導(dǎo)語：教育局問計(jì)于民指導(dǎo)方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)《中共區(qū)委關(guān)于開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)推動跨越發(fā)展建設(shè)東部新城”活動的意見》和《中共區(qū)教育局委員會關(guān)于開展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案》的要求，區(qū)教育局全教育系統(tǒng)開展“問計(jì)于民”活動，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)效能。為把這項(xiàng)工作抓緊、抓好、抓出成效，結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過向轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園等服務(wù)對象和社會各界廣泛征求意見、問計(jì)問策，使廣大黨員干部、教職工轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，改進(jìn)工作作風(fēng)，努力把我局建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、法治型、責(zé)任型、廉潔型的“六型機(jī)關(guān)”，為推動我區(qū)教育事業(yè)跨越發(fā)展，辦人民滿意教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)“問計(jì)于民”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

三、“問計(jì)于民”活動意見和建議征集方式

本次征集活動主要采取來信、電話、網(wǎng)站和走訪四種方式進(jìn)行。

（一）來信地址：市區(qū)教育局加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)辦公室收，郵編：凡來信者請?jiān)谛欧庥疑辖亲⒚鳌皢栍?jì)于民”活動。

（二）電話：

（三）網(wǎng)站：區(qū)教育網(wǎng)上開通專欄，廣泛征求基層和社會各界的意見。

（四）問卷調(diào)查：教育局各科室、各直屬單位要走訪上級單位、基層單位和一線教師，通過發(fā)放調(diào)查問卷、機(jī)關(guān)干部作風(fēng)評議表等，敞開大門訪民意，打開心扉聽民聲，最大限度地征求廣大一線教師和社會群眾的意見。

（五）設(shè)立征求意見箱，教育局在機(jī)關(guān)設(shè)立意見箱，接收征集意見。

四、征集活動時(shí)間

2012年3月15日至3月31日

五、工作要求

1、組織工作小組深入到基層學(xué)校等服務(wù)對象中，“進(jìn)門入戶”，發(fā)放征求意見表（調(diào)查問卷）等廣泛征求意見，詳細(xì)了解學(xué)校在辦學(xué)理念、教育教學(xué)、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等方面存在的突出問題和難點(diǎn)問題。

2、局黨委成立專項(xiàng)工作小組，與上級有關(guān)部門、基層單位負(fù)責(zé)人、一線教師等座談交流，廣泛征詢對進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，推動跨越發(fā)展，辦人民滿意的教育等方面存在的問題和建議。

3、教育局和各直屬支部在醒目處設(shè)置意見箱、在互聯(lián)網(wǎng)上開辟專欄、發(fā)放征求意見函等形式進(jìn)行廣泛征求意見。

4、根據(jù)所收集上來的第一手資料，分門別類進(jìn)行梳理匯總，依照各科室的職能責(zé)任，進(jìn)行任務(wù)分解，并針對征求到的意見和建議提出整改意見。

5、領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，進(jìn)行剖析，查找原因，研究制定整改方案，形成長效機(jī)制。堅(jiān)持邊整邊改，把整改貫穿活動的始終。以不回避、不遮掩、不夸大、不縮小的態(tài)度，按照“深入找問題、重點(diǎn)找原因、關(guān)鍵查主觀”的要求，確實(shí)為服務(wù)對象解決困難和問題。

6、做好總結(jié)工作。要對此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，通過活動的開展，堅(jiān)持從人民滿意的地方做起，從人民不滿意的地方改起，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，有效地促進(jìn)工作。認(rèn)真總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，加強(qiáng)相互交流，固強(qiáng)補(bǔ)弱，做到措施不到位不松手，問題不解決不撤離。