領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)體會(huì)
時(shí)間:2022-10-12 01:37:00
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加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),形成良好的作風(fēng),能夠在黨內(nèi)和人民群眾中產(chǎn)生較大的影響力和凝聚力,為黨和人民的事業(yè)注入強(qiáng)大的動(dòng)力。相反,如果忽視作風(fēng)建設(shè),放任不良作風(fēng)形成,則必然會(huì)給我們的干部隊(duì)伍建設(shè)和黨的事業(yè)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難。實(shí)踐表明,教育不扎實(shí),制度不健全,監(jiān)督不得力是導(dǎo)致不良作風(fēng)滋生、蔓延和加劇的重要禍根。因此,筆者認(rèn)為,要從教育、制度、監(jiān)督入手,認(rèn)真按照總書(shū)記提出的大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣的要求,全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),這既是黨的建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),也是一個(gè)非常緊迫的現(xiàn)實(shí)課題。
一、嚴(yán)格作風(fēng)教育,要在“常”和“實(shí)”字上下功夫
教育是基礎(chǔ),好的作風(fēng)是靠教育培養(yǎng)出來(lái)的。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),必須嚴(yán)格作風(fēng)教育,著重加強(qiáng)思想道德教育。作風(fēng)是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在反映,領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)是其黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德情操的具體表現(xiàn)。因此,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),必須堅(jiān)持從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。要把作風(fēng)教育同用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦的理念信念教育結(jié)合起來(lái),同繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)的革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來(lái),同深入開(kāi)展黨章和法紀(jì)學(xué)習(xí)教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、廉潔自律教育和警示教育結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,加強(qiáng)廉政文化建設(shè),不斷夯實(shí)廉潔從政的思想道德基礎(chǔ),筑牢拒腐防變的思想道德防線。
抓作風(fēng)教育一是要在“?!弊稚舷鹿Ψ颉R⒔?jīng)常性教育工作機(jī)制,堅(jiān)持作風(fēng)教育經(jīng)常抓,長(zhǎng)期抓,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)。要防止用一般性政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)代替作風(fēng)教育,防止在作風(fēng)教育上厭倦情緒或以組織處理代替思想教育的做法。紀(jì)檢、組織、宣傳等部門(mén)要通力合作,聯(lián)合制定領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃。同時(shí),發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)認(rèn)真履行職責(zé),抓好領(lǐng)導(dǎo)干部思想教育工作,各級(jí)黨校、行政院校干部教育培訓(xùn),要把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)納入主體班次的教學(xué)計(jì)劃。二是要在“實(shí)”字上下功夫,注重教育效果。不僅要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷創(chuàng)新教育模式,豐富教育內(nèi)容,而且要根據(jù)新形勢(shì)發(fā)展的需要,不斷改進(jìn)教育方法,講究教育方式方法的多樣性,如注重發(fā)揮上級(jí)對(duì)下級(jí)、班長(zhǎng)對(duì)成員的特殊教育作用,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)領(lǐng)導(dǎo),一把手對(duì)班子成員,不僅要進(jìn)行工作領(lǐng)導(dǎo),而且要經(jīng)常有針對(duì)性地進(jìn)行思想作風(fēng)方面的教育、提醒和批評(píng),這方面的作風(fēng)發(fā)揮好了,一定會(huì)收到良好的效果。加強(qiáng)經(jīng)常性作風(fēng)教育,既要注重言教,也要注重身教,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一把手以身作則,身正行端,對(duì)下級(jí)或班子其他成員將會(huì)產(chǎn)生無(wú)形的示范作用。加強(qiáng)經(jīng)常性作風(fēng)教育要具有針對(duì)性、時(shí)代性,要與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),要充分利用“三講”教育,先進(jìn)性教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,每次作風(fēng)教育都要解決干部隊(duì)伍特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自身在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,這樣才會(huì)保持我們黨員干部?jī)?yōu)良作風(fēng)永遠(yuǎn)不變。
二、加強(qiáng)制度建設(shè),要在“全”和“效”字上下力氣
