構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會意見
時間:2022-08-23 11:21:00
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為全面貫徹黨的**關(guān)于“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進人的全面發(fā)展”的要求,進一步深化群眾性精神文明創(chuàng)建工作,促進我省社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會,現(xiàn)就在全省范圍內(nèi)開展構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、推進學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作提出如下意見。
一、充分認識構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的重要意義
當前,我省已進入了加快全面建設(shè)小康社會、提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、推進學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),對于全面落實科學(xué)發(fā)展觀,大力發(fā)展社會主義先進文化,進一步調(diào)動和激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力,不斷提高公民的整體素質(zhì),促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,具有重要意義。
1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會是建設(shè)和諧社會、促進人的全面發(fā)展的重要途徑。促進人的全面發(fā)展是構(gòu)建社會主義和諧社會的出發(fā)點和落腳點,也是社會主義和諧社會的基本特征。全面建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,形成處處學(xué)習(xí)的環(huán)境、時時學(xué)習(xí)的氛圍、人人學(xué)習(xí)的機制,有利于人的政治、經(jīng)濟、文化利益的實現(xiàn)和精神境界的極大提高,這既是推進人的全面發(fā)展的過程,也是構(gòu)建和諧社會的過程。
2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的客觀需要。進入新世紀,經(jīng)濟全球化的進程明顯加快,國際競爭日趨激烈,我省經(jīng)濟將在更大范圍、更廣領(lǐng)域、更高層次上參與國際經(jīng)濟技術(shù)合作和競爭,這就必須加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式根本轉(zhuǎn)變。所有這些,歸根結(jié)底要依靠科技進步,依靠勞動力素質(zhì)的提高,這就需要我們更加崇尚學(xué)習(xí)、注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),大力提高自主創(chuàng)新能力,全面提高對外開放水平。
3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會是倡導(dǎo)文明健康生活方式的內(nèi)在要求。公民科學(xué)文化素質(zhì)的提高對于促進形成良好的行為方式和社會風(fēng)氣起著十分重要的作用。全面建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,在全社會形成昂揚向上的學(xué)習(xí)氛圍,將有利于弘揚正氣,鼓勵先進,鞭策落后,克服享樂主義、拜金主義思想和封建迷信、賭博色情等消極現(xiàn)象,有力地推動健康生活方式的普及、公民整體素質(zhì)的提高和“三個文明”的協(xié)調(diào)發(fā)展,為建設(shè)和諧社會提供強大的動力和保障。
二、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、推進學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的目標與任務(wù)
構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、推進學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),要以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高社會文明程度、促進人的全面發(fā)展為目標,努力構(gòu)建縣(市、區(qū))、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)三級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),普遍開展社區(qū)教育;培育一批充滿活力、具有鮮明特色的學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型家庭;形成黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工負責(zé)、社會積極支持、群眾廣泛參與的工作機制。到2010年,初步建立起形式多樣、結(jié)構(gòu)合理、手段先進的終身教育體系,基本構(gòu)建起富有**特色的學(xué)習(xí)型社會框架。
實現(xiàn)上述目標的主要任務(wù)是:
1、加快普及社區(qū)教育,構(gòu)筑終身教育的社會化平臺。
社區(qū)教育是充分利用各類教育資源,旨在提高社區(qū)居民素質(zhì)和生活質(zhì)量,促進區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的社會化教育。各地要因地制宜,加快發(fā)展普及社區(qū)教育,面向社區(qū)全體居民,廣泛開展包括技能培訓(xùn)、文化補習(xí)、科普教育、法制教育、休閑娛樂等各類教育培訓(xùn)活動,以及面向大中小學(xué)學(xué)生的社會實踐和校外教育。到**年底,全省經(jīng)濟發(fā)達市縣的城區(qū)普遍開展社區(qū)教育,經(jīng)濟欠發(fā)達市縣的城區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達市縣的農(nóng)村普及面達50%以上;到2010年,經(jīng)濟發(fā)達市縣城鄉(xiāng)社區(qū)教育全面普及,經(jīng)濟欠發(fā)達市縣的城區(qū)普及面達90%以上、農(nóng)村達60%以上。開展社區(qū)教育要突出重點、講求實效,努力建設(shè)好一批國家、省、市級社區(qū)教育實驗區(qū)和示范區(qū)。
開展社區(qū)教育,要結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟特點和社會發(fā)展實際,把社區(qū)教育和全省城鄉(xiāng)正在開展的以加強思想道德建設(shè),加強文化陣地建設(shè),整治社會風(fēng)氣,整治文化市場為主要內(nèi)容的“雙建設(shè)、雙整治”活動結(jié)合起來;把社區(qū)教育和文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動結(jié)合起來,不斷促進社區(qū)居民文化素質(zhì)的提高、健康生活方式的養(yǎng)成,為構(gòu)建和諧社會奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。
2、切實推進社區(qū)學(xué)習(xí)基地和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
