寫(xiě)作方法范文10篇

時(shí)間:2024-03-31 04:07:14

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公文報(bào)告寫(xiě)作方法

編者按:本文主要從報(bào)告的概念及使用范圍;報(bào)告的特點(diǎn);報(bào)告的分類(lèi);報(bào)告的格式及寫(xiě)法;報(bào)告的注意事項(xiàng)進(jìn)行講述。其中,主要包括:報(bào)告的適用范圍很廣,按照上級(jí)的部署和工作計(jì)劃,匯報(bào)工作進(jìn)度,反映工作中的基本情況,工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),工作中存在的問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及希望取得上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)等都需要寫(xiě)報(bào)告、內(nèi)容的匯報(bào)性:報(bào)告是下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)匯報(bào)工作,讓上級(jí)機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行指導(dǎo),因此報(bào)告具有匯報(bào)性、語(yǔ)言的陳述性:因?yàn)閳?bào)告具有匯報(bào)性,是向上級(jí)講述做了什么工作,或工作是怎樣做的,有什么情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),存在什么問(wèn)題,今后有什么打算,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有什么意見(jiàn)、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事、成文的事后性:多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后,向上級(jí)機(jī)關(guān)作出匯報(bào),是事后或事中行文、行文的單向性:報(bào)告時(shí)下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,是為上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù),一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù),屬于單項(xiàng)行文、雙向的溝通性:報(bào)告雖不需批復(fù),卻是下級(jí)機(jī)關(guān)以此取得上級(jí)機(jī)關(guān)的支持指導(dǎo)的橋梁;同時(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)也能通過(guò)報(bào)告獲得信息,了解下情,報(bào)告成為上級(jí)機(jī)關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)、報(bào)告可以分為:例行報(bào)告,如日?qǐng)?bào),周報(bào),旬報(bào),月報(bào),年報(bào)等,此類(lèi)報(bào)告要隨著工作進(jìn)展,反映新情況,新問(wèn)題,寫(xiě)出新意;綜合報(bào)告,適用于全面匯報(bào)工作情況;專(zhuān)題報(bào)告,關(guān)于某一情況的專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告,要求報(bào)告迅速及時(shí),一事一報(bào)、報(bào)告還可以分為:回復(fù)性的報(bào)告,根據(jù)××指示或要求,我們?cè)趺刺幚淼?,結(jié)果如下,現(xiàn)將××報(bào)告如下;反映性的報(bào)告,簡(jiǎn)述基本情況,提出寫(xiě)作目的;匯報(bào)性的報(bào)告,簡(jiǎn)述基本情況,說(shuō)明取得一定進(jìn)展,將有關(guān)情況報(bào)告如下……、報(bào)告包括報(bào)告的標(biāo)題,主送機(jī)關(guān),正文,結(jié)尾四部分、報(bào)告要求情況確鑿,觀(guān)點(diǎn)鮮明,想法明確,口吻得體,不要夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn):

行政機(jī)關(guān)的公文,是行政機(jī)關(guān)在行政管理的過(guò)程中形成的具有法定樣式和規(guī)范體式的文書(shū),是依法行政和進(jìn)行公文活動(dòng)的重要工具。之前給大家講過(guò)函的寫(xiě)作方法,下面分析一下報(bào)告的寫(xiě)作方法。

一、報(bào)告的概念及使用范圍

報(bào)告的適用范圍很廣,按照上級(jí)的部署和工作計(jì)劃,匯報(bào)工作進(jìn)度,反映工作中的基本情況,工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),工作中存在的問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及希望取得上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)等都需要寫(xiě)報(bào)告。在黨,人大,政府,軍隊(duì)的公文處理中都存在這一文種。在黨,人大,軍隊(duì)的公文規(guī)定中,報(bào)告的適用范圍是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,提出意見(jiàn)和建議,答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)四種情況,但在政府公文中,沒(méi)有提出意見(jiàn)和建議這種情況,而是增加了“意見(jiàn)”這一文種來(lái)承擔(dān)提出意見(jiàn)和建議的功能。

二、報(bào)告的特點(diǎn)

1.內(nèi)容的匯報(bào)性:報(bào)告是下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)匯報(bào)工作,讓上級(jí)機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行指導(dǎo),因此報(bào)告具有匯報(bào)性。

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公文寫(xiě)作方法概述

公文寫(xiě)作方法概述

計(jì)劃

1.概述

計(jì)劃是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排時(shí)使用的一種公文,計(jì)劃主要用于對(duì)未來(lái)的工作任務(wù)預(yù)先擬定目標(biāo),設(shè)想步驟、方法等,做到事先心中有數(shù),減少盲目性。

