導語：如何才能寫好一篇項目評估論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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新生代農(nóng)民工對子女的發(fā)展和城市適應性高度重視，但流動子女的教育卻面臨著較大難題。流動兒童的父母無論是在意識、能力上、時間上，都無法滿足學前兒童的全面發(fā)展需求。金種子——流動學前兒童”全人”發(fā)展計劃項目要想達到應有的服務效果，必須對服務對象的具體需求進行全面分析?？茖W育兒的需求。流動人口自身知識文化水平有限或忙于生計，沒有時間或能力對孩子進行教育，導致流動兒童在家庭教育方面存在很大的缺失。流動兒童家長渴望有專業(yè)人士對孩子進行指導，同時希望向?qū)I(yè)人士學習科學育兒的知識，提升自身的教育能力。針對這一需求，金種子項目組設計了專家講座形式的活動，針對流動兒童家長的需求，具體傳授相關知識和技能，提升其育兒能力，從而促進兒童發(fā)展。全面發(fā)展的需求。通過電話訪談和面談了解到，大多數(shù)流動學前兒童由爺爺奶奶或外公外婆管帶，對兒童容易表現(xiàn)溺愛和遷就，對兒童的身心發(fā)展缺乏系統(tǒng)規(guī)劃。金種子項目組通過設計涉及各方各面的活動，如興趣培養(yǎng)/時間管理/自護能力提升等等，開拓兒童視野，發(fā)動思維，促進他們的全面發(fā)展。城市歸屬的需求。外來務工人員是城市建設的主力軍，他們的子女出生或生活在城市，他們希望能分享城市化的發(fā)展成果。公益性的社會服務就是為了滿足城市歸屬需求，增強城市認同感，增加生活自信，緩和社會矛盾。金種子項目將服務對象集中起來，形成支持小組，促進相互交流，減輕陌生環(huán)境帶來的壓力。同時，向他們提供與社會資源結(jié)對的機會，促進他們與當?shù)厝说幕樱诨又邢嗷チ私?，建立友好關系，提高流動人口面對生活的信心，增強城市歸屬感。

二、理論基礎分析

本項目采用的是小組工作方法，屬于發(fā)展性小組。小組工作旨在以人際間的依存互動關系為基礎，通過專業(yè)的小組活動過程來恢復和增強個人的、團體的社會功能，進而實現(xiàn)社會發(fā)展的目標。在此小組工作中運用的是互動模式，它是基于人與環(huán)境和人際之間的關系而建立的，旨在通過互動發(fā)掘自身潛能，促使成員在小組中得到成長，增強社會功能，提升發(fā)展能力。焦點在于互動關系及其效果。其理論主要源于發(fā)展心理學、小組動力學理論等。評估理論。主要包括對問題的界定和分析，受助者的人格系統(tǒng)的評估分析，需求分析，所在環(huán)境的分析。該項目依據(jù)評估理論，對服務對象的現(xiàn)實狀況和面臨的問題進行了解和評估，進而分析其最主要的需求，按其需求設計項目，保障活動開展的有效性。人格發(fā)展理論。該理論認為嬰兒最早形成本我，在幼兒期（3歲）以現(xiàn)實為取向發(fā)展自我，6歲才發(fā)展道德取向的超我。自我是兩者的調(diào)停者，是性格的核心部分，知指人進行合乎實際和邏輯的思考，并在此基礎上確定出滿足需要的行動規(guī)則。金種子項目的服務對象為3-6歲流動兒童，根據(jù)人格發(fā)展理論，對為他們提供全能發(fā)展活動，有助于幫助他們形成有助于自身發(fā)展的自我，從而知道社會化，促進人格發(fā)展。社會支持理論。依據(jù)社會支持理論的觀點，一個人所擁有的社會支持網(wǎng)絡越強大，就能夠越好地應對各種來自環(huán)境的挑戰(zhàn)。個人所擁有的資源又可以分為個人資源和社會資源。個人資源包括個人的自我功能和應對能力，后者是指個人社會網(wǎng)絡中的廣度和網(wǎng)絡中的人所能提供的社會支持功能的程度?！敖鸱N子”項目社會工作者致力于通過為社區(qū)提供志愿者資源，與服務對象結(jié)對等形式，給他們以必要的幫助，幫助他們擴大社會網(wǎng)絡資源，提高其利用社會網(wǎng)絡的能力。增能理論：增能理論認為，個人無力感是由于環(huán)境的排擠和壓迫產(chǎn)生的，社會環(huán)境中存在著直接和間接的障礙，使人無法發(fā)揮其功能，但這種障礙可以消除。社會工作者的作用在于通過共同的活動幫助服務對象除去環(huán)境的壓制和他們的無力感，使他們獲得能力，并能正常發(fā)揮他們的社會功能。金種子項目通過小組活動的開展，促進服務對象間\服務對象與社會資源建的互動，提升其面對問題和處理問題的能力.

三、項目目標

1.總體目標。金種子——流動學前兒童“全人”發(fā)展計劃項目開展以來，主要通過專業(yè)的社工為流動學前兒童提供“全人“教育，并借助專業(yè)育兒專家為外來務工家庭傳遞科學育兒的發(fā)展理念。其中，項目的總體目標主要有以下三點：首先是為流動學前兒童提供“全人”教育。流動兒童因家庭居住場所的不確定，父母工作的不穩(wěn)定，在獲得幼兒教育、生活照顧、學習興趣培養(yǎng)等方面的機會較城市兒童來說更少。為了減少其中的差距，促使流動兒童也獲得更多的學習、培養(yǎng)機會，項目的開展提供了一個實際的平臺，能夠讓流動兒童獲得“全人”發(fā)展的有效機會。其次是為外來務工家庭傳遞科學育兒的發(fā)展理念。“金種子”項目的開展一定程度上彌補了外來務工家庭在科學文化、育兒知識方面的缺失。通過家長、兒童、社工、專家、社區(qū)等多方位互動，資源的共享，彌補了流動學前兒童幼教資源不足的問題，使得家長能夠獲得科學有效的育兒理念。再次是增強外來務工家庭城市融入感。創(chuàng)投的公益性質(zhì)充分體現(xiàn)了社會、政府對于流動家庭及其子女的關愛，社工的介入作為公益?zhèn)鞑サ闹薪?，在項目實施的同時融入了專業(yè)的社工理念和專業(yè)方法，更有效地推動項目被服務對象接納認同。并且增強外來務工家庭城市融入感，減少隔閡，傳遞了社會的正能量，促進了社會的和諧。2.目標人群的設定。“金種子”流動兒童全人發(fā)展計劃的目標設定主要有以下三點：流動兒童，受益群體屬于外來流動人口；學前兒童，受益群體處于學前兒童，年齡基本上在3-6歲；入托入園存在困難的人群。后在因為項目開展社區(qū)的具體情況，流動兒童數(shù)量明顯不足，將目標人群更改為新蘇州市民，即由外地遷居至蘇州居住的市民，一定程度上放寬項目服務對象的條件，但在實際上仍堅持著本項目的總體目標。直接受益人群為60人，包括30位流動兒童及每次參加活動的一位家長。間接受益人群為300人，包括流動兒童家庭成員和相關人群。3.目標達成的方式?！敖鸱N子”項目以“全人教育”為項目設計理念，通過組織包括兒童心理、生理、教育、醫(yī)學專家學者等組成的專業(yè)團隊，以兒童社會工作為實踐方法，為流動學前兒童提供全面和整體的發(fā)展計劃。為保障項目順利實施，項目實施的專業(yè)團隊主要由實施團隊和支持團隊構成，由蘇州大學社會學院社會工作專業(yè)的教授和碩士生作為實施團對負責項目的日?；顒拥木唧w操作；國家心理咨詢師、婦科主任醫(yī)師、學前教育一線教師、兒童文學家、運動學教授等專業(yè)專家團隊提供項目理論支持和專業(yè)指導，同時也會為家長開展講座，為實施團隊提供顧問咨詢。兩個團隊利用各自所長，針對項目開展過程中產(chǎn)生的各類問題進行分工協(xié)作式地解決，社工積極調(diào)動各類社會資源，為流動兒童及其家庭提供資源豐富的流動兒童“全人”發(fā)展支持。4.服務環(huán)境及品質(zhì)?！敖鸱N子”項目落地于蘇州市滄浪新城兒童友好家園中。項目組開展活動主要使用兒童友好家園的活動室、社區(qū)會議室以及心理保健室。同時社區(qū)在物資方面給予了一定的支持，利用原社區(qū)中已有的軟墊和聯(lián)合國兒童基金會在社區(qū)中建設的繪本、道具、文具等用品，項目組成員開展了更多形式的活動。

四、項目測評指標

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一、前言

投資項目的風險與不確定性是客觀存在的，大量事實證明，人們對投資項目的分析和預測不可能完全符合未來的情況和結(jié)果。這是因為，客觀環(huán)境、條件及相關因素是變化發(fā)展的，而人們依據(jù)過去的數(shù)據(jù)資料和經(jīng)驗所做的預測很難完全符合未來的事物發(fā)展規(guī)律和實際狀況，而且時間距離越遠，預測的誤差也越大。為使投資決策建立在可靠的基礎上，需要對風險實行科學的分析和評估。于是投資項目風險管理作為新興的經(jīng)濟管理科學，便應運而生，它是在經(jīng)濟學、管理學、行為科學、運籌學、概率統(tǒng)計、計算機科學、系統(tǒng)論、控制論、信息論等學科和現(xiàn)代工程技術的基礎上，結(jié)合現(xiàn)代建設項目和高科技開發(fā)項目的實際，逐漸形成的一門新興的經(jīng)濟管理邊緣科學。

在國際上，風險管理已日漸成為投資項目評估和風險決策分析的重要部分。包括項目在內(nèi)的現(xiàn)代決策，實質(zhì)上是風險型決策，而風險決策的核心是風險分析與管理，它直接關系到投資項目的合理判斷和科學決策。隨著我國改革開放的不斷深化和市場經(jīng)濟體制的逐步建立，尤其是加入!"#后，項目風險日益增多，至今我國還沒有全面引入風險管理對投資項目的全過程進行風險估計與評價，這是造成我國許多工程投資膨脹和工期拖延的重要原因之一。因此，在我國推廣投資項目風險分析理論的研究與風險管理的應用，對促進我國經(jīng)濟穩(wěn)定、持續(xù)、健康、快速的發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義。

