導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇保護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

根據(jù)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的活動(dòng)方案部署展示我校校本教材培訓(xùn)的人文性、社會(huì)性，使教材有機(jī)的和社會(huì)實(shí)踐、人文精神進(jìn)行緊密的結(jié)合；營(yíng)造“愛(ài)我家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境”的濃厚氛圍，讓學(xué)生積極參與本活動(dòng)，促進(jìn)校本教材的可操作化和普及化，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的更深入了解，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問(wèn)題的能力。

二、步驟：

（一）學(xué)習(xí)階段：

1、主題班會(huì)：使學(xué)生了解本次活動(dòng)的中心思想和進(jìn)一步明確綠色對(duì)地球、對(duì)校園、對(duì)每個(gè)人的重要性和不可缺少性。

2、校本教材學(xué)習(xí)：使學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)，增添愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園的責(zé)任感，樹(shù)立很強(qiáng)的主人翁意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生以家鄉(xiāng)而驕傲、而自豪。

3、開(kāi)展一次社會(huì)調(diào)查：讓學(xué)生切入社會(huì)，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實(shí)存在的鮮活事例，有社會(huì)的、有學(xué)校的等等。

（二）綜合實(shí)踐：

1、主題班會(huì)：就幾十條不利因素進(jìn)行一次大討論，想辦法、出點(diǎn)子，從身邊做起，從我做起，利用大討論，讓學(xué)生去解決這些問(wèn)題，當(dāng)然因?yàn)闂l件有限，現(xiàn)在只能從自身做起，從身邊做起。

2、成立環(huán)保小分隊(duì)深入校園每個(gè)角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光，小分隊(duì)的任務(wù)是不僅要自己做好，還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)還對(duì)一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)指出并糾正。

3、出一期環(huán)保為主題的黑板報(bào)。

篇2

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文一一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫樹(shù)木。

通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文二春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日“植樹(shù)節(jié)“來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開(kāi)展了“小樹(shù)伴我成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng)。

各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開(kāi)展活動(dòng)，如小班幼兒開(kāi)展了“我給小樹(shù)穿花衣”;中班幼兒開(kāi)展了“我給小樹(shù)松松土、澆澆水”;大班幼兒開(kāi)展了以家庭為小組的“種植小樹(shù)苗”等活動(dòng)。

通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，了解了樹(shù)的作用，激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的感情，培養(yǎng)了孩子們“保護(hù)環(huán)境，從我做起“的環(huán)保意識(shí)。

植樹(shù)節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個(gè)孩子都和小樹(shù)交朋友，將“環(huán)保”的種子播撒在每個(gè)孩子的心中。

幼兒園植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文三活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月12日

參加人員：中四班全體幼兒和老師

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒自備塑料瓶、肥料

2、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的知識(shí)

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié)，我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高，然后為小樹(shù)施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹(shù)。

篇3

植樹(shù)節(jié)來(lái)臨，這個(gè)非常具體實(shí)踐意義的節(jié)日，幼兒園自然是不能放過(guò)的，所以幼兒園一般都會(huì)好好地開(kāi)展一次活動(dòng)，那幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)要怎么去寫呢?小編在這里給大家?guī)?lái)幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2021范文6篇，但愿對(duì)你有借鑒作用!

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1又是一年，陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們幼兒園孩子們心中的熱情。

為了更好地滿足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)這天，我們組織孩子們開(kāi)展了"護(hù)一棵小樹(shù)，綠一方凈土"的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。本活動(dòng)分大中小三個(gè)級(jí)部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大班組的孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹(shù)苗?；顒?dòng)中，孩子們嘗試著勞動(dòng)的樂(lè)趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿期待。

植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹(shù)真好》，將對(duì)樹(shù)的美好的贊揚(yáng)帶入到實(shí)際生活之中。孩子們表示：一定天天來(lái)看小樹(shù)，讓小樹(shù)和自己共同成長(zhǎng)!

