導(dǎo)語(yǔ)：科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)落到實(shí)處材料一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

編者按：本文主要從走進(jìn)班級(jí)，服務(wù)學(xué)生；走進(jìn)處室，服務(wù)教師；走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)進(jìn)行講述。其中，主要包括：做到心中念著學(xué)生，腦子裝著學(xué)生，眼里看著學(xué)生，工作為了學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，善于疏導(dǎo)學(xué)生的心理偏差，不僅關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高，更要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的終生發(fā)展、注重抓好食堂和宿舍衛(wèi)生管理，全心全意為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)、創(chuàng)建安全校園，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入處室與廣大教師促膝談心，了解教師們的所思所想所需，幫助解決他們學(xué)習(xí)、工作、生活上的困難，為教師宿舍區(qū)修建了水泥干道，更換送水放水泵，創(chuàng)建教師休閑活動(dòng)中心，解決教職工的飲水、取暖問(wèn)題，為全體教職工舉行生日慶祝活動(dòng)，一份蛋糕，一束鮮花，一張賀卡，溫暖了人心，增強(qiáng)了凝聚力、學(xué)校組織了經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員教師走上街頭，開(kāi)展教育咨詢(xún)活動(dòng)，就“怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“怎樣當(dāng)個(gè)好家長(zhǎng)”、“畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生如何預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)”、“如何化解和孩子的矛盾”、“怎樣填報(bào)高考志愿”等問(wèn)題，接受群眾咨詢(xún)等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

為把科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)落到實(shí)處，我校深入開(kāi)展了“走進(jìn)班級(jí)服務(wù)學(xué)生、走進(jìn)處室服務(wù)教師、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)群眾”的“三走進(jìn)”服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)捐資助學(xué)、結(jié)隊(duì)幫扶、上崗宣誓、“溫心工程”、社會(huì)實(shí)踐，校區(qū)共建等方式，引導(dǎo)黨員牢記黨的宗旨，強(qiáng)化師德，愛(ài)崗敬業(yè)，積極投身新課程改革實(shí)踐，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，收到良好的效果。

走進(jìn)班級(jí)，服務(wù)學(xué)生

黨總支要求每一位教師特別是黨員教師要從內(nèi)心真正熱愛(ài)和關(guān)心每一名學(xué)生。做到心中念著學(xué)生，腦子裝著學(xué)生，眼里看著學(xué)生，工作為了學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，善于疏導(dǎo)學(xué)生的心理偏差，不僅關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高，更要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的終生發(fā)展。我們還要求老師經(jīng)常深入班級(jí)，與學(xué)生保持“情感零距離”，了解學(xué)生的所思、所想、所需、所求。尤其是黨員教師，在深入班級(jí)、服務(wù)學(xué)生活動(dòng)中，要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們順利度過(guò)躁動(dòng)的青春期，排除他們的心理困難。對(duì)于貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)比較困難需要幫助的學(xué)生，學(xué)校黨總支要求每一名黨員教師采取“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，由黨員教師具體負(fù)責(zé)幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的困難。

注重抓好食堂和宿舍衛(wèi)生管理，全心全意為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。我校有很多來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，還有很多外地學(xué)生，住校學(xué)生達(dá)2000余人。學(xué)校優(yōu)先照顧貧困學(xué)生和少數(shù)民族學(xué)生吃住，并盡量安排同一民族的學(xué)生住在一起，對(duì)于身體不好或剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，管理人員及時(shí)給以周到的照顧和溫馨的呵護(hù)。特別是剛?cè)雽W(xué)的新生，管理人員及時(shí)做好心理輔導(dǎo)，教給他們一些生活常識(shí)，尤其注意網(wǎng)向女學(xué)生傳授生理衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣。今年暑假，學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行了改造，實(shí)現(xiàn)了烹調(diào)間、消毒間、而食間、配餐間及庫(kù)房的相對(duì)隔離，每天對(duì)所有餐具實(shí)行“一洗二清三消毒”，“四防”設(shè)施齊全，各種用具齊備。

創(chuàng)建安全校園，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校為每一位同學(xué)和教師都配發(fā)了胸卡，進(jìn)出校園都要出示。規(guī)范校外人員進(jìn)入校園的登記制度，每一位校外人員進(jìn)入校園都要登記，而且只有在下課時(shí)才能進(jìn)入校園。學(xué)校又在一些重要地方安裝了報(bào)警裝置，并與鳳城鎮(zhèn)派出所聯(lián)系，共同維護(hù)學(xué)校的安全，使學(xué)生一進(jìn)入校園就有安全感。

走進(jìn)處室，服務(wù)教師

校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入處室與廣大教師促膝談心，了解教師們的所思所想所需，幫助解決他們學(xué)習(xí)、工作、生活上的困難，為教師宿舍區(qū)修建了水泥干道，更換送水放水泵，創(chuàng)建教師休閑活動(dòng)中心，解決教職工的飲水、取暖問(wèn)題，為全體教職工舉行生日慶祝活動(dòng)，一份蛋糕，一束鮮花，一張賀卡，溫暖了人心，增強(qiáng)了凝聚力。對(duì)于生活困難的教職工，黨總支和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總是想方設(shè)法給以資助，幫助度過(guò)難關(guān)。今年9月份，我校一位老師的孩子患了白血病，學(xué)校黨總支聞?dòng)嵑螅⒓凑匍_(kāi)全體黨員會(huì)，號(hào)召全體黨員同志捐款，僅一周時(shí)間，捐款近萬(wàn)元，有效地緩解了這位老師的困難。

走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)

學(xué)校組織了經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員教師走上街頭，開(kāi)展教育咨詢(xún)活動(dòng)，就“怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“怎樣當(dāng)個(gè)好家長(zhǎng)”、“畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生如何預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)”、“如何化解和孩子的矛盾”、“怎樣填報(bào)高考志愿”等問(wèn)題，接受群眾咨詢(xún)。組織“維護(hù)環(huán)境志愿者服務(wù)隊(duì)”，對(duì)我縣護(hù)城河污染問(wèn)題進(jìn)行了全面調(diào)查、分析和研究，提取護(hù)城河水樣進(jìn)行化驗(yàn)分析，在此基礎(chǔ)上提出“護(hù)城河水污染整治十條意見(jiàn)”，以書(shū)面形式交到縣有關(guān)部門(mén)，引起了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。充分發(fā)揮少數(shù)民族中學(xué)優(yōu)勢(shì)，組建少數(shù)民族歌舞隊(duì)，經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)演出。幾年來(lái)，我校民族歌舞隊(duì)先后走進(jìn)社區(qū)舉行民族歌舞專(zhuān)場(chǎng)演出20多場(chǎng)次，多次榮獲縣級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)送歌舞進(jìn)社區(qū)，大大豐富了社區(qū)文化生活，提升了學(xué)校的影響力。