二、投資項目風險分析的發(fā)展與趨勢

1投資項目風險分析的新概念

投資項目風險分析就是通過對風險因素的識別，采用定性分析或定量分析的方法估計各風險因素發(fā)生的可能性及對項目的影響程度，揭示影響項目成敗的關鍵風險因素，提出項目風險的預警、預報和相應的風險對策，為投資決策服務。風險分析的另一重要功能還在于它有助于在可行性研究的過程中，通過信息反饋，改進項目設計方案或優(yōu)選設計方案，直接起到降低投資項目風險的作用。由于有些風險造成的損失不宜用投資或經(jīng)效益的變化來度量，對復雜的重大項目有必要進行各專項風險分析或單因素風險分析。投資項目風險分析應是專項風險分析和單因素風險分析相結(jié)合的綜合系統(tǒng)分析。

2投資項目風險分析技術的發(fā)展

20世紀50年代后，計算機網(wǎng)絡技術的問世，使得現(xiàn)代計算與網(wǎng)絡技術廣泛用于描述各種工程技術、生產(chǎn)組織、經(jīng)營管理系統(tǒng)，并迅速成為簡捷地分析、求解、優(yōu)化這些系統(tǒng)的有效技術。

進入70年代，隨著計算機網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，大規(guī)模、復雜的網(wǎng)絡邏輯運算成為可能，而且更加方便，同時還能對這類網(wǎng)絡模型進行綜合、分解、資源分配、成本優(yōu)化。另一方面，網(wǎng)絡技術與模擬技術相結(jié)合，產(chǎn)生了隨機網(wǎng)絡仿真技術（GERTS），在GERTS的基礎上，又出現(xiàn)了各種特殊用途的仿真隨機網(wǎng)絡技如成本優(yōu)化仿真隨機網(wǎng)絡（GERTS）、選擇模型仿真語言（SLAM）和圖示可靠性分析仿真程序（GRASP）等，極大豐富了網(wǎng)絡技術的研究領域和應用范圍。

80年代初，在GERT的基礎上，出現(xiàn)了風險評審技術（VERT）網(wǎng)絡模型，引進了完成項目具有風險的概念，把完成項目的時間、費用以及效果聯(lián)系起來，建立三者之間的數(shù)學關系，從而大大增強了網(wǎng)絡技術描述與分析現(xiàn)實系統(tǒng)和客觀世界的能力。隨后，網(wǎng)絡技術的發(fā)展和應用主要表現(xiàn)為兩個方面，一是網(wǎng)絡技術適用的項目或系統(tǒng)越來越大，描述及分析的功能更加完善；二是用于計算和分析各種網(wǎng)絡模型的計算機軟件微機化，這大大增強了實際應用的可能性。

3風險分析理論與現(xiàn)代網(wǎng)絡技術相結(jié)合的發(fā)展趨勢

隨機網(wǎng)絡是一種可以反映多種隨機因素及其隨機變量間相互關系的網(wǎng)絡技術，在隨機網(wǎng)絡模型中，包含著各種隨機成分，如時間、費用、資源耗費、效益、虧損等，并且可以處理系統(tǒng)中各種項目及其相互影響的隨機性問題，即一活動按一定規(guī)律可能發(fā)生或

不發(fā)生，相應地反映在項目開始或結(jié)束的節(jié)點也可能發(fā)生或不發(fā)生，從而為許多復雜的、包含多種隨機因素的系統(tǒng)的研究和分析，提供了有效途徑。因此，在投資項目的工期與費用估計中，將風險分析與隨機網(wǎng)絡技術相結(jié)合是可能的，并且具有其優(yōu)越性。一是直觀性，隨機網(wǎng)絡模型可以直觀、形象地描述影響工期和費用的風險因素及其相互關系；二是可計量性，根據(jù)隨機網(wǎng)絡模型，可估計出各風險因素對活動工期和費用的影響程度；三是可控性，根據(jù)風險因素對項目工期和費用的影響程度估計，為決策者提供一整套可能發(fā)生的各種情況，為投資項目能以最少費用按期完成提供科學管理依據(jù)。

三、我國項目風險管理的應用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

1項目風險管理技術是上個世紀60年代以來世界發(fā)達國家項目管理中不可或缺的支撐工具，項目理方法的核心是風險管理和目標管理，而項目風險管理是一種項目主動控制的手段，其主要目標是使項目的三大目標：投資7成本、質(zhì)量、工期得到控制。這種主動控制與傳統(tǒng)的偏差/糾偏/再偏差/再糾的被動方式截然不同，風險管理對項目目標的主動控制體現(xiàn)在通過主動辨識風險因素并加以分析，先采取風險處理措施進行項目的主動控制。但我國在70年代末、80年代初引進項目管理理論與方法時，只引進了項目管理的基本理論、方法與程序，沒有同時引入風險管理，這主要是因為當時我國經(jīng)濟發(fā)展水平較低，人們風險意識普遍較差，尚未認識到運用風險管理技術來抵御風險或轉(zhuǎn)移風險的重要性，而且當時我國尚處于計劃經(jīng)濟體制中，國家是惟一的投資主體，為了在賬面上反映節(jié)省投資而不愿意增列風險管理費用。

80年代中期以來，隨著我國經(jīng)濟的改革開放，國外各種風險管理的理論與書籍被介紹到中國，同時也被應用到項目管理中，尤其是大型土木工程項目。另外，我國的經(jīng)濟體制也逐漸由計劃體制轉(zhuǎn)為市場體制，投資主體發(fā)生了根本性的變化，如2001年全國工業(yè)技術改造項目總投資&##’億元，其中企業(yè)自籌資金(%(%億元、銀行貸款%"!)*#億元、政府投資%)&*&億元、利用外資$((*&億元，分別占總投資的!"*’+、%#*(+、$*#+和(*$+，風險管理成為現(xiàn)代企業(yè)管理重要的組成部分。

舉世矚目的三峽工程、規(guī)模宏大的長江航道工程、廣州地鐵項目、上海磁懸浮列車等項目，在項目實施過程中都制定了風險管理方案，并成功地運用了項目風險管理方法。從%’#!年起至%’’)，由國家科委主持的國家重點科技攻關“三峽工程重大科學技術研究”項目中，安排了三峽工程的風險研究，在國內(nèi)首次對大型工程項目進行風險分析與評價。在研究過程中，綜合利用了多學科的理論與方法，以具體的三峽工程為背景，研究投資項目經(jīng)濟風險、投資膨脹風險、工期風險和財務風險，取得多項重要研究成果。

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摘要：世界銀行作為一個國際開發(fā)援助機構，提供的貸款條件相當優(yōu)惠。但是在國內(nèi)卻有“世界銀行的錢不好用”的說法。之所以說起不好用，很大程度上是指世界銀行對貸款項目有非常嚴格評估程序與體系.作者有鑒于此，通過介紹世界銀行貸款的項目評估系統(tǒng)，從技術方面、機構方面、經(jīng)濟方面、財務方面、環(huán)境方面和社會方面等展開論述。

關鍵詞：世界銀行；項目評估體系；貸款

在借款國完成項目準備的各項工作、提出項目報告書之后，世行就著手對項目進行評估。項目評估的主要依據(jù)是借款人在項目準備階段所完成的各種材料，如可行性研究報告、項目實施計劃、項目運行計劃、環(huán)境影響評價報告、移民安置規(guī)劃報告等、評估往往要進行實地考察，以全面、系統(tǒng)的評審項目的各個方面，對項目的評審與檢查主要集中在六個方面：技術、機構、經(jīng)濟、財務、環(huán)境與社會。

1.技術方面

世行在評估項目的技術可行性時候，要求項目設計合理，在工藝上處理得當，并且符合一般公認的標準。技術評估涉及到工程設施的規(guī)模、選址和具體布置等問題，擬采用的設備和運行方式，以及執(zhí)行項目是否符合實際情況，達到預期產(chǎn)出水平的可能性多大等。另外，項目評估團還將詳細考察技術代替方案、擬采用的解決措施以及預期效果等。

技術評估的關鍵是審查費用的估算和氣所依據(jù)的工程技術數(shù)據(jù)是否合理，分析這些估算是否為項目可能遇到的自然風險和物價風險留有余地。技術評估還要審查項目采購工作的安排是否符合世行的要求，工程監(jiān)理與咨詢服務是否安排妥善，并審查項目對人和自然環(huán)境的潛在影響，務必使得不利影響得以控制或者盡量減少。

2.機構方面

世行特別重視項目執(zhí)行機構的組織與管理。世行認為，無論資金流動和物質(zhì)設施建設的價值有多大，從長遠的角度來看，其重要性都不如建立一個健全的機構體系。實踐證明，一個國家的組織機構、人事制度、工資待遇、管理體制等對于項目計劃的制訂和實施具有非常重要的影響。因此，世行在進行項目評估時候，要求項目具備以下條件：

合理的內(nèi)部組織機構

擁有一定水平的、能夠勝任工作的管理人員與一線人員

合格的技術人員

必要的培訓設施

有效的信息交流渠道，并與本國有關部門保持良好的協(xié)作關系

在項目管理上能夠使用網(wǎng)絡分析法、計劃評審法、層次分析法等科學方法

在必要情況下改變項目的政策及實施內(nèi)容的能力

3.經(jīng)濟方面

通過幾個互為替代的方案的效益費用分析從而選擇最優(yōu)的開發(fā)方案，并評價項目實施對國民經(jīng)濟產(chǎn)生的影響，世行對這種效益成本分析在評估階段做最后的審定與評價。經(jīng)濟分析需要注意以下四點

從宏觀的角度分析項目對國家開發(fā)目標所做的貢獻

從項目對社會同的有用產(chǎn)品和服務及項目所耗用的全社會有用的資源才考察項目的效益和成本

要使用影子價格、影子匯率、影子工資和贖回折現(xiàn)率等社會參數(shù)，以消除貿(mào)易限制、稅收、補貼等政策性因素對成本和效益的真正經(jīng)濟價值的歪曲

