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學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會交流、學(xué)會做人

——與四川災(zāi)區(qū)少兒書信交流活動總結(jié)

為貫徹落實(shí)市局《醴陵市“學(xué)英雄少年、知改革開放、做四有新人”書信大賽暨與四川災(zāi)區(qū)少兒書信交流活動》，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，在班主任的協(xié)作下，我校1～6年級共計(jì)429名學(xué)生積極參加了此次大賽。

本次書信文化活動的形式為明信片式書信交流，而交流對象為湖南省抗震救災(zāi)對口援建縣四川省理縣各小學(xué)的學(xué)生，分年級分班級一對一的對流。在填寫明信片前，學(xué)校各班級在班主任老師的帶領(lǐng)下，先利用班會對學(xué)生宣傳好本次活動的意義，讓他們以同齡人的身份和災(zāi)區(qū)小朋友手牽手，心連心。告訴他們明信片賀卡內(nèi)頁可以是文字，也可以是圖畫，還可以是對理縣小伙伴的新年祝福和寄語或談?wù)勛约旱睦硐牒蛯ξ磥淼南ＭＣ餍牌l(fā)下后，班主任老師還手把手的指導(dǎo)，讓學(xué)生用筆用心靈去和災(zāi)區(qū)小朋友交流……

通過此次活動讓學(xué)生學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)?；顒又校瑢W(xué)生重溫地震災(zāi)區(qū)一個個動人的故事，為災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校、失去親人的孩子們落淚，也對地震災(zāi)區(qū)那些臨危不懼、先人后已、互助友愛的小英雄們感到敬佩。讓他們明白無論面前有什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，都要勇敢的去面對。只有敢于面對，才能戰(zhàn)勝困難，打敗困難。

通過此次活動讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛。都是同齡人，他們的純樸、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與樂觀深深地打動著學(xué)生們幼小的心靈。在同情落淚的同時，學(xué)生們不忘獻(xiàn)上自己的愛心與真情。用自己的愛去溫暖災(zāi)區(qū)學(xué)生的心，用自己的筆寫下最真誠的祝福，讓災(zāi)區(qū)小朋友在寒冬不再孤寂不再寒冷，因?yàn)橛袗劬陀袦嘏?/p>

能過此次活動讓學(xué)生學(xué)會交流。孩子們借這個活動的契機(jī)，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友寫信道出自己的心聲，有對小伙伴的新年祝福，有談自己的夢想和將來，有和災(zāi)區(qū)小朋友聊自己的喜悅小事，也有小朋友畫上自己最得意的美術(shù)大作寄托自己的對未來的希望。孩子們的想法那么單純那么可愛，雖然他們的文筆駕馭上可能稍嫌稚嫩，可是筆底字眼間無不透著對災(zāi)區(qū)小朋友的愛心，對災(zāi)區(qū)小伙伴的理解。

能過此次活動讓學(xué)生學(xué)會做人?；顒又袑W(xué)生還學(xué)會了做人，學(xué)會了不怕困難、積極進(jìn)取、熱愛生活、奮發(fā)學(xué)習(xí)。本次活動雖然結(jié)束了，但我校學(xué)生與災(zāi)區(qū)小朋友的心與心的交流并未結(jié)事，在以后的日子，相信他們會有更多的通信更多的交流，讓鴻雁傳遞他們彼此的真誠與友愛，激勵他們相互學(xué)習(xí)，相互理解，相互幫助。

總之，在此次活動中，讓我校的學(xué)生和災(zāi)區(qū)學(xué)生之間架起了一座友誼之橋，讓他們在彼此的關(guān)愛和真誠，彼此的信息和理解，彼此心靈的溝通和交流中共同成長，共同學(xué)習(xí)求知，做四有新人，共同做構(gòu)建未來和諧社會、和諧中國的最堅(jiān)實(shí)基石。