計(jì)劃根據(jù)內(nèi)容分,有生產(chǎn)計(jì)劃、工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、科研計(jì)劃等;還有年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月份計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃等,這里主要介紹黨正機(jī)關(guān)的行政工作計(jì)劃。

2.寫(xiě)作要點(diǎn):

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述職報(bào)告的寫(xiě)作方法

述職報(bào)告沒(méi)有固定的寫(xiě)作模式,根據(jù)不同類(lèi)型和主旨,可靈活安排結(jié)構(gòu)。一般由標(biāo)題、抬頭、正文、落款四部分組成。

1.標(biāo)題

述職報(bào)告的標(biāo)題,常見(jiàn)的寫(xiě)法有三種:

①文種式標(biāo)題,只寫(xiě)《述職報(bào)告》。

②公文式標(biāo)題,姓名+時(shí)限+事由+文種名稱(chēng),如《××19××至19××試聘期述職報(bào)告》、《19××年至19××年任商業(yè)局長(zhǎng)職務(wù)的述職報(bào)告》。

③文章式標(biāo)題

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論文寫(xiě)作方法

文科側(cè)重點(diǎn):

細(xì)節(jié)不要覺(jué)得自己沒(méi)有能力找到一個(gè)具有好思想,新意的課題。其實(shí),這都來(lái)自于我們平時(shí)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。善于質(zhì)疑,抓住一點(diǎn)深究下去,定能突破前人磁場(chǎng)。

聯(lián)系用聯(lián)系的思想看問(wèn)題、對(duì)待問(wèn)題。以點(diǎn)帶線(xiàn),甚至是面,多思考勤聯(lián)系。

注意書(shū)寫(xiě)論文一定按照某期刊的要求書(shū)寫(xiě);注釋要細(xì);學(xué)術(shù)名詞不要簡(jiǎn)寫(xiě)(要簡(jiǎn)寫(xiě),在第一次出現(xiàn)全稱(chēng)時(shí)標(biāo)注)

理科側(cè)重點(diǎn):

Topic研究領(lǐng)域不存在“好”、“壞”之分,只要做得足夠深入,都能做出好的工作。在特定的時(shí)期,某些領(lǐng)域可能更活躍,相對(duì)來(lái)說(shuō)杰出成果出得更多

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演說(shuō)材料寫(xiě)作方法與技巧

一、演講稿要口語(yǔ)化

講演是一種口語(yǔ)表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng),而口語(yǔ)化則是使演講產(chǎn)生魅力的決竅之一。如果演講者不顧口語(yǔ)表達(dá)的實(shí)際需要,一味咬文嚼字,堆砌詞藻,那就容易使演講變得枯燥無(wú)味,讓人倒胃。為了實(shí)現(xiàn)演講稿口語(yǔ)化,應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

1.注意選取有利于口語(yǔ)表達(dá)、能充體現(xiàn)通俗曉暢風(fēng)格的詞語(yǔ)。為適應(yīng)口語(yǔ)表達(dá)“口傳”、“耳收”的特點(diǎn),演講應(yīng)多用雙音節(jié)或多音節(jié)詞。比如,說(shuō)“當(dāng)我走上演講臺(tái)時(shí)”就不如說(shuō)“當(dāng)我走上演講臺(tái)的時(shí)候”順口入耳;說(shuō)“因我未受專(zhuān)門(mén)的演講訓(xùn)練”就不如說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有接受過(guò)專(zhuān)門(mén)的演講訓(xùn)練”舒緩清晰。演講過(guò)程中要注意話(huà)語(yǔ)中詞語(yǔ)音節(jié)要搭配勻稱(chēng),一般單音節(jié)詞與單音節(jié)詞相配,雙音節(jié)詞與雙音節(jié)詞相配,或四音節(jié)詞組與四音節(jié)詞組相配。如在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中的一段講話(huà),就很注重詞句音節(jié)的搭配,讀起來(lái)上口,聽(tīng)起悅耳,富有韻律美:無(wú)實(shí)事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實(shí),脆而不堅(jiān)。自以為是,老子天下第一,欽差大臣滿(mǎn)天飛。這就是我們隊(duì)伍中若干同志的作風(fēng)。這種作風(fēng)拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導(dǎo)革命,則害了革命。除聲音要配合勻稱(chēng)外,演講時(shí)還可多用些俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)等,以便達(dá)到生動(dòng)活潑的效果。