運用經(jīng)濟凈現(xiàn)值、經(jīng)濟內(nèi)部收益率、經(jīng)濟效益費用比等指標來評價項目優(yōu)劣

4.財務方面

世行進行項目財務評估的一個重要目的就是要保證項目的實施有充足的資金來源。世行一般不貸給項目所需的全部費用，而只提供項目所需外匯部分的費用，項目所需的其余費用要國內(nèi)配套資金或其他來源如聯(lián)合貸款解決。借款國應擬定一個具體的項目資金安排計劃，以保證按時提供項目實施過程中所需的資金。世行在進行評估時要對包括世行擬提供的貸款在內(nèi)的全部籌資計劃進行審查確定。

對于盈利性項目，世行的財務評估還要考慮項目單位能否償還所有債務，包括世行貸款的本息，是否有足夠的流動資金，以及能否利用其內(nèi)部資產(chǎn)增值等等。為此，世行在進行財務評估時都要求項目單位提供其全單位的資產(chǎn)負債表、收益表和現(xiàn)金流量表等，并通過這些資料對企業(yè)的財務情況進行仔細的分析研究，同時對未來情況作出預測。

5.環(huán)境方面

環(huán)境分析的內(nèi)容因項目性質(zhì)和類型不同而各異。一般來說，存在兩方面的環(huán)境問題，一是由于自然資源利用不當，使得生態(tài)惡化，例如農(nóng)林牧業(yè)的過度開發(fā)利用，使大面積的植被受到破壞，造成水土流失、土地荒漠化以及氣候異常等問題，這類問題被稱之為生態(tài)環(huán)境問題。我國黃土高原地區(qū)的生態(tài)破壞與水土流失問題就屬于這種類型。二是指工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活排放的廢物超過環(huán)境的自凈能力而引起的環(huán)境污染，如空氣污染、水污染和廢物污染等。一般來說，發(fā)展中國家以前者居多，發(fā)達國家以后者為甚，我國是發(fā)展中國家，技術經(jīng)濟落后，這兩類環(huán)境問題都兼而有之，而且情況十分嚴重，環(huán)境治理與環(huán)境污染控制任務艱巨。因此，新上的建設項目包括世界銀行貸款項目必須十分注意環(huán)境保護工作。

6.社會方面

在社會方面，主要對項目的社會效益進行評估，如項目對移民、社會就業(yè)、婦女與少數(shù)民族權益，人民生活狀況，公眾的參與、社區(qū)的組織、地區(qū)發(fā)展平衡、項目引發(fā)的主要社會矛盾及其解決方法的影響。

7.項目評估報告

項目評估報告是世行工作人員評估項目內(nèi)在質(zhì)量的技術性報告，它是世行批準項目貸款的主要依據(jù)（但不是貸款簽署的法律性文件）。另外，由于項目評估報告識別了項目實施的關鍵性因素，它為世行和借款人監(jiān)督項目的實施起到了指導性作用。項目評估報告主要包括以下內(nèi)容：

1）項目背景2）項目的組成和基本原理3）環(huán)境4）項目費用和資金籌措計劃5）財務分析6）經(jīng)濟和社會分析7）機構安排8）實施9）運行10）項目的可持續(xù)性和風險11）實施準備12）符合世行政策情況13）附件

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論文摘要：項目教學法體現(xiàn)了“以項目為主線，以教師為引導，以學生為主體”的特征，越來越受到高中信息技術教師的青睞。詳細地介紹了高中信息技術教師在教學中運用項目教學法時應遵循確定項目內(nèi)容、制訂和實施項目計劃、評估項目內(nèi)容三個步驟，并告誡高中信息技術教師在運用項目教學法時要避免項目教學法的濫用、項目評價片面性、單一學科的項目教學。

關鍵詞：高中 信息技術 項目教學法

項目教學法是指學生在教師的指導下，獨立地完成項目的信息收集、方案設計、項目設施和項目評價等各個環(huán)節(jié)的教學方法。項目教學中真正體現(xiàn)了“以項目為主線，以教師為引導，以學生為主體”的特征，能夠使學生體驗到完成項目的艱辛和樂趣，培養(yǎng)了學生主動參與和自主創(chuàng)新的興趣。因此，越來越多的高中信息技術教師在課堂中運用項目教學法。

一、高中信息技術教學中項目教學法實施步驟

（一）確定項目內(nèi)容

項目要生活化。高中信息技術教師在設置項目任務時不要為了追求新奇而虛構教學情境，而是要盡可能地接近學生的日常生活，只有這樣才能引起學生的共鳴和探索欲望，使學生自主自覺地投入到項目中去。

項目要整體性。項目教學法目的是要考查學生能否掌握教師講授的絕大多數(shù)知識和技能，能否系統(tǒng)地運用所學知識和技能，能否融會貫通和舉一反三。因此，高中信息教師在設置項目任務時候，要盡可能地涵括學生所學的多數(shù)知識和技能，這樣才能促進全面吸收“精神食糧”，才能促進學生全面的發(fā)展。

項目要開放性。教師在高中信息技術課程教學中杜絕出現(xiàn)干預和控制學生的情況出現(xiàn)，而要鼓勵學生采用多種途徑或方法完成項目，鼓勵學生多思考、多動手，鼓勵學生打破常規(guī)獨辟蹊徑。

（二）制訂和實施項目計劃

好的項目計劃是項目成功的前提。鑒于學生知識和技能方面的欠缺，教師要積極關注學生制訂和實施項目計劃，并給予相應的指導。高中信息技術教師要指導項目小組注意以下兩點：第一，計劃要全面。學生項目小組制訂計劃時要呼吁小組成員全員參與，呼吁小組成員開動頭腦盡可能地考慮到項目所有的細節(jié)和影響因素，盡可能地集思廣益發(fā)揮集體智慧的；第二，計劃要落實。任何計劃都需要執(zhí)行力，學生項目小組組長要根據(jù)成員的個性特征、知識掌握水平和個人興趣愛好等因素合理地分配任務，并規(guī)定完成任務的期限，盡可能地挖掘每個小組成員的能力，督促他們不打折扣地完成任務，要堅決杜絕推諉、扯皮和“搭便車”現(xiàn)象出現(xiàn)。只有這樣項目計劃被周詳?shù)刂朴啽蝗Φ貓?zhí)行，項目教學法才能獲得成功。

（三）評估項目內(nèi)容

第一，組建項目評估小組。根據(jù)項目大小和難易程度，組成以高中信息技術教師為主的由其他學科教師和部分學生代表參與的項目評估組；第二，項目評估小組根據(jù)客觀、科學和公正原則，綜合評價各個項目小組提交方案的創(chuàng)新性和實用性，綜合評價實施過程中是否規(guī)范，并編寫項目評估報告；第三，高中信息技術教師在班內(nèi)宣讀項目評估報告，點評各個項目小組項目任務完成狀況，督促各個項目小組根據(jù)教師的點評、組員的反思和改進意見，提交項目反饋報告。 　 二、高中信息技術教學中項目教學法注意事項

（一）避免項目教學法的濫用

雖然項目教學法有激發(fā)學生興趣、引導學生探索等眾多優(yōu)點，高中信息技術課程中有很多教學內(nèi)容比較適合運用項目教學法，但是高中信息技術教師不能在整個課程內(nèi)容中都運用項目教學法，這樣就會把學生局限于固定的學習套路，會抑制學生學習積極性?！敖虒W有法，教無定法”告誡高中信息技術教師不能“一招吃天下”，要根據(jù)具體的教學內(nèi)容、特定的教學情境靈活地采用不同的教學方法。

（二）避免項目評價片面性

有些高中信息技術教師只對項目完成的結(jié)果進行評價，而忽略項目完成的艱辛過程；只嘖嘖稱贊完成狀況良好的項目成果，而忽略不太成功的項目成果；只評價項目小組的整體狀況，而忽略項目小組成員的個體差異；評價形式只限于“有聲語言”，而忽略握手、摸頭和擁抱等“無聲語言”；評價只限于教師評價學生，而忽略了學生間互評、師生間互評和自我評價等評價渠道。因此，高中信息技術教師在實際的教學過程中，要盡量從各個角度多方位地多層次地評價項目任務和項目成員。

（三）避免單一學科的項目教學

很多高中信息技術教師在運用項目教學時，把項目任務的設置局限于本課程內(nèi)，很少考慮到多學科間的聯(lián)系，很少考慮到學生全面發(fā)展?，F(xiàn)實生活是復雜多樣的，如此單學科的項目即使完成狀況良好也無法解決復雜的現(xiàn)實問題。為了促進學生的全面發(fā)展，為了提升應對現(xiàn)實難題的能力，高中信息技術教師應嘗試設置出以高中信息技術課程為主的有機結(jié)合其他學科知識和技能的項目任務，這樣既能完美地完成高中信息技術的教學目標，又能兼顧其他學科知識和技能的識記和掌握，無形中增強了學生不同學科知識和技能的融合度，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識。

參考文獻

篇5

關鍵詞：會展評估 AHP—FCE模型 實踐 案例

一、會展評估的內(nèi)涵

會展評估，是指對某一展會進行分析與評價，即對一個展會的目的、執(zhí)行過程、質(zhì)量、服務、直接和間接的經(jīng)濟效益與社會效益、作用和影響所進行的系統(tǒng)的、客觀的分析和評價，判斷該展覽項目是否成功，并分析其原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為項目的主辦者與承辦者提供借鑒，并通過及時有效的信息反饋，為參展商、專業(yè)觀眾乃至一般觀眾提供參考。

二、國內(nèi)會展評估存在的問題

國內(nèi)會展業(yè)缺乏統(tǒng)一的管理或權威的協(xié)調(diào)機構，難以形成統(tǒng)一的評估標準。國內(nèi)會展業(yè)專家薛婷婷認為，由于目前我國還沒有全國統(tǒng)一的會展業(yè)行業(yè)協(xié)會，而各個研究所、學會又各自為政，根據(jù)各自的需求制定出來的評估標準難以得到業(yè)界多數(shù)人的認可，因此，制訂全國性的會展評估標準目前時機還不成熟。

