導(dǎo)語：如何才能寫好一篇市場需求調(diào)研報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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院裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是根據(jù)廣東省及周邊地區(qū)對裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才的需求狀況而設(shè)置的一個新型專業(yè)。年經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)開辦的

一、室內(nèi)裝潢設(shè)計

1.市場概況

在我國大中型城市，隨著地產(chǎn)的熱炒和人們生活質(zhì)量的提高，對房子的居住要求提升到前所未有的高度。這對于事內(nèi)裝潢設(shè)計人員而言，無疑是一件好事情。當(dāng)然前提是你能為顧客創(chuàng)造出充滿創(chuàng)意而又適宜的生活空間?，F(xiàn)在，相當(dāng)多的室內(nèi)裝潢設(shè)計人員，也是“soho”一族，在家辦公，不論上班時間，只要把作品按時交給客戶即可。

2.從業(yè)人員薪金水平

室內(nèi)裝潢設(shè)計人員的工資水平一般有兩種：一種只有固定工資，資深人員月工資一般在5000—7000元左右，年薪一般在8萬—12萬之間。一般人員工資在2500—3500元之間。另一種是固定工資+提成，起總體工資水平，與前一種相差不大。

3.專業(yè)人才要求

對于室內(nèi)裝潢設(shè)計人員而言，創(chuàng)意是最關(guān)鍵的。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，特別是這個專業(yè)的，先找一家比較有名氣的室內(nèi)裝潢設(shè)計公司，做一名普通小職員，哪怕是實(shí)習(xí)也行。先感受一下氛圍，要注意學(xué)習(xí)優(yōu)秀設(shè)計師的創(chuàng)意。其次，經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的，但對剛出校門不久的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)幾乎為零，所以在實(shí)習(xí)或正式參加工作的時候要注意積累經(jīng)驗(yàn)，各方面都要積極參與一些。。再次，你應(yīng)該學(xué)會當(dāng)今最常用的設(shè)計軟件，比如photoshop、autocad、coreldraw、3dma等，最好能再考取一些相關(guān)證書。另外，因?yàn)檠b飾行業(yè)都是一單業(yè)務(wù)一個項(xiàng)目，而每個公司都幾乎在同一時間開展多個項(xiàng)目，而每個項(xiàng)目都必須有專人——項(xiàng)目經(jīng)理來負(fù)責(zé)，因此，在校期間如果能取得建筑項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)和熟悉一些質(zhì)量控制的流程、知識，對學(xué)生將來的求職和未來發(fā)展都大有好處。

二、廣告公司平面設(shè)計

1.市場概況

據(jù)年年底的統(tǒng)計，我國廣告從業(yè)人員共有70.9萬人，其中管理人員16.2萬人，占22.98%，業(yè)務(wù)人員34.8萬人，占49.09%，其他人員是19.8萬人，占27.93%。按照地區(qū)來看，廣告從業(yè)人員82%集中在中、東部，中部地區(qū)27.29%，沿海地區(qū)含北京占到54.70%，而西部地區(qū)十省市從業(yè)人員僅占全國的18.01%。按企業(yè)性質(zhì)來說，個體私營企業(yè)的從業(yè)人員相對集中，占42.77%，國有企業(yè)從業(yè)人員占11.72%，國有事業(yè)單位占11.26%，集體企業(yè)占11.23%，集體事業(yè)占1.27%，個體私營企業(yè)外商投資企業(yè)占1.21%，聯(lián)營企業(yè)占1.21%，其他單位占19.33%。

2.職業(yè)狀況

在廣告公司，大多數(shù)都是從事于平面設(shè)計工作，很少涉及到立體空間設(shè)計。但對技術(shù)含量的要求并沒有降低。現(xiàn)在的廣告公司，很多都涉及到地產(chǎn)策劃及品牌推廣，而平面設(shè)計又是產(chǎn)品推廣的重要表現(xiàn)形式。如何在鋪天蓋地的報紙廣告中，使自己所做的平面廣告在幾秒之間抓住讀者的眼球，對平面設(shè)計人員而言，是至關(guān)重要的。

然而，目前我國廣告從業(yè)人員專業(yè)化程度不高，知識面不廣，外語水平較低，服務(wù)意識薄弱，溝通能力和創(chuàng)造能力不強(qiáng)，法制觀念淡漠，還存在結(jié)構(gòu)不合理、分布不平衡的矛盾，急需與之配套的專業(yè)在職培訓(xùn)和知識更新。

3.薪酬水平

廣告公司的平面設(shè)計人員的待遇還是十分可觀的，前提是你必須能源源不斷地提供足以打動人心的創(chuàng)意。一般設(shè)計人員的工資在2500—3500元之間；高級設(shè)計師工資在4000—6000元之間，美術(shù)指導(dǎo)的工資在6000—8000元之間。

3.專業(yè)要求

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)利用在校時間掌握廣告設(shè)計的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)美學(xué)基礎(chǔ)、各種廣告媒體的應(yīng)用、計算機(jī)基礎(chǔ)知識，因此。熟練應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行廣告創(chuàng)意、設(shè)計和制作；學(xué)習(xí)現(xiàn)代廣告的設(shè)計思想和實(shí)施手段，掌握先進(jìn)的廣告設(shè)計技術(shù)和設(shè)備的使用；培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力，強(qiáng)化廣告人的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神；培養(yǎng)自己的圖形圖象分析能力、技術(shù)延展能力、團(tuán)隊合作精神、文案寫作和講演能力、過程控制能力和信息收集能力。通過這些以為畢業(yè)之后走向社會、立足社會打下良好的基礎(chǔ)。

北京召開的一場廣告論壇會上，不久前。廣告界的資深專家、學(xué)者和著名策劃人就廣告人才的有關(guān)理論、廣告人才的培養(yǎng)、使用及廣告人才的需求、走向等問題進(jìn)行了深入的研討交流。大家普遍認(rèn)為，廣告業(yè)是一個人才密集的行業(yè)，一個靠智力打天下的產(chǎn)業(yè)，沒有一批有敏銳洞察力和市場駕駛能力的創(chuàng)新人才，就不可能有廣告產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。

目前廣告業(yè)急需五類人才：一是需要了解國際市場、通曉國際廣告運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)溝通能力的人才；二是需要有敏銳洞察力和市場駕馭能力的高層管理人才；三是需要具有整合營銷、傳播、策劃的復(fù)合型人才；四是需要能夠自己創(chuàng)作、設(shè)計的人才；五是需要高層次的各類廣告制作，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為。特別是擅長影視廣告制作的技能型人才。

裝潢設(shè)計專業(yè)而言，隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，產(chǎn)品不斷增多，競爭的日益激烈，人們越來越重視自身產(chǎn)品的包裝裝潢和產(chǎn)品的廣告宣傳，這都需要裝潢藝術(shù)設(shè)計方面的專門人才。因此裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊，可以以裝潢藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，從事網(wǎng)頁的設(shè)計工作，以及其他一些媒體的藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)編輯方面的工作。

設(shè)計人中要適應(yīng)這個行業(yè)的發(fā)展趨勢和目前的發(fā)展?fàn)顩r；要重新學(xué)習(xí)這個行業(yè)的相關(guān)知識。這就要求個人的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力較強(qiáng)。所以這就要求大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，要放寬視野，不要把眼光局限于本專業(yè)之內(nèi)，在有條件的情況下，可以多學(xué)習(xí)一些本專業(yè)之外而自己又感興趣的知識，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

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樂山、眉山兩地市場為主，四川其它地區(qū)及省外市場為輔

二、調(diào)研內(nèi)容及任務(wù)

（一）調(diào)研專業(yè)

擬新開設(shè)專業(yè)或調(diào)整專業(yè)及2010年擬招生專業(yè)。

（二）調(diào)研主要內(nèi)容

1、人才培養(yǎng)規(guī)格要求：專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、知識能力結(jié)構(gòu)、專業(yè)核心能力技能要求、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)職業(yè)資格證書要求。

2、就業(yè)定位：就業(yè)領(lǐng)域、就業(yè)方向、就業(yè)崗位。

3、開辦條件：師資，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件、校外實(shí)習(xí)基地情況。

4、在辦專業(yè)就業(yè)學(xué)生質(zhì)量問卷、就業(yè)狀況調(diào)查。

5、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況及其對相關(guān)人才需求（量）情況；學(xué)生家長需求情況。

（三）任務(wù)

1、完成教育教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)狀況、專業(yè)市場需要問卷調(diào)查。

2、在問卷調(diào)查基礎(chǔ)上形成本系（部）“*專業(yè)人才需求市場調(diào)研報告”。該報告應(yīng)包含區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景、市場需求情況分析、學(xué)生家長需求、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)院專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀及支持條件、存在問題、解決辦法、今后本專業(yè)建設(shè)思路及規(guī)劃、調(diào)研結(jié)論等。

3、制作PPT進(jìn)行專題匯報。

4、根據(jù)專業(yè)調(diào)研的情況提出新申報專業(yè)方案和2010年招生專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定或修訂專業(yè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、編制或修改專業(yè)導(dǎo)航。

三、時間安排

2009年11-12月開展市場調(diào)研、進(jìn)行專業(yè)調(diào)研分析。

2009年1--2月底形成調(diào)研報告、制作PPT。

2009年3月作專業(yè)建設(shè)匯報。

2009年4月擬定新專業(yè)申報材料初稿、按學(xué)院人才培養(yǎng)方案內(nèi)涵及編制模板要求形成2010年擬招生專業(yè)人才培養(yǎng)方案初稿、專業(yè)指導(dǎo)委員會研討修改、專業(yè)主任審核修改、（系部）主任審定并簽署意見后上報教務(wù)處審批。

