動畫廣告范文10篇

時間:2024-01-21 04:21:34

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動畫廣告

動畫廣告設計論文

內(nèi)容摘要:創(chuàng)意是設計的核心。設計師為了使動畫廣告更有吸引力,就要不斷尋找動畫廣告的新創(chuàng)意來吸引、打動觀眾,達到良好的宣傳效果。

關鍵詞:動畫廣告創(chuàng)意觀察

創(chuàng)意就是要突破常規(guī),顛覆邏輯。它演繹的是一個創(chuàng)造性的思維過程,展現(xiàn)的是一種表現(xiàn)能力。一個好的創(chuàng)意,應該首先具有原創(chuàng)性,開發(fā)出來的應是未曾用過或未被引起注意的新元素或用新穎的思維來表達主題內(nèi)涵,以引起觀眾的興趣,從而使觀眾產(chǎn)生一種行動。同樣,動畫廣告創(chuàng)意就是要在影視語言的基礎上,以新的元素、形式、手法來表現(xiàn)主題內(nèi)涵,使作品具有生命力和刺激性,引起觀眾的注意,從而引導觀眾或改變觀眾的觀念。由此,筆者在教學中一直非常重視對學生進行動畫廣告創(chuàng)意開發(fā)的過程,讓創(chuàng)意能在學生中植根、開花、結(jié)果。在一次中山市交警支隊“動感地帶杯”道路交通安全動畫作品創(chuàng)作比賽過程中,大多數(shù)學生在創(chuàng)作的初始階段,創(chuàng)作主題、思路都是非常平淡。于是,筆者就引導他們?nèi)ビ^察、挖掘現(xiàn)代社會出現(xiàn)的新事物。最后因?qū)W生的新穎創(chuàng)意,使我們贏得了該次比賽的不少獎項。例如,以《公路不是舞臺》為主題,描寫一個學生站在自行車后輪軸上而引起的交通事故,獲得了一等獎;又以《百年好合》為主題,講述了寫著“百年好合”四字的紅紙遮蓋了車牌號碼的婚慶車闖紅燈發(fā)生的交通意外,獲得了三等獎。

一、創(chuàng)意源于觀察

邊看邊思考,謂之觀察。它是信息資源輸入的通道,敏銳的觀察力又是創(chuàng)造思維的起步器。

通過觀察可以拓寬視野,接觸更多更新的東西,增加廣博的知識,能從不同的角度尋找自己的創(chuàng)作思路,多一些解決問題和思考問題的方法。藝術創(chuàng)作過程,是一個意識和潛意識同時發(fā)生功用的過程。當意識所主導的主題、構思、情節(jié)、色彩等開始進行種種排列和篩選,一次次地組合沒有達到滿意的預想時,大腦機制就會把心理活動的層面擴大到潛意識。它就會按照自己的規(guī)律去尋找,并在日常積累中與不經(jīng)意看到的、偶然經(jīng)歷過的、沒有被我們注意的、看似無用的事物之間發(fā)生聯(lián)系,在意想不到之處豁然迸發(fā)出火花,從而使問題得到突破性進展。設計師通過平日的觀察與積累形成的意識,與無形中形成的潛意識就這樣發(fā)生作用了。

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動畫廣告設計論文

一、創(chuàng)意源于觀察

邊看邊思考,謂之觀察。它是信息資源輸入的通道,敏銳的觀察力又是創(chuàng)造思維的起步器。

通過觀察可以拓寬視野,接觸更多更新的東西,增加廣博的知識,能從不同的角度尋找自己的創(chuàng)作思路,多一些解決問題和思考問題的方法。藝術創(chuàng)作過程,是一個意識和潛意識同時發(fā)生功用的過程。當意識所主導的主題、構思、情節(jié)、色彩等開始進行種種排列和篩選,一次次地組合沒有達到滿意的預想時,大腦機制就會把心理活動的層面擴大到潛意識。它就會按照自己的規(guī)律去尋找,并在日常積累中與不經(jīng)意看到的、偶然經(jīng)歷過的、沒有被我們注意的、看似無用的事物之間發(fā)生聯(lián)系,在意想不到之處豁然迸發(fā)出火花,從而使問題得到突破性進展。設計師通過平日的觀察與積累形成的意識,與無形中形成的潛意識就這樣發(fā)生作用了。

