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公務(wù)員行政職業(yè)能力考試

第二章言語(yǔ)理解與表達(dá)

一、閱讀理解的測(cè)驗(yàn)內(nèi)容

與2014年、2014年一樣，2014年考試大綱中也只保留了“文章閱讀”這一題型，但從2014年和2014年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)及各地錄用公務(wù)員考試命題來(lái)看，它們當(dāng)中仍有大量考題是直接針對(duì)字詞和語(yǔ)句來(lái)命制的。這也就是說(shuō)，目前的閱讀理解這一題型，實(shí)際上融合和覆蓋了原有的“詞語(yǔ)替換和選詞填空”、“語(yǔ)句表達(dá)”、“長(zhǎng)句理解”、“片斷閱讀”、“文章閱讀”等全部題型，且命題角度更加靈活，閱讀量更大，難度也有所增加。

從實(shí)際命題情況來(lái)看，本部分一般不會(huì)出現(xiàn)純文學(xué)類文章，大多選用社科類或科普論文，數(shù)量為5～6篇左右，每篇字?jǐn)?shù)在500字左右，共25～30個(gè)小問(wèn)題。相對(duì)來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題都不是很難，只要仔細(xì)閱讀短文，基本都能正確作答，但由于閱讀量較大，因此對(duì)考生的閱讀速度和反應(yīng)速度有較高要求。

二、閱讀理解的答題技巧

在解答閱讀理解試題時(shí)，考生應(yīng)注意以下一些重要環(huán)節(jié)。

(1)注重對(duì)文章中關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解

閱讀理解的困難之一，主要表現(xiàn)為對(duì)文章中一些關(guān)鍵詞語(yǔ)的正確理解。它又分為兩種情況：一是意義明顯的，可以在上下文中找到解釋；另一種情況是意義隱晦的詞語(yǔ)，雖然在語(yǔ)言環(huán)境中有具體的內(nèi)容，但作者并沒(méi)有把它用文字明確地表示出來(lái)，需要應(yīng)試者調(diào)動(dòng)自己以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)歸納和分析，用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

針對(duì)文章中關(guān)鍵詞語(yǔ)出題的基本形式，是詞語(yǔ)替換和選詞填空，即原有的兩種基本題型。另外，還有可能直接讓考生判別關(guān)鍵詞的準(zhǔn)確含義或挑出用得不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。在解答這些題時(shí)，考生應(yīng)把握以下兩點(diǎn)：

①首先要準(zhǔn)確理解整個(gè)句子的意義。一個(gè)詞只有在具體的語(yǔ)言環(huán)境中才有其確切含義，只有依靠具體的語(yǔ)言環(huán)境，才能把詞義理解準(zhǔn)確、透徹。對(duì)字義、詞義的理解，其基本原則是“字不離詞，詞不離句”。

②把選項(xiàng)中的詞代入到句中，默念一遍，找語(yǔ)感。

(2)注重對(duì)文章中的關(guān)鍵語(yǔ)句的理解

關(guān)鍵語(yǔ)句是指在文章中起關(guān)鍵作用的語(yǔ)句，在意義或結(jié)構(gòu)上起銜接、照應(yīng)的作用。要理解它們的含義，離不開具體的語(yǔ)言環(huán)境。

在應(yīng)付針對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句命制的試題時(shí)，考生應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：

①熟悉基本的語(yǔ)法知識(shí)，依靠語(yǔ)法知識(shí)對(duì)句子進(jìn)行分析，重點(diǎn)檢查句子成分是否殘缺，搭配是否恰當(dāng)，次序是否合理，定語(yǔ)修飾的主體是否明確等等。

②要依賴于語(yǔ)感，注重語(yǔ)意表達(dá)的準(zhǔn)確性。

(3)對(duì)片段或文章的概括理解能力

概括文章的內(nèi)容，是一種從具體到抽象、從個(gè)別到一般、從現(xiàn)象到本質(zhì)的提煉與升華過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，要做到內(nèi)容完整而不片面、語(yǔ)言恰當(dāng)而不偏頗、文字簡(jiǎn)明而不拖沓。當(dāng)然，閱讀的主要目的是從書面語(yǔ)言中吸取有用的信息，這些信息往往分布在文章的各個(gè)部分。因此，閱讀理解不僅僅是對(duì)某一個(gè)詞語(yǔ)或語(yǔ)句的分析，更重要的是對(duì)文章的大量重要信息進(jìn)行篩選，以便作出正確的理解。

