論文修改有廣義和狹義兩種理解。廣義的理解包括寫作過程中每一個環(huán)節(jié)的修改；狹義的理解，則專指草稿完成之后的加工修改。不管是狹義的理解還是廣義的理解，論文修改的內(nèi)容和范圍一般都包括：思想觀點包括主題在內(nèi)的修改、材料使用的修改、結(jié)構(gòu)的修改、語言的修改等，下面分別談談各項修改的范圍及其要求。

一、思想觀點的修改。

寫文章的主要目的是為了表達自己的思想，宣傳自己的主張，如果自己的認識不深刻，甚至有錯誤，就不可能使別人得到教益。甚至會給人以壞的影響。文章的論點是文章的統(tǒng)帥，如果認識膚淺，見識不高，要想把文章的材料、結(jié)構(gòu)等整理好，也是困難的。所以，修改論文，首先要考慮論文的主題和觀點是否正確，認識是否深刻，文章有否新意。

第一，要綜觀全局，立足全篇，審視文章的中心論點是否正確、集中、鮮明、深刻，是否具有創(chuàng)新性，文題是否相符，若干從屬論點與中心論點是否一致，某些提法是否全面、準確。如果中心論點把握不準確，不能把最典型、最具本質(zhì)意義的思想和規(guī)律揭示出來，或者有某種失誤和偏頗，就要動“大手術(shù)”，進行一次大改寫甚至重寫；如果文章中的論點落后于形勢的發(fā)展，缺乏新意，就要重新構(gòu)思和概括，或改變論證角度，進一步挖掘和提高。

第二，對于論文中出現(xiàn)的主觀、片面、空泛的地方，要進行強化、增補等改寫工作，使偏頗的改中肯，片面的改全面，模糊的改鮮明，粗淺的改深刻，松散的改集中，有失分寸的改恰當，陳舊的改新穎，立意太低的加以升華。

第三，修改論文的標題。論文的題目是論文的“眼睛”，如果題目短小精煉鮮明，就能傳神生輝，使人一看就有興趣。所以對初稿的題目進行斟酌、推敲和改動，是非常重要的。論文寫作，文和題是互相作用、互相影響的。文要切題，題要配文，如果文不對題，題目過長或太籠統(tǒng)，都必須修改，使題目能概括地表達論文的中心論點和討論的范圍，起到“畫龍點睛”的作用。

論文修改有廣義和狹義兩種理解。廣義的理解包括寫作過程中每一個環(huán)節(jié)的修改；狹義的理解，則專指草稿完成之后的加工修改。不管是狹義的理解還是廣義的理解，論文修改的內(nèi)容和范圍一般都包括：思想觀點包括主題在內(nèi)的修改、材料使用的修改、結(jié)構(gòu)的修改、語言的修改等，下面分別談談各項修改的范圍及其要求。

一、思想觀點的修改。

寫文章的主要目的是為了表達自己的思想，宣傳自己的主張，如果自己的認識不深刻，甚至有錯誤，就不可能使別人得到教益。甚至會給人以壞的影響。文章的論點是文章的統(tǒng)帥，如果認識膚淺，見識不高，要想把文章的材料、結(jié)構(gòu)等整理好，也是困難的。所以，修改論文，首先要考慮論文的主題和觀點是否正確，認識是否深刻，文章有否新意。

第一，要綜觀全局，立足全篇，審視文章的中心論點是否正確、集中、鮮明、深刻，是否具有創(chuàng)新性，文題是否相符，若干從屬論點與中心論點是否一致，某些提法是否全面、準確。如果中心論點把握不準確，不能把最典型、最具本質(zhì)意義的思想和規(guī)律揭示出來，或者有某種失誤和偏頗，就要動“大手術(shù)”，進行一次大改寫甚至重寫；如果文章中的論點落后于形勢的發(fā)展，缺乏新意，就要重新構(gòu)思和概括，或改變論證角度，進一步挖掘和提高。

第二，對于論文中出現(xiàn)的主觀、片面、空泛的地方，要進行強化、增補等改寫工作，使偏頗的改中肯，片面的改全面，模糊的改鮮明，粗淺的改深刻，松散的改集中，有失分寸的改恰當，陳舊的改新穎，立意太低的加以升華。

第三，修改論文的標題。論文的題目是論文的“眼睛”，如果題目短小精煉鮮明，就能傳神生輝，使人一看就有興趣。所以對初稿的題目進行斟酌、推敲和改動，是非常重要的。論文寫作，文和題是互相作用、互相影響的。文要切題，題要配文，如果文不對題，題目過長或太籠統(tǒng)，都必須修改，使題目能概括地表達論文的中心論點和討論的范圍，起到“畫龍點睛”的作用。

