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20*年8月，筆者隨*市司法局加拿大社區(qū)矯正考察團(tuán)對(duì)加拿大的社區(qū)矯正工作進(jìn)行了實(shí)地的學(xué)習(xí)和考察。通過(guò)考察，筆者對(duì)國(guó)際社區(qū)矯正工作發(fā)展歷史與現(xiàn)狀有了一個(gè)感性的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)*市開(kāi)展社區(qū)矯正工作進(jìn)行了粗淺的點(diǎn)滴思考，其中加拿大社區(qū)罪犯的心理矯正給我留下了較為深刻的印象。社區(qū)矯正工作屬非監(jiān)禁刑的一種，服刑罪犯被放到開(kāi)放式的社區(qū)內(nèi)進(jìn)行服刑，沒(méi)有過(guò)多的人身自由的限制與約束。因此，如何更好地促使矯正對(duì)象從心理上真正做到悔過(guò)自新，主動(dòng)放棄再犯罪并樹(shù)立良好的人格與心理，是社區(qū)矯正工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容與環(huán)節(jié)，也是社區(qū)矯正成果的具體體現(xiàn)。

為更好地適應(yīng)社區(qū)矯正工作的需要，使心理矯正在實(shí)際中發(fā)揮更大的作用，對(duì)*市的社區(qū)矯正對(duì)象心理矯正應(yīng)在學(xué)習(xí)別國(guó)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考，走本土化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的道路。

一、社區(qū)矯正對(duì)象心理矯正的本土化

（一）什么是社區(qū)矯正對(duì)象心理矯正的本土化

目前，我國(guó)已實(shí)行了對(duì)監(jiān)獄對(duì)象的心理矯正工作，但此項(xiàng)工作在理論和實(shí)踐上，基本上是處于引進(jìn)和模仿西方理論、模式的水平上。這種引進(jìn)和模仿，固然是十分必要的，但這種狀況的持續(xù)，又顯然不利于我國(guó)罪犯心理矯正理論和實(shí)踐的進(jìn)一步發(fā)展，我們應(yīng)結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況走本土化的道路，社區(qū)矯正對(duì)象心理矯正治療要在以上基礎(chǔ)上進(jìn)行全面的探索與發(fā)展。

所謂“社區(qū)矯正對(duì)象心理矯正的本土化”，是指我們?cè)谝M(jìn)國(guó)外有關(guān)心理矯正的理論和方法的同時(shí)，應(yīng)考慮我國(guó)的社會(huì)背景、傳統(tǒng)文化、社會(huì)價(jià)值取向和中國(guó)人的人格特征，考慮我國(guó)罪犯改造工作的成功經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)狀況，建構(gòu)出適合我國(guó)國(guó)情的社區(qū)矯正對(duì)象心理矯正理論和方法體系。只有經(jīng)過(guò)本土化的過(guò)程，我國(guó)的社區(qū)矯正對(duì)象心理矯正在理論和方法上才會(huì)扎根于中國(guó)社會(huì)，成為改造罪犯的有效武器，也只有經(jīng)過(guò)本土化的過(guò)程，我們才能形成自己的理論框架、研究方法和知識(shí)體系，使社區(qū)矯正對(duì)象心理矯正具有我們自己的特色。

（二）社區(qū)矯正對(duì)象心理矯正本土化的具體內(nèi)容

1、對(duì)西方罪犯心理矯正的理論和方法要加以適當(dāng)?shù)母脑旌驼{(diào)整

脫胎于西方社會(huì)的心理矯正理論和方法，深受西方文化與社會(huì)習(xí)俗的影響。而我國(guó)的社會(huì)文化，在歷史沿革、文化傳統(tǒng)、社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)條件、價(jià)值觀念、生活習(xí)俗等許多方面，都與西方國(guó)家有諸多不同。與此相聯(lián)系，中國(guó)罪犯的人格特點(diǎn)、心理矛盾等，與西方監(jiān)獄的罪犯相比，差別也很明顯。因此，在中國(guó)社區(qū)開(kāi)展心理矯正工作，就不能機(jī)械地套用西方的理論和方法，而要根據(jù)中國(guó)罪犯改造的實(shí)際情況，對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑旌驼{(diào)整。

