導(dǎo)語：未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新座談會上的講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在全國“兩會”勝利閉幕不久，中央文明辦召開以創(chuàng)新為主題的未成年人思想道德建設(shè)工作會議，研究探討未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新的重要課題，學(xué)習(xí)交流各地在未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新中的有益經(jīng)驗，實地觀看長沙市未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新成果，很有意義，同時也深受啟發(fā)，大有收獲。

“兩會”期間，同志在參加全國政協(xié)十屆五次會議工會、共青團、青聯(lián)、婦聯(lián)界委員聯(lián)組討論時發(fā)表了重要講話，強調(diào)要在和諧社會建設(shè)中大力加強和改進黨的群眾工作，充分發(fā)揮工青婦組織組織群眾、引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾和維護群眾合法權(quán)益的職能作用。這從根本上明確了工青婦組織在構(gòu)建社會主義和諧社會進程中的工作定位，為我們進一步做好新形勢下的青少年群眾工作，推進未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新指明了方向。特別在當(dāng)前，隨著我國改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期，未成年人思想道德建設(shè)的環(huán)境、對象和任務(wù)都在發(fā)生著深刻變化，經(jīng)濟社會發(fā)展不斷對未成年人思想道德建設(shè)工作提出新的要求。深刻認識新形勢下未成年人思想道德建設(shè)工作的新情況、新問題，準確把握未成年人思想道德建設(shè)工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，是推動未成年人思想道德建設(shè)工作改進創(chuàng)新、取得實效的基本前提，也是多年來未成年人思想道德建設(shè)工作的基本經(jīng)驗。

共青團、少先隊組織是黨開展青少年群眾工作的重要力量，在未成年人思想道德建設(shè)中肩負著重要職責(zé)。近年來，團中央認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作部署，始終把未成年人思想道德建設(shè)放在突出重要的工作位置，采取了一系列有力措施，扎實推進新形勢下未成年人思想道德建設(shè)工作。各級共青團、少先隊組織搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，努力探索加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的新方法、新途徑、新載體、新機制，開展了大量卓有成效的工作，積累了一些經(jīng)驗，在未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮了團隊組織應(yīng)有的作用。

下面，我就共青團、少先隊組織探索推進未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新的做法與體會，和大家交流、探討，誠請?zhí)岢鰧氋F意見和建議。

一、共青團、少先隊組織加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實踐探索與基本經(jīng)驗

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。其根本，就是要以人為本，圍繞培育“四有”新人的根本任務(wù)，切實從未成年人的生理心理特點和生活實際出發(fā)，適應(yīng)未成年人的認知特點和接受能力，充分發(fā)揮未成年人在教育過程中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時，共青團、少先隊開展未成年人思想道德建設(shè)工作還要突出自身的組織屬性，充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，發(fā)揮實踐育人、文化育人、服務(wù)育人、組織育人的作用。只有這樣，我們的工作才能真正貼近未成年人，體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，不斷提高針對性和實效性。

第一，充分運用實踐育人的手段，不斷創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)的新途徑。實踐育人符合認識的基本規(guī)律。聽到的容易忘記，看到的印象不深，只有親身體驗到的才會刻骨銘心、終身難忘，講的就是這個道理。近年來共青團、少先隊大力推行的體驗教育理念，就是對多年來實踐育人規(guī)律的總結(jié)。我們堅持把體驗教育作為對未成年人進行思想道德教育的基本途徑，組織未成年人廣泛開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“手拉手”等體驗教育活動，引導(dǎo)未成年人在實踐中體驗，在體驗中獲得刻骨銘心的感受，進而將道德規(guī)范內(nèi)化為道德信念，從而養(yǎng)成良好的心理品格和行為習(xí)慣。實踐育人也符合道德建設(shè)的基本規(guī)律。道德建設(shè)重在實踐，實踐解決了道德建設(shè)中知行脫節(jié)的問題。實踐育人還符合未成年人成長的基本規(guī)律。未成年人心智發(fā)育的特點，決定了他們更多地要在實踐的體驗中發(fā)展身心，完善個性。長期以來，共青團、少先隊把實踐育人作為加強未成年人思想道德建設(shè)工作的有效途徑，逐步形成了未成年人廣泛參與的實踐教育體系。新形勢下，我們要堅持過去的成功經(jīng)驗，全面深化實踐育人的理念，進一步強化實踐育人的導(dǎo)向性，突出實踐育人的主體性，增強實踐育人的針對性，不斷完善實踐育人的機制，創(chuàng)新實踐育人的新途徑，更好地發(fā)揮實踐育人在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。