1.論文的題名。標題應簡明、具體、確切，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選擇關(guān)鍵詞?？萍颊撐膶懽饕?guī)定：中文題名一般不宜超過20個漢字；外文（一般為英文）題名應與中文題名含義一致，一般以不超過10個實詞為宜。盡量不用非公知的縮略語，盡量不用副標題。希望作者仔細斟酌論文的題目，盡量避免用這種套路的題目，如“一種……的方法”或“基于……的研究”等。

2.摘要的修改。請按照研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論4要素補充修改中英文摘要,對背景材料不要交代太多，但結(jié)果和結(jié)論盡量詳細，應包括重要數(shù)據(jù)。原稿摘要內(nèi)容欠詳細，語言表達尚需完善。英文摘要還需要改進，請按照補充后的中文摘要認真核對修改。本刊所發(fā)表的論文被EI收錄比例很高，請盡力寫好英文摘要，爭取被收錄。如果作者對英文摘要把握不準的建議請英文好的同行專家或外籍專家協(xié)助把好語言關(guān)。

3.關(guān)鍵詞的選擇。為便于檢索用，一般列3-8個關(guān)鍵詞,主要從《主題詞注釋字順表》中選出，或從《漢語主題詞表》選出。主要關(guān)鍵詞一般包含在題目、摘要、子標題、正文里。正確選取并核對無誤。中英文關(guān)鍵詞應完全一致。

4.引言的修改。請參閱近年已發(fā)表的相關(guān)論文，特別是作者曾發(fā)表在擬/已投稿期刊的相關(guān)論文，補充修改引言，簡要綜述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，交代該文的研究背景，分析前人研究的優(yōu)缺點以及與本研究的關(guān)系。國外的應用情況如何？本研究的著眼點和特點在哪里？有何創(chuàng)新？按照本刊的格式在論文中引用之處標引（請不要標注在標題上）和文后著錄參考文獻，把參考文獻補充到期刊所要求的篇數(shù)以上，一般建議教材和工具書不列入?yún)⒖嘉墨I。建議采用第三人稱，不要用第一人稱，如“我國”。引言、摘要、結(jié)論不重復。

5.材料與方法。若文章的材料與方法交待不清楚，應補充詳細，交待方法步驟和使用材料的規(guī)格，使試驗具有可重復性。

6.結(jié)果與分析。請加強對試驗結(jié)果與應用效果的分析。不能堆砌或羅列圖表數(shù)據(jù)，應通過比較、分析、解釋、說明、統(tǒng)計、判斷、推理、概括等，采用統(tǒng)計分析技術(shù)和定性與定量綜合法，從數(shù)量的變化中揭示事物的本質(zhì)屬性。歸納出數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律性的東西，使結(jié)論水到渠成。在統(tǒng)計圖表上出現(xiàn)過的事實，沒有必要再用文字重復敘述，只要指出這些數(shù)字所說明的問題即可。結(jié)論是對研究所收集的事實材料的客觀歸納，應以事實與數(shù)字為主，文字敘述簡潔明了，結(jié)論明晰準確。切忌以偏概全，夸夸其談，任意引申發(fā)揮，妄下結(jié)論。

教學內(nèi)容：句子復習（修改病句）

教學目的：會修改病句，掌握一些常見的病句的類型；能指出句子中的毛病，并加以改正。能正確地使用修改符號修改句子。

教學重、難點：尋找病因，不改變原意，同時以最簡要的方法修改。

教具準備：幻燈片。

教學日期：2004年5月12日上午第1節(jié)

執(zhí)教者：

有效遏制婚姻違法行為

1980年修訂后的《婚姻法》實施20年來，總有人“包二奶”、養(yǎng)情人，破壞一夫一妻制；有的人夫權(quán)、父權(quán)思想嚴重，實施家庭暴力，嚴重侵害了婦女兒童和老人的合法權(quán)益。

《婚姻法》的修改，背后有諸多代表議案的支撐。作為眾多關(guān)于修改婚姻法議案中的一位牽頭人，山西呂梁人大工委主任段麗卿代表說：“當有些婦女找我哭訴丈夫包二奶時，我卻愛莫能助。因為婚姻法里沒有這方面規(guī)定，顯然已不適應新形勢需要，必需修改?！倍嘻惽浔谎埩邢珖舜蟪Ｎ瘯h時，曾三次接過話筒，發(fā)表自己的建議。