例如，以移民為主體的加拿大社會(huì)，文化環(huán)境相對(duì)松散、開(kāi)放，人們崇尚自由與獨(dú)立，因此，產(chǎn)生于加拿大的現(xiàn)代人本主義心理學(xué)強(qiáng)調(diào)心理咨詢與治療的“非指導(dǎo)性”原則，主張以患者為中心。相比之下，長(zhǎng)期受到中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶的中國(guó)公民，強(qiáng)調(diào)生活的自律化與行為的規(guī)范化，人們習(xí)慣于克制和依賴。因此，注重個(gè)人中心的西方心理矯正方法是否能有效地解決中國(guó)人的問(wèn)題就值得推敲了。曾留學(xué)哈佛大學(xué)的岳曉東博士認(rèn)為：“啟發(fā)來(lái)詢者積極思考與咨詢員的適當(dāng)指導(dǎo)相結(jié)合應(yīng)是中國(guó)社會(huì)推行心理咨詢的最佳模式?！?/p>

再如，與注重個(gè)人價(jià)值的西方人不同，中國(guó)人的價(jià)值取向常指社會(huì)、集體和家庭，因此，中國(guó)人的心理問(wèn)題除與當(dāng)事人自身的價(jià)值觀念有關(guān)之外，往往還與難以擺脫的外部壓力有關(guān)。所以有人認(rèn)為，在加拿大，心理咨詢師面對(duì)的是求詢者個(gè)人，而中國(guó)的心理咨詢師則要面對(duì)求詢者的整個(gè)社會(huì)環(huán)境。

鑒于此，我們?cè)趯?duì)矯正對(duì)象進(jìn)行心理矯正時(shí)，既要注意尊重矯正對(duì)象的主體地位，培養(yǎng)其自助能力，也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)性幫助，啟發(fā)他們?nèi)娑钊氲胤治銎浞缸镄睦?、人格障礙及其他精神疾病產(chǎn)生的根源。

2、對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中有關(guān)身心疾病和心病心治的寶貴遺產(chǎn)要加以繼承和弘揚(yáng)

我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在長(zhǎng)期探索和發(fā)展中積累了一筆豐富的遺產(chǎn)。例如，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的醫(yī)學(xué)名著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有較為豐富的心理病理和心理治療思想，其中有許多心理治療方法（如“情治”法、“暗示治療”等）與現(xiàn)代心理矯正所采用的方法相對(duì)應(yīng)或有相通之處；在我國(guó)中醫(yī)理論中，有關(guān)“悲勝怒、恐勝喜、喜勝憂、怒勝思、思勝恐”的心理療法，也是極其珍貴的精神遺產(chǎn)。對(duì)此，我們應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地去繼承它、研究它、弘揚(yáng)它，這樣既有利于豐富和發(fā)展我們現(xiàn)有的罪犯心理矯正理論，又有利于中華民族民族意識(shí)和民族精神的發(fā)揚(yáng)光大。

3、總結(jié)和應(yīng)用我國(guó)監(jiān)獄幾十年來(lái)改造罪犯的成功經(jīng)驗(yàn)，使之與心理矯正工作并行不悖、相互補(bǔ)充

我國(guó)監(jiān)獄在半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)改造罪犯的實(shí)踐中，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們必須加以認(rèn)真地總結(jié)和提高。尤其是廣大監(jiān)獄人民警察自覺(jué)或不自覺(jué)地運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法改造罪犯的成功經(jīng)驗(yàn)，如在教育改造中所采用的感化法、說(shuō)理法、行為訓(xùn)練法、因人施教法等等，這應(yīng)當(dāng)成為我們當(dāng)前開(kāi)展矯正對(duì)象心理矯正工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外，我國(guó)監(jiān)獄在長(zhǎng)期實(shí)踐中還積累了豐厚的罪犯思想教育工作經(jīng)驗(yàn)，造就了一大批思想教育工作者。盡管他們無(wú)法替代心理咨詢和治療專(zhuān)家的工作，但他們可以和心理矯正專(zhuān)家一起構(gòu)成連續(xù)的服務(wù)體，共同幫助罪犯消除反社會(huì)心理和其他心理問(wèn)題，塑造健全人格，真正將罪犯改造成為能夠適應(yīng)社會(huì)的守法公民。