目前，在國內(nèi)僅有上海和溫州兩地的會展評估實施情況較好，但對兩地的評估指標和方法上的研究，不難發(fā)現(xiàn)它們均采取傳統(tǒng)式的評價模式，即采取專家評價法和賦分法；而這種傳統(tǒng)的評價模式存在的弊病，就是不能很好的解決評估專家間主觀差異和橫向?qū)Ρ炔町惖恼`差，同時不能將參展商、觀眾等市場調(diào)查的結(jié)果有機的融合和評價指標體系中，以及將模糊的評價用語轉(zhuǎn)換為精確估量中存在技術失誤，評價標準和方法的科學性有待進一步論證。

三、AHP-FCE綜合評價模型

AHP-FCE綜合評價模型，就是AHP層次分析法和FCE模糊綜合評價法在會展評估工作中的綜合運用。

AHP層次分析法（The Analytic Hierarchy Process），簡稱AHP，是指將一個復雜的多目標決策問題作為一個系統(tǒng)，將目標分解為多個目標或準則，進而分解為多指標（或準則、約束）的若干層次，通過定性指標模糊量化方法算出層次單排序（權數(shù)）和總排序，以作為目標（多指標）、多方案優(yōu)化決策的系統(tǒng)方法（汪利平，2011）。FCE模糊綜合評價法（Fuzzy Comprehensive Evaluation Method）簡稱FCE，以模糊數(shù)學為基礎，應用模糊關系合成的原理，將一些邊界不清、不易定量的因素定量化，從多個因素對被評價事物隸屬等級狀況進行綜合性評價的一種方法。FCE模糊綜合評價法具有結(jié)果明確，系統(tǒng)性強、能較好地解決模糊的、難以量化的問題的特點（劉偉，2009）。

較傳統(tǒng)的會展評估方法而言，AHP-FCE綜合評價模型具有制訂評價指標的合理性、減小主觀評價的誤差性、模糊性態(tài)度強度轉(zhuǎn)化為精確數(shù)值、評估調(diào)查體系化、橫縱對比的直觀性等優(yōu)點：

第一，AHP層次分析法為評估指標權重確定過程中的主觀性問題提供解決方案?？朔艘酝揽繉＜抑饔^經(jīng)驗賦予指標分值的缺點，評價者不需要給出確切分值或數(shù)位評價者的平均值，而是用數(shù)學模型的方法將評價指標進行兩兩對比的結(jié)果進行綜合，在邏輯正確的基礎上，就可以保證指標權重的準確。為下一步的模糊綜合評價方法奠定可靠基礎。

第二，F(xiàn)CE模糊綜合評價法主觀態(tài)度強度轉(zhuǎn)化為量度值的問題。FCE模糊綜合評價法的使用，能兼顧到會展項目利益相關者對項目的影響，綜合多個評價主體評價意見，將評價過程中的模糊性問題，進行科學定量處理，使定性評價與定量計算有機結(jié)合，實現(xiàn)了會展評估的精確性，尤其是在市場調(diào)查問卷的處理技術中，評價群體的主觀評價具有很大的模糊性和不可靠等因素，而FCE模糊綜合評價技術能將人們主觀態(tài)度強度，通過隸屬函數(shù)關系轉(zhuǎn)化為精確數(shù)值。

第三，AHP-FCE綜合運用，能對模糊性的資料作出比較科學、合理、貼近實際的量化評價，對會展評估的結(jié)果既可以表現(xiàn)為一個向量，又可以最終表現(xiàn)為一個最終點值（分值），包含的信息比較豐富，可以比較準確的刻畫被評價對象，能有效地將數(shù)量較大主觀意見結(jié)果與AHP得出的權重轉(zhuǎn)化為量度值，實現(xiàn)對會展項目的定量分析和評價，滿足橫向?qū)Ρ群涂v向?qū)Ρ鹊男枨蟆?/p>

四、AHP-FCE綜合評價模型在會展評估的應用實例

以2012年上半年由重慶市政府主辦，重慶市經(jīng)濟和信息化委員會承辦的某會展項目評估實際操作為例，該評估工作由重慶市經(jīng)濟和信息化委員會組織，重慶市工業(yè)展覽館作為評估第三方具體實施，主要對展會辦展效果進行綜合效果評估的試行。

（一）評估指標體系和權重的確定

1、利用AHP構建會展評估指標體系權重

（1）設定會展項目評估指標。AHP要求的遞階層次結(jié)構一般由以下三個層次組成：目標層（最高層）：指問題的預定目標；準則層（中間層）：指影響目標實現(xiàn)的準則；指標層（最低層）：指促使目標實現(xiàn)的措施；

根據(jù)考核目標要求及會展行業(yè)專家對會展項目質(zhì)量的意見，按照AHP設計出科學、合理、可操作的考核指標體系層次模型，如表1-1：

表1-1 辦展效果綜合評估指標體系

（2）構造成對比較矩陣。從層次結(jié)構模型的準則層開始，對于從屬于上一層同層各因素，用成對比較法和1-9分的賦分值構建成對比較矩陣，直到最后層，如表1-2：

表：1-2 評分值含義表

利用專家評審法對上述兩兩指標之間的相對重要性進行比較和賦值，構建成對比較矩陣。采用1-9及其倒數(shù)作為評定標度來描述各指標的相對重要性，如表1-3：

表1-3 評估指標專家成對比較矩陣

（3）計算各指標間的權重。以目標層A為例，專家判斷成對比矩陣A，用和積化計算準則層的權重：（保留小數(shù)點后兩位）

用和積法計算權重：（保留小數(shù)點后兩位）

各項權重為：W1=0.42，W2=0. 21，W3=0.11，W4=0.06；

進行一致性檢驗：根據(jù)Satty關于平均隨機一致性指標R.I.，見表1-4，當C.R.=C.I./R.I.

C.I.=（ λmax-n）/（n-1），

表1-4 Satty關于平均隨機一致性指標R.I.表

λmax=1/4*（1.79/0.42+0.92/0.21+0.46/0.11+0.23/0.06）=4.18

C.R.=（λmax-n）/（n-1）=（4.02-4）/（4-1）=0.02

根據(jù)目標層A的計算方法，同樣計算出B1、B2、B3、B4各指標系數(shù)及最大特征值，如表1-5 ：

表1-5 相對應指標權重值

（4）辦展效果綜合評價指標的權重分配

根據(jù)上述計算，我們可以得到辦展效果綜合評價指標的權重分配情況，如表1-6（相對總目標權重取小數(shù)點后4位）：

表1-6 辦展效果綜合評價指標權重分配表

根據(jù)上表，我們可以看出，C11（辦展主題明確，專業(yè)化程度高）、C12（展覽的規(guī)模是否達到預期，規(guī)模近三年來遞增狀況）、C21（參展商對展覽整體的滿意程度）三個指標，是評價專業(yè)性會展項目辦展效果綜合評價最重要的三個指標，也是會展項目的主辦和執(zhí)行單位策劃與運營項目時需要關注的重要環(huán)節(jié)。

（二）利用FCE法處理主觀評價數(shù)據(jù)

用模糊綜合評價法對前面建立起來的會展項目評價指標體系進行進一步的改進和完善，使之更具科學性（即合理性）和適用性。

1、利用模糊綜合評價法評價定性因素

（1）設因素集。U={U11，U12，U13，U14，U21，U22，U23，U24，U31，U32，U33，U34，U41，U42，U43，U44}，Uij（i，j=1，2，3，4）。因素集與表1-1所要評估的因素相對應，即U11對應C11、U12對應C12……U44對應C44。

（2）設定評判集。采用五分制設置態(tài)度強度評判集：V={V1，V2，V3，V4，V5}，對應：V1—好；V2—較好；V3—一般；V4—較差；V5—差。

為了能定量處理，同時評價結(jié)果能采用較為直觀、易懂的表現(xiàn)方式，根據(jù)對專家組的調(diào)查建議，使用百分制，同時設定75分為基本達標分數(shù)，得到隸屬函數(shù)圖像，如圖1-7：

明確各等級相對應的分值Vf=（95，85，75，65，55）。然后用C中對應分量將各等級的秩加權求和，從而得到被評價對象的相對位置。

（3）建立多因素評判矩陣。對會展項目進行評價的人員共m人，根據(jù)會展項目的直接利益相關者和行業(yè)專家，一般參與評價的評審人員包括項目主辦方（m1）、參展商（m2）、專業(yè)觀眾（m3）、行業(yè)專家（m4）和項目執(zhí)行公司代表（m5）等。每個評價代表所給出的評價因素U，從而構造出一個從因素集U到到評判集V的模糊映射關系矩陣，每個評判指標結(jié)果用相對應的V11-1、V11-2、……、V44-5等編號代表，即會展項目綜合評價的因素評判矩陣表，見下表1-8：

表1-8 會展項目綜合評價因素評判矩陣

其中，Vi-j（i=11，12，……44；j=1，2，3，4，5）是贊成第i項評價因素V為第j種評價Vi-j（j=1，2，3，4，5）的票數(shù)。計算出每一選項票數(shù)在總票數(shù)中所占的百分比rij，即

這里m=（1，2，3，4，5）為某項因素評價的總?cè)藬?shù)。由此事得到一個由U到V的模糊映射關系矩陣R，既辦展效果綜合評價的單因素評判矩陣：由（U，V，R）構成的了一個展會綜合評價的模糊綜合決策的三元體模型，按照表1-6輸入權重分配Wi=（C11，C12，……C44），就可以得到一個綜合評判結(jié)果：Bi=AioRi（o表示運算符）。

（4）關于多評價主體權重的解析

在會展項目評估的市場調(diào)查工作中，所針對的直接利益相關者和被調(diào)查者的人數(shù)與在會展項目所起到的重要程度不同，比如會展項目的主辦者與項目執(zhí)行企業(yè)在評估的地位和所占分值是不同的，參評者人數(shù)差別較大，市場調(diào)查問卷內(nèi)容差別等等問題。如果只是簡單的的將被調(diào)查總?cè)藬?shù)m作為評判集的基數(shù)，所得出的結(jié)果會出現(xiàn)較大誤差，同時也不能真實的反映直接利益者的評價在會展項目中所占的權重。在此，我們同樣使用層次分析法，對會展項目主辦方、參展商、專業(yè)觀眾、行業(yè)專家（與展覽主題行業(yè)相符的專家）和項目執(zhí)行公司代表等5類項目的直接利益者和行業(yè)專家進行權重賦值。

