野炊活動總結(jié)范文

時間:2023-03-28 09:19:36

導語:如何才能寫好一篇野炊活動總結(jié),這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

2016年9月份又是嶄新的一學期,在2016年里,市場營銷協(xié)會有這著更好的工作計劃和更好的協(xié)會管理規(guī)劃。這一年,市場營銷協(xié)會在經(jīng)過一年的磨練中,總結(jié)上一學年的經(jīng)驗,吸取上一年的教訓,相信市場營銷協(xié)會也更加成熟和完善起來,其工作也會更加出色!

上學年計劃:

1、專業(yè)知識講座(11月份)

協(xié)會不僅是一個僅僅在活動中才能學到知識的平臺,還是一個有著專業(yè)性質(zhì)極高的交流平臺。專業(yè)知識講座能促進會員對專業(yè)知識技能的正確認識。作為一個專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會,本協(xié)會認為開展一次好的專業(yè)知識講座是必不可少的。

希望會員通過講座后能對自己的專業(yè)有一個好的認識,為自己今后專業(yè)的學習提供好的方法和渠道為今后走入社會做好積極的準備。

2、市場調(diào)查 加強實踐(11月份)

作為一個專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會開展一次與協(xié)會專業(yè)性質(zhì)相關(guān)的活動是必不可少的。一次好的市場調(diào)查的活動既能利于會員對專業(yè)的實踐的能力的提高,又能更好的發(fā)揮本協(xié)會的優(yōu)勢。

一次市場調(diào)查能更好地融合實踐與理論的結(jié)合,也能讓會員了解市場調(diào)查對一件產(chǎn)品上市是一件必不可少的事情。同時也是會員社交技能提高的一種好的方法。通過本次的活動希望會員之間的彼此認識和交流能更進一層。

3、協(xié)會轉(zhuǎn)交 上學年活動總結(jié)表彰大會(12月份)

協(xié)會一年一次的換屆是必不可少的,一個協(xié)會能培養(yǎng)出很多有能力的會員。這些會員也將是下一屆協(xié)會的管理人,只有這樣一屆一屆的延續(xù)下去協(xié)會才會有不斷發(fā)展不斷向更好的一級的方向。

既然有了換屆,那么一次學年的活動總結(jié)與表彰大會是有必要實行的。每一次的活動都會有表現(xiàn)優(yōu)秀的會員,那么協(xié)會就要來表彰他們?yōu)閰f(xié)會所付出的,來鼓勵他們自己得到的?;顒拥目偨Y(jié)能更好的吸收經(jīng)驗,為今后活動的開展做好鋪墊。

下學年計劃:

篇2

20xx幼兒園大班戶外親子活動方案范文1一、設(shè)計思路

親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,育理念。

二、活動目標

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

三、時間:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

四、地點:金牛嶺公園

五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動準備:

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相機

5、少量食物

七、活動安排:

1、小班親子游戲:

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

(4)金雞獨立(5)

4、分享食物

5、自由活動

20xx幼兒園大班戶外親子活動方案范文2一、活動目的:

為結(jié)合主題活動綠色的春天植樹節(jié)活動,幫助幼兒走進大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行快樂植樹節(jié)為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關(guān)系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感,增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長樂于為他人服務的意識。

二、活動時間:20xx.3.22日上午8:30下午2:00

三、活動地點:吳家燕兒河水庫

四、參加人員:全體大班組幼兒、家長、教師。

五、活動組織:大大班組家委會

六、活動準備:

1、家長動員會

2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識。

3、植樹節(jié)倡議書。

4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準備標記牌。

5、家長志愿者7個(全班分成7個組紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的鞋子。

7、各組準備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。

8、媒體報道聯(lián)系。

七、活動程序:

1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。

2、到達目的地集中。(9:00)

3、植樹儀式:宣讀倡議書。

4、植樹,懸掛標記牌,倡議書簽名,留影。

5、分組野炊。(10:30)

6、活動結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)

7、下午14:00集中,統(tǒng)一返回。

八、活動要求:

1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協(xié)助,車輛自備。

2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

3、整個活動家長負責孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。

4、野炊活動:在家長的監(jiān)護下盡量讓幼兒參與。

5、活動結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。

九、安全預防措施:

1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;

2、活動前把各班分成幾個小組,組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項,并提前做好相應的準備工作;

3、對幼兒進行活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力;

4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

5、加強管理和監(jiān)督措施,在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時發(fā)現(xiàn)情況及時處理;

十、活動總結(jié)

1、家長幼兒植樹圖片展

2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。

20xx幼兒園大班戶外親子活動方案范文3活動時間:20XX6-19下午4:00至5:30

活動地點:萬寧興隆石梅灣

參加活動班級:大一班和大二班

組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

一、活動目標

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

二、活動準備:

(一)、材料準備:

1、公共汽車 2 輛,快樂寶島幼兒園字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

三、 戶外親子游戲家長須知:

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為萬寧興隆石梅灣

2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個堆沙堡活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

(備注:班級老師在活動前打印以上家長須知并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)

四、活動人員安排:

1、主持人:吳麗雅、符籽慧

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎

3、攝影:彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)

4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)

6、活動中材料負責人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)

7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)

8、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:余潔璇

五、活動安排:

1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

9、活動結(jié)束,主持人組織環(huán)保小衛(wèi)士活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

篇3

關(guān)鍵詞:高等學校 班級活動 開展原則

班級活動是班級管理工作的一個重要的環(huán)節(jié),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班級活動,不僅可以增進師生之間的情感,還可以培養(yǎng)學生執(zhí)行、組織管理、協(xié)調(diào)和溝通能力。

一、開展班級活動的意義

1、有利于班集體凝聚力的提高,

促進學生之間的團結(jié)互助。一個只注重成績, 不注重活動開展的班級, 學生之間關(guān)系相對會比較淡漠,整個班級會顯得很散,沒有凝聚力。學生只顧自己的學習, 別的事一概與自己無關(guān)。長期如此,會導致學生不關(guān)心集體,自私自利。這樣不僅班級工作難以開展,對學生成長也是非常不利的。只有在班級活動中,學生才能正確認識個人與集體、個人與他人的關(guān)系,培養(yǎng)集體主義精神和對集體的責任感、 義務感和使命感, 促進學生間的團結(jié)、交往與合作,增強班級凝聚力。

2班級集體活動對學生身心健康發(fā)展的積極作用

青少年學生正在長身體長知識時期,他們精力旺盛,求知欲強。開展多種有組織的班集體活動,可以鍛煉身體,增強體質(zhì)。通過各種活動,可以增長知識,提高認識能力。在活動中,他們通過各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事從中獲得知識,開闊視野,增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力,因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想,而且要說、要寫、要做。社會調(diào)查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行,從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛煉機會,從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質(zhì)、興趣,才能等在集體活動中能得到表現(xiàn),也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學生,有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與,其智慧和特長得到發(fā)揮,變得活潑、開朗,喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生,在集體活動中多次承擔較復雜任務,也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。

3.班級活動對班級建設(shè)的積極作用

班級活動是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現(xiàn)。班集體的形成,需要通過一系列教育活動,而集體活動的有效開展,可促使集體目標的實現(xiàn)、集體紀律的增強、同學友誼的發(fā)展,因而也在一定程度上標志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動,集體的生命是孱弱的,整個班級沒有生氣,導致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力,在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強著集體凝聚力,調(diào)動每個集體成員積極性,形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。

二、班級活動的開展原則

1、目的性原則。設(shè)計班級活動首先要遵循的一個原則就是目的性原則,每召開一次班級活動,都必須有明確的目的。班級活動的目的可以從多個角度去界定, 大到和國家的教育目的一致,小到和每一個學生的身心發(fā)展要求一致。因此,如何界定活動的目的也是一個非常關(guān)鍵的問題。實際上,在界定活動目的的時候還要考慮的一個因素就是針對性。