這次的活動(dòng)，使孩子們能夠積極與環(huán)境"對(duì)話"，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛(ài)護(hù)植物的情感，加深了幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子走進(jìn)自然、感受自然，讓綠色滋潤(rùn)孩子幼小的心田。孩子們與家長(zhǎng)一起植樹(shù)，孩子們會(huì)收獲夏的蔥綠;我們，將會(huì)在孩子的心中收獲蔥蘢。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。

不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們__鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)33月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開(kāi)展我和大樹(shù)一起長(zhǎng)的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、幼兒通過(guò)綠色家園從我做起我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

將綠化植物帶來(lái)園，家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。

2、通過(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義

3、通過(guò)畫一畫、太陽(yáng)人娃娃來(lái)領(lǐng)樹(shù)、我為小樹(shù)澆澆水活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4和煦的微風(fēng)吹走了寒冷，帶來(lái)了溫暖，也帶來(lái)了希望，點(diǎn)點(diǎn)的綠意不斷地出現(xiàn)在我們的眼中，身邊的草木也越來(lái)越茂盛。在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，植樹(shù)節(jié)也踏著輕快地腳步來(lái)到了我們的身邊，這是一個(gè)感恩自然，回饋大地的節(jié)日，在這天我們幼兒園也舉行的相應(yīng)的活動(dòng)讓我們的孩子們意識(shí)到我們的生活環(huán)境和樹(shù)木和自然之間的聯(lián)系。

為了讓幼兒對(duì)植樹(shù)節(jié)有充分的了解，明白樹(shù)木和環(huán)境之間的關(guān)系，植樹(shù)有什么樣重大的意義，讓孩子們明白保護(hù)樹(shù)木花草就是在保護(hù)我們的家園，增強(qiáng)他們的責(zé)任感，讓他們更加的熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)樹(shù)木，我園在3月12日這天先開(kāi)了一個(gè)小小的會(huì)議，讓孩子們知道紙的主要材料是樹(shù)，在這樣的環(huán)境中，我們不能浪費(fèi)，節(jié)約用紙，也是為環(huán)境在做貢獻(xiàn)。在之后，我們組織了一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，以班級(jí)為單位，圍繞樹(shù)木的種類、和一些愛(ài)護(hù)樹(shù)木的知識(shí)進(jìn)行講解，同時(shí)讓孩子們多種樹(shù)。

在這次活動(dòng)中，我們讓孩子們親身體會(huì)種樹(shù)的辛苦，明白樹(shù)木要長(zhǎng)大的困難，以及樹(shù)木對(duì)環(huán)境起著什么樣的積極作用。讓他們意識(shí)到在平時(shí)的生活中要對(duì)自然懷有感恩之心，關(guān)心愛(ài)護(hù)植物，不踐踏草坪，不隨意的攀折花枝，可以選擇一些適合在家庭種植的植物，時(shí)時(shí)照料，培養(yǎng)幼兒的自主能力和愛(ài)心。倡導(dǎo)每一位幼兒和他(她)的家長(zhǎng)，除了在植樹(shù)之外，也可以認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)苗，陪著自己一起長(zhǎng)大;積極地參與各項(xiàng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的活動(dòng)中去，向大家宣傳綠色環(huán)保的知識(shí)，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力。

此次的活動(dòng)不僅加深了我們的環(huán)保意識(shí)，還讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了分工合作、團(tuán)結(jié)起來(lái)做好一件事以及互相進(jìn)行幫助這些良好的習(xí)慣。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5又是春暖花開(kāi)的季節(jié)，花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。

在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。

不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們zz鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù)

——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫樹(shù)木。

篇4

9月22日是世界無(wú)車日，為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)上級(jí)部門的要求，我校圍繞“優(yōu)選公交、綠色出行”主題開(kāi)展了世界無(wú)車日的相關(guān)宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)

節(jié)能減排是國(guó)務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略。目前，轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模 式已刻不容緩，開(kāi)展世界無(wú)車日的活動(dòng)是推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減 排，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的重要舉措。今年中國(guó)城市無(wú) 車日活動(dòng)的主題為“綠色交通，城市未來(lái)” ，強(qiáng)調(diào)在國(guó)家發(fā)展低碳經(jīng) 濟(jì)的大背景下，綠色交通出行方式應(yīng)得到保護(hù)和重視。各中小學(xué)校有 義不容辭的教育責(zé)任和宣傳責(zé)任。

