導(dǎo)語：如何才能寫好一篇北京游記作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、全園的中心是一座大山，那高聳的假山全由黃石堆砌而成，山下流水淙淙，傳來一片悅耳的聲音。山上樹木蔥籠茂盛，清香撲鼻;沿路怪石嶙峋，花草參差。更妙的是，在山腰看圍墻，只見一條磚瓦砌成的石龍盤繞而上，栩栩如生，好像真要騰云駕霧飛越而去。再往上石梯就比較陡峭了，蜿蜒曲折，有時能看見山頂上的游客，聽到他們的談笑聲，但真要到頂，還要努力呢。終于到達(dá)山頂，鳥瞰全園，樓臺亭閣掩映于綠水青山之間，氣勢雄偉，煞是好看。

3、法國有位傳教士曾這樣描述頤和園：“----以人工疊石成小山，有高二丈至五丈者，聯(lián)貫而成無數(shù)小山谷，谷之低處清水注之----谷中池畔有庭院，有敞廊，有花園，有瀑布----山丘之上遍栽林木，而以花樹為多，真人世間之天堂?！?/p>

4、頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風(fēng)貌，高峻的樓臺，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。即使嚴(yán)寒的冬天，連綿不斷的峰巒仍披著綠裝，色濃似染，空氣清新。漫步其間，令人心曠神怡，流連忘返。

篇2

深圳市翠竹小學(xué)二年級二班劉圓圓

7月8日，我和爸爸坐火車到北京游玩.。這時，火車像箭一般向前行駛，我坐在窗前，看著窗外，看著外面的美景，我的心仿佛已經(jīng)飛到了北京。過了一天一夜，我們終于來到了北京，住在京山大酒店。

游 長 城

下午二點(diǎn)三十分，我們來到了長城腳下，于是就往上走。在走長城的時候，坡，總是一會兒高，一會兒低，上坡的路讓人走得很吃力，下坡的路又總讓人停不下來，容易摔跤，長城真難爬?。?/p>

我坐在石階上，看見有的人坐在階上休息，有的人在欣賞美景，有的人在石階上活蹦亂跳，有的人艱難的在石階上行走，還有的人在照相……最有趣的是有人對著大山大叫，“你是誰？”：“你是誰？”我也對著大山喊道：“您好！”“您好！”大山仿佛聽見了我的喊聲，它的回聲好像是在跟我打招呼呢！

終于，我們等上了最高的地方-----烽火臺。往下一看，長城就像一條巨龍，臥在青山之上，真壯觀??！我終于明白：“不到長城非好漢”的意思了。一群群中外游客來來往往，人們五顏六色的衣服，把長城點(diǎn)綴得象一條絢麗的彩帶。我不禁地說：“哇,好大的工程啊,修長成的時候一定開來好多大吊車吧!”爸爸又笑了說：“不以前沒有吊車是人們用雙手造出來的,經(jīng)過好多年才完成了著項偉大的工程.”“那為什么要建長城呢?”我不解的問.爸爸笑著說:“古時候總有戰(zhàn)爭修長成是用它做屏障的呀!”

最后，我們請了一位叔叔幫我們照了一張珍貴的相片，至今，我還一直把它珍藏得好好的呢。

北京的夜晚

夜幕降臨，北京就亮起來，整個北京變成了燈的海洋，光的世界，爸爸決定帶我去參觀北京的夜市。

第二天晚上七點(diǎn)，我們走到北京的街頭。哇，我看得眼花繚亂，長安街華燈高照，川流不息的汽車像銀河從天而降，天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目。廣場四周，彩燈勾畫出一幢幢高大雄偉的建筑輪廓。環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。煥然一新的王府井，西單商業(yè)街上，明亮的廚窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街，打扮成了比白天更美的不夜城。古老的故宮變得年輕了，一束束燈光照著它，長長的城墻和美麗的角樓都倒映在湖面上，銀光閃閃，十分動人。