四、調(diào)研方式：社會、行業(yè)企業(yè)、醫(yī)院考察、座談、問卷

五、調(diào)研牽頭部門

（一）牽頭部門：教務(wù)處、招生就業(yè)處

（二）協(xié)助部門：學(xué)生處

六、調(diào)研承辦單位：各系部

七、說明

（一）以專業(yè)（群）書寫調(diào)研報告，收集、整理、統(tǒng)計問卷調(diào)查情況，擬定人才培養(yǎng)方案或申報新專業(yè)資料，制作專業(yè)建設(shè)PPT匯報資料。

（二）以上資料準(zhǔn)備齊全報送教務(wù)處備案后，才能給予經(jīng)費(fèi)報銷。

（三）2010年3月全院隨機(jī)抽查PPT專業(yè)調(diào)研及建設(shè)匯報

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[關(guān)鍵詞]圖書編輯；市場調(diào)研；調(diào)研內(nèi)容；調(diào)研方法

[DOI]1013939/jcnkizgsc201614075

圖書市場調(diào)研是指運(yùn)用科學(xué)的方法，對圖書市場信息進(jìn)行系統(tǒng)的、有目的的、有計劃的收集、整理、分析和解釋的活動，旨在為出版單位的經(jīng)營管理活動提供有價值的信息，有助于策劃的圖書更好地適應(yīng)市場。

市場調(diào)研是編輯工作的起點(diǎn)，是選題策劃的直接基礎(chǔ)和重要依據(jù)。申報什么樣的選題，所申報的選題是否具有社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，完全取決于編輯對圖書市場的調(diào)研。中國建材工業(yè)出版社更是把市場調(diào)研作為編輯考核項(xiàng)目之一，每年要求編輯至少提交兩份市場調(diào)研報告，同時在嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性、完整性、深入程度、參考價值等方面對編輯提交的市場調(diào)研報告進(jìn)行綜合評定。

市場調(diào)研的內(nèi)容十分廣泛，凡是可以引起市場變化的因素，可以影響市場營銷活動的因素，都屬于市場調(diào)研的范圍。這里僅介紹圖書策劃編輯在調(diào)研時常用的內(nèi)容和方法。

1相關(guān)政策調(diào)研

在市場調(diào)研活動中，編輯首先應(yīng)該了解國家相關(guān)行業(yè)的方針政策、發(fā)展規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)更新、最新動態(tài)、技術(shù)革新、重要事件、重要人物等，這可以通過時常瀏覽政府、機(jī)構(gòu)、協(xié)會等官方網(wǎng)站，收看收聽電視、廣播，閱讀行業(yè)報刊，參加行業(yè)論壇等途徑獲取。編輯不僅可以在政策調(diào)研中發(fā)現(xiàn)市場需求，主動出擊，而且可以為圖書出版降低風(fēng)險。例如，2015年10月，教育部印發(fā)《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)設(shè)置管理辦法》和《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄（2015年）》。專業(yè)類由原來的78個調(diào)整增加到99個，專業(yè)由原來的1170個調(diào)減到748個。針對這些新增和合并專業(yè)，編輯可以開發(fā)很多新選題或者更新改版已有系列教材。

2讀者需求調(diào)研

讀者是圖書的閱讀者和消費(fèi)者，編輯只有真正地了解讀者，才能生產(chǎn)出滿足他們的書籍。編輯要想真正了解讀者需求，就應(yīng)換位思考，站在讀者的角度問問自己：這本書的內(nèi)容是我需要的嗎？作者的水平怎么樣？定價可以接受嗎？編輯最好讓自己成為相關(guān)行業(yè)的半個專家，深入到行業(yè)一線，與讀者面對面溝通，真正理解他們的需求后再策劃選題，甚至引導(dǎo)他們的需求，為他們的生活和工作提供幫助。例如，筆者關(guān)注建筑類圖書，筆者的同學(xué)在建筑企業(yè)工作，同學(xué)聚會就是最好的調(diào)研時機(jī)，聊天式的深入談話比機(jī)械問答要好得多。做機(jī)電類圖書，編輯最好有機(jī)械或電氣專業(yè)背景，或者從事過相關(guān)工作。做教材教輔類圖書，編輯就該多去院校跑一跑，多和一線教師聊一聊。做旅游類圖書，編輯本身最好也是旅行愛好者。

3市場需求調(diào)研

市場需求調(diào)研主要是估計圖書市場規(guī)模的大小及圖書潛在需求量，可以在實(shí)體平臺和網(wǎng)絡(luò)平臺兩個大方面展開。

在實(shí)體平臺方面，圖書訂貨會、大型書展、書市、新華書店和專業(yè)書店等都是編輯進(jìn)行市場調(diào)研的好去處。品種齊全的圖書展示、暢銷圖書排行榜、新書會、專家和作者的講座和論壇等活動讓編輯可以在短時間內(nèi)了解大量的圖書信息，接觸大量的業(yè)內(nèi)外人士，對市場上的圖書品種、內(nèi)容、開本、封面、版式、定價、上架情況、訂貨數(shù)量、銷售情況、讀者行為等有比較直觀的了解和對比，掌握第一手資料。經(jīng)過歸納分析，編輯可以看出圖書發(fā)展趨勢、開拓出版思路、找到市場潛在需求和空白點(diǎn)等。除了上述這些業(yè)內(nèi)展和書店以外，業(yè)外展的作用不可小覷。科技前沿的行業(yè)展會、權(quán)威嘉賓出席的學(xué)術(shù)會議、干貨較多的專題性論壇等，都是最直接有效的調(diào)研場所，編輯可以從中把握行業(yè)發(fā)展態(tài)勢，找到市場需求、選題方向和優(yōu)質(zhì)作者。例如，《裝飾石材應(yīng)用指南》就是編輯在“全國石材行業(yè)研討會暨第二屆西部石材產(chǎn)業(yè)論壇”上，與專家討論關(guān)于石材背膠、護(hù)理方面的內(nèi)容時，聊天聊出來的。筆者在參加了“全國高校土木工程學(xué)院院長工作研討會議”之后，了解到現(xiàn)在已有將近500所本科院校開設(shè)土木工程專業(yè)，在校生人數(shù)達(dá)到30余萬，教材需求量很大，萌生了策劃一套普通高等學(xué)校土木工程專業(yè)系列教材的想法。

在網(wǎng)絡(luò)平臺方面，策劃編輯首先可以利用百度、Google等搜索引擎查閱網(wǎng)絡(luò)上的海量信息資源，獲取相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、讀者的需求及分布情況、相關(guān)圖書的出版和銷售情況等信息。但是需要注意的是，網(wǎng)絡(luò)的信息量雖然龐大，搜索便捷，省時省力，但有些網(wǎng)站提供的信息不一定及時、全面和準(zhǔn)確，編輯不宜采取對任何信息都“拉到籃里便是菜”的態(tài)度，應(yīng)該耐心瀏覽、不斷篩選，經(jīng)過識別、整理、核實(shí)后，剔除出過時、重復(fù)、片面、不可靠和錯誤的信息，去偽存真、去粗取精，以免被誤導(dǎo)做出錯誤的判斷和決策。

其次，可以通過當(dāng)當(dāng)、亞馬遜、京東、天貓、淘寶等各大電商平臺獲取圖書基本信息、圖書排行榜、銷售數(shù)量、商品評價等，了解圖書趨勢、市場需求、讀者喜好等。例如，對比各大電商網(wǎng)站圖書排行榜可以發(fā)現(xiàn)，《解憂雜貨店》《島上書店》《偷影子的人》《小王子》名列前茅，說明治愈系文學(xué)作品在2015年受到熱捧；英語四、六級考試類書籍和經(jīng)濟(jì)管理類書籍分別穩(wěn)居考試和教材圖書榜首，說明英語和經(jīng)管類圖書市場需求依舊旺盛；暢銷圖書作家榜上多是外國作者，引進(jìn)版圖書品種多樣，體現(xiàn)了讀者閱讀高品質(zhì)化的趨勢。再例如，編輯經(jīng)常閱讀商品評價，特別是負(fù)面評價，往往能夠分析出這些評論背后的潛臺詞，排除一些發(fā)貨和快遞問題，可以找到很多圖書自身存在的缺陷和讀者需求。

最后，可以通過關(guān)注一些專業(yè)的網(wǎng)站和論壇，粉絲、閱讀量和轉(zhuǎn)發(fā)量多的微博、微信等，了解行業(yè)熱點(diǎn)信息、專業(yè)知識、專業(yè)讀者需求，尋找選題素材，判斷選題的可行性，物色有潛力的作者。例如，2012年6月，肖杰以親身實(shí)踐整理出《100種常見多肉植物圖鑒》，并發(fā)表在博客中，贏得廣大網(wǎng)友好評，點(diǎn)擊率近15萬次，是網(wǎng)絡(luò)上最受愛好者追捧的多肉植物實(shí)用圖鑒。博客“二木的花園”也被愛好者們稱為多肉新手的福音，被當(dāng)作教科書一般。2013年5月，《和二木一起玩多肉》正式出版，年銷量13萬冊。再例如，2013年7月，張嘉佳開始在微博上發(fā)“睡前故事”，該故事系列微博數(shù)度被轉(zhuǎn)發(fā)超200萬次，超4億次閱讀。11月，這些故事結(jié)集成書《從你的全世界路過》，目前該書銷量已沖破60萬冊，在各大圖書排行榜名列前十。