二、精心組織

圍繞“優(yōu)選公交、綠色出行”活動(dòng)主題，學(xué)校集中開(kāi)展了多種形式的宣傳教育活動(dòng)。

1、教師垂范

根據(jù)教育局的活動(dòng)要求，我校首先召開(kāi)了全校教師員工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，了解開(kāi)展城市無(wú)車日活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)和改善城市發(fā)展 環(huán)境，維持城市可持續(xù)發(fā)展的重要性，要求全體教職員工率先垂范， 帶頭在9 月22 日“無(wú)車日”活動(dòng)中采用步行、自行車、公共交通等 綠色交通方式出行，并延伸到個(gè)人的日常生活。

2、校園廣播站專題廣播

校園廣播站是校園宣傳活動(dòng)的主要陣地。我校專門組織優(yōu)秀播音 員安排了以“綠色交通，城市未來(lái)”為主題的廣播節(jié)目，在校園內(nèi)營(yíng) 造了良好的宣傳環(huán)境和輿論氛圍，提高了廣大師生對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的目 的、意義和內(nèi)容的知曉程度，增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

3、主題班會(huì)

圍繞“綠色交通，城市未來(lái)”活動(dòng)主題，我校還組織各班級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，共同討論， 交流保護(hù)環(huán)境策略，探索低碳生活方式，收到了良好的活動(dòng)效果。

4、 “小手牽大手”

除了在校園內(nèi)開(kāi)展的豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)外，我們還采取發(fā)放倡議書的形式， 組織學(xué)生向家長(zhǎng)、向親戚朋友進(jìn)行宣傳， 以實(shí)現(xiàn) “小 手牽大手”的輻射宣傳效果。從反饋的情況看，大部分家長(zhǎng)在孩子的 影響下，在全國(guó)無(wú)車日活動(dòng)當(dāng)天，都能“綠色出行” 。部分家長(zhǎng)還表 示，將盡量少的使用小汽車，為保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展出一 份力。

篇5

今年是聯(lián)合國(guó)確定"6、5"世界環(huán)境日第34個(gè)紀(jì)念日。根據(jù)農(nóng)十師環(huán)保局《關(guān)于做好農(nóng)十師2005年世界環(huán)境日宣傳教育工作的通知》精神，為認(rèn)真貫徹《全國(guó)環(huán)境宣傳教育綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育專題教育大綱》。積極開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，圍繞著今年環(huán)境日的主題"人人參與、創(chuàng)建綠色家園"開(kāi)展了“八個(gè)一”的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一是開(kāi)展了一次以“創(chuàng)建綠色家園”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)環(huán)境日的宣傳教育工作，我校針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，在2005年“世界環(huán)境日”期間開(kāi)展了以“創(chuàng)建綠色家園”的主題教育活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們以講環(huán)保小故事、自編自唱的環(huán)保歌、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、保護(hù)野生動(dòng)植物、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。此項(xiàng)活動(dòng)還在北屯電視臺(tái)播出。

二是舉行了一期環(huán)保手抄報(bào)比賽。這次手抄報(bào)比賽以“保護(hù)母親河——額爾齊斯河”為主題，共展出手抄報(bào)50余幅，300余名學(xué)生參加了比賽。版權(quán)所有

三是開(kāi)展了一次環(huán)?？破罩R(shí)講座。6月3日，北屯中學(xué)通過(guò)廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《全國(guó)環(huán)境教育宣傳行動(dòng)綱要》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識(shí)講座。全校3000余名學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

四是舉辦了一次以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽。期間共出板報(bào)53塊，通過(guò)黑板報(bào)比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)科學(xué)、健康、環(huán)保的生活方式。

五是開(kāi)展了一次向全體師生的倡議活動(dòng)。校團(tuán)委在6月6日學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心人類的生存環(huán)境，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)北屯，自覺(jué)投入到植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠的行動(dòng)中去，樹(shù)立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

六是進(jìn)行了一次環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校結(jié)合新課程改革，在初中部開(kāi)展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。

七是組織少先隊(duì)員參加一次紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田的實(shí)踐活動(dòng)。校團(tuán)委少先隊(duì)組織部分團(tuán)員青年和少先隊(duì)員參加領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田的實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)少先隊(duì)，團(tuán)支部，負(fù)責(zé)管理校園內(nèi)一塊實(shí)驗(yàn)田，清理草坪中的雜物、澆水等。

