編者按：本文主要從在政治思想方面；在領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)方面；個(gè)人學(xué)習(xí)和工作方面；個(gè)人存在的主要問(wèn)題；今后設(shè)想進(jìn)行講述。其中，主要包括：努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想，鄧小平理論和jzm同志的“三個(gè)代表”重要思想。支持黨的基本理論、基本路線(xiàn)和基本綱領(lǐng)、在防保管理工作方面、在后勤管理工作方面、在醫(yī)院勞動(dòng)紀(jì)律管理方面、認(rèn)真學(xué)習(xí)各科醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，并于今年取得了大專(zhuān)學(xué)歷。平時(shí)虛心請(qǐng)教，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)技能和管理水平、因未經(jīng)過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)方面尚存不足、有時(shí)由于管理過(guò)嚴(yán)，未能給職工完全發(fā)揮個(gè)人的才能、個(gè)人的理論和實(shí)踐待加強(qiáng)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和技能培訓(xùn)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)技術(shù)、虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)管理技能和總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真接受領(lǐng)導(dǎo)和職工的監(jiān)督，認(rèn)真改正個(gè)人存在的問(wèn)題等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

我從2005年3月份起任衛(wèi)生院副院長(zhǎng)，主要分管醫(yī)院的防保工作和后勤管理工作。我忠誠(chéng)醫(yī)療事業(yè)，嚴(yán)格管理，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全院職工的支持下，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將我一年多來(lái)的工作總結(jié)作具體匯報(bào)。

一、在政治思想方面

我努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想，鄧小平理論和jzm同志的“三個(gè)代表”重要思想。支持黨的基本理論、基本路線(xiàn)和基本綱領(lǐng)。積極參加黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并做到理論聯(lián)系實(shí)際，與工作實(shí)踐相結(jié)合。

二、在領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)方面

首先，我認(rèn)真積極協(xié)助院長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，做好一把手的得力助手作用，努力按時(shí)完成上級(jí)和院長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

我是一名農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作者。近一年時(shí)間內(nèi)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，在自己充分認(rèn)真學(xué)習(xí)與思考下，較好的履行了崗位職責(zé)，自己的理論水平、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高，現(xiàn)將一年內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)及思想情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到了學(xué)有所用。自己非常注重學(xué)習(xí)，注重邊學(xué)習(xí)、邊思考。前半年，自己既認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，又參與局系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，按照市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室的要求和局黨組的具體安排部署，能夠認(rèn)真細(xì)致貫徹市委及局黨組的精神，不折不扣的按照每一階段、每一環(huán)節(jié)的精神，總結(jié)局系統(tǒng)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和典型，對(duì)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室及局領(lǐng)導(dǎo)安排的簡(jiǎn)報(bào)、周報(bào)、“四聯(lián)四促”半月報(bào)，以及階段總結(jié)、轉(zhuǎn)段方案和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)都能夠認(rèn)真起草，及時(shí)提煉，對(duì)下屬站所取得的好做法、好經(jīng)驗(yàn)也能夠及時(shí)有效的進(jìn)行總結(jié)。較好的完淘鼓和門(mén)外漢的不足，克服的應(yīng)付和湊合的心理。在工作效果方面，做到了按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

二、深入思考，履行了崗位職責(zé)。在新農(nóng)村建設(shè)工作中，主要做到了以下幾點(diǎn)，一是緊密配合的科室領(lǐng)導(dǎo)的工作；二是認(rèn)真思考我市新農(nóng)村建設(shè)存在的問(wèn)題，及時(shí)的向科室領(lǐng)導(dǎo)提出合理化的建議；三淘工作方法方面，勤于動(dòng)腦多想、勤于動(dòng)手多干、勤于動(dòng)口多問(wèn)，能及時(shí)進(jìn)入角色，彌補(bǔ)了敲邊鼓和門(mén)外漢的不足，克服的應(yīng)付和湊合的心理。在工作效果方面，做到了按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

三、存在的不足。工作上還存在著諸多不盡人意的地方，一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，只限于什么不懂學(xué)習(xí)什么，用到什么才學(xué)習(xí)什么，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，對(duì)指導(dǎo)自己的工作明顯存在著花得時(shí)間多，效果不夠理想的情況。二是工作的主動(dòng)性有待于進(jìn)一步提高，總認(rèn)為自己是新同志，總想著自己的工作局領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)基本上會(huì)定個(gè)樣子，等安排的想法比較多，工作主動(dòng)性不是很強(qiáng)。三是對(duì)自己的定位不是很準(zhǔn)，沒(méi)有放在為全市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一名服務(wù)者的身份來(lái)要求自己。

