導(dǎo)語：如何才能寫好一篇消防滅火演練總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“pp83”為你整理了這篇關(guān)于2020年開展“119消防宣傳月”滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練的工作總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

為切實(shí)做好我鎮(zhèn)突發(fā)事故和險情的預(yù)防及應(yīng)急救援工作，增強(qiáng)我鎮(zhèn)抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到事故發(fā)生時工作責(zé)任制落實(shí)、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時上報，以達(dá)到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障轄區(qū)群眾生命安全，特舉辦本次滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練?，F(xiàn)將演練總結(jié)如下：

一、取得的成績

全體參演人員的應(yīng)急處置能力有所提高，對滅火救援過程有了進(jìn)一步了解。演練現(xiàn)場大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。

演練前我鎮(zhèn)組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強(qiáng)應(yīng)急救援人員在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。

演練過程中，隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。

二、不足之處

少數(shù)隊(duì)員安全意識不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，搜救組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。

篇2

關(guān)鍵詞：消防滅火救援；安全管理；實(shí)戰(zhàn)化演練

我國每年由于參加消防滅火救援行動而導(dǎo)致消防指戰(zhàn)員出現(xiàn)受傷或者犧牲的情況比較多，究其根本是由于安全管理不到位而導(dǎo)致的，因此，為了保證消防隊(duì)伍不受損失，提升滅火救援行動整體水平，就需要做好相應(yīng)的安全管理工作。

一、引發(fā)火災(zāi)的主要因素分析

引發(fā)火災(zāi)的因素比較多，既有人們主觀因素引發(fā)的火災(zāi)，同時也有由于人們疏忽大意而引發(fā)的火災(zāi)，另外，由于自然因素引發(fā)的火災(zāi)也不在少數(shù)。無論由于哪種因素引起的火災(zāi)都會給人們帶來極大的損失，重則會造成嚴(yán)重的人員傷亡，輕則帶來較大的經(jīng)濟(jì)損失。人們主觀因素引起的火災(zāi)大多為故意縱火，這類火災(zāi)大多會造成較大的損失，而且影響比較惡劣；人們在日常生活中由于疏忽大意而引發(fā)的火災(zāi)也比較多，比如隨手亂丟煙頭、野外非法使用明火、建筑樓道內(nèi)易燃易爆物大量堆積、亂接電氣線路等因素；而由于自然因素引發(fā)的火災(zāi)也比較多，比如梅雨季節(jié)的雷擊現(xiàn)象、電器設(shè)備出現(xiàn)漏電或者故障等因素。正是由于火災(zāi)具有比較明顯的突發(fā)性、蔓延性、破壞性等特征，一旦發(fā)生火災(zāi)就會造成不可挽回的損失，因此消防防火安全監(jiān)管一直是消防部門的重點(diǎn)工作內(nèi)容[1]。

二、消防滅火救援中安全管理存在的問題

（一）消防滅火救援行動難度逐漸增大。社會整體生活水平不斷提升，人們的生活變得更加多樣化，在給人們帶來諸多生活便利和優(yōu)越性的同時，也在一定程度上增加了消防滅火救援難度。從當(dāng)前消防滅火救援行動整體角度來看，越是復(fù)雜的火場環(huán)境，救援難度越高，同時也越容易發(fā)生滅火救援行動安全問題。比如，在城市展開滅火救援行動時，就會由于高層建筑過高或者建筑設(shè)施內(nèi)部結(jié)構(gòu)與環(huán)境過于復(fù)雜，而增加滅火救援行動難度系數(shù)。甚至還會存在一些未知的易燃易爆物，或者由于風(fēng)向突然改變導(dǎo)致明火倒向蔓延，這樣就會嚴(yán)重威脅消防指戰(zhàn)員的人身安全。（二）滅火救援行動裝備先進(jìn)性有待提升。滅火救援裝備可以說是保障消防員人身安全的最關(guān)鍵屏障，一旦缺少先進(jìn)的滅火救援裝備不僅會增加救援難度，甚至還會導(dǎo)致消防員暴露在巨大的安全風(fēng)險之下，從而增加滅火救援行動的傷亡率?？陀^來講，消防滅火救援裝備是否足夠先進(jìn)、完善、可靠，很大程度上跟當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平存在密切聯(lián)系，一些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，相關(guān)的消防滅火救援裝備也比較先進(jìn)，比如云梯消防車、通信指揮消防車等。相反一些經(jīng)濟(jì)比較差的區(qū)域，其消防滅火救援裝備也就相對不夠先進(jìn)，進(jìn)而給消防滅火行動指戰(zhàn)員帶來較高的風(fēng)險。另外，一些現(xiàn)代化信息通信設(shè)備也未能在部分基層消防站、消防救援隊(duì)伍中全面應(yīng)用，導(dǎo)致在火場展開滅后救援行動時通信能力偏弱，火場內(nèi)信息無法及時傳遞給現(xiàn)場指揮員或者指揮中心，而消防指揮員和指揮中心的命令也無法及時傳遞給火場內(nèi)部的消防員，這也是比較突出的滅火救援安全問題[2]。（三）火場偵查不夠全面，消防員安全意識有待提升。在進(jìn)入火場實(shí)施滅火救援行動前，必須要做好火場詳細(xì)情況的偵查工作，勘察起火源頭位置、火勢蔓延程度、是否存在易燃易爆物、是否存在建筑物坍塌或者坍塌風(fēng)險、是否存在被困人員及人數(shù)、建筑物主體結(jié)構(gòu)及材料類型等相關(guān)信息。但由于部分信息很難被確定下來，比如是否會發(fā)生建筑物坍塌、具體的坍塌時間和坍塌區(qū)域等，這樣就使滅火救援行動安全風(fēng)險系數(shù)明顯提升。而且由于很多時候火情比較危急，到達(dá)火場后便立即投入到滅火救援行動中，并沒有充足的時間進(jìn)行火場偵查工作，這樣便增加了在滅火救援行動中安全風(fēng)險。在火場中，消防指戰(zhàn)員經(jīng)常會不顧一切進(jìn)行救援，將個人安危放在身后，這樣就會很大程度上增加消防指戰(zhàn)員的安全風(fēng)險。而且部分年輕的消防指戰(zhàn)員實(shí)際滅火救援行動參與次數(shù)較少，在遇到突發(fā)危機(jī)情況時應(yīng)急反應(yīng)不足，很難在最短的時間內(nèi)做出最正確的決定，這樣就會給消防指戰(zhàn)員帶來較大的安全威脅[3]。（四）日常演練缺少實(shí)戰(zhàn)化元素，實(shí)戰(zhàn)能力有待提升。消防滅火救援行動存在比較大的不確定性，很多情況都無法提前預(yù)估，這就需要消防滅火救援隊(duì)伍具備較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)化能力，可以有比較強(qiáng)的靈活應(yīng)變能力。但從整體來看，部分基層消防站在日常訓(xùn)練時缺少實(shí)戰(zhàn)化元素，這也是在消防滅火救援行動容易出現(xiàn)安全風(fēng)險的主要因素。實(shí)戰(zhàn)演練強(qiáng)度不足、兩次實(shí)戰(zhàn)化演練間隔較長，而且部分隊(duì)伍對于聯(lián)合救援行動存在不適應(yīng)情況，個別消防指揮員也不具備指揮兩個中隊(duì)或者兩個大隊(duì)聯(lián)合行動的能力，這樣也會導(dǎo)致在實(shí)際消防滅火救援行動中出現(xiàn)較為嚴(yán)重的安全風(fēng)險。