(4)把握作者的寫作意圖和目的

這一點(diǎn)至關(guān)重要?？忌赏ㄟ^(guò)以下途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)：

①首先應(yīng)對(duì)整篇文章有完整、準(zhǔn)確的理解，從總體上把握文章的主題；

②要善于抓住文中關(guān)鍵句子或關(guān)鍵詞，它們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在文章的開頭，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在文章的結(jié)尾或中間；

③要對(duì)文章的引申含義進(jìn)行分析和深加工；

④從選項(xiàng)與原文在意思上是否一致入手。

三、閱讀理解典型例題解析

【例題1】

閱讀下面一段文字，完成1～4題。

有這樣一種假說(shuō)：冬眠是一種高度發(fā)達(dá)的機(jī)能。冬眠的哺乳動(dòng)物雖然與人類一樣都是溫血?jiǎng)游?，但是它們?cè)诟鼘挿秶恼{(diào)節(jié)性上獲得了進(jìn)化，例如在體溫調(diào)節(jié)上，就比非冬眠動(dòng)物要強(qiáng)。傳統(tǒng)認(rèn)為，哺乳動(dòng)物冬眠的奧秘在于心臟。無(wú)論冬眠動(dòng)物，還是非冬眠動(dòng)物，甚至人類，其心臟工作的原理是相同的。當(dāng)鈣離子流進(jìn)心臟的細(xì)胞時(shí)，就引起心臟收縮；當(dāng)鈣離子隨即排出細(xì)胞時(shí)，心臟又開始舒張。但是隨著溫度的降低，非冬眠動(dòng)物的心臟細(xì)胞排除鈣離子的能力明顯降低，從而使心臟的舒張?jiān)絹?lái)越困難，最后導(dǎo)致死亡；而此時(shí)冬眠動(dòng)物的心臟細(xì)胞則完全與此相反。因此，心臟細(xì)胞調(diào)節(jié)鈣離子濃度的機(jī)制，是冬眠時(shí)心臟正?；顒?dòng)的關(guān)鍵所在。后來(lái)的研究證實(shí)，心臟細(xì)胞的這種變化還不是冬眠的根本原因，科學(xué)家們推測(cè)冬眠最終是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳基因控制的。然而，人們卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種遺傳基因。直到最近，日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在美洲松鼠等冬眠動(dòng)物的血液中存一種特殊的蛋白質(zhì)HP。HP只能在冬眠動(dòng)物身上找到，并與冬眠同步出現(xiàn)。這表明，HP在冬眠中具有重要的作用。那么，在人類身上也能找到類似冬眠的現(xiàn)象嗎？人類也可能冬眠嗎？答案是肯定的。人在睡眠時(shí)也有體溫降低、心跳放慢的現(xiàn)象，這在性質(zhì)上與冬眠相似。而身體碩大的熊的冬眠，為實(shí)現(xiàn)人類的冬眠提供了可能。如果以HP為線索，也許能重新認(rèn)識(shí)熊的冬眠。一旦控制熊冬眠的遺傳基因得以破譯，人的冬眠就不是不可能了。這樣，人類就能把自身的代謝控制到最低極限，從而有利于癌癥等疾病的長(zhǎng)期治療、未來(lái)的宇宙旅行等。

1本文的第一自然段提出了一種假說(shuō)，對(duì)這種假說(shuō)理解不正確的一項(xiàng)是()

A在物種進(jìn)化的過(guò)程中，某些哺乳動(dòng)物在調(diào)節(jié)性上獲得了進(jìn)化，從而具備了冬眠的功能

B比較起人類來(lái)，冬眠的哺乳動(dòng)物在更寬的范圍里發(fā)生了變化

C冬眠的哺乳動(dòng)物比起人類來(lái)具有更強(qiáng)的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制

D冬眠的哺乳動(dòng)物和非冬眠的哺乳動(dòng)物之間的區(qū)別并不在于體溫是否可以調(diào)節(jié)