2.注意運(yùn)用適合于口語(yǔ)表達(dá)的句式。通常情況下,形體簡(jiǎn)短,修飾成分和連帶成分少的短句比長(zhǎng)句更適于口語(yǔ)表達(dá)。例如:聞一多先生在《最后一次演講》中的一段話(huà):“今天,這里有沒(méi)有特務(wù)?你站出來(lái)!是好漢的站出來(lái)!你出來(lái)講!憑什么要?dú)⑺览钕壬繗⑺懒巳?,又不敢承認(rèn),還要誣蔑人,說(shuō)什么桃色事件,說(shuō)什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨,無(wú)恥??!無(wú)恥??!這是某集團(tuán)的無(wú)恥,恰是李先生的光榮!李先生在昆明被暗殺,是李先生留給昆明的光榮,也是昆明人的光榮!”在這里,聞一多先生用反問(wèn)句式、感嘆式的小短句如連珠炮彈,頻頻射出,淋漓盡致地吐出了演講者的胸中塊壘,喊出了人民的憤怒聲音。短句表達(dá)簡(jiǎn)潔有力、明快曉暢的特點(diǎn),由此可見(jiàn)一斑。

3.要注意運(yùn)用適合于口語(yǔ)表達(dá)的口氣。演講時(shí)說(shuō)話(huà)的口氣及其表達(dá)方式對(duì)實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)化也很重要。如果我們的演講用親切商量的口氣,采用與聽(tīng)眾談心的方式來(lái)演講,話(huà)語(yǔ)就會(huì)來(lái)得自然、真切,就容易縮短與聽(tīng)眾的距離,達(dá)到聲入心通的效果。革命家蔡暢同志有如下一段非常精彩的演講:“未婚的女同志在工作中,可能碰到一些與自己有關(guān)的切身問(wèn)題,如在某機(jī)關(guān)工作,有男同志向你求婚,怎么辦?這權(quán)力是屬于你自己的,由你決定。

只要我們?cè)谶\(yùn)用詞語(yǔ)、句式、口氣及修辭方式等方面注意了與口語(yǔ)表達(dá)相適應(yīng)的要求,注意了說(shuō)話(huà)要順口入耳、通俗易懂,樸素自然,我們的演講就會(huì)產(chǎn)生效力,就會(huì)為廣大聽(tīng)眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

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開(kāi)業(yè)賀詞寫(xiě)作方法

開(kāi)業(yè)慶賀送什么好,大部分人首先想到的應(yīng)該是開(kāi)業(yè)花籃。沒(méi)錯(cuò),送開(kāi)業(yè)花籃,開(kāi)業(yè)賀詞開(kāi)業(yè)祝福語(yǔ)是免不了的。

開(kāi)業(yè)賀詞、開(kāi)業(yè)祝福語(yǔ)寫(xiě)些什么好呢?貝蕾絲作為開(kāi)業(yè)花籃速遞的專(zhuān)業(yè)公司,特別提供了下面一些開(kāi)業(yè)賀詞和開(kāi)業(yè)祝福語(yǔ)。

祝愿你的生意紅紅火火,如日中天!

祝愿你的店在新年的一里紅紅火火,日進(jìn)斗金。

祝新年開(kāi)業(yè)大吉大利,財(cái)源滾滾,事業(yè)蒸蒸日上!

祝開(kāi)業(yè)吉祥,大富啟源!

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外企求職信寫(xiě)作方法

求職信是自我描繪的立體畫(huà)像,是求職的第一階段,其目的同個(gè)人簡(jiǎn)歷一樣,主要是引起招聘者的注意爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì),但同個(gè)人簡(jiǎn)歷又略有不同,求職信是針對(duì)特定的個(gè)人而寫(xiě),而簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作卻是針對(duì)特定的工作崗位,求職信可以說(shuō)是對(duì)簡(jiǎn)歷的補(bǔ)充和概述。

求職信一般由三部分組成:開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。開(kāi)頭部分包括稱(chēng)呼和引言,稱(chēng)呼要恰當(dāng),引言的主要作用是盡量引起對(duì)方的興趣看完你的材料,并自然進(jìn)入主題部分,開(kāi)頭要人注目,說(shuō)明應(yīng)聘緣由和目的。

主體部分是求職信的重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要并有針對(duì)性地概述自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容,突出自己的特點(diǎn),并努力使自己的描敘與所求職位要求一致,切勿夸大其辭或不著邊際,外企招聘人員尤其重視這一點(diǎn)。

結(jié)尾部分要做到令人口味,把你想得到工作的迫切心情表達(dá)出來(lái),請(qǐng)用人單位盡快答復(fù)你并給予面試的機(jī)會(huì),語(yǔ)氣要熱情、誠(chéng)懇、有禮貌。同其它企業(yè)單位求職信相比,外企求職信有什么特點(diǎn)及要求呢?