四、今后努力的方向。在今后，自己要從以下幾個(gè)方面努力，一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。做到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同步，在理論方面，要不繼的學(xué)習(xí)各類(lèi)理論經(jīng)典，吸取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，在業(yè)務(wù)方面，要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向其他同志學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的農(nóng)村工作者。二要深入調(diào)研。及時(shí)總結(jié)當(dāng)前我市新農(nóng)村建設(shè)工作取得的經(jīng)驗(yàn)、成效以及存在的不足和問(wèn)題，有效的為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。三是主動(dòng)工作。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)。四要積極實(shí)踐。在具體工作中要能指導(dǎo)、會(huì)指導(dǎo)，保證指導(dǎo)的有效性。

摘要：在新一輪課程改革的推動(dòng)下，轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，調(diào)整教學(xué)方法，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位成為小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的重要內(nèi)容之一。在此背景下，用新的教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性成為很多教師的新嘗試。合作學(xué)習(xí)作為一種能夠發(fā)揮學(xué)生參與課堂的有效學(xué)習(xí)方式被普遍采用，但是從實(shí)效性來(lái)看，還是存在一些不足，流于形式的狀況仍然存在，因此在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中采取合作學(xué)習(xí)需要理性對(duì)待，切實(shí)發(fā)揮其積極效果。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；合作學(xué)習(xí)；教學(xué)模式

合作學(xué)習(xí)是新課改下應(yīng)用較為普遍的一種以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。在此過(guò)程中教師可對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分組，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使其在交流合作中共同進(jìn)步。我們要真確認(rèn)識(shí)教師在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用，處理好學(xué)生合作學(xué)習(xí)時(shí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。

一、重視合作學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作

（一）學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備環(huán)境能夠影響人，在小組合作學(xué)習(xí)中也是如此。有人提倡在課前將小組內(nèi)的桌椅面對(duì)面或圍成圈排列，他們認(rèn)為這樣有利于組內(nèi)成員的交流。一些教學(xué)實(shí)踐證明，這種形式的確為學(xué)生交流提供了方便，但也容易使學(xué)生之間的“交流”過(guò)于頻繁，以至于脫離教學(xué)內(nèi)容。因此，在小組活動(dòng)中教師可以讓學(xué)生臨時(shí)結(jié)成小組，活動(dòng)過(guò)后再回歸原位。這樣的調(diào)整使得整節(jié)課顯得井然有序，一方面解決了紀(jì)律問(wèn)題，另一方面也提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

（二）創(chuàng)建合作學(xué)習(xí)小組在小組成員的編排方面已經(jīng)形成比較成熟的理論，即組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)的結(jié)組原則。我們這樣進(jìn)行分組，一方面能夠根據(jù)學(xué)生層次的差異性來(lái)進(jìn)行合理的搭配，讓不同層次的學(xué)生在同一個(gè)小組中實(shí)現(xiàn)相互間的影響和互幫互助，有利于培養(yǎng)學(xué)生們的合作意識(shí)；另一方面，小組之間整體實(shí)力相當(dāng)，有利于團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)而形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

一年一度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審開(kāi)始了，怎么樣寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)總結(jié)？是大家普遍關(guān)心的問(wèn)題，也是傷腦筋的問(wèn)題，為了讓大家順利通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，特請(qǐng)一位長(zhǎng)期從事職稱(chēng)改革工作的同志，談一談這個(gè)問(wèn)題。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，應(yīng)該屬于總結(jié)類(lèi)的文章，與一般的總結(jié)類(lèi)文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn)，是職稱(chēng)評(píng)審重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時(shí)也是任職以來(lái)重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?？偨Y(jié)寫(xiě)得好不好，影響到專(zhuān)家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影響到自己能不能通過(guò)。所以寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。

如何寫(xiě)？

一是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱(chēng)、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。

二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。

三是詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠?lái)從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過(guò)那類(lèi)鑒定，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，專(zhuān)家對(duì)此評(píng)價(jià)。

摘要：在高中階段，歷史知識(shí)的獲取和解題能力的提升是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，因此學(xué)生會(huì)出現(xiàn)做錯(cuò)題的現(xiàn)象。錯(cuò)題集是歷史錯(cuò)題的載體，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí)的重要工具。本文主要研究錯(cuò)題集在高中歷史解題中的應(yīng)用策略，希望給高中生提供借鑒經(jīng)驗(yàn)，促使高中生靈活應(yīng)用錯(cuò)題集。

