小教支部范文10篇
時間:2024-03-30 04:56:15
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小教支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動階段總結(jié)
在學(xué)習(xí)實踐活動中,**鎮(zhèn)小教支部圍繞“科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、建設(shè)一流教育強(qiáng)鎮(zhèn)”精心組織,扎實推進(jìn),落實“規(guī)定動作打基礎(chǔ),自選動作求特色”。下面,我就**鎮(zhèn)小教支部在學(xué)習(xí)調(diào)研活動中的一些不成熟做法,向大家匯報。
一、抓實學(xué)習(xí)培訓(xùn)
和所有參學(xué)單位一樣,我們也制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,建立起出勤、幫輔幫學(xué)、考評等制度,確保參學(xué)率達(dá)到100%,做好宣傳發(fā)動,懸掛了宣傳橫幅、標(biāo)語,開辟宣傳園地,開設(shè)學(xué)習(xí)專題網(wǎng)頁,營造良好氛圍。同時,支部主要做了以下三方面的工作:
1、突破“兩論”誤區(qū),提升認(rèn)識高度
我們在前期的走訪中發(fā)現(xiàn),少數(shù)基層黨員、一線教師對學(xué)習(xí)實踐活動缺乏正確的認(rèn)識,存在著一定的認(rèn)識障礙,表現(xiàn)在兩個方面,一是“無關(guān)論”。認(rèn)為學(xué)習(xí)是上級領(lǐng)導(dǎo)的事,是決策者的事,與自己無關(guān)。二是“對立論”。認(rèn)為教育工作量大、教師教學(xué)任務(wù)繁重,工學(xué)矛盾比較突出,對學(xué)習(xí)實踐活動存在“要我學(xué)”思想,個別黨員甚至有抵觸情緒。
對此,我們在學(xué)習(xí)動員上,更加注重解放思想;在學(xué)習(xí)時間安排上,更加注重統(tǒng)籌兼顧,在學(xué)習(xí)形式選擇上,更加注重靈活科學(xué),在調(diào)研走訪上,更加注重凸顯實效,以此提升認(rèn)識高度,達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
小教支部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀工作總結(jié)
在學(xué)習(xí)實踐活動中,**鎮(zhèn)小教支部圍繞“科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、建設(shè)一流教育強(qiáng)鎮(zhèn)”精心組織,扎實推進(jìn),落實“規(guī)定動作打基礎(chǔ),自選動作求特色”。下面,我就**鎮(zhèn)小教支部在學(xué)習(xí)調(diào)研活動中的一些不成熟做法,向大家匯報。
一、抓實學(xué)習(xí)培訓(xùn)
和所有參學(xué)單位一樣,我們也制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,建立起出勤、幫輔幫學(xué)、考評等制度,確保參學(xué)率達(dá)到100%,做好宣傳發(fā)動,懸掛了宣傳橫幅、標(biāo)語,開辟宣傳園地,開設(shè)學(xué)習(xí)專題網(wǎng)頁,營造良好氛圍。同時,支部主要做了以下三方面的工作:
1、突破“兩論”誤區(qū),提升認(rèn)識高度
我們在前期的走訪中發(fā)現(xiàn),少數(shù)基層黨員、一線教師對學(xué)習(xí)實踐活動缺乏正確的認(rèn)識,存在著一定的認(rèn)識障礙,表現(xiàn)在兩個方面,一是“無關(guān)論”。認(rèn)為學(xué)習(xí)是上級領(lǐng)導(dǎo)的事,是決策者的事,與自己無關(guān)。二是“對立論”。認(rèn)為教育工作量大、教師教學(xué)任務(wù)繁重,工學(xué)矛盾比較突出,對學(xué)習(xí)實踐活動存在“要我學(xué)”思想,個別黨員甚至有抵觸情緒。
對此,我們在學(xué)習(xí)動員上,更加注重解放思想;在學(xué)習(xí)時間安排上,更加注重統(tǒng)籌兼顧,在學(xué)習(xí)形式選擇上,更加注重靈活科學(xué),在調(diào)研走訪上,更加注重凸顯實效,以此提升認(rèn)識高度,達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
做好創(chuàng)優(yōu)四本經(jīng)推進(jìn)健黨強(qiáng)校四提升
一、落實固本工程。
首要的工作是抓好黨支部的自身建設(shè),開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。增強(qiáng)黨組織的活力和活動的吸引力??h二小黨支部按照上級黨委的要求,采取了多種措施固本強(qiáng)基,切實抓好黨支部的組織建設(shè):一是抓好黨性理論學(xué)習(xí)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,縣二小黨支部組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)了在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話精神,并在近期結(jié)合黨章學(xué)習(xí),開展了深刻的黨性教育。二是做好輿論宣傳工作。學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組通過多種方式抓好宣傳工作,專門開設(shè)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳欄,充分運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、宣傳板報等校內(nèi)媒體,大力宣傳學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況,及時報道活動信息和進(jìn)展情況,積極營造濃厚的輿論氛圍。