4同類書調(diào)研

同類書調(diào)研要從同類書的基本內(nèi)容、主要特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)形式、價格、出版單位、出版時間、出版數(shù)量、市場銷售情況和讀者反映等方面進(jìn)行客觀的、細(xì)致的分析，并力求使這種分析對于策劃中的選題具有比較、參照意義。同類書調(diào)研包括社內(nèi)同類書調(diào)研和社外同類書調(diào)研。社內(nèi)同類書調(diào)研主要是通過本社官方網(wǎng)站、圖書銷售系統(tǒng)獲取數(shù)據(jù)。此外，社內(nèi)銷售部門長期從事圖書營銷工作，哪些品種好賣，哪些品種不好賣，他們都了然于心。編輯應(yīng)多與他們溝通，傾聽他們的建議和意見，可以更加直接地了解每種圖書的實(shí)際銷售情況和讀者需求，快速捕捉到選題方向和選題信息。售后服務(wù)部門的重要性也不能忽視。他們通過網(wǎng)絡(luò)和電話與讀者溝通，第一時間得到反饋意見，這些買家評價都是編輯市場調(diào)研的寶貴資源。

社外同類書調(diào)研主要是通過外社官方網(wǎng)站、電商平臺、實(shí)體書店、編輯同行、相熟的專家和作者獲取信息，看看其他出版社在做什么，如何做。如果自己已在同類書中占有相當(dāng)高的地位，就持續(xù)保持優(yōu)勢，提高圖書質(zhì)量、銷量和市場占有率；如果自己在同類書中不占有重要地位、實(shí)力不足，就分析強(qiáng)者的不足之處，開發(fā)具有相對優(yōu)勢的圖書，填補(bǔ)市場空白，樹立品牌形象，提高市場占有率。例如，筆者在開展關(guān)于普通高等學(xué)校土木工程專業(yè)系列教材出版情況的市場調(diào)研時，通過走訪書店發(fā)現(xiàn)，市面上同類書很多，其中更是不乏實(shí)力強(qiáng)勁的一類出版社，而且多是十一五、十二五國家級規(guī)劃教材，作者也多為一本重點(diǎn)大學(xué)教授，市場競爭激烈。但是筆者同時也注意到，現(xiàn)有教材在體例結(jié)構(gòu)上多以傳統(tǒng)的篇、章、節(jié)形式為主，內(nèi)容偏多偏深，主要針對學(xué)術(shù)型本科學(xué)生。因此筆者把該系列教材的讀者定位在技能型、應(yīng)用型本科學(xué)生上，內(nèi)容不求多而全，要求少而精，與課程學(xué)時數(shù)量配套。

市場調(diào)研是圖書出版的重要環(huán)節(jié)，有助于把握圖書市場趨勢、有助于出版物的科學(xué)設(shè)計、有助于對稿件的判斷和加工、有助于制訂營銷方案。市場調(diào)研要以選題策劃為中心，而選題策劃要以市場調(diào)研為基礎(chǔ)。選題的針對性、準(zhǔn)確性在很大程度上是由市場調(diào)研質(zhì)量決定的。如果缺少市場調(diào)研這一步驟，憑空想象、閉門造車，選題就必然是無本之木。在這個信息爆炸的時代，編輯必須具備很強(qiáng)的信息意識，能夠通過對信息的收集和處理，科學(xué)地、有計劃地開展自己的工作。市場調(diào)研是信息來源的重要渠道，每個編輯都要具備對市場進(jìn)行有效調(diào)研的能力。

參考文獻(xiàn)：

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一、要考慮到建設(shè)地區(qū)和建設(shè)地點(diǎn)的影響

工程造價工作的合理性還要考慮到建設(shè)項(xiàng)目的地點(diǎn)選擇因素。當(dāng)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施之前，建設(shè)企業(yè)首先應(yīng)該了解國家的政策以及建設(shè)地點(diǎn)環(huán)境的是否支持，其次還應(yīng)該對建設(shè)項(xiàng)目當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)資源的實(shí)際使用情況是否合適進(jìn)行分析；另外，還應(yīng)該考慮到建設(shè)項(xiàng)目當(dāng)?shù)氐慕煌顩r、自然條件以及勞動力等因素。總而言之，這些都在一定程度上影響了工程造價控制的合理性，只有事先做好準(zhǔn)備工作，才能更好開展工程造價工作。建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)的選擇，也是一個比較全面而復(fù)雜的任務(wù)，它也要求事先做好必要的調(diào)研考察工作，在進(jìn)行選址的時候，擬定幾套方案，然后對比進(jìn)行分析，選擇適合自身項(xiàng)目實(shí)際情況的地點(diǎn)進(jìn)行工作開展，對接下來的工程造價工作也會減少很多不必要的麻煩。3．建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水平的合理制定對工程造價有著深遠(yuǎn)影響建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)決定了工程造價的預(yù)算，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)主要包括建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)模、建設(shè)項(xiàng)目的面積、建設(shè)項(xiàng)目的配套等，只有合理制定建設(shè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)，才能為項(xiàng)目決策提供依據(jù)，才能真正成為工程造價工作合理性的基礎(chǔ)條件。

二、項(xiàng)目投資決策階段工程造價控制的措施

1．做好基礎(chǔ)資料的收集，編制可行性研究報告

首先做好項(xiàng)目投資決策階段的資料搜集工作，需要很多基礎(chǔ)資料的整合，例如項(xiàng)目中的設(shè)備材料價格、水電情況、項(xiàng)目材料的購買等資料。工程造價人員只有對這些資料進(jìn)行分析，核對資料是否符合實(shí)際，才能保證投資決策的科學(xué)性。其次需要編寫可行性的調(diào)研報告，建設(shè)工程項(xiàng)目的可行性研究報告，是對項(xiàng)目投資決策階段各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)的支持，對工程造價起著重要的作用，是工程造價工作必不可少的重要環(huán)節(jié)。同時，對可行性調(diào)研報告的要求是以項(xiàng)目質(zhì)量為中心，對建設(shè)項(xiàng)目的選址、規(guī)模、技術(shù)等進(jìn)行科學(xué)性的分析。

2．認(rèn)真做好市場研究工作

市場研究工作對建設(shè)項(xiàng)目的作用也是非常大的，它主要指的就是對建設(shè)項(xiàng)目所提供的產(chǎn)品或者是服務(wù)的市場占有率進(jìn)行可能性的調(diào)研與分析。主要包括國內(nèi)外建設(shè)項(xiàng)目歲擬建產(chǎn)品的市場需求狀況；國家對建設(shè)項(xiàng)目所提品的政策支持與否以及未來的發(fā)展前景等等，要想真正做好市場研究的工作，造價人員就需要數(shù)據(jù)和信息的支持，并且根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分析。

3．控制工程造價和投資的合同措施

在工程造價控制和投資簽訂合同的時候，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是對造價限額的設(shè)計，明確指出了如果是因?yàn)樵O(shè)計單位的失誤而造成工程造價超出預(yù)算的情況下，設(shè)計單位需要承擔(dān)相應(yīng)的后果，承擔(dān)預(yù)算超額的責(zé)任。在合同制定的過程當(dāng)中，應(yīng)根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的招投標(biāo)文件、相關(guān)的法律法規(guī)以及建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)際情況來進(jìn)行審核，對建設(shè)項(xiàng)目工程的工期、材料費(fèi)用進(jìn)行分析并審核，合理的進(jìn)行工程造價的預(yù)算，控制在合理的范圍之內(nèi)。

三、總結(jié)

篇5

市場調(diào)研報告范文(一)

為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費(fèi)情況，特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān)，調(diào)查時間是20**年7月至8月，調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是2000戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后，該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié)，其調(diào)查報告如下：

一、調(diào)研對象的基本情況

二、專門調(diào)查部分

(一)酒類產(chǎn)品的消費(fèi)情況

1、白酒比紅酒消費(fèi)量大。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外，用于送禮的較多，而紅酒主要用于自己消費(fèi);二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告，紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場大于紅酒的市場。

2、白酒消費(fèi)多元化。

(2)購買因素比較鮮明，調(diào)查資料顯示，消費(fèi)者關(guān)注的因素依次為價格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度，這樣就可以得出結(jié)論，生產(chǎn)廠商的合理定價是十分重要的，創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。

(3)顧客忠誠度調(diào)查表明，經(jīng)常換品牌的消費(fèi)者占樣本總數(shù)的32.95%，偶爾換的占43.75%，對新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32.39%，持無所謂態(tài)度的占52.27%，明確表示不喜歡的占3.4%?？梢钥闯?，一旦某個品牌在消費(fèi)者心目中形成，是很難改變的，因此，廠商應(yīng)在樹立企業(yè)形象、爭創(chuàng)名牌上狠下功夫，這對企業(yè)的發(fā)展十分重要。

(4)動因分析。主要在于消費(fèi)者自己的選擇，其次是廣告宣傳，然后是親友介紹，最后才是營業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn)，怎樣吸引消費(fèi)者的注意力，對于企業(yè)來說是關(guān)鍵，怎樣做好廣告宣傳，消費(fèi)者的口碑如何建立，將直接影響酒類市場的規(guī)模。而對于商家來說，營業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視，因?yàn)槠鋵祁惍a(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。

(二)飲食類產(chǎn)品的消費(fèi)情況

本次調(diào)查主要針對一些飲食消費(fèi)場所和消費(fèi)者比較喜歡的飲食進(jìn)行，調(diào)查表明，消費(fèi)有以下幾個重要特點(diǎn)：

消費(fèi)者認(rèn)為最好的酒店不是最佳選擇，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消費(fèi)者最常去的酒店大部分是中檔的，這與本市居民的消費(fèi)水平是相適應(yīng)的，現(xiàn)將幾個主要酒店比較如下：