4、逐步建立和運(yùn)用有中國(guó)特色的罪犯心理矯正理論體系、方法與技術(shù)

要真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)矯正對(duì)象心理矯正工作的本土化，最終必須建立和運(yùn)用有中國(guó)特色的罪犯心理矯正理論體系方法與技術(shù)。為此，既要繼續(xù)借鑒和吸取國(guó)外罪犯心理矯正的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)科學(xué)的方法和技術(shù)手段，又要充分考慮我國(guó)的國(guó)情，尤其要深入分析我國(guó)監(jiān)獄工作的實(shí)際和當(dāng)前罪犯的心理特點(diǎn)。只有使罪犯心理矯正工作形成中國(guó)特色，才能真正成為改造罪犯的有效武器。

二、社區(qū)矯正對(duì)象心理矯正的規(guī)范化

（一）什么是矯正對(duì)象心理矯正的規(guī)范化

所謂矯正對(duì)象心理矯正的規(guī)范化，是指基于實(shí)踐的需要而形成的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)或準(zhǔn)則，去組織引導(dǎo)、協(xié)調(diào)約束矯正對(duì)象心理矯正活動(dòng)的方式和過(guò)程。

1、矯正對(duì)象心理矯正的規(guī)范化要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。這種標(biāo)準(zhǔn)，最終要以法規(guī)性文件或行政命令等形式頒布實(shí)施，對(duì)全市的矯正對(duì)象心理矯正工作具有較強(qiáng)的約束力。

2、矯正對(duì)象心理矯正規(guī)范化的形式，是基于實(shí)踐的需要和心理學(xué)職業(yè)行為的要求。矯正對(duì)象心理矯正工作要發(fā)展，要更好地發(fā)揮作用，必須實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。不僅如此，矯正對(duì)象心理矯正作為一項(xiàng)心理學(xué)職業(yè)行為，也必須遵循該行為的普遍性要求。

3、矯正對(duì)象心理矯正規(guī)范化的目的，是為了加強(qiáng)這項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，提高質(zhì)量和水平，更好地為改造罪犯服務(wù)。同時(shí)，在實(shí)現(xiàn)矯正對(duì)象心理矯正規(guī)范化的過(guò)程中，也提高了社區(qū)矯正工作人員的綜合素質(zhì)。

（二）制定全市矯正對(duì)象心理矯正工作規(guī)范

2003年6月3日，司法部第79號(hào)令中華人民共和國(guó)司法部令----《監(jiān)獄教育改造工作規(guī)定》，自8月1日起施行?！侗O(jiān)獄教育改造工作規(guī)定》的第七章是關(guān)于心理矯正的內(nèi)容。

第43條監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)開(kāi)展對(duì)罪犯的心理矯正工作。心理矯正工作包括：心理健康教育，心理測(cè)驗(yàn)，心理咨詢和心理疾病治療。

第44條監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)建立心理矯正室，配置必要的設(shè)備，由專(zhuān)業(yè)人員對(duì)罪犯進(jìn)行心理矯正。

第45條監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)對(duì)罪犯進(jìn)行心理健康教育，宣傳心理健康知識(shí)，使罪犯對(duì)心理問(wèn)題學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我矯正。

第46條監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)在罪犯入監(jiān)教育、服刑改造中期、出監(jiān)教育期間對(duì)罪犯進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)，建立心理檔案，為開(kāi)展有針對(duì)性的思想教育和心理矯正提供參考消息，對(duì)重新犯罪的傾向進(jìn)行預(yù)測(cè)。

第47條監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)配備專(zhuān)門(mén)人員，對(duì)罪犯提供心理咨詢服務(wù)，解答罪犯提出的心理問(wèn)題。

第48條監(jiān)獄對(duì)有心理疾病的罪犯，應(yīng)當(dāng)實(shí)施治療；對(duì)疾病嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員會(huì)診，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)治療。

第49條監(jiān)獄從事心理測(cè)驗(yàn)、心理咨詢工作的人員應(yīng)當(dāng)具備以下條件：

1、取得心理咨詢員、心理咨詢師、高級(jí)咨詢師等國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)；