第二，充分運用文化育人的手段，積極營造未成年人思想道德建設(shè)的良好環(huán)境。文化對未成年人的影響是潛移默化的，是深入持久的。在大眾傳媒快速發(fā)展和文化產(chǎn)品日益豐富的形勢下，尤其是在中西文化交融和碰撞的大背景下，文化對未成年人的思想觀念、價值取向和行為方式的影響日益深刻，充分發(fā)揮文化育人的作用顯得更加重要。我們注重發(fā)揮文化育人在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，大力加強青少年文化建設(shè)，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，寓教于文、寓教于樂，在多樣性的文化環(huán)境中唱響主旋律，創(chuàng)新表達方式，努力在推動未成年人思想道德建設(shè)中實現(xiàn)新的突破。我們努力在建設(shè)豐富的文化陣地、生產(chǎn)優(yōu)秀的文化產(chǎn)品、營造良好的文化環(huán)境上下功夫，舉辦了“青春中華”系列青少年文化活動、全國中學(xué)生“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動、少兒服飾文化周、少兒春晚等一系列活動，推出了一批高質(zhì)量的優(yōu)秀圖書、影視、音像、電子出版物，努力為未成年人提供富有思想性、藝術(shù)性、趣味性的文化產(chǎn)品，切實滿足未成年人日益增長的精神文化需求，取得了積極的成效。

第三，充分運用服務(wù)育人的手段，努力增強未成年人思想道德建設(shè)的實效。從根本上說，加強未成年人思想道德教育，是為未成年人的健康成長提供服務(wù)。只有堅持以人為本，把誠心誠意為未成年人健康成長服務(wù)作為共青團、少先隊做好未成年人思想道德建設(shè)工作的出發(fā)點和落腳點，竭誠為未成年人服務(wù)，凡事想著未成年人，心里裝著未成年人，一切為了未成年人，我們的工作才會被未成年人接受，真正達到提高未成年人思想道德素質(zhì)、促進未成年人全面發(fā)展的目的。在實際工作中，我們堅持把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，以解決問題為核心，以實施項目為手段，全面實施青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計劃、開展“未成年人心理生理知識專項工作”、“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動”、“社區(qū)青少年遠離行動”、“青春自護暑期行動”、“少年兒童平安行動”和“手拉手關(guān)愛農(nóng)村留守少年兒童行動”等一系列實事項目，切切實實為未成年人健康成長辦實事。還全面啟動了12355青少年服務(wù)臺建設(shè)，深化創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動，已在全國100多個地市開通了12355熱線電話，基本上形成了以12355青少年服務(wù)臺為中樞，以各級優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”為終端的維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，把工作做到了實處。

第四，充分運用組織育人的手段，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)的組織依托。組織和群體在人的社會化過程中扮演著重要角色，對個人素質(zhì)培養(yǎng)、情感依托、個性形成至關(guān)重要。由于生理、心理發(fā)育的特殊性，未成年人對組織和群體的需求尤其強烈，對集體輿論和行為具有較強的趨同，他們所處組織和群體對他們成長具有很大影響。在未成年人思想道德建設(shè)中，我們充分運用組織育人的手段，通過團隊組織和同伴群體、學(xué)生社團等，對未成年人進行教育引導(dǎo)，引導(dǎo)未成年人在組織中進行良性互動，在組織中健康成長。目前，共青團有基層團委20多萬個，團支部250多萬個，少先隊在校的少先隊大隊約53萬個，中隊約1500萬個，還有青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、青年志愿者協(xié)會等相關(guān)組織，這是一個強大的組織體系，在未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。充分發(fā)揮組織育人的作用，關(guān)鍵是要進一步擴大團隊組織對未成年人的覆蓋和影響，動員和組織未成年人積極參與團隊組織的活動，并切實反映未成年人的利益訴求，為未成年人接觸社會、了解社會、參與社會提供有效途徑和廣闊舞臺，使未成年人在組織中學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然、人與自我的關(guān)系，幫助他們提高思想道德素質(zhì)。

