導(dǎo)語(yǔ)：高中教育處工作總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

圍繞2012年局中心工作，按照年初制定的工作計(jì)劃，高中教育處以新課改為契機(jī)，以抓質(zhì)量為核心，重視管理服務(wù)科學(xué)化，推進(jìn)質(zhì)量管理精細(xì)化，促進(jìn)教師成長(zhǎng)專業(yè)化，追求學(xué)校發(fā)展特色化，以“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”為模式深入基層，把握政策，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)管理與協(xié)調(diào)，引領(lǐng)學(xué)校專業(yè)化管理。

對(duì)各縣（區(qū)）教育局與各高中注重管理與服務(wù)并重，調(diào)研與決策并重，溝通與執(zhí)行并重，促使高中學(xué)校的教學(xué)管理、辦學(xué)特色、課程實(shí)施、保送生招生等工作協(xié)調(diào)開(kāi)展。指導(dǎo)學(xué)校按照五年發(fā)展規(guī)劃，充分挖掘?qū)W校發(fā)展?jié)撃埽剿鹘虒W(xué)管理精細(xì)化，研究教學(xué)策略科學(xué)化，為我市各類(lèi)高中持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

1．抓落實(shí)促效率。通過(guò)組織全市校長(zhǎng)參加國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)和教

學(xué)考察，提升了校長(zhǎng)的思維力。指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)過(guò)程管理與精細(xì)化管理探索，重視科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)，因校制宜提出提升教學(xué)的質(zhì)量指導(dǎo)性意見(jiàn)，實(shí)施分層教學(xué)，分類(lèi)輔導(dǎo)。高度重視備課、上課、批作、練習(xí)、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)教師破解新課改后教學(xué)內(nèi)容多與課時(shí)緊張的矛盾，選課與走班的矛盾，選修1B教學(xué)與復(fù)習(xí)的矛盾，有效配套練習(xí)少與復(fù)習(xí)練習(xí)任務(wù)重的矛盾，使教師在聚焦課堂中提高教學(xué)效能，促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量管理走向?qū)I(yè)化。

2．重探究謀提高。重視骨干教師培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)效能的開(kāi)發(fā)，繼續(xù)發(fā)揮年級(jí)段，教研組和備課組作用，以專家引領(lǐng)與同伴互助為載體，開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)，重視常態(tài)課研究與學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究，切實(shí)改進(jìn)教師教學(xué)方式。

3．重交流求發(fā)展。開(kāi)展市內(nèi)外多層面的合作，積極促成二中、中學(xué)，三中間的交流，鼓勵(lì)市內(nèi)名校與市外名校的交流與協(xié)作，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享。通過(guò)一?？荚?，與、市內(nèi)相關(guān)學(xué)校的對(duì)比，分析各校發(fā)展增量，引領(lǐng)各校迅速調(diào)整教學(xué)策略，做好2011年高考工作。

