導(dǎo)語(yǔ)：國(guó)旗下發(fā)言5則一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀(guān)點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

《一》文明樹(shù)德善行做人國(guó)旗下講話(huà)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、職工、老師同仁們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早晨好！今天我給大家講話(huà)的主題是“文明樹(shù)德，善行做人”，也許大家對(duì)文明的含義和要求已經(jīng)問(wèn)過(guò)祺祥，也許有人認(rèn)為再講文明是多余的，但我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，不文明的行為時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)隨手丟棄紙屑垃圾，甚至在墻上、桌椅上亂刻亂畫(huà)，惡意破壞美好的環(huán)境；有的同學(xué)臟話(huà)連篇，破口罵人！罵走了自己的尊嚴(yán)和信念，有的同學(xué)隨地吐痰，吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度；有的同學(xué)為一點(diǎn)小事大打出手，打走了自己的善良和人格，也重重地傷害了同學(xué)的感情！我們同學(xué)本來(lái)是一張張可愛(ài)燦爛的面孔，卻被這些污濁的行為給玷污了！為了正本清源，創(chuàng)建美好的生活環(huán)境，使大家能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們只有文明善行！

一、要行善積德，做個(gè)有良心的人

做人要心善，要有愛(ài)心、同情心。在現(xiàn)今社會(huì)中，雖然有不少人向錢(qián)看，視錢(qián)如命，甚至人為財(cái)死，但我們?nèi)阅芸吹揭粋€(gè)個(gè)慈善企業(yè)、一個(gè)個(gè)慈善的人，層出不窮。年，鄧婕夫婦、濮存昕、黃奕、田亮、楊瀾、陶虹等被評(píng)為中國(guó)"十大慈善明星"。余彭年，省婁底人。年，年耗資20多億元建了彭年酒店，并宣布把這座酒店所產(chǎn)生的利潤(rùn)全部永久性地捐給教育、科技、福利事業(yè)。地震發(fā)生后兩個(gè)小時(shí)，陳光標(biāo)率領(lǐng)60臺(tái)工程機(jī)械奔赴四川抗震搶險(xiǎn)，幾乎與軍隊(duì)同時(shí)抵達(dá)災(zāi)區(qū)，成為自發(fā)抗災(zāi)抵達(dá)地震災(zāi)區(qū)的首支民間救援隊(duì)伍，此前，他還委托中國(guó)扶貧基金會(huì)為災(zāi)區(qū)捐款650萬(wàn)，他從重災(zāi)區(qū)北川中學(xué)背出了208具遺體。年他被稱(chēng)為"中國(guó)首善"，可他既不是"中國(guó)首富"，也不是"江蘇首富"，連"南京首富"也算不上，卻在去年一年里捐款1.8億元。這樣的慈善家不勝枚舉，這些人如此這般獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)私地將自己的血汗錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)，難道他們都傻了嗎？瘋了嗎？我看不是！美國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家曾先后對(duì)60多名死去兩天或三天活過(guò)來(lái)的人進(jìn)行跟蹤調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)人死了大概有三種感覺(jué)，一種是感覺(jué)自己飛了起來(lái)，如游仙境；一種是看到前面有微弱的燈光，自己總想上前看過(guò)究竟；一種是看到自己掉入無(wú)底深淵，不能自拔，像是下了地獄般的難受。研究表明，人死的各種感覺(jué)都跟他自己的身前積德多少有關(guān)，甚至認(rèn)為積德多了有好的來(lái)世，我不相信什么迷信，也不相信有什么來(lái)世，但我相信“雁過(guò)留其聲，人過(guò)留其名”之理，一個(gè)人一生所做的一切總會(huì)留下記憶，有些乃是永恒的記憶，無(wú)數(shù)事實(shí)驗(yàn)證了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，只是時(shí)間不到”，可有些同學(xué)不但不行善，反而做壞事，今天往墻上踢上幾個(gè)鞋印子，明天去損壞公物，后天去動(dòng)手打人，久而久之，連心理都發(fā)生了變態(tài)，到頭來(lái)只能是多行不義必自斃！個(gè)人工作總結(jié)范文

二、要文明修行，做個(gè)有涵養(yǎng)的人

如果你學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好，未能考上學(xué)，你不算失敗，因?yàn)槿松晒Φ穆凡恢皇且粭l；如果你長(zhǎng)相不夠美麗甚至還有些殘疾，你不必?zé)?，因?yàn)槿俗蠲赖牟皇潜硐?，而是心靈；如果你的家庭不夠富有，你不算平窮，因?yàn)槿说恼嬲?cái)富不在錢(qián)袋，而在于精神；如果你不講文明，你將是個(gè)低級(jí)庸俗的人，是一個(gè)沒(méi)有趣味讓人看不起的人。

