xiàn)狀

CAT14以上的終端支持HSPA+，其中CAT21以上的是支持DC的終端。

從現(xiàn)網的PCHR分析，焦作聯(lián)通支持64QAM終端比例已經達到了17.76%，支持DC的終端比例為15.93%。

從本次分析的JZR01話統(tǒng)數據（6月4日-6月8日忙時數據）來看，優(yōu)化前相關H+網絡的指標情況如下：

根據上表可知，優(yōu)化前單用戶吞吐率為1.6Mbps左右，現(xiàn)網平均的64QAM調度概率為7.77%。

為了找到影響64QAM調制的主要原因，從而進行了現(xiàn)網數據分析和驗證測試。

2 64QAM調度概率低原因分類

根據JZR01現(xiàn)網話統(tǒng)數據，分析64QAM調制比例低小區(qū)（64QAM調制比例低于5%，共544個小區(qū)），原因分類如下：

其中，

資源受限小區(qū)：根據HSDSPCH，CE，TCP等資源進行核查；

64QAM終端業(yè)務少：每小時64QAM用戶調度少于3600次，平均1秒調度不到1次；

平均CQI差：平均CQI

下載數據源不足：用戶數傳時，緩存里沒有數據的比例大于50%

其中，TOP3原因就占了64QAM調制概率低的95%；

64QAM業(yè)務少和下載數據源不足，歸其原因就是用戶行為導致數據源不足（沒有足夠的下載意愿）導致64QAM調度概率低。

而CQI差則是由于空口環(huán)境導致，需要RF優(yōu)化，配置適當的參數優(yōu)化；

根據現(xiàn)網數據分析，CQI和用戶下載數據源不足是導致64QAM調制概率低的主要因素；

下節(jié)通過實際業(yè)務測試，驗證CQI和用戶下載數據源不足對64QAM的影響情況。

3 CQI和數據源測試

針對不同的開戶和不同大小的數據包進行CQI相對穩(wěn)定（CQI好和一般兩種情況）的測試，以分析影響64QAM解調和吞吐率的主要因素。

從測試結果來看，CQI都高于25時，各種開戶的用戶64QAM的解調概率都在90%以上，但是CQI低于25時，各種開戶的用戶64QAM的解調概率僅在1%左右。

各種開戶用戶在CQI好和一般的場景下，吞吐率如下：

由上兩圖可知，對于64QAM用戶，開戶越大，體驗下載速率就越高。

在CQI好的情況下，21M對于7.2M開戶用戶速率有20%的提升，對512K用戶有超過1600%的提升；

在CQI一般的情況下，21M對于7.2M開戶用戶速率有18%的提升，對512K用戶有超過700%的提升；

不同開戶的用戶，在下載數據源充足時，對于使用終端和無線環(huán)境相同的用戶，開戶速率越高，吞吐率越高。對于64QAM用戶，21M的開戶是最好的選擇。

從測試結果來看，在CQI>25的情況下，隨著下載數據包的增大，64QAM調制概率越高。說明數據源的大小會影響64QAM的解調。

而在CQI一般的情況下，不管何種數據源，64QAM調度率都低于1%，幾乎都無法使用64QAM調制。

通過實際測試說明對于64QAM調制，CQI是第一關鍵因素，數據源大小是第二關鍵因素。

定點測試結論

通過測試一和測試二的測試結果分析，結論如下：

1）CQI和數據源的大小是決定當前網絡是否使用64QAM調制的兩大重要因素；

CQI上報好才能使用64QAM；

下載數據源越大（即下載意愿越高），64QAM調度率越高。

2）開戶大小會直接影響用戶吞吐率。在CQI較好的情況下，開戶大小并不影響用戶使用64QAM。

4 現(xiàn)網用戶行為分析

定點測試的結論表明，下載數據塊的大小會影響使用64QAM的概率，而開戶直接影響用戶下載的感受。為了能體現(xiàn)現(xiàn)網用戶的實際情況，我們使用PCHR來分析當前網絡的實際情況。

PCHR日志可以針對現(xiàn)網中實際的PS業(yè)務進行分析，通過對現(xiàn)網所有用戶實際情況的匯總分析發(fā)現(xiàn)，開戶信息和數據源大?。ㄓ绕洮F(xiàn)網微信、QQ等小流量業(yè)務的影響）對用戶的體驗有決定性的作用。