2、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感；

3、具有良好的品行和職業(yè)道德。

司法局可以聘請(qǐng)社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員參與對(duì)罪犯的心理矯正工作。

顯然，上述規(guī)定體現(xiàn)了國(guó)家主管機(jī)關(guān)對(duì)監(jiān)獄罪犯心理矯正工作的高度重視，這對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象心理矯治工作的規(guī)范化運(yùn)作同樣起到極大的指導(dǎo)作用。但是，筆者認(rèn)為，僅僅在《監(jiān)獄教育改造工作規(guī)定》中包含部分心理矯正的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，無(wú)論在規(guī)定的范圍還是具體細(xì)節(jié)上都不能滿足實(shí)際工作的需要，必須制定專(zhuān)門(mén)的《社區(qū)矯正對(duì)象心理矯正工作規(guī)范》。

在總結(jié)十多年來(lái)全國(guó)各地開(kāi)展罪犯心理矯正的實(shí)踐和借鑒國(guó)外有益做法的基礎(chǔ)上，研究并制定出*特色的《罪犯心理矯正工作規(guī)范》，從而將矯正對(duì)象心理矯正工作納入正規(guī)化和制度化的軌道。在《罪犯心理矯正工作規(guī)范》中，應(yīng)在以下這些方面做出明確規(guī)定：

----心理矯正的功能、職責(zé)與范圍：有何作用，包括哪些任務(wù)要求和幾方面內(nèi)容。

----機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員配備：心理矯正機(jī)構(gòu)的規(guī)模。

----運(yùn)行操作：罪犯心理測(cè)驗(yàn)、心理檔案、心理咨詢、心理治療及心理健康教育等的條件、對(duì)象、實(shí)施步驟等。

----經(jīng)費(fèi)與設(shè)施保障：經(jīng)費(fèi)的種類(lèi)、設(shè)施的規(guī)格及保障水平。

----從業(yè)資格認(rèn)定：從事矯正對(duì)象心理矯正的人員應(yīng)具備有什么樣的資質(zhì)，擁有何種證書(shū)。

----評(píng)估與考核：采用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，怎樣考核。

（三）加強(qiáng)矯正對(duì)象心理矯正規(guī)范化的理論研究和實(shí)踐探索

罪犯心理矯正工作雖然在我國(guó)監(jiān)獄系統(tǒng)開(kāi)展了十余年時(shí)間，但總體上來(lái)說(shuō)，還處初級(jí)階段，有許多問(wèn)題需要在理論上探討、在實(shí)踐中摸索。其中，如何實(shí)現(xiàn)罪犯心理矯正的規(guī)范化就是一個(gè)需要不斷研究的問(wèn)題。規(guī)范化是一個(gè)過(guò)程，不可能通過(guò)制定一個(gè)文件、一個(gè)規(guī)定就畢其功于一役，必須在理論與實(shí)踐的結(jié)合上反復(fù)驗(yàn)證、不斷探索。理論研究者要走出書(shū)齋，到實(shí)踐中去，深入了解目前我國(guó)罪犯心理矯正工作的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題；實(shí)際工作者也要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)尋求理論的指導(dǎo)，克服盲目性、隨意性，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性。

三、社區(qū)矯正對(duì)象心理矯正的專(zhuān)業(yè)化

目前，在我國(guó)的罪犯心理矯正實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)廣大從業(yè)人員的不斷探索，已經(jīng)探索出一些有效的方法和技術(shù)手段，如利用《中國(guó)罪犯心理測(cè)試個(gè)性分測(cè)驗(yàn)》（COPA-PI）對(duì)罪犯?jìng)€(gè)性進(jìn)行評(píng)估，運(yùn)用“四步心理矯正法”對(duì)罪犯進(jìn)行咨詢和治療，建立宣泄室、靜省室、疏導(dǎo)室等疏泄和調(diào)節(jié)罪犯不良情緒等。但從整體水平和層次來(lái)看，其方法和技術(shù)的運(yùn)用還需要在專(zhuān)業(yè)化方面進(jìn)一步提高。心理矯正作為一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，其成效如何一定程度上依賴于運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法和技術(shù)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，只有掌握現(xiàn)有主要方法和技術(shù)的實(shí)施條件和操作過(guò)程，才能根據(jù)具體罪犯的心理狀況靈活運(yùn)用。如果不具備這個(gè)基礎(chǔ)，單憑熱情和摸索很難深入推進(jìn)罪犯心理矯正工作。