宋朝大文豪歐陽(yáng)修曾說(shuō)：“不修其身，雖君子而為小人”，學(xué)生時(shí)代是我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)期，人生之路從這里開(kāi)始分化，你可能成為英才，走向光明；也可能成為無(wú)用者，誤入歧途。在這方面是我們的楷模。他身為國(guó)家總理，卻是謙虛恭敬，處處以禮待人，他的人品非凡得連外國(guó)人都為之感動(dòng)！然而，同樣是位居重職的李鴻章有一次出使俄國(guó)，在公眾場(chǎng)合吐了一口痰，被外國(guó)記者大肆渲染嘲弄。一口痰何其小事，不卻丟盡了自己的面子，而且嚴(yán)重地?fù)p壞了國(guó)家的形象和民族的尊嚴(yán)！所以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

三、要心地?zé)o私，做一個(gè)胸懷寬廣的人

心地?zé)o私，天地寬，宰相肚里能撐船。人活著不能只想著自己，那樣你即使得到再多也不會(huì)幸福。人只有把自己融于集體，多為集體著想，多為別人著想，他活著才有意義。當(dāng)然，人無(wú)完人，每個(gè)人的身上都存在或多或少的缺點(diǎn)，為了改正缺點(diǎn)，更好的做人，我們就不能只愛(ài)聽(tīng)好話(huà)，更要學(xué)會(huì)聽(tīng)壞話(huà)，即使嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至是批評(píng)錯(cuò)了，也要本著“有則改之，無(wú)則加免”的心態(tài)去虛心接受，時(shí)刻謹(jǐn)記“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，能虛心誠(chéng)懇接受別人的批評(píng)意見(jiàn)并愿意改正的人，才是素養(yǎng)最高的人；當(dāng)自己的利益有可能受到傷害時(shí)，要換位思考，顧全大局，舍得放棄，曾說(shuō)：“無(wú)數(shù)革命先烈，為著人民的利益犧牲了他們的生命，使我們每個(gè)活著的人，想起他們，就心里難過(guò)，難道我們還有什么個(gè)人利益不能犧牲，還有什么錯(cuò)誤不能拋棄呢？”，是的，與生命相比，我們的個(gè)人利益又算得了什么呢？我們還有什么放不下呢？

四、要團(tuán)結(jié)同志，做一個(gè)結(jié)交廣泛的人

世界上的花不一樣的紅，但同樣美麗。人和人也各盡不同，個(gè)性、愛(ài)好、觀(guān)點(diǎn)、看法也不完全相同，但同樣精彩，所以不能以自己的偏見(jiàn)去審視別人，去強(qiáng)求別人。要學(xué)會(huì)賞識(shí)別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，多容納別人的不同點(diǎn)，這樣別人才能結(jié)交你，親近你。說(shuō)過(guò)：“我們要團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)相同的人，也要團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的人，甚至是反對(duì)過(guò)自己的人”，能團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的人，才是一個(gè)人的最高能力的體現(xiàn)。常言道：惱一個(gè)人不如好一個(gè)人，多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友，我們要學(xué)會(huì)交往，廣交朋友，讓友誼之花遍地開(kāi)放，讓友情灑滿(mǎn)人間，讓文明伴我永遠(yuǎn)！

《二》國(guó)旗下講話(huà)養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生

各位老師、同學(xué)們：早上好！

今天我講話(huà)的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。個(gè)人工作總結(jié)范文

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們六中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少同學(xué)是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了六中的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的食品袋、紙片；有的同學(xué)在教室走廊上起哄打鬧，走路推推搡搡，校園內(nèi)騎自行車(chē)；部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，六中一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、文明、和諧，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家。

《三》國(guó)旗下講話(huà)稿愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)從小事做起

各位老師、同學(xué)們：

早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)從小事做起》。

同學(xué)們，你們知道嗎？今天——月日，是我們回族自治區(qū)周年大慶，再過(guò)幾天又是我們祖國(guó)第個(gè)生日。在這雙喜臨門(mén)的日子里，在雄壯的國(guó)歌聲中，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，你們想到了什么？或許，你會(huì)想起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們；或許，你會(huì)想起在和平年代為祖國(guó)的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們……而此時(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——

一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見(jiàn)硬幣上滿(mǎn)是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來(lái)，大概是因?yàn)闆](méi)有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來(lái)。然后，她把錢(qián)交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動(dòng)。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國(guó)微，就變得很重很重。國(guó)微是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，尊敬和愛(ài)護(hù)國(guó)微是熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)社國(guó)尊嚴(yán)的表現(xiàn)。