2、消費(fèi)者大多選擇在自己工作或住所的周圍，有一定的區(qū)域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機(jī)性，但也并非絕對如此，例如，長城酒樓、淮揚(yáng)酒樓，也有一定的遠(yuǎn)距離消費(fèi)者惠顧。

3、消費(fèi)者追求時尚消費(fèi)，如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費(fèi)比較多，特別是手抓龍蝦，在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26.14%，以絕對優(yōu)勢占領(lǐng)餐飲類市場。

4、近年來，海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點(diǎn)，市場潛力很大，目前的消費(fèi)量也很大。調(diào)查顯示，表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60.8%，喜歡火鍋的約占51.14%，在對季節(jié)的調(diào)查中，喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%，在冬天的約為36.93%，火鍋不但在冬季有很大的市場，在夏季也有較大的市場潛力。目前，本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭，形成居民消費(fèi)的一大景觀和特色。

三、結(jié)論

1、本市的居民消費(fèi)水平還不算太高，屬于中等消費(fèi)水平，平均收入在1000元左右，相當(dāng)一部分居民還沒有達(dá)到小康水平。

2、居民在酒類產(chǎn)品消費(fèi)上主要是用于自己消費(fèi)，并且以白酒居多，紅酒的消費(fèi)比較少，用于個人消費(fèi)的酒品，無論是白酒還是紅酒，其品牌以家鄉(xiāng)酒為主。

3、消費(fèi)者在買酒時多注重酒的價格、質(zhì)量、包裝和宣傳，也有相當(dāng)一部分消費(fèi)者持無所謂的態(tài)度。對新牌子的酒認(rèn)知度較高。

4、對酒店的消費(fèi)，主要集中在中檔消費(fèi)水平上，火鍋和海鮮的消費(fèi)潛力較大，并且已經(jīng)有相當(dāng)大的消費(fèi)市場。

市場調(diào)研報告范文(二)

一、市場調(diào)研

目前市場上的沙發(fā)按照材質(zhì)主要分為木質(zhì)、真皮、布藝、以及二者結(jié)合四種，木質(zhì)沙發(fā)：直接由各種木材打造，坐墊和靠背上沒有任何面料修飾，實(shí)用性和環(huán)保性比較好，但原木較生硬，舒適感不強(qiáng)，沒有人性化設(shè)計難以滿足現(xiàn)代沙發(fā)舒適性的要求;

目前市場上的沙發(fā)高檔品牌主要有以整體家居布置、沙發(fā)配套為主的全有家私、皇朝家私、香港富得寶、香港樂其、宜家家私等、以及主營沙發(fā)的芝華士;中檔品牌則包括吉斯、喜夢寶、世紀(jì)博森、伊諾維紳、成都南方等，低檔品牌則。

一、XX沙發(fā)市場概況：

目前，XX沙發(fā)銷售地主要聚居在XX大街處銀座家居、富雅家居、歐亞商城、東亞商城、清河家具、國貿(mào)家具、二印家具城。從產(chǎn)品和品牌檔次上看，銀座家居、富雅家居屬高檔品牌的根據(jù)地，東亞商城、清河家具、國貿(mào)家具、二印家具則匯聚了來自天南海北的中低檔沙發(fā)品牌。從經(jīng)營定位上看，各商城均有自己的差異化定位，知名品牌、高檔商品的專賣店向富雅、銀座家具城集中;中檔及部分專業(yè)市場多數(shù)集中在東亞家具城;低檔商品的批發(fā)業(yè)務(wù)又集中在XX和XX家具城，歐亞則走專業(yè)化辦公家具路子，與其同一東家的銀座家居形成互補(bǔ)，對其他家具商城形成攻擊。

市場上的沙發(fā)按照材質(zhì)主要分為真皮、布藝、以及二者結(jié)合三種，進(jìn)駐XX沙發(fā)目前市場上的沙發(fā)高檔品牌主要有以整體家居布置、沙發(fā)配套為主的全有家私、皇朝家私、香港富得寶、香港樂其、宜家家私等、以及主營沙發(fā)的芝華士;中檔品牌則包括吉斯、喜夢寶、世紀(jì)博森、伊諾維紳、成都南方等，低檔品牌則匯聚了一些來自XX本土和其他各地區(qū)縣城的小品牌，如XXXX、XXXX等。

三、消費(fèi)者調(diào)查：

1、消費(fèi)者細(xì)分特性描述一(低、中、高檔)：

a)平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價位的主要消費(fèi)群。他們的要求是：簡潔實(shí)用而又有現(xiàn)代美感;功能較多，以便充分利用有限的居住空間;希望中高檔次的設(shè)計及風(fēng)格，但價位偏于中低價，心理上能感到物有所值。這一類消費(fèi)群還是雜牌的天下，因其長于抄襲與模仿，拙于原創(chuàng)與設(shè)計研發(fā)。因此，它們利用自身的各項(xiàng)成本優(yōu)勢，吸引了廣大的中下層次的消費(fèi)群。

b)中高層次的消費(fèi)群，這部分消費(fèi)者包括企、事業(yè)單位的管理人員，城市白骨精(白領(lǐng)、骨干、精英)。他們事業(yè)有成，思想獨(dú)立，個性化追求較為明顯。對家私的性價比、設(shè)計風(fēng)格、用材、品牌定位較為看重。這部分生產(chǎn)廠家較多，他們各自以自己的原創(chuàng)設(shè)計及針對目標(biāo)消費(fèi)者的技術(shù)研發(fā)滿足了追求不同風(fēng)格的消費(fèi)者的需求。

c)都市新貴或富豪的高層次群體。這部分人居于消費(fèi)金字塔的頂端。一般都有別墅或?qū)挸ê廊A的住房，對家具的要求首先是品牌要與自己的社會或金錢地位相匹配，通常選擇的是國際品牌或知名品牌。

2、消費(fèi)者細(xì)分特性描述二(辦公、家居)：

a)辦公沙發(fā)消費(fèi)群主要是經(jīng)濟(jì)水平處于中高層次的群體。購買群也多位于這個群體。經(jīng)濟(jì)佳者，由于公司形象或私人喜好的需要，他們看重品牌，因此選擇的一般都是知名品牌。經(jīng)濟(jì)一般者，則選擇中檔品牌，既顧及到了形象，又節(jié)省資金。

b)家居沙發(fā)消費(fèi)群的范圍比較廣泛，幾乎涵蓋了所有成家立業(yè)或?qū)⒔杉业南M(fèi)者。對于私人使用物品，他們選擇起來相當(dāng)慎重，不僅注重質(zhì)量，而且在與室內(nèi)風(fēng)格匹配上也花盡心思。由于經(jīng)濟(jì)狀況的不同，選擇的品牌檔次亦各不相同。

3、影響消費(fèi)者購買沙發(fā)的主要因素：

訪問5人，綜合如下：

消費(fèi)者選擇標(biāo)準(zhǔn)無污染、沒怪味、舒適、款式合理、價格實(shí)惠

高消費(fèi)大品牌

中低消費(fèi)舒服、價格便宜

現(xiàn)用沙發(fā)品牌南方、泰新、以及濟(jì)南本地產(chǎn)布藝沙發(fā)

認(rèn)為現(xiàn)在較好的沙發(fā)品牌是芝華士、皇朝家私、全有家私以及一些香港品牌等。

四、沙發(fā)產(chǎn)品的未來發(fā)展走勢：

通過訪談和查找二手資料，有三大走勢：

a)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)方面：力求創(chuàng)新，國際一體化，簡約、舒適成為城市中人們放松壓力生活的主題;

b)產(chǎn)品使用方面：力求方便搬運(yùn)，使用年限減少，色彩和時裝化的家具受到越來越多人的歡迎;

c)品牌方面：由于產(chǎn)品日趨細(xì)分，沙發(fā)品牌呈兩極化發(fā)展，知名品牌更加注重其品牌的建設(shè)和推廣，某些中檔品牌則在競爭中淘汰，而那些雜牌、小品牌則依舊利用自己的成本、價格以及地域優(yōu)勢，占據(jù)中下層消費(fèi)區(qū)域。

市場調(diào)研報告范文(三)

通過對近百位經(jīng)銷商調(diào)研發(fā)現(xiàn)，經(jīng)銷商對微型電動車能夠上路合法化的期望最大，同時消費(fèi)群體存在年輕化的趨勢。

作為微型電動車產(chǎn)銷主力市場的山東省份，今年1-5月份產(chǎn)量達(dá)到12.2萬，已經(jīng)達(dá)到去年全年產(chǎn)量的6成。從2009年起步至今，微型電動車經(jīng)歷了野蠻生長的初級階段。面對不斷增長的市場需求，各大車企在不斷加大投入擴(kuò)張產(chǎn)能的同時，渠道網(wǎng)絡(luò)布局也愈來愈受到重視。

經(jīng)銷商作為車企與消費(fèi)者之間的中間環(huán)節(jié)，對市場存在的問題有一定感知力，同時對消費(fèi)者需求與產(chǎn)品質(zhì)量有一定見解。因此，通過對全國100多位經(jīng)銷商的調(diào)研，針對目前品牌認(rèn)知、經(jīng)銷環(huán)境、消費(fèi)市場需求三個方面展開，為后續(xù)微型電動車的升級方向及發(fā)展趨勢提供參考。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)銷商對微型電動車能夠上路合法化的期望最大，同時消費(fèi)群體存在年輕化的趨勢。另外，在品牌忠誠度、產(chǎn)品認(rèn)可度上，調(diào)研也有有趣的發(fā)現(xiàn)。