夜晚的北京多么明亮，多么輝煌。

游景山公園

第三天，我和爸爸去景山公園散步。一到公園就感到一股清新的空氣迎面撲來，讓人愜意。

進(jìn)了公園，我們就看見了一個池塘，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白色的荷花從荷葉中冒出來，有的才展開兩三花瓣，有的全展開了，冒出了金黃金黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來好象要膨脹似的，一陣微風(fēng)吹過，荷花隨風(fēng)舞動，真美呀！

我們繼續(xù)往前走著，路邊那一片片，一串串，紅白黃綠相交的野花，散發(fā)著清香。我們快樂地走著，路邊草娃娃搖晃著尖尖的綠油油的身子好奇地張望著，小草中間藏著野花，仰著小臉兒，動情地望著這個美麗的世界，竹林中的筍芽兒，扭動著身子一個勁地向上鉆。

我們信步地沿著石階一步一步地往山上走去，瞧，小鳥在嘰嘰喳喳地叫，多么像一個熟練的鋼琴師彈奏著一首首猶美的樂曲，大山在靜靜地聽著它們的演奏。

這就是著名的景山公園，吸引許多中外游客。

買 禮 物

第四天早上，我和爸爸一起去買水蜜桃和美味的烤鴨，水蜜桃水紅水紅的，就像一個個害羞的小女孩，臉漲得通紅。水蜜桃吃起來甜甜的，非?？煽凇？绝喛镜命S黃的，看得我口水直流。

回

家

篇3

序言

太好了，太好了！媽媽說：“今年夏天我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜??！甭犃诉@個消息后我興奮不已。還有一個月，29天、28天……我天天數(shù)著時間。這一個月過得真慢啊。我終于盼到了這一天。

今天，我們早早地起床。收拾收拾東西。中午我們吃過午飯。我們稍微休息了一會兒。就坐去大連的車。因為火車的始發(fā)站是大連。我們到那兒的時候已經(jīng)開始檢票了。我的心“砰砰“直跳，我終于登上了去北京的列車。

火車開動了。我更興奮得不得了，北京是我做夢都想去的地方。我望著窗外的一草一木，高樓大廈，……不一會兒天就黑了，什么也看不見，我自言自語地說：“哎，坐晚上的火車真是不好，沿途的風(fēng)光都看不見了，太遺憾了?！蔽乙粫簡柊职謳c(diǎn)了。到了深夜，我迷迷糊糊的趴在爸爸媽媽的腿上睡著陸了。我好像做了一個夢：我夢見自己登長城，看名勝古跡……玩遍了所有好玩的地方。

“醒醒，北京站就要到了，……”我睜開朦朧的眼睛，耳邊響起媽媽的催促聲。

北京站到了，我們的北京之旅就這樣開始了。

一

我們的北京之旅的第一站是天安門廣場。大家一定知道天安門廣場是世界上最大的廣場。她有四個門組成分別是：建國門、阜新門、永定門、安定門。

我們來到了世界第一廣場。果然是名不虛傳哪，我們在廣場上轉(zhuǎn)了幾個來回，拍了幾張照片，遺憾的是沒去成紀(jì)念堂，因為紀(jì)念堂沒開放。我們來到了像下，像的兩邊寫著十八個大字：中華人民共和國萬歲、世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲。天安門旁邊是故宮。

故宮過去是皇帝住的地方，想去故宮這個神圣的地方的人太多太多了，光排隊買票就等了1個小時28分。“太漂亮了”！這是我來到故宮發(fā)出的第一聲感嘆。故宮很大，她的占地面積為72萬平方米。周圍城墻長約3000米，城外還有寬52米的護(hù)城河。故宮是東方古代建筑的精華。明清時故宮稱為紫城，1925年稱故宮。故宮的建筑品格可以用“美、大、圣”來概括。它的美、大不是用語言就能來形容的。我完全陶醉于眼前的美景、亭臺、樓閣中。每一個亭臺，樓閣都有各具特色，各有各的用途。