三是抓好組織制度建設(shè)。學(xué)校黨支部召開全體黨員參加的座談會,認(rèn)真聽取黨員的意見和建議基礎(chǔ)上,對已有的黨建制度進(jìn)行了補(bǔ)充和完善,重新修訂了黨支部工作制度》黨員學(xué)習(xí)制度》黨員聯(lián)系群眾制度》”制度》等,有效地推進(jìn)了黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化進(jìn)程。四是培養(yǎng)組織后備人才??h二小黨支部加大了對青年教師尤其是青年骨干教師的培養(yǎng)力度,讓他有機(jī)會列席參加黨員的政治集體學(xué)習(xí),使他逐漸成為思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)拔尖的優(yōu)秀青年。自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,中青年教師有1人經(jīng)支部大會討論通過,批準(zhǔn)吸收為預(yù)備黨員,有2人主動向黨組織遞交了入黨申請書。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以增添基層組織活力,提升黨員綜合素質(zhì),促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展”為目標(biāo),圍繞“強(qiáng)基固本創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭當(dāng)先鋒提升師德師能,科學(xué)發(fā)展辦人民滿意教育”主題,按照“落實固本工程,優(yōu)化人本管理,開展校本研究,深化生本改革”活動思路,黨員教師中扎實開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動,有效促進(jìn)了支部組織建設(shè)、學(xué)校管理水平、黨員素質(zhì)與教育質(zhì)量的全面提升,縣二小黨支部按照上級黨委的部署。實現(xiàn)了支部建設(shè)與學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)基“雙贏”
提升支部活力。
二、優(yōu)化人本管理,提升管理水平。
學(xué)校黨支部的管理關(guān)鍵在于突出以人為本,凝聚黨心民心,充分發(fā)揮黨支部的先進(jìn)堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,最大限度地調(diào)動黨員教師的工作積極性、主動性,激發(fā)教師的創(chuàng)造潛能,努力提高教育質(zhì)量和效益??h二小黨支部與學(xué)校行政密切配合,積極優(yōu)化對黨員、教師的人性化管理,根據(jù)當(dāng)前教師的心理特點,導(dǎo)”字上下功夫,從多方面加強(qiáng)對黨員教師的教育與管理:一是目標(biāo)啟導(dǎo)。黨員教師既是知識分子,又是共產(chǎn)黨員,都有一種強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。當(dāng)他明白了目標(biāo)的存在價值后,學(xué)校工作的主要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。而學(xué)生的素質(zhì),具有很大的特殊性和復(fù)雜性,必須通過教師長期積極、主動而有創(chuàng)造性地工作才能得到有效的提高。因此。便會決定努力去實現(xiàn)它,這就形成了積極主動工作的強(qiáng)烈需要??h二小黨支部從創(chuàng)先爭優(yōu)活動開始,就讓全體黨員教師全面了解這次活動的目標(biāo)、要求,解學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)(包括遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo))使黨員教師明白自己積極參與、努力工作究竟是為了什么,從而在內(nèi)心深處產(chǎn)生為實現(xiàn)目標(biāo)而積極工作的強(qiáng)大動力。二是榜樣引導(dǎo)。榜樣的力量是無窮的縣二小黨支部在開展創(chuàng)先爭優(yōu)過程中,充分發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,多次組織黨員教師認(rèn)真觀看電教片,觀摩教學(xué)錄像課,學(xué)習(xí)先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、著名教育教學(xué)專家的事跡、經(jīng)驗。與此同時,認(rèn)真做好黨支部及學(xué)校內(nèi)部的評優(yōu)選先工作,自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,先后開展了優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”優(yōu)秀班主任”優(yōu)秀教師”師德先進(jìn)個人”等評選活動,成功推薦共產(chǎn)黨員邱小蕙老師參評“清遠(yuǎn)市模范教育工作者”何志紅、梁顯群、陳慧俊、梁瓊山、李雪映等被評為陽山縣“優(yōu)秀班主任(教師)后,學(xué)校黨支部召開了隆重的表彰大會,大力宣傳他先進(jìn)事跡,從而在黨員教師中間樹立起了先進(jìn)典型,讓工作認(rèn)真、成績顯著的教師成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,使他感受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵,感受到同事的尊重和欣賞,內(nèi)心深處產(chǎn)生強(qiáng)烈的滿足感和自豪感,也使普通的黨員教師覺得榜樣并不是遙不可及的海市蜃樓,而是活生生的身邊人物,從而在內(nèi)心深處產(chǎn)生向先進(jìn)學(xué)習(xí)、看齊的欲望,進(jìn)而促使全體共產(chǎn)黨員在工作中你追我趕,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。