使用層次分析法，我們得出會展項目直接利益者和行業(yè)專家在綜合評價過程中的分值權重，如表1-9：

表1-9 項目直接利益者和行業(yè)專家綜合評價權重表

各類利益直接者和行業(yè)專家的評分權重來看，分別為：H1=0.48，H2=0.25，H3=0.15，H4=0.09，H5=0.04。

對于會展項目的辦展效果綜合評估結(jié)果就是

（三）會展項目評估市場調(diào)查數(shù)據(jù)采集

該展會的評估第三方為重慶市工業(yè)展覽館，筆者作為評估工作組的成員參加的相關工作。根據(jù)重慶市工業(yè)展覽館提供的展會期間現(xiàn)場調(diào)查數(shù)據(jù)，主要分為主辦方、參展商、觀眾、行業(yè)專家和項目執(zhí)行公司等五類調(diào)查統(tǒng)計表。

1、樣本采集情況

根據(jù)調(diào)查目標和范圍的不同，對參展商、專業(yè)觀眾的調(diào)查，采用抽樣調(diào)查方法，對會展項目涉及行業(yè)專家和主辦方采用全面調(diào)查法。

市場調(diào)查問卷的問題用語設計與統(tǒng)計表指標有點差別，但調(diào)查內(nèi)容和統(tǒng)計指標相對應；以下統(tǒng)計數(shù)字均為整理后的有效問卷。

表2.1-1主辦方調(diào)查評價統(tǒng)計表

表2.1-2 參展商問卷調(diào)查評價統(tǒng)計表

表2.1-3 專業(yè)觀眾問卷調(diào)查評價統(tǒng)計表

表2.1-4 行業(yè)專家方調(diào)查評價統(tǒng)計表

表2.1-5 執(zhí)行公司調(diào)查評價統(tǒng)計表

2、導入計算公式進行運算

根據(jù)直接利益者和行業(yè)專家所做的調(diào)查分別判斷矩陣Ri，計算出不同類型的評價者的分值，最終相加，并以百分制得出辦展效果綜合評價的最終得分T，計算公式為：

以項目參展商的市場調(diào)查評價評分為例，使用模糊綜合評價模型M（∧ ，∨），計算出“展覽目標和綜合效果”該子目標的得分值，本例中的計算過程如下：

根據(jù)前面的計算結(jié)果，已知指標評價集Vi-j、指標權重Wi-j和參評者類型權重H2，由Vi-j進行規(guī)范化運算，得到指指標評判矩陣ri-j，通過模型一的公式運算，可分別求出各類參評者的評分權重，即

[備注：1.“o”為模型M（∧，∨）算子；2.根據(jù)不同的調(diào)查對象，市場調(diào)查問卷的問題設計有所不同，部分問題未設置在被調(diào)查對象的回答范疇，故該選項人數(shù)指標均為“0”。]

進行歸一處理B1=[0.24 0.70 0.06 0 0]，也就是說，在項目主辦方的綜合評價過程中，“好”占24%，“較好”占70%，“一般”占6%，“較差”和“差”均為0%；代入Vf[95，85，75，65，55]對應分值中進行計算，即得T1=B1·Vf=∑[0.24 0.70 0.06 0 0]·[95，85，75，65，55]=86.76。

此時我們可以知道，對參展商的市場調(diào)查結(jié)果，通過FCE模糊綜合運算，得知從參展商的角度對會展項目綜合效果評價為：好—0.03，較好—0.26，一般—0.30，較差—0.24，差—0.17；通過數(shù)據(jù)分析，可以知道參展商對本會展項目的態(tài)度強度；若要形成一個量度值，則可以代入Vf[95，85，75，65，55]對應分值中進行計算，即得T2=∑B2·Vf=∑[0.03 0.26 0.30 0.24 0.17]·[95，85，75，65，55]=72.42；而參展商在整個評價體系中的權重為H2=0.25，即參展商的評價分對應的總分為T`2=T2·H2=18.11。使用同種方法，我們根據(jù)市場調(diào)查數(shù)據(jù)可以求出不同類型評價者對該會展項目的評分，如表2.1-6：

表2.1-6 辦展效果綜合評價最終得分計算表

根據(jù)評判隸屬函數(shù)圖像，得出本次會展項目辦展效果綜合評價：

定量得分為82.08分，定性級別為“良好”。但從整體評價中分析，評分結(jié)果界于“較好”和“一般”之間，定性結(jié)果也界于“良好”和“達標”之間，該項目達到既定的辦展目標，綜合效果較好，但還有諸多方面需要完善。但在“FCE模糊對應評價值Bi”中可以看出，主辦方對執(zhí)行公司的運營的該會展項目辦展效果綜合評價表示滿意，但從參展商和專業(yè)觀眾的角度評價，“好”和“較好”的比例較低，“較差”和“差”的比例偏高，應針對參展商和專業(yè)觀眾的滿意度及時制訂相應的改善措施。

五、結(jié)論與展望

在重慶市經(jīng)濟和信息化委員會的組織下，對其所管理的工業(yè)和信息化展覽會開展試點評估實施，是在一定區(qū)域和行業(yè)范圍內(nèi)有具有理論研究和實踐應用意義的會展評估應用，主要解決了行業(yè)管理范圍內(nèi)，會展項目的橫向?qū)Ρ葐栴}，為政府主管部門制訂展會發(fā)展策略和扶持方案，提供數(shù)據(jù)參考；同時對會展項目的市場調(diào)查與數(shù)據(jù)分析，指出會展項目在管理規(guī)范、服務質(zhì)量、行業(yè)影響力等方面存在的問題，為展會經(jīng)營者制訂展會改進措施和發(fā)展策略提供參考意見；在理論研究方面，為國內(nèi)會展評估的理論研究提供了實踐基礎，同時實踐經(jīng)驗也將作為國內(nèi)會展業(yè)開展評估的重要經(jīng)驗，不斷提高會展評估的理論水平和應用的可行性。

參考文獻：

[1]唐玉.基于區(qū)域化會展評估指標體系構建研究.碩士畢業(yè)論文.重慶師范大學.2012

[2]陳澤炎.關于會展項目評估的若干問題[A].中國會展經(jīng)濟研究會學術年會論文集[C].2007

篇6

提綱：

一、家族式企業(yè)的的產(chǎn)生及其意義

二、家族企業(yè)財務管理的現(xiàn)狀和存在的問題

(一)股權狀況不明晰，企業(yè)家族化

(二)資信度較低，融資難，抗風險能力較差

1. 從銀行信貸方面

2. 從在資本市場直接融資方面

(三)投資能力較弱，缺乏科學性

(四)財務管理觀念淡薄，財務控制薄弱，財務管理混亂

(五)企業(yè)內(nèi)部控制制度不完善，缺乏社會審計監(jiān)督

三、改善家族企業(yè)財務管理問題的對策

(一)明晰股權，明確責任：決定家族企業(yè)興衰的杠桿

1. 股權集中的方法

2. 分散化股權安排。

(二)積極開拓融資渠道，提高家族企業(yè)的資信度

(三)規(guī)范投資程序，建立項目評估體系，提高資產(chǎn)回報率

(四)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，加強企業(yè)的財務控制

1. 建立規(guī)范的會計核算體系，遵守相關法律。

2. 加強對存貨和應收賬款的管理，降低企業(yè)風險。

3. 進行合理避稅，樹立企業(yè)形象

(五)建立科學的內(nèi)部控制制度，加強企業(yè)的財務監(jiān)督

1.是要設置企業(yè)的會計、出納、保管機構，明確各自職責，形成有效的內(nèi)部牽 制，做到“統(tǒng)而不死，分而不亂”

2.是要加強內(nèi)部稽查工作

3.是要加強對民營企業(yè)財會工作的檢查監(jiān)督及審計工作。

4.嚴格區(qū)分家務事與公司事務，建立以契約關系為主要管理方式的企業(yè)管理制度，增加財務管理的透明度。

5.投資要面向市場，正確進行投資決策，努力降低投資風險：應以對內(nèi)投資方式為主;分散資金投向，降低投資風險;擴大投資范圍，力爭實現(xiàn)全球化。

6.家族式企業(yè)要苦練內(nèi)功，強化資金管理，加強財務控制;這就要求提高認識，強化資金管理;努力提高資金的使用效率，使資金運用產(chǎn)生最佳的效果;加強財產(chǎn)控制;加強對存貨和應收賬款的管理;保持財務資料完整。

篇7

論文 關鍵詞:實物期權　 金融 期權　項目決策

論文摘要:實物期權法在引入國內(nèi)后引起了評估方法的震蕩及對傳統(tǒng)評估方法的否定,本文著重分析實物期權法在前提及分析模型方面的不足,并針對性同時提出了一些建議。

一、實物期權的概念

實物期權是金融期權對實物(非金融)資產(chǎn)期權的延伸[1]。也就是我們擁有在一個或多個時點采取決策的權利[2]。實物期權理論的引入改變了傳統(tǒng)的項目決策標準。一個n pv值為負的項目由于具有期權的性質(zhì)有可能在將來成為一個有價值的項目,而一個具有正的n pv值的項目在實物期權下卻有可能不會被立即執(zhí)行,因為在不確定條件下,等待權具有相當?shù)膬r值。其次,它豐富了投資決策理論。實物期權法是一種動態(tài)評估方法,它充分考慮了不確定性和靈活性在投資決策中的應用,為準確評估項目價值提供了新的思路。復合期權和彩虹期權由于充分考慮了許多項目的特殊性質(zhì),其評估準確性大大高于傳統(tǒng)的項目決策方法。第三,它改變了決策者對風險的態(tài)度。在傳統(tǒng)dcf法下,不確定性的提高增加了項目的風險,降低了項目的吸引力,但如果將項目視為一個期權,不確定性的增加反而會增加期權的價值[3]。