觀察,是尋找一種情感符號,設計者運用視覺符號的方式把情感轉(zhuǎn)變成各種觀眾可以認知的東西。楊振寧博士認為:“情感喚起得越強烈,藝術越優(yōu)秀?!彼囆g家的思維情感和藝術作品的質(zhì)量密切相關,它是藝術生命所在。如果設計師所表達的情感符號與觀眾所產(chǎn)生的情感不能達到一致,那么設計師想得再好,情感再豐富,也不能達到與觀眾溝通,只能孤芳自賞。

沒有觀察就沒有發(fā)現(xiàn),更不能有創(chuàng)造。觀察,是發(fā)現(xiàn)問題、需要和欲望。我們的設計也是從分析現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題、需要、欲望開始,利用現(xiàn)狀創(chuàng)造性地解決問題。好的設計作品還需要設計師在設計中不斷完善發(fā)現(xiàn)問題,只有不斷完善發(fā)現(xiàn)問題,設計作品才能更加完美。

二、創(chuàng)意的方法

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影視廣告動畫運用及特征

一、引言

隨著計算機技術的飛速發(fā)展,使得我國三維動畫產(chǎn)業(yè)成為計算機領域最陜發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之一。伴隨著我國三維動畫制作品質(zhì)的不斷提升,三維動畫產(chǎn)業(yè)逐漸壯大。大型三維軟件如:MAYA、3DMAX等,能制作出具有超強視覺逼真效果的計算機l_維動畫作品,充斥著觀眾的視覺,三維動畫在逐漸成為視覺傳達的非常重要組成部分。本文從總結(jié)了三維特效動畫在影視廣告的應用特點,分析三維動畫技術在影視廣告中的應用現(xiàn)狀和不足。

二、三維動畫影視廣告的特點

現(xiàn)代化的計算機三維動畫技術以其獨特的空間展示效果,其特有表現(xiàn)能力不但可以真實還原范事物本身,而且還可以展示產(chǎn)品釜功能、特點、用途,形成比較完整的視覺表現(xiàn)效果。與實拍廣告和相比,計算機j三維動畫廣告有一量些幾個特點:一是能夠完成實拍影視廣告不能完成的鏡頭效果。.二是設計者在制作過程中不受天補氣還壞,季節(jié)更換等外部因素影琳響。三是三維動畫設計師的技術手段要求比較較高。四是三維動畫影視廣告的制作成本與制作的復雜程度和實拍效果相比,呈幾何指數(shù)增長。五是實拍成本過高的鏡頭效果可通過計算機三維動畫模擬實現(xiàn)以降低制作成本。六是實拍鏡頭中有危險性畫面可通過計算機三維動畫完成。最后,與實拍鏡頭相比,制作花費的時間相對較長,但可修改性較強,作品質(zhì)量要求更加容易受到控制。另外,三維動畫影視廣告的畫面表現(xiàn)效果沒有受到實拍設備的限制,可以將計算機三維動畫模擬世界中的設備看作是理想的影視廣告中的設備,而設計團隊相當于實拍環(huán)境中的各個角色,其最后的鏡頭效果的優(yōu)劣與否僅取決于設計人員的各方面的素質(zhì)水平。

三、三維動畫在影視廣告中的應用現(xiàn)狀及不足

近些年我國的影視廣告事業(yè)取得了相當大的成績。但也暴露出一些不足。主要有以下兩方面的弊端。一方面是創(chuàng)意觀念和思路的缺失。國外的維動畫廣告強調(diào)獨有的銷售主張,同時重視三維動畫的方案,以方案指導創(chuàng)意。而國內(nèi)的i維影視動畫廣告,則具有多個銷售主張合成作品,只重視動畫的表現(xiàn)效果,忽視方案性的內(nèi)容,有些定位是三維動畫設計師想象出來的。從這個方面,我們就能看出國內(nèi)外三維影視動畫廣告在藝術l生與技術l生結(jié)合方面的距離。一部作品是否成功,并不是以你所運用的技術手段為判斷依據(jù)的,而是如何將作品的品牌思想和銷售觀念與技術手段的完美結(jié)合,并且真正觸及到消費者內(nèi)心的意愿,產(chǎn)生購買欲望。另一方面忽視品牌的建設。不容忽略的是,計算機三維動畫在影視廣告領域中的作用不但在某—個廣告作品,而應該在建設品牌效應上承載相應的責任,最后能達到滿意銷售量的目的。影視與傳統(tǒng)媒體相比,傳播的途徑和范圍更廣,運用計算機三維動畫技術能夠讓消費者對產(chǎn)品形成比較全面的認識,一部成功的影視三維動畫作品對于產(chǎn)品的銷售量甚至于產(chǎn)品的品牌的提升有著明顯效果。如果運用得當,持續(xù)的加強品牌理念,那么對承當廣告的公司的品牌建設也是非常有幫助的。反之,使品牌形象大大受損。

