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現(xiàn)在，校園里興起了學習《鄧小平文選》的熱潮，我也身處其中。通過學習，《鄧小平文選》中平易近人的文字，實實在在的話語（特別是《鄧小平文選》第二、三卷）給我留下了極深的印象，讓人感覺是那么真切與實在。鄧小平理論作為我黨指導思想，有完整的思想體系，但它并不像一些專門坐在書齋中的理論家刻意構(gòu)造的概念和定義那般晦澀與費解。

學習《鄧小平文選》，深深感到鄧小平同志不僅是一位行動哲學家，更是一位具有超凡系統(tǒng)思維的深刻的思想家。他重視行動，重視實踐，更重視吸收人類一切優(yōu)秀文明成果，立足當代現(xiàn)實，在實踐中不斷探索，將理論和實踐有機地結(jié)合起來，繼承前人又突破陳規(guī)，即借鑒世界經(jīng)驗又不照搬別國模式，形成了一整套建設(shè)中國特色社會主義理論的科學體系，對“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”這個根本問題進行了全面、客觀、科學的闡釋，其包含了中國社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務(wù)、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領(lǐng)導和依靠力量以及祖國統(tǒng)一等一系列基本問題，貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等馬克思主義理論的各個組成部分，包括社會主義本質(zhì)論，社會主義初級階段論，社會主義市場經(jīng)濟論，社會主義精神文明論等一系列新突破，涵蓋經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事等實際工作的各個領(lǐng)域，鄧小平理論可謂博大精深，鄧小平同志敢為人先的精神、統(tǒng)領(lǐng)全局的氣概和淵博的理論知識更令人折服。在這一偉大理論中，解放思想、實事求是猶如一條紅線貫穿其中，鄧小平同志駕馭系統(tǒng)辯證的超凡能力得到了充分體現(xiàn)。

理論來源于實踐，又指導實踐。達爾文曾對科學理論作過如下定義：“科學在于綜合事實，從而從中得出一般的法則和結(jié)論”，鄧小平理論正是這樣的科學理論，從否定“兩個凡是”、否定“以階級斗爭為綱”到堅持真理標準的大討論，從體制到家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，從姓“資”姓“社”的責難到“經(jīng)濟特區(qū)”的建立，從社會主義計劃經(jīng)濟到社會主義市場經(jīng)濟體制的確立……風風雨雨20余個春秋，每一次都是質(zhì)的飛躍，每一次都使理論得到凝煉，得到升華。理論來源于實踐更要指導實踐。在新世紀的中國，各種思想文化和社會意識相互撞擊，各種深層次的矛盾日益顯露，在這重要關(guān)頭，更需要理論指導，來澄清我們的疑惑，統(tǒng)一我們的思想，解決我們所面臨的各種困難和問題，這就要求，我們要毫不動搖地堅持鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們，解放我們的思想，指導我們的實踐，了解新情況，研究新現(xiàn)象，解決新問題，并時刻保持清醒的頭腦，堅定的信念，為社會主義事業(yè)建設(shè)貢獻自己的力量。

用實踐來檢驗理論，豐富和發(fā)展理論。實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的正確與否同樣需要實踐來驗證，中國改革開放的20多年實踐充分證明了鄧小平理論的正確性，中國大地上發(fā)生翻天覆地的巨大變化，人民生活水平不斷提高，經(jīng)濟增長率穩(wěn)定保持，綜合國力日益強大……這一切無不歸功于鄧小平理論的偉大貢獻。我們可以這樣說，沒有鄧小平理論的指導，中國人民不可能有今天的新生活，中國就不可能有今天改革開放的新局面和社會主義現(xiàn)代化光明前景。但任何一種正確的理論都與實踐相結(jié)合，才能保持旺盛的生命力，才能不斷得到發(fā)展和完善。鄧小平理論作為指導中國人民在改革開放中實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論，同樣需要在實踐中豐富和發(fā)展。況且，我們正從事著前無古人的建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)，面對著過去從未面對過的新世界、新發(fā)展、新的實踐和新的問題，不能盲目照搬照套條條框框、教條主義，更需要正確理論為指導，用發(fā)展的眼光看問題，堅持從變化的實際出發(fā)，充分發(fā)揚大膽探索的勇氣和科學求實的精神，不斷開拓，總結(jié)新經(jīng)驗，形成新認識，不斷豐富發(fā)展鄧小平理論，推動我們的偉大事業(yè)向前發(fā)展。

學習鄧小平理論，就要堅持理論聯(lián)系實際，堅持做到以我國改革開和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題，以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。只有這樣才能保證我們的學習不斷章取義，不形而上學，才能保證我們的學習有目的，有收獲；學習鄧小平理論，就要繼承和發(fā)揚深入實際，調(diào)查研究，學以致用，解決問題的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是學好鄧小平理論的重要方法，也是堅持馬克思主義學風的體現(xiàn)。切實把鄧小平理論運用于實際中，解決實踐工作中的問題，把學習與了解國情、省情和企業(yè)實際情況結(jié)合起來，做到不唯書，不唯上，只唯實，讓理論更好地為實踐服務(wù)，真正做到學以致用。挑戰(zhàn)與機遇并存，困難和希望同在。讓我們從現(xiàn)在做起，把鄧小平理論轉(zhuǎn)化成強大的精神動力，認認真真學習，以堅韌不拔的、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，做好準備，畢業(yè)后投身于建設(shè)的大潮中。