消費(fèi)者觀察：市場涌現(xiàn)新需求 消費(fèi)群體趨向年輕化

在參與調(diào)研的百位經(jīng)銷商中，有72%的經(jīng)銷商表示，如果政策允許上牌，消費(fèi)者會去上牌，因?yàn)檫@樣可合法上路，而也有28%的經(jīng)銷商認(rèn)為消費(fèi)者不會上牌，原因有兩點(diǎn)：第一，上牌照較麻煩;第二，上牌后違法交通規(guī)則會被罰款。

細(xì)分來看，經(jīng)銷商期待的是微型電動車能夠獲得牌照，合法上路，同時，經(jīng)銷商認(rèn)為大部分消費(fèi)者也能同樣能接受車輛上牌。

但是，在對微型電動車目前存在的優(yōu)勢方面，近六成經(jīng)銷商認(rèn)為無需駕照是主要優(yōu)勢。一方面，經(jīng)銷商判斷消費(fèi)者愿意給車輛上牌照，另一方面，駕駛者又不愿意或無能力獲得駕照。這體現(xiàn)了微型電動車目前的問題之一：駕駛者的資質(zhì)和條件，與產(chǎn)品并不完全匹配。因此，一旦監(jiān)管部門要求微型電動車駕駛者辦理駕照，將會影響這一品類的銷售。此外，在多選形式的調(diào)研問卷，涉及到多項(xiàng)因素，其中省錢(約占選項(xiàng)總票數(shù)的16%)、駕駛簡單(約占選項(xiàng)總票數(shù)的13%)、方便小巧(約占選項(xiàng)總票數(shù)的12%)的特點(diǎn)也成為部分經(jīng)銷商認(rèn)為的優(yōu)勢，而舒適安靜的特點(diǎn)不能被經(jīng)銷商普遍認(rèn)可。

品牌認(rèn)知：經(jīng)銷商有一定忠誠度

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，近四成的經(jīng)銷商只一個品牌，另有36%經(jīng)銷商兩個品牌。不少廠家的銷售高層在我們的訪談中表示，他們并不排斥經(jīng)銷商其他品牌，但同時的品牌應(yīng)該與其品牌有互補(bǔ)關(guān)系，如果是替換關(guān)系，他們不能接受。在這樣的情況下，多數(shù)經(jīng)銷商忠誠于一個或兩個經(jīng)銷商。

經(jīng)銷商對所售微型電動車的總體評價半數(shù)以上是持認(rèn)可態(tài)度的，其中在滿分為10分的評價體系中，有55%的經(jīng)銷商對車型評分在8-9分，甚至有7%的經(jīng)銷商給所售車型打了滿分，這說明目前電動車的整體性能還是令大部分經(jīng)銷商滿意的。相對應(yīng)的，也有4%的經(jīng)銷商對所售車型不太滿意。

產(chǎn)品提升空間：續(xù)航里程有待提高

綜合經(jīng)銷商對微車方面投出的所有票數(shù)，在調(diào)研問卷中提及的9個方面中(續(xù)航里程、產(chǎn)品質(zhì)量、舒適性、智能性、產(chǎn)品配置、外觀、操控性、最高速度、外觀)，經(jīng)銷商對產(chǎn)品不滿的方面(也就是在經(jīng)銷商看來有較大提升空間的部分)主要集中在：續(xù)駛里程產(chǎn)品質(zhì)量、舒適性、智能性，這四個方面獲得的在所有9個選項(xiàng)投票中占比都超過10%。其中，在續(xù)航里程方面是大多數(shù)經(jīng)銷商認(rèn)為有待提升的部分，而空間小這方面則被大部分人認(rèn)同接受，在近百人的有效問卷中只有11個經(jīng)銷商認(rèn)為微型電動車空間有待提高，因?yàn)楫吘剐∏煞奖氵@也是微型電動車所具有的特點(diǎn)。

針對目前微型電動車市場的競爭烈度，抽樣調(diào)研發(fā)現(xiàn)有超過半數(shù)的經(jīng)銷商認(rèn)為目前市場競爭非常激烈，其中有16%的經(jīng)銷商認(rèn)為存在過度競爭，38%認(rèn)為有一定競爭，僅6%的人認(rèn)為無競爭。低成本的投入外加較高的投資回報率使得微型電動車市場競爭加大。

篇6

關(guān)鍵詞：實(shí)踐教學(xué);主動性;服裝設(shè)計

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）46-0138-02

服裝行業(yè)對于專業(yè)人才的需求的綜合能力呈現(xiàn)的是動態(tài)變化，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際操作運(yùn)用能力成為企業(yè)選拔人才的重要考慮因素。人才培養(yǎng)需要緊跟不斷進(jìn)步的專業(yè)技術(shù)發(fā)展，適應(yīng)快速反應(yīng)市場的能力，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等數(shù)字化技術(shù)等多方位的服裝專業(yè)的人才培養(yǎng)目的。實(shí)踐教學(xué)是服裝設(shè)計專業(yè)理論教學(xué)的延展和提升，是人才培養(yǎng)計劃中不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)，如何突破傳統(tǒng)的理論一統(tǒng)教學(xué)的局面，切合市場需求，改革調(diào)整實(shí)踐教學(xué)模式，使之更有效地服務(wù)日常教學(xué)才是作為服裝設(shè)計專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的核心價值觀。

一、確定實(shí)踐教學(xué)模式的設(shè)立

服裝設(shè)計專業(yè)課程設(shè)計主要按照傳統(tǒng)院校教育模式設(shè)置，其課程以理論性教學(xué)為主，培養(yǎng)的專業(yè)人才偏重于應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的特點(diǎn)。教學(xué)過程偏重理論教學(xué)模式，學(xué)生缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)過程中難以達(dá)到學(xué)以致用，導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中目的茫然性，被動地接受知識，缺少學(xué)習(xí)的主動性，直接影響人才培養(yǎng)的最終效果。解決教學(xué)效果首先著力于人才培養(yǎng)計劃方案的修改，設(shè)立以“應(yīng)用型人才”為服裝行業(yè)人才培養(yǎng)方向的思路，明確教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、校內(nèi)教學(xué)與校外調(diào)研、日常教學(xué)與企業(yè)實(shí)習(xí)互相搭配，由淺入深逐漸實(shí)現(xiàn)環(huán)環(huán)相扣的完整教學(xué)體系，要讓學(xué)生自身能主動地學(xué)習(xí)、理解和掌握知識的原理和發(fā)展應(yīng)用的過程。實(shí)踐課程是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的教學(xué)環(huán)節(jié)，給予學(xué)生更多的機(jī)會完成創(chuàng)造性任務(wù)，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的思維習(xí)慣和能動的動手能力，有著理論課程所無法取代的作用。以社會對于專業(yè)人才的需求為前提，在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中授課模式結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)總結(jié)出以下的實(shí)踐教學(xué)模式（見圖1），將實(shí)踐課程理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過不同部分教學(xué)環(huán)節(jié)的有效結(jié)合，設(shè)定符合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃，充分體現(xiàn)出教學(xué)的整體觀，達(dá)到良好的教學(xué)目的。