三、強(qiáng)化消防滅火救援安全管理的思路分析

（一）健全消防滅火救援安全管理制度。針對目前消防滅火救援行動中暴露出來的諸多安全風(fēng)險問題，消防管理部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況不斷健全消防滅火救援安全管理制度，使其更具規(guī)范性、完整性和時代性。消防管理部門要從大量滅火救援行動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定相應(yīng)的滅火救援基本流程和管理制度，同時要求全體消防指戰(zhàn)員都嚴(yán)格遵守相關(guān)制度和要求，這樣可以明顯降低消防滅火救援行動中的安全事故發(fā)生記錄。管理制度并不是一成不變的，而是需要在不斷總結(jié)和反思中進(jìn)行變通，充分體現(xiàn)出安全管理制度的動態(tài)性特征。另外，消防管理部門還應(yīng)當(dāng)落實(shí)崗位責(zé)任制，明確每個消防指揮員的具體責(zé)任，使其能夠在火場進(jìn)行指揮時可以始終保持客觀、冷靜的思維和頭腦，并且監(jiān)督消防指揮員嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，一旦在發(fā)生安全事故后需要追究相關(guān)人員的責(zé)任，這樣可以讓全體消防指戰(zhàn)員都能夠在實(shí)際滅火救援行動中嚴(yán)格遵守安全管理制度，從而降低消防指戰(zhàn)員的傷亡率。（二）做好火災(zāi)現(xiàn)場的勘查工作，加強(qiáng)消防滅火救援裝備創(chuàng)新。消防指戰(zhàn)員到達(dá)現(xiàn)場后必須要進(jìn)行全面細(xì)致的火場情況勘查工作，這是保證消防指戰(zhàn)員人身安全的重要措施。要對起火源進(jìn)行確認(rèn)，確定具體是什么物質(zhì)引起的火災(zāi)，火場內(nèi)是否存在易燃易爆物，火場內(nèi)部是否存在被困人員、數(shù)量及具置，被困人員是否意識清醒、是否能夠移動，建筑結(jié)構(gòu)信息，建筑內(nèi)消防設(shè)施具置、消防設(shè)施能否正常運(yùn)行，建筑設(shè)施是否存在垮塌或者二次垮塌的風(fēng)險，是否要調(diào)用消防云梯車等車輛和裝備。確定好這些信息，不僅是勘查工作的必要內(nèi)容，同時，也是提高滅火救援行動安全系數(shù)的重要措施。消防部門應(yīng)當(dāng)加緊做好滅火救援裝備的創(chuàng)新和升級工作，尤其要加強(qiáng)滅火救援行動通信設(shè)施、救援防護(hù)裝備的創(chuàng)新。火場內(nèi)的情況瞬息萬變，即便做好的火場勘查工作，也會在實(shí)際救援行動中遇到諸多突發(fā)性問題，這就需要保證火場內(nèi)救援人員和火場外消防指揮員保持比較好的信息溝通能力。可以將3S技術(shù)、可視化技術(shù)等現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用到滅火救援行動裝備上，實(shí)現(xiàn)滅火救援行動可視化。消防救援人員及時將火場內(nèi)具體情況回傳給消防指揮車或者指揮中心，讓指揮員下達(dá)最準(zhǔn)確的作戰(zhàn)指令。而且消防部門還應(yīng)當(dāng)加大消防裝備方面的資金投入量，用于現(xiàn)代化先進(jìn)滅火救援裝備的創(chuàng)新或者采購，這樣一方面可以提高滅火救援行動的成功率和效率，同時也能最大限度保護(hù)消防員人身安全[4]。（三）強(qiáng)化日常實(shí)戰(zhàn)化演練，提高消防指戰(zhàn)員整體安全素養(yǎng)。消防救援隊(duì)伍的日常訓(xùn)練成果會直接體現(xiàn)在具體滅火救援行動中，一支消防隊(duì)伍是否能夠打勝仗、打硬仗，與其日常訓(xùn)練存在直接聯(lián)系。在現(xiàn)代消防滅火救援行動中，必須要求消防救援隊(duì)伍有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力，這是保證救援行動質(zhì)量和消防指戰(zhàn)員人身安全的重要措施。要定期開展消防演練，所有演練和訓(xùn)練活動都必須要完全模擬實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的滅火救援行動，要對實(shí)戰(zhàn)化演練有比較高的重視度。通過實(shí)戰(zhàn)化演練讓消防員能夠快速、熟練、準(zhǔn)確掌握相關(guān)裝備的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用技巧，即便在實(shí)際救援行動中也不會因?yàn)榫窀叨染o張、心理出現(xiàn)較大波動而導(dǎo)致技術(shù)動作發(fā)生變形。要保證每個月開展兩次以上實(shí)戰(zhàn)化演練，必要時還需要進(jìn)行多部門聯(lián)合演練，培養(yǎng)消防指戰(zhàn)員多部門聯(lián)合作戰(zhàn)條件下的指揮能力、行動能力和應(yīng)急處理水平，做到消防訓(xùn)練完全達(dá)到實(shí)戰(zhàn)化標(biāo)準(zhǔn)。尤其對于一些新裝備更需要進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練，讓消防員能夠熟練操作新裝備、新技術(shù)。針對部分地區(qū)基層消防指揮員出警次數(shù)偏少，參加滅火救援行動次數(shù)少等現(xiàn)實(shí)情況，消防部門可以采取換崗工作的方式，讓這部分消防指揮員到火災(zāi)頻發(fā)區(qū)域的消防部門進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，以提升其實(shí)戰(zhàn)指揮能力。部分一線消防戰(zhàn)斗員的安全意識存在薄弱問題，雖然在消防滅火救援行動中作戰(zhàn)勇猛、敢于沖鋒，但卻存在較嚴(yán)重的“個人英雄主義”現(xiàn)象。在具體滅火救援行動中經(jīng)常忽略自身的安全風(fēng)險，這樣就極容易導(dǎo)致消防戰(zhàn)斗員發(fā)生意外，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重消防員傷亡情況。因此需要對消防員進(jìn)行全面的培訓(xùn)工作，主要從心理干預(yù)、安全風(fēng)險判斷能力、自我保護(hù)意識與能力等方面入手，提升消防隊(duì)員的安全意識，確保消防應(yīng)急救援隊(duì)伍免受不必要的人員傷亡損失[5]。

消防滅火救援是一項(xiàng)風(fēng)險系數(shù)極高的工作，并且無法提前進(jìn)行預(yù)估，這樣就使得滅火救援行動經(jīng)常出現(xiàn)人員傷亡情況。為了避免消防應(yīng)急救援隊(duì)伍出現(xiàn)不必要的人員傷亡損失，需要消防部門能夠?qū)ο罍缁鹁仍踩L(fēng)險的因素有比較客觀、正確的了解，并從以下幾個角度強(qiáng)化安全管理工作：健全消防滅火救援安全管理制度、做好火災(zāi)現(xiàn)場的勘查工作，加強(qiáng)消防滅火救援裝備創(chuàng)新、強(qiáng)化日常實(shí)戰(zhàn)化演練，提高消防指戰(zhàn)員整體安全素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]周正超.消防滅火救援安全管理問題探討[J].今日消防,2020(07):61-62.

[2]衡伏海.關(guān)于消防滅火救援安全管理相關(guān)問題的探討[J].消防界(電子版),2018(14):33-34.

[3]張智博.當(dāng)代消防滅火救援工作的問題及對策探究[J].今日消防,2020(07):55-56.

[4]靳志宇.淺議消防滅火救援工作中存在的問題及對策[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2019(03):193-194.

篇3

在每次演練后，安全意識都有新的經(jīng)驗(yàn)積累，對消防安全知識有了進(jìn)一步的提高，對突發(fā)事件的應(yīng)急。職工隊(duì)伍凝聚力得到了升華，各部門負(fù)責(zé)人的組織能力，指揮能力和應(yīng)急能力得到了鍛煉和體現(xiàn)，正真達(dá)到了演練預(yù)期的目的。以下是小編為大家整理的119消防演練發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

119消防演練發(fā)言稿1為了加強(qiáng)消防知識的普及，讓學(xué)生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動。

消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，透過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護(hù)。

安全職責(zé)大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的職責(zé)，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。

在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都能夠賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入超多煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來應(yīng)對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們務(wù)必要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)

119消防演練發(fā)言稿2這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場精彩的消防演習(xí)活動。

開始，校園突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從x走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹颐靼状蠡饋砼R時，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。

到了藍(lán)球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學(xué)們立即按照老師的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險。

之后，校園通知我們到足球場那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?此刻我給大家做一個示范，請同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看?！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請了幾個老師和一些高年級的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動，就連低年級的同學(xué)也躍躍欲試，可時間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。

最后，我們集中在操場上，羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長說：“如果恐怖_分子來了，我們必須不要恐懼，就應(yīng)鎮(zhèn)靜;如果火災(zāi)來了，我們必須要學(xué)會自救，千萬不要推推擠擠的?！?/p>

這是一場多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。

119消防演練發(fā)言稿3失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲，同學(xué)們都排好隊(duì)，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上，整個過程沒有喧嘩，沒有吵鬧，也沒有一個人亂了整個隊(duì)伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災(zāi)來了，其實(shí)是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、四年級組織的消防演練。

自從經(jīng)歷了汶川大地震以后，每個人都心有余悸，校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設(shè)計了這次別開生面的火災(zāi)演習(xí)，我們?nèi)w師生都做得不錯。

晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災(zāi)真的來了，我多學(xué)一個逃生的本領(lǐng)就會少一份危險，這天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習(xí)當(dāng)做是一個玩笑，做得好能夠防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習(xí)當(dāng)做兒戲，我想對這些人說：“災(zāi)難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機(jī)會，學(xué)會在大難來臨時團(tuán)結(jié)一心，用智慧戰(zhàn)勝它，給自已重生的期望吧!”

119消防演練發(fā)言稿4俗話說“水火無情”，在所有的災(zāi)害中，發(fā)生最多的就是火災(zāi)，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學(xué)都樹立起安全意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。

首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問題。當(dāng)警報響起的時候，同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學(xué)樓，在樓前集合。

這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險性，掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山，火災(zāi)事故不僅僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。

我們學(xué)習(xí)消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。

這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的潛力，明白了不管遇到什么狀況，都要鎮(zhèn)定，然后用學(xué)過的安全知識去處理。

同學(xué)們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。

119消防演練發(fā)言稿5　20x年10月18日，x公司第五屆地面安全消防應(yīng)急演練在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項(xiàng)活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓(xùn)，將好的經(jīng)驗(yàn)加以提煉總結(jié)運(yùn)用到本次演練中，從而使本次演練達(dá)到了理想的效果。

作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經(jīng)驗(yàn)漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經(jīng)歷了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練;從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地;從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進(jìn)步都凝結(jié)著大家的汗水。