八是開(kāi)展一次網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。學(xué)校除在校門懸掛橫幅外，還通過(guò)校園網(wǎng)站大力開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng)。期間共刊載《北屯中學(xué)開(kāi)展“美化環(huán)境、從我做起”主題教育活動(dòng)》、《北屯中學(xué)千名中小學(xué)生參加青少年生態(tài)教育基地建設(shè)》、《北屯中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作總結(jié)》等文章及圖片10篇。

我校通過(guò)在世界環(huán)境日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使中小學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使中小學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)中小學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

篇6

為貫徹落實(shí)“消費(fèi)與環(huán)境”年主題，中消協(xié)和各地消協(xié)組織將主要圍繞“消費(fèi)與安全環(huán)境”、“消費(fèi)與節(jié)約資源”和“消費(fèi)與保護(hù)環(huán)境”等內(nèi)容，采取各地有效形式，精心安排，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

一是組織開(kāi)展集中宣傳教育活動(dòng)。中消協(xié)和各地消協(xié)組織將采取印發(fā)有關(guān)宣傳資料、組織召開(kāi)座談會(huì)、舉辦有關(guān)講座和研討會(huì)等形式，集中組織開(kāi)展“消費(fèi)與環(huán)境”年主題宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育使廣大消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者以及社會(huì)各界全面深刻理解“消費(fèi)與環(huán)境”年主題主要含義和內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)其重要意義和作用，進(jìn)一步增強(qiáng)消費(fèi)安全意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)消費(fèi)意識(shí)，營(yíng)造良好的“消費(fèi)和環(huán)境”年主題活動(dòng)氛圍。二是圍繞“消費(fèi)與環(huán)境”年主題，大力開(kāi)展消費(fèi)指導(dǎo)和消費(fèi)教育活動(dòng)，向廣大消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者和社會(huì)個(gè)有關(guān)方面宣傳普及消費(fèi)安全、節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，明確消費(fèi)者應(yīng)享有的權(quán)利、經(jīng)營(yíng)者應(yīng)盡的義務(wù)、社會(huì)個(gè)有關(guān)方面應(yīng)負(fù)的責(zé)任以及所涉及的法律法規(guī)。中消協(xié)和各地消協(xié)組織，將采取各種有效形式，自制開(kāi)展節(jié)約用糧、用水、用電、用油、用紙等系列消費(fèi)活動(dòng)，引導(dǎo)消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者和社會(huì)各有關(guān)方面崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境境資源，倡導(dǎo)健康，文明的消費(fèi)方式和消費(fèi)行為，樹(shù)立可持續(xù)消費(fèi)觀。同時(shí)，還將在農(nóng)村組織開(kāi)展科學(xué)使用花費(fèi)、農(nóng)藥等消費(fèi)教育活動(dòng)，避免不恰當(dāng)施用化肥、農(nóng)藥造成污染、土地板結(jié)等不良后果。

三是圍繞與廣大消費(fèi)者吃、住、行等生活密切相關(guān)的商品和服務(wù)，與有關(guān)部門協(xié)作配合，組織開(kāi)展食品安全監(jiān)督檢查活動(dòng)、商品房消費(fèi)者滿意度調(diào)查活動(dòng)、家用電器和家庭裝飾材料比較實(shí)驗(yàn)行動(dòng)、家用汽車環(huán)保指數(shù)點(diǎn)評(píng)行動(dòng)以及旅游服務(wù)消費(fèi)體察行動(dòng)等社會(huì)監(jiān)督行為。通過(guò)對(duì)和上述商品和服務(wù)的社會(huì)監(jiān)督，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，同時(shí)，對(duì)社會(huì)監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題即使向政府和有關(guān)行政部門反映，提出意見(jiàn)和建議，促進(jìn)政府和有關(guān)行政部門進(jìn)一步提高和完善產(chǎn)品安全標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。