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電腦動畫技術下的電視廣告論文

一、動畫電腦技術解決廣告拍攝中技術障礙,節(jié)約制作成本和時間

在有些廣告的畫面高要求的畫面效果是一般拍攝不能達到的,如高空環(huán)繞拍攝,局部特寫拍攝,如體現(xiàn)水、牛奶液體的強烈質(zhì)感拍攝,快速特殊的鏡頭組接運用等。傳統(tǒng)的拍攝設備,是很難達到非常好的效果,雖然電子攝像機的不斷更新涌出很多拍攝特殊鏡頭的設備,但對于豐富而復雜的畫面要求還是遠遠不夠的,動畫電腦技術的應用無疑解決了很多難題,這里尤其是指三維技術和后期特效編輯方面對廣告的應用。3D、MAYA的模型、粒子、液體及重力學模塊配上強大的渲染技術,使在拍攝流體的運動和質(zhì)感都成為在電腦軟件中可制作出的,解決了拍攝中的難題和障礙。同時如果遇到拍攝時間和天氣的限制就會大大增加拍攝的局限性,有了這些3維和后期特效處理視頻的技術加入大大節(jié)約了廣告制作的成本和制作時間。是傳統(tǒng)意義上的廣告制作形式無法比擬的。

二、電腦動畫技術制作出了深入人心的產(chǎn)品卡通形象和品牌企業(yè)形象

在很多廣告中活潑生動的卡通產(chǎn)品形象總給我們留下印象頗為深刻。從很早的腦白金廣告就以兩位老人的形象,雖然衣服變了,越來越潮流,但是兩位老人的想象已經(jīng)深入人心,突出了抗衰老保健品的特性。活潑流行的夸張舞蹈動作也給我們帶來了深刻的印象,這是運用3D動畫角色的一個成功范例。同時著名七喜飲料中七喜動畫卡通形象在我們記憶力非常的熟悉,活潑個性的清新形象惹人喜愛。還有幼兒藥品廣告葵花牌小兒感冒顆粒以及相關產(chǎn)品,以葵花以基礎形象進行制作的卡通小人也讓我們更深刻的記住這個品牌的名字、標志及形象。近幾年,企業(yè)團體利用卡通角色做廣告宣傳的趨勢大增,或是做企業(yè)標識,或是做品牌、產(chǎn)品代言人,并頻頻出現(xiàn)在各類的廣告媒體中間,這也是順應了國際的一個普遍發(fā)展趨勢。2010年法國動畫短片《商標的世界》獲奧斯卡最佳動畫短片,在這部短片中我看到一個由商標和著名公司卡通形象所構成的世界,畫面中到處浮現(xiàn)這我們熟悉的卡通形象,這才讓我們嘆為觀止動畫卡通形象對我們產(chǎn)品企業(yè)的重要作用。

三、電腦動畫技術豐富了鏡頭語言

在傳統(tǒng)的廣告片中常常受到攝影機、燈光、軌道條件的限制,拍攝的鏡頭不能完全符合導演及制作的要求,鏡頭語言也略顯呆板傳統(tǒng),或者說要實現(xiàn)其完美的鏡頭組接需要很大物質(zhì)技術方面的支持,耗時耗力。但有了電腦影視技術的加入,運用3D軟件中虛擬攝像機,對其攝像機可以自由隨意的添加刪除,并對其設置運動路徑,攝像范圍可以完成360°任意角度,同時對其運動速度進行調(diào)節(jié)編輯,達到我們理想的效果。除了完成不同類型角度的鏡頭,還可以運用我們的后期合成軟件對鏡頭進行采集、編輯、組接、加以運動特效。就可以產(chǎn)生非常炫酷的鏡頭語言。央視近段播出的廣告新康泰克—雙子篇,其中畫面運用3D制作的紅藍兩種球,配合兩位演員的動作,生動形象的表現(xiàn)出了不同癥狀所帶給人們的病痛。擬人的兩個膠囊藥丸夸張、變形類似于變形金剛消滅敵人的動作,加上鏡頭組接非常干脆利索,猶如看動作大片中的流暢感覺。對于制作好的鏡頭還可以進行添加或刪除里面的鏡頭重新編輯出豐富鏡頭形式。這樣的電腦操作提供了非常大方便,豐富了現(xiàn)在的廣告視聽語言。

