教育局政風(fēng)行風(fēng)評議整改措施
時間:2022-11-07 12:04:00
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按照自治區(qū)糾風(fēng)辦、教育廳、公務(wù)員之家版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地!市糾風(fēng)辦組織開展的政風(fēng)行風(fēng)公開評議活動總體要求和《××市教育系統(tǒng)2005年政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》,市教育局先后通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開專題征求意見座談會等形式,廣泛征求社會各界對教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)工作的意見和建議,從各方面所提的意見看,主要涉及教育亂收費、教師職業(yè)道德、改善辦學(xué)條件、義務(wù)教育管理、學(xué)困生教育和增強(qiáng)服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率等幾個方面。對此,市教育局認(rèn)真進(jìn)行了梳理和研究,為鞏固提高公開評議成果,切實糾正行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,現(xiàn)提出如下整改措施:
一、加強(qiáng)政治理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹執(zhí)行教育法規(guī)政策和區(qū)市黨委、政府及上級主管部門決定的自覺性和主動性
1、建立和完善學(xué)習(xí)考核制度。市縣區(qū)教育局和直屬各學(xué)校要認(rèn)真抓好中心理論組和機(jī)關(guān)干部、教職工的政治理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí),及時傳達(dá)區(qū)市黨委、政府和上級教育部門有關(guān)會議、文件精神,并結(jié)合實際,研究提出本單位貫徹落實意見,認(rèn)真督促檢查。按年度或?qū)W期制定學(xué)習(xí)計劃,建立健全學(xué)習(xí)制度,完善考評辦法。
2、加強(qiáng)中小學(xué)校長隊伍建設(shè)和教職工思想政治建設(shè)。教育主管部門要結(jié)合每個階段的重點工作,不定期召開校長(書記)會議,及時學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)市有關(guān)會議和文件精神;針對出現(xiàn)的新問題,提出整改意見和工作要求。寒暑假精心安排組織校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班,公務(wù)員之家版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地!集中時間對校級領(lǐng)導(dǎo)開展培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和教育法規(guī)、政策。學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)前集中1至2天,組織全體教職工學(xué)習(xí)政治理論和教育法規(guī)政策。開學(xué)后結(jié)合學(xué)校工作利用教職工大會及時傳達(dá)上級有關(guān)會議和文件精神。通過組織學(xué)習(xí),使中小學(xué)校長和教職工了解掌握教育法規(guī)、政策以及上級有關(guān)要求,提高政策理論水平和思想認(rèn)識,增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識和依法行政的自覺性,確保黨的教育方針、政策、上級決議在教育系統(tǒng)順利執(zhí)行。
二、狠抓教師隊伍職業(yè)道德建設(shè),提高教師隊伍整體素質(zhì)
3、嚴(yán)格執(zhí)行教師資格準(zhǔn)入制度,不具備教師資格的人不得安排教師崗位。業(yè)務(wù)能力差,責(zé)任心不強(qiáng),道德品質(zhì)不好的教師限期調(diào)離教師崗位。
4、建立和完善教職工培訓(xùn)制度,認(rèn)真落實《××市“十一五”教師培訓(xùn)規(guī)劃》,大力開展以全體教職工培訓(xùn)為目標(biāo),骨干教師培訓(xùn)為重點的多種形式的繼續(xù)教育,在培訓(xùn)工作中,將教師職業(yè)理想、職業(yè)道德列為主要內(nèi)容,力爭用5年時間,把全市各級各類教師輪訓(xùn)一遍,從整體上提高教職工隊伍的職業(yè)道德素養(yǎng)。
5、堅持開展師德師風(fēng)教育活動,采取多種形式不定期了解掌握師德師風(fēng)情況,及時發(fā)現(xiàn)存在問題,按時督促整改。學(xué)校要制定《教職工職業(yè)道德量化考核辦法》及《考核細(xì)則》,把職業(yè)道德規(guī)范要求列入教職工目標(biāo)考核內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格考核。凡在職業(yè)道德方面出現(xiàn)問題,造成不良影響者年度考核一律不能定為“優(yōu)秀”等次,年內(nèi)不能評選各類先進(jìn),評聘高一級教師職務(wù)。教育主管部門要加大監(jiān)督檢查力度,把各學(xué)校開展師德、師風(fēng)教育活動情況列為對學(xué)校年終考核的重要內(nèi)容進(jìn)行考核。
6、完善優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表彰獎勵制度。結(jié)合每年教師節(jié),層層組織開展評選活動,提請市人民政府定期開展“模范教師”、“模范班主任”和“師德標(biāo)兵”命名表彰活動,組織開展優(yōu)秀教師事跡巡回演講活動,大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師典型事跡,激勵廣大教師愛崗敬業(yè),教書育人,獻(xiàn)身教育事業(yè)。
三、加強(qiáng)義務(wù)教育階段管理工作,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
7、加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理辦法,規(guī)范各學(xué)校學(xué)生檔案管理和轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)辦理程序,促進(jìn)學(xué)生合理、有序流動。
8、學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗,結(jié)合我市實際,研究制定擇校生管理辦法,嚴(yán)格控制擇校生,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
9、大力實施義務(wù)教育階段和普通高中新課程改革實驗及課堂質(zhì)量工程,合理配備師資,嚴(yán)禁分尖子班和快慢班。堅持開展對學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育活動,面向大多數(shù)學(xué)生,防止兩極分化,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
10、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,狠抓教學(xué)常規(guī)管理和教科研工作,開齊開足課程,提高教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。
11、認(rèn)真落實農(nóng)民工子女、外來經(jīng)商人員子女接受義務(wù)教育的有關(guān)政策,主動幫助他們解決上學(xué)難問題,為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的服務(wù)環(huán)境。
12、認(rèn)真執(zhí)行《××市關(guān)于對全市中小學(xué)生在校學(xué)習(xí)及活動時間的規(guī)定》(石教發(fā)[2003]15號文件),不定期檢查各學(xué)校落實情況,對違反規(guī)定要求,影響學(xué)生身體健康的學(xué)校要在相應(yīng)范圍內(nèi)通報批評,責(zé)令糾正,必要時采取一定的懲罰措施。
四、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理工作,認(rèn)真執(zhí)行收費政策,堅決制止亂收費現(xiàn)象
13、認(rèn)真執(zhí)行《市直學(xué)校財務(wù)管理規(guī)定》(石教發(fā)[2003]61號)、“收支兩條線”管理制度,堅決制止亂收費、私設(shè)“小金庫”等違反財經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象,加強(qiáng)對信息技術(shù)教育費的收娶管理、使用的監(jiān)督檢查,確保??顚S?。加大對違紀(jì)行為的處罰力度,凡出現(xiàn)上述情況,年終實行一票否決制,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人和單位當(dāng)年都不能評選各類先進(jìn),年度考核不能評為優(yōu)秀等次。
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