四是組織開(kāi)展安全、節(jié)能、環(huán)保消費(fèi)產(chǎn)品評(píng)比、推薦活動(dòng)。中消協(xié)還制訂《安全、節(jié)能、環(huán)保消費(fèi)產(chǎn)品評(píng)比、推薦辦法》，采取企業(yè)自愿申請(qǐng)、有關(guān)行業(yè)部門和各地推薦、組織消費(fèi)者和有關(guān)專家評(píng)議的方法，評(píng)比、推薦出一批安全、節(jié)能、環(huán)保消費(fèi)產(chǎn)品，鼓勵(lì)企業(yè)利用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)自主創(chuàng)新，為消費(fèi)者和社會(huì)提供更多的安全、節(jié)能、環(huán)保消費(fèi)產(chǎn)品，引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)、安全消費(fèi)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

進(jìn)入3﹒15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日專題

二.2009年學(xué)生團(tuán)體將要開(kāi)展的活動(dòng)一、活動(dòng)名稱

2009年“3·15消費(fèi)與環(huán)境”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日紀(jì)念活動(dòng)二、活動(dòng)主題

消費(fèi)與環(huán)境三、活動(dòng)內(nèi)容

1.**市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng)會(huì)議

時(shí)間：07年3月9日下午12點(diǎn)

地點(diǎn)：**市工商局第5樓中心會(huì)議室

內(nèi)容：消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng)工作安排

參與人員：市內(nèi)各職能部門、企事業(yè)單位以及學(xué)院營(yíng)銷服務(wù)社和大學(xué)生法律協(xié)會(huì)

2.前期準(zhǔn)備

時(shí)間：07年3月9日到14日

需準(zhǔn)備的東西：展板制作，橫幅制作，單業(yè)印發(fā)，人員分配等。

3.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)紀(jì)念活動(dòng)宣傳自愿者推選活動(dòng)

形式：學(xué)生團(tuán)體市場(chǎng)營(yíng)銷服務(wù)社、大學(xué)生法律協(xié)會(huì)推舉，市消協(xié)審查通過(guò)

時(shí)間：3月13日

負(fù)責(zé)：游莉，王興建

4.**市2009年“消費(fèi)與環(huán)境”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)大型宣傳活動(dòng)

地點(diǎn)：**市中央路

方式：設(shè)點(diǎn)宣傳

參加人員：各經(jīng)營(yíng)者、市內(nèi)各職能部門、學(xué)生團(tuán)體營(yíng)銷服務(wù)社、大學(xué)生法律協(xié)會(huì)

時(shí)間：2009年3月15日上午8：00—11：00

負(fù)責(zé)人：

5.學(xué)生自愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

時(shí)間：3月14日

地點(diǎn)：**市市中區(qū)范圍內(nèi)具體地點(diǎn)由市工商局安排

參與人員：學(xué)生團(tuán)體自愿者及工商局工作人員

方式：深入社區(qū)，動(dòng)員宣傳

負(fù)責(zé)人：

6.學(xué)院宣傳活動(dòng)

時(shí)間：3月14日和15日

地點(diǎn)：學(xué)院四食堂和五食堂

活動(dòng)形式：掛條幅宣傳和分發(fā)單頁(yè)

負(fù)責(zé)人：進(jìn)入3﹒15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日專題三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.突出主題。突出“消費(fèi)與環(huán)境”主題，依法維權(quán)。

2.后勤工作人員應(yīng)按時(shí)到為，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需水，桌椅等

3.秘書處新聞稿件必須盡快

4.認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)。填好活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表，于3月20日前報(bào)送市消協(xié)

5.工作人員須發(fā)揚(yáng)謙虛、謹(jǐn)慎、友好、和善的作風(fēng)。

其他網(wǎng)友還瀏覽了以下文章：“3.15”宣傳咨詢活動(dòng)方案

篇7

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年開(kāi)展科普周的活動(dòng)總結(jié)二

按照街科協(xié)的統(tǒng)一工作安排，__社區(qū)科技活動(dòng)周在街道科協(xié)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活的活動(dòng)，加大了科普宣傳力度，擴(kuò)大了科普工作的社會(huì)影響力，取得了良好的成效?，F(xiàn)將我社區(qū)科技活動(dòng)周活動(dòng)小結(jié)如下：

一、周密___，重點(diǎn)突出，“科普宣傳陣地”成為一道亮麗的風(fēng)景。

為做好__年科技活動(dòng)周科普宣傳工作，擴(kuò)大科技活動(dòng)周的社會(huì)影響力。為_(kāi)__好社區(qū)__年科技活動(dòng)周活動(dòng);成立了社區(qū)__年科技活動(dòng)周活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