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Flash圖形動畫在廣告設計的應用

摘要:隨著計算機技術在當前各行各業(yè)的普遍應用,其技術水平也在不斷的被開發(fā),將Flash圖形動畫功能應用到廣告設計行業(yè)當中,能夠極大增強廣告設計行業(yè)的豐富性,也能夠極大增強廣告宣傳的有效性。本篇文章分析了Flash圖形動畫的特點,并基于此特點探討了其當前在廣告設計行業(yè)當中的應用,希望能夠給使用Flash圖形動畫的廣告設計人員提供參考意見。

關鍵詞:Flash圖形動畫;廣告設計;應用;分析

Flash圖形動畫顧名思義是一款可以將圖像、文字、音樂等各種創(chuàng)意元素融合在一起的動畫制作軟件。如果能夠?qū)lash圖形動畫應用到廣告設計行業(yè)當中,則能夠顯著體現(xiàn)廣告設計行業(yè)的創(chuàng)意性、多元性和豐富性,能夠為廣告設計進一步開拓市場。

一、Flash圖形動畫的特點

(一)文件內(nèi)存小。Flash圖形動畫的制作大部分情況下都是使用矢量圖來完成的,而矢量圖是用數(shù)學公式進行表達完成的,相較于其他各種格式的圖形,其特點就在于所占據(jù)的內(nèi)存空間較小。能夠滿足客戶需求的Flash動畫廣告只需要占據(jù)制作者少量的儲存數(shù)據(jù),而這樣的優(yōu)勢就在于可以幫助制作者節(jié)省內(nèi)存空間,同時還能在圖像傳輸方面更加便捷,比較適合互聯(lián)網(wǎng)傳輸。(二)矢量繪圖。矢量繪圖所呈現(xiàn)的大多都是比較簡單的圖樣,也正是由于圖形較為簡單,所以在對于圖像進行操作的時候也較為簡便,例如移動圖像、調(diào)整大小、重新規(guī)劃顏色和形狀等等。簡單的圖樣在放大之后也不會有失真效果,給觀眾所造成的視覺沖擊力強,且傳播速度較快。由于Flash圖形動畫采用的是“流失”播放技術,這種技術支持人們在觀看的同時對于其內(nèi)容進行下載操作,而且并不會對于觀看的流暢度或者是下載的速度造成影響,極大節(jié)約了人們浪費在動畫下載方面的等待時間。(三)格式轉(zhuǎn)換。Flash軟件的格式轉(zhuǎn)換功能非常強大,基礎格式可以借由該軟件轉(zhuǎn)換為GIF、AVI等諸多格式的文件,以滿足更多需求,并且在制作好動畫圖形之后也可以有多樣化的表達形式,還可以將圖形動畫以幀的形式插入到director當中進行相應的修改。不僅僅可以像以上所提及的方式一樣,應用Flash軟件的格式轉(zhuǎn)換功能,還可以將其他諸多格式的圖片應用到動畫制作當中,最終使其以動畫的形式被輸出。

二、Flash圖形動畫在廣告設計當中的應用分析

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創(chuàng)意思維與動畫廣告設計論文

一、圖形創(chuàng)意與動畫廣告設計

當前商業(yè)性凸顯的時代背景下,動畫廣告能否進一步得到廣泛關注,取決于創(chuàng)意能否深深吸引著受眾喚起認同感。動畫廣告,它突破了傳統(tǒng)廣告的思維模式與框架,它經(jīng)過圖形創(chuàng)意思維形式的藝術處理將信息整合,以豐富的情節(jié)、生動的特效畫面、詼諧幽默的表現(xiàn)方式,使受眾在放松的氛圍中感受廣告的魅力,體現(xiàn)出動畫廣告無限想象力和動態(tài)造型的特點。圖形創(chuàng)意是一種復雜的思維過程,即在意識中受到某種因素的啟發(fā)后進一步思索和重組必要的信息,獲取震撼人心的視覺形象。而創(chuàng)意思維作為圖形創(chuàng)意的精髓和靈魂,逐步上升為增強視覺感染力的關鍵,在動畫廣告設計的實施過程中發(fā)揮了至關重要的作用。由此得出,探索動畫廣告設計的創(chuàng)意思維形式不僅對于學生進行立體而全面的創(chuàng)意思維能力培養(yǎng)具有教學意義,而且對于實際的動畫廣告創(chuàng)作都具有實踐意義。

