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華中師范大學(xué)研究生學(xué)報
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時間1981
  • 發(fā)行周期季刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

華中師范大學(xué)研究生學(xué)報雜志 省級期刊

主管單位:華中師范大學(xué)研究生處(部) 主辦單位:華中師范大學(xué)研究生處(部)

《華中師范大學(xué)研究生學(xué)報》是一本由華中師范大學(xué)研究生處(部)主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1981年,出版周期季刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):湖北
出版語言:中文
紙張開本:B5
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

華中師范大學(xué)研究生學(xué)報雜志介紹

《華中師范大學(xué)研究生學(xué)報》創(chuàng)辦于1981年,經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),由華中師范大學(xué)研究生處(部)主管,華中師范大學(xué)研究生處(部)主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類省級期刊?!度A中師范大學(xué)研究生學(xué)報》欄目設(shè)置有:研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究。。該雜志創(chuàng)刊以來所獲榮譽有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。

本刊主要資助項目有:國家社會科學(xué)基金、中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金、國家自然科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)研究基金、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目、湖北省社會科學(xué)基金、湖北省科技攻關(guān)計劃、湖北省自然科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目、武漢市科技攻關(guān)計劃項目。

本刊主要資助課題有:國家社會科學(xué)基金(10ZD018)、教育部人文社會科學(xué)研究基金(10YJC630267)、國家社會科學(xué)基金(12&ZD120)、教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(07JZD0024)、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目(08JJD810159)、國家社會科學(xué)基金(08ASH010)、國家自然科學(xué)基金(20772040)、國家自然科學(xué)基金(30340068)、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目(10JJD770025)、教育部規(guī)劃基金項目(11YJA740048)。

華中師范大學(xué)研究生學(xué)報雜志征稿要求

1.為保證稿件評審客觀公正,保證本刊的質(zhì)量,我刊采用匿名評審制度,正文僅列標(biāo)題、文章全文和參考文獻(xiàn),隱去所有與作者相關(guān)的信息。

2.中文標(biāo)題一般不超過20個字并與英文標(biāo)題一致,文題經(jīng)常用于檢索系統(tǒng),盡可能不使用不常見或同行不熟悉的縮略語、符號和分子式。

3.采用電子投稿,請將電子版(Word 文檔)直接發(fā)送至郵箱,并以“作者單位+作者姓名+文章標(biāo)題”命名。

4.文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、外文兩部分排列,中文文獻(xiàn)在前,外文文獻(xiàn)在后。

5.注釋是作者對標(biāo)題或正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明,須放置在當(dāng)頁頁腳,注釋序號與文中指示序號相一致,一律用①、②……標(biāo)注。

6.提供400字左右的論文摘要和3—5個關(guān)鍵詞。摘要應(yīng)包括:論文所研究的主要問題、得出的基本結(jié)論、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建議等。

7.文內(nèi)體例要求,一般以“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”作為文章層次,通過簡短的小標(biāo)題方式提煉主要觀點。

8.編號應(yīng)頂格書寫。有標(biāo)題時,在編號后空一字再寫標(biāo)題,另起一行寫具體內(nèi)容。無標(biāo)題時,編號后空一字寫具體內(nèi)容。

9.基金項目名稱應(yīng)按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項基金項目應(yīng)依次列出,其間以分號隔開。

10.文稿要求觀點正確,立論新穎,主題鮮明,具有一定的理論水平和學(xué)術(shù)價值。文稿應(yīng)未在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表。

華中師范大學(xué)研究生學(xué)報雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機構(gòu)發(fā)文分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
華中師范大學(xué) 1804 教育;文化;農(nóng)村;教學(xué);主義
武漢大學(xué) 36 詐騙;政治;社會學(xué);文化;故意
中南財經(jīng)政法大學(xué) 31 法律;登記;流動性;就業(yè);和諧社會
南京大學(xué) 21 主義;蔣介;蔣介石;因果;因果檢驗
廣西大學(xué) 18 用韻;字調(diào);敘事;單字;單字調(diào)
華東師范大學(xué) 17 戰(zhàn)爭;社會;英語;擇校;擇?,F(xiàn)象
西南大學(xué) 15 教育;教育學(xué);因果關(guān)系;因果關(guān)系理論;隱喻
廈門大學(xué) 13 社會;環(huán)境意識;檔案;檔案電子化;應(yīng)對氣候變化
華東政法大學(xué) 13 義務(wù);債權(quán);司法;異化;異議
河北大學(xué) 9 語法;難字;考釋;漢語;疑難字

華中師范大學(xué)研究生學(xué)報雜志文章選集

  • 過程哲學(xué)視域下大學(xué)課程的思維轉(zhuǎn)換與實踐變革 沈曉雨; 楊杏芳(指導(dǎo))
  • 積石如玉 列松如翠——第四屆“華研楷模”評選活動 
  • 社會參與視角下的大學(xué)治理問題研究——基于“動力學(xué)大教育”的理論基礎(chǔ) 趙夢閃; 楊杏芳(指導(dǎo))
  • “動力學(xué)的大教育”:創(chuàng)新的理論與實踐 楊杏芳
  • 高等教育的尋根之旅——基于張楚廷的“五大公理系統(tǒng)”的邏輯起點 張迪; 楊杏芳(指導(dǎo))
  • “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的機遇、挑戰(zhàn)及對策 趙垣可
  • 吳宓的編輯理想及其境遇——以《吳宓日記》為中心的考察 曾祥金
  • 朱熹·宗族·社會——宋代的士大夫與社會變遷 魏巍
  • 從地方政府合作視角看區(qū)域治理問題——以武漢市城中湖污染治理為例 李雪; 饒常林(指導(dǎo))
  • 類別股制度構(gòu)建之理論障礙破解 辛雨靈
  • 對“偷換二維碼案”的重新審視——兼論新類型三角詐騙的合理性 王江; 陳家林(指導(dǎo))
  • 從古典與現(xiàn)代的關(guān)系看卡爾·雅斯貝斯的技術(shù)觀 盧斌典; 周來順(指導(dǎo))
  • 從《裘力斯·凱撒》看羅馬英雄的道德觀 曲慧鑫
  • 敘述陷阱背后的修辭交流——《被掩埋的巨人》的不可靠敘事分析 周麗秋; 黃暉(指導(dǎo))
  • 論伍爾夫《墻上的斑點》中的蝸牛意象 吳翔; 羅良功(指導(dǎo))

華中師范大學(xué)研究生學(xué)報雜志社聯(lián)系方式

地址:湖北省武漢市洪山區(qū)珞瑜路152號華中師范大學(xué)研究生院309室

主編:周宗奎

常見問題

免責(zé)聲明

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