(1)外企求職信一般要用外語(yǔ)寫(xiě),主要是英語(yǔ),或準(zhǔn)備好中、英文兩份材料。寫(xiě)求職信的過(guò)程本身也就反映出了你的外語(yǔ)水平,故應(yīng)盡量做到語(yǔ)言規(guī)范、符合外文習(xí)慣,減少語(yǔ)法錯(cuò)誤。

(2)求職信要有針對(duì)性。針對(duì)不同企業(yè)不同職位,求職信的內(nèi)容要有所變化,側(cè)重點(diǎn)有所不同,使對(duì)方覺(jué)得你的經(jīng)歷和素質(zhì)與所聘職位要求相一致,因?yàn)橥馄笳衅杆枰牟皇亲詈玫膯T工,而是最適合其所聘工作的人。

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開(kāi)幕詞寫(xiě)作方法

1.標(biāo)題。開(kāi)幕詞標(biāo)題的寫(xiě)法有以下幾種:

一是用會(huì)議全稱(chēng)(活動(dòng)全稱(chēng))加文種構(gòu)成標(biāo)題,如《××公司第××屆××次職代會(huì)開(kāi)幕詞》或《××市青年志愿者活動(dòng)開(kāi)幕詞》,題下用括號(hào)注明致詞的具體日期。

二是由致詞人加會(huì)議全稱(chēng)(活動(dòng)全稱(chēng))再加文種構(gòu)成標(biāo)題,如《×××同志在×××?xí)h上的開(kāi)幕詞》。

三是只標(biāo)上“開(kāi)幕詞”即可。

2.署名。致詞人的姓名一般置于標(biāo)題之下,獨(dú)占一行,居中排列,有時(shí)還需在姓名之前標(biāo)明職稱(chēng)、職務(wù)。如在標(biāo)題中已標(biāo)出致詞人的姓名,此處不再署名,以免重復(fù)。

3.稱(chēng)謂。對(duì)與會(huì)或參加活動(dòng)的人員作概括性的、有禮貌的稱(chēng)呼,如“同志們”、“各位代表”、“女士們、先生們”、“諸位來(lái)賓”等,后面用冒號(hào)。稱(chēng)謂按照慣例,一般是由上到下、由外到內(nèi)。凡參加會(huì)議或活動(dòng)的人都要點(diǎn)到,不可遺漏。

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就職演寫(xiě)作方法參考

新任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其職權(quán)內(nèi)的所有群眾或代表而發(fā)表的施政演說(shuō)。就職演講是群眾對(duì)新任領(lǐng)導(dǎo)印象,所以,就職演講稿的寫(xiě)作必須具備以下特征:

一、對(duì)癥

就職演講稿的寫(xiě)作是在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上動(dòng)筆的。是就職者面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中最需要解決的問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解,其矛頭所指必須是該單位的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,這樣才會(huì)引起聽(tīng)者的共鳴。

二、真摯

演講稿中注入了演講者強(qiáng)烈而真摯的感情,這種強(qiáng)烈的感情以適當(dāng)方式表現(xiàn)出來(lái),必將產(chǎn)生強(qiáng)大的感染力和號(hào)召力。

三、簡(jiǎn)潔

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述職報(bào)告寫(xiě)作方法

編者按:本文主要從避免把述職報(bào)告寫(xiě)成單位工作總結(jié),單位工作與個(gè)人工作混為一談;避免把述職報(bào)告寫(xiě)成思想?yún)R報(bào),過(guò)多地談?wù)J識(shí);避免把述職報(bào)告寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)材料,談喜不談憂(yōu);避免把下屬的工作成績(jī)寫(xiě)入自己的述職報(bào)告,貪人之功;避免離開(kāi)崗位職責(zé)泛泛而談,面面俱到;避免格式混亂,不倫不類(lèi)進(jìn)行講述。其中,主要包括:述職報(bào)告和單位工作總結(jié)都采用自述的方式,對(duì)已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情進(jìn)行回顧、反思、總結(jié)和評(píng)價(jià)、思想?yún)R報(bào)是個(gè)人向組織匯報(bào)思想和工作情況的一種應(yīng)用文體、經(jīng)驗(yàn)材料是指黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體和企事業(yè)單位為了表彰先進(jìn)、傳播事跡、交流推廣經(jīng)驗(yàn)所寫(xiě)的材料、述職報(bào)告的內(nèi)容要求真實(shí)、客觀(guān)、準(zhǔn)確,不夸大自己的成績(jī),不弄虛作假,避免把下屬的工作成績(jī)寫(xiě)入自己的述職報(bào)告,“貪人之功,據(jù)為己有”、述職報(bào)告要圍繞崗位職責(zé),講清楚自己“該干什么、怎么干的、干得怎么樣”、述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況,評(píng)議自己任職能力,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督提供依據(jù)的一種文體,有自己特定的文體格式,不能看起來(lái)不倫不類(lèi),似是而非等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn):