（一）不同心理治療流派的方法和技術(shù)要選擇性使用

國(guó)外心理治療流派紛呈，方法繁多，但如何在矯正對(duì)象心理矯正中運(yùn)用，是個(gè)值得慎重思考的問(wèn)題。實(shí)際矯正過(guò)程中，既不能原樣照搬，更不能脫離其基本的治療原理和精髓，因此要結(jié)合實(shí)際，謹(jǐn)慎使用。

1、精神分析療法不宜直接運(yùn)用

精神分析學(xué)派的理論和技術(shù)重在挖掘來(lái)訪者的無(wú)意識(shí)心理和早年經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)自由聯(lián)想、釋夢(mèng)、分析來(lái)訪者的抗拒和移情以及解釋等方法，使來(lái)訪者的無(wú)意識(shí)沖突意識(shí)化，從而領(lǐng)悟心理疾病的原因，增強(qiáng)自我的力量，戰(zhàn)勝心理疾病。

筆者認(rèn)為，在罪犯心理矯正中，不宜直接運(yùn)用精神分析療法進(jìn)行治療，主要原因是：其一，精神分析的技術(shù)復(fù)雜，深?yuàn)W，很不容易掌握，更不用說(shuō)運(yùn)用；其二，精神分析療法的運(yùn)用特別強(qiáng)調(diào)治療師被分析的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)分析訓(xùn)練，而我矯正工作者根本不具備這些經(jīng)歷；其三，精神分析學(xué)說(shuō)中的泛性色彩有其荒謬之處，不容易被整體文化水平較低的矯正對(duì)象所理解和接受。

2、行為治療的方法和技術(shù)要注意人性化作用

行為療法建立在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，認(rèn)為人的不良行為也像良好行為一樣是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)，因而也可以通過(guò)學(xué)習(xí)消除或減低。行為治療法注重被治療者外顯不良行為的改變，通過(guò)系統(tǒng)脫敏法、厭惡治療法、代幣法、生物反饋法等具體方法和技術(shù)，改變被治療者的不良行為。

在罪犯心理矯正中，行為療法常用來(lái)治療罪犯的不良行為習(xí)慣，比如吸毒、口吃、某些性變態(tài)的行為、恐怖癥、焦慮癥等，具有實(shí)用、簡(jiǎn)約、有效的特點(diǎn)。但由于行為療法不主張?zhí)接懕恢委熣叩膭?dòng)機(jī)和情緒，也不注重他們以往的生活史，因而容易導(dǎo)致為治療而治療，忽略人的感覺(jué)和體驗(yàn)的局面。在具體矯正中，如果運(yùn)用行為療法，要注意人性化運(yùn)用。比如，在使用厭惡治療法之前，要向罪犯講明這種方法的過(guò)程和原理，如果有必要可以讓罪犯了解一些痛苦的反應(yīng)，讓罪犯有心理準(zhǔn)備，并能很好地配合治療。治療過(guò)程中，治療師要及時(shí)了解罪犯的感受和想法，并不斷鼓勵(lì)罪犯堅(jiān)持治療。

3、正確把握和運(yùn)用人本治療法

人本治療法秉承人本主義的觀點(diǎn)，以當(dāng)事人為中心，重視當(dāng)事人的人格尊嚴(yán)，將心理治療的過(guò)程視為治療者為當(dāng)事人設(shè)置的一種自我成長(zhǎng)的教育機(jī)會(huì)。治療者并非指導(dǎo)者，而是以同等地位對(duì)待當(dāng)事人，確認(rèn)當(dāng)事人具有覺(jué)醒的能力；只要給他提供自然的、和諧的、良好的環(huán)境氛圍，當(dāng)事人自然就會(huì)擺脫自我觀念中不真實(shí)的外衣，暴露出個(gè)人人格的真實(shí)面，最終實(shí)現(xiàn)自我振作、重建自我觀念，乃至達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。人本治療的關(guān)鍵是通過(guò)對(duì)當(dāng)事人的真誠(chéng)、無(wú)條件的關(guān)懷和共情態(tài)度，為當(dāng)事人提供良好的人際氛圍和成長(zhǎng)的環(huán)境，從而促使當(dāng)事人開(kāi)放真實(shí)的自我、找回失去的信心、走出自我的天地，進(jìn)而得到自我成長(zhǎng)。