搞好黨的作風(fēng)建設(shè),制度建設(shè)是根本。實(shí)踐證明,從嚴(yán)治黨,端正黨風(fēng)的關(guān)鍵在于建立和鞏固一整套便利、管用、有約束力的制度和機(jī)制,使黨的各級(jí)組織對(duì)黨員、干部實(shí)行行之有效的管理和監(jiān)督,始終保持黨的肌體健康。因此,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),就必須著力加強(qiáng)制度建設(shè),按照“堅(jiān)持、恢復(fù)、完善、創(chuàng)建”的總體要求,建立健全制度體系,靠制度規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的行為,從制度上保證領(lǐng)導(dǎo)干部的良好作風(fēng)。努力形成用制度管權(quán),按制度辦事,靠制度管人的有效機(jī)制。
加強(qiáng)作風(fēng)制度建設(shè),首先要在“全”字上下力氣,要緊緊圍繞總書(shū)記倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,健全思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)等方面的各項(xiàng)制度,如健全完善學(xué)習(xí)制度,不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、指導(dǎo)工作的能力。健全完善民主集中制的各項(xiàng)制度,完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的具體制度和辦法,健全完善全委會(huì)、常委會(huì)的議事規(guī)則和決策程序,保證領(lǐng)導(dǎo)班子成員議事,科學(xué)決策,健全完善聯(lián)系群眾制度,拓寬反映社情民意的渠道,自覺(jué)接受群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部工作的監(jiān)督,努力提高為人民服務(wù)的水平和質(zhì)量。健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)制度,抓緊建立結(jié)構(gòu)合理,配置科學(xué),程序嚴(yán)密,制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。健全完善民主生活會(huì)制度,運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器,開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng),努力提高民主生活會(huì)的質(zhì)量,切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題的能力。健全完善干部選拔任用工作制度,把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況作為干部考核的重要內(nèi)容,形成正確的用人導(dǎo)向。努力形成加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。其次要在“效”字上下力氣,要增強(qiáng)制度本身的科學(xué)性、針對(duì)性、合理性、前瞻性和可操作性,防止出臺(tái)不合符實(shí)際、空而無(wú)物、不嚴(yán)密、難操作的制度。制度建設(shè)既要注意單項(xiàng)制度的制定修訂,又要注意與其他制度的協(xié)調(diào)配合;既要建立健全激勵(lì)性、保障性規(guī)定,又要充實(shí)完善懲戒性、約束性規(guī)定;既要加強(qiáng)實(shí)體制度建設(shè),又要加強(qiáng)程序性制度建設(shè),從而發(fā)揮制度的整體效能,使制度建設(shè)延伸拓展到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)的各方面,同時(shí),要認(rèn)真做到堅(jiān)持制度、落實(shí)制度、執(zhí)行制度,使制度建設(shè)貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督的全過(guò)程。防止制度印在紙上,執(zhí)行在嘴上,成效在通報(bào)上的問(wèn)題出現(xiàn),確保制度發(fā)揮其應(yīng)有的作用,產(chǎn)生預(yù)期的效果。
三、強(qiáng)化監(jiān)督檢查,要在“真”和“嚴(yán)”字上下決心
監(jiān)督是關(guān)鍵,好的作風(fēng)同樣也是靠監(jiān)督約束出來(lái)的,因此,要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況的監(jiān)督,要嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督的各項(xiàng)制度,特別是要執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)、述職述廉、民主評(píng)議、誡勉談話、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和質(zhì)詢制、問(wèn)責(zé)制等制度。進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道,把黨內(nèi)監(jiān)督與人大監(jiān)督、政府專門(mén)機(jī)關(guān)監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)監(jiān)督的合力和實(shí)效。要拓展監(jiān)督范圍,積極探索對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部日常工作和生活進(jìn)行有效監(jiān)督的措施和辦法,努力做到領(lǐng)導(dǎo)干部的活動(dòng)延伸到哪里,監(jiān)督的觸角就延伸到哪里,形成全方位、全時(shí)段、全過(guò)程的有效監(jiān)督機(jī)制。