2按照傳統(tǒng)的看法，下列對(duì)動(dòng)物冬眠時(shí)心臟工作原理的解說(shuō)，符合文意的一項(xiàng)是()

A隨著溫度的降低，心臟細(xì)胞排除鈣離子的能力也相應(yīng)提高

B當(dāng)心臟收縮時(shí)，鈣離子就流進(jìn)心臟細(xì)胞；當(dāng)心臟舒張時(shí)，鈣離子就從心臟細(xì)胞中排出

C即使在低溫條件下，心臟仍能保持在非低溫條件下收縮和舒張的原狀不變

D心臟細(xì)胞排除鈣離子的能力明顯增強(qiáng)，從而使心臟的收縮也隨之增強(qiáng)

3文中認(rèn)為“HP在冬眠中具有重要的作用”，下列不能作為這一觀點(diǎn)的根據(jù)的一項(xiàng)

是()

A科學(xué)家們推測(cè)冬眠最終是由冬眠動(dòng)物體內(nèi)的遺傳基因控制的

BHP是在冬眠動(dòng)物的血液中新發(fā)現(xiàn)的一種特殊的蛋白質(zhì)

CHP不能在非冬眠動(dòng)物體內(nèi)找到，而它的出現(xiàn)周期，又跟冬眠動(dòng)物的冬眠周期相同

D在發(fā)現(xiàn)HP之前，人們一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)動(dòng)物體內(nèi)控制冬眠的遺傳基因

4下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是()

A雖然冬眠只是冬眠動(dòng)物的一種機(jī)能，但是從人類治療疾病和宇宙旅行等需要來(lái)看，研究人的冬眠還是有重大意義的

B由于在美洲松鼠等冬眠動(dòng)物體內(nèi)找到了控制冬眠的遺傳基因，傳統(tǒng)解釋令人懷疑

C人在睡眠時(shí)體溫降低，心跳放慢，對(duì)研究人類實(shí)現(xiàn)冬眠有重要的啟示

D身體碩大的熊冬眠的遺傳基因一旦得以破譯，人的冬眠就有可能實(shí)現(xiàn)

【答案與解析】

1B2A3D4B

問(wèn)題1考查的是考生對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句的理解，很顯然，“在更寬范圍的調(diào)節(jié)性上獲得了進(jìn)化”，并非指哺乳動(dòng)物“發(fā)生變化”，故B項(xiàng)符合題意。至于D項(xiàng)，表述是正確的，冬眠動(dòng)物與非冬眠動(dòng)物都可以調(diào)節(jié)體溫，只不過(guò)非冬眠動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫的能力要強(qiáng)一些。從后文中“人在睡眠時(shí)也有體溫降低、心跳放慢的現(xiàn)象”這句話，也可確定這句話不存在錯(cuò)誤。解答問(wèn)題2時(shí)，主要是應(yīng)注意題干中“動(dòng)物冬眠時(shí)心臟工作原理”這一限制條件。問(wèn)題3中的A、B、C三項(xiàng)所表述的意思，都能夠在文章中找到根據(jù)，至于D項(xiàng)，可從邏輯推理上予以否定，即其不能作為“HP在冬眠中具有重要的作用”這一觀點(diǎn)的證據(jù)。問(wèn)題4著眼于考查考生對(duì)作者寫作意圖與目的把握，顯然，B項(xiàng)不是作者寫作該文的

目的所在。

【例題2】

閱讀下面短文，回答1～4題。

人工智能是一門新興的邊緣學(xué)科，這項(xiàng)技術(shù)是一個(gè)有可能導(dǎo)致對(duì)社會(huì)產(chǎn)生重大影響的新技術(shù)。它主要研究怎么能使計(jì)算機(jī)來(lái)做原來(lái)只有人工才能做的具有智能性質(zhì)的工作。智能，是指人在腦力活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的能力，如感知觀察能力、記憶能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。

