導(dǎo)語：老干部工作之努力創(chuàng)建和諧班級一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

編者按：根據(jù)省老干部大學(xué)2007年的工作安排，12月19日上午，我校在6樓會議大廳召開了2007年班長工作座談會。全校6個系部40個專業(yè)、120個教學(xué)班的班長、班委、班主任及全校教職工出席了會議。

會上，07級電子琴高級2班初蘭英、06級中醫(yī)保健班張喜鶯、07級聲樂中級02班徐麗萍、07級民舞中級02班王鳳英、07級書法創(chuàng)作班班張學(xué)勤等5位班長分別從不同側(cè)面談了工作體會和經(jīng)驗。我們將他們的經(jīng)驗整理后，刊登于此，供各位班長、班委學(xué)習(xí)。

我的名字叫張學(xué)勤，是原11屆書法研究班班委會成員，現(xiàn)在擔(dān)任07級書法創(chuàng)作班班長。我結(jié)合原書法研究班班委會工作的情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班長、班委匯報我們的工作情況。我們書法研究班是2005年創(chuàng)辦的，當(dāng)時的班委會由四人組成：班長李德仁、委員于忠仁、秦秀芬和我。

我匯報的內(nèi)容有三個方面：

一、創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的班委會

我們班和別的專業(yè)班一樣，學(xué)員來自不同的工作單位，大部分學(xué)員在崗時都擔(dān)任具體的領(lǐng)導(dǎo)工作，同學(xué)們都十分關(guān)注，如何選出大家滿意的班委會。因此，做好選舉工作是搞好班級工作的開端。在選舉班委會之前，班主任老師做了很周密的工作，對部分老同志的情況進(jìn)行了摸底，還提前做好了動員工作，所以選舉班委會時，沒有任何同學(xué)有想法，一致推選出有工作熱情、責(zé)任心強(qiáng)的老同志擔(dān)任班長和班委會成員，從而為組建一支團(tuán)結(jié)和諧的班委會奠定了良好的基礎(chǔ)。

班委會成立后，班級的各項工作都是在班主任指導(dǎo)下，由班長李德仁帶領(lǐng)班委會成員集體研究，一致通過后才組織實(shí)施。在班級工作中，班委會成員有明確分工，每個人都努力做好自己的本職工作。遇到比較重大或比較麻煩的工作時，班委會都能互相支持，互相配合，齊心合力地依靠集體的力量開展工作。

做老同志的工作必須細(xì)致，涉及到學(xué)員切身利益的工作更是如此。遇到這樣的問題，首先，班委會拿出初步意見，然后向和班主任匯報。如果有學(xué)員對這個問題提出異議，我們就安排和他們平時關(guān)系要好的班委會成員做他們的思想工作，直到意見統(tǒng)一之后，才在班級中實(shí)施落實(shí)。

班委會還制定了一個制度，那就是平時要經(jīng)常關(guān)心每一位老同志的情況，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時與班主任和其他班委會溝通，拿出解決問題的辦法，及時解決問題。如有的老同志沒來上課，我們就安排具體分工的班委會成員用電話詢問情況。如果是老同志有病，班委會就組織部分要好的同學(xué)前去探望。和諧的工作氣氛構(gòu)成了我們班和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

二、創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍

1、為全體學(xué)員服務(wù)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們研究班學(xué)員大部分有著近十年在老干部大學(xué)學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷，有的已經(jīng)年逾80高齡。他們從書法初級班、中級班、高級班一直學(xué)習(xí)到研究班。也有一部分是插班生（比如我，就是05年退休后直接插到研究班學(xué)習(xí)的新學(xué)員）。雖然層次不一，但都是為了一個共同的目的，那就是彌補(bǔ)在工作崗位上沒有時間學(xué)習(xí)書法的遺憾，給自己的夕陽歲月增添新的亮點(diǎn)。

雖然年齡不同，層次不一，但同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性都非常高。鑒于此，班委會為了調(diào)動全班的學(xué)習(xí)熱情，研究制定了一個制度，即每次上課前都要在黑板上書寫一段書法或保健方面的知識，充實(shí)學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)過程中，由于老師教學(xué)所用的碑帖內(nèi)容較多，學(xué)員對學(xué)習(xí)中遇到的集字創(chuàng)作感到困難，班委秦秀芬同志發(fā)揮她在工作期間積累的經(jīng)驗，把教學(xué)用的各個碑帖編成選字?jǐn)?shù)碼表，只要在表上查到所需要的字，就可以在該頁中找到書法集字創(chuàng)作要用的字。為同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了方便。