根據現(xiàn)網的數據分析，以1MB下載業(yè)務量為門限，滿足1MB條件的1.53% PS業(yè)務承載了85.63%的業(yè)務量。

說明現(xiàn)網絕大多數的PS業(yè)務都是小流量業(yè)務，所以以1MB為數據源充足門限，以此來去除掉小流量業(yè)務對64QAM調度的影響。

以下針對開戶和數據源兩個方面對現(xiàn)網用戶體驗進行分析。

4.1 開戶速率分析

分析現(xiàn)網各終端用戶的數量和相應開戶信息分布如下：

由上圖可知，當前網絡下TOP3的開戶分別為7.2M（32.37%），21M（23.75%）和512K（17.96%）。

通過對數據源充足用戶分析（6月13日23時數據），分別對TOP3開戶終端用戶的業(yè)務次數和平均速率統(tǒng)計如下：

由上圖發(fā)現(xiàn)，512K，7.2M和21M的用戶業(yè)務次數分別為894次，1081次和898次，說明512K的用戶活躍度很高，與7.2M和21M用戶基本持平。

512K，7.2M和21M的平均吞吐率分別為354kbps，689kbps和955kbps。512K開戶的下載速率大大低于7.2M和21M。

其中512K開戶各業(yè)務的平均吞吐率趨勢和平均實際流量如下：

結合上圖可以發(fā)現(xiàn)，部分用戶已經達到了512K的理論速率，而吞吐率400kbps以上的用戶比例就接近40%，說明很多512K用戶已經達到了開戶速率的瓶頸。

而從不同開戶的業(yè)務實際流量來看，開戶512K用戶的實際流量比7.2M和21M低57%～112%。在用戶活躍性很強并且實際吞吐率受開戶限制的情況下，說明開戶512K用戶的下載體驗被開戶所限，并且可能存在由于開戶原因出現(xiàn)業(yè)務受損的情況。

4.2 數據源分析

根據現(xiàn)網的數據分析，1.53%的PS業(yè)務承載了85.63%的業(yè)務量，而85.63%業(yè)務量的數傳時間僅為所有數傳時間的16%，14.37%的數據卻占用了84%的數傳時間。

因為現(xiàn)網存在的絕大多數小流量業(yè)務就會影響了用戶下載吞吐率增益的觀察，所以觀察64QAM增益需要剔除小流量用戶的影響。

而在數據源充足的情況下，64QAM和普通HSDPA用戶的吞吐率情況如下：

由圖可見，JZR01下Top1%的64QAM用戶較普通H用戶吞吐率增益為128%，Top10%的64QAM用戶較普通H用戶吞吐率增益也可以達到116%，平均64QAM單用戶較普通H用戶吞吐率增益為62%。（本次分析都不涉及DC業(yè)務，即64QAM用戶都不是DC用戶）

由此說明，數據源充足的情況下，64QAM用戶較普通HSDPA用戶有明顯的吞吐率優(yōu)勢。

但是從整網來看，由于小數據源下載占絕大多數，所以整網指標上并不容易體現(xiàn)64QAM的增益。

5 現(xiàn)狀分析結論和建議

根據以上步驟對現(xiàn)網和測試結果的分析，結論和建議如下：

（1）HSPA+網絡需要進一步優(yōu)化，通過RF和一部分參數優(yōu)化提升網絡質量；

（2）部分資源受限的小區(qū)會影響小區(qū)下用戶下載體驗，建議相應資源擴容；

篇9

提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進網絡應用繁榮；

提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處；

提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信；

提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進少年健康成長；

提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進網絡百花齊放；

提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。

篇10

一、教學背景：

此刻的學生大多是獨生子女，在家由于父母的溺愛，他們任性、以自我為中心；在學校則表現(xiàn)為：做事缺乏職責心，對家庭、團體漠不關心。所以，經過主題班會的職責教育，重點培養(yǎng)學生對職責的正確認知，增強學生的職責意識。

二、教學目的：

1、讓學生懂得生命的意義，懂得做一個愛護生命的人。

2、教育學生應該愛護生命，尊重生命，讓生命更加有意義。

3、經過活動讓學生感受職責的重要性，增強其職責意識，學會對自我、對家庭、對團體與社會負責。

三、教學重點難點：

1、讓學生明確什么是生命。

2、教育學生如何對自我、對家庭和對團體與社會負責。

四、教學方法：

1、分工準備：分享新聞、小組討論等；

2、多媒體教學

五、教學過程：

(一)導入：

生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。疫情期間，國內發(fā)生多起中小學生自殺案列。五年級學生因為作文，從教學樓四樓跳下。初中生，因為考試排名問題，周末自己跳水身亡。

（二）感受故事：（幻燈片顯示故事資料）

故事一：中山遺體捐獻的事跡。在我們百感交集準備和2020告別的時候，有些人永遠留在了2020。2021年第一天一位28歲離世的小伙他的家人決定用捐獻器官這種方式與2021握手讓親人以另一種方式活在世上。

故事二：13歲女孩考“第一名”遭老師質疑，補考次日水塘溺亡。

故事三：教室內一盆綠蘿的成長經歷。

問：三個故事都反映了什么主題？作為學生的我們該如何敬畏生命，愛護生命。

（三）感受故事結合周邊生活活動，請學生談談自己的感想。

（四）暢所欲言：“敬畏生命”

（五）班主任寄語：