關(guān)鍵詞：錯(cuò)題集；高中歷史；策略

在高中歷史學(xué)習(xí)過(guò)程中，課堂練習(xí)題、課后作業(yè)題、考試題是高中歷史學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重要載體，其中蘊(yùn)涵著豐富的歷史知識(shí)。歷史習(xí)題訓(xùn)練，是鞏固學(xué)生所學(xué)歷史知識(shí)的有效方法，也是增強(qiáng)學(xué)生歷史知識(shí)應(yīng)用能力的主要途徑。解題出錯(cuò)是一種常見(jiàn)現(xiàn)象，反映了學(xué)生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的不足。如果學(xué)生沒(méi)有解決這種現(xiàn)象，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)肯定無(wú)法實(shí)現(xiàn)，致使失去學(xué)習(xí)信心。錯(cuò)題集在高中歷史解題中的應(yīng)用，可以有效解決學(xué)生的錯(cuò)題，降低學(xué)生解題錯(cuò)誤率，有助于學(xué)生發(fā)展知識(shí)應(yīng)用能力，構(gòu)建歷史知識(shí)框架。

一、如何建立歷史錯(cuò)題集

建立歷史錯(cuò)題集是使用歷史錯(cuò)題集的前提。首先，學(xué)生應(yīng)做好物質(zhì)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。錯(cuò)題集是學(xué)生在長(zhǎng)期歷史學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)、積累而成的。從具體資料方面來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備錯(cuò)題本非常重要。一個(gè)合適的本子，有助于學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持積累錯(cuò)題。從心理方面來(lái)說(shuō)，學(xué)生必須做好長(zhǎng)期積累錯(cuò)題的準(zhǔn)備，確保自己可以在歷史學(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持不懈地積累錯(cuò)題。其次，學(xué)生應(yīng)規(guī)劃錯(cuò)題本。為了后期使用方便，學(xué)生可以把錯(cuò)題分為不同類(lèi)別，例如專(zhuān)題類(lèi)、單元知識(shí)類(lèi)等。同時(shí)學(xué)生需要在錯(cuò)題旁邊預(yù)留空間，記錄題目解析和自己的反思，使錯(cuò)題集更加具有應(yīng)用價(jià)值。

二、錯(cuò)題集使用存在的問(wèn)題

在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的*作出的重大戰(zhàn)略部署。認(rèn)真完成好我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作任務(wù)，意義重大。根據(jù)省委、市委有關(guān)文件、會(huì)議精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就我局開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作提出如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)實(shí)踐和參加范圍

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作從20*年9月下旬開(kāi)始，到2009年2月底基本結(jié)束。參加范圍為：市外貿(mào)局全體干部職工。

二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的*和*屆三中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，組織全局廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，使黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，把全市外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到全局工作的各個(gè)方面，促進(jìn)我局在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越。

結(jié)合我局實(shí)際工作情況，我局在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，具體要達(dá)到以下目標(biāo)要求：