為使__年社區(qū)科技活動(dòng)周活動(dòng)有聲勢(shì)、有特色、有實(shí)效，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案，進(jìn)行了周密的___。制定了社區(qū)__年科技活動(dòng)周活動(dòng)安排，為把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，全體人員休息時(shí)間都沒(méi)有休息制作展牌，做到分解任務(wù)到人，指標(biāo)到人。__月__日至__月__日，在社區(qū)廣場(chǎng)___開(kāi)展科技活動(dòng)周活動(dòng)。利用科普展板掛圖的形式，集中宣傳___經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的工作主題，開(kāi)展科普活動(dòng)。針對(duì)公眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，倡導(dǎo)“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”的社會(huì)風(fēng)尚，倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。要以“共建和諧社會(huì)，構(gòu)筑綠色家園”和“環(huán)保家裝，綠色家園”為主題分別開(kāi)展植物和家裝科普活動(dòng)，努力促進(jìn)我區(qū)綠色社會(huì)建設(shè);以“和諧硚口，健康社區(qū)”為主題開(kāi)展健康科普活動(dòng)，大力提高全民健康水平。開(kāi)展“預(yù)防疾病，科學(xué)生活”和“節(jié)約能源”的科普成果，反___警示教育展，尤其是關(guān)于健康方面的成果展，特別引人注目，路過(guò)的行人和青少年學(xué)生紛紛駐足觀看。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，參加觀看科普展的群眾達(dá)到___多人次，“科普宣傳陣地”成為我社區(qū)__年全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)的一道亮麗的風(fēng)景線。

二、科普講座、科技咨詢、專家義診將__社區(qū)全國(guó)科技活動(dòng)周活動(dòng)推向___。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的專家和醫(yī)生在社區(qū)舉辦了科普知識(shí)講座，結(jié)合“預(yù)防疾病，科學(xué)生活”活動(dòng)，向社區(qū)居民開(kāi)展科普義診和科普咨詢，并免費(fèi)向群眾發(fā)放了預(yù)防疾病的相關(guān)宣傳資料;開(kāi)展以“節(jié)約能源”為主題的科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)，圍繞資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)的意義，重點(diǎn)宣傳實(shí)施節(jié)能減排科技行動(dòng)。以“節(jié)能降耗，安全生產(chǎn)”為主題開(kāi)展科普進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，積極宣傳普及節(jié)能降耗減排和清潔生產(chǎn)等方面的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，推動(dòng)建筑、交通等重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域的節(jié)能降耗和污染減排科普行動(dòng)，利用社區(qū)科普站以科普講座和座談的形式，分別舉辦了保健知識(shí)、真假藥品、食品鑒別等各種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，舉辦了《健康快車》、《身邊科學(xué)》等主題的科普展覽。通過(guò)科普宣傳、咨詢、講座、展覽等方式，在社區(qū)、學(xué)校宣傳科學(xué)、文明、健康的生活觀念，傳播科學(xué)的健康知識(shí)，營(yíng)造熱愛(ài)健康，關(guān)心健康、了解健康、依靠科學(xué)達(dá)到健康目的的良好氛圍，提高社區(qū)居民生活質(zhì)量。

在本次活動(dòng)中，除開(kāi)展各類科普宣傳活動(dòng)外，還___在社區(qū)舉辦了以“預(yù)防、認(rèn)識(shí)、關(guān)愛(ài)”為主題的預(yù)防愛(ài)滋病科普知識(shí)宣傳講座。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的科技人員分別采用科普展覽、宣傳掛圖等形式，在社區(qū)宣傳傳播節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、使用清潔能源、安全生產(chǎn)等宣傳。

篇8

德育目標(biāo)：激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)大自然、珍愛(ài)生命的情感，初步形成環(huán)保意識(shí)、合作意識(shí)與創(chuàng)新精神。

知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環(huán)境污染的危害。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生綜合觀察、分析的能力、動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制定方案，物質(zhì)準(zhǔn)備，場(chǎng)地、人員的聯(lián)系。

