獨(dú)家原創(chuàng):學(xué)校十佳輔導(dǎo)員事跡材料

時(shí)間:2022-06-16 08:44:00

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獨(dú)家原創(chuàng):學(xué)校十佳輔導(dǎo)員事跡材料

***老師,**市***學(xué)校三年級(jí)一班班主任,20**年兼任學(xué)校大隊(duì)總輔導(dǎo)員,雖然她擔(dān)任輔導(dǎo)員的時(shí)間不長(zhǎng),但是,在這兩多的時(shí)間里,她大膽創(chuàng)新、勇于突破,使學(xué)校德育教育水平邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

工作中,她針對(duì)各種現(xiàn)象和問(wèn)題不斷進(jìn)行深入思考,運(yùn)用少先隊(duì)的教育理念,勤奮探究適合學(xué)校實(shí)際的工作方法開(kāi)展活動(dòng),努力做少年兒童人生的引領(lǐng)者、德育活動(dòng)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者和良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者。高爾基說(shuō):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子,才可以教育孩子。”正是帶著這種愛(ài)的體驗(yàn),她在學(xué)生德育輔導(dǎo)事業(yè)上,始終以無(wú)私奉獻(xiàn)的工作熱情、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感和深入的工作作風(fēng),忠實(shí)履行著自己的職責(zé),立志將自己青春、激情、智慧和汗水播灑在德育教育領(lǐng)域。

一、做少年兒童人生的優(yōu)秀引領(lǐng)者

***老師不愧是少年兒童人生的引領(lǐng)者,擔(dān)任大隊(duì)總輔導(dǎo)員期間,為培養(yǎng)學(xué)生成為“新世紀(jì)的小主人”,她首先從自己做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于抓住各種教育契機(jī)設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的少先隊(duì)活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)學(xué)她都要組織召開(kāi)一次主題班會(huì),2008年,5.12特大地震涌現(xiàn)了眾多愛(ài)心故事和事跡,她就以《愛(ài)》展開(kāi)討論,由愛(ài)自己到愛(ài)他人,再到愛(ài)集體;為創(chuàng)建和諧班級(jí)建立了良好的開(kāi)端。為了鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),她就以《生活告訴我……》為主題,結(jié)合本班實(shí)際,邀請(qǐng)幾名學(xué)生講述自己典型事例,以感染其他同學(xué)。通常班里出現(xiàn)一些問(wèn)題,她都以主題班會(huì)的形式展開(kāi)討論,讓學(xué)生剖析自己,進(jìn)行自我評(píng)價(jià),收到了很好的效果。比如自習(xí)課,要獨(dú)立完成作業(yè),要保持安靜,可總有些同學(xué)愛(ài)說(shuō)話,她就以《驢和人的區(qū)別》為主題,同學(xué)們踴躍發(fā)言,結(jié)果到最后才發(fā)現(xiàn)“上當(dāng)了”,“驢”是諷刺那些不能自律的同學(xué),太倔了,沒(méi)有下決心向自己的缺點(diǎn)挑戰(zhàn),而且總是需要老師反復(fù)的強(qiáng)調(diào)才能記住一點(diǎn)兒。這時(shí)同學(xué)們紛紛害羞的低下了頭。在詼諧、幽默中幫助同學(xué)培養(yǎng)良好的自我控制能力,受到了很好的效果。她指導(dǎo)學(xué)生參加的科普活動(dòng)、課題研究、體驗(yàn)實(shí)踐、藝術(shù)和征文等各級(jí)各類比賽分別多次獲得過(guò)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的指導(dǎo)獎(jiǎng)。在《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》后,她組織隊(duì)員們及家長(zhǎng)代表召開(kāi)了座談會(huì),暢談少年兒童思想道德教育中的重點(diǎn)和存在的問(wèn)題,并制定出具體工作措施,在隊(duì)員中大力提倡“三尊敬、三件事、三學(xué)會(huì)”:尊敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬他人;每天督促自己做好每一件小事,每天在家中幫助父母做一件家務(wù)事,每周為隊(duì)集體做一件實(shí)事;學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。她利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)日等時(shí)機(jī),組織隊(duì)員們開(kāi)展各種主題活動(dòng),利用學(xué)校廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等載體營(yíng)造氛圍,擴(kuò)大影響,通過(guò)出宣傳欄、板報(bào)、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等各種形式的活動(dòng)來(lái)感召學(xué)生,讓他們以少先隊(duì)員為榮,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。

