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各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣直有關(guān)部門，各中學(xué)、學(xué)區(qū)，縣直各學(xué)校：

為了深入貫徹黨的十七大精神，進一步落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認真貫徹市委、市政府《關(guān)于貫徹〈甘肅省未成年人健康成長行動計劃〉的實施意見》，不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，按照市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯(lián)安排部署，縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)決定，以“做一個有道德的人”為主題，在全縣廣大未成年人中開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力倡導(dǎo)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，全面開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”未成年人道德實踐活動。按照簡單易行、就近方便、力所能及的原則，組織未成年人在家庭、學(xué)校、社會的日常生活學(xué)習(xí)中，參加針對性、參與性、實效性強的社會實踐活動。突出道德主題，強化交流互動，使未成年人在參與活動中心靈受到觸動、境界得到提高，把做人做事的道德內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，做一個有道德的人。

二、活動內(nèi)容

1、在家庭，以“孝敬，從每一天做起”為主要內(nèi)容，開展“孝敬父母、體驗親情”系列實踐活動。提倡未成年人主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯，打掃家庭衛(wèi)生，自己主動洗衣、疊被，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長輩，對長輩說話要用敬語，每天向父母說一聲溫暖的話，經(jīng)常為父母捶背或洗腳，記住父母生日，并在父母生日時，送上一句溫馨的祝福，制作一個表達心意的小禮物，感恩父母，培養(yǎng)孝心；引導(dǎo)未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、在學(xué)校，以“和諧，從說話做起”為主要內(nèi)容，開展“和諧校園”系列實踐活動。引導(dǎo)中小學(xué)生從說“您好，再見”、“謝謝您，沒關(guān)系”、“對不起、不客氣”等文明禮貌用語開始，養(yǎng)成講禮儀、重禮節(jié)的良好習(xí)慣；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)隊互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習(xí)功課等形式，發(fā)現(xiàn)對方一個優(yōu)點，送上一句格言，互相鼓勵，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織中小學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，認真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

3、在社會，以“愛心，從具體事情做起”為主要內(nèi)容，開展“愛心奉獻”系列實踐活動。組織未成年人走進敬老院、福利院、老齡家庭，幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬打掃衛(wèi)生、整理房間、洗衣做飯，陪他們聊天談心，為他們讀書讀報，做“愛心小天使”；動員未成年人積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”；引導(dǎo)未成年人廣泛參與“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”、“人一之、我十之，人十之、我百之”甘肅精神和以“堅定正確的政治方向、開拓創(chuàng)新的變革意識、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)作風(fēng)、面向群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)、不怕犧牲的奉獻精神”為主要內(nèi)容的老區(qū)精神宣傳教育活動，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，身體力行甘肅精神和老區(qū)精神；教育引導(dǎo)未成年人文明走路，自覺遵守交通規(guī)則；文明乘車，自覺排隊不擁擠，熱心為比自己更困難的人讓座；文明游園，不隨地吐痰，亂刻亂畫；文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息；禮貌待人接物，做“文明小使者”。

三、輿論引導(dǎo)

1、縣電視臺、新聞中心要在廣播、電視、報紙等媒體開辟“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動專欄，圍繞活動重點，有針對性地開展采訪，及時報道活動的進展情況和實際效果情況；刊發(fā)未成年人參加活動的優(yōu)秀征文，發(fā)表言論評論，營造濃厚的輿論氛圍。

2、甘肅精神文明網(wǎng)、甘肅共青團網(wǎng)、甘肅教育網(wǎng)和甘肅婦女網(wǎng)將同時開設(shè)“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動專欄，登載未成年人參加活動的收獲體會，發(fā)表家長、教師和社會各界的感言評論，舉辦系列訪談，為開展活動提供交流互動的平臺。各中小學(xué)校要大力引導(dǎo)廣大家長、教師和中小學(xué)生積極參與，互相交流，共同提高。