二、創(chuàng)意思維在動畫廣告設計中的重要形式及其具體應用

以正確有效的思維方式作為引導,使創(chuàng)意思維得以實現(xiàn),運用藝術特質(zhì)將創(chuàng)意形象化,通過圖形語意表達或再現(xiàn),或重新詮釋。才能使得動畫廣告更具深刻性、獨特性和藝術性。創(chuàng)意思維的靈活性與多向性的碰撞是有規(guī)律可循的,突破單一的思維定式,借助并科學運用發(fā)散、聚合、聯(lián)想、想象、逆向、連動思維等方法,將圖形進行夸張與變形、分解與重構,從而創(chuàng)作出平面與立體之間的轉(zhuǎn)換、技術與藝術相結(jié)合的優(yōu)秀動畫廣告設計作品。

(一)發(fā)散思維和聚合思維

許多心理學家經(jīng)實驗證實,發(fā)散思維是進行圖形創(chuàng)意過程中所不可缺少的思維方法。正如美國心理學家吉爾福特所說,“發(fā)散思維幾乎可以與創(chuàng)意并稱,沒有發(fā)散思維就沒有創(chuàng)意?!卑l(fā)散思維也可以稱為求異思維,屬于圖形創(chuàng)意的基本思維。創(chuàng)作者在設計中一定要保持思維的廣闊延伸性,使思維的創(chuàng)造性不受到創(chuàng)作者自身知識背景、工作經(jīng)驗、功能固著以及習慣定勢等等方面的約束和限制,大膽突破各種思維定勢的障礙,甚至違背常理去思考和分析問題,創(chuàng)意點必將油然而生。發(fā)散思維只有恰當?shù)嘏c聚合思維結(jié)合起來,才能很好地將其作用發(fā)揮。通常聚合思維又稱求同思維。在保持思路廣泛的前提下,創(chuàng)作者搜集與給定命題有關的各類信息,漫無邊際的發(fā)散后要善于正確認識事物各方面的聯(lián)系及其主要矛盾,全面客觀地分析問題,最后,創(chuàng)作者再匯聚信息,集中有價值的東西在思考和解答問題時,經(jīng)過檢驗、修改、再驗證,甚至被推翻,創(chuàng)作者必須保持思維的獨立性和判斷性,在可行性設想范圍內(nèi)、篩選出最佳方案解決辦法。如漢堡王針對銷售業(yè)績下滑現(xiàn)象,得出改變傳統(tǒng)廣告推廣形式,應嘗試采用動畫廣告形式,重新獲得目標群體好感,樹立廣告品牌意識。食品快餐類消費人群大多以青年群體為主,動畫廣告簡潔而生動的形式可以增強信息的可讀性和理解度。在發(fā)散思維的指導下,決定以全新的模式在網(wǎng)絡上推廣其新的動畫廣告“聽話的小雞”,將傳統(tǒng)的電視廣告?zhèn)鞑ネ断蛄伺c消費者的互動上??紤]到一般網(wǎng)絡干擾廣告在剛彈出的時候就會被受眾過濾掉的因素,通過聚合思維的分析,將小雞具象擬人化,隨著輸入的指令做出相應的新奇幽默動作表情,這樣受眾非但沒有過濾掉它,反而很享受地成為傳播中的一員。使得漢堡王成功地讓雞塊漢堡獲得熱賣,據(jù)調(diào)查,有超過90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶訪問過該網(wǎng)站隨即就去購買雞肉快餐漢堡王。少量的媒介費用投入廣告運營獲得了巨大的成功,這正是發(fā)散思維和聚合思維作用和價值的體現(xiàn)。