活動(dòng)過(guò)程：

1、征集環(huán)保寄語(yǔ)。調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生通過(guò)觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考環(huán)保寄語(yǔ)，并想一想，我們?cè)鯓雍椭参锝慌笥选?/p>

2、參觀中英文環(huán)保語(yǔ)錄牌及植物標(biāo)識(shí)牌。以班級(jí)為單位，利用活動(dòng)課時(shí)間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

3、舉辦環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)講座。邀請(qǐng)環(huán)保專家通過(guò)校內(nèi)電視為全體師生進(jìn)行講座。

4、征文比賽。在三年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展征文活動(dòng)，征文以環(huán)境保護(hù)為題，形式、體裁不限，文章不超過(guò)500字，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

5、繪畫比賽。在三年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展繪畫比賽，設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué)，根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上，選送兩件參加年級(jí)內(nèi)小制作展覽。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

7、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。以班級(jí)為單位先進(jìn)行初評(píng)，然后每班選派xxxx參加半決賽，最后評(píng)選出前四個(gè)班級(jí)參加決賽。評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)各一個(gè)，環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。

8、到各工廠頒發(fā)征文比賽、繪畫比賽、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、小制作評(píng)選等獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀及證書，并召開(kāi)“大家講環(huán)保”主題班隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)總結(jié)：

這次系列化、持久性的“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園”綜合實(shí)踐活動(dòng)，歷時(shí)近3個(gè)月，我們主要有以下收獲：

1、通過(guò)聽(tīng)講座，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時(shí)間與意義，知道了今年環(huán)境日的主題，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染事件對(duì)公眾健康與生命安全造成的極大危害。

2、在征集環(huán)保寄語(yǔ)活動(dòng)中，訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫道：“爭(zhēng)做校園花草的美容師”、“不要踩我，我也怕疼”、“花兒很美，愛(ài)它的人心靈更美”、“讓綠色和我們一起成長(zhǎng)”，充分表現(xiàn)出孩子們的愛(ài)心和創(chuàng)意。

3、在瘦西湖公園游園活動(dòng)中，學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊(duì)會(huì)展示了孩子們的藝術(shù)天賦，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。

篇9

為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí)，落實(shí)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校開(kāi)展了“立足身邊小事 踐行節(jié)能減排” 宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入教育教學(xué)活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、利用校園廣播站、板報(bào)、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。學(xué)校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排，與環(huán)保同行”的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排;各中隊(duì)還出了一期節(jié)能減排主題板報(bào)。

3、利用班隊(duì)會(huì)在全校開(kāi)展了“你節(jié)能 我減排 地球媽媽笑開(kāi)懷”主題中隊(duì)會(huì)。

篇10

關(guān)鍵詞：政治課 高效課堂 教學(xué)

初中政治高效課堂是由教師提出預(yù)定目標(biāo)，讓學(xué)生自己主動(dòng)參與，自己收集材料參與活動(dòng)，分析、解決問(wèn)題的一種教學(xué)形式。初中政治高效課堂改變了教師上課一張嘴、一支筆、一本書的講課模式，改變了老師講得津津有味，學(xué)生聽(tīng)得昏昏欲睡的狀況。傳統(tǒng)的教學(xué)模式不足是不能充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，不能提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)生對(duì)政治課不感興趣。而開(kāi)展高效課堂教學(xué)，能充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，書本中的知識(shí)與活生生的現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，容易理解和記憶，從而使得學(xué)生開(kāi)始對(duì)政治課感興趣了。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師，學(xué)生對(duì)政治課有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，政治課教學(xué)就會(huì)變得容易得多。那么初中政治活動(dòng)課教學(xué)的依據(jù)是什么？應(yīng)如何進(jìn)行活動(dòng)教學(xué)？下面我就談?wù)勛约旱目捶ê腕w會(huì)。

一、高效課堂教學(xué)的依據(jù)

加強(qiáng)政治高效課堂教學(xué)是新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定：初中政治課至少有20%的課時(shí)用于開(kāi)展課堂活動(dòng)和相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)政治實(shí)踐課教學(xué)是“理論聯(lián)系實(shí)際”這一政治課教學(xué)的基本原則的基本方法之一，“學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用”，用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，在實(shí)踐中理解掌握所學(xué)知識(shí)是我們學(xué)習(xí)政治課的目的。開(kāi)展高效課堂的目的就在于增強(qiáng)政治課教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生自主探索的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作的精神，幫助學(xué)生形成自主、探索、合作的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生獲取信息和加工信息的能力，因而對(duì)高效課堂要予以足夠的重視。