二、夯實(shí)多層次實(shí)踐教學(xué)模式的開展

傳統(tǒng)課程的設(shè)計實(shí)際上是對以書本為主，教師講授為中心的灌輸式教學(xué)的改進(jìn)，無法體現(xiàn)服裝專業(yè)方向教學(xué)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主導(dǎo)性的特點(diǎn)。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施實(shí)際上是對傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)模式的提高，教育模式側(cè)重點(diǎn)的改變，勢必對于教師的教學(xué)方法提出新的要求和挑戰(zhàn)。教師對于課程的設(shè)計也由課堂為主轉(zhuǎn)換為實(shí)際操作和實(shí)地調(diào)研考察能力的培養(yǎng)方向?yàn)橹?，只有以發(fā)展變化的研究態(tài)度，適應(yīng)不斷變化的市場需求，將所知的知識結(jié)合實(shí)踐才是實(shí)踐教學(xué)教師所要掌握的技能。服裝設(shè)計屬于應(yīng)用性極強(qiáng)的職業(yè)類別，強(qiáng)調(diào)相關(guān)從業(yè)人員的實(shí)際操作和運(yùn)用能力。具體的課程開設(shè)體系中，確立以企業(yè)市場需求為教學(xué)主線，課程環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)調(diào)整整合，形成相對合理的教學(xué)模式。確保明確教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，具體的實(shí)施方案根據(jù)不同年級的學(xué)生的掌握專業(yè)知識的程度，采用層層遞進(jìn)、豐富多樣式的教學(xué)方式，積極探索多樣化的教學(xué)模式。根據(jù)不同年級對于專業(yè)知識的掌握程度，制定符合實(shí)際情況的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。大一的新生剛接觸專業(yè)知識，對于服裝設(shè)計沒有形成完整專業(yè)概念，實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容以校內(nèi)實(shí)習(xí)為主，在實(shí)習(xí)工廠完成第一階段的實(shí)踐教學(xué)，以教師示范為主的引導(dǎo)式教學(xué)模式，學(xué)生按照實(shí)踐指導(dǎo)步驟進(jìn)行實(shí)習(xí)，教學(xué)主要以熟悉服裝的基本工藝和設(shè)備的操作為主，了解相關(guān)的設(shè)備和基本流程，初步接觸專業(yè)設(shè)備。第二階段針對大二、大三階段的學(xué)習(xí)。服裝設(shè)計專業(yè)課程中將實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行新的安排，利用項(xiàng)目教學(xué)、案列教學(xué)、市場實(shí)地調(diào)研等教學(xué)模式，調(diào)動學(xué)生的主動能動性，化被動為主動。以市場調(diào)研實(shí)踐課程為例，從目前采用的教學(xué)方式和教學(xué)資源方面來看，顯示出該課程的受重視度明顯不夠。第一方面課程的教學(xué)主要停留在理論教學(xué)的基礎(chǔ)之上，對于調(diào)研的對象缺乏深入分析研究，僅僅局限于專業(yè)教材或者網(wǎng)絡(luò)上的認(rèn)知，沒有主動研究企業(yè)現(xiàn)況，結(jié)合企業(yè)發(fā)展過程中真正需要解決的問題。第二方面藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的邏輯及數(shù)學(xué)基礎(chǔ)普遍比較薄弱，整個課程的完成過程需要熟練地運(yùn)用到統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)以及邏輯思維，知識的不足讓實(shí)踐環(huán)節(jié)很難形成完整的體系，影響到專業(yè)學(xué)生對于課程的掌握和運(yùn)用。第三方面作為最后總結(jié)性的調(diào)研結(jié)果，主要是以文字的形似呈現(xiàn)，停留在書面上的文字，成果的實(shí)踐操作環(huán)節(jié)缺失，無法真正地滿足市場的需求。該課程主要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)地調(diào)研能力，通過對于不同服裝市場的實(shí)地調(diào)研，總結(jié)出服裝市場、消費(fèi)群特征、流行趨勢以及集群的特征等一手資料，調(diào)研地點(diǎn)集中在長株潭城市體。課程由多名教師為主導(dǎo)，幾個平行班級的同學(xué)以小組的形式共同完成。模擬服裝企業(yè)對于對手品牌和服裝市場的設(shè)計、發(fā)展動向、運(yùn)營狀況等內(nèi)容，讓教學(xué)貼近實(shí)際企業(yè)市場運(yùn)營模式，以學(xué)生作為課程的主導(dǎo)地位，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的實(shí)際需求不斷改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)模式和操作程序，提高教學(xué)效果。第三階段以大四畢業(yè)生實(shí)踐課程開設(shè)中，顯著地增加實(shí)踐課程的開設(shè)，通過企業(yè)實(shí)地實(shí)習(xí)，讓學(xué)生主動地學(xué)習(xí)企業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新管理模式、新發(fā)展研究方向等，有意識地將企業(yè)所接觸和學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，借助畢業(yè)設(shè)計的制作過程進(jìn)行融會貫通，最終呈現(xiàn)出畢業(yè)設(shè)計的作品。只有通過自我接受消化的過程，才能掌握服裝實(shí)踐課程的技能和知識，真正提高學(xué)生進(jìn)入社會所需技能水平。

三、教學(xué)環(huán)節(jié)模式的探索和對策

傳統(tǒng)課程效果的考核主要是以考試的方式，側(cè)重于學(xué)生對于課堂及書本知識的掌握程度，體現(xiàn)出學(xué)生的記憶能力、基本概念的掌握能力，其內(nèi)容主要以教材為主。課程評價方法的單一性相對而言服裝專業(yè)方向方向的調(diào)研實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力以及團(tuán)隊合作精神，大部分的時間是在課堂以外完成，調(diào)研報告的研究分析以及回報情況才是該課程的考核的標(biāo)準(zhǔn)?？己朔绞降母淖冃枰處熞约皩W(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方式，激勵他們真正地深入到市場中，激發(fā)他們的熱情，運(yùn)用所學(xué)知識和新媒體做出完成并具有實(shí)際操作意義的調(diào)研報告，整個過程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生敏銳的市場洞察力及完整的表達(dá)能力。針對于實(shí)踐教學(xué)課程改革中所存在的若干問題，有效結(jié)合服裝專業(yè)方向的學(xué)生教學(xué)特點(diǎn)，采用以下幾點(diǎn)建議，做到有效提高實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量：

1.秉承實(shí)事求是、科學(xué)教學(xué)的研究態(tài)度，客觀地分析該專業(yè)在其學(xué)校中具備的教學(xué)資源和專業(yè)特色，讓教學(xué)內(nèi)容的組織與設(shè)計具有可行性和連續(xù)性。擔(dān)任主要教學(xué)任務(wù)的教研室，在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方面占據(jù)積極主動的地位，通過教師之間不斷地學(xué)習(xí)、探討、總結(jié)，從而對于教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問題給予及時的修改和調(diào)整，讓教學(xué)過程更為順暢。

2.教師作為教學(xué)的主體起到了決定性的領(lǐng)導(dǎo)作用。教師應(yīng)主動地學(xué)習(xí)實(shí)踐課程的內(nèi)容，深入企業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身的實(shí)踐動手能力，培養(yǎng)市場敏銳性，接觸最時尚最前沿的咨詢、技術(shù)、科技等。只有自身對于實(shí)踐課程實(shí)際操作方式和內(nèi)容有了切身的了解和體會，才能制定出符合學(xué)生特點(diǎn)并且切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃。教師在整個教學(xué)活動過程中起到指導(dǎo)和輔助作用，最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性、應(yīng)變能力、團(tuán)隊合作意識，對于有效資源的分析及運(yùn)用能力，真正意義上讓學(xué)生體會到應(yīng)用型人才所要具備的技能和能力。

3.結(jié)合專業(yè)課程的教學(xué)特色，切合課程教學(xué)及培養(yǎng)目的，建立符合自身規(guī)律的教學(xué)模式，通過課堂及課后的多方面考察和評估制定出綜合的考核計劃。在評價考核過程中實(shí)現(xiàn)方案的制定、實(shí)地考察評價、小組報告的匯報及教師評價的整體考核體系。恰當(dāng)?shù)目己朔峙?，能做到更有效引?dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)，通過考評結(jié)構(gòu)的多元化，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，倡導(dǎo)學(xué)生的主動地位，公平公正公開地評比出結(jié)果，給予適當(dāng)?shù)目荚u分?jǐn)?shù)，更好地達(dá)到教學(xué)目的。

四、結(jié)束語

社會不斷發(fā)展進(jìn)步，簡單地依靠學(xué)校優(yōu)異的成績來評判人才的培養(yǎng)目標(biāo)，已經(jīng)不適應(yīng)市場發(fā)展的現(xiàn)況，服裝企業(yè)對于人才綜合性素質(zhì)要求的提高，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作動手能力勢必對于培養(yǎng)適應(yīng)市場需求人才的服裝設(shè)計專業(yè)教學(xué)提出新的要求。實(shí)踐教學(xué)成效是檢驗(yàn)理論教學(xué)與實(shí)際運(yùn)用是否能有效實(shí)施的檢驗(yàn)方法之一，關(guān)系到整體教學(xué)的質(zhì)量與人才的培養(yǎng)。提高實(shí)踐教學(xué)比重，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)教學(xué)模式研究，確定實(shí)踐教學(xué)地位，對于過去教學(xué)過程的不斷總結(jié)調(diào)整，以實(shí)踐教學(xué)成果為主要目標(biāo)，掌握市場的需求，深化實(shí)踐教學(xué)的改革，將實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量提高到新的發(fā)展高度和水平，讓專業(yè)教育以正確的發(fā)展軌道持續(xù)進(jìn)步發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉蔚琳，申鴻.淺析研究型大學(xué)服裝專業(yè)方向?qū)嵺`教[J].教育前沿，2012，（10）：93-94.

篇7

出口現(xiàn)隱憂

在雅寶路市場，記者發(fā)現(xiàn)，多數(shù)店鋪經(jīng)營的是中國代工的國際品牌。

北京納鑫嘉禾服飾有限公司的店面展示著各種女士裘皮服裝，不時有俄羅斯客戶過來看貨。

“我們是一家集設(shè)計、生產(chǎn)、銷售于一體的毛皮企業(yè)。生產(chǎn)的產(chǎn)品一半是自己的品牌，一半是做貼牌代工。我們?yōu)橐痪€品牌代工的產(chǎn)品，到了俄羅斯之后，身價可翻至四五倍?！痹摴究偨?jīng)理李亮對記者說。

“因?yàn)椴荒苋〉昧闶矍?，我們只是產(chǎn)品供應(yīng)商，而經(jīng)銷商多為俄羅斯人，終端市場、終端利潤在他們手里，我們掌握不了定價權(quán)。毛皮產(chǎn)業(yè)是渠道為王，生產(chǎn)只是次要方面?！瘪R克西姆服飾有限公司總經(jīng)理張凱彪的觀點(diǎn)證實(shí)了李亮的說法。

“即使中國企業(yè)進(jìn)入俄羅斯市場，也大多止步于批發(fā)環(huán)節(jié)。因?yàn)椴荒軈⑴c終端零售，可以說中國企業(yè)是為俄羅斯打工的?！睆垊P彪說。

另外，他還說，若“走出去”在當(dāng)?shù)亻_店風(fēng)險太高，利潤很低，而毛皮業(yè)的利潤率不到10%，企業(yè)難以抵御風(fēng)險。

據(jù)了解，世界上傳統(tǒng)的毛皮服飾消費(fèi)市場主要集中于北美、歐洲（如俄羅斯等）和北歐國家。其中，歐美是世界最穩(wěn)定的皮草銷售市場。近年來受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)和債務(wù)危機(jī)的沖擊，歐美國家高端消費(fèi)能力有所下降，市場開始出現(xiàn)偏移。