之所以有這樣的提高，跟我們善于總結(jié)問題，提出辦法是分不開的。首先，在每次演練之后，領(lǐng)導(dǎo)小組都會組織參演工作人員召開總結(jié)會，提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進(jìn)行匯總，并根據(jù)不足之處提出相應(yīng)的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會議，根據(jù)上次演練的總結(jié)，安排部署工作，避免出現(xiàn)類似的錯誤;其次，就是注重細(xì)化人員分工，制定演練方案，成立由總經(jīng)理任總指揮，黨支部書記任副總指揮，班子成員分工負(fù)責(zé)的演練領(lǐng)導(dǎo)組，按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設(shè)置了場地設(shè)備組、物資供應(yīng)組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊(duì)列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應(yīng)急搶修演練組、電梯事故應(yīng)急演練組、文體活動組。其中，場地設(shè)備組負(fù)責(zé)清理演練場地，搭建主席臺，安裝調(diào)試音響設(shè)備，劃分演練區(qū)域;物資供應(yīng)組負(fù)責(zé)演練各項(xiàng)設(shè)備、物資的提供、采購、領(lǐng)用、收納等;后勤保障組負(fù)責(zé)保障演習(xí)場地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應(yīng)急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作;安全保障組負(fù)責(zé)保障比賽所需車輛的提供，比賽現(xiàn)場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應(yīng)，火險應(yīng)急工作和醫(yī)療應(yīng)急保障工作;禮儀活動報道組負(fù)責(zé)演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機(jī)拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應(yīng)部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務(wù)部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細(xì)的實(shí)施方案，將本組組員細(xì)化分工負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作，做到責(zé)任到人、各司其責(zé);第三就是組織演練流程預(yù)演，在演練領(lǐng)導(dǎo)組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊(duì)列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應(yīng)急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進(jìn)行預(yù)演，通過預(yù)演發(fā)現(xiàn)存在的細(xì)節(jié)問題并當(dāng)場指定專人負(fù)責(zé)改正，保證了演練當(dāng)天的流暢性。

雖然做出了一定的成績，但是不足之處在所難免，主要體現(xiàn)在一下幾方面：一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊，因?yàn)槊總€項(xiàng)目都涉及到很多演練道具機(jī)器設(shè)備的擺放，因?yàn)轶w積重量的原因，安放道具需要時間較長，各個環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空場，針對這個情況，我們會想辦法簡化機(jī)器設(shè)備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場時間;二、由于演練場地較大，有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠(yuǎn)聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設(shè)置兩名催場人員，負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作，避免出現(xiàn)延誤情況。

通過成功舉辦的五屆地面安全消防應(yīng)急演練，廣大員工進(jìn)一步熟悉了應(yīng)急搶險流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，同時提煉出了一套行之有效的應(yīng)急工作方法，打造了一支“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急工作隊(duì)伍，對今后高效、有序開展安全應(yīng)急工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，這才是我們組織應(yīng)急演練活動的意義所在!

篇4

   學(xué)校消防活動個人心得1

   我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因?yàn)榛鹁娫捠?19。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。

   我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于，“嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當(dāng)急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊(duì)伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因?yàn)槲疫€是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學(xué)過消防知識，那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧!

   演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團(tuán)結(jié)一致，成功疏散。

   學(xué)校消防活動個人心得2

   為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。2014年11月20日上午10點(diǎn)10分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序?，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

   一、加強(qiáng)宣傳教育，確保演習(xí)成功。

   為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時間，對全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓(xùn)，為以后的生活中如何逃生打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。

   二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演練效果。

   為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。

   具體要求如下

   1.各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性。

   2.教室領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

   3.教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。

   4.聽到警報后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

   5.撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

   6.嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

   7.一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來，防止踩踏受傷。

   8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120。

   三、安全演練，成功之處。

   1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

   2.各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

   3.此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識，熟悉了逃生的流程。

   4.學(xué)校的學(xué)生對滅火設(shè)備進(jìn)行了實(shí)際操作，教室領(lǐng)導(dǎo)對滅火設(shè)備的正確使用方法的進(jìn)行培訓(xùn)。

   5.演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。

   6.此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時間完成，學(xué)生逃離速度快，無一人出現(xiàn)人身安全和健康事故。

   學(xué)校消防活動個人心得3

   為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財、物的安全，本著”預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。

   9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

   在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W(xué)生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

   “著火啦，著火啦，快逃啊!”隨著一聲聲音驚叫，師生們?nèi)宄扇旱靥映鼋淌?，有的口捂毛巾，有的口捂手帕，紛紛沖到室外，聚集在籃球場上。仔細(xì)看看，他們臉上卻毫無一絲驚慌。

   這是怎么回事呢?原來，這是一次消防演習(xí)。

   我們學(xué)校借這個機(jī)會舉行了消防演習(xí)?；@球場上，停著一輛火紅色的大消防車，有一人多高。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，聽消防教官講解消防知識。駕駛室內(nèi)，除了一般的設(shè)施，副駕駛座前還有兩個對講機(jī)。后面車廂分為三部分，最前面是卷簾門。打開卷簾門，里面有水槍、消防水管等設(shè)施。消防教官拿出消防水管，用力往前一拋，說：“如果失火的地方路不暢通，消防車開不進(jìn)去，就先得把水管的一頭接在水龍頭上，另一端接在水槍上，然后像這樣拋出去，雙手緊握龍頭，瞄準(zhǔn)火的根部射就可以滅火了。”有個同學(xué)忍不住發(fā)問：“那車頂上的水炮是干什么用的呢?”“在水的高度射不到房頂時，就用水炮來打。一個水炮的壓力足以把一個人打飛。”消防教官回答。“哇!”我們驚嘆起來。

   只見消防車右側(cè)按大小整齊地排列著幾個干粉滅火器?？粗鴾缁鹌?，我仿佛又看到了我4歲時玩火的事。那時我在家里玩生日蠟燭，不小心點(diǎn)燃了床單、被子。幸好被外婆和媽媽發(fā)現(xiàn)了，急忙滅火，并狠狠地教訓(xùn)了我一頓。要是沒有這位老爺爺、媽媽發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想……

   “快看!”同學(xué)的叫聲打斷了我的思路。只見滅火器前面幾米處有個鐵桶，里面有澆了油的木柴。消防員叔叔上前點(diǎn)火，木柴立刻被點(diǎn)燃了，旺盛的火苗頓時吞噬了鐵桶。看著越燒越旺的鐵桶，我們的心都揪起來，情不自禁地喊了起來：“快滅火，快，快!”聽了我們的喊聲，叔叔不慌不忙拿著滅火器走到鐵桶旁邊，“嗤……”，白色的煙霧像條長龍，從滅火器里沖了出來，直往火里噴。只見粉沫紛飛，我們躲在煙霧里，像是騰云駕霧的神仙，自由自在地玩耍。

   接著輪到我們大顯身手了。木柴再次被點(diǎn)燃，鐵桶再次被吞噬。第一位同學(xué)拎著滅火器，勇敢地沖向鐵桶，后面的同學(xué)一個接一個地跑上去。“嗤……”，白煙像朵蘑菇云，籠罩了半個操場，我們都變成了大顯神威的消防員。經(jīng)過一番搏斗，大火終于被消滅了。

   經(jīng)過這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的危險性?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面?；馂?zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火。同時，我深受啟發(fā)。我們要增強(qiáng)消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

   同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

   飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

篇5

貫徹“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、消除隱患、確保安全”的方針，演練應(yīng)急預(yù)案的啟動程序和過程，使全園師生掌握應(yīng)急的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災(zāi)來臨時，我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

（1）室內(nèi)應(yīng)急避震演練

（2）滅火應(yīng)急演練

（3）緊急疏散演練

（4）室外應(yīng)急避震演練

（5）滅火器使用演練

2、對象：全體師生。

3、地點(diǎn)：教學(xué)樓—幼兒園操場中間

4、時間：2019年4月25日

三、演練準(zhǔn)備

1.演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急的正確方法，分析我園應(yīng)急的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3.學(xué)生每人準(zhǔn)備小手絹一個（遮掩口鼻所用）、滅火器6只、攝像機(jī)、照相機(jī)、喊話器一個、小紅旗一只（向廣播臺發(fā)出廣播指令使用）。

四、演練要求

1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.統(tǒng)一穿著校服。

五、演練程序（演練時由廣播臺統(tǒng)一發(fā)出指令）

(一)啟動程序：

指令1：各位老師，各位同學(xué)，長崗鄉(xiāng)中心幼兒園應(yīng)急演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。 (準(zhǔn)備時間5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1.信號員發(fā)出“地震警報”信號(指令2：室內(nèi)應(yīng)急避震演練開始。后跟鈴聲1。演練時間為1分鐘。)。

2.上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。

3.1分鐘后，學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生：地震已過，現(xiàn)在準(zhǔn)備進(jìn)入滅火應(yīng)急演練環(huán)節(jié)。

（三）滅火應(yīng)急演練

1.火情設(shè)定：設(shè)定起火部位為教學(xué)樓一層，由專人在教學(xué)樓一側(cè)點(diǎn)燃煙霧彈。

2.幼兒園義務(wù)消防員迅速趕往起火地點(diǎn)利用滅火器進(jìn)行滅火（滅火行動組成員），同時撥打119報警（鞠學(xué)忱）。撥打120求救（田美微）。

3.報警。

負(fù)責(zé)人：鞠學(xué)忱發(fā)現(xiàn)火警后，立即通過電話向園長及學(xué)校總務(wù)處報告并撥打119報警。報警時講清如下內(nèi)容。

著火地點(diǎn)：長崗鄉(xiāng)中心幼兒園教學(xué)樓一樓倉庫。

燃燒物品：庫存桌凳等。

目前火勢：有大火苗并伴隨濃煙。

報警人：鞠學(xué)忱。

4.通報

利用校園廣播向全校通報，（指令3：全體教職員工及全體同學(xué)請注意，我園一樓倉庫處現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請大家不要驚慌。學(xué)生和老師馬上到達(dá)指定樓層，所有班主任老師到達(dá)本班教室，組織同學(xué)緊急疏散。所有老師和同學(xué)們疏散后到操場集合）。