三是制度督導(dǎo)。學(xué)校黨支部除組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》中小學(xué)教師職業(yè)道德》外,還與學(xué)校行政、工會組織密切配合,召開教代會,充分征求教職工代表意見的基礎(chǔ)上,完善了教學(xué)質(zhì)量獎勵制度》教師考核評優(yōu)制度》教職工績效工資分配實施細(xì)則》等一系列符合學(xué)校實際、切實可行的規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行,逐步建立起公平合理的績效評價機(jī)制,通過制度來督促、引導(dǎo)廣大黨員、教師積極工作。四是情感疏導(dǎo)。情感具有動力功能。一般說來,積極、健康的情感可以激發(fā)人們對工作的興趣,增強(qiáng)克服困難的信心,有助于積極性的發(fā)揮,提高工作效率,而消極、不良的情感會使人感到工作生活都枯燥乏味,消沉厭煩,缺乏克服困難的信心和勇氣。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要時刻關(guān)注教師的情緒反應(yīng),關(guān)心、體貼教師,及時疏導(dǎo)、化解教師的不良情緒。這方面,縣二小黨支部充分發(fā)揮教工會、女工委的作用,從點點滴滴的小事做起,當(dāng)教師遇到困難時,盡力幫助解決;當(dāng)教師遭遇挫折,受到委屈時,及時開導(dǎo)、安慰;當(dāng)教師生病住院時,及時探望、慰問,使教師體會到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的關(guān)心,感受到學(xué)校集體的溫暖。此基礎(chǔ)上,積極組織教師開展豐富多彩的文藝體育活動,舉辦了教職工籃球比賽、拔河比賽、運(yùn)球接力比賽、跳繩比賽等,合理調(diào)節(jié)教師的情緒,讓教師保持健康、良好的心境,以最佳的精神狀態(tài)投入到工作中,有效地提高了工作效率。通過多“導(dǎo)”結(jié)合,讓黨員教師感到工作是一種內(nèi)在精神需要,從而充分調(diào)動了黨員教師的工作積極性,使他工作過程中表現(xiàn)出巨大的潛能,為提高教學(xué)質(zhì)量和師生素質(zhì)奠定了基礎(chǔ),也使黨支部凝聚了人心,學(xué)校管理變得和諧順暢。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)優(yōu)點評情況匯報
小教支部書記同志,最后。對前一段創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行了小結(jié),要求全體黨員干部結(jié)合實際,把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展講黨性、重品德、做表率有機(jī)結(jié)合起來,與時俱進(jìn)、不時創(chuàng)新、努力做到五帶頭”推動鎮(zhèn)域教育現(xiàn)代化繼續(xù)、健康、和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
充分調(diào)動全體黨員的積極性,為進(jìn)一步加強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)寶教創(chuàng)先發(fā)(20013號及眉教發(fā)(20017號要求,鎮(zhèn)小教支部就該項工作進(jìn)行了自評和領(lǐng)導(dǎo)對每個黨員教師點評,現(xiàn)將自評、點評工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
鎮(zhèn)小教支部對這項工作高度重視。接到上級文件指示精神以后,為了貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作的精神。小教支部班子及時召開專題會議,就我鎮(zhèn)開展此項工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究和部署。成立了以支部書記為組長、支委成員副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)此項工作。自評和點評重點圍繞在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神,推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的總體要求,以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當(dāng)“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,對每個黨員在各自的工作職責(zé)、任務(wù)完成情況等進(jìn)行實事求是地自評和點評。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)支部率先垂范。
積極踐行公開承諾,小教支部以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當(dāng)“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為目標(biāo)。取得了良好的效果。
小荊村上半年黨建工作小結(jié)
小荊村2004年上半年黨建工作小結(jié)
半年來,小荊村黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,堅持立足實際、不斷發(fā)展、以人為本的宗旨,積極調(diào)動全體黨員的積極性,努力提高黨員的戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以最高昂的熱情投入到農(nóng)村社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)之中。在鎮(zhèn)黨委及上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,上半年小荊村的黨建工作取得了一些成績。