二、實物期權的定價模型與其缺點分析

1.實物期權定價模型

根據(jù)金融期權定價理論,期權的價格受到以下因素影響:基礎標的資產(chǎn)價格s,執(zhí)行價格x,持有時間(t-t) ,資產(chǎn)價格波動性σ,無風險收益率rf在期權中,標的資產(chǎn)的價值等于標的資產(chǎn)的內(nèi)在價值和期權溢價。這個等式為任何非個人支付債券的衍生價格所滿足。假設s是標的資產(chǎn)的折現(xiàn)價值, x是執(zhí)行價值(t-t)是期權從開始持有到執(zhí)行的時間,n(x):標準正態(tài)分布的累積概率分布函數(shù)。那么期權價值v0由下式給出:

v0=sn(d1)-xe-r(t-t)n(d2)d1和d2由下式給出:

其中,σ是標的資產(chǎn)價值變化幅度;計息方式采用連續(xù)計息,n(x)通過查標準狀態(tài)分布表獲得。在實物期權評估中,該模型適用于離執(zhí)行投資還有一定時間間隔的投資活動。參數(shù)的含義發(fā)生部分變化。s是標的資產(chǎn)的折現(xiàn)價值,x是執(zhí)行價格,即項目投資的成本,無風險收益率rf資產(chǎn)價格波動性σ。

該模型 計算 簡單易懂。充分考慮了決策和等待這段時間之間的價值。相對于傳統(tǒng)的決策方法具有一定進步。但是,對項目的類型要求比較嚴格,即要求項目是獨占一簡單階段的簡單投資模型。而且,投資決策和投資行為之間具有一定時間間隔。該模型適應了管理的柔性,使得投資具有一定的緩沖空間,不可逆轉(zhuǎn)性得到了考慮。但是,在我國目前 經(jīng)濟 情況下,部分參數(shù)取得比較困難,以s和σ為代表。在該模型中,s是標的資產(chǎn)的折現(xiàn)價值。在折現(xiàn)的過程中,需要考慮無風險收益率rf和未來現(xiàn)金流情況。其中,無風險收益率rf來自社會平均收益情況。困難的是,未來現(xiàn)金流情況是不可知的,需要提前預測,在這個多變復雜的經(jīng)濟環(huán)境中,預測比較具有風險。如果s不是通過折現(xiàn)得到,而是假設標的資產(chǎn)能夠上市交易,通過市場價值來得到,那么我國現(xiàn)在的證券市場也不能提供完美的信息。因此,s的確定是一個困難。

σ是標的資產(chǎn)價值變動的幅度,一般表現(xiàn)為資產(chǎn)價值變動的標準差。σ越大,期權溢價就越大。因為σ越大,執(zhí)行價值就越可能往高的方向去。這樣的波動是有價值的。在金融期權中,該參數(shù)來自市場信息。在實物期權中,該參數(shù)的取得也只能來自市場信息,但是目前我國的信息市場還沒有完全規(guī)范,而且,不同行業(yè)之間的情況又具有差異。因此,社會也難以為每個行業(yè)都給出一個合理的變動參數(shù)。結(jié)果就是σ所反映的信息往往不能代表真實的資產(chǎn)價值變化情況。因此,s的確定也是一個困難。

故,在black -scholes模型中,s和x的確定是困難的,rf的確定存在一定難度,(t-t)與實物期權價值的關系需要視具體問題具體分析。

2、項式模型

二項式計算結(jié)果和前面的black -scholes模型的計算結(jié)果有差異,價值比后者要小。當計息連續(xù)的時候,兩種計算方式結(jié)果趨于一致。該模型是期權溢價計算的一般模型,可以運用于美式和歐式期權的計算,也可以運用于分發(fā)股利的期權的計算。所以,該模型的應用更加符合環(huán)境的變化。black -scholes模型只是該模型運用的一個特例。在(t-t)時間之間,標的資產(chǎn)價格可能上升,也可能下降,這樣的過程形成了一個單階段或多階段的二叉樹,又稱二項式模式。

假設當前標的資產(chǎn)價格是s,期權執(zhí)行價格是x,從期權開始存在到期權成熟時間為(t-t) ,目前市場無風險收益率是r,rf為計息期利率。標的資產(chǎn)價格變動的幅度為σ。那么,假設單位時間內(nèi),價格有可能上升σ,上升概率p= 達到su=s(1+σ),也有可能下降σ,下降概率(1-p)  達到sd=s(1-σ)。在價格上升時,cu=(su-xd) 為期權的價值;如果價格下降到sd<,那么cd=(su-xd)。

因此,期權溢價為c=[pcu+(1-p)cd]/(1+rf)。如果分階段 計算 rf= 如果連續(xù)計息,rf=e-r(t-1)。當為多階段二叉樹的時候,前一階段期權的價值必須由下一個階段期權價值倒推出來。因此,初期期權的價值必須將后續(xù)期權價值都一一計算出來。這樣的計算很復雜。這種方法充分運用了市場信息,對標的本身的變動依賴不大,所以一直為研究學者們青睞,部分能源開發(fā)戰(zhàn)略模型都是在二項式模型下建立。二項式模型計算公式雖然復雜,但是模型中的變量不多。無風險收益率rf和資產(chǎn)價格波動率σ是主要變量。而這兩個變量是難以確定的[4]。

三、模型方法應用

目前,實物期權評估方法已經(jīng)得到了世界項目評估界的認可和歡迎,實物期權評估的思考方法已經(jīng)在學術界開始 發(fā)展 開來,但是計算實物期權價值的方法還需要加以研究。通過第二部分的分析,實物期權定價模型在我國 經(jīng)濟 環(huán)境下的實用性還不足,應用困難主要來自兩個方面。一是我國 金融 市場信息的不完全。二是評估項目本身的復雜性。black-scholes模型運用困難主要來自標的資產(chǎn)折現(xiàn)價值s、無風險收益率rf和資產(chǎn)價值波動率σ的確定。這些因素都是由金融市場信息決定的。

現(xiàn)今,我國金融市場信息反映不準確,信息嚴重不足。因此,以上參數(shù)的確定還不夠準確,實物期權評估的準確性就受到影響。對于項目本身的復雜性,南大茅寧將項目分為8類,分別為獨占——簡單——到期(p-c-e)實物期權;獨占——簡單——可延期(p- s- d)型實物期權;獨占——復合——到期(p-c-e)型實物期權;獨占——復合——延期(p-c-d)型實物期權;共享——復合——到期實物期權;共享——簡單——到期(s-s-e)實物期權;共享——簡單——可延期(s-s-d)實物期權;共享——復合——可延期(s-c-d)實物期權。所有期權的價值都可以視為標的資產(chǎn)本身的價值+期權溢價。只有獨占——簡單——到期(p-c-e)實物期權可以直接運用上述模型。其余項目評估為定價模型提出了挑戰(zhàn)。每種項目的評估將成為其余文章研究的對象。

在此,我們提出幾項可以輔助實物期權評估的工具。為了讓實物期權定價模型更加適應我國情況,我們在應用的時候可以輔助以各種風險分析和概率分析工具:一種是模糊聚類分析、隨機過程分析等數(shù)學工具的使用。該分析在專家評分、模糊計算的基礎上,可以對標的資產(chǎn)價格給出一個模糊價值。這樣可以減少評估個體的估計誤差。第二種是直接借助各種概率分布理論。比如:泊松分布,直接測算資產(chǎn)價格的可能情況,跨越市場信息環(huán)節(jié)。但是這種方法比較專業(yè),很復雜。第三種方法是概率分析結(jié)合博弈分析的方法?？梢栽诖_定s和σ的時候使用。對于兩種模型計算的復雜性和專業(yè)性,我們可以計劃開發(fā)計算程序,減少計算的復雜性和誤差。

四、結(jié)語

目前我國的經(jīng)濟已經(jīng)和世界漸漸融合在一起國內(nèi)的項目評估等各種方法也要和國際接軌。對于實物期權定價模型在我國運用的困難,我們可以在分析工具上,采取多種輔助分析方法,加大評估工作的準確性。同時,金融市場的發(fā)展會更加完善,今后模型的應用會更加順利和完備。

參考 文獻 :

[1]楊春鵬.實物期權及其應用[m].上海:復旦大學出版社,2003.

[2]悉尼豪威爾,等.實物期權[m].北京:經(jīng)濟管理出版社,2005.

篇8

【關鍵詞】政府采購；評審專家；績效評價；激勵

Abstract：Performance evaluation of assessors in government procurement to work plan and implementation of government procurement is important.This article discusses the performance evaluation of the design objectives,principles and content,of the building evaluation system of indicators,and according to incentive theory,the results of different incentives put forward a simple for government procurement in the expert assessment of the performance and motivation to provide a reference.

Keywords：government procurement；assessors；performance evaluation；incentive

一、績效評價體系原則

政府采購評審專家的績效評價不同與一般科研人員的績效評價，評價體系不能僅僅限于專家所出版的專著、發(fā)表的科研論文、獲得的專利等理論成果等等，還應該包括專家在評審活動中績效和需求主體滿意程度等。

在構建政府采購評審專家業(yè)績考核評價體系的過程中，一般要遵循SMART原則。S（specific），指標設計應細化到具體內(nèi)容；M（measurable），指標設計應為可以量化的指標；A（attainable），指標設計成為時限之內(nèi)做得到的目標；R（realistic），指標設計成“能觀察，可證明，現(xiàn)實的確存在的”目標；T（time bound），指標應當是有時間限制的，關注到效率的指標。

在做到以上5點的同時，還應做到以下原則：

公平原則，在政府采購工作里會包括層級不同的專家，各層級專家在評審工作中所從事的工作范圍也不盡相同。因此，對不用領域的專家就不能用相同的分值去考核他們的績效，應客觀的放映他們實際所作的貢獻。

穩(wěn)定性原則，績效考核標準在政府采購工作中具有一定的指導性，經(jīng)過一定程序制訂出考核標準后，應保持一定的穩(wěn)定性，而不宜頻繁調(diào)整，以便于專家參照執(zhí)行。如果考評結(jié)果專家的總分增加，則表明他的績效提高；反之，則其績效下降。

