導(dǎo)語：區(qū)工商局干部作風(fēng)建設(shè)年報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為確保全局“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動健康順利開展，根據(jù)區(qū)活動辦公室《第一階段工作計劃及督導(dǎo)檢點》的安排，結(jié)合我局《關(guān)于“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》，本著“強力啟動、形成聲勢”的原則，按照謀劃到位、安排緊湊、迅速落實的要求，我局及時召開黨組會、中層干部會、全局大會進行周密部署，全力以赴的做好各個環(huán)節(jié)的每一項工作。現(xiàn)將第一階段工作的進展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

為切實加強對“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、局長王建萍任組長，黨組副書記、副局長路拴增任副組長，副局長馬榮維、宋志芳、董振剛為小組成員，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)一謀劃、組織調(diào)度工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由馬榮維擔(dān)任，副主任由李曉麗、尹曉英擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動的具體實施、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。根據(jù)工作需要，確定了一名聯(lián)絡(luò)員，還專門從分局抽調(diào)了一名工作人員幫助工作，切實保證把這項活動抓好、抓實、抓出成效。

局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行一崗雙責(zé)制，切實加強對所分管部門活動開展情況的組織領(lǐng)導(dǎo)；機關(guān)各處室和各分局主要領(lǐng)導(dǎo)對本部門“作風(fēng)建設(shè)年”活動負(fù)總責(zé)，親自抓，全局上下形成了一級抓一級，一級帶一級的格局。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

按照我局方案要求，及時召開了全局“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會，一把手做了動員講話，明確提出了本次活動的指導(dǎo)思想、重點內(nèi)容、方法步驟及目標(biāo)要求，使全體干部職工充分認(rèn)識到開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的重要意義，真正把思想統(tǒng)一到上級的決策部署上來，堅持做到“一個中心、兩個克服、三個提高、四個到位、五帶頭”，即：以干部作風(fēng)建設(shè)年活動為中心；克服厭煩情緒，克服不在乎思想；提高政治敏感性，提高活動積極性，提高工作自覺性；學(xué)習(xí)教育到位，行為自律到位，在崗盡責(zé)到位，服務(wù)發(fā)展到位；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)教育，帶頭承諾踐諾，帶頭自查嚴(yán)糾，帶頭調(diào)研整改，帶頭檢查督導(dǎo)，結(jié)合工作實際，重點從大局意識方面、責(zé)任意識方面等八個方面入手，下大力查找和解決干部職工存在的突出問題，全力打造“改革創(chuàng)新、真才實學(xué)、求真務(wù)實、公正廉潔”的高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)的干部隊伍，為新型工商事業(yè)發(fā)展提供有力的保障。

三、制定計劃，強化學(xué)習(xí)

在方案的基礎(chǔ)上，我局又制定學(xué)習(xí)計劃，細化了學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)定了學(xué)習(xí)時間，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、分組討論、講座輔導(dǎo)和上黨課、聽報告、做筆記、寫心得等豐富多彩的學(xué)習(xí)方式，突出了學(xué)習(xí)重點，強化了學(xué)習(xí)效果。為全局48名干部職工購買了專門的學(xué)習(xí)筆記本，每人都撰寫了一篇心得體會文章，切實做到了時間保證、內(nèi)容保證、人數(shù)保證。

我局現(xiàn)已召開調(diào)度會，對下幾個環(huán)節(jié)的各項工作進行了安排部署。在目前進行的分析梳理問題環(huán)節(jié)，通過問卷調(diào)查、走訪調(diào)研、開座談會、設(shè)置意見箱、公開電話、電子郵箱等形式，廣開言路、尋計問策，全方位傾聽群眾呼聲。對征求到的意見和建議，將分類分項、逐條梳理，建立專門臺帳；對梳理歸納的問題，堅持即查即改、邊查邊改的原則，制定出整改方案。另外還為16名副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部確定了16家企業(yè)作為聯(lián)系點，大力推動了“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的順利進行。