基層人大代表的建議，得到了肯定?；橐龇ǖ男薷牧腥肴珖舜蟪Ｎ瘯⒎ㄓ媱潯＿@部法律，征求群眾意見之廣泛是前所未有的。

九屆全國人大常委會第21次會議于2001年4月28日通過了關(guān)于修改《中華人民共和國婚姻法》的決定。原婚姻法37條，修改后增加到51條，共修改了33處。修改后的婚姻法，針對現(xiàn)實中存在的突出問題，增加了禁止有配偶者與他人同居，禁止家庭暴力，確立無效婚姻和可撤消婚姻制度的規(guī)定。這些規(guī)定，為有效地遏制嚴重危害婚姻家庭違法行為，提供了有力的法律依據(jù)，最大限度地維護了受害婦女的合法權(quán)益。

一、思想觀點的修改。

寫文章的主要目的是為了表達自己的思想，宣傳自己的主張，如果自己的認識不深刻，甚至有錯誤，就不可能使別人得到教益。甚至會給人以壞的影響。文章的論點是文章的統(tǒng)帥，如果認識膚淺，見識不高，要想把文章的材料、結(jié)構(gòu)等整理好，也是困難的。所以，修改論文，首先要考慮論文的主題和觀點是否正確，認識是否深刻，文章有否新意。

第一，要綜觀全局，立足全篇，審視文章的中心論點是否正確、集中、鮮明、深刻，是否具有創(chuàng)新性，文題是否相符，若干從屬論點與中心論點是否一致，某些提法是否全面、準確。如果中心論點把握不準確，不能把最典型、最具本質(zhì)意義的思想和規(guī)律揭示出來，或者有某種失誤和偏頗，就要動“大手術(shù)”，進行一次大改寫甚至重寫；如果文章中的論點落后于形勢的發(fā)展，缺乏新意，就要重新構(gòu)思和概括，或改變論證角度，進一步挖掘和提高。

第二，對于論文中出現(xiàn)的主觀、片面、空泛的地方，要進行強化、增補等改寫工作，使偏頗的改中肯，片面的改全面，模糊的改鮮明，粗淺的改深刻，松散的改集中，有失分寸的改恰當，陳舊的改新穎，立意太低的加以升華。

第三，修改論文的標題。論文的題目是論文的“眼睛”，如果題目短小精煉鮮明，就能傳神生輝，使人一看就有興趣。所以對初稿的題目進行斟酌、推敲和改動，是非常重要的。論文寫作，文和題是互相作用、互相影響的。文要切題，題要配文，如果文不對題，題目過長或太籠統(tǒng)，都必須修改，使題目能概括地表達論文的中心論點和討論的范圍，起到“畫龍點睛”的作用。

二、修改材料，主要指對論文引用的材料增加、刪節(jié)或調(diào)整

一、思想觀點的修改。

寫文章的主要目的是為了表達自己的思想，宣傳自己的主張，如果自己的認識不深刻，甚至有錯誤，就不可能使別人得到教益。甚至會給人以壞的影響。文章的論點是文章的統(tǒng)帥，如果認識膚淺，見識不高，要想把文章的材料、結(jié)構(gòu)等整理好，也是困難的。所以，修改論文，首先要考慮論文的主題和觀點是否正確，認識是否深刻，文章有否新意。

第一，要綜觀全局，立足全篇，審視文章的中心論點是否正確、集中、鮮明、深刻，是否具有創(chuàng)新性，文題是否相符，若干從屬論點與中心論點是否一致，某些提法是否全面、準確。如果中心論點把握不準確，不能把最典型、最具本質(zhì)意義的思想和規(guī)律揭示出來，或者有某種失誤和偏頗，就要動“大手術(shù)”，進行一次大改寫甚至重寫；如果文章中的論點落后于形勢的發(fā)展，缺乏新意，就要重新構(gòu)思和概括，或改變論證角度，進一步挖掘和提高。

第二，對于論文中出現(xiàn)的主觀、片面、空泛的地方，要進行強化、增補等改寫工作，使偏頗的改中肯，片面的改全面，模糊的改鮮明，粗淺的改深刻，松散的改集中，有失分寸的改恰當，陳舊的改新穎，立意太低的加以升華。