以上是共青團、少先隊組織探索加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一些初步經(jīng)驗和規(guī)律性認識。概括起來就是，貫徹以人為本的思想，尊重未成年人的主體地位，堅持實踐育人、文化育人、服務(wù)育人、組織育人，充分發(fā)揮團隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

二、共青團、少先隊組織進一步發(fā)揮優(yōu)勢，扎實推進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措

未成年人思想道德建設(shè)是一項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)和復(fù)雜的系統(tǒng)工程。下一階段，團中央、全國少工委及各級共青團、少先隊組織將圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，進一步發(fā)揮自身優(yōu)勢，找準工作著力點，綜合運用實踐育人、文化育人、服務(wù)育人、組織育人的手段，深入實施全團未成年人思想道德建設(shè)工程，積極從觀念、內(nèi)容、方法和機制等方面探索創(chuàng)新，努力把未成年人思想道德建設(shè)工作提高到一個新水平。

第一，圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動。圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，以社會主義核心價值體系為根本，以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，配合全團開展的“我與祖國共奮進”主題活動，繼續(xù)在廣大未成年人中深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動。通過用馬克思主義科學(xué)理論武裝青少年，用社會主義榮辱觀教育青少年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青少年，用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青少年，用先進典型激勵青少年，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，努力為構(gòu)建社會主義和諧社會作好全面準備。這項活動自2006年4月啟動以來，吸引了廣大青少年的積極參與，下一步要繼續(xù)抓住“六一”、“十一”、建團85周年、香港回歸10周年等重大節(jié)慶日的契機，廣泛開展豐富多彩的主題教育實踐活動，進一步將此項活動打造成為一項青少年思想政治教育工程、社會主義核心價值體系建設(shè)工程。

第二，以體驗教育為基本途徑，深入開展形式多樣的道德實踐活動。牢牢抓住實踐育人的環(huán)節(jié)，貫徹體驗教育理念，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。進一步豐富體驗教育的內(nèi)涵，深化開展“保護母親河”、“民族精神代代傳”、“雛鷹爭章”、“手拉手”、“少年軍?！焙凸?jié)約資源“四個一”（節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米）等活動，并圍繞弘揚文明風(fēng)尚、科技創(chuàng)新、節(jié)約資源、體育鍛煉等內(nèi)容，廣泛開展豐富多彩的實踐活動。創(chuàng)新體驗教育的載體，與家庭教育、學(xué)校教育、社會教育相結(jié)合，特別要與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，豐富項目體系，拓展教育基地，為未成年人創(chuàng)造廣闊的鍛煉成長舞臺。注重體驗教育的實效，堅持以提高素質(zhì)和培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標，注重實踐環(huán)節(jié)和參與過程，突出情與理的結(jié)合、知與行的統(tǒng)一，努力把知識性、科學(xué)性、娛樂性、趣味性統(tǒng)一起來，增強思想道德教育的吸引力和感染力。

第三，以文化建設(shè)為綜合載體，探索創(chuàng)新工作方法與手段。首先，要按照建設(shè)社會主義和諧文化的要求，大力加強團隊組織文化建設(shè)，切實把社會主義核心價值體系的基本內(nèi)涵融入未成年人思想道德教育的全過程，引領(lǐng)團隊組織文化的建設(shè)和發(fā)展。要從精神理念、活動載體、標志禮儀、先進典型、制度建設(shè)等各個層面，堅持不懈地推進團隊文化建設(shè)，努力營造富有團隊組織特色的和諧文化氛圍，使未成年人從中受到感染、得到教育。其次，要切實加大新媒體、新陣地的建設(shè)和應(yīng)用，積極開拓新形勢下組織、引導(dǎo)、服務(wù)青少年的新陣地、新途徑。大力開發(fā)青少年網(wǎng)絡(luò)服務(wù)產(chǎn)品，推進以“民族魂”、“血鑄中華”為核心的網(wǎng)上愛國主義教育基地建設(shè)，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)，運用現(xiàn)代技術(shù)手段和傳播方式進行生動活潑的思想道德教育，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想道德教育的主動權(quán)。此外，還要組織引導(dǎo)未成人積極參與和諧校園、和諧社區(qū)、和諧家庭等創(chuàng)建活動，在共創(chuàng)和諧中體驗和諧，經(jīng)受鍛煉，提高素質(zhì)。