如果在矯正實(shí)踐中，矯正工作者扮演的是一種指導(dǎo)者、教育者、訓(xùn)導(dǎo)者，在咨詢過(guò)程中給予太多的指導(dǎo)、訓(xùn)誡、評(píng)價(jià)、判斷甚至是批評(píng)，那么矯正工作者就無(wú)法深入矯正對(duì)象的內(nèi)心世界，無(wú)法為其提供自我開(kāi)放的良好氛圍，也無(wú)法給予來(lái)訪罪犯調(diào)動(dòng)自身潛能戰(zhàn)勝疾病的機(jī)會(huì)。

4、認(rèn)知療法要與啟發(fā)矯正對(duì)象領(lǐng)悟相結(jié)合，要注重改變深層觀念

認(rèn)知療法認(rèn)為在影響個(gè)體情緒和行為后果的因素中，主要原因不是客觀環(huán)境刺激或既成事實(shí)，而是個(gè)體所持的觀念和看法，認(rèn)為心理異常的原因就是人有自尋煩惱或庸人自擾的心理特征，對(duì)客觀事件不自覺(jué)持有錯(cuò)誤的觀念和解釋?zhuān)瑥亩斐尚睦懋惓?。因此，治療者的?zé)任就是指導(dǎo)和勸說(shuō)，從而糾正來(lái)訪者對(duì)事件本身所產(chǎn)生的錯(cuò)誤觀念，以達(dá)到心理治療的目的。

認(rèn)知療法可以廣泛應(yīng)用于任何罪犯心理疾病的治療中，只是如果運(yùn)用不當(dāng)，很容易演變成對(duì)罪犯錯(cuò)誤觀念的質(zhì)疑和批判，從而導(dǎo)致罪犯產(chǎn)生逆反和抗拒心理。所以實(shí)際運(yùn)用中可基本遵循下列程序，既有咨詢員的指導(dǎo)和勸說(shuō)，又不失來(lái)訪罪犯在矯正過(guò)程中的主體性和主動(dòng)性，以保證取得較好的治療效果。

（1）讓矯正對(duì)象自己反省，目前生活中有哪些信念常?？M繞心頭、揮之不去，以致造成他情緒上的痛苦；

（2）鼓勵(lì)矯正對(duì)象自行分析驗(yàn)證這些信念是否合理；

（3）經(jīng)過(guò)矯正對(duì)象回憶和分析，明確指出其信念的不合理之處；

（4）采用簡(jiǎn)單易懂的邏輯推理，分析矯正對(duì)象的不合理信念及其原因；

（5）向矯正對(duì)象說(shuō)明并力圖使罪犯領(lǐng)悟，正是這些不合理信念造成他的心理困擾；

（6）舉出其他人思想荒誕不經(jīng)造成嚴(yán)重后果的事例，咨詢員可以施展幽默，加深來(lái)訪罪犯的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟；

（7）啟發(fā)他們?nèi)绾翁鎿Q原有的不合理信念，并加以聯(lián)系；

（8）讓矯正對(duì)象學(xué)習(xí)到在以后類(lèi)似的實(shí)踐中運(yùn)用治療中的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用合理的思維方式處理問(wèn)題，避免重蹈覆轍。

矯正專(zhuān)業(yè)人員要時(shí)刻注意，一旦你成為咨詢、治療過(guò)程的主角，滔滔不絕、不厭其煩地為罪犯做分析，而矯正對(duì)象成為配角和觀眾的時(shí)候，縱使這分析再精辟、準(zhǔn)確，也難以達(dá)到理想的效果，其根本原因是矯正對(duì)象要想獲得改變，他必須自己獲得領(lǐng)悟，這個(gè)過(guò)程需要憑借啟發(fā)而不是灌輸才能實(shí)現(xiàn)。