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動畫專業(yè)廣告設計教學策略

一.《廣告設計》課程的教學改革與實踐

1區(qū)別化研究平面廣告與影視媒體廣告的表現(xiàn)差異,強化“動靜相宜”的特殊性教學在動畫專業(yè)的廣告設計課程當中,我們通過對兩種媒體進行差異比較的教學手段,強化動態(tài)表現(xiàn)藝術手段的特殊性,幫助同學們建立對于廣告設計理念的把握,以及平面媒體版面設計意識的確立,更重要的是培養(yǎng)學生對于動態(tài)視覺元素的駕馭能力。傳統(tǒng)的廣告設計教學主要以廣告創(chuàng)意為主導,側(cè)重靜態(tài)畫面的藝術表現(xiàn),而影視廣告的教學往往也是按照平面媒體的要求套用在影視媒體的表現(xiàn)上。當然,總體來說,視覺美學的基本準則具有普遍的適用性,但實際上,隨著媒體規(guī)格的變化,以動態(tài)圖像為表現(xiàn)主體的影視廣告創(chuàng)作中常常會出現(xiàn)很多的特殊性,比如,屏幕比由普通的4∶3,16∶9到現(xiàn)在最新上映的美國皮克斯動畫大片《飛屋環(huán)游記》將以1.85∶1的熒幕比例呈現(xiàn),而《料理鼠王》和《機器人總動員》都是采用2.39∶1的超寬熒幕比例呈現(xiàn)的。因此,作為教學,我們應該關注市場變化重視影視廣告的特別化教育。在我們的教學實踐中,教學分兩大環(huán)節(jié):廣告的平面媒體表現(xiàn)教學和動態(tài)媒體表現(xiàn)教學。通過同一課題,分別進行平面媒體表現(xiàn)實踐與動態(tài)表現(xiàn)實踐相結(jié)合,強化同學們對于媒體的差異性認識,根據(jù)視覺主體不同媒體表現(xiàn)狀況作具體的分析,從不同媒體的畫面比、構圖方式、適用范圍等各方面,充分的讓同學們認識到動畫不只是會動的畫面,而是一種完全不同的視聽藝術形態(tài),在動態(tài)表現(xiàn)的實踐中主要強化學生對于“蒙太奇”的手法的運用,引導同學們利用畫面、鏡頭表達自己的意圖,即利用最有效的、最簡潔的方式傳遞廣告訴求。從而實現(xiàn)“動靜相宜”的特殊性教學模式。

2研究經(jīng)典,貫徹創(chuàng)意先導,提出“月亮———星星”的教學理念在教學過程中,提出了“月亮———星星”的教學理念:把目標定的高一點,即使摘不到月亮,也可以落在星星上。即“向大師看齊”。對一門藝術類課程的研究學習,無論是初級入門還是在有基礎的繼續(xù)提高,對經(jīng)典作品的學習模仿和研究都是最直接奏效的辦法。尤其是對于像動畫這樣一個融匯各種元素,各種技術手段,既充滿著現(xiàn)代激情又有著深厚歷史的專業(yè)。優(yōu)秀的作品是最好的范本。選擇性的研究經(jīng)典作品,如平面媒體中以“絕對伏特加”為典范,研究同一主題,不同地域、不同國家、不同的設計師的創(chuàng)意思路,同時鼓勵同學們以國際賽事的題目為練習課題,努力開發(fā)自己的潛能。在動態(tài)媒體研究的環(huán)節(jié)中,例如,以“雅虎搜索”為例,研究國內(nèi)大師級電影導演的廣告作品,一邊研究大師創(chuàng)意和表現(xiàn),一邊進行同主題的創(chuàng)作實踐,用經(jīng)典的要求作為目標。即使學生的作品還很稚嫩,但是從開始就要求學生努力追求作品的品質(zhì),讓學生們明確大學教育的高度根本上區(qū)別于職業(yè)技術培訓。始終貫徹“向大師看齊”,從而鼓勵同學們的創(chuàng)作熱情,激發(fā)同學們的專業(yè)潛能。

3理論聯(lián)系實踐,重視實踐反饋我們的動畫《廣告設計》教學分兩大環(huán)節(jié):廣告的平面媒體表現(xiàn)教學和動態(tài)媒體表現(xiàn)教學。特別是在動態(tài)媒體表現(xiàn)環(huán)節(jié)的教學過程中,遵循了影視創(chuàng)作的基本功訓練,即拉片臨片聯(lián)系。在講到關于不同的廣告主題時,我們主要強調(diào)不同類型主題橫向的對比分析。我們按電子類、運動類、汽車類、公益類、影像宣傳等主要的常見商品、現(xiàn)象分類分別比較。如電子類產(chǎn)品,我們以惠普電腦為例,將平面媒體廣告、戶外遠距離媒體廣告、影視媒體廣告、網(wǎng)絡媒體廣告橫向?qū)Ρ龋瑥亩唧w總結(jié)不同媒體的不同表現(xiàn)特征。同時,布置課題后,教師與學生一同完成,對同一課題,師生共同提案,共同討論,共同完成。加強互動,增加教師對于學生創(chuàng)作學習的參與,提高學生的學習積極性,重視學生實踐中的反饋信息,及時的加以解決,這種教學方式與傳統(tǒng)的課堂教學相比其預見性與實踐性已經(jīng)使我們的教育特色在逐漸得到突顯。