二、做少年兒童德育活動(dòng)的組織者

自擔(dān)任總輔導(dǎo)員以來(lái),她每年都組織一次德育年會(huì),并開(kāi)設(shè)了班主任論壇、心理咨詢室等,對(duì)搞好教學(xué)和德育教育起到了積極的促進(jìn)作用。自2007年以來(lái)的每年五月份,連續(xù)舉辦了*屆校園文化藝術(shù)節(jié),為使校園文化藝術(shù)節(jié)辦出特色,辦出水平,她在充分依托本學(xué)校文體老師的基礎(chǔ)上,積極邀請(qǐng)文化藝術(shù)團(tuán)體的老師來(lái)校輔導(dǎo),組織了校園鼓號(hào)隊(duì)、校園民樂(lè)隊(duì)、校園合唱隊(duì)、校園舞蹈隊(duì)等學(xué)校文藝團(tuán)體,既鍛煉了學(xué)生的自身能力,又豐富和活躍了校園文化生活。為培養(yǎng)學(xué)生的德育水平,近年來(lái),她組織開(kāi)展了“學(xué)冰心,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),在學(xué)校圖書館設(shè)立了冰心圖書專柜,建造了冰心展覽館,每年從學(xué)生中間選拔和培訓(xùn)義務(wù)講解員,讓冰心的作品、人品時(shí)刻引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。特別是今年3月份,特地聘請(qǐng)冰心的女兒吳青教授回鄉(xiāng),在學(xué)校做了“愛(ài)心教育”講座,在本市引起強(qiáng)烈反響。在日常工作中,她按照學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的工作思路,指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造性地開(kāi)展假日小分隊(duì)活動(dòng)。她把少先隊(duì)員放置在廣闊的社會(huì)環(huán)境中,引導(dǎo)他們從事各種有益的實(shí)踐活動(dòng),啟發(fā)他們自己設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng),活躍在“五小公民”實(shí)踐活動(dòng)的教育前沿。她帶領(lǐng)學(xué)生深入社區(qū)履行小衛(wèi)士職責(zé)——“墻壁美容師”活動(dòng),祛除了“狗皮膏”式的小廣告;“保潔員”接力活動(dòng)剎住了校墻外居民亂扔垃圾的陋習(xí)。通過(guò)一系列愛(ài)心公益活動(dòng)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),每個(gè)學(xué)期學(xué)校都能聽(tīng)到來(lái)自社會(huì)各界的表?yè)P(yáng)。

三、做少年兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者和良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者

幾年來(lái),她積極帶領(lǐng)學(xué)生投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐的廣闊天地之中。因?yàn)樗?,生活中許多真正感人至深的東西往往來(lái)自于對(duì)生活內(nèi)容的多側(cè)面觀察和體會(huì)。只有通過(guò)不斷地深入生活,才能培養(yǎng)孩子良好的道德情操和遠(yuǎn)大的理想。她帶領(lǐng)學(xué)生立足自己的生長(zhǎng)環(huán)境,深入挖掘身邊的教育資源。設(shè)計(jì)開(kāi)展了“愛(ài)家鄉(xiāng)”主題系列活動(dòng)。通過(guò)引導(dǎo)、帶領(lǐng)少先隊(duì)員尋訪“家鄉(xiāng)之最”,讓他們?nèi)?、充分地認(rèn)識(shí)、了解家鄉(xiāng)日新月異的變化,增強(qiáng)學(xué)生們關(guān)注社會(huì)、關(guān)心家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感,不斷提高學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,努力鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,樹(shù)立從小立志建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想?;顒?dòng)中,同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的幫助下,經(jīng)歷了“尋家鄉(xiāng)之最、展家鄉(xiāng)之美、頌家鄉(xiāng)之最、創(chuàng)家鄉(xiāng)之最”的實(shí)踐體驗(yàn)過(guò)程,分別以文學(xué)、繪畫、攝影等不同的方式展示了家鄉(xiāng)人文、風(fēng)土、景觀、古跡、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)等領(lǐng)域的新面貌。她充分利用社會(huì)倡導(dǎo)的誠(chéng)信教育、“八榮八恥”道德觀、手拉手愛(ài)心互助等少先隊(duì)活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展了形式多樣、各具特色的少先隊(duì)活動(dòng),利用活動(dòng)氛圍教育引導(dǎo)學(xué)生們健康成長(zhǎng)。

***,作為一名教師、一位學(xué)校大隊(duì)總輔導(dǎo)員,為了孩子的健康成長(zhǎng),為了學(xué)校德育水平的提高,她在自己的工作崗位上,默默奉獻(xiàn),發(fā)奮進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,為學(xué)校的教育事業(yè)做出了不平凡的業(yè)績(jī)。多年來(lái),她所帶的班級(jí)曾被評(píng)為“福州市優(yōu)秀班集體”區(qū)級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體,教師節(jié)表彰會(huì)上被評(píng)為福州市優(yōu)秀班主任,區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等種種榮譽(yù),但是,她把每一次榮譽(yù)都當(dāng)成一種激勵(lì),一種動(dòng)力,如今,她一直在努力著,要以自己創(chuàng)造性的工作給學(xué)生創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空,讓他們大膽地飛翔;用自己心中的愛(ài),傳遞和感染每一位學(xué)生,擦亮每一個(gè)學(xué)生的心靈,相信在她的努力下,每一個(gè)少年都能成為祖國(guó)的棟梁!