第四，努力提高服務(wù)未成年人健康成長的能力與水平。堅持思想道德教育與服務(wù)相結(jié)合，進一步強化服務(wù)功能，提高服務(wù)能力。充分發(fā)揮團隊組織優(yōu)勢，廣泛吸納和整合社會資源，積極拓寬服務(wù)領(lǐng)域和手段，切實滿足未成年人多樣化的成長發(fā)展需求。進一步加強青少年活動陣地、青年中心建設(shè)，形成強大的陣地依托和網(wǎng)絡(luò)體系。充分運用影視、網(wǎng)絡(luò)、短信等現(xiàn)代傳媒服務(wù)未成年人，增強服務(wù)的覆蓋面和影響力。加大對進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女、農(nóng)村“留守少年兒童”等特殊少年兒童群體的服務(wù)力度。同時，還要積極爭取黨委政府支持，推動有關(guān)政策法規(guī)的制定完善，協(xié)助政府管理青少年事務(wù)，使團隊組織的服務(wù)進一步建立在政策、法規(guī)的基礎(chǔ)上，納入黨政工作體系。

第五，著力加強自身建設(shè)，完善工作機制。首先，要大力加強團隊組織的自身建設(shè)，特別是狠抓作風(fēng)建設(shè)，努力形成全團、全隊抓落實，全團、全隊抓基層的局面，完善一級抓一級、層層抓落實的目標考核激勵機制，不斷提高團隊組織的執(zhí)行力。并注重從不同地區(qū)、不同生活環(huán)境、不同未成年人群體的具體情況和工作實際出發(fā)，加強分類指導(dǎo)，提高工作實效。其次，注重各方面力量的整合與協(xié)同，密切配合教育、文化、司法等部門的工作，著力推進家庭、學(xué)校與社會之間的良性互動，進一步形成齊抓共管的工作合力，積極完善思想道德教育與社會管理、自律與他律相互補充和促進的運行機制，綜合運用教育、服務(wù)、法律、行政、輿論等手段，努力營造促進未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。

三、進一步推進未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新的思考

推進未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新，是新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的長期任務(wù)和不懈追求。共青團、少先隊組織要進一步發(fā)揮組織青少年、引導(dǎo)青少年、服務(wù)青少年和維護青少年合法權(quán)益的職能作用，不斷開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的新局面。

一要堅持改進創(chuàng)新與繼承發(fā)展相統(tǒng)一，把握工作的規(guī)律性。創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作，根本在于準確把握和遵循未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律。要認真總結(jié)新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有益經(jīng)驗，從未成年人身心成長的具體實際出發(fā)，積極探索和把握未成年人的成長規(guī)律和教育規(guī)律。

二要堅持改進創(chuàng)新與求真務(wù)實相統(tǒng)一，增強工作的實效性。創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)鍵在于求真務(wù)實，增強工作實效性。要按照“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，充分發(fā)揮未成年人的主體作用，努力開辟實踐育人的有效途徑，營造文化育人的良好氛圍，豐富服務(wù)育人的項目載體，健全組織育人的工作網(wǎng)絡(luò)，不斷開辟未成年人思想道德建設(shè)的新境界。

三要堅持改進創(chuàng)新與實踐研究相統(tǒng)一，提高工作的科學(xué)性。未成年人思想道德建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到社會生活的諸多方面。要充分發(fā)揮各個方面的資源優(yōu)勢和參與熱情，切實加強對未成年人思想道德建設(shè)的實踐研究，及時總結(jié)經(jīng)驗，深入查擺問題，積極探索改進創(chuàng)新的對策措施，切實推進未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。

同志們，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，培育中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，使命光榮、責(zé)任重大。在中央文明辦、教育部、全國婦聯(lián)等單位的大力支持下，各級共青團、少先隊組織將圍繞落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，進一步以與時俱進的精神、求真務(wù)實的態(tài)度、扎實有為的作風(fēng)，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，為開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面而不懈努力。