“歐美市場正在萎縮，我們不得不另謀出路?！笔澜缢拇笈馁u行之一的北美裘皮拍賣行（NAFA）首席拍賣師Kevin A.Douse告訴本刊記者。

全球經(jīng)濟(jì)乍暖還寒，歐美市場對毛皮的需求量仍處于低谷，出口市場收縮。俄羅斯是皮草消費(fèi)大國，穿皮草由來已久。然而，中國毛皮企業(yè)在品牌、研發(fā)設(shè)計、終端渠道、議價能力等方面仍處于弱勢地位。其整體實(shí)力制約了進(jìn)入這個市場的步伐。

內(nèi)需釋放潛力

中國毛皮業(yè)出口形勢面臨困境，與此同時，進(jìn)口卻在增長，原因是內(nèi)需市場一直呈上升勢頭。隨著中國消費(fèi)者生活水平的提高，對于毛皮制品的需求顯著提升，內(nèi)需市場的潛力正在釋放。外銷漸被擠到市場，內(nèi)銷正在成為行業(yè)的核心。

中國皮革協(xié)會名譽(yù)主席、毛皮專業(yè)委員會執(zhí)行主席張淑華表示，我國毛皮產(chǎn)業(yè)出口增速呈現(xiàn)不斷下降的趨勢，但是國內(nèi)市場需求量正在彌補(bǔ)國外市場銷售量的不足，預(yù)計未來幾年國內(nèi)市場仍然是毛皮行業(yè)發(fā)展的增速期。

Kevin對本刊記者表示，中國市場很龐大，而且可以感覺到增長迅速。他已是數(shù)次到訪中國了解行情。

據(jù)張凱彪介紹，毛皮業(yè)進(jìn)口形勢一直很好，全球市場約80%的裘皮原料被中國人買走了，這些原料后來一半被中國人消費(fèi)，一半被俄羅斯人消費(fèi)?！皟?nèi)銷市場—直在增長，毛皮產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員每年擴(kuò)增20%，而中低價位的裘皮服裝也漸漸被中國消費(fèi)者接受，在北方市場更是如此。”

張凱彪對記者說，“中國消費(fèi)市場增長的趨勢比俄羅斯更好。雖然目前我們的出口比重依然占90%以上，我們一直在加強(qiáng)內(nèi)銷的比重?！崩盍烈脖硎竟菊诩哟髢?nèi)銷比重。

中投顧問輕工業(yè)研究員朱慶驊對本刊記者表示，我國是皮毛消費(fèi)大國之一，且目前對皮毛的需求正逐漸升溫。在出口乏力的情況下，企業(yè)轉(zhuǎn)而進(jìn)軍國內(nèi)市場是明智之舉。在開拓國內(nèi)市場時，企業(yè)應(yīng)該注意準(zhǔn)確把握國內(nèi)市場需求情況，與國外市場需求進(jìn)行區(qū)別對待；同時，皮毛出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷具有一定競爭優(yōu)勢，皮毛外貿(mào)企業(yè)應(yīng)該積極拓展銷售渠道，發(fā)揮自身優(yōu)勢。

中國皮革協(xié)會的數(shù)據(jù)顯示，毛皮產(chǎn)業(yè)在2012年生產(chǎn)、出口大幅增長，內(nèi)銷份額居行業(yè)首位；同時在行業(yè)產(chǎn)值利潤率普遍下滑的形勢下，毛皮產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值利潤率仍保持了增長，成為支撐皮革行業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的新亮點(diǎn)。2012年，毛皮及制品行業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值增長23.6%，利潤總額增長26.5%，內(nèi)銷比重高達(dá)85.8%。

《哥本哈根皮草——2012中國皮草消費(fèi)市場調(diào)研報告》（下稱報告）顯示，2008年2011年，僅僅3年間，中國皮草市場的年銷量從124.53萬件攀升至136.01萬件。2012年，中國皮草市場發(fā)展勢頭更為迅猛，據(jù)預(yù)測全年增長率為27.9%，年銷量達(dá)174.02萬件。中國現(xiàn)已成為全球皮草行業(yè)發(fā)展最快的市場。2012年，我國皮草市場的消費(fèi)需求增長迅速，增長率為31%，高于市場預(yù)期。在持續(xù)攀升的銷售數(shù)字背后，是中國消費(fèi)者對皮草的需求日益旺盛。

篇8

——綏中縣職業(yè)教育調(diào)研情況與分析

一、背景

2008年市委,市政府決定召開第四次教育工作會議，為了做好會議的各項(xiàng)籌備工作，科學(xué)指定出全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展的各項(xiàng)措施，市局決定就教育均衡發(fā)展及布局調(diào)整、職業(yè)教育、教師編制結(jié)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校安全及教育糾風(fēng)等幾個方面工作進(jìn)行調(diào)研.

二、對象及方法

本次調(diào)研以綏中縣唯一的一所職教中心為重點(diǎn),另外抽調(diào)了綏中南線的萬家中學(xué),前衛(wèi)中學(xué),綏中西部山區(qū)的加碑巖聯(lián)合學(xué)校,葛家九年一貫制學(xué)校和東部沿海的塔山中學(xué),涵蓋了綏中縣職業(yè)教育的點(diǎn)與面.

調(diào)研主要采取聽匯報、座談、問卷、實(shí)地考察、提問相關(guān)問題,查要相關(guān)資料等形式.收回職業(yè)教育有關(guān)的基本情況的匯報材料一份,采集了職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置及其合理性;課程設(shè)置及其依據(jù);教師學(xué)生,教學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量及其評價;學(xué)生就業(yè)及其質(zhì)量;初中升入職業(yè)學(xué)校的情況等五大方面的情況.

三、綏中職業(yè)教育的有關(guān)情況

1,學(xué)校的基本情況

2,經(jīng)費(fèi)投入情況

近兩年來,學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)500多萬元,用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及增添實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等.校內(nèi)設(shè)有微機(jī)室,語音室,電教室,電工電子,電器運(yùn)行與控制實(shí)驗(yàn)室,模擬餐廳,多媒體等專業(yè)教室.校外有園藝,旅游服務(wù),學(xué)前教育,塑料成型加工技術(shù),財會五個實(shí)習(xí)基地.校園網(wǎng)正常運(yùn)行.

3,普惠制及學(xué)生職業(yè)資格認(rèn)定情況

07年普惠制培訓(xùn)學(xué)員876人,畢業(yè)班學(xué)生全部參加市職業(yè)資格證書考試,合格率達(dá)98%以上.

4,示范專業(yè)建設(shè)情況

5,出現(xiàn)問題

學(xué)校抓招生就業(yè),抓教學(xué)管理,抓技能培訓(xùn),辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,由原來的300名學(xué)生猛增到1500多名.學(xué)校的快速的發(fā)展,辦學(xué)出現(xiàn)了一些問題:

(1),經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,教育附加費(fèi)的30%不能全部投入,不能?？顚Ｓ?

(2),師資嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)學(xué)校專業(yè)發(fā)展的需求,職業(yè)學(xué)校的教師任用制度應(yīng)與其他學(xué)校有所不同.

(3),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)需要政府投資,以滿足學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的工作需要

(4),解決教學(xué)樓配套工程宿舍樓建設(shè),解除學(xué)校管理與安全的隱患.

6,發(fā)展設(shè)想

四、結(jié)論

根據(jù)以上調(diào)研結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：

1,綏中縣職教中心發(fā)展迅速,前景廣闊

(1),政府加大了職教中心的資金,設(shè)備,教師的投入,使職教中心具備了發(fā)展的基本條件.

(2),綏中縣教育行政部門,重視職教中心的招生工作,政策傾斜,給各初中學(xué)校下達(dá)升入職業(yè)學(xué)校的指標(biāo),以此增加各個中學(xué)中考的指標(biāo)并把升入職業(yè)學(xué)校學(xué)生數(shù)作為考核中學(xué)校長的重要條件,有力地加快了職教中心的建設(shè).

(3),學(xué)校拓展思路,適應(yīng)市場需求,搶占市場,開辟多個專業(yè),滿足不同需求的學(xué)生的要求.

(4),學(xué)校加大了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),為學(xué)生學(xué)有所長提供保障.

(5),普惠制培訓(xùn)的逐步落實(shí),為職業(yè)教育的發(fā)展與輻射功能的加大創(chuàng)造了條件.

(6),示范專業(yè)建設(shè)和打造為職業(yè)教育良性發(fā)展打下了基礎(chǔ).

2,綏中縣職教中心在發(fā)展中還存在諸多矛盾

(1),政府資金投入的乏力,制約了學(xué)校的管理,輔助設(shè)施和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),使學(xué)校發(fā)展遭遇瓶頸.

(2),專業(yè)教師,雙師型教師的緊缺,使學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作無法正常開展;應(yīng)給予允許招非師范畢業(yè)生來充實(shí)職教隊伍的政策;評聘工作不能落實(shí),難以調(diào)動教師工作的積極性.

(3),專業(yè)設(shè)置受市場需求的制約,存在著各個學(xué)校設(shè)置專業(yè)及其合理性與教育行政部門能否管理制約的矛盾.

(4),學(xué)校的課程設(shè)置根據(jù)學(xué)生素質(zhì),用工需求開設(shè)和教學(xué)大綱,教學(xué)研訓(xùn)部門的統(tǒng)一要求相差甚遠(yuǎn)的矛盾.

(5),學(xué)校教師學(xué)生教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量存在著普遍較低的問題.

(6),職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)普遍較差,教學(xué)質(zhì)量不高,技能培訓(xùn)不達(dá)標(biāo),不能完全和崗位對接,地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢等因素,致使職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不高,存在著短期就業(yè)行為.