老師在每次課的教學(xué)示范時都要寫一些書法片子，班委秦秀芬總是拿回去裝裱好，再用復(fù)印機(jī)縮小成A4紙小樣，然后復(fù)印下來，無償發(fā)給同學(xué)。在施永安老師講授楚簡時，班委秦秀芬又將40余頁的《郭店楚墓竹簡》復(fù)印成40冊，無償發(fā)給大家。同學(xué)們要給她錢，她堅決不收。這樣的事跡，在秦秀芬身上還有許多。

班委會成員中，這樣的事跡也是屢見不鮮的。如，我們?yōu)橥瑢W(xué)到和平大世界、長江文化城裱畫或購買紙張、金石用品時，由于數(shù)量多，怕弄壞了，經(jīng)常打車往返。都是班委會成員自己花車費(fèi)。

2007年暑期研究班要畢業(yè)了。根據(jù)班級工作安排，畢業(yè)前要搞一次展示學(xué)習(xí)成果的書法作品展，作為向?qū)W校和無私賜教的老師的匯報。全班37名學(xué)員精心書寫了116幅作品，在學(xué)校一樓展廳展出。班委會成員不辭辛苦組織展覽，展出后，又費(fèi)盡周折，編輯了施永安老師“翰海留馨”題名的集錦。在編輯工作中秦秀芬、于忠仁等同志都做了大量的貢獻(xiàn)。

2、開展經(jīng)常性的書法研究和參展活動

在學(xué)習(xí)過程中，班委會有意識地帶動學(xué)員自覺學(xué)習(xí)，將自己寫的作品掛上墻后，主動向書法水平好的同學(xué)求教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和書寫方法。這種作法自然而然地形成了班級作業(yè)習(xí)作上墻后，相互切磋，共同研究、取長補(bǔ)短、教學(xué)相長的風(fēng)氣，班級的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。

每次作業(yè)上墻，班委中于忠仁、秦秀芬等都逐個作業(yè)仔細(xì)觀察，拿本子不時地將學(xué)員作業(yè)中好的詩句、格言抄錄到自己的本子上，將同學(xué)作業(yè)上好的筆法臨到自己的本子上。久而久之，這種做法在班級中形成了風(fēng)氣。

班級中有幾位老學(xué)員在書法理論方面有一定水平，經(jīng)常在一起探討一些書法方面的知識，如高長志(該同志是吉林省老年書畫研究會副秘書長)、郭樹勛、吉方坤等。我們就調(diào)動他們的積極性，有時干脆就讓他們到講臺上給大家講評一些知識。

班委和學(xué)員中有幾位同志在篆刻方面學(xué)有所成，班委就利用這一特長給部分學(xué)員篆刻印章，帶動了其他會篆刻的學(xué)員也為喜歡他們篆刻的學(xué)員刻印章，解決了部分學(xué)員寫作品沒有印章之急。

三、為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)力量

我們班委會始終遵循一個宗旨：把學(xué)校各個時期工作任務(wù)作為班級工作的重點(diǎn)，時刻圍繞這個中心開展工作，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。

班主任老師每學(xué)期都將學(xué)校工作要點(diǎn)及時傳達(dá)給班委會和全班同學(xué)。班委會就以此為依據(jù)，作為班級工作的準(zhǔn)則，制定班級的工作方案，圍繞中心開展工作。

l、積極組織學(xué)員參加校內(nèi)外書畫活動。

學(xué)?；驎嬔芯繒M織的校內(nèi)外書法展，班委會都能按照具體要求組織作品參展。同時要求全體學(xué)員積極觀展，把觀展作為一次提高書法創(chuàng)作水平的機(jī)遇。

2、參與制定教學(xué)計劃

書法研究班畢業(yè)前夕，好多學(xué)員學(xué)習(xí)興致尤濃，建議學(xué)校辦更高一級的書法學(xué)習(xí)班。學(xué)校根據(jù)學(xué)員的建議，要求研究班全體師生共同研究如何向高層次過度的問題，并希望研究班在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，拿出初步意向。經(jīng)班委會多次與不同層次的學(xué)員討論，及時向?qū)W校提交了創(chuàng)辦創(chuàng)作班的意向書，并擬定了粗淺的教學(xué)大綱。

在班委會和全體學(xué)員的共同努力下，我們書法研究班形成了和諧、進(jìn)取的班風(fēng)，每個人都得到了學(xué)習(xí)的快樂和收獲。我們班的這些工作，都是在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行的，也離不開學(xué)員的支持和理解。在此，我代表班委會向班主任老師和全體學(xué)員表示誠摯的謝意。