在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署。認(rèn)真完成好我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作任務(wù)，意義重大。根據(jù)省委、市委有關(guān)文件、會(huì)議精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就我局開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作提出如下實(shí)施方案：一、活動(dòng)實(shí)踐和參加范圍這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作從2008年9月下旬開(kāi)始，到2009年2月底基本結(jié)束。參加范圍為：市外貿(mào)局全體干部職工。二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織全局廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，使黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，把全市外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到全局工作的各個(gè)方面，促進(jìn)我局在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越。結(jié)合我局實(shí)際工作情況，我局在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，具體要達(dá)到以下目標(biāo)要求：（一）提高思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加全局干部職工、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；進(jìn)一步按科學(xué)發(fā)展觀要求解放思想，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，使全局干部職工在本單位要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎么樣科學(xué)發(fā)展等重大問(wèn)題上形成共識(shí)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)。（二）解決突出問(wèn)題。努力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；進(jìn)一步明確單位促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的工作思路，完善科學(xué)發(fā)展規(guī)劃；進(jìn)一步加強(qiáng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，推動(dòng)單位黨員講黨性、重品行、作表率。（三）創(chuàng)新體制機(jī)制。圍繞體制機(jī)制不活的問(wèn)題，加快構(gòu)建充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部和全局人員踐行科學(xué)發(fā)展觀的積極性和創(chuàng)造性。（四）促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持把務(wù)求實(shí)效作為開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)提高思想覺(jué)悟的自覺(jué)行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上實(shí)現(xiàn)新突破、在堅(jiān)持改革開(kāi)放上邁出新步伐、在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新成就、在加強(qiáng)黨的建設(shè)上取得新進(jìn)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。（五）總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。從實(shí)際出發(fā)，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)試點(diǎn)工作，認(rèn)真研究解決學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的相關(guān)問(wèn)題和措施，積極探索和總結(jié)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果。三、應(yīng)把握的主要原則為確保我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作健康開(kāi)展、創(chuàng)出特色、富有成效，在活動(dòng)中要著重把握以下主要原則：（一）堅(jiān)持解放思想。以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、完善體制機(jī)制，使思想和行動(dòng)更加符合實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，更加符合黨的執(zhí)政規(guī)律，使黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。重點(diǎn)要著力“破除五種觀念，解決五個(gè)問(wèn)題”，（1）破除滿(mǎn)足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的觀念，解決如何實(shí)現(xiàn)自我超越、形成率先科學(xué)發(fā)展共識(shí)共為的問(wèn)題。（2）破除因循守舊、墨守成規(guī)的觀念，解決如何實(shí)現(xiàn)自我否定。提升領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)行力的問(wèn)題。（3）破除有位無(wú)為、有責(zé)不為的觀念，解決少數(shù)黨員干部作風(fēng)不實(shí)、要求不嚴(yán)的問(wèn)題。（4）破除盲求政績(jī)、急功近利的觀念，解決如何實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng)一批骨干出口企業(yè)的問(wèn)題。（5）破除被動(dòng)服務(wù)觀念，解決如何積極主動(dòng)下到企業(yè)服務(wù)，完善服務(wù)效率的問(wèn)題。（二）突出實(shí)踐特色。按照“學(xué)習(xí)為先，實(shí)踐為要、結(jié)合為重、創(chuàng)新為貴”的總體思路，把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)全過(guò)程。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神相結(jié)合，推進(jìn)我市外向型經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展；與解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題相結(jié)合，與外貿(mào)局實(shí)際工作相結(jié)合，推進(jìn)服務(wù)科學(xué)發(fā)展上水平。（三）貫徹群眾路線(xiàn)。充分發(fā)揚(yáng)民主，吸收我局服務(wù)對(duì)象全程參與，認(rèn)真聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)建議，真誠(chéng)接受服務(wù)對(duì)象監(jiān)督，努力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，把群眾滿(mǎn)意作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)。（四）正面教育為主。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，組織全局黨員、干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)事求是查找存在的問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步明確努力方向。查找和剖析問(wèn)題要做到嚴(yán)格要求。四、要解決的重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于取得實(shí)效。要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，緊密聯(lián)系本局實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，著力找準(zhǔn)并解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。（一）提高為出口企業(yè)搞好服務(wù)的意識(shí)。要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高為出口企業(yè)搞好服務(wù)的意識(shí)，提高服務(wù)出口企業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，積極適應(yīng)我市外向型經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，為外貿(mào)局實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展打牢思想、工作和體制基礎(chǔ)。結(jié)合外貿(mào)局實(shí)際，重點(diǎn)解決外貿(mào)局定位、科學(xué)發(fā)展、人才隊(duì)伍建設(shè)等問(wèn)題。（二）實(shí)現(xiàn)全市外向型經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，注意解決影響科學(xué)發(fā)展的管理體制和運(yùn)行機(jī)制問(wèn)題，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，為科學(xué)發(fā)展提供制度保證。結(jié)合外貿(mào)局實(shí)際，重點(diǎn)完善引導(dǎo)全市出口企業(yè)出口創(chuàng)匯的能力，解決如何實(shí)現(xiàn)外貿(mào)出口企業(yè)數(shù)量增多、規(guī)模擴(kuò)大、出口產(chǎn)品品種增多、出口產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)占有率提高等問(wèn)題。（三）改進(jìn)黨員干部作風(fēng)。黨員干部是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。改進(jìn)黨員干部作風(fēng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要要求。只有著力找準(zhǔn)并解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，廣大共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能夠講黨性、重品行、作表率，推進(jìn)外貿(mào)局發(fā)展就有了重要組織保證。查找和解決突出問(wèn)題，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，明確哪些問(wèn)題已具備條件，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決；哪些問(wèn)題難度比較大，需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決。解決問(wèn)題要突出重點(diǎn)，堅(jiān)持什么問(wèn)題突出就著力解決什么問(wèn)題，多做實(shí)事。五、方法步驟和工作要求開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在深入調(diào)查研究、聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的方案；充分運(yùn)用好解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)形成的共識(shí)、取得的成果，以解放了的思想推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。根據(jù)市委和市外貿(mào)局黨組的部署，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：（一）準(zhǔn)備工作（9月下旬至10月20日）1.調(diào)查摸底。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神的基礎(chǔ)上，開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)查研究，通過(guò)座談、走訪(fǎng)等形式，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。