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各位領(lǐng)導:

大家好，上學期在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點，同行相助的極好機會。下面將我上學期的工作成績及存在的問題和今后努力的方向，向諸位領(lǐng)導匯報，恭請領(lǐng)導和同行指正。

一、依法治校建立健全各種規(guī)章制度

我們始終以“為學生服務(wù)，讓家長滿意”這一中心，狠抓規(guī)范辦學，創(chuàng)辦特色學校。在規(guī)范辦學方面，規(guī)范了課程，規(guī)范了作息時間，規(guī)范了師生的言行，實行依法治校，以德立校，建立健全了各種管理制度，由教代會通過后并打印人手一冊，嚴格按照制度執(zhí)行。

二、開展全員讀書學習，提高整體素質(zhì)

開展全員讀書學習活動逐漸將學習變成教師的自覺行為，通過加強學習不斷提高教師自身素質(zhì)，以學風、校風，帶動學生養(yǎng)成良好的學習習慣。繼續(xù)支持教師發(fā)表文章的激勵機制，增大教師參與科研。學校依據(jù)有關(guān)規(guī)定，給予把讀書學習中的先進經(jīng)驗應(yīng)用到教育教學中去，且取得一定成績的教師進行獎勵。

三、開展學生習慣養(yǎng)成教育，全面提升學生綜合素養(yǎng)

學會怎樣做人，養(yǎng)成良好習慣。聯(lián)校統(tǒng)一制定:《小學生行為習慣十條》、《小學生學習習慣十條》、分時段進行完成。各班通過班會共同學習其內(nèi)容，學生間并互相監(jiān)督，言行是否符合良好習慣的內(nèi)容。每月進行一次評比，自評、小組評、班主任評，將其結(jié)果存于學生本人的成長記錄袋?，F(xiàn)己取得了良好的效果。

四、加強教學管理提高教育教學質(zhì)量

以教學管理、常規(guī)管理，學生管理為重點，落實教育教學工作責任制，教學常規(guī)定期檢查制，由校中層以上干部組成常規(guī)檢查組，做到日查到事、周記到人、月有常規(guī)檢查總結(jié)。加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試的管理。突出過程，使監(jiān)控與考核掛鉤，與評價同行，及時采取有效措施，解決教育教學中突出的問題，保證教學質(zhì)量的提升。通過全校領(lǐng)導班子及全體師生的共同努力，取得了一定的成績，上學期教學成績及綜合教學評估位居全鄉(xiāng)第二名。

五、存在的問題和今后努力的方向

(一)本人治校經(jīng)驗欠缺，管理水平還有待提高，應(yīng)急處理問題的能力不強，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

(二)各種考核制度有待進一步完善，以調(diào)動教師的積極性。

(三)今后在深化素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)，校園文化、人文素質(zhì)建設(shè)，構(gòu)建和諧校園等方面繼續(xù)努力，不斷開創(chuàng)學校工作的新局面

總之，一學期來，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績。但是我也清醒地認識到，當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中，我校將與時俱進，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學校的特色為前提，鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個腳印，在上級領(lǐng)導的正確指導下，以加強校本研究為契機，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，努力把學校辦出特色來，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永遠充滿生機和活力!希望各位領(lǐng)導提出寶貴的意見。

謝謝大家!