一、切實加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)。
村支部嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委的要求,認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計劃,保證每月召開一至兩次支部學(xué)習(xí)會。不斷豐富和創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容,改變以往單純的理論學(xué)習(xí),輔之以典型實例的教育。上半年,村支部共組織全體黨員召開了7次理論學(xué)習(xí)會和觀看了6次電教片。2月份按照上級的統(tǒng)一部署立刻組織全體黨員進(jìn)行農(nóng)村反邪教警示教育會,會上全體黨員均做了相關(guān)發(fā)言和表態(tài),會后及時向全村居民進(jìn)行輻射教育、宣傳,并帶領(lǐng)黨員對村里的幾處宗教場所進(jìn)行檢查,進(jìn)一步提高了黨員和村民的反邪教意識,取得了較好的效果。5月份按照省創(chuàng)建“平安浙江”、市創(chuàng)建平安“溫州”和鎮(zhèn)創(chuàng)建“平安大門”的活動,及時組織黨員和部分在家群眾開展學(xué)習(xí)活動,讓黨員更清楚地認(rèn)識到平安和穩(wěn)定對社會經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展、人民群眾的安居樂業(yè)有著十分重大的意義,從而自覺地?fù)?dān)負(fù)起維護(hù)社會安定、農(nóng)村穩(wěn)定的重任。6月份村支部及時組織黨員進(jìn)行“兩個條例”的學(xué)習(xí)和考試,進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員的先鋒模范意識,明確了黨員的職責(zé),在內(nèi)心深處激發(fā)黨員的熱情,提高黨員的素質(zhì)。
二、積極響應(yīng)號召,加大宣傳力度。
村黨支部始終高舉鄧小平理論偉大旗幟堅持“三個代表”重要思想,緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,認(rèn)真宣傳和貫徹好黨的各項路線、方針、政策。上半年以來,村支部在村指導(dǎo)員的協(xié)助下認(rèn)真做好黨中央、國務(wù)院的1號文件精神的宣講、落實工作,并制作標(biāo)語進(jìn)行張貼宣傳;認(rèn)真配合鎮(zhèn)黨委做好計劃生育、禁毒、整非等各項政策的宣傳工作,要求黨員必須率先垂范,堅決從我做起,從自己的身邊人教育起。
培訓(xùn)學(xué)校共青團(tuán)工作規(guī)劃
根據(jù)局、廠團(tuán)委文件指示精神,結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校共青團(tuán)工作實際,圍繞教育教學(xué)這一中心,制定××*年共青團(tuán)工作思路是:在廠團(tuán)委和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹局、廠團(tuán)委精神,以服務(wù)青年、服務(wù)生產(chǎn)為工作宗旨,以奪油上產(chǎn)和創(chuàng)新創(chuàng)效為中心,大力加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)力度,強(qiáng)化基層團(tuán)組織建設(shè),促進(jìn)共青團(tuán)各項工作的落實,為采油廠的原油上產(chǎn)和改革發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、強(qiáng)化團(tuán)組織建設(shè),進(jìn)一步夯實團(tuán)建基礎(chǔ),全面增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在規(guī)范團(tuán)的工作制度的基礎(chǔ)上,按照“四好”團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真抓好共青團(tuán)基層建設(shè)“達(dá)標(biāo)、創(chuàng)優(yōu)、奪旗”工作。作為一個直屬團(tuán)支部,我們將要高度重視,制定自己的“爭四好、創(chuàng)特色、奪紅旗”目標(biāo),從團(tuán)支部班子、基礎(chǔ)資料、基礎(chǔ)工作抓起,強(qiáng)化對團(tuán)員的管理教育。同時深入開展共青團(tuán)工作創(chuàng)新創(chuàng)意活動,打造自己的特色品牌。開展諸如評選青年崗位明星活動,提高青年的綜合素質(zhì),評選結(jié)果列入獎金考核,以此充分調(diào)動團(tuán)員青年參與各項活動的積極性,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。抓好選典樹優(yōu)工作及“雙推”工作,大力推進(jìn)青年人才培養(yǎng)力度,為優(yōu)秀青年成長鋪路搭橋。培校團(tuán)支部要結(jié)合崗位明星的評比活動,選樹一批品質(zhì)優(yōu)秀,富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年作為典型,成立各級青年人才庫,并擇優(yōu)向上級黨組織推薦,將“雙推”工作落到實處。同時對做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人,團(tuán)支部將報請校黨委給予表彰和獎勵。
二、以青年協(xié)會為載體,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織為目標(biāo),加強(qiáng)團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)教育,提高青年的綜合素質(zhì)。