社區(qū)學(xué)校是居民接受繼續(xù)教育、終身教育的主要公共學(xué)習(xí)基地。各地要把社區(qū)學(xué)習(xí)基地納入教育發(fā)展和社區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃,城市新區(qū)開發(fā)要按規(guī)定預(yù)留社區(qū)教育用地,新建大型社區(qū)要有較高標準的配套社區(qū)學(xué)習(xí)中心;已建社區(qū)無配套的要通過資源整合、共享等形式建立社區(qū)學(xué)習(xí)中心。支持有條件的縣(市、區(qū))統(tǒng)籌整合教育資源建立融職業(yè)培訓(xùn)、自學(xué)考試助學(xué)、廣播電視教育、現(xiàn)代遠程教育及其它成人教育為一體的社區(qū)教育中心(學(xué)院)。城區(qū)街道和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依托原有學(xué)?;蚧A(chǔ)設(shè)施、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校等為基礎(chǔ),普遍建立社區(qū)學(xué)校,社區(qū)(村)要相應(yīng)設(shè)立市民學(xué)校或社區(qū)教育點,逐步形成以縣(市、區(qū))社區(qū)教育中心(學(xué)院)為龍頭,以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學(xué)校為骨干,輻射所有社區(qū)和村莊的三級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
認真落實《**省社區(qū)資源共享實施意見》。城市社區(qū)的圖書館、文化館、工人文化館、科技館、體育館等公共設(shè)施,要面向社會成員有序開放。學(xué)校和其它教育資源在滿足自身需求的前提下,要主動向社會和社區(qū)居民開放。充分發(fā)揮自學(xué)考試、廣播電視大學(xué)、中小學(xué)遠程教育設(shè)施、計算機互聯(lián)網(wǎng)等教育網(wǎng)絡(luò)資源以及高等學(xué)校、科研院所教師資源優(yōu)勢,通過整合和共享,構(gòu)建終身教育遠程學(xué)習(xí)平臺。鼓勵有條件的地區(qū)逐步建立網(wǎng)上圖書館、網(wǎng)上學(xué)習(xí)中心,努力形成面向全體居民的社會化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)支持體系。
3、大力發(fā)展農(nóng)村成人教育,促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
農(nóng)村成人教育是終身教育體系的重要組成部分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校是農(nóng)村成人教育的主陣地,擔負著農(nóng)民培訓(xùn)的主要任務(wù),是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的基礎(chǔ)。各地要按照省政府提出的“到2007年全省要建設(shè)好200所省級示范性農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校和一批農(nóng)村社區(qū)教育示范區(qū)”要求,進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校建設(shè),規(guī)劃、建設(shè)好一批區(qū)域性中心成校,推動示范性成校創(chuàng)建工作,努力構(gòu)建和完善縣鄉(xiāng)村三級農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校要以實施“千萬農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程”為重點,大力開展農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)和務(wù)工農(nóng)民崗位技能培訓(xùn)。
4、廣泛開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動。
學(xué)習(xí)型組織是學(xué)習(xí)型社會的基礎(chǔ),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重要抓手。各地要提高認識,廣泛動員,加強部門之間的協(xié)調(diào)與配合,認真制訂創(chuàng)建規(guī)劃,切實推進學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動。黨政機關(guān)要結(jié)合自身建設(shè)實際,積極推動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、處室活動;宣傳、教育、民政、工會、團委、婦聯(lián)等部門要發(fā)揮職能作用,大力推動學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動。
三、實施構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、推進學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的十大教育工程
1、實施學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工程。積極推進學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),使社區(qū)建設(shè)環(huán)境不斷優(yōu)化,社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍不斷加強,社區(qū)學(xué)習(xí)活動廣泛開展,居民思想道德素質(zhì)和知識技能水平明顯提高,形成“安居樂業(yè),和諧相處”的社區(qū)生活環(huán)境。
2、實施社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建工程。加快社區(qū)教育實驗區(qū)、示范區(qū)的建設(shè)工作,到2010年,建設(shè)好40個省級社區(qū)教育實驗區(qū)和20個全省社區(qū)教育示范區(qū),并力爭有更多的縣(市、區(qū))成為國家級社區(qū)教育實驗區(qū)和全國社區(qū)教育示范區(qū),從而大幅度提升我省社區(qū)教育水平,以點帶面促進社區(qū)教育健康快速發(fā)展。
3、實施學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建工程。切實發(fā)揮黨政機關(guān)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會中的表率作用,以建設(shè)務(wù)實、高效、廉潔、服務(wù)型機關(guān)為目標,加強職業(yè)道德建設(shè),改進工作作風(fēng),提高機關(guān)效能和服務(wù)水平,全面提高機關(guān)工作人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,從而帶動社會其他組織的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動。
4、實施學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工程。加強企業(yè)人才資源開發(fā)與管理,營造先進企業(yè)文化,創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)營理念,加強企業(yè)職工教育和培訓(xùn),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,通過學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動,全面提高企業(yè)員工素質(zhì),增強企業(yè)綜合競爭力,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