3、各中小學(xué)校要運用校園網(wǎng)、校園廣播、校報?？⒑诎鍒?、宣傳欄等陣地，通過組織主題班會、隊會、團日活動，舉辦演講征文，征集道德格言，開展自評互評，引導(dǎo)學(xué)生在活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、行政村要利用“村民中心”的板報、墻報、宣傳欄及時反映未成年人積極參與社會公益活動、孝老愛親的好人好事和新做法、新經(jīng)驗、新氣象，引導(dǎo)活動在全縣城鄉(xiāng)廣泛開展。

四、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門、各中小學(xué)校要充分認識開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動的重要意義，把這一活動作為加強未成年人社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，擺上重要日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。要把道德實踐活動與當(dāng)前開展的“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”禮儀知識競賽活動及甘肅精神、老區(qū)精神宣傳教育活動緊密結(jié)合起來，與各部門開展的“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、“建設(shè)和諧校園”、“手拉手”、“雛鷹爭章”、“祖國發(fā)展我成長”、“感恩教育”、“小公民道德建設(shè)計劃”等多種形式的活動有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，周密部署，確保活動廣泛進行、深入開展。

2、注重引導(dǎo)，精心組織。為了推動道德實踐活動順利開展，現(xiàn)確定各完中、重點初中、縣城各學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)為全縣道德實踐活動聯(lián)系點，通過聯(lián)系點，發(fā)掘并推廣活動組織工作的好經(jīng)驗、好做法，樹立和培養(yǎng)工作典型，這些學(xué)校要帶頭抓好實踐活動，及時安排部署，精心組織實施，充分發(fā)揮好學(xué)校的主渠道作用，切實明確校長、班主任、輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，把道德實踐活動作為社會實踐的重要內(nèi)容，作出具體安排，積極組織中小學(xué)生參加活動。同時要加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立好家校聯(lián)系卡，記錄好學(xué)生參加活動的情況和實際表現(xiàn)，作為學(xué)生德育考評的重要依據(jù)，力爭在構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)方面、在活動載體的設(shè)計和落實方面、在營造活動良好氛圍方面及建立長效機制方面發(fā)揮表率作用。各中小學(xué)校作為道德實踐活動的主陣地，也要確定一批重點年級、重點班級作為開展主題實踐活動的切入點和示范點，加強工作指導(dǎo)，抓好示范引導(dǎo)，以此推動實踐活動深入開展。

3、整合資源，搭建平臺。各有關(guān)部門要積極配合，協(xié)調(diào)整合愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施、各類校外活動場所，開發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、民族團結(jié)教育、文化藝術(shù)教育、科學(xué)教育、國防教育、環(huán)境保護教育等多方面的社會實踐資源，為各中小學(xué)校開展道德實踐活動創(chuàng)造良好的條件，為未成年人開展道德實踐活動提供廣闊平臺。

4、貼近實際，務(wù)求實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學(xué)校要按照貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活現(xiàn)實、貼近未成年人群體的原則，采取多種形式，豐富活動內(nèi)容，廣泛吸引未成年人積極參與，使“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動成為廣大未成年人的自覺行動。各級各類學(xué)校要重在實際行動、重在持之以恒、重在總結(jié)經(jīng)驗、重在形成機制，要根據(jù)活動要求，制定具體的實施辦法，組織舉行實踐活動啟動儀式，扎實開展各項實踐活動，并將活動開展情況以信息、簡報或電子郵件的形式及時報送縣文明辦（電子信箱：*****@）。從下半年開始，縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)將組成督查組，對各中小學(xué)?；顒娱_展情況進行全面督查，在新聞媒體對各學(xué)?；顒娱_展情況和涌現(xiàn)出來的先進事跡及典型經(jīng)驗進行宣傳報道，并組織召開全縣“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動座談會，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，表彰先進，進一步探索建立長效機制，確保未成年人道德實踐活動取得實實在在的效果。