首先,要抓好青年思想教育。隨著油田的改革不斷深入,青年思想多元化。在實際工作中,我們會遇到許多新知識、新情況、新問題。為此,我們要不斷改進(jìn)工作方法,通過靈活多樣的方式,向團(tuán)員青年宣傳油田面臨的形勢任務(wù),引導(dǎo)青年立足崗位,積極成才。其次,要抓好崗位職工業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)工作。2005年團(tuán)支部將以崗位知識為重點內(nèi)容,把提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為一項日常工作長抓不懈,進(jìn)一步強(qiáng)化青年的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。團(tuán)支部將與學(xué)校勞資等有關(guān)職能部門結(jié)合,定期開展授課比賽等,原創(chuàng):并評選出“優(yōu)秀授課教師”,促進(jìn)培訓(xùn)工作的開展。
在做好青年的思想教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)工作的同時,團(tuán)支部將在全校團(tuán)員青年中開展讀書、讀報活動,以此為有效載體,豐富青年的業(yè)余文化生活,提高青年的綜合素質(zhì)。團(tuán)支部要以實現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型團(tuán)組織為目標(biāo),深入開展青年讀好書、記讀書筆記的崗位讀書活動。適時開展讀書筆記評比、征文比賽、演講比賽等活動,促進(jìn)讀書活動的開展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)優(yōu)點評工作匯報
為進(jìn)一步加強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動全體黨員的積極性,根據(jù)寶教創(chuàng)先發(fā)()3號及眉教發(fā)()7號要求,鎮(zhèn)小教支部就該項工作進(jìn)行了自評和領(lǐng)導(dǎo)對每個黨員教師點評,現(xiàn)將自評、點評工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
為了貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作的精神,鎮(zhèn)小教支部對這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后,小教支部班子及時召開專題會議,就我鎮(zhèn)開展此項工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究和部署。成立了以支部書記為組長、支委成員副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)此項工作。自評和點評重點圍繞在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神,推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的總體要求,以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當(dāng)“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,對每個黨員在各自的工作職責(zé)、任務(wù)完成情況等進(jìn)行實事求是地自評和點評。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)支部率先垂范。
小教支部以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當(dāng)“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為目標(biāo),積極踐行公開承諾,取得了良好的效果。
1、認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項工作,出色完成上級賦予的各項任務(wù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)點評工作總結(jié)報告
為進(jìn)一步加強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動全體黨員的積極性,根據(jù)寶教創(chuàng)先發(fā)(2001)3號及眉教發(fā)(2001)7號要求,鎮(zhèn)小教支部就該項工作進(jìn)行了自評和領(lǐng)導(dǎo)對每個黨員教師點評,現(xiàn)將自評、點評工作總結(jié)如下
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
為了貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作的精神,鎮(zhèn)小教支部對這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后,小教支部班子及時召開專題會議,就我鎮(zhèn)開展此項工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究和部署。成立了以支部書記為組長、支委成員副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)此項工作。自評和點評重點圍繞在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神,推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的總體要求,以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當(dāng)“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,對每個黨員在各自的工作職責(zé)、任務(wù)完成情況等進(jìn)行實事求是地自評和點評。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)支部率先垂范。
