導(dǎo)語：集團(tuán)職工教育經(jīng)驗(yàn)交流一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

集團(tuán)成立于1994年，現(xiàn)有23家分公司，員工5000多人，其中外來務(wù)工人員達(dá)4000多人，占企業(yè)員工總數(shù)的80℅以上。員工素質(zhì)相對不平衡的問題是制約集團(tuán)快節(jié)奏、大發(fā)展、創(chuàng)和諧的瓶頸之一，為此，集團(tuán)結(jié)合實(shí)際情況，扎實(shí)地開展職工教育培訓(xùn)工作，使職工的素質(zhì)和技能得到了全面提高，有力地促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展，企業(yè)效益不斷攀升。

一、決策層高度重視，為開展培訓(xùn)工作提供有力保障。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視員工的培訓(xùn)工作,一是成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，集團(tuán)成立了由集團(tuán)于建洋總經(jīng)理任組長，工會主席為副組長，各公司經(jīng)理為成員的職工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定工會為培訓(xùn)工作的權(quán)責(zé)單位。二是制定詳細(xì)規(guī)章制度。制度中明確規(guī)定了培訓(xùn)目的、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)組織、員工上崗技能要求，規(guī)定培訓(xùn)期間享受各種福利待遇，培訓(xùn)費(fèi)用由公司承擔(dān)，并規(guī)定員工參加培訓(xùn)的專業(yè)、時間、形式、成績、培訓(xùn)總結(jié)及費(fèi)用支出都要詳細(xì)、準(zhǔn)確地計(jì)入員工培訓(xùn)檔案，作為員工晉升、評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)及今后繼續(xù)培訓(xùn)的依據(jù)，激勵員工積極地參加了公司組織的各種培訓(xùn)。三是舍得投資硬件設(shè)施建設(shè)。集團(tuán)投資一百多萬元建了八個培訓(xùn)教室，并安裝了微機(jī)、投影儀等多媒體設(shè)施，以提升培訓(xùn)的效率，提高培訓(xùn)的效果。與此同時，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)：公司的一切生產(chǎn)經(jīng)營活動要服從培訓(xùn)工作為先的原則。

二、以人為本，開展形式多樣的培訓(xùn)活動。集團(tuán)堅(jiān)持以人為本，全方位多層面地開展職工教育培訓(xùn)工作。一是抓員工的崗前培訓(xùn)。新入廠的員工，在短時間內(nèi)很難融入企業(yè)，因此，集團(tuán)堅(jiān)持開展“三課”制度，使新員工盡快進(jìn)入“角色”。工會的家庭見面課。由工會主席對員工講解的企業(yè)概況、企業(yè)文化以及一些必備的法律法規(guī)和員工的維權(quán)途徑。使他們進(jìn)一步了解企業(yè)，讓員工及其家人對企業(yè)放心；為期一周的軍訓(xùn)課。軍訓(xùn)由公司安管部負(fù)責(zé)，主要涉及隊(duì)列、內(nèi)務(wù)整理等內(nèi)容。旨在改掉懶散習(xí)慣，培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng)；為期一周的崗位基本知識培訓(xùn)課。由各公司質(zhì)檢部指派專人負(fù)責(zé)，主要內(nèi)容為車間的注意事項(xiàng)、HACCP體系的基礎(chǔ)知識等。集團(tuán)規(guī)定只有通過“三課”培訓(xùn)合格的員工才能上崗。二是抓員工的崗位培訓(xùn)。①根據(jù)企業(yè)發(fā)展的主旨，有針對性地開展各類培訓(xùn)與專題講座，突出了崗位特點(diǎn)，注重培訓(xùn)實(shí)效。如ISO9000質(zhì)量體系、《禮儀講座》等一系列的培訓(xùn)，全面提高職工的綜合素質(zhì)。②不斷尋求新載體，拓寬新路子，探索提高職工素質(zhì)的有效途徑。圍繞企業(yè)的技術(shù)、管理、生產(chǎn)、服務(wù)等方方面面的要求，組織員工開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型員工”活動，并以“在發(fā)展，我也在成長”為主題的大型活動，針對公司存在的問題，工會在全集團(tuán)提出了“十大攻關(guān)”課題，號召廣大員工攻艱克難，爭做創(chuàng)新標(biāo)兵、質(zhì)量標(biāo)兵和攻關(guān)標(biāo)兵。③通過不斷探索和嘗試，打破了以往的培訓(xùn)模式，積極開展各項(xiàng)活動。如技術(shù)大比拼、“產(chǎn)品代表人品”演講比賽、中秋節(jié)晚會、主持人大賽、創(chuàng)新展示大賽等等。這些活動的開展，培養(yǎng)了員工的良好精神風(fēng)貌，愛崗敬業(yè)蔚然成風(fēng)，調(diào)動了員工的工作積極性、創(chuàng)造性。三是抓員工的分層培訓(xùn)。員工有來自大專院校的畢業(yè)生，還有來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的初中文憑以下的人員，知識層次差異很大。為此，集團(tuán)提出了“梯級”培訓(xùn)理念，即針對不同層次的員工進(jìn)行不同的培訓(xùn)內(nèi)容和方式。他們利用和中國海洋大學(xué)聯(lián)姻的優(yōu)勢，定期請專家學(xué)者到公司為大專以上學(xué)歷的員工，進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，還讓這些員工外出參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)深造；他們利用本部大學(xué)生的知本資源，對低學(xué)歷的員工分期分批地集中進(jìn)行有關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)。這些都極大地提高了企業(yè)的生產(chǎn)力。

三、爭創(chuàng)和諧，加強(qiáng)員工思想道德教育。集團(tuán)十分注重加強(qiáng)員工思想道德教育。一是開展講學(xué)習(xí)、講禮貌、講節(jié)儉的活動。以活動為載體，人更加明理，更加謙虛，更加節(jié)儉，員工的真善美品格不斷提升。二是重視企業(yè)文化建設(shè)。他們利用食堂、公寓走廊、文化長廊、宣傳欄等載體宣傳科學(xué)文化知識及名人名言，營造良好的企業(yè)文化氛圍。三是誠信教育。他們圍繞著“質(zhì)量是人的飯碗，信譽(yù)是人的存款”的經(jīng)營理念，積極開展誠信教育，打造誠信，使員工做到言必信，行必果，以誠贏得市場，以信贏得客戶。四是“人和”教育。集團(tuán)在構(gòu)建和諧企業(yè)中，對員工強(qiáng)化集體主義、團(tuán)隊(duì)精神、助人為樂、平等友愛、有話好說的思想品質(zhì)教育，倡導(dǎo)共同發(fā)展的理念，著力營造“和為貴”“家和萬事興”的“”氛圍。