說(shuō)到這，我眼前不由又浮現(xiàn)出另一幕：樓道追逐打鬧、隨地亂扔紙屑，踩踏草坪、攀折樹(shù)枝，滿(mǎn)地狼藉，讓人痛心——

同學(xué)們，你們說(shuō)我們應(yīng)該怎樣做？愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn)，共呼吸；愛(ài)家鄉(xiāng)，就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為家鄉(xiāng)增光添彩！不做有損祖國(guó)家鄉(xiāng)的事！

同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用實(shí)際行動(dòng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，使我們的祖國(guó)，我們家鄉(xiāng)變得更美好！

《四》國(guó)旗下發(fā)言稿學(xué)法知法守法

各位老師、同學(xué)們，大家好！

今天我想通過(guò)一些真實(shí)的案例來(lái)談?wù)剬W(xué)法、知法、守法這一個(gè)話(huà)題。

有這樣一個(gè)案例，也是象你們一樣的兩個(gè)學(xué)生，他們是同班同學(xué)，因?yàn)樗麄冎g曾經(jīng)發(fā)生過(guò)矛盾，一天，其中一位同學(xué)楊某對(duì)與他發(fā)生過(guò)矛盾的張某同學(xué)說(shuō)：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人，一起商議如何對(duì)付楊某，然后尾隨楊某，其中一人向?qū)Ψ教翎?，而楊某?dāng)時(shí)可能因?yàn)槿松賹?duì)其未加理睬，但后來(lái)卻糾集了其余10多個(gè)人，又?jǐn)r在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴(yán)重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的后果。

針對(duì)以上案例，說(shuō)明以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：

1、這是一起聚眾斗毆案件，（聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑，如果是多次聚眾斗毆，或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會(huì)影響惡劣的、或者在公共場(chǎng)所、交通要道聚眾斗毆，造成社會(huì)秩序嚴(yán)重混亂，或者是持械聚眾斗毆的，應(yīng)判處3年以上10年以下有期徒刑。）但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應(yīng)按照刑法規(guī)定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了故意傷害罪，刑法規(guī)定對(duì)故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。

2、刑事責(zé)任年齡：《刑法》17條規(guī)定：14周歲以下是完全不負(fù)刑事責(zé)年齡段。14周歲至16周歲是相對(duì)負(fù)刑事年齡段，16歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。14－16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。

3、主犯：是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：

（1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子，即犯罪集團(tuán)的首要分子。他們?cè)诜缸锛瘓F(tuán)中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團(tuán)的核心。

（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。

4、從犯：是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用，是相對(duì)主犯的主要作用而言。對(duì)于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。

5、已滿(mǎn)十六周歲不滿(mǎn)十八周歲的人出于以大欺小、以強(qiáng)凌弱或者尋求精神刺激，隨意毆打其他未成年人、多次對(duì)其他未成年人強(qiáng)拿硬要或者任意損毀公私財(cái)物，擾亂學(xué)校及其他公共場(chǎng)所秩序，情節(jié)嚴(yán)重的，以尋釁滋事罪定罪處罰。

同學(xué)們，這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話(huà)說(shuō)：退一步海闊天空，同學(xué)們，人生活在社會(huì)中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢？而案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是我剛才所說(shuō)的多管閑事，沒(méi)有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

作家有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。

今天我們之所以要提倡學(xué)法，是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)法制意識(shí)淡薄，他們不知道自己的所作所為已經(jīng)構(gòu)成犯罪，也不知道未成年人犯罪后將會(huì)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任。學(xué)法才能知法，知法才會(huì)守法。法有廣義和狹義之分，廣義上的法是指人們的一切行為準(zhǔn)則、規(guī)范。它不僅包括國(guó)家的法律、法規(guī)，而且包括單位制定的規(guī)章制度，如值班制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、學(xué)生守則等等，從廣義上講這都是法。守法要從小做起，從遵守身邊的規(guī)章制度做起。讓我們把握今天，從現(xiàn)在做起，從小事做起，珍惜生命，珍惜自由，做一個(gè)學(xué)法懂法、知法、守法的好學(xué)生、好公民。

最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！

《五》珍愛(ài)生命安全第一國(guó)旗下發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：

今天我講話(huà)的題目是“珍愛(ài)生命、安全第一！”

就在上個(gè)星期一，也就是十二月七日晚上，省湘潭市轄區(qū)內(nèi)的湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)，于夜自修結(jié)束后在教學(xué)樓樓梯上發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8死26傷的慘??！據(jù)稱(chēng)因下雨，52個(gè)班的學(xué)生大部分從離宿舍比較近的一號(hào)樓梯下樓，但有幾個(gè)調(diào)皮的男生將樓梯口堵住，導(dǎo)致事故發(fā)生。