5、實施學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工程。大力開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動,使學(xué)習(xí)成為每一個家庭成員的重要生活內(nèi)容和自覺行為,大力培育家庭文化,弘揚家庭美德,全面提高家庭成員的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),促進社會和諧發(fā)展。
6、實施文明社區(qū)創(chuàng)建工程。大力培育社區(qū)先進文化,倡導(dǎo)以學(xué)習(xí)為本,以文明為榮,營造學(xué)習(xí)型社區(qū)的文化生態(tài),提高社區(qū)文明程度,優(yōu)化社區(qū)發(fā)展環(huán)境,促進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、實施“千萬農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程”。以農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)和務(wù)工農(nóng)民崗位技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容,以被征地農(nóng)民、轉(zhuǎn)產(chǎn)漁民、下山移民、農(nóng)村富余勞動力、企業(yè)務(wù)工農(nóng)民和專業(yè)農(nóng)戶為重點對象,到2010年,有組織、有計劃地完成1000萬農(nóng)村勞動力的培訓(xùn),全面提高我省農(nóng)村勞動者的素質(zhì)和技能。
8、實施“百萬職工雙證制教育培訓(xùn)工程”。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工為主要對象,在加強企業(yè)職工崗位培訓(xùn)的同時,在全省范圍開展旨在提高職工文化素質(zhì)和職業(yè)技術(shù)能力的培訓(xùn),逐步使我省中小企業(yè)青年職工普遍達到高中文化程度和初級以上職業(yè)技能。
9、實施市民新知識培訓(xùn)工程。各地要積極組織市民開展以英語、電腦上網(wǎng)、普通話為學(xué)習(xí)內(nèi)容的“新三學(xué)”活動,不斷適應(yīng)新形勢、新階段的要求。
10、實施“夕陽紅”教育工程。加強對老年人文化、精神和休閑娛樂方面的引導(dǎo),完善老年教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò),豐富老年教育內(nèi)容,不斷適應(yīng)老年人日益增長的學(xué)習(xí)需求,提高老年人的生活質(zhì)量,讓他們老有所學(xué)、老有所樂、老有所為。
四、切實加強領(lǐng)導(dǎo),為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、推進學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供保障
1、完善領(lǐng)導(dǎo)和工作機制。實行黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有關(guān)部門分工負責(zé)、相互協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機制。各級各有關(guān)部門每年都要確定創(chuàng)建工作的重點,定期進行分析研究。建立創(chuàng)建職責(zé)與目標責(zé)任掛鉤、工作績效與考核評價掛鉤的目標管理機制。宣傳、教育、民政、工會、團委、婦聯(lián)等有關(guān)部門要各司其職、加強協(xié)調(diào)、密切配合,共同推進創(chuàng)建活動。
2、因地制宜分層次推進。各地要從實際出發(fā),因地制宜,因勢利導(dǎo),開拓創(chuàng)新,走出一條發(fā)展社區(qū)教育、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的新路子。經(jīng)濟實力比較強、城市化進程比較快的環(huán)杭州灣地區(qū)要努力成為全省學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的先行區(qū);溫州、臺州、金華等市及所屬經(jīng)濟強縣(市)要在城市、中心城區(qū)和經(jīng)濟強鎮(zhèn)加快社區(qū)教育步伐;經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)要把農(nóng)民培訓(xùn)和就業(yè)致富作為社區(qū)教育的主要內(nèi)容,通過扎實有效地推進學(xué)習(xí)型社會創(chuàng)建活動,促進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。
3、建立和完善經(jīng)費投入機制。充分發(fā)揮政府扶持和市場機制的雙重作用,采取“政府撥一點、社會籌一點、單位出一點、個人拿一點”的辦法,建立多渠道投入的社區(qū)教育經(jīng)費保障機制。落實職工教育經(jīng)費,依法按職工工資總額的1.5-2.5%足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費,用于職工培訓(xùn)。堅持以人為本,逐步建立和完善支持鼓勵全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的政策保障體系。
4、建設(shè)一支專兼職結(jié)合的教師隊伍。各級政府要加強終身教育的師資隊伍建設(shè),建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為依托、適應(yīng)新形勢教育事業(yè)發(fā)展需要的管理人員和師資隊伍。縣(市、區(qū))級社區(qū)教育中心(學(xué)院)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學(xué)校專職教師的編制按省政府浙政辦發(fā)〔**〕22號文件執(zhí)行,以轄區(qū)總?cè)丝诓怀^萬分之二的比例配備,由當?shù)亟逃姓块T統(tǒng)籌安排,教師在職務(wù)、職稱、工資和進修等方面應(yīng)與其他學(xué)校教師享受同等待遇。要充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)教師、專家等各類專業(yè)人員和在校大中專學(xué)生的積極性,建立一支數(shù)量充足的兼職教師和志愿者隊伍,使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量。
5、營造創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的良好氛圍。新聞媒體要加強宣傳引導(dǎo),大力宣傳構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的重大意義、經(jīng)驗做法和先進典型,形成強大的創(chuàng)建聲勢,在全社會營造崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識、尊重人才的輿論氛圍,形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好社會環(huán)境,促進我省學(xué)習(xí)型社會創(chuàng)建工作蓬勃健康發(fā)展。