5.消防隊(duì)行動：按消防程序進(jìn)行，幼兒園義務(wù)消防隊(duì)撤出教學(xué)樓。

(四)緊急疏散演練

1.疏散順序：因?qū)W生較小，疏散同時進(jìn)行。（1）1樓；（2）2樓；

【指令4：下面進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。疏散。（后跟鈴聲2)。（疏散時間2分鐘））】。

2.疏散進(jìn)行：學(xué)生用手絹掩住口鼻，按疏散路線順次撤出教學(xué)樓。

3.疏散路線

一樓：小班走中玄關(guān)，中一走中玄關(guān)。

二樓：中二走西側(cè)后安全出口，大一、大二走活動室安全出口。

4.安全區(qū)集合部位：園操場。學(xué)生疏散后到園操場，以班級為單位集合，待老師檢查人數(shù)。檢查完畢后由本班保教員向園長匯報。

（五）室外應(yīng)急避震演練（林志佳吹口哨下達(dá)口令，維持秩序）

1.學(xué)生原地進(jìn)行。

2.一聲長哨，學(xué)生做如下動作：雙手抱頭，原地蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低重心。

3.一聲長哨，恢復(fù)站隊(duì)。

（六）滅火器使用演練（劉國彬負(fù)責(zé)）

1.劉國彬講解滅火器使用；

2.兩名門衛(wèi)使用滅火器滅火。

（七）演練總結(jié)

1.請園長付立偉總結(jié)講話。

2.宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。

六、注意事項(xiàng)

1.安全第一。保教老師要教育學(xué)生既要嚴(yán)肅對待，按要求認(rèn)真執(zhí)行，確保演練成功，又要保證安全。師生頭腦要冷靜，穩(wěn)定情緒，有序地從教室迅速撤離，要靠右側(cè)捂住口鼻貓腰行進(jìn)，不得跑步行進(jìn)，不準(zhǔn)用手推扶前面的同學(xué)，不要擁搶，避免發(fā)生踩踏事故。切忌跳樓，防止意外。

2.演練前5分鐘，師生必須在教室等指定位置各就各位。

3.盡管是模擬演練，仍可能因擁擠使學(xué)生受傷，各樓層負(fù)責(zé)人、各現(xiàn)場教師仍要密切關(guān)注學(xué)生動向，及時采取保護(hù)措施，各班根據(jù)實(shí)際情況，安排指定人員照顧特殊學(xué)生。

4.警戒人員務(wù)必做好警戒，為消防車、救護(hù)車留有充分通道，嚴(yán)禁學(xué)生在演習(xí)區(qū)亂跑，嚴(yán)防人車碰撞。

篇6

最近，全國乃至全世界發(fā)生火災(zāi)和地震的事件越來越多，這些天災(zāi)人禍導(dǎo)致許多家庭妻離子散，家破人亡。因此，許多學(xué)校為了防止火災(zāi)或地震對我們造成傷害，都會有進(jìn)行一些防火、避險的演練。我們學(xué)校當(dāng)然也不例外，為了能在火災(zāi)和地震時更好地保護(hù)自己，我們學(xué)校每個月就會進(jìn)行一次防火演練。

今天又是防災(zāi)演練的日子。賴?yán)蠋熥蛱炀鸵笪覀儙狭嗣恚裉爝€是有幾個同學(xué)沒有帶。哎，他們的自我保護(hù)意識太不強(qiáng)了。我們的演練時間定在大課間。第一節(jié)課結(jié)束后，突然一陣緊急的警報聲響起，我們都本能地站起來向教室外面跑。我們正排著隊(duì)出去時，被賴?yán)蠋熃凶×?，生氣地說:“你們連避險信號和逃離信號都分不清么!這是避險信號，趕緊躲到桌子底下?！崩蠋煾嬖V我們第二次警報才是逃離信號。我們靜靜地躲在桌子底下，等警報解除后，第二次警報聲又一次緊急響起，這次我們快速有序地沖出教室，男生靠著墻壁，女生扶著樓梯，老師告訴我們中間的位置是給消防人員工作的通道。一股股濃煙彌漫著整個校園，我們拿著濕毛巾捂住自己的鼻子，以免被煙熏死。全校同學(xué)個個井然有序，快速又絲毫不亂。終于到達(dá)操場了，我突然有種重生的感覺。這時全校的同學(xué)都快速地蹲在草地上，等待老師清點(diǎn)自己班里的人數(shù)，然后報告給副校長。

確定每個班的人數(shù)到齊之后，副校長就開始總結(jié)這次防火演練的情況。最后他說：“這次防災(zāi)演練比上一次進(jìn)步多了，不過仍存在著很多不足的地方，希望下次防火演練同學(xué)們能更加快速更加有序。”副校長發(fā)言完畢后就輪到警官說話了。警官給我們普及了一些防災(zāi)知識后又說道：“今天我請來了消防隊(duì)的兩名隊(duì)員，下面叫他們來教我們了解更多的消防知識?！敝灰娨晃幌狸?duì)隊(duì)員上來，給我們講怎樣正確的使用滅火器。他拿著我們最常見的干粉滅火器。他把鐵桶里的木頭燒了起來，然后告訴我們用滅火器滅火有三個步驟：一，檢查滅火器的壓力是否正常。二，拔出滅火器的保險軸。三，在距離火源一米的地方拿穩(wěn)滅火器按下開關(guān)。警官要請一位老師上臺給我們演示一下，老師演示完了，又要叫一名同學(xué)上臺。我默默地念著：不要選到我！不要選到我！因?yàn)槲也粫?！結(jié)果警官請到我們503班，讓賴?yán)蠋熖粢晃唬摇安恍摇敝歇劻?。這真是怕什么來什么。不過沒事，我想肯定能學(xué)會的。我按照警官說的步驟去滅火，我拎起那個滅火器時，才知道做消防員是非常不容易的，要拎著這個滅火器跑來跑去。而且是快速地跑，一般人沒跑幾下肯定就累趴下了。他們這樣的體力不是天生的，而是在訓(xùn)練中刻苦艱辛練就的一身功夫。我拿起滅火器一按，當(dāng)時有點(diǎn)嚇傻了，沒想到小小的滅火器竟然能爆發(fā)出這么強(qiáng)大的力量。滅完火后，我的心中多了一份安全感。

我覺得現(xiàn)在的我們防火防災(zāi)的知識是非常微薄的，從現(xiàn)在開始我們一定要增強(qiáng)各方面知識！安全警鐘，常掛心中！

篇7

2021年防火演練心得體會

我部為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機(jī)，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日 消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：

一、取得的成績

全體項(xiàng)目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。

二、不足之處

少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。

三、后續(xù)工作安排

減少事故給公司帶來的'損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

2021年防火演練心得體會

通過這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識 學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了的消防意識，同時還提高了自護(hù)自救的能 力。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會：

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工 進(jìn)行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場， 不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時 著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速 離開火災(zāi)區(qū)域。

3、起火時，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi) 通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙 和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓 道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止 煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。

4、加強(qiáng)消防知識培訓(xùn)，提高防范意識；掌握各種消防器 材的使用方法以及報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識 和技能等。

5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好消防工作要求我們平時要 提高消防意識，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。 做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作 用是不珍惜建設(shè)銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對財產(chǎn)和生 命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，在今后的工作中我將切實(shí)履 行好職責(zé)，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作。

2021年防火演練心得體會

離我們最近的災(zāi)難，是火災(zāi)。一不留神，它就會發(fā)生在我們的身邊。我也看過了許多火災(zāi)后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火，其他四名同學(xué)卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽臺上，最后被-迫跳-樓，結(jié)果無一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個生命流逝了呢?這個問題令人深思。

今天，我們進(jìn)行了消防演習(xí)，讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防，在火災(zāi)中采取安全措施就不再會有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然，在火災(zāi)來臨時鎮(zhèn)定自若，用濕物捂住口鼻，安全有序地逃離，這是每一個學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識。 有了前人的教訓(xùn)，就不該有后面的事故，平常細(xì)心觀察周圍，到災(zāi)難來臨，才會有逃生的機(jī)會。注意防火安全，使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!

今天，學(xué)校里突然響起來警報，整個學(xué)校的學(xué)生們井然有序地撤退到操場上。但這只是一個演習(xí)，同學(xué)們都有了心理準(zhǔn)備，所以在撤退時，我們還可以有序進(jìn)撤退，有誰可以保證在真正的火災(zāi)面前，大家還可以井然有序地撤退呢?

在操場上，一位消防員來教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌?，許多同學(xué)還上去體驗(yàn)了一番，我對著還有一點(diǎn)殘火的磚塊噴了幾下，火全熄滅，二氧化碳將火與空氣隔離。只是在噴時，我想，倘若在真火面前，我是否還能鎮(zhèn)定自若地將滅火器上的插銷拔掉滅火嗎?