二.良好的教學改革成果

我們的執(zhí)著與創(chuàng)新注定了我們的成績,我們教學與改革逐漸顯現(xiàn)出了良好的教學效果與成果反饋。學生創(chuàng)作的廣告片《百度搜索》、《陜西師范大學電子音像出版社》、《王家大院》、《西安印象》、《微信life》等優(yōu)秀作品層出不窮,并得到了社會的認同與關注。

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影視廣告剪輯藝術管理論文

摘要:影視廣告的后期電腦合成和剪接特效,在當今影視廣告的藝術表現(xiàn)上越來越突出,如何使用電腦后期特效更能有效地表現(xiàn)廣告內(nèi)容,吸引觀眾是影視廣告從業(yè)者一直以來關心的課題,本文就特技動畫在影視廣告中的表現(xiàn)手段、影視廣告的文化特征與創(chuàng)意進行了論述,總結(jié)了動畫影視廣告剪輯后期處理的作用及影視廣告的文化特征,以及創(chuàng)意在影視中的核心作用,以期通過本文呼喚影視廣告從業(yè)者對影視廣告后期剪輯藝術表現(xiàn)性和創(chuàng)意上進行深層次的思考、探索。

關鍵詞:影視廣告;剪輯;創(chuàng)意;

當今的影視廣告制作大多需要依靠數(shù)碼技術手段來實現(xiàn)。新技術、新媒體的運用和發(fā)展直接刺激并帶動了影視廣告的創(chuàng)意,并影響到最終效果。計算機是人類發(fā)明制造的物質(zhì)存在,雖然它依賴于人的靈性和感性來發(fā)揮作用,但程序語言的復雜運算能產(chǎn)生令人驚嘆的藝術美和不可思議的力量,改變了人們的視覺經(jīng)驗,促進了藝術表現(xiàn)的創(chuàng)新。

影視廣告作品的后期工作極其重要,常常決定一部片子的命運,尤其是剪輯這一環(huán)。影視廣告是在剪輯臺上完成的,神奇的事情往往發(fā)生在剪輯臺上。有時候好的剪輯能使一部片子起死回生,而平庸的剪輯也會使好端端的片子大傷元氣,甚至完全葬送前期的辛勞。從世界影視藝術作品和廣告作品的發(fā)展趨勢上看,一部作品在后期作業(yè)所占比重大有增加之勢,作用也越來越大。因此,加強對影視創(chuàng)作后期作業(yè)的研究與探討很有意義。

一.特技動畫可以使影視廣告更具視覺沖擊力

最尖端的數(shù)碼技術成果常常最先在好萊塢的電影工業(yè)中被嘗試并得到體現(xiàn),然后再反射到影視廣告的特技特效中。影視廣告必須依靠電腦完成后期剪輯合成以及特效的制作,現(xiàn)在已鮮有不運用數(shù)碼技術手段而制作出的影視廣告。金光閃閃、來回飛舞的發(fā)光字,牙膏廣告中特別亮白的牙齒,護膚用品中特別光潔的皮膚,美發(fā)用品中飛舞的羽毛狀的發(fā)絲,除了攝像師精心的化妝與布光以外,強大的技術支持對于影視廣告創(chuàng)意的精確實現(xiàn)也十分必要,這一點更會影響到廣告的藝術質(zhì)量和制作成本。音頻的編輯制作、視頻剪輯、特效合成、三維建模與虛擬現(xiàn)實、二維卡通動畫,這些日新月異的技術為廣告提供了豐富的創(chuàng)意形式和風格手段。根據(jù)廣告主題的表現(xiàn)訴求,可以營造出夢幻般的神奇氛圍來刺激打動潛在的消費者。影視特效也在不斷推陳出新,創(chuàng)造出令人耳目一新的視覺感官體驗,特別是三維虛擬動畫,為廣告表現(xiàn)注入了生命活力。虛擬的卡通形象與場景被大量使用,虛擬出來的聲光電效果比真實的還要好,并且容易控制,可以通過調(diào)節(jié)參數(shù)控制來改變效果?,F(xiàn)代影視廣告在娛樂性和新奇性方面下足了功夫。追逐最新的技術特效、創(chuàng)造嶄新的視覺效果可以使廣告的吸引力和沖擊力更強.