第三，修改論文的標題。論文的題目是論文的“眼睛”，如果題目短小精煉鮮明，就能傳神生輝，使人一看就有興趣。所以對初稿的題目進行斟酌、推敲和改動，是非常重要的。論文寫作，文和題是互相作用、互相影響的。文要切題，題要配文，如果文不對題，題目過長或太籠統(tǒng)，都必須修改，使題目能概括地表達論文的中心論點和討論的范圍，起到“畫龍點睛”的作用。

二、修改材料，主要指對論文引用的材料增加、刪節(jié)或調(diào)整

論文修改有廣義和狹義兩種理解。廣義的理解包括寫作過程中每一個環(huán)節(jié)的修改；狹義的理解，則專指草稿完成之后的加工修改。不管是狹義的理解還是廣義的理解，論文修改的內(nèi)容和范圍一般都包括：思想觀點包括主題在內(nèi)的修改、材料使用的修改、結(jié)構(gòu)的修改、語言的修改等，下面分別談談各項修改的范圍及其要求。

一、思想觀點的修改。

寫文章的主要目的是為了表達自己的思想，宣傳自己的主張，如果自己的認識不深刻，甚至有錯誤，就不可能使別人得到教益。甚至會給人以壞的影響。文章的論點是文章的統(tǒng)帥，如果認識膚淺，見識不高，要想把文章的材料、結(jié)構(gòu)等整理好，也是困難的。所以，修改論文，首先要考慮論文的主題和觀點是否正確，認識是否深刻，文章有否新意。

第一，要綜觀全局，立足全篇，審視文章的中心論點是否正確、集中、鮮明、深刻，是否具有創(chuàng)新性，文題是否相符，若干從屬論點與中心論點是否一致，某些提法是否全面、準確。如果中心論點把握不準確，不能把最典型、最具本質(zhì)意義的思想和規(guī)律揭示出來，或者有某種失誤和偏頗，就要動“大手術(shù)”，進行一次大改寫甚至重寫；如果文章中的論點落后于形勢的發(fā)展，缺乏新意，就要重新構(gòu)思和概括，或改變論證角度，進一步挖掘和提高。

第二，對于論文中出現(xiàn)的主觀、片面、空泛的地方，要進行強化、增補等改寫工作，使偏頗的改中肯，片面的改全面，模糊的改鮮明，粗淺的改深刻，松散的改集中，有失分寸的改恰當，陳舊的改新穎，立意太低的加以升華。

第三，修改論文的標題。論文的題目是論文的“眼睛”，如果題目短小精煉鮮明，就能傳神生輝，使人一看就有興趣。所以對初稿的題目進行斟酌、推敲和改動，是非常重要的。論文寫作，文和題是互相作用、互相影響的。文要切題，題要配文，如果文不對題，題目過長或太籠統(tǒng)，都必須修改，使題目能概括地表達論文的中心論點和討論的范圍，起到“畫龍點睛”的作用。

依法治國的核心是依憲治國。一部良好的憲法是依法治國、憲政建設(shè)的前提。根據(jù)時勢對憲法進行適當?shù)男薷?，是法治建設(shè)的必然要求。在近二十年的改革開放中，八二憲法發(fā)揮著積極的作用，成為型塑我國憲政秩序的首要法律文件。十六大報告的諸多理論創(chuàng)新，使憲法面臨著理論和實踐的雙重挑戰(zhàn)。為了確保憲法成為社會發(fā)展、法治憲政建設(shè)的引擎，保障我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷向前發(fā)展，通過部分修改的方式，實現(xiàn)憲法變遷應是我們的理性選擇。

一、憲法修改的價值

在憲政思潮波及全球，各國競相重視憲政建設(shè)的今天，憲法在法治國家建設(shè)過程中被賦予獨特的價值?！胺ㄖ蔚暮诵氖菓椃▋r值的維護，即以憲法規(guī)范的要求作為社會秩序正當與否的基礎(chǔ)，賦予憲法以普遍的約束力”。[1]憲法權(quán)威至上是法律至上原則的靈魂。法治理念謀求“一種法律的統(tǒng)治而非人的統(tǒng)治”[2]，而法治與人治區(qū)分的根本標準在于法律與個人（或少數(shù)統(tǒng)治者）的意志發(fā)生矛盾沖突的時候，是法律的權(quán)威高于個人意志還是個人意志凌駕于法律之上。[3]在政治社會，對法律權(quán)威構(gòu)成最大威脅的莫過于公共權(quán)力執(zhí)掌者的個人恣意。孟德斯鳩不無先見地指出，“一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬古不易的一條經(jīng)驗。有權(quán)力的人們使用權(quán)力一直到遇到界限的地方才休止。”[4]法律至上首先要求法律支配權(quán)力?！耙磺泄芾韲业臋?quán)力必定有個開端。它不是授予的就是僭取的。此外別無來源?！盵5]憲法正是授予政府權(quán)力的法案，在啟蒙思想家眼里，憲法“不是政府的法令，而是人民組成政府的1法令”，憲法是政府權(quán)力產(chǎn)生的合法性依據(jù)，“政府如果沒有憲法就成了無權(quán)的權(quán)力了”。[6]因此，法律至上的法治理想，離開了憲法權(quán)威至上只是空談。從這個意義上講，“我們說的‘法治’應該是‘憲法之治’，而不應該僅僅是一般的法律之治”。[7]進而，法治這一目標演化成這樣一組命題：依法治國首先是依憲治國，憲法權(quán)威至上是現(xiàn)代法治的根本要求，憲法是型塑一國法治秩序的首要文件。