篇9

【關(guān)鍵詞】三維動畫；課程建設(shè)

一、三維動畫課程實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀

在國外，像三維動畫這類聯(lián)合制作類課程，都是以實(shí)踐教學(xué)為主的，課程的教學(xué)方法一般為一個班學(xué)生共同完成一個影視動畫作品項(xiàng)目，學(xué)生分別擔(dān)任其中的三維設(shè)計師、模型制作師、材質(zhì)燈光師、動畫設(shè)計師、特效師等職位。原則是競爭上崗，在這個領(lǐng)域誰最強(qiáng)，誰就“上崗”。因?yàn)楦偁幍牟粌H是崗位，還有教授的個別指導(dǎo)。對學(xué)生的主要評價體現(xiàn)在畢業(yè)創(chuàng)作中，在國外如果學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，可以選擇自己當(dāng)導(dǎo)演，自費(fèi)制作一部三維動畫作品。也可以選擇尋求贊助資金，擁有資金來源的學(xué)生有決策權(quán)。不要求每一名學(xué)生在每個崗位都很出色，只要在一部畢業(yè)作品的不同階段起過主要性作用就可以了。通過對國外實(shí)踐教學(xué)的研究總結(jié)出，國外教育重視學(xué)生交流和探討，重視合做學(xué)習(xí)，以合作激發(fā)競爭，促進(jìn)教學(xué)；重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生之間的個體差異。在三維動畫這類課程中，對國外的教學(xué)方法進(jìn)行過實(shí)踐，確實(shí)提高了教學(xué)效果，提高了人才的專業(yè)技能。

二、三維動畫課程教學(xué)改革建設(shè)方向

（一）提高動漫設(shè)計與制作專業(yè)教師的專業(yè)素質(zhì)，提高實(shí)踐教學(xué)效果，克服培訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)的滯后性

通過教師在三維動漫公司的“分階段，分部門”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高動漫設(shè)計與制作專業(yè)教師的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能，在學(xué)習(xí)以后完成調(diào)研報告的攥寫，調(diào)研報告包括：三維動畫制作市場需求分析報告；高職院校三維動畫制作類課程教學(xué)與動漫公司三維動畫制作方式的偏差分析報告；實(shí)踐教學(xué)改革的方向構(gòu)想報告，最終達(dá)到提高實(shí)踐教學(xué)效果的目標(biāo)，使得培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚯捌诘闹笇?dǎo)學(xué)生，克服原來的滯后性。

（二）通過應(yīng)用“分層”的實(shí)踐教學(xué)的方法來教學(xué)，達(dá)到優(yōu)化學(xué)生在三維動畫學(xué)習(xí)方面差異巨大的問題

在教學(xué)中，分別制定一級學(xué)習(xí)目標(biāo)，二級學(xué)習(xí)目標(biāo)，三級學(xué)習(xí)目標(biāo)，四級學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過制定四個不同等級的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高不同層次的學(xué)生對不同方向的掌握。同時體現(xiàn)競爭上崗的原則，能力強(qiáng)的在后繼的工作室教育模式中勝任該崗位。

（三）應(yīng)用“工作室”形式的實(shí)踐教學(xué)模式，模擬動漫公司的作品制作流程

通過調(diào)整實(shí)踐教學(xué)模式為“工作室”形式，模擬動漫公司的作品制作流程。提高學(xué)生適應(yīng)市場的能力。擬設(shè)“三維模型”工作室，“三維材質(zhì)”，工作室，“三維動畫”工作室，“三維特效”工作室，使學(xué)生能夠模擬以三維動畫公司制作團(tuán)隊的組成為原型的“工作室”模式中的作品制作開發(fā)形式，同時結(jié)合自身特點(diǎn)制作三維作品，達(dá)到學(xué)生掌握內(nèi)容與方法與市場需求一致的目的。

三、具體設(shè)計原則

（一）設(shè)計并實(shí)施“分層”的實(shí)踐教學(xué)活動，解決因?qū)W生間差異巨大而帶來的喪失學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)主動性等問題。

（二）應(yīng)用 “工作室”模式的實(shí)踐教學(xué)方法模擬企業(yè)工作流程。

（三）應(yīng)用能反映“分層”特點(diǎn)和“工作室”特點(diǎn)，并且難易度適合學(xué)生的教學(xué)實(shí)例實(shí)施教學(xué)實(shí)踐活動。

（四）克服實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)多媒體課件形式相同的問題，制作交互式的、直觀的、集成性好的實(shí)踐教學(xué)課件。

制作交互式的直觀的、集成性好的教學(xué)課件，與以往的簡單的、雜亂的三維理論教學(xué)的課件區(qū)分開來。在實(shí)踐課程的教學(xué)中，多媒體的應(yīng)用也是很關(guān)鍵的，從我校大部分的實(shí)踐課程教學(xué)的多媒體課件來看，大部分的理論課程和實(shí)踐課程的電子課件是一樣的。本研究在實(shí)踐教學(xué)中設(shè)計一個交互式的課件，在一個電子課件中實(shí)現(xiàn)了設(shè)計基本知識模塊、實(shí)例模塊、不同工作室工作流程以及要求模塊，實(shí)例操作的視頻，以及最終作品實(shí)例模塊，也避免了在這類繁雜的實(shí)踐課程中給學(xué)生講解時課件多樣和內(nèi)容的雜亂造成的教學(xué)效果降低。

四、解決的主要問題

主要是在以往的實(shí)踐教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，分析三維動畫制作實(shí)踐教學(xué)效果不理想的原因，以教師的市場調(diào)研和實(shí)際參與學(xué)習(xí)為主要依據(jù)，結(jié)合學(xué)生反饋的信息，來改革像三維動畫這類以實(shí)踐教學(xué)為主的課程的實(shí)踐教學(xué)。

（一）解決三維動畫方向?qū)嵺`教學(xué)中，校內(nèi)教學(xué)方法和三維動漫市場技能需求之間的偏差。

（二）解決三維動畫實(shí)踐課程學(xué)習(xí)中學(xué)生之間差異巨大而導(dǎo)致的部分學(xué)生喪失學(xué)習(xí)信心的問題，應(yīng)用“分層”的實(shí)踐教學(xué)的構(gòu)想來教學(xué)。

（三）解決三維動畫教學(xué)中，存在的制作的作品內(nèi)容和三維動漫設(shè)計公司的作品內(nèi)容偏差問題

（四）解決授課教材內(nèi)容單一導(dǎo)致的教學(xué)內(nèi)容偏差和不完善的問題

在三維動畫制作授課過程中，教師結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)的知識，同時結(jié)合專業(yè)知識，分類，整理，再應(yīng)用能反映“分層”特點(diǎn)和“工作室”特點(diǎn)，并且難易度適合學(xué)生的教學(xué)實(shí)例指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)活動，自己制作一些實(shí)例，改善教學(xué)效果。

（五）解決三維動畫實(shí)踐教學(xué)中多媒體課件內(nèi)容單一，集成性不好，學(xué)生課后復(fù)習(xí)混亂，教師課堂操作難以重現(xiàn)等問題。

篇10

國家統(tǒng)計局呼和浩特調(diào)查隊數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古畜牧業(yè)位居全國五大牧區(qū)之首，2015年羊存欄量突破1億只，羊肉產(chǎn)量位居全國首位。自2014年7月以來，羊肉價格首輪下降，到了2016年7月，內(nèi)蒙古牛羊肉價格再度下降，比2013年降了近一半，平均零售價格為每公斤50.77元，比2015年下降8.7%。

據(jù)相關(guān)人士分析，2016年呼和浩特市牛羊肉價格下降的主要原因是養(yǎng)殖量增加，活牛、活羊收購價格出現(xiàn)不同程度下降，甚至出現(xiàn)“賣羊難”現(xiàn)象。另外，從2015年冬季開始，牛羊肉銷量有所下降，一直延續(xù)至今。

內(nèi)蒙古一項(xiàng)調(diào)研報告顯示，對20多家牛羊肉企業(yè)調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，進(jìn)口肉沖擊是牛羊肉價格走低的一個重要原因。數(shù)據(jù)顯示，目前市場上進(jìn)口羊肉為每公斤26～30元，比內(nèi)蒙古本地產(chǎn)羊肉每公斤價格便宜近10元，進(jìn)口肉價格優(yōu)勢使得國內(nèi)羊肉市場競爭力不足，造成國內(nèi)積壓與進(jìn)口增加并存局面。

目前，不只是內(nèi)蒙古，全國羊肉價格也呈現(xiàn)走低趨勢。據(jù)農(nóng)業(yè)部對全國500個集貿(mào)市場畜禽產(chǎn)品和飼料價格定點(diǎn)監(jiān)測，8月份第一周，全國羊肉平均價格為每公斤54.95元，同比下降8.4%。河北、內(nèi)蒙古、山東、河南和新疆等主產(chǎn)省份羊肉平均價格為每公斤50.74元；上海、浙江、福建、江西和廣東等省份平均價格為每公斤65元。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，前幾年牛羊肉價格一直在上漲，養(yǎng)殖數(shù)量有所增加，但現(xiàn)在牛羊的養(yǎng)殖主要以規(guī)?；癁橹?。這就造成牛羊的養(yǎng)殖成本有所下降，導(dǎo)致從2015年以來價格持續(xù)有所回落。以羊肉來看，前幾年羊肉的價格高是因?yàn)閮?nèi)蒙古、山西、新疆這些產(chǎn)羊的主產(chǎn)區(qū)出現(xiàn)了一些凍害，第二年產(chǎn)的羊就少。而近兩年這種情況包括內(nèi)蒙古在內(nèi)都沒有出現(xiàn)過。