二、注重學(xué)習(xí)與服務(wù)，提高學(xué)校教育質(zhì)量

1．抓調(diào)研求發(fā)展。高中教育處深刻領(lǐng)會(huì)2012年市局工作重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)中學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校質(zhì)量管理精細(xì)化，教學(xué)策略合理化、課堂教學(xué)效能化。切實(shí)關(guān)注各類(lèi)意見(jiàn)建議在各校的落實(shí)，并跟蹤實(shí)際效果，進(jìn)一步明確新課程新高考背景下的三維目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程以及學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等關(guān)鍵要素。對(duì)市屬高中學(xué)校的工作計(jì)劃和重點(diǎn)工作破解進(jìn)行了論證，發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了不足之處，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校發(fā)展指明了方向，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2．抓高考求突破。轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《2012年普通高校招生工作實(shí)施意見(jiàn)》、《進(jìn)一步規(guī)范普通高校招生體育項(xiàng)目加分或認(rèn)定測(cè)試工作》等文件。切實(shí)發(fā)揮高考學(xué)科研究行動(dòng)小組在學(xué)科中的引領(lǐng)作用，并以小組為核心，做好各學(xué)科信息搜集，練習(xí)精選，模擬卷命制等各項(xiàng)工作，與學(xué)校一起分析影響質(zhì)量提升的各類(lèi)因子，破解質(zhì)量管理的瓶頸。以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，督促重點(diǎn)高中強(qiáng)化練習(xí)或試題的精選、精編或原創(chuàng)，切實(shí)搞好選修1B模塊的復(fù)習(xí)與考試，對(duì)績(jī)優(yōu)生與臨界生實(shí)施跟蹤，強(qiáng)化個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)策略，保證績(jī)優(yōu)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間。指導(dǎo)學(xué)校要做好學(xué)生人生規(guī)劃指導(dǎo)工作，做好新高考選類(lèi)工作，著力破解新高考分類(lèi)升學(xué)難題，提高二、三類(lèi)升學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，做好各類(lèi)考試考務(wù)組織與協(xié)調(diào)工作，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)管理的專業(yè)化水平。會(huì)同教研中心做好與市高三教育質(zhì)量抽測(cè)并開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)，注重新高考信息研究、搜集，切實(shí)發(fā)揮考試的激勵(lì)評(píng)價(jià)診斷功能。2012年今年我市共有5584人報(bào)考，比去年減少1104人，其中參加普通高校招生考試共5327人，比去年減少1194人，但一線率為22、4%，比去年增加4、3%，其中文理一線上線率為19、9%，比去年增加3、7%，體藝類(lèi)上線人數(shù)較去年也明顯增加，這也說(shuō)明我市在致力于普通高中多元化、特色化辦學(xué)方面已經(jīng)取得了明顯成績(jī)。

三、把握規(guī)范與特色，促進(jìn)教育有序發(fā)展

1、抓課改促特色。根據(jù)新課改的要求，將校本課程作為深化課程改革的重要環(huán)節(jié)，積極推行項(xiàng)目化校本課程，重視特色性自選課程的開(kāi)設(shè)，拓展社團(tuán)活動(dòng)類(lèi)與體藝類(lèi)課程。開(kāi)展特色校本課程研討與展示，使各校在“錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)”中不斷彰顯課程特色。將特色創(chuàng)建與校園文化建設(shè)相結(jié)合。依托學(xué)校的特色資源與優(yōu)勢(shì)資源，積極創(chuàng)建校園文化特色，切實(shí)搞好研究性學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)，舉行研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比與展示，為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力搭建平臺(tái)。以各校明確的特色項(xiàng)目與優(yōu)先發(fā)展項(xiàng)目為基礎(chǔ)，督促各校通過(guò)文化滲透、科研引領(lǐng)、校本開(kāi)發(fā)、校際協(xié)作等途徑努力實(shí)現(xiàn)一校一品。在舉行美術(shù)特色研討會(huì)，組織部分美術(shù)教師、教導(dǎo)主任參觀東沙中學(xué)，努力將美術(shù)特色教育作為學(xué)校多元發(fā)展的載體。積極推動(dòng)中學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目工作。

