導(dǎo)語(yǔ)：組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐有關(guān)通知一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為了豐富同學(xué)們的假期文化生活，展示當(dāng)代學(xué)習(xí)的風(fēng)采和良好的精神面貌，我校結(jié)合近年來(lái)的發(fā)展現(xiàn)況，組織2010年學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生一個(gè)人反鄉(xiāng)實(shí)踐和在校大專生個(gè)人實(shí)踐的方式開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自身，增長(zhǎng)才干，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民。現(xiàn)就此次活動(dòng)通知如下：

1.每位同學(xué)針對(duì)所在地區(qū)的社會(huì)現(xiàn)象，社會(huì)問(wèn)題，寫(xiě)出一份調(diào)查報(bào)告。

2.通過(guò)參觀，調(diào)查，訪問(wèn)來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的真實(shí)感受。

3.書(shū)寫(xiě)要工整，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

4.開(kāi)學(xué)后交于各團(tuán)支部，（以紙質(zhì)稿件兼電子稿形式）統(tǒng)一交到校團(tuán)委。

附：2010年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告專題指南

1.調(diào)查當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況，選擇當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，調(diào)查金融危機(jī)對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響等。

2.面向當(dāng)?shù)鼐用瘢{(diào)查政府在改善民生方面的舉措成效。

3.結(jié)合低碳環(huán)保主題，調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)保工作的進(jìn)展與成效，開(kāi)展低碳環(huán)保主題宣傳。

4.結(jié)合世博會(huì)主題，開(kāi)展"科技創(chuàng)新，節(jié)能環(huán)保，開(kāi)放文明"相關(guān)宣傳調(diào)查。

5.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷面向大學(xué)生開(kāi)展“大國(guó)國(guó)民心態(tài)”問(wèn)卷調(diào)查。撰寫(xiě)調(diào)查分析報(bào)告。

6.圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為主題，走進(jìn)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)管理部門(mén)，調(diào)查了解相關(guān)情況。

7.通過(guò)與長(zhǎng)輩溝通交流，了解時(shí)代變遷給國(guó)民帶來(lái)的生活變化。

8.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題的調(diào)查研究。

9.大城市“蝸居，蟻居”的現(xiàn)象實(shí)踐調(diào)研。

10.宿遷大學(xué)生村官相關(guān)問(wèn)題調(diào)研。

11.結(jié)合宿遷市“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”建設(shè)，主動(dòng)到有就業(yè)意向的企業(yè)單位開(kāi)展見(jiàn)習(xí)，總結(jié)撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)報(bào)告。

12.深入城市社區(qū)，廠礦，農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查研究。

13.面向宿遷留守兒童開(kāi)展服務(wù)性實(shí)踐，并加強(qiáng)對(duì)這一群體的調(diào)研。

14.發(fā)揮旅游專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、和師范專業(yè)學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入農(nóng)村，開(kāi)展支教服務(wù)，并進(jìn)行專題調(diào)研。

15.關(guān)于市民防震意識(shí)的調(diào)查研究。

16.關(guān)于當(dāng)代青少年信仰問(wèn)題的調(diào)查研究。

17.關(guān)于90后大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題的調(diào)查研究。

18.其他自行設(shè)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查研究。

希望各位同學(xué)在假期中積極投身社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，為未來(lái)的生活打造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。