憲法權(quán)威的確立有賴于憲法規(guī)范的穩(wěn)定性和適應性的動態(tài)和諧。憲法必須保持足夠的穩(wěn)定，不能朝令夕改。如果頻繁修改，就無法保持憲法應有的穩(wěn)定性和連續(xù)性，從而損害憲法的權(quán)威。與此同時憲法規(guī)范必須具有適應性。“經(jīng)驗知識告訴我們，‘法’必須受到人們的尊重，然后才有尊嚴，然后才能發(fā)生作用，但‘法’也唯有能夠適應和滿足現(xiàn)實社會的需要，然后才會為人們所遵守?！盵8]易言之，科學的憲法是憲法權(quán)威確立的前提。一部科學的憲法能夠完整反映人們的憲法觀念和價值追求。從一國憲政實踐的邏輯時序來看，人們的憲法觀念和憲政信仰決定著該國規(guī)范憲法的內(nèi)容和樣式，并賦予規(guī)范憲法向現(xiàn)實憲法轉(zhuǎn)化的強大動力。當一國憲法規(guī)范反映了該國人民憲法觀念所體現(xiàn)的價值追求時，必然會具有極強的穩(wěn)定性。這種穩(wěn)定性則反過來使憲政信仰在人們心中的積淀不斷加層，進而賦予憲法規(guī)范崇高的至上性。但當憲法規(guī)范與社會現(xiàn)實明顯不符而成為社會發(fā)展的阻抑因素時，其穩(wěn)定性只會有損其權(quán)威。正如有學者所言，無論是剛性憲法還是柔性憲法，都必須隨著時間和社會情勢的變化而變化，憲法不在變化中自變，就會因其不變而為社會變革所推翻。在這種情景下，更不能奢談憲法權(quán)威和法治。[9]從憲法規(guī)范的穩(wěn)定性和適應性所體現(xiàn)的價值取向來看，憲法會面臨規(guī)范穩(wěn)定性與社會變革價值之間的沖突，即一方面憲法要在社會發(fā)展的過程中保持其規(guī)范的最高性，用規(guī)范約束社會現(xiàn)實的隨意性，在另一方面，憲法又必須適應社會發(fā)展的現(xiàn)實需求。故此，要確保憲法權(quán)威的確立，必須在憲法規(guī)范穩(wěn)定性價值與社會變遷的價值追求的張力之間保持一種動態(tài)的有機平衡。從社會心理來看，在憲法的穩(wěn)定性和適應性之間，人們更偏好后者。的確，法令多改，權(quán)威不立，沒有權(quán)威，便無效益。但我們必須認識到，“憲法的穩(wěn)定性與憲法的權(quán)威性不一樣，后者是絕對的，而前者則只能是相對的”。[10]因此，從根本上講，維護憲法權(quán)威，實現(xiàn)法治秩序，首先要確保憲法規(guī)范與社會現(xiàn)實的適應性。

要實現(xiàn)這一要求，必須通過科學的方式實現(xiàn)憲法的變遷。從世界各國的憲政實踐來看，憲法變遷主要通過立法方式、憲法的全面修改和部分修改、憲法解釋、憲法慣例和憲法文字的自然變更等途徑來實現(xiàn)。[11]對于成文憲法國家來講，憲法修改是憲法變遷的重要途徑。