2、抓招生促公平。一是繼續(xù)實(shí)施保送生招生改革，在認(rèn)真總結(jié)前幾年保送

生招生經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定《2012年重點(diǎn)高中保送生招生工作實(shí)施意見(jiàn)》，出臺(tái)《市教育局關(guān)于2012年中學(xué)面向新城單列招生的實(shí)施意見(jiàn)》，《關(guān)于2011年起重點(diǎn)中學(xué)保送生招生工作的實(shí)施意見(jiàn)》，繼續(xù)采用各校統(tǒng)一提前保送與各校中考后定向保底保送相結(jié)合的方式，并適當(dāng)擴(kuò)大保送生招生規(guī)模。市教育局將依據(jù)各初中校畢業(yè)學(xué)生數(shù)結(jié)合學(xué)校近年辦學(xué)水平，合理分配保送生推薦名額。保送生招生數(shù)達(dá)到50%以上。二是繼續(xù)穩(wěn)定有序?qū)嵤└黝?lèi)招生。出臺(tái)《市2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與高中招生工作實(shí)施意見(jiàn)》，編印并分發(fā)《招生通迅》，召開(kāi)2012年高中招生工作會(huì)議，進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)志愿測(cè)試。配合教研中心落實(shí)委托省教研室命題的相關(guān)細(xì)節(jié)。協(xié)助相關(guān)處室做好中考體育考試，中考報(bào)名等相關(guān)工作。在征詢各校招生意愿基礎(chǔ)上確定特長(zhǎng)生招生計(jì)劃，科學(xué)審定特長(zhǎng)生測(cè)試錄取方案，統(tǒng)一安排特長(zhǎng)生測(cè)試工作。制定了2011年中學(xué)實(shí)施創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目的工作方案，起草了二中、鎮(zhèn)鰲實(shí)驗(yàn)學(xué)校整合與可持續(xù)發(fā)展方案。制定中學(xué)面向定海區(qū)、市屬學(xué)校單列招生計(jì)劃實(shí)施辦法，積極促進(jìn)教育區(qū)域均衡。

3、抓學(xué)籍求規(guī)范。重視學(xué)籍管理，確保電子學(xué)籍規(guī)范。轉(zhuǎn)發(fā)省廳關(guān)于進(jìn)一

步做好普通高中學(xué)生電子學(xué)籍管理工作的通知。參加全省普通高中學(xué)籍管理工作會(huì)議，分批分次對(duì)全市高中學(xué)籍管理員進(jìn)行培訓(xùn)，將全市所有學(xué)校統(tǒng)一納入省學(xué)生電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，規(guī)范全市各校學(xué)籍異動(dòng)事宜。并按照客觀公開(kāi)公平的原則實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。完成高中學(xué)生成長(zhǎng)記錄的確認(rèn)、審核、上傳工作。做好全市高中段學(xué)校2012級(jí)高中新生學(xué)籍確認(rèn)統(tǒng)計(jì)工作。依據(jù)《省中小學(xué)和幼兒園學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)管理辦法》和《省全日制普通高級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，規(guī)范全市各高中校學(xué)生市內(nèi)、省內(nèi)及省際間轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)行為。認(rèn)真做好新課改后畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中品質(zhì)與素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、審美與藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)與健康、探究與實(shí)踐、勞動(dòng)與技能等六個(gè)方面基本信息的采集與確認(rèn)工作，修正并完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄、學(xué)分統(tǒng)計(jì)與自主選修模塊記錄，并于6月10日前將相關(guān)信息報(bào)送到省級(jí)教育行政部門(mén)，確保每個(gè)考生自動(dòng)生成《省普通高校招生考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基本信息表》。按規(guī)定做好2012年高中畢業(yè)生審核驗(yàn)印工作和網(wǎng)上查詢工作。

四、其他相關(guān)工作

認(rèn)真做好高中教育處崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施。做好全市流動(dòng)生情況調(diào)查，完成各級(jí)各類(lèi)學(xué)校有關(guān)基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。加強(qiáng)與相關(guān)高校聯(lián)系，進(jìn)一步規(guī)范各高?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的年審工作。重視德育工作，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)，召開(kāi)市屬學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議，做好全國(guó)先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人、省級(jí)三好學(xué)生的推薦工作。評(píng)選2012年市屬學(xué)校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)典型和市級(jí)、市屬級(jí)先進(jìn)團(tuán)組織、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干。加強(qiáng)團(tuán)工作的信息化建設(shè)。著手做好相關(guān)投訴、提案答復(fù)工作。積極配合其他處室做好相關(guān)工作。