有關(guān)人工智能研究，目前有兩種不同的探索途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)人腦智能的模擬：一是通過(guò)仿生學(xué)手段，從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行模擬，以達(dá)到功能模擬。目前科學(xué)家正在想方設(shè)法“確定人類的思維模式”，即弄清大腦中的1000多億個(gè)神經(jīng)元是如何工作的。另一個(gè)是直接通過(guò)啟發(fā)式程序模擬人腦能力。目前，在制造某些專業(yè)化機(jī)器時(shí)，這一研究已取得一個(gè)又一個(gè)成功。如能識(shí)別郵政編碼的機(jī)器、能讀取支票信息的機(jī)器。不久前，國(guó)際商用機(jī)器公司的“深藍(lán)”擊敗了國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫，說(shuō)明在這一領(lǐng)域科學(xué)家已取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。也有科學(xué)家在設(shè)想把機(jī)器人與一部百科全書相連，這樣它就“懂得”了許多事情，一個(gè)機(jī)器人就可完成多項(xiàng)工作

人工智能仍有它的局限性。首先是在學(xué)習(xí)方面。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)是一件十分自然的事，但要讓機(jī)器也這樣做就相當(dāng)困難了。當(dāng)一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己的想法不再能夠解釋周圍世界的時(shí)候，他就會(huì)去學(xué)習(xí)，改變它，他也因此而成熟起來(lái)。這一神秘的變化對(duì)于沒(méi)有創(chuàng)造力的計(jì)算機(jī)來(lái)，實(shí)在是一個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題。另外還有感覺(jué)及觀察方面。人可以感覺(jué)到空氣的不新鮮而主動(dòng)打開窗戶換一下新鮮空氣。機(jī)器人能否用自己掌握的物理知識(shí)對(duì)周圍環(huán)境做出判斷，這是一個(gè)難題。不過(guò)，有關(guān)的程序仍在不斷取得進(jìn)展。在向機(jī)器說(shuō)明人類是如何理解事物這方面，人們的步子邁得越來(lái)越大。一些革命性的軟件不斷問(wèn)世。例如，美國(guó)人道格拉斯·萊納特設(shè)計(jì)“EURISKO”軟件就是其中之一。這種軟件能夠按照自然淘汰的法則自己修改所貯存的內(nèi)容和規(guī)則。

1本文討論的主要對(duì)象是()

A人腦功能B人工智能

C計(jì)算機(jī)D程序設(shè)計(jì)

2對(duì)智能的含義解釋恰當(dāng)而全面的是()

A記憶能力B觀察能力

C邏輯思維能力D人腦的活動(dòng)能力

3人工智能的局限性突出表現(xiàn)在()

A程序問(wèn)題B存儲(chǔ)器問(wèn)題

C不能自我學(xué)習(xí)、提高D不能進(jìn)行創(chuàng)造性思維

4下列判斷，與文意最符合的一項(xiàng)是()

A人工智能就是要求機(jī)器人掌握比較全面的知識(shí)

B人工智能就是對(duì)人腦結(jié)構(gòu)的模仿

C人工智能就是模擬人的感覺(jué)和思維，使計(jì)算機(jī)做具有智能性質(zhì)的工作

D人工智能研究需要解決硬件問(wèn)題

【答案與解析】1B2D3C4C

問(wèn)題1的解答相對(duì)簡(jiǎn)單，看完全文，可知本文討論的對(duì)象是人工智能，本題正確答案應(yīng)該是選擇B。問(wèn)題2所給的選項(xiàng)中，前3個(gè)選項(xiàng)包容在第四個(gè)選項(xiàng)中，選項(xiàng)D的表達(dá)更準(zhǔn)確，因此，本題正確答案應(yīng)該是選擇D。

這篇文章講到人工智能的局限性時(shí)提到兩點(diǎn)：一是在學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)方面，二是在感覺(jué)觀察方面。問(wèn)題3的選項(xiàng)A、B、D都不符合，只有選項(xiàng)C與局限性第一點(diǎn)相符，本題正確答案應(yīng)該是選項(xiàng)C。問(wèn)題4這道題要求應(yīng)試者通過(guò)閱讀全文，對(duì)什么是人工智能有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和概括。計(jì)算機(jī)趨向智能化的兩個(gè)最重要的標(biāo)志：一是轉(zhuǎn)向思維機(jī)器(能模仿人的思維)；二是能模仿人的感覺(jué)、觀察能力，對(duì)環(huán)境變化作出靈敏的反應(yīng)。選項(xiàng)A論述不全面。選項(xiàng)D明顯不符合文意。只有選項(xiàng)C符合文意。因此，本題應(yīng)該選C。