小教支部以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當(dāng)“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為目標(biāo),積極踐行公開承諾,取得了良好的效果。
1、認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項工作,出色完成上級賦予的各項任務(wù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)點評報告
小教支部書記同志,最后。對前一段創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行了小結(jié),要求全體黨員干部結(jié)合實際,把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展講黨性、重品德、做表率有機(jī)結(jié)合起來,與時俱進(jìn)、不時創(chuàng)新、努力做到五帶頭”推動鎮(zhèn)域教育現(xiàn)代化繼續(xù)、健康、和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
充分調(diào)動全體黨員的積極性,為進(jìn)一步加強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)寶教創(chuàng)先發(fā)(20013號及眉教發(fā)(20017號要求,鎮(zhèn)小教支部就該項工作進(jìn)行了自評和領(lǐng)導(dǎo)對每個黨員教師點評,現(xiàn)將自評、點評工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
鎮(zhèn)小教支部對這項工作高度重視。接到上級文件指示精神以后,為了貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作的精神。小教支部班子及時召開專題會議,就我鎮(zhèn)開展此項工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究和部署。成立了以支部書記為組長、支委成員副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)此項工作。自評和點評重點圍繞在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神,推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的總體要求,以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當(dāng)“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,對每個黨員在各自的工作職責(zé)、任務(wù)完成情況等進(jìn)行實事求是地自評和點評。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)支部率先垂范。
積極踐行公開承諾,小教支部以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當(dāng)“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為目標(biāo)。取得了良好的效果。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)優(yōu)點評情況匯報
根據(jù)寶教創(chuàng)先發(fā)號及眉教發(fā)號要求,鎮(zhèn)小教支部就該項工作進(jìn)行了自評和領(lǐng)導(dǎo)對每個黨員教師點評,現(xiàn)將自評、點評工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
鎮(zhèn)小教支部對這項工作高度重視。接到上級文件指示精神以后,為了貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作的精神。小教支部班子及時召開專題會議,就我鎮(zhèn)開展此項工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究和部署。成立了以支部書記為組長、支委成員副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)此項工作。自評和點評重點圍繞在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神,推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的總體要求,以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當(dāng)“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,對每個黨員在各自的工作職責(zé)、任務(wù)完成情況等進(jìn)行實事求是地自評和點評。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)支部率先垂范。
積極踐行公開承諾,小教支部以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織、爭當(dāng)“五個表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為目標(biāo)。取得了良好的效果。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項工作,遜色完成上級賦予的各項任務(wù)。