我再給大家通報(bào)幾組數(shù)據(jù)：

年3月11日早上8時(shí)許，縣初中突發(fā)踩踏事故，2名女學(xué)生當(dāng)場(chǎng)身亡，15名女學(xué)生被擠傷、踩傷。

年1月17日上午，省市區(qū)第二初級(jí)中學(xué)在操場(chǎng)上組織全校師生召開(kāi)每周一早上的例會(huì)，近百名學(xué)生在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，12名學(xué)生被踩傷。

年10月24日上午，省市第四小學(xué)的校園內(nèi)發(fā)生了學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏事件，造成10人受傷，其中1人傷勢(shì)較重。

年11月18日晚，省縣中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏事故，有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡，39名學(xué)生因受驚嚇及輕度受傷。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，從2002年至今，已有25起學(xué)生踩踏事故發(fā)生。上述踩踏事故中有諸多共同場(chǎng)景：絕大部分發(fā)生在樓梯間；多是學(xué)生下晚自習(xí)、做操或下午放學(xué)之時(shí)，受害者基本都是中小學(xué)生。

另?yè)?jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

同學(xué)們，聽(tīng)了這些慘劇的發(fā)生你有什么感想呢？那些受傷同學(xué)身體和精神上所受的痛苦，失去孩子的家長(zhǎng)們的那種撕心裂肺的痛苦你能體會(huì)到嗎？任何人的生命都只有一次，生命對(duì)我們每個(gè)人而言都顯得那么異常的珍貴，我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)自己和他人的生命。

到底是什么原因?qū)е滦@踩踏事故象一個(gè)幽靈一樣揮之不去？客觀(guān)原因固然很多，但秩序意識(shí)的缺失恐怕是一很大因素。

在美國(guó)“”恐怖襲擊中，危險(xiǎn)迫在眉睫，也沒(méi)有專(zhuān)職人員疏導(dǎo)，但人們沿著摩天大樓的消防樓梯有條不紊地撤退，結(jié)果使數(shù)萬(wàn)人的生命得救。什么時(shí)候當(dāng)我們面對(duì)危機(jī)時(shí)，也能拿出令人尊敬的舉止呢？

我們學(xué)校是一個(gè)有著2000多名學(xué)生的學(xué)校，在每天上操、下課、放學(xué)等學(xué)生上下樓梯的高峰時(shí)段，也都存在著很多安全問(wèn)題，為了讓大家進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然，現(xiàn)對(duì)全體學(xué)生上下樓梯提出以下幾點(diǎn)要求：

1.在樓梯間排隊(duì)行進(jìn)中，要嚴(yán)格遵守上下樓梯靠右行走的規(guī)定，嚴(yán)禁起哄、擁擠、追逐打鬧，如果發(fā)現(xiàn)前面有學(xué)生不小心跌倒，要大聲呼喊讓后面的同學(xué)停下，等跌倒的同學(xué)站起來(lái)后再過(guò)去，千萬(wàn)不可跨越或踩踏過(guò)去，使跌倒的同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)站起并造成后面更多的學(xué)生絆倒，而發(fā)生踩踏慘劇。

2.在樓梯間排隊(duì)行進(jìn)中，嚴(yán)禁彎腰撿拾物品，寄鞋帶等，以防絆倒后面的同學(xué)而發(fā)生踩踏慘劇。撿拾物品應(yīng)等隊(duì)伍過(guò)后才能進(jìn)行，系鞋帶的同學(xué)要退讓到隊(duì)伍外面方可進(jìn)行。

3.上下樓梯時(shí)只能正常行走，嚴(yán)禁在樓梯間奔跑、跳躍，嚴(yán)禁趴在樓梯扶手上向下滑行，以防摔倒。雨天上下樓梯時(shí)要特別留神，放慢速度，以防滑倒。

4.嚴(yán)禁將容易使人絆倒、滑倒的物品扔在樓梯上。如香蕉皮、喝剩的牛奶、繩索等。

除此以外，同學(xué)們還要注意飲食安全、消防安全、交通安全、社會(huì)安全等，只有增強(qiáng)安全防范意識(shí)，才能遠(yuǎn)離各種災(zāi)害、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家。當(dāng)你們還小的時(shí)候，你們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)你們漸漸長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母誰(shuí)來(lái)呵護(hù)你們的生命？得靠自己，因此，你們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。為了疼愛(ài)你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛(ài)生命，安全第一；為了你美好的家庭永遠(yuǎn)保持完整，記住珍愛(ài)生命，安全第一；為了我們可愛(ài)的祖國(guó)永遠(yuǎn)星光燦爛，記住珍愛(ài)生命，安全第一。