強(qiáng)化作風(fēng)監(jiān)督,保證監(jiān)督有力有效,首先要在“真”字上下決心。要解決領(lǐng)導(dǎo)干部愿不愿接受監(jiān)督的問(wèn)題,消除認(rèn)為監(jiān)督是組織對(duì)自己不信任、群眾對(duì)自己不理解的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),確保領(lǐng)導(dǎo)干部真心實(shí)意接受監(jiān)督;要解決監(jiān)督部門(mén)敢不敢去監(jiān)督的問(wèn)題,消除“多栽花少栽刺,留下人情好辦事”等不堅(jiān)持原則不愿得罪人的錯(cuò)誤思想,明確規(guī)定監(jiān)督部門(mén)疏于監(jiān)督就是失職,放棄監(jiān)督就是瀆職,確保監(jiān)督部門(mén)真監(jiān)督敢監(jiān)督;要解決能不能監(jiān)督的問(wèn)題,疏通監(jiān)督渠道,拓寬監(jiān)督范圍,搭建監(jiān)督平臺(tái),切實(shí)解決監(jiān)督不暢、不實(shí)、不力的問(wèn)題,嚴(yán)肅處理防礙監(jiān)督,抵觸監(jiān)督,甚至對(duì)群眾監(jiān)督打擊報(bào)復(fù)的人和事。確保群眾監(jiān)督的主動(dòng)性和積極性,使群眾真監(jiān)督、能監(jiān)督。其次要在“嚴(yán)”字上下決心,要嚴(yán)格對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)略部署情況的監(jiān)督檢查,保證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終與黨中央保持高度一致,切實(shí)把黨的政策中央的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,嚴(yán)肅處理自行其是,搞“上有政策,下有對(duì)策”等問(wèn)題。嚴(yán)格對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,秉公用權(quán),服務(wù)人民情況的監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅處理欺壓百姓,嚴(yán)重侵害群眾利益的問(wèn)題。嚴(yán)格對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干情況的監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅處理以權(quán)謀私、貪圖享樂(lè)、吃喝玩樂(lè)、驕奢淫逸的問(wèn)題。決不允許有任何游離于組織之外,凌駕于紀(jì)律之上的特殊黨員,決不能“老虎籠子關(guān)貓——進(jìn)出自由”。要用堅(jiān)持原則這把“快刀”解決復(fù)雜矛盾,用紀(jì)律這把“快刀”狠剎歪風(fēng)邪氣,用法律這把“快刀”懲治違法行為,確保作風(fēng)建設(shè)健康發(fā)展。
四、注重培育總結(jié),要在“新”和“好”字上下苦心
作風(fēng)建設(shè)具有繼承性,必須繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),同時(shí),作風(fēng)建設(shè)又具有時(shí)代性和不斷發(fā)展變化的特點(diǎn),處于什么樣的時(shí)代,面對(duì)什么樣的形勢(shì),擔(dān)負(fù)什么樣的任務(wù),就需要有什么樣的作風(fēng)。在背負(fù)歷史重要任務(wù)下,我們一定要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),同時(shí)還要緊跟時(shí)代,研究新情況,解決新問(wèn)題,從新的實(shí)踐中吸取新的營(yíng)養(yǎng),勇于創(chuàng)新,積極培育適應(yīng)時(shí)代要求的新作風(fēng),使領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)充分體現(xiàn)時(shí)代精神和時(shí)代風(fēng)貌。
培育新時(shí)代干部的好作風(fēng),要在“新”和“好”字上下苦心,所謂新就是具有新時(shí)代特點(diǎn),符合新形勢(shì)發(fā)展和新任務(wù)的要求,充滿新的活力。所謂好就是從實(shí)踐中來(lái),又經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),有利于黨,有利于人民,有利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的好作風(fēng)。在“新”和“好”字上下苦心重點(diǎn)就要做好以下三個(gè)方面的工作,一是要善于研究總結(jié)出新時(shí)代的好作風(fēng)。勤奮好學(xué),學(xué)以致用,心系群眾、服務(wù)人民,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,顧全大局,全行禁止,發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事,秉公辦事、廉潔從政,生活正派、情趣健康等八個(gè)方面的良好作風(fēng),就是在繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的基礎(chǔ)上,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在新的形勢(shì)任務(wù)和環(huán)境中所展現(xiàn)出的新的良好作風(fēng)的提煉、歸納和總結(jié),具有科學(xué)的理論根據(jù)和深厚的實(shí)踐基礎(chǔ),體現(xiàn)了新的歷史時(shí)期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的新要求。二是要善于挖掘總結(jié)新時(shí)代涌現(xiàn)出的好作風(fēng),積極深入群眾,進(jìn)行調(diào)查研究,挖掘總結(jié)出富有強(qiáng)烈時(shí)代氣息的干部好作風(fēng),特別要挖掘總結(jié)經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)安定,精神文明,一派欣欣向榮的和諧景象,這些地方的干部好作風(fēng)。如當(dāng)時(shí)發(fā)揮著重大作用,現(xiàn)在仍發(fā)揮著重大影響力的“南泥灣”精神,“大慶”精神、“兩彈一星”精神等等。三是要善于發(fā)現(xiàn)宣傳新時(shí)代好作風(fēng)的杰出代表人物。模范的力量是無(wú)窮的。如:雷鋒、王慶喜、焦裕祿等模范人物激勵(lì)和影響了一代又一代人。雷鋒,他是一個(gè)歷史人物,但雷鋒精神具有超越歷史的力量。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,向雷鋒同志學(xué)習(xí),仍然具有重大的現(xiàn)實(shí)意義,雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作為人民公仆,就應(yīng)該帶頭向雷鋒同志學(xué)習(xí)親民、愛(ài)民、為民。堅(jiān)定理想信念是雷鋒精神的核心,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),加強(qiáng)世界觀的改造,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。艱苦奮斗是雷鋒精神的重要組織部分,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),做到耐得住寂寞、守得住清貧、擋得住誘惑,始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、清正廉潔的好作風(fēng)。
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