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畢節(jié)學院學報
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時間1983
  • 影響因子0.18
  • 發(fā)行周期月刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

畢節(jié)學院學報雜志 省級期刊

主管單位:畢節(jié)學院 主辦單位:畢節(jié)學院

《畢節(jié)學院學報》是一本由畢節(jié)學院主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1983年,出版周期月刊,影響因子為0.18。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):貴州
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nèi)刊號:52-1144/C
國際刊號:1673-7059
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

畢節(jié)學院學報雜志介紹

《畢節(jié)學院學報》創(chuàng)辦于1983年,經(jīng)新聞出版總署批準,由畢節(jié)學院主管,畢節(jié)學院主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類省級期刊?!懂吂?jié)學院學報》欄目設置有:修辭學專欄、邏輯學專欄、彝學專欄。該雜志創(chuàng)刊以來所獲榮譽有中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等。

《畢節(jié)學院學報》現(xiàn)已更名為《貴州工程應用技術(shù)學院學報》。

本刊主要資助項目有:國家社會科學基金、貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目、教育部人文社會科學研究基金、貴州省科學技術(shù)基金、貴州省教育廳自然科學研究項目、教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目、貴州省優(yōu)秀科技教育人才省長資金項目、國家自然科學基金、貴州省市州地普通本科高校教育質(zhì)量提升重點科研項目、畢節(jié)地區(qū)科技局資助項目。

本刊主要資助課題有:貴州省市州地普通本科高校教育質(zhì)量提升重點科研項目([2011]278)、貴州省科學技術(shù)基金(2012GZ10526)、貴州省科學技術(shù)基金(2010GZ43286)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(無)、貴州省自然科學基金(2012)、教育部重大攻關(guān)項目(12JZD010)、貴州省優(yōu)秀科技教育人才省長資金項目([2009]07)、貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目(無)、貴州省高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程項目([2008]154)、貴州省教育廳自然科學研究項目(2008090)。

畢節(jié)學院學報雜志征稿要求

1.對本書發(fā)表文章的任何轉(zhuǎn)載,收錄須經(jīng)本書編委會同意;在其他刊物上發(fā)表的文章不得重復發(fā)表,由此造成的法律糾紛由作者本人負責。

2.標題:一般分為三級,第一級標題用“一”“二”“三”等,第二級用“(一)”“(二)”“(三)”等,第三級用“1.”“2.”“3.”等。

3.文稿按版式順序須包括以下內(nèi)容:題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中國圖書資料分類號(簡稱分類號)、英文摘要、正文、參考文獻。

4.每篇參考文獻,要求注明在文章中的使用位置;參考文獻,必須方便讀者查找,至少要能找得到,一般包括作者名、文獻名及文獻出處三個部分。

5.注釋序號用[1]、[2]、[3]……標識。正文中的注釋序號統(tǒng)一置于包含引文的句子(有時候也可能是詞或詞組)或段落標點符號之后的右上角。

6.中文內(nèi)容摘要300字左右,要求能夠客觀反映論文的主要內(nèi)容信息。中文關(guān)鍵詞3~5個,應為能夠反映論文主題概念的詞或詞組。

7.引言作為論文的開場白,應以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的,對相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究進行簡要的概括。

8.無特別約定情況下,一般均采用阿拉伯數(shù)字表示。年份一概用4位數(shù)字表示。小數(shù)的表示方法,一般情形下,小于1的數(shù),需在小數(shù)點之前加0。

9.研究內(nèi)容和步驟:闡述課題研究的具體內(nèi)容和研究步驟。說明將采取的措施、研究時間安排和具體活動。

10.作品必須是原創(chuàng)作品,內(nèi)容真實,積極向上,主題鮮明。本刊實行無紙化辦公,來稿以word文檔投稿,稿件格式必須符合本刊論文寫作要求。

畢節(jié)學院學報雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機構(gòu)發(fā)文分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
畢節(jié)學院 860 教學;教育;試驗區(qū);畢節(jié)試驗區(qū);高校
貴州大學 92 邏輯;教育;政治;文化;高校
貴州民族大學 82 彝族;函數(shù);微分;亞純函數(shù);微分方程
西南大學 62 教育;邏輯;哲學;特殊教育;語義
貴州工程應用技術(shù)學院 59 教育;彝族;試驗區(qū);畢節(jié)試驗區(qū);黔西北
貴州師范大學 41 教育;政治;思想政治;文化;院校
黔南民族師范學院 41 教學;英語;大學英語;院校;體育
南開大學 33 邏輯;哲學;倫理;邏輯思想;邏輯系統(tǒng)
西南民族大學 24 彝族;儀式;語文;詩歌;文化
中央民族大學 23 彝族;語支;文化;彝語;彝語支

畢節(jié)學院學報雜志文章選集

  • 拷貝式話題結(jié)構(gòu):V了也就V了 李潔
  • “修辭化”評議 于二慧
  • 論積極修辭與消極修辭的和諧——兼論“消極修辭”的理論基礎(chǔ)意義 李月梅; 陳華
  • 新平彝語臘魯話的隱語分類及文化成因分析 王國旭; 胡亮節(jié)
  • 彝語南部方言區(qū)的支格阿魯崇拜文化 李金發(fā)
  • 天神恩梯古茲形象與地位探究——兼論彝族人定勝天之觀念 王昌富; 吉格阿加
  • 從麥考密克的觀點看法律修辭學 夏衛(wèi)國
  • 對李密《陳情表》的博弈分析 李德虎
  • “標準米”之謎的澄清與解決——從“邏輯行動主義方法論”的視角看 馮立榮; 王麗
  • 社會脆弱性視角下農(nóng)業(yè)自然災害風險對策研究 陳啟亮; 陳子麗
  • 大數(shù)據(jù)時代下的決策行為分析——以網(wǎng)絡博弈游戲為例 王桂紅
  • 烏蒙山連片特困地區(qū)農(nóng)村土地股份合作制探索——以貴州省六盤水市“三變”改革為例 李如海
  • PPP模式引入新能源汽車充電設施建設領(lǐng)域中的探索研究 郭海林; 陶林; 劉娟
  • 貧困地區(qū)電商扶貧研究——以貴州銅仁為例 李盛龍; 張翊寶
  • 農(nóng)村留守兒童心理問題與輔導研究——以貴州省金沙縣為例 李舒波; 趙占鋒; 張建勇; 張靜; 吳荻; 胡世艷; 崔鳴迪; 崔民日

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地址:貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)學院路

郵編:551700

主編:陶文亮

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