通過(guò)調(diào)查摸底，掌握領(lǐng)導(dǎo)班子和全局干部職工的工作情況和思想狀況，了解服務(wù)對(duì)象對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，明確活動(dòng)所要解決的主要問(wèn)題和達(dá)到的目標(biāo)要求。2.制定方案。10月15日召開(kāi)全局工作會(huì)議，研究制定深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作實(shí)施方案，經(jīng)市委下派的督導(dǎo)組審查后，報(bào)市委學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。3.思想發(fā)動(dòng)。在主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取全市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，外貿(mào)局及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行思想動(dòng)員和工作部署。參加對(duì)象為外貿(mào)局全體黨員、干部和職工。（二）組織實(shí)施（10月21日至2009年1月底）第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（10月21日至11月20日）1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取中心組學(xué)習(xí)、集中交流、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等多種形式，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三種全會(huì)精神，學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件、同志的重要論述及有關(guān)學(xué)習(xí)資料。黨員主要領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭作學(xué)習(xí)報(bào)告。2.深入調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)干部要在解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞市委市政府年初提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，針對(duì)外貿(mào)局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行深入調(diào)研，摸清工作實(shí)情，著力在轉(zhuǎn)化應(yīng)用調(diào)研成果上下功夫。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力提高黨員干部分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，更好地從理論與實(shí)踐結(jié)合上加深對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。3.開(kāi)展解放思想大討論。在全市深入推進(jìn)“解放思想再突破，科學(xué)發(fā)展再率先”主題教育活動(dòng)，組織全體黨員圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想大討論，通過(guò)主題教育活動(dòng)和大討論，著力轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，對(duì)事關(guān)外貿(mào)局科學(xué)發(fā)展全局的重大問(wèn)題形成共識(shí)，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)和凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上來(lái)。第二階段：分析檢查（11月21日至12月20日）1.單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)座談、走訪(fǎng)、發(fā)放征求意見(jiàn)函等多種形式，廣泛征求各方面意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照科學(xué)發(fā)展觀要求對(duì)照檢查自身存在的不足。所有黨員都要參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會(huì)。2.形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。單位領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛征求意見(jiàn)和開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)影響和制約外貿(mào)局科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；深入分析形成問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因，理清科學(xué)發(fā)展思路，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告，并在一定范圍內(nèi)公布。3.組織群眾評(píng)議。組織機(jī)關(guān)干部職工及外貿(mào)局服務(wù)對(duì)象等方面的代表進(jìn)行評(píng)議。根據(jù)評(píng)議意見(jiàn)，對(duì)分析總結(jié)報(bào)告作進(jìn)一步修改。第三階段：整改落實(shí)（12月21日至2009年1月底）1.制定整改落實(shí)方案。單位領(lǐng)導(dǎo)班子要針對(duì)分析總結(jié)報(bào)告中查找出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行專(zhuān)題研究，制定整改落實(shí)方案，明確所要解決的問(wèn)題和整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，規(guī)定整改落實(shí)時(shí)限。采取適當(dāng)方式，把存在的問(wèn)題、整改措施、整改責(zé)任單位和責(zé)任人、整改時(shí)限、整改進(jìn)展和結(jié)果等情況及時(shí)向群眾公布，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。2.集中解決突出問(wèn)題。把解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，邊學(xué)邊改，邊查邊改，以實(shí)際行動(dòng)和效果取信于民。單位領(lǐng)導(dǎo)干部要集中力量解決幾個(gè)影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。對(duì)應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題，要向群眾作出說(shuō)明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。3.完善體制機(jī)制。單位領(lǐng)導(dǎo)班子從活動(dòng)一開(kāi)始就要注意做好創(chuàng)新體制機(jī)制的工作，在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、深入調(diào)研、分析檢查的基礎(chǔ)上，及時(shí)制定和完善促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策，把建立健全保護(hù)和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制作為整改落實(shí)的一個(gè)重要內(nèi)容。單位全體干部職工要積極建言獻(xiàn)策，提出合理化建議。（三）總結(jié)（2009年2月1日至2月底）1.總結(jié)活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，重點(diǎn)總結(jié)重要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效和意見(jiàn)建議，形成總結(jié)報(bào)告，報(bào)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2.迎接測(cè)評(píng)。由市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步完善整改措施。3.召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)大會(huì)?？偨Y(jié)開(kāi)展活動(dòng)的基本情況和主要經(jīng)驗(yàn)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果提出要求?；顒?dòng)基本結(jié)束后，要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展活動(dòng)成果，繼續(xù)跟蹤問(wèn)題的解決，確保整改方案和措施落到實(shí)處。六、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)1.認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。外貿(mào)局成立深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，豐城市外貿(mào)局局長(zhǎng)熊偉任組長(zhǎng)，市外貿(mào)局副局長(zhǎng)吳志霖，紀(jì)檢組長(zhǎng)譚建平任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由市外貿(mào)局全體干部職工組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。外貿(mào)局實(shí)行局長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告由外貿(mào)局主要負(fù)責(zé)人全程主持。形成一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭作用，積極參加上級(jí)安排的會(huì)議和活動(dòng)。2.確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面。外貿(mào)局黨組織要認(rèn)真按照試點(diǎn)實(shí)施方案的安排和要求組織黨員參加活動(dòng)。對(duì)非中共黨員的領(lǐng)導(dǎo)干部，歡迎其積極參加，但不提具體要求。3.領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范。外貿(mào)局領(lǐng)導(dǎo)干部要為單位干部職工作出榜樣，單位領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治責(zé)任感垂范，既要帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭分析總結(jié)，帶頭解決問(wèn)題，在活動(dòng)中作出表率；又要經(jīng)常深入出口企業(yè)聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研工作，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，努力把聯(lián)系點(diǎn)辦成學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的示范點(diǎn)。4.基本要求。單位黨員干部應(yīng)做到“履職盡責(zé)求作為、服務(wù)發(fā)展當(dāng)標(biāo)兵”，要結(jié)合外貿(mào)局實(shí)際和工作實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)切合實(shí)際、富有實(shí)效。5．加強(qiáng)輿論宣傳。廣泛宣傳，通過(guò)各種宣傳媒體，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。及時(shí)報(bào)道單位開(kāi)展活動(dòng)情況，反映活動(dòng)取得的成果，為開(kāi)展活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。6.做到兩不誤、兩促進(jìn)。要正確處理開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，精心組織，周密安排。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)融入到當(dāng)前各項(xiàng)工作中去，把當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

