小學開展兩個條例學教活動工作總結(jié)
時間:2022-03-30 09:59:00
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我校以開展“兩個條例”學教、警示教育活動,優(yōu)化師德師風和糾風行業(yè)不正之風為契機,積極組織全體教職工學習新時期黨的路線、方針、政策,尤其是鄧小&平理論,“三個代表”重要思想,十七大會議精神,增強本單位全體同志的政治理論,思想道德水平,引導全體教師牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,以推行校務(wù)公開,治理亂收費,開展“兩個條例”學教活動和優(yōu)化師德師風及加強行風建設(shè)為重點,加強黨風廉政工作,統(tǒng)一思想認識,嚴格管理程序,強化監(jiān)督約束機制,促進了我校教育教學工作持續(xù)、快速、健康的發(fā)展,現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下:
一、狠抓理論學習,提高防腐拒變和抵御風險的能力。
結(jié)合學校“兩個條例”學教,警示教育活動,領(lǐng)導成員不僅自己注重學習理論,提高思想認識,而且對黨風廉政建設(shè)及樹好教育行風工作的重大意義的認識更加明確。班子成員認識到位、分工明確,校長方全翔負責黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)工作,支書兼副校長陳麗霞同志負責黨風廉政建設(shè)教育、檢查、督促、協(xié)調(diào)和考核。工會、教導、總務(wù)負責各自承擔著的相關(guān)具體工作。
我校充分利用政治學習,黨員學習日、**生活會等一切可以利用的時間,先后全文學習了《三個代表學習綱要》、《黨風廉政建設(shè)若干規(guī)定》、《預防職務(wù)犯罪法》、《國旗法》、十六大、十六屆四中全會報告,宣傳貫徹了縣紀檢和黨風廉政建設(shè)工作會議精神。尤其是優(yōu)化師德師風方面,認真對照《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《教師行為十不準》、《教師職業(yè)道德四項規(guī)范》,及時組織教師學習研討了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》。全校教職員工深刻剖析了自己的言行,糾正了工作中的不足。
在警示教育活動中,全校領(lǐng)導班子及教職工在學習了縣委、縣紀委、縣教育局有關(guān)文件后,對比幾起特殊案例,深入開展了自查自糾自省活動,召開了**生活會,進行了批評與自我批評。在“兩個條例”學教活動中,學校嚴格遵照縣局安排,精心組織學習了胡總書記在中紀委三次全會上的講話,《中國共*產(chǎn)*黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共*產(chǎn)*黨紀律處分條例》,“三個代表”重要思想的有關(guān)論述,做到了“三個確?!?,即確保了學習內(nèi)容無遺漏;確保了學習時間不缺少;確保了學教活動不走過場。同時堅持每周一在國旗下講話制度,對全校師生進行潛移默化注重實效的教育。通過上述活動的開展,全校教職工精神振奮,立場堅定,學習作風、工作作風明顯增強。
二、嚴格辦事程序,突出重點,強化黨風廉政和行風建設(shè)工作措施。
在工作中,學校認真執(zhí)行上級主管部門的各項規(guī)定,堅持從源頭上預防,從制度上約束,對重點和熱點的管理制度和涉及面廣的事項實行“三公開一監(jiān)督”,即公開指標;公開辦事程序;公開辦事結(jié)果;接受群眾監(jiān)督。重大事宜的研究決定,嚴格執(zhí)行下級服從上級,少數(shù)服從多數(shù)的**集中制原則,在充分發(fā)揚**的基礎(chǔ)上再做決策。
在“權(quán)”、“錢”、“人”、“事”敏感問題上,都堅持“從群眾中來,再到群眾中去”的原則,按規(guī)定分層進行討論通過,再貫徹執(zhí)行。對待招生、晉職、評優(yōu)、獎勵、工作分配、校園修繕、經(jīng)費開支都通過校務(wù)公開欄、公告公示、家長會、教師會等形式公布,力爭做到公開、公正、公平。一年來,教師無上訪、學生及學生家長上訪案件較少。
三、精心組織全體教職工廉潔從教,依法治校,樹立良好的教育行業(yè)形象。
一年來,學校認真組織開展師德師風教育整頓活動,抓好黨風廉政和行風建設(shè),樹立良好的師表形象。通過師德師風量化評估和**評議黨員活動,評出優(yōu)秀黨員5名,縣師德師風標兵1人,校級優(yōu)秀教師10人,校級教學能手20人。學校做到了不亂收費,不吃拿卡要,不亂訂資料,不刁難學生及家長,不收受家長錢物,沒有不廉潔從教行為發(fā)生。同時組織教職工落實“三包一自”管理制度,引導教師各自履行好自己的崗位職責,落實好《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。
總之,一年來,我校扎扎實實做好黨風廉政和行風建設(shè)工作,取得了較好的成績,今后我們將更加努力,認真踐行“三個代表”,牢記“兩個務(wù)必”,爭取把黨風廉政和行風建設(shè)工作做得更好,努力把##小學建設(shè)得更好。