四、矯正工作從業(yè)人員的選擇和培養(yǎng)

因心理矯正工作專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，責(zé)任重大，選拔從業(yè)人員時(shí)至少要注意把握以下兩個(gè)方面：

（一）矯正對(duì)象心理矯正工作，責(zé)任心強(qiáng)

矯正對(duì)象心理矯正工作人員首先要熱愛(ài)所從事的工作，對(duì)矯正工作本身有著濃厚的興趣和熱情。他平日就有助人為樂(lè)的價(jià)值趨向，在幫助他人的同時(shí)，自己也獲得道義上的滿足。他對(duì)罪犯心理矯正的熱情，是出于對(duì)這種助人活動(dòng)本身感興趣的動(dòng)機(jī)，而決不是其他利已的動(dòng)機(jī)。這一點(diǎn)非常重要。

（二）素質(zhì)要求

1、人格健全。作為心理矯正工作者，應(yīng)該具備較為健全的人格，為人開(kāi)朗、豁達(dá)、熱心、誠(chéng)懇，有著較強(qiáng)的開(kāi)放意識(shí)和探索精神，自我調(diào)節(jié)不良情緒的能力較強(qiáng)，能與他人建立良好的人際關(guān)系，有自信心。

2、有學(xué)習(xí)能力和反思能力。心理咨詢的職業(yè)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、個(gè)別差異大，因此咨詢員要不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷成長(zhǎng)，才能增長(zhǎng)才干。咨詢員還特別要有自知之明，能對(duì)工作不斷地進(jìn)行反思，每一次咨詢和治療，都要對(duì)自己的狀態(tài)保持警覺(jué)，覺(jué)察到自己內(nèi)心產(chǎn)生了什么反應(yīng)，為什么會(huì)產(chǎn)生這些反應(yīng)，以防止咨詢員個(gè)人的投射心理和各種偏差的干擾。

3、有一定的移情能力。這里的移情，是指咨詢員在罪犯心理矯正工作中能夠投入自己的感情，能夠與來(lái)訪罪犯建立起新型的建設(shè)性的人際關(guān)系。心理矯正是人與人、心與心甚至生命與生命、靈魂與靈魂打交道的職業(yè)，是所有職業(yè)中人際關(guān)系最為密切的職業(yè)之一，所以，加拿大心理學(xué)家R.R.卡可夫稱心理咨詢是“生命的流露”。只有咨詢員投入自己的真情實(shí)感，對(duì)來(lái)訪罪犯充滿愛(ài)心和關(guān)切，視幫助來(lái)訪罪犯為自己的崇高責(zé)任，才能最大程度地幫助罪犯成長(zhǎng)。反之，一個(gè)自私、冷漠，視來(lái)訪罪犯為麻煩，處處計(jì)較個(gè)人得失的監(jiān)獄咨詢員，即使擁有多么高深的學(xué)問(wèn)也無(wú)法給罪犯提供真正意義的幫助。

4、具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)。作為一名心理矯正工作者，除去應(yīng)該具備以上的素質(zhì)外，還應(yīng)該具備心理矯正專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

5、加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的培養(yǎng)。心理咨詢和治療的專(zhuān)業(yè)性和操作性很強(qiáng)，理論博大精深，技術(shù)和方法紛繁復(fù)雜，非短時(shí)間所能掌握。發(fā)達(dá)國(guó)家從事罪犯心理矯正的監(jiān)獄心理學(xué)家一般至少擁有心理學(xué)或精神病學(xué)學(xué)士學(xué)位（多數(shù)擁有碩士或博士學(xué)位），并因?yàn)橛幸欢ǖ呐R床經(jīng)驗(yàn)、品性良好和通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì)的資格考核而獲得了從業(yè)資格。我們當(dāng)然不具備這樣的人才條件，但是必須樹(shù)立通過(guò)定期培訓(xùn)（可以納入職業(yè)教育或繼續(xù)教育軌道）使矯正工作者盡快成長(zhǎng)的觀念。