天已漸黑，但我的思緒還未盡 火災(zāi)是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來臨時不再驚慌。

通過學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為:“火”既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn)，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。

很多時候，人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。

篇8

行政人事部二O一八年

生產(chǎn)安全應(yīng)急預(yù)案

1 總則

1.1編制目的

為在事故發(fā)生第一時間內(nèi)迅速、有效地?fù)錅缁馂?zāi)、搶救傷員、疏散人員、最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，把事故傷害降到最低點(diǎn)，特制定本預(yù)案。

1.2適用范圍

本預(yù)案適用于婺源縣森源服飾有限公司各生產(chǎn)加工車間、班組、生活區(qū)的初級火災(zāi)事故和應(yīng)急保障方案。

1.3應(yīng)急預(yù)案體系

本預(yù)案包括綜合預(yù)案、火災(zāi)事故、電氣設(shè)備事故專項(xiàng)預(yù)案和受傷人員現(xiàn)場處置方案。

1.4應(yīng)急工作原則

事故應(yīng)急救援原則：快速反應(yīng)，統(tǒng)一指揮，專業(yè)搶險救援與單位自救相結(jié)合的原則。

2 危險性分析

2.1危險源與風(fēng)險分析

2.1.1 服裝加工企業(yè)車間作業(yè)現(xiàn)場人員密集， 電氣線路復(fù)雜，易燃物品多，一旦出現(xiàn)火源，易蔓延引起火災(zāi)造成群死群傷。

組長（總指揮）：***

副組長 : ***

組員： ****************************** ***

********* ***

職責(zé)：①啟動和終止火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

②指揮各組現(xiàn)場排險工作。

③向工業(yè)園區(qū)管委會報告。

④組建應(yīng)急隊(duì)伍，組織實(shí)施和演練。

⑤負(fù)責(zé)向到達(dá)事故現(xiàn)場的公安消防隊(duì)、工業(yè)園區(qū)管委會匯報災(zāi)情，并移交現(xiàn)場指揮權(quán)。

（2）應(yīng)急搶救組﹙義務(wù)消防隊(duì)﹚ 組長： *** 副組長 : ***

組員：何**江** 畢**袁**龍**洪**汪**

石**李**戴**程**俞** 余**黃**汪** 職責(zé)：

①現(xiàn)場滅火、搶救受傷人員。

②清理爆炸危險源，控制火災(zāi)蔓延。

③隨時向總指揮報告滅火、搶救進(jìn)展情況。

（3）應(yīng)急疏散救護(hù)組

組長：江** 副組長：齊**

組員：潘** 俞** 于**何**

職責(zé)：

①疏散通道及安全出口暢通。

②疏導(dǎo)現(xiàn)場員工按序從安全出口有序疏散至安全區(qū)域。

③核實(shí)疏散人員是否疏散至安全區(qū)，并向總指揮報告。

④對受傷人員進(jìn)行簡單的包扎和處理，聯(lián)系救護(hù)車并護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

⑤隨時向總指揮報告疏散、救護(hù)進(jìn)展情況。

（4）應(yīng)急后勤保障組

組長：陳** 副組長：奚**

組員：饒**曹**葉** 劉** 職責(zé)：

①拉好警戒帶，做好警戒和保衛(wèi)工作。

②控制現(xiàn)場秩序，控制無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

③搶險救災(zāi)人員，食品和生活用品的及時供應(yīng)。

④落實(shí)搶險救災(zāi)及裝置、設(shè)備搶修、恢復(fù)生產(chǎn)所需的物資。

⑤隨時向總指揮報告后勤保障情況。

（5）通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：金**副組長：汪**

組員：程**余**

職責(zé)：

①應(yīng)急預(yù)案啟動后，按照總指揮的命令，負(fù)責(zé)通知各應(yīng)急組、各應(yīng)急組前往現(xiàn)場救援。

②記錄事故信息相關(guān)內(nèi)容，并上報政府及有關(guān)部門主管領(lǐng)導(dǎo)。

③在搶救過程中的聯(lián)絡(luò)、搜集各組進(jìn)展情況，隨時向總指揮如實(shí)報告情況。

④在搶救過程中，負(fù)責(zé)傳達(dá)總指揮的最新命令。

⑤保證信息暢通。

4 預(yù)防與預(yù)警

4.1 危險源控制

（1） 單位辦公室每月做好安全檢查記錄

①對車間、倉庫、生活區(qū)、食堂等進(jìn)行經(jīng)常性的安全防火檢查。

②電源系統(tǒng)正確配置安裝短路器和漏電保護(hù)裝置。易燃場所安裝帶報警裝置的漏電保護(hù)器。

③對車間、倉庫易燃區(qū)域做好禁煙禁火標(biāo)識。

④嚴(yán)格控制明火作業(yè)、杜絕吸煙現(xiàn)象。

⑤電熱用具專人負(fù)責(zé)管理。

4.2 預(yù)警行動

⑴發(fā)現(xiàn)易產(chǎn)生火源的隱患，立即排除。

⑵發(fā)生火險立即報告。

⑶撲滅初級火災(zāi)。

4.3 信息報告與處置（1）第一目擊者發(fā)現(xiàn)火情，立即用手邊通訊工具（手機(jī)、座機(jī)）向辦公室報告，并向周圍的人員報警，使用就近滅火器立即撲滅初級火災(zāi)。

（2） 辦公室接到報警電話，詳細(xì)記錄火災(zāi)發(fā)生具體地點(diǎn)、火情，并同時將信息報告總經(jīng)理或單位安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行處置。

（3） 總經(jīng)理或單位安全負(fù)責(zé)人根據(jù)現(xiàn)場情況和事態(tài)的發(fā)展，命令通訊

聯(lián)絡(luò)組撥打火警電話 119 報警，同時向上級主管部門報告。情況應(yīng)急時，事故現(xiàn)場人員可以直接向有關(guān)部門報告。

（4） 事故發(fā)生后，如有人員傷亡情況， 1 小時內(nèi)用電話方式向婺源縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局報告。

（5） 報警時講清著火單位名稱、詳細(xì)地址、發(fā)生的時間、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報警人姓名、報警電話號碼。

5應(yīng)急響應(yīng)

5.1 火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

（1）初期火情現(xiàn)場處置

①報警：

a. 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事故征兆時，迅速終止明火作業(yè)，熄滅火花，防止產(chǎn)生火災(zāi)火源。

b. 對于電氣線路發(fā)生接地故障和斷路開關(guān)異常動作時迸發(fā)出火花，立即停電檢修，排除電路故障，更換失靈的電氣裝置；

c. 發(fā)現(xiàn)有煙霧及燃燒的異味，迅速找到發(fā)生煙霧及燃燒的異味地方，

排除即將釀成初級火災(zāi)的源頭。

d. 現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)人用手機(jī)向應(yīng)急指揮小組報告，同時告知現(xiàn)場人員有序撤離。

②接報：值班領(lǐng)導(dǎo)消防中控室值班人員接報后，攜帶應(yīng)急包應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場了解情況，組織人員進(jìn)行自救滅火。并報告企業(yè)負(fù)責(zé)人或應(yīng)急指揮部，做好現(xiàn)場應(yīng)處置工作。

③火情已被撲滅，應(yīng)做好現(xiàn)場保護(hù)工作，待有關(guān)部門了解情況調(diào)查火情事故完畢后，經(jīng)同意做好事故現(xiàn)場的清理工作。

（2）火災(zāi)處置

①接到報警后，應(yīng)急指揮小組迅速到達(dá)現(xiàn)場，火情擴(kuò)大迅速通知各組負(fù)責(zé)人并趕赴事故現(xiàn)場。成立現(xiàn)場應(yīng)急指揮部，迅速啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，指揮各組現(xiàn)場排險工作。 （組長因公不在單位，由副組長擔(dān)任總指揮職務(wù)及履行職責(zé)）

②根據(jù)現(xiàn)場情況，立即向公安消防隊(duì)報警，并向本地街道（地區(qū)）辦事處報告。派人接迎消防車輛。

③應(yīng)急搶救組 ﹙義務(wù)消防隊(duì)﹚接到災(zāi)情報警 , 帶上滅火器材趕到現(xiàn)

場進(jìn)行滅火、搶救工作。如遇有明火時，應(yīng)將頭發(fā)和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火，應(yīng)迅速就地澆滅。

④應(yīng)急疏散救護(hù)組

a. 接到災(zāi)情報警 , 立即趕到現(xiàn)場，負(fù)責(zé)疏散通道及安全出口暢通。按

總指揮要求，負(fù)責(zé)疏導(dǎo)現(xiàn)場員工按序從安全出口有序疏散至安全區(qū)。并逐房檢查，核實(shí)疏散人員是否疏散至安全區(qū)，并向總指揮報告。

b. 火災(zāi)發(fā)生后，事故現(xiàn)場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾蒙住口

鼻彎腰方法，盡快沖出濃煙區(qū)段，以避免有毒氣體對人身造成危害。火災(zāi)撲救人員在撲救火災(zāi)時，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身防護(hù)，盡量穿戴好防護(hù)用品，現(xiàn)場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發(fā)生中毒事故。

5.2 電氣設(shè)備著火現(xiàn)場處置

（1）若發(fā)生電氣設(shè)備著火時，首先要將電氣設(shè)備的電源切斷，及時關(guān)閉電梯，防止人員從電梯疏散。

（2）若發(fā)生帶電設(shè)備著火時，在現(xiàn)場工作人員中要熟悉帶電設(shè)備的人

員進(jìn)行指揮或帶領(lǐng)下進(jìn)行滅火。滅火應(yīng)當(dāng)使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或 1211滅火器等滅火，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。

（3）若發(fā)生 變壓器、油開關(guān)等注油設(shè)備著火時，應(yīng)當(dāng)使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。

帶電設(shè)備現(xiàn)場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發(fā)生觸電事故。

（4）常用滅火器的正確使用；

干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準(zhǔn)火源，一手向上提起拉環(huán)，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。

泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環(huán)，一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。

使用 1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷，一手握住壓把，一手將噴嘴對準(zhǔn)火源根部，壓桿即開啟，左右掃射，快速推進(jìn)。