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二維動畫制作教學設計論文

1《二維動畫制作》課程實驗教學設計與實踐的必要性及意義

(1)提高教師的實踐教學能力。通過《二維動畫制作》實驗教學研究,教師通過積極探索該課程實驗教學體系研究的過程,會促進教師理論教學與實踐的結(jié)合。(2)提高學生的實踐能力,為畢業(yè)后迅速適應崗位的要求作準備?!抖S動畫制作》課程的教學,學生僅僅能夠?qū)赢嬛谱饔凶罨镜牧私?并不能夠真正的去為企業(yè)設計適應市場需要的動畫產(chǎn)品。鑒于此,進行本課題研究就是希望通過學生在教師的指導下,去尋找一個真實的企業(yè)項目,分析客戶的基本要求,據(jù)此制作一個符合客戶要求的動畫產(chǎn)品。在這個過程中,通過教師、學生、企業(yè)三方的互動使學生除了更進一步掌握理論知識以外,還能夠具備將所學知識應用于實踐的能力,畢業(yè)后能夠立即成為企業(yè)所需要的動畫制作的專業(yè)人才。

2《二維動畫制作》課程實驗教學設計的探索

構建實驗體系的目的是使學生將平時的理論學習和實踐相結(jié)合,把自己設計成動畫設計師,能主動地去學習知識,發(fā)現(xiàn)問題,進而解決問題。結(jié)合本人教學,提出《二維動畫制作》課程實驗教學設計的幾點思考:

2.1結(jié)合教學內(nèi)容進行企業(yè)真實項目實驗

通過對本專業(yè)工作崗位分析,確定了課程的設計思路為:以真實二維動畫設計項目為驅(qū)動,以工作過程為導向,在完成工作任務的過程中實現(xiàn)教學指導“能力化”。以學生為主體,因材施教,進行教、學、做相結(jié)合,進行項目綜合設計實踐,培養(yǎng)學生職業(yè)素質(zhì),能適應行業(yè)發(fā)展需要的、為積累后續(xù)發(fā)展的潛能打下堅實的基礎。通過企業(yè)真實項目為載體,根據(jù)工作流程,引導學生主要扮演三種角色,其工作任務和內(nèi)容為:動畫業(yè)務員、動畫導演、動畫師。

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動漫制作廣告發(fā)展論文

隨著上網(wǎng)人數(shù)的劇增,越來越多的商業(yè)客戶開始重視網(wǎng)絡這個宣傳、展示的平臺,網(wǎng)絡廣告近些年也呈快速發(fā)展之勢。在網(wǎng)絡廣告的發(fā)展歷程中,簡單的靜態(tài)的banner廣告形式已經(jīng)不能滿足客戶的要求,因此,又出現(xiàn)了漂浮廣告、彈出式廣告以及大幅面廣告等眾多形式,筆者在考察了眾多的網(wǎng)絡廣告形式之后,又結(jié)合了傳統(tǒng)廣告的制作、創(chuàng)意等情況,認為未來的網(wǎng)絡廣告形式中,flash廣告將大有可為。但是從目前的發(fā)展形勢來看,其中還存在不少的問題,因此,本文擬從分析flash廣告的特征和存在的問題入手,探析flash廣告的出路,以起到拋磚引玉之作用。

關于Flash

Flash是美國的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的優(yōu)秀網(wǎng)頁動畫設計軟件。它是一種交互式動畫設計工具,用它可以將音樂,聲效,動畫以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁動態(tài)效果。

Flash在中國的發(fā)展經(jīng)歷了5年的時間,起初只是一些愛好者出于個人興趣制作的Flash作品,傳到網(wǎng)上以供網(wǎng)民瀏覽,因為更多的人喜好這種表現(xiàn)形式,以及商家對網(wǎng)絡發(fā)展態(tài)勢的看好,早期的那些創(chuàng)作者開始承接商業(yè)廣告。自此,F(xiàn)lash廣告的制作逐漸興盛。

Flash廣告的優(yōu)勢

為何Flash廣告會吸引這么多人的注意力,筆者認為是主要在于以下幾個特點:

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