藥業(yè)治理商業(yè)賄賂工作日程安排表

階段/時(shí)間

內(nèi)容公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員公同的天地

參加人

負(fù)責(zé)人

地點(diǎn)

藥業(yè)治理商業(yè)賄賂工作日程安排表

階段/時(shí)間

內(nèi)容

參加人

負(fù)責(zé)人

地點(diǎn)

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，多多少少也該總結(jié)一下了。

考上了大學(xué)遠(yuǎn)離了家人，生活和學(xué)習(xí)就需要獨(dú)立了，但是這兩樣又不能完全獨(dú)立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個(gè)原則。

總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來(lái)寫(xiě)，分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面，其次是總結(jié)客觀方面。

主觀方面主要是總結(jié)個(gè)人的情況，在進(jìn)入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應(yīng)它。不過(guò)半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，開(kāi)學(xué)后已沒(méi)有時(shí)間再耗在這些事上了，只有爭(zhēng)取在總結(jié)中對(duì)其能有進(jìn)一步的了解和適應(yīng)。

首先，我是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)是以自學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽(tīng)講和請(qǐng)教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學(xué)，不虛心請(qǐng)教別人，上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒(méi)有記錄完整，所以在復(fù)習(xí)時(shí)無(wú)從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無(wú)心向?qū)W了。

其次，是對(duì)于獨(dú)立的誤解。現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里，然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過(guò)考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。我的一些不良習(xí)慣，比如在超市里想買(mǎi)什么了就拿什么所以每次都花超了；還有上課時(shí)想睡覺(jué)就去睡了；在宿舍到了睡覺(jué)時(shí)間而說(shuō)話(huà)或下棋不去睡覺(jué)；作業(yè)想寫(xiě)了才寫(xiě)；書(shū)想看了再看；課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點(diǎn)我總結(jié)出來(lái)就是要去改正的。