5.3 搶救受傷人員

（1） 被救人員衣服著火時，可就地翻滾，用水或毯子、被褥等物覆蓋

措施滅火傷處的衣、庫、襪應(yīng)剪開脫去，不可硬行撕拉，傷處用消毒紗布或干凈棉布覆蓋，并立即送往醫(yī)院救治。

（2） 對燒傷面積較大的傷員要注意呼吸，心跳的變化，必要時進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

（3） 對有骨折出血的傷員，應(yīng)作相應(yīng)的包扎，固定處理，搬運(yùn)傷員時，以不壓迫傷面和不引起呼吸困難為原則。

（4） 可攔截過往車輛，將傷員送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救救治。

（5） 搶救受傷嚴(yán)重或在進(jìn)行搶救傷員的同時，應(yīng)及時撥打急救中心電話，由醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場搶救傷員的工作，并派人接應(yīng)急救車輛。

5.4 應(yīng)急結(jié)束：

（1） 應(yīng)急終止條件：

①事故已得到控制，沒有導(dǎo)致次生、衍生的事故，或?qū)е麓紊?，衍生的事故隱患已消除。

②沒有被困人員，事故現(xiàn)場人員已疏散到安全地帶。

③受傷人員已全部從事故現(xiàn)場救出，并送到醫(yī)院進(jìn)行救治，沒有失蹤人員，包括參加應(yīng)急救援處置的人員。

（2） 應(yīng)急結(jié)束

①應(yīng)急處置結(jié)束后，企業(yè)已進(jìn)入恢復(fù)階段，現(xiàn)場應(yīng)急指揮部確認(rèn)，應(yīng)急可以終止時，由總指揮決定并宣布應(yīng)急終止。

②擴(kuò)大應(yīng)急響應(yīng)，應(yīng)急處置結(jié)束，應(yīng)由上級指揮中心、總指揮確認(rèn)應(yīng)急可以終止時，由指揮中心總指揮決定并宣布應(yīng)急終止命令。

（3） 應(yīng)急結(jié)束后：

①按照國家有關(guān)規(guī)定，對事故發(fā)生的原因，經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡等情況進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，吸取教訓(xùn)、寫出事故報告。報送縣安監(jiān)局，上級主管等相關(guān)部門。

②積極配合有關(guān)部門組成的事故調(diào)查組，對事故的調(diào)查分析、處理工作，向事故調(diào)查組提交有關(guān)事故現(xiàn)場受傷人員及其他應(yīng)移交的資料。

③事故現(xiàn)場的清理，搶修受損設(shè)備，盡快恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)營活動。

④寫出事故應(yīng)急工作總結(jié)報告。

6、信息

6.1 事故單位應(yīng)急指揮部應(yīng)對事故進(jìn)行分析總結(jié)， 向企業(yè)職工通報事故原因，處理結(jié)果和避免事故發(fā)生的預(yù)防措施。

6.2 對較大的事故需要對媒體的， 應(yīng)由本單位指定發(fā)言人，通報事故信息。

7. 后期處置

經(jīng)事故調(diào)查報告批復(fù)后應(yīng)根據(jù)事故調(diào)查報告對事故責(zé)任人的處理和事故防范措施積極落實(shí)，立即進(jìn)行生產(chǎn)秩序恢復(fù)前的污染物處理、必要設(shè)備設(shè)施的搶修、人員情緒的安撫及搶險過程應(yīng)急能力評估和應(yīng)急預(yù)案的修訂工作。

8 保障措施

8．1 通訊與信息保障

單位：辦公室聯(lián)系人：金 **電話： 139********

備用聯(lián)系人：汪 ** 電話： 139**********

8．2 應(yīng)急隊(duì)伍保障

（1）組成各應(yīng)急小組，配備人員明確職責(zé)。

（2）定期培訓(xùn)和演練。增強(qiáng)應(yīng)急能力。

8．3 應(yīng)急物資裝備保障

⑴滅火器型號： 4 公斤 ABC貯存式干粉 數(shù)量： 118 只管理責(zé)任人：陳** 聯(lián)系方式：電話： 1887********* 存放位置：各樓層指定位置壁掛

辦公樓： 安全出口處

數(shù)量： 1 管理責(zé)任人： 金**

車 間：安全出口處

數(shù)量： 2 管理責(zé)任人： 尹**

庫 房：門口處

數(shù)量： 2 管理責(zé)任人： 孫** 吳** 黃**

宿舍樓：樓道兩端及樓道中間處 數(shù)量： 2 管理責(zé)任人： 汪**食 堂：灶臺邊 滅火器 數(shù)量： 1管理責(zé)任人： 從**

⑵消防栓數(shù)量：36 存放位置：宿舍、車間樓層 管理責(zé)任人：各樓層負(fù)責(zé)人

8．4 經(jīng)費(fèi)保障

應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由專項(xiàng)款項(xiàng)支出。

使用范圍：更換、購買消防器材、安全消防培訓(xùn)及演練、隱患整改

技術(shù)措施等。

9. 培訓(xùn)與演練

9．1 培訓(xùn)

年初制定生產(chǎn)計劃時，同時制定應(yīng)急突發(fā)事故培訓(xùn)計劃。

9．2 演練

（1）班組或車間每年開展一次事故應(yīng)急演練。

（2）各搶救小組成員必須熟悉各自的職責(zé)，做到動作快、技術(shù)精、

作風(fēng)硬。根據(jù)實(shí)際演練情況，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善事故應(yīng)急救援預(yù)案。

（3）結(jié)束后對演練進(jìn)行評估及總結(jié)，及時修正及彌補(bǔ)應(yīng)急預(yù)案制定的缺陷。

10. 應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)的紀(jì)律

(1) 遇到有毒有害物質(zhì)或有其它潛在危險時，必須有防范措施或請專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行搶險工作。

(2) 在搶險救災(zāi)過程中，必須聽從指揮。

11. 獎懲

11.1獎勵

（1） 在搶救過程中，表現(xiàn)勇敢、機(jī)智、成績突出人員應(yīng)給予表揚(yáng)或獎勵。

（2） 在搶救中，受到傷害的員工，按照工傷條例處理。

11.2懲罰

(1) 對于在搶救過程中，無故不到位或遲到及臨陣逃脫者，將給予處罰行政處分。

(2) 在搶險救災(zāi)過程中，不服命令的，將給予處罰。

12．附則

12.1 應(yīng)急預(yù)案備案

本預(yù)案報總經(jīng)理（法人）審閱批準(zhǔn)實(shí)施，留廠安全負(fù)責(zé)人或辦公室備案。

12．2 維護(hù)和更新

每次演練結(jié)束或根據(jù)國家有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)的頒布及人員設(shè)置變動情況及時修改、補(bǔ)充預(yù)案。

12.3 制定與解釋

本預(yù)案由安全生產(chǎn)主管負(fù)責(zé)人制定，由辦公室解釋。

12．4 應(yīng)急預(yù)案實(shí)施

篇9

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以人為本、安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范管理、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、快速反應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急運(yùn)力調(diào)配應(yīng)急救援體系，提高全系統(tǒng)對安全生產(chǎn)事故的綜合管理水平和應(yīng)急救援能力，有效地預(yù)防重特大安全生產(chǎn)事故發(fā)生，確保道路運(yùn)輸行業(yè)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

根據(jù)《__州道路運(yùn)輸應(yīng)急事件處理預(yù)案》的要求，本次應(yīng)急救援演練由州交通運(yùn)輸系統(tǒng)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，并與州安監(jiān)局、州公安局交警支隊(duì)、消防支隊(duì)和州人民醫(yī)院聯(lián)合組織演練，并成立應(yīng)急救援演練指揮部。

總 指 揮：莊國強(qiáng)

副總指揮：鄒　毅

副總指揮：周明洋

應(yīng)急救援成員單位：州交通運(yùn)輸局、州道路運(yùn)輸管理局、州安監(jiān)局、州公安交警支隊(duì)、州公安消防支隊(duì)和州人民醫(yī)院。

參演單位：州交通運(yùn)輸局（機(jī)關(guān)人員10人），州道路運(yùn)輸管理局（機(jī)關(guān)人員20人），州公安交警支隊(duì)（交警6人，警車2輛），州公安消防支隊(duì)（消防官兵8人，消防車1輛），州人民醫(yī)院（醫(yī)護(hù)人員4人，救護(hù)車1輛），__州運(yùn)輸公司（20人，客車8輛）、__市公交集團(tuán)（30人，客車10輛）、__快客公司（16人，車輛8輛）、__市吉順達(dá)運(yùn)輸公司（5人，貨掛車4輛）、__市海宏運(yùn)輸公司（5人，罐車2輛）、__市振運(yùn)公司（10人，翻斗車5輛）、__市乾路公司（5人，危貨車2輛：整車1輛、車頭1輛）、__市建祥公司（10人，貨車5輛）__浩順修理廠（6人，吊車1輛、拖車2輛）。

下設(shè)9個職能小組

（一）綜合協(xié)調(diào)組。

組 長：潘　易

副組長：壽衛(wèi)忠、邵永杰

職　責(zé)：負(fù)責(zé)制定演練方案，協(xié)調(diào)場地，組織參演人員、車輛，道路運(yùn)輸突發(fā)事件報告，協(xié)調(diào)有關(guān)成員單位救援人員趕赴事故現(xiàn)場，協(xié)調(diào)各專業(yè)處置搶險救援工作，及時向演練指揮部報告事故情況、運(yùn)力集結(jié)情況、事故救援工作情況。

