導(dǎo)語(yǔ)：教育工委教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神和要求，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就縣教育工委開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育提出如下方案：

一、學(xué)習(xí)教育目的

把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的第一位任務(wù)，貫穿活動(dòng)全過(guò)程。通過(guò)重點(diǎn)開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、從政道德和政治品行教育，認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，深刻理解開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)和方法步驟，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題的要求，切實(shí)增強(qiáng)縣教育工委搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，為牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化“三訪三化促發(fā)展解民憂”活動(dòng)，推進(jìn)全縣教育工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)教育形式

采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等方式，通過(guò)專(zhuān)家輔導(dǎo)、解讀文件精神、觀看電教片、撰寫(xiě)心得、專(zhuān)題研討等多種形式進(jìn)行。

三、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、黨章、黨的十八大報(bào)告、十八屆三中全會(huì)精神、一系列重要講話精神和中央、省委、市委、縣委關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)文件等（詳見(jiàn)附件1）。

四、學(xué)習(xí)教育步驟

1.個(gè)人自學(xué)（2月下旬至3月下旬）

每人每周自學(xué)不少于8學(xué)時(shí)，主要學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件以及《實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路》、《承前啟后繼往開(kāi)來(lái)繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮勇前進(jìn)》、《堅(jiān)持黨要管黨從嚴(yán)治黨》等系列重要講話精神。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

2.集中學(xué)習(xí)（4月1日至3日，詳見(jiàn)附件2）

3.深化學(xué)習(xí)（3月至9月）

按照中央、省委、市委、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)要求，進(jìn)一步建立完善學(xué)習(xí)制度、機(jī)制，推動(dòng)教育工委學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，確?？h教育工委能夠自覺(jué)、持續(xù)、深入地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神以及黨的群眾路線重要論述。

五、學(xué)習(xí)教育要求

1.精心組織學(xué)習(xí)。統(tǒng)籌安排縣教育工委成員學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格考勤制度，確保參學(xué)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。

2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范?？h教育工委主要領(lǐng)導(dǎo)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做表率，帶頭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭參加討論，帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)，為其他成員作出表率。

3.緊密聯(lián)系實(shí)際。要緊密結(jié)合我縣教育實(shí)際和個(gè)人工作開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，邊學(xué)習(xí)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊查擺問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)邊整改，通過(guò)學(xué)習(xí)深一步，達(dá)到認(rèn)識(shí)高一層、實(shí)踐先一著、剖析解決實(shí)際問(wèn)題好一籌。