述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況,評(píng)議自己任職能力,接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。

中組部《關(guān)于試行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核制度的通知》規(guī)定:“被考核者向各自的選舉任命機(jī)關(guān)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)人述職。”述職報(bào)告是隨著我國(guó)干部人事制度改革的不斷深入而出現(xiàn)的實(shí)用性文體,述職報(bào)告的寫(xiě)作越來(lái)越普遍,運(yùn)用也越來(lái)越廣泛。述職者不僅包括黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部,而且一般公務(wù)員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及其他工作人員在職務(wù)晉升、技術(shù)職務(wù)考核、崗位目標(biāo)考核時(shí),都需要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行述職,便于主管部門(mén)和單位職工對(duì)述職者在任職期間履行崗位職責(zé)情況及德、能、勤、績(jī)情況有一個(gè)較為全面的了解,作出恰如其分的評(píng)價(jià)和判斷。同時(shí),述職者向主管部門(mén)、人事部門(mén)、專(zhuān)家組或本單位的職工陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)的實(shí)績(jī)、問(wèn)題和設(shè)想,有利于相關(guān)方面了解述職人的工作情況,為公平競(jìng)爭(zhēng)、合理上崗奠定基礎(chǔ)。但是,實(shí)際工作中,述職報(bào)告的寫(xiě)作并不盡如人意,許多不能達(dá)到預(yù)期目的。那么,怎樣才能寫(xiě)好述職報(bào)告呢?筆者認(rèn)為,主要應(yīng)注意以下“六避免”。

一、避免把述職報(bào)告寫(xiě)成單位工作總結(jié),單位工作與個(gè)人工作混為一談

述職報(bào)告和單位工作總結(jié)都采用自述的方式,對(duì)已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情進(jìn)行回顧、反思、總結(jié)和評(píng)價(jià)。但是,它們畢竟是兩個(gè)性質(zhì)完全不同的文種:第一,內(nèi)容范圍不同。單位工作總結(jié)是回顧整個(gè)單位的工作,重視過(guò)程性和全面性,注重展示整個(gè)工作過(guò)程中的具體做法,是全方位地反映情況,以便讀者清晰地了解什么工作做得好,什么工作做得不好以及為什么。而述職報(bào)告重在敘述個(gè)人履行職責(zé)的情況,著眼于匯報(bào)個(gè)人是否勝任某職、履行職責(zé)的能力如何。第二,寫(xiě)作目的不同??偨Y(jié)作為常規(guī)性的工作回顧,主要目的是總結(jié)成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找?guī)в幸?guī)律性的認(rèn)識(shí),以利于今后在實(shí)踐中更有效地推動(dòng)工作向前發(fā)展。而述職報(bào)告是上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、人事部門(mén)或有關(guān)評(píng)審組織對(duì)述職人任職期間業(yè)績(jī)和能力的考核依據(jù)之一,也是群眾評(píng)議的基礎(chǔ)。因此,述職報(bào)告寫(xiě)作要比照某一職務(wù)的崗位職責(zé)來(lái)寫(xiě),對(duì)自己任期內(nèi)履行崗位職責(zé)時(shí)所表現(xiàn)出的德、能、勤、績(jī)等方面的情況進(jìn)行自我評(píng)估,自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)的考核和群眾的評(píng)議。第三,寫(xiě)作主體不同。述職報(bào)告的寫(xiě)作主體是個(gè)體,單位工作總結(jié)的寫(xiě)作主體是集體。那些擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的寫(xiě)作主體,既要對(duì)過(guò)去的工作情況進(jìn)行總結(jié),又要對(duì)過(guò)去履行職務(wù)的情況進(jìn)行述職,很容易混淆這兩個(gè)文種的界線(xiàn)。

二、避免把述職報(bào)告寫(xiě)成思想?yún)R報(bào),過(guò)多地談?wù)J識(shí)

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