2、時效性原則。班級活動要適合不同年齡層次和學習階段學生的特點,同時 緊密結(jié)合學校及班級的實際情況,有目的地開展活動。如!在學生畢業(yè)前夕,可以開展 以就業(yè)指導和職業(yè)道德教育為主要內(nèi)容的班級活動。在新生入學之際,可以開展新生之間相互認識、相互了解方 面的班級活動。要抓住時機并有針對性地開展班級活動,避免“亡羊補牢”式的重復勞作,使班級活 動起到事半功倍的作用。

3、關(guān)注挖掘?qū)W生成長體驗原則讓學生成為班級生活的主人,包括讓學生成為班級活動的主要組織者―― ―在開始建設(shè)新型班級的階段,這是一條基本的要求。此時,我們也需要關(guān)注活動本身的組織水平、培養(yǎng)小主持人的組織協(xié)調(diào)能力,不過,我們更需關(guān)注包括小主持人在內(nèi)的班級成員在組織班級活動的過程中獲得的成長體驗,更看重組織過程的育人價值。從活動方式的角度來說,在選好班級活動主題后,可以把活動的策劃和實施交由學生進行;教師除了在必要時提供技術(shù)性的幫助之外,更重要的任務是注意通過調(diào)整活動方式,充實學生在活動中的成長體驗。

4、教育性原則

班級活動的教育意義是多方面的,它可以是提高學生思想道德水平的,可以是開發(fā)智力的,可以是提高實際操作能力的,可以是增強審美情趣的、強身健體的,等等。好的班級活動應發(fā)揮教育的綜合功能。

在制定班級活動目標時,要寓莊于諧,寓教于樂,最大限度地發(fā)揮班級活動的教育作用。如:召開"我們小隊能人多"的班會,活動目標是:1、通過展示各小隊制作的一期專題墻報,使大家體驗合作創(chuàng)作的愉快。2、夸獎對集體獻計獻策的能人,促進大家為集體貢獻才華。這樣定位,展示的是小隊集體創(chuàng)作,受夸獎的面廣,利于調(diào)動全班每一人的積極性。

教育性最重要的體現(xiàn)是在活動內(nèi)容上。如以"我為奧運出份力"為主題,在社區(qū)宣傳環(huán)保知識,會增強學生和居民的綠色奧運意識。組織"電腦與人腦"的講座,展開討論疏導,會使一些人改變沉迷玩游戲,忽視學習的做法。(馮偉的故事)開展選"愛心大使"活動,(文昌小學愛心大使活動)夸獎給他人送溫暖的言行,會培養(yǎng)學生的愛心。娛樂性的"笑話大賽"、動手自理的"野炊"、增強體力的"跳繩比賽"等活動,都能從不同側(cè)面使學生受到教育。

活動過程是教育性的具體體現(xiàn)。首先活動的名稱要有感染力,如"救救地球媽媽"、"我眼中的XXXX"、"假想旅游"、"星空探秘"等。其次活動準備的場地要有教育氛圍,會場布置要體現(xiàn)教育情境、活動氣氛,標題的書寫、展板的擺放、桌椅的形式都要做整體設(shè)計。在活動進行中,要最大限度地調(diào)動學生動口、動手、動腦參與,在親身實踐中受到教育(如文昌小學的治理“八亂”的活動,低年級的上下樓梯、進出校園的禮儀等),同時要注意電腦課件、實物投影等物品的教育作用。

活動總結(jié)不容忽視??梢允前嘀魅慰偨Y(jié),也可發(fā)動學生自己總結(jié)收獲和體會,以利于以后活動的開展。

總之:學生是學習的主題,要提高等校的教學質(zhì)量,就需根據(jù)學生學習的特點、職業(yè)崗位的特點,切實貫徹主體性原則;課程內(nèi)容的選擇以就業(yè)為導向,以學生能得到社會的認同為最高原則,從多方面努力,促使學生主動、積極、活潑地參與教學雙邊活動,做到教得其道,人盡其學,學盡能成。

參考文獻

[1] 李偉勝 逐步改進班級活動 提升班級管理境界J 教育科學研究 200911

[2] 武德明 搞好班級活動的原則J 班級工作 200706

[3] 晏 燕 班級活動的類型和實施原則探析 前沿 201007