同時還要兼顧科學、系統(tǒng)、完備、獨立和可操作性原則。

二、評價體系內(nèi)容

趙黎明（1994）國家自然科學基金委員會所作的抽樣調(diào)查問卷結(jié)果顯示：92%的人認為文獻對選擇同行評議專家是重要的，88%的人認為科研課題指標是重要的，60%的人認為職稱指標是重要的，55%的人認為人才培養(yǎng)指標對選擇同行評議專家是重要的，43%的人認為獲獎情況對選擇同行評議專家是重要的，35%的人認為年齡指標對選擇同行評議專家是重要的，31%的人認為學位應成為選擇專家的考慮因素之一[1]。下面將把指標分成幾個大類來構建評價體系。

1.基本劃分指標

由于專家們所擅長的領域很多，所以專家?guī)熘袑＜业姆N類也非常多。為了保證評價體系的公平性，在對專家進行評價前應進行基本條件的篩選，從而使得被評價的專家屬于同一范圍內(nèi)，這樣評價結(jié)果才具有可比性。一般常用的指標有以下幾種：

（1）年齡。不同年齡段的評估專家因為所接觸的年代和所處的環(huán)境不一樣，接受學習知識的時間和程度不一致，對學科發(fā)展現(xiàn)狀的認識可能不一樣，因此，應對年齡進行劃分。

（2）研究領域和層次。將同一領域的評審專家放在一起進行結(jié)果比較才使得績效評價有意義，因此需選定相關專業(yè)學科或者行業(yè)，對專家進行劃分，框定一個評價范圍，同時對范圍中的不同層次也應進行框定。

2.科研業(yè)績指標

建立評審專家的科研業(yè)績指標體系是為了獲得該專家學術水平、研究領域等方面的基本信息，是評價體系中的重要內(nèi)容。

（1）專家資歷包括工作年限、學歷（學位）、職稱等項目，這是被測評專家的基本資料。

（2）專家學術包括論文（著作）數(shù)量、論文（著作）引用量、論文（著作）收錄量，以上各項均可拿到準確或大致數(shù)據(jù)。綜合幾項，學術文獻量化公式如下：

式中，P為文獻量指標值，Wai為作者對于發(fā)表的第i篇論文的貢獻量，PPi為第i篇情況得分，PCi為第i篇論文被引用情況得分，PIi為第i篇論文被收錄情況得分，n為評審專家在某一時間段內(nèi)發(fā)表的論文總量[2]。

（3）科研課題包括科研課題的數(shù)量、經(jīng)費、以及級別等。在科學研究中，一項科研課題的實施一般是由多人參加集體合作的力量完成的，而在這個集體中每個參與者對于科研課題的貢獻會存在著差異。這種差異在署名排序上是能夠直接反映出來的[3]。所以在評價過程中引入貢獻率可以增強評估方法的科學性和合理性，公式如下。

式中，S為科研課題指標值，a1為科研課題級別（類型）的權重，a2為科研課題經(jīng)費的權重，為科研人員在第i項科研課題中的貢獻率，Ki為第i項科研課題所屬級別（類型）中的權重，Mi為第i項科研課題經(jīng)費數(shù)額，m為科研人員所參與的科研課題總量2。

3.評估工作指標

評估工作中的指標可以分為以下幾種：

（1）態(tài)度?！皯B(tài)度”主要考察專家在評估評審過程是否能按照規(guī)定的完成任務，是否保持嚴謹、認真的作風，并且運用科學的觀點和態(tài)度來對待工作，而不是主觀臆斷?？梢詫B(tài)度分結(jié)尾以下的幾個指標：工作態(tài)度，評審客觀科學性、違規(guī)（被舉報）次數(shù)、保密性等。

（2）評標經(jīng)驗。這里用專家歷年來參與評估項目的累計數(shù)來表示的。數(shù)值的高低可以看出專家評審工作經(jīng)驗的多少，且與評審結(jié)果也存在著較大的聯(lián)系。

（3）偏差程度。指某個評估評審專家的評審結(jié)果和其它專家的結(jié)果相比較的偏差程度能從一個側(cè)面反映該專家在評估評審過程中表現(xiàn)出來的水平和公正性。收集統(tǒng)計m個評估評審專家歷次評估評審結(jié)果，并進行初步整理后可得矩陣[4]：

其中Xij表示專家j對項目i的評估評審值。令：

偏差矩陣X‘，對于偏差矩陣中的第j列（專家j）求得其均值與方差：

方差的大小表示了專家j評估評審結(jié)果的偏差程度。

（4）命中率。指某評審專家對申請項目評估結(jié)果與最終評估結(jié)果的一致性程度。命中率是專家評估評審結(jié)果和最終結(jié)果一致的項目數(shù)與專家所評項目總數(shù)的比率。命中指標高低反映了評審專家的能力和水平。

（5）成功率。指的是經(jīng)過實踐證明取得成功的項目與參加評審的總項目的比率。成功率從最終結(jié)果的角度上總體反映了專家的評估水平高低。

4.其他指標

（1）對于政府采購中的專家要求比一般專家更嚴格，不僅僅要有學術和研究的能力，還要有決策能力.因此設計了：分析與綜合判斷能力，對本學科領域前沿問題研究方向的把握，對專業(yè)領域的相關法律法規(guī)及政策的熟悉程度3個指標。這些指標是通過對專家的同事等相關人員得到的定性指標。

（2）在評價體系中還應加入，評審工作中被評估評審方對專家的信任度、政府對于此專家的滿意程度以及同行對此專家的贊譽程度，這些指標都可以反映專家在評估領域里的威望和聲譽。以上幾個指標均為定性指標，應用語言明確表述出專家的情況所屬的范圍，清楚劃分界限，這樣才能簡化評價工作的工作量。

三、評價體系與激勵

對評估評審專家的評價實質(zhì)上是政府采購評審工作活動的反評價，是對“流動”員工的評價，專家評價的準確與否直接影響到科技評價活動的質(zhì)量。我們所做的績效評價不僅僅是要考察專家的水平，更重要的是我們運用這種方法來提高政府采購工作的準確度以及效率，所以評價的后續(xù)工作是不可或缺的。因此在運用評價體系對專家評價結(jié)束時，結(jié)合激勵理論針對評價結(jié)果對被評價的專家進行激勵，這樣會起到更好的作用。

如由期望理論知激勵力量主要取決于兩個方面：一是對激勵目標價值的認識，二是實現(xiàn)激勵目標的可能性大小。所以在評標工作中首先要讓各個專家認識到評審專家在招標過程中扮演著十分重要的角色，關系到評標結(jié)果，關系到招標方和投標方的利益，關系到招標的公平公正、社會效益和經(jīng)濟效益；其次，科學的分配專家為其熟悉與擅長的領域工作，將會對其產(chǎn)生一定的吸引力，并且所分配的評標工作要適量，不可違背“一年之內(nèi)不得超過3次”的規(guī)定。通過運用期望理論，就可以解決專家在評審工作中態(tài)度不積極、工作領域有偏差等不足。

再如亞當斯的公平理論，其側(cè)重于報酬對人們工作積極性的影響。它告訴我們，報酬多少固然對個體積極性有影響，但報酬的分配是否合理，對個體積極性的影響作用更大，公平會產(chǎn)生激勵作用，不公平會使人喪失積極性。所以管理者對于評標專家應該做到：首先應該公平的對待評標專家，不要將本單位和外聘的專家區(qū)分開來，建立公開、公平、公正的監(jiān)督機制；其次，在管理中摸索出一套客觀、準確、公正的評價評標活動的指標體系，有標準的進行專家的績效評估；最后，結(jié)合實際情況，制定專家評標報酬的參照標準，做到勞有所值。

四、結(jié)束語

政府采購中評標專家的評標行為關系到招標工作的成敗，影響著招標事業(yè)的發(fā)展。只有建立科學合理的政府采購評標專家隊伍，提高專家綜合素質(zhì)，規(guī)范評標行為，有效防止招標過程中出現(xiàn)的腐敗，才能取得經(jīng)濟和社會效益，實現(xiàn)招標目的。

參考文獻：

[1]趙黎明,徐孝涵,張衛(wèi)東.選擇同行評議專家的指標體系[J].科研管理,1994,15(6):17-21.

[2]YuLiping,PanYuntao,YangChun,et al.Study on Peer Review and Multi-indieators Evaluation in Seientifie and Teehnologieal Assessment[Z].Knowledge Acquisition And Modeling Internationa1 Symposium,2008(12):794-798.

[3]王孝寧,何苗,郭繼軍,何欽成.我國科技人員科研業(yè)績綜合評估現(xiàn)狀與分析[J].情報學報,2002,21(5):636-639.

篇9

論文摘要：近年來，我國風險投資取得了一些實質(zhì)性進展，促進了國家整體經(jīng)濟增長和技術創(chuàng)新，增強了國際競爭力，但同風險投資發(fā)達的國家相比尚處于起步階段，規(guī)模較小，在發(fā)展過程中還存在許多現(xiàn)實問題需解決。

一 風險投資的涵義

風險投資（Venture capital），又被譯為創(chuàng)業(yè)投資。根據(jù)美國全面風險投資協(xié)會的定義，風險投資是由職業(yè)金融家投入到新興的、迅速發(fā)展的、有具大競爭潛力的企業(yè)中的一種權益資本；根據(jù)歐洲風險投資協(xié)會的定義，風險投資是一種由專門的投資公司向具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ某砷L型、擴張型或重組型的未上市企業(yè)提供資金支持并輔之以管理參與的投資行為；聯(lián)合國經(jīng)濟和發(fā)展組織24個工業(yè)發(fā)達國家在1983年召開的第二次投資方式研討會上認為，凡是以高科技與知識為基礎，生產(chǎn)與經(jīng)營技術密集的創(chuàng)新產(chǎn)品或服務的投資，都可視為風險投資；我國《關于盡快發(fā)展我國風險投資事業(yè)的提案》中認為，風險投資是一種把資金投向蘊藏著失敗危險的高科技及其產(chǎn)品的研究開發(fā)領域，旨在促進高科技成果盡快商品化，以取得高資本收益的投資行為。

