導(dǎo)語：教育局應(yīng)急管理工作報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、應(yīng)急管理體系建設(shè)情況。落實了全縣2014年應(yīng)急管理工作會議精神，縣教育局成立了以局長為組長，其他班子成員為副組長，機關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了2014年全縣教育系統(tǒng)安全工作會議，全面部署了2014年教育系統(tǒng)應(yīng)急管理工作，落實了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人員配置，明確了相關(guān)機構(gòu)的職責(zé)分工，教育督導(dǎo)室（安全股）具體負(fù)責(zé)管理教育系統(tǒng)的應(yīng)急事項，辦公室負(fù)責(zé)教育局機關(guān)應(yīng)急管理日常工作。重點做好了3項工作：一是完善了各類應(yīng)急預(yù)案，建立健全了突發(fā)事件預(yù)警機制和處置細(xì)則，整合了應(yīng)急隊伍人員配置；二是強化了日常安全管理制度，確保各項安全防范措施的落實，做好應(yīng)急設(shè)施的維護和檢測工作，及時消除隱患。三是做好了應(yīng)急管理日常培訓(xùn)和科普宣教工作，提高應(yīng)急管理人員的應(yīng)急處理意識和應(yīng)急實戰(zhàn)能力。同時，要求全縣各級各類學(xué)校、幼兒園，成立應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，督促指導(dǎo)了各項制度建設(shè)，將應(yīng)急管理意識融入到學(xué)校日常管理工作之中，收到了良好的效果。

二、應(yīng)急預(yù)案制定情況。在原有《全縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》基礎(chǔ)上，要求各學(xué)校均建立和完善各項安全應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處理辦法，并切實開展演練。截止目前，全縣各初中學(xué)校均建立制定了綜合應(yīng)急預(yù)案，各小學(xué)、幼兒園學(xué)?；窘⒘藢ｍ棏?yīng)急預(yù)案，并利用課外活動時間多次舉行各類應(yīng)急演練活動，極大地提高了廣大師生自救自護能力。

三、突發(fā)事件風(fēng)險排查整治情況。年初以來，我局多次組織各學(xué)校開展安全自查整改工作，重點加強了春節(jié)、兩會、“五一”和“十一”等敏感時期的隱患排查整改工作。在此基礎(chǔ)上，縣政府組織教育、公安、交通、衛(wèi)生、消防等部門（單位）2次對全縣學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作進(jìn)行聯(lián)合檢查。目前，全縣共整改各類安全隱78個。

四、應(yīng)急物資普查情況。對全縣教育系統(tǒng)應(yīng)急救援物資、裝備進(jìn)行了統(tǒng)計排查，按規(guī)定進(jìn)行了經(jīng)常性維護、保養(yǎng)、補充和更新，建立了應(yīng)急物資儲備數(shù)據(jù)庫，保證了應(yīng)急救援器材和裝備的完好。

五、政務(wù)值班、信息報告工作情況。進(jìn)一步加強規(guī)范了政務(wù)值班應(yīng)急值守工作，建立健全了突發(fā)公共事件信息報告工作機制，堅持實行了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，進(jìn)一步完善了24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班、值宿工作機制，制定了值班工作人員責(zé)任表，把工作任務(wù)落實到了具體人員。

六、應(yīng)急管理宣傳情況。各級各類學(xué)校積極開展了應(yīng)急知識進(jìn)校園活動，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了應(yīng)急安全知識，并通過班隊會、校會、專題報告、觀看光盤等形式開展防火、防震、交通等安全知識教育，讓學(xué)生掌握了應(yīng)急常識和應(yīng)急措施，增強了防災(zāi)避災(zāi)意識和技能。同時，組織師生走上街頭，通過設(shè)立宣傳站，懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等形式進(jìn)行了應(yīng)急管理宣傳，營造了濃厚社會氛圍。