（二）旅客疏散、客運(yùn)運(yùn)力組織調(diào)配組。

組 長：魏學(xué)理

職　責(zé)：組織人員66人，客車26輛（每輛車配備有效滅火器2個），按照突發(fā)事件需要，進(jìn)行客運(yùn)力組織調(diào)配，及時疏散救援旅客。

（三）貨物運(yùn)輸車輛（危險品運(yùn)輸專用車輛）組織調(diào)配組。

組　長：劉京志

職　責(zé)：組織人員41人，貨車、危險品運(yùn)輸專用車輛21輛，按照突發(fā)事件需要，進(jìn)行貨運(yùn)動力組織調(diào)配，及時指揮貨運(yùn)車輛進(jìn)行物資拉運(yùn)搶險。

（四）事故現(xiàn)場救護(hù)組。

州人民醫(yī)院救護(hù)人員4名，120救護(hù)車1輛，擔(dān)架1副，進(jìn)行現(xiàn)場傷員緊急搶救工作。

（五）消防滅火救援組。

州消防支隊(duì)消防官兵8人（教官1人組織講解使用滅火器材），消防車1輛，進(jìn)行現(xiàn)場滅火講解和消防救援。

（六）交通事故救援組。

州公安交警支隊(duì)交警6人，警車1輛，對交通事故進(jìn)行現(xiàn)場勘察、救援處理。

（七）演練現(xiàn)場秩序維護(hù)組。

組 長：張　雷

職　責(zé)：帶運(yùn)政執(zhí)法人員8人，負(fù)責(zé)維護(hù)交通秩序，疏導(dǎo)交通、疏散群眾、放煙霧彈、點(diǎn)燃火堆等工作，并負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場工作。

（八）后勤保障組。

組 長：苗興旺

職　責(zé)：負(fù)責(zé)觀摩席的設(shè)置、準(zhǔn)備、服務(wù)工作。包括：制作“演練指揮部”、“演練觀摩區(qū)”、“消防滅火演練區(qū)”、“交通事故演練區(qū)”、“客車停車區(qū)”、“貨車停車區(qū)”、“小車停車區(qū)”設(shè)置，橫幅制作，無線擴(kuò)音設(shè)備（話筒2部、對講機(jī)8部準(zhǔn)）、飲用水、紅色、白色煙霧彈（各3個）等準(zhǔn)備工作。

（九）宣傳報導(dǎo)組。

組　長：何雨錦

職　責(zé)：協(xié)調(diào)電視臺、報社媒體現(xiàn)場報道，做好全程視頻錄像和圖片的收集歸檔。

（一）時間：__年6月30日上午

（二）地點(diǎn)：__市哈密西路城司停車場

（三）模擬事件：

模擬事件一：運(yùn)力組織調(diào)配，疏散旅客及運(yùn)送救援物資。

__州境內(nèi)省道某路段因暴雨路橋被沖毀過后山體滑坡，嚴(yán)重中斷交通，客貨車輛無法通行，造成300名旅客滯留和需要搶修路橋物資300噸。州道路運(yùn)輸管理局接到報告后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速組織客車26輛，貨車專用車輛21輛，到事發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行旅客疏導(dǎo)和拉運(yùn)修橋筑路物資的運(yùn)力組織調(diào)配演練。

模擬事件二：交通事故救援演練。

某一路段1輛客運(yùn)班線車與1輛危險品貨車相撞后燃燒，放油閥損毀，發(fā)生泄漏，造成貨車司機(jī)受傷，5名乘客被困的救援演練。

模擬事件三：客運(yùn)途中的防暴演練。

1輛客車行駛途中，有1名乘客招手示意乘車，班車緩慢停下，車門打開，佩戴安全員袖標(biāo)的乘務(wù)員手持安

檢儀對上車人員行包進(jìn)行安全檢查，該名乘客突然抽出長砍刀向乘務(wù)員砍去的防暴演練。模擬事件四：消防滅火演練。

現(xiàn)場設(shè)置的起火點(diǎn)，用滅火器材進(jìn)行滅火演練。（演練后由消防教官講解滅火器的正確使用方法和火災(zāi)發(fā)生后正確應(yīng)對及正確逃生知識，教大家學(xué)會正確使用滅火器及其他滅火工具的方法和應(yīng)對火災(zāi)發(fā)生及火災(zāi)逃生的基本常識）

（一）檢查準(zhǔn)備。

綜合協(xié)調(diào)組：檢查各小組參演準(zhǔn)備工作。

各小組依次向綜合協(xié)調(diào)組組長潘易報告演練準(zhǔn)備情況。

（二）總指揮宣布演練開始。

由綜合協(xié)調(diào)組組長潘易同志向總指揮莊國強(qiáng)報告：“報告總指揮同志：__州道路運(yùn)輸應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備完畢，請指示，綜合協(xié)調(diào)組組長潘易”。

總指揮長莊國強(qiáng)下命令（打開擴(kuò)音設(shè)備）為：“演練開始！”

綜合協(xié)調(diào)組組長潘易：“是”，轉(zhuǎn)身面向參演人員，“各救援小組進(jìn)入演練場地，演練開始”

（三）客貨車輛應(yīng)急救援運(yùn)力組織演練。

綜合協(xié)調(diào)組組長潘易：各小組注意，首先進(jìn)入模擬事件一的應(yīng)急演練程序，由旅客疏散、客運(yùn)運(yùn)力組織調(diào)配組迅速下達(dá)調(diào)集車輛入場，待車輛入場排列整齊后，組織進(jìn)行疏散旅客及運(yùn)送貨物等（進(jìn)入實(shí)際演練狀態(tài)）。演練完畢后向總指揮報告救援情況。

（四）交通事故模擬救援演練。

綜合協(xié)調(diào)組組長潘易：各小組注意，現(xiàn)在進(jìn)入模擬事件二的演練程序，交通事故救援（點(diǎn)燃紅色煙霧彈），隨車押運(yùn)員啟動緊急關(guān)閉裝置，使用本車消防器材進(jìn)行滅火，同時現(xiàn)場駕駛員第一時間撥打120急救電話、然后向事故發(fā)生地交警部門、和運(yùn)管部門告知事故發(fā)生時間、地點(diǎn)及人員車輛受傷情況，由前來消防人員先對危險品車輛進(jìn)行降溫處置，運(yùn)管救援[！]人員緊急調(diào)運(yùn)拖車，將事故車輛轉(zhuǎn)移至安全區(qū)。交通事故救援組對事故現(xiàn)場進(jìn)行簡單勘察，并做記錄，清理現(xiàn)場。演練完畢后向總指揮報告事故處理情況。

（五）客運(yùn)途中的防暴演練。

綜合協(xié)調(diào)組組長潘易：各小組注意，現(xiàn)在進(jìn)入模擬事件三的演練程序，情況設(shè)置完畢，當(dāng)暴徒拿砍刀向乘務(wù)員砍去時，乘務(wù)員用手持安監(jiān)儀擋住砍刀，迅速退回車內(nèi)，同時客運(yùn)駕駛員迅速關(guān)門將暴徒關(guān)在車外，報警后，駕駛?cè)藛T組織乘客利用滅火器，安全錘及車用工具沖出客車共同制服暴徒，此時交警出動（代表110），將暴徒帶離。演練完畢后向總指揮報告事故處理情況。

（六）消防滅火演練。

綜合協(xié)調(diào)組組長潘易：各小組注意，現(xiàn)在進(jìn)入模擬事件四的演練程序，將設(shè)置起火點(diǎn)用滅火器進(jìn)行滅火。（現(xiàn)場由消防支隊(duì)官兵教大家正確使用的方法和講解火災(zāi)應(yīng)對和正確逃生的基本常識。使用滅火設(shè)備將火撲滅）

（一）現(xiàn)場簡易布置由后勤保障組準(zhǔn)備。

（二）演練交警、消防、醫(yī)護(hù)車輛由州交通運(yùn)輸局運(yùn)輸科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)。

（三）演練客車：由__安排準(zhǔn)備。

（四）演練貨車：__

（五）特種車輛及報廢的小客車：由__*負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

（六）模擬肇事客貨車：客車由快客運(yùn)輸公司提供，貨車由__吉順達(dá)公司提供。

（七）交通事故模擬救援客車：客車由昌運(yùn)司提供，貨車由海宏公司提供。

（八）運(yùn)送人員車輛：由__公交集團(tuán)提供。

（九）事故救援組所用滅火器（每輛車2具），由參加演練客運(yùn)公司自配。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、嚴(yán)密組織。各單位（部門）要高度重視此次演練工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與，演練過程中要體現(xiàn)“安全第一”的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、聽從指揮，確保演練人員和群眾的安全。

篇10

關(guān)鍵詞：防消聯(lián)勤；工作；思考

“防消聯(lián)勤”主要是由公安消防部隊(duì)的執(zhí)勤中隊(duì)和防火監(jiān)督檢查單位（一般是防火大隊(duì)）等相關(guān)部門聯(lián)合開展的集執(zhí)勤、檢查、宣傳、培訓(xùn)為一體的社會面火災(zāi)防控工作新機(jī)制，通過拓寬執(zhí)勤滅火中隊(duì)的工作范圍、整合消防部隊(duì)滅火和防火兩股力量，提升滅火和防火工作實(shí)效，開創(chuàng)消防工作的新局面。