簡單的說，風險投資是指由風險投資者提供風險資本，風險投資公司以風險企業(yè)為投資對象進行投資、管理、運作的一種融資過程與方式。風險投資是高科技產(chǎn)業(yè)的助推劑，它在高科技產(chǎn)業(yè)化的關鍵時刻切入，填補了高科技產(chǎn)業(yè)化過程中，研究與開發(fā)階段的政府撥款或企業(yè)（個人）自籌與工業(yè)化大生產(chǎn)階段的銀行貸款之間的空白，使高科技產(chǎn)業(yè)化的各個環(huán)節(jié)由于有了資金的承諾而成為可能，在促進高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方面發(fā)揮了重要的作用，風險投資自產(chǎn)生開始就與高新技術企業(yè)密不可分，二者的融合是源于彼此的內(nèi)在需要、符合兩者本質(zhì)特性的自然結(jié)合，也正是這種互利的融合決定了兩者之間的作用關系不僅僅是單向的，而是一種雙贏的關系.所以完善和發(fā)展我國風險投資非常重要。

二、我國風險投資存在的問題

1.風險投資機構的組織形式單一

在2006年6月1日之前，我國風險投資機構主要是采取公司制。而不是有限合伙制或信托制。公司制是指風險投資機構以股份公司或有限責任公司的形式設立。公司制是最早出現(xiàn)的風險投資組織形式。隨著新修訂的《合伙企業(yè)法》的實行，有限合伙制在我國也得到了確認。有限合伙制最初產(chǎn)生于美國的硅谷，它由兩部分人組成：普通合伙人與有限合伙人，前者是資金管理者，后者是主要投資者。通過有限合伙公司而不是直接投資投資于風險企業(yè)，投資者把許多工作如選擇、組織、管理和最終的退出清算都委托給普通合伙人。這兩者并不能說誰好誰壞，主要是受到投資環(huán)境和政策的影響。而法國的信托制是限定為合同行為，即基于信任將財產(chǎn)全部（或部分）轉(zhuǎn)移后，依據(jù)合同而為受益人（或特定目的）管理或處分財產(chǎn)。

2.風險投資契約關系設計不完善與資金來源狹窄

我國的風險投資契約關系中普遍存在著道德風險和信息不對稱造成的逆向選擇問題。各投資主體之間契約關系松散，激勵約束執(zhí)行不到位。我國目前的風險投資公司（風險投資家所運營），大多數(shù)在投資后對于風險企業(yè)的管理參與度很低，有的甚至根本沒有參與管理，即使參與管理，效率也并不高。而有關風險投資的書籍則是非常多，在這些書里都只是把風險投資的契約關系做為很小的一部分來寫，其實契約關系在風險投資中是最為重要的。 轉(zhuǎn)貼于

現(xiàn)階段我國風險資本來源主要是海外投資、上市公司、政府撥款資助、科技企業(yè)和民營資本企業(yè)。政府所提供的資金占絕對的優(yōu)勢，造成投資結(jié)構的不均衡。導致了競爭的缺乏和運行的不規(guī)范，以及效率的低下，同時融資渠道的狹窄，則直接導致了風險資本的規(guī)模較小。在美國和歐洲的風險投資市場越來越大作用的投資天使（擁有雄厚經(jīng)濟實力和豐富的管理經(jīng)驗的投資家，能夠直接參與企業(yè)的生產(chǎn)與管理）在我國還未出現(xiàn)。另外，我國資本市場結(jié)構和層次還不完善，產(chǎn)品品種不但很少，而且很不均衡。不過隨著近年來民間資本的快速發(fā)展，這一局面將得到很大的改善。

三、促進我國風險投資發(fā)展的策略

針對我國在進行風險投資的過程中存在的以上問題，提出如下的發(fā)展策略：

1.拓寬資金來源，實行風險投資主體多元化

我國應拓寬資金來源，實行投資主體多元化。政府應逐漸淡出投資人的角色，鼓勵更多的民營和個人資本參與到投資中，以規(guī)范市場運作除了借鑒國外發(fā)展產(chǎn)業(yè)風險投資的經(jīng)驗，在控制金融風險的前提下，使從事養(yǎng)老基金、保險基金、住房基金等民間資本的這些機構投資者以及一些具有良好市場業(yè)績的上市公司作為戰(zhàn)略投資者來介入風險投資領域，將為我國風險投資的發(fā)展提供良好的直接融資來源與渠道，促進我國風險投資的發(fā)展。把民間資本引入高新技術風險投資領域，通過資本與技術的結(jié)合，讓資本最大增值.還有從國際經(jīng)驗來看，外國風險資本的介入也是發(fā)展本國風險投資的重要依托。我國應減少對風險投資限制、制定健全有關風險投資政策，并提高它們的透明度，促進外國風險資本關注，吸引外國風險投資資本，使其更加支持中國高技術企業(yè)的發(fā)展，也是我國風險投資拓寬資金來源發(fā)展的重要渠道。

2.優(yōu)化風險投資的投資環(huán)境，加快制定有關風險投資的法令法規(guī)

建立規(guī)范風險投資運營機制的法律制度，發(fā)達國家的成功經(jīng)驗表明，立法和監(jiān)督是促進風險投資健康發(fā)展的保障。風險投資是為風險企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)資本，通過管理上的參與將科技成果"孵化"為現(xiàn)實生產(chǎn)力的特殊投資，它不同于任何形式的傳統(tǒng)投資。風險投資是一種法制化的市場行為，必須有完善的法律法規(guī)。因此，嚴格規(guī)范風險投資的運營機制，是保證我國風險投資業(yè)健康發(fā)展的必要措施。與之相適應我們需要盡快制定相應的法規(guī)和管理辦法，完善保護知識產(chǎn)權的法律制度降低風險資本的獲得成本，提高風險投資的平均收益率水平。

3.加快風險投資中介機構及項目評估機構的發(fā)展

風險投資中介機構是運用各種金融工具為籌集者和投資者服務的專業(yè)性機構，包括會計師事務所、律師事務所、投資顧問、資信評估機構、技術信息咨詢機構、專業(yè)市場調(diào)查機構等專業(yè)機構。建立具有高度權威性的投資項目評估專門機構，由有經(jīng)驗的評估專家對風險投資項目經(jīng)行評估等專業(yè)服務，以指導投資者進行有效的投資。

參考文獻:

[1]安實，王健，趙澤斌.風險投資理論與方法[M]. 科學出版社，2005.10～12.

篇10

(一)科技項目研究效率低，監(jiān)管環(huán)節(jié)薄弱

項目進行申請立項后，就進入了項目的研究開展階段，但由于缺乏有效的監(jiān)管，就導致一些項目負責人研究期不安心于科研研究，研究期結(jié)束后，無法提交項目預期成果，甚至出現(xiàn)挪用研究資金，虛假研究，學術抄襲現(xiàn)象的產(chǎn)生。特別是利用國家財政資金進行的科研項目問題尤為突出，在項目的承擔實施者一方為國家，一方為個人、研究機構等科研組織、項目組時，國家難以采取有效的監(jiān)督方法全程監(jiān)督為數(shù)過廣的項目資金申請者，沒有建立合理的項目追蹤、期中評估等動態(tài)的監(jiān)督手段，大部分項目有的監(jiān)督往往也是形式上的過場，沒有建立有效的真正了解項目的檢查組進行項目監(jiān)督，以致項目產(chǎn)出與投入不成正比，產(chǎn)出效果不高。

(二)科技項目產(chǎn)學研結(jié)合不密切，成果轉(zhuǎn)化率低

與國外大多有企業(yè)公司的研究機構進行科研項目不同，在我國實施承擔科技項目研究的大多是科研院所、高校等專門的純科研機構，這就導致了科研產(chǎn)出與生產(chǎn)實踐的脫節(jié)。我國目前的科學研究大多陷入了一種只出不用的怪圈，很多科技項目立項后，研究出成果，提交一個項目報告，發(fā)表幾篇論文就算完結(jié)了，沒有人關心項目成果是否真正實施應用。這種怪相與我國的科技項目評價機制有很大關系，現(xiàn)有評價缺失成果轉(zhuǎn)化評價［1］，使得項目研究者往往不關心轉(zhuǎn)化成果，只關心評價評獎，白白的使許多能產(chǎn)生良好生產(chǎn)效益的成果不得應用，使得科研項目的意義本末倒置，造成資源浪費。

(三)科技項目獎懲設置不明，競爭動力不足

科技項目的承擔者往往是一個單位或是一個課題組，具體落實到研究組內(nèi)的各個成員，科技項目取得研究成果后，得到的科技項目獎勵不是歸屬于實施者個人，而是歸屬于項目承擔單位，而當項目實施中出現(xiàn)問題時，又是對單位進行歸責，對科技項目實施的具體個人來講，其風險性與效益性都很小，這就使得一些研究者研究動力不足，缺乏盡責意識。

二、我國科技項目管理機制的完善

(一)加強科技項目審查，引入事前評估機制

科技項目管理機構在審查立項時，要綜合考慮項目的研究進行價值，考察國內(nèi)相關研究項目的立項情況，避免低水平重復立項現(xiàn)象的發(fā)生。引入事前評估機制，對項目的風險性、實施性、可行性進行評估，保證項目在立項上的新穎性和創(chuàng)新性。

(二)加強項目實施監(jiān)督，提高研究實效

科技項目立項后，為保證取得良好的項目效果，就要對科技項目的實施情況進行監(jiān)督，特別要加強對項目進行中的審查監(jiān)督，形成內(nèi)部監(jiān)督機制，預防捏造數(shù)據(jù)和篡改實驗結(jié)果的行為發(fā)生。監(jiān)督不僅僅是短期的，形式化的，而應該是全方位的，有時效的監(jiān)督。

(三)形成產(chǎn)學研結(jié)合鏈條，促進科技成果轉(zhuǎn)化

現(xiàn)代科學項目的研究應著眼于科技成果的實施與產(chǎn)出活動中，要采取多方面措施促進科技成果向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，以實現(xiàn)科技項目的真正意義。鼓勵企業(yè)參與到科技項目的活動中，鼓勵企業(yè)與科研院所相結(jié)合，積極研發(fā)采用新技術，在稅收上對新技術企業(yè)予以優(yōu)惠。把推進高新技術產(chǎn)業(yè)化作為調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的一個重點。積極發(fā)展對經(jīng)濟增長有突破性重大帶動作用的高新技術產(chǎn)業(yè)。

(四)建立合理項目評估機制，明確獎懲措施