二、高效課堂應(yīng)采取靈活多樣的活動(dòng)形式

初中學(xué)生不但興趣愛(ài)好各異，個(gè)性也不相同，又具有不同于成年人的性格特點(diǎn)。如果活動(dòng)課單一化、成人化、模式化，就會(huì)使活動(dòng)課單調(diào)、枯燥、缺乏活力。因此，活動(dòng)課的形式應(yīng)靈活多樣，必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一些生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，如辯論賽、演講、編報(bào)、模擬游戲、主題班會(huì)；講故事、演小品、看錄像，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查；還可采取如模仿電視欄目《實(shí)話實(shí)說(shuō)》、《焦點(diǎn)訪談》、《人生AB劇》等形式開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。環(huán)保問(wèn)題的活動(dòng)，可以采用問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查、攝影，可以參加清潔社區(qū)的活動(dòng)，或組成環(huán)保小組進(jìn)行環(huán)保宣傳；可以就發(fā)展經(jīng)濟(jì)要不要保護(hù)環(huán)境進(jìn)行辯論，提高自身履行環(huán)保義務(wù)的認(rèn)識(shí)，也可以邀請(qǐng)環(huán)保人員做關(guān)于保護(hù)環(huán)境的專題講座，還可以向環(huán)保部門提出整治、保護(hù)環(huán)境的建議，為加強(qiáng)環(huán)保工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等等。凡是有利于激發(fā)學(xué)生興趣發(fā)揮主體作用的，有利于提高活動(dòng)質(zhì)量達(dá)到預(yù)期效果的形式手段，都可以為活動(dòng)課所使用。

三、高效課堂教學(xué)的方法和措施

1. 認(rèn)真選擇活動(dòng)主題。活動(dòng)主題及內(nèi)容一般是教材中所提供的，但就教材而言，有的活動(dòng)在農(nóng)村根本無(wú)法開(kāi)展。針對(duì)這種狀況，在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)不拘泥于教材，大膽創(chuàng)新。如在教學(xué)九年級(jí)第二課后，針對(duì)三次科技革命對(duì)世界產(chǎn)生的巨大影響，及時(shí)開(kāi)展了“科學(xué)技術(shù)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”的活動(dòng)課。通過(guò)查閱資料、演講等活動(dòng)，學(xué)生感悟到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國(guó)必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，重視科技，重視科技人才、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，積極實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到國(guó)家要發(fā)展，還必須借鑒和吸收國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)。

2. 精心設(shè)計(jì)活動(dòng)程序。如在七年級(jí)政治“第十二課活動(dòng)——寶劍鋒從磨礪出”教學(xué)中，針對(duì)同學(xué)們對(duì)我國(guó)自行研制的第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”順利發(fā)射并成功返回的事件，特別對(duì)楊利偉同志克服困難，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志順利成為中國(guó)第一位太空人的事跡非常感興趣的情況，我與學(xué)生一起對(duì)教材規(guī)定的活動(dòng)程序進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)、整合，創(chuàng)設(shè)情境（錄像播放“神舟五號(hào)”順利發(fā)射并成功返回的片斷及楊利偉同志訓(xùn)練的場(chǎng)面）問(wèn)題討論（假如你是楊利偉，你會(huì)怎樣？）超級(jí)鏈接（在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中遇到困難、挫折、“不良誘惑”等，你會(huì)怎么做？）反省提高（制訂意志鍛煉計(jì)劃并在班上交流）。通過(guò)有學(xué)生自己參與設(shè)計(jì)的活動(dòng)課教學(xué)，他們對(duì)意志有了理性的認(rèn)識(shí)，深深體會(huì)到能否完成學(xué)習(xí)、生活中的各項(xiàng)任務(wù)，意志起著決定作用，而學(xué)習(xí)、生活中的各項(xiàng)任務(wù)的完成過(guò)程，也是磨礪意志的過(guò)程。讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)活動(dòng)程序，有利于提高活動(dòng)課教學(xué)的效果，更具有教育性和實(shí)用性。