自從2015年5月開展“防消聯(lián)勤”工作以來，中隊(duì)定期結(jié)合“六熟悉”工作，協(xié)助防火大隊(duì)進(jìn)行防火檢查和消防宣傳，在一定程度上緩解了消防監(jiān)督檢查執(zhí)法警力不足的問題，改善了消防監(jiān)督執(zhí)法檢查現(xiàn)狀，提高了社會面火災(zāi)防控能力，并就消防部隊(duì)“防消聯(lián)勤”工作的深化開展進(jìn)行了探討。

1.“防消聯(lián)勤”工作中存在的問題

2015年以來，“防消聯(lián)勤”工作的落實(shí)開展，實(shí)現(xiàn)了基層大隊(duì)與中隊(duì)的聯(lián)勤聯(lián)動，全面地排查了社會單位火災(zāi)隱患，強(qiáng)化了社會單位火災(zāi)隱患的進(jìn)一步整改，但工作成效還不夠理想，達(dá)不到“防消聯(lián)勤”工作的預(yù)期目標(biāo)。“防消聯(lián)勤”目前仍是消防部隊(duì)的一項(xiàng)新理念、新工作。作為一項(xiàng)新事物，誕生之時肯定會產(chǎn)生各種各樣的問題。

1.1執(zhí)法身份不被認(rèn)同

由于大多數(shù)基層中隊(duì)官兵不具備防火監(jiān)督檢查資格，因?yàn)椴缓戏ǎ噪y以得到社會單位的認(rèn)可，對我們的工作不予配合，敷衍搪塞，消極應(yīng)付，甚至在行使執(zhí)法的問題上發(fā)生沖突，不僅影響了監(jiān)督執(zhí)法效果，還易造成軍民關(guān)系緊張，對消防部隊(duì)的形象也產(chǎn)生一些不良影響。

1.2業(yè)務(wù)素質(zhì)尚待提高

“防消聯(lián)勤”工作雖然極大地充實(shí)了防火監(jiān)督檢查的警力，但由于中隊(duì)官兵執(zhí)勤訓(xùn)練、滅火救援、各種教育學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，加之文化水平有限，不懂防火監(jiān)督業(yè)務(wù)知識，火災(zāi)隱患判斷能力差，甚至被社會單位稱為“門外漢”，在協(xié)助大隊(duì)防火干部監(jiān)督檢查中發(fā)揮不了太大的作用，從而降低了火災(zāi)隱患檢查效果。

1.3聯(lián)動組織不嚴(yán)密

由于官兵對“防消聯(lián)勤”工作機(jī)制的內(nèi)涵和體系缺乏深刻的理解，存在思想上不夠重視、組織上不夠嚴(yán)密等問題，在“防消聯(lián)勤”工作開展過程中缺乏必要的交流和溝通，導(dǎo)致此項(xiàng)工作目的性和針對性不強(qiáng)，聯(lián)勤聯(lián)動無法取得顯著實(shí)效。

1.4“防”與“消”配合不默契

在“防消聯(lián)勤”的具體實(shí)施過程中，大隊(duì)對中隊(duì)就如何開展防火監(jiān)督檢查培訓(xùn)指導(dǎo)不力，甚至沒有培訓(xùn)指導(dǎo)，協(xié)同意識不夠；大隊(duì)防火干部不參與滅火救援預(yù)案制作和修訂工作，參與意識不強(qiáng)。中隊(duì)則只是把在“防消聯(lián)勤”工作中發(fā)現(xiàn)的隱患填表反饋給大隊(duì)。雙方各干各的活，各忙各的事。

2.剖析問題產(chǎn)生的原因

2.1觀念轉(zhuǎn)變不夠及時

目前消防大中隊(duì)官兵中有相當(dāng)一部分沒有轉(zhuǎn)變思想觀念，仍然認(rèn)為消防大隊(duì)的工作職責(zé)就是對地方單位的消防監(jiān)督檢查，而消防中隊(duì)則是對火災(zāi)事故的滅火救援，也就是消防法律法規(guī)中的“防”和“消”。而現(xiàn)在的“防消聯(lián)勤”工作要求兩部門業(yè)務(wù)交叉、相互融合，這就需要消防大隊(duì)和中隊(duì)人員轉(zhuǎn)變工作理念，從根本性上把握“防消聯(lián)勤”工作的實(shí)質(zhì)。

2.2各級領(lǐng)導(dǎo)不夠重視

當(dāng)前各級消防工作任務(wù)非常繁重，消防大隊(duì)本身的防火監(jiān)督檢查壓力很大，消防中隊(duì)日常訓(xùn)練執(zhí)勤、兵員管理等工作繁多，如果在各自的主營工作上出現(xiàn)問題，是肯定會被追責(zé)的。特別是在黨的十以后，各級領(lǐng)導(dǎo)日益重視安全穩(wěn)定，主要精力也是放在安全穩(wěn)定上，至于像“防消聯(lián)勤”這樣的局部工作，各級領(lǐng)導(dǎo)最多偶爾過問，無關(guān)痛癢。

2.3工作態(tài)度不夠端正

因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不重視，消防大隊(duì)和基層中隊(duì)官兵也就馬馬虎虎地干。消防中隊(duì)每周每月的“防消聯(lián)勤”單位熟悉檢查演練也就成為了簡單地“應(yīng)付公事”，為了完成上級下達(dá)的任務(wù)量而不得不去。消防大隊(duì)也從不派員參與中隊(duì)的熟悉演練。思想不重視、態(tài)度不端正，怎么能做好工作？

3.加強(qiáng)“防消聯(lián)勤”工作的實(shí)踐與探索

3.1強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，將聯(lián)勤落實(shí)到實(shí)處

要建立“防消聯(lián)勤”領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定專項(xiàng)工作實(shí)施方案，細(xì)化明確“防消聯(lián)勤”目標(biāo)任務(wù)和工作責(zé)任。在“防消聯(lián)勤”中，既要做到人員聯(lián)動，即大、中隊(duì)官兵共同參加，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督業(yè)務(wù)指導(dǎo)和探討，又要做到內(nèi)容聯(lián)勤，即聯(lián)勤一個單位，同步做好執(zhí)法檢查、消防宣傳和單位熟悉演練工作。

3.2大中隊(duì)密切配合。實(shí)現(xiàn)資源共享

大隊(duì)防火監(jiān)督干部在“防消聯(lián)勤”中，應(yīng)當(dāng)協(xié)助中隊(duì)官兵聯(lián)系重點(diǎn)單位，指導(dǎo)中隊(duì)官兵開展防火監(jiān)督檢查，講解消防設(shè)施的操作方法，指導(dǎo)制定滅火救援預(yù)案。大隊(duì)在日常監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患較為突出的場所，特別是發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患后，要及時通知中隊(duì)加強(qiáng)熟悉演練，修訂完善滅火救援預(yù)案。中隊(duì)官兵更要發(fā)揮主觀能動性，積極配合大隊(duì)的防火監(jiān)督工作，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和違法違章行為，要及時上報大隊(duì)，形成一套完善的隱患整治的動態(tài)管理模式。

3.3加強(qiáng)中隊(duì)防火業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高監(jiān)督檢查水平

在“防消聯(lián)勤”工作大環(huán)境下，要打破防火、滅火界限，立足火災(zāi)防控大局，組織大、中隊(duì)官兵全面加強(qiáng)防滅火業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別應(yīng)注重鼓勵、支持中隊(duì)官兵獲取防火監(jiān)督檢查崗位資格。支隊(duì)和大隊(duì)?wèi)?yīng)安排消防業(yè)務(wù)較好的人員為中隊(duì)官兵系統(tǒng)講解防火業(yè)務(wù)知識，拓寬教育形式，將理論授課與實(shí)地觀摩結(jié)合起來，選擇一些有典型火災(zāi)隱患的重點(diǎn)單位，由防火專業(yè)人員現(xiàn)場講解。只有中隊(duì)官兵學(xué)精學(xué)好，才能更大地發(fā)揮作用，甚至起到事半功倍的效果。

3.4提高綜合素質(zhì)能力，順應(yīng)工作崗位轉(zhuǎn)變

“防”與“消”是相輔相成、有機(jī)結(jié)合的整體。防火做好了，火災(zāi)少發(fā)，就減輕了滅火的戰(zhàn)斗任務(wù)。同樣，滅火做好了，可以彌補(bǔ)防火監(jiān)督檢查的不足。目前防火監(jiān)督員不懂滅火指揮，滅火指戰(zhàn)員不懂防火業(yè)務(wù)現(xiàn)象仍然存在，且較為普遍。防火、滅火兩股警力各自為陣，導(dǎo)致工作脫節(jié)，這樣不利于同火災(zāi)作斗爭。實(shí)施“防消聯(lián)勤”，由防火監(jiān)督員和基層中隊(duì)共同進(jìn)行“六熟悉”，實(shí)施監(jiān)督檢查，互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，既是有效防范火災(zāi)的重要手段，也是提高防火、滅火崗位警官綜合能力的有效手段，為今后順應(yīng)防火、滅火工作崗位轉(zhuǎn)變奠定扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)和實(shí)踐工作能力。

3.5注重“防消聯(lián)勤”工作的延續(xù)性

通過建立督導(dǎo)檢查、獎懲機(jī)制，進(jìn)一步推動“防消聯(lián)勤”工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，要定期調(diào)度推進(jìn)，查驗(yàn)工作成效，預(yù)防和消除工作的隨意性。上級要留給大中充足的時間，減少不必要的會議、學(xué)習(xí)、檢查，減少華而不實(shí)的各種記錄、筆記，減輕基層消防官兵的工作負(fù)擔(dān)，使大中隊(duì)官兵能夠有更多的精力投入到“防消聯(lián)勤”工作中去。