在今天的中國，憲法修改具有極為重要的現(xiàn)實價值。憲法與市場經(jīng)濟處于一種互動關(guān)系之中，但這種互動關(guān)系并非一種均衡、直接的對應關(guān)系。從憲法和市場經(jīng)濟的特性來看，憲法與市場經(jīng)濟的不和諧是這種不均衡互動關(guān)系的應有之義。[12]法律具有天生的保守傾向，法律規(guī)范框架中有著某種僵化性，使法律變革常常落后社會改革，還可能發(fā)展出對社會生活的過渡控制的傾向。[13]憲法同樣如此。而市場經(jīng)濟則無時不處在變動之中。更為重要的是競爭乃市場經(jīng)濟的本質(zhì)。作為發(fā)現(xiàn)新知識過程的競爭[14]，使我們的認知殿堂不斷發(fā)生革新，進而沖擊憲法的穩(wěn)定性。另外，我國的市場經(jīng)濟是在幾十年計劃經(jīng)濟體制中掙扎而生，遠比不得資本主義國家的市場經(jīng)濟的成熟程度。在我們將市場經(jīng)濟體制建設(shè)作為國家的目標之后，必須創(chuàng)造市場經(jīng)濟發(fā)展的法律和制度條件，憲法的引導作用對這一體制的建立顯得尤為重要。這要求憲法不能長期滯后于社會的發(fā)展，所以，在當今中國這個法治和市場經(jīng)濟后生發(fā)國家，憲法修改當然地獲得了建構(gòu)意義上的更高價值理性。總書記在紀念現(xiàn)行八二憲法公布施行20周年時指出：“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的蓬勃發(fā)展，是憲法得以充分實施和不斷完善的根本原因。實踐沒有止境，憲法也要隨著實踐的發(fā)展而不斷完善。要適應改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展要求，根據(jù)實踐中取得的重要的新經(jīng)驗和新認識，及時依照法定程序?qū)椃ǖ哪承┮?guī)定進行必要的修正和補充，使憲法成為反映時代要求、與時俱進的憲法?！盵15]事實上，我國現(xiàn)行憲法并不是僵化的歷史文件，她始終處在活水長流的發(fā)展之中。也正是自八二年以來的三次憲法修改，使現(xiàn)行憲法更符合改革開放、與時俱進的核心精神，提高了憲法的權(quán)威，[16]促進了社會的發(fā)展。

論文修改有廣義和狹義兩種理解。廣義的理解包括寫作過程中每一個環(huán)節(jié)的修改；狹義的理解，則專指草稿完成之后的加工修改。不管是狹義的理解還是廣義的理解，論文修改的內(nèi)容和范圍一般都包括：思想觀點包括主題在內(nèi)的修改、材料使用的修改、結(jié)構(gòu)的修改、語言的修改等，下面分別談談各項修改的范圍及其要求。

一、思想觀點的修改。

寫文章的主要目的是為了表達自己的思想，宣傳自己的主張，如果自己的認識不深刻，甚至有錯誤，就不可能使別人得到教益。甚至會給人以壞的影響。文章的論點是文章的統(tǒng)帥，如果認識膚淺，見識不高，要想把文章的材料、結(jié)構(gòu)等整理好，也是困難的。所以，修改論文，首先要考慮論文的主題和觀點是否正確，認識是否深刻，文章有否新意。

第一，要綜觀全局，立足全篇，審視文章的中心論點是否正確、集中、鮮明、深刻，是否具有創(chuàng)新性，文題是否相符，若干從屬論點與中心論點是否一致，某些提法是否全面、準確。如果中心論點把握不準確，不能把最典型、最具本質(zhì)意義的思想和規(guī)律揭示出來，或者有某種失誤和偏頗，就要動“大手術(shù)”，進行一次大改寫甚至重寫；如果文章中的論點落后于形勢的發(fā)展，缺乏新意，就要重新構(gòu)思和概括，或改變論證角度，進一步挖掘和提高。

第二，對于論文中出現(xiàn)的主觀、片面、空泛的地方，要進行強化、增補等改寫工作，使偏頗的改中肯，片面的改全面，模糊的改鮮明，粗淺的改深刻，松散的改集中，有失分寸的改恰當，陳舊的改新穎，立意太低的加以升華。

第三，修改論文的標題。論文的題目是論文的“眼睛”，如果題目短小精煉鮮明，就能傳神生輝，使人一看就有興趣。所以對初稿的題目進行斟酌、推敲和改動，是非常重要的。論文寫作，文和題是互相作用、互相影響的。文要切題，題要配文，如果文不對題，題目過長或太籠統(tǒng)，都必須修改，使題目能概括地表達論文的中心論點和討論的范圍，起到“畫龍點睛”的作用。