這就是我們今天的行程，不錯吧！

二

我們的北京之旅的第二站是長城。長城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)。說起長城人們肯定會想起這樣的一句話“不到長城非好漢語”，如果你到了北京而沒有去長城的話那就太遺憾了，因為長城的險，奇不是三兩句就能說明白的。

我們坐車來到了長城腳下，然后我們就去登長城。我萬萬沒想到的是，在登長城的時候不是覺得自己在游玩，而是在體驗勞動人民辛勤勞動的成果。剛開始登的時候我向下看，心理特別害怕，這大概就是恐高癥吧。后來爸爸媽媽拉著我的手向上爬，我害怕的心情立即沒有了，因為我感到了一股力量。當(dāng)我們爬到最陡的地方時。我心里在想：我們現(xiàn)在爬都這么困難,更別說當(dāng)初他們砌的時候了。在過去那種條件下，沒有起重機(jī)，是用扁擔(dān)一磚一石的往上抬的。長城不僅砌了勞動人民的辛勞和汗水，更砌了勞動人民的智慧。我們更應(yīng)該勇往直前，不能退縮，不能放棄，他們都不怕，我們怕什么呢？其實，不光爬長城，做任何事都是這樣，不能半途而廢，否則你就永遠(yuǎn)不能成功。于是我越爬越有勁，一口氣爬上頂峰。

當(dāng)我們登到了最高峰，放眼望去，這時長城的險、高、奇都盡收眼底。不禁讓我想起了一個民間故事“孟姜女哭長城”。心里感慨萬分。

長城你包括了人們的辛勤汗水和智慧，又讓人能悟出了人生哲理“不畏艱辛、勇于攀登”。長城，你太偉大了，今天的收獲對我來說太大了，也讓我終身難忘。

三

北京之旅的第三站就是頤和園。頤和園有3個地方一定要去欣賞，它們是十七孔橋、長廊、佛香閣。頤和園中間的大湖泊是仿模兩個湖——西湖、昆明湖，十七孔橋就座落在昆明湖上。說起湖，湖面上還有含苞欲放的荷花，真是太美了！長廊與十七孔橋只隔一湖，當(dāng)然了，佛香閣座落在萬壽山上。

十七孔橋就因為橋下有十七個大小不一的孔而得名的，橋呈拱形，長150多米。它飛架于南湖島和廓如亭之間。橋上石雕極其精精美，每相橋欄的望柱上都雕有神態(tài)各異的獅子，大小共544只，兩橋頭還有石雕異獸，十分生動。

長廓是世界上最長的畫廊。它是位于萬壽山南坡與昆明湖之間的狹長地帶，全728米，共273間。長廊還是一條五光十色的畫廊，廊間的每根術(shù)梁上都繪有彩畫，14000余幅，色彩鮮明，富麗堂皇。站在長廊里向西看就是十七孔橋；向東看就是佛香閣。再加上周圍的花草樹木、碧波蕩漾的湖水真讓人心曠神怡。

佛香閣是一座八面三層四重檐的建筑。佛香閣41米，建筑在20米高的石造臺基上，內(nèi)有八根堅硬的鐵梨森巨柱支撐，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，獨(dú)具匠心，高臺矗立，氣勢磅礴。這座臺座，包山而筑，把佛香閣高高托舉出山脊之上。仰視有高出云表之概，隨處都能見到它的姿影。只可惜，佛香閣在修建，我們沒有能近距離觀賞到它的雄壯。

頤和園真是美觀哪，沒有哪樣，它那兒沒有。山、湖、橋、亭、廊、樓閣、花草樹木……沿湖走一圈，那份閑情意致，那份遠(yuǎn)離喧鬧城市的寧靜是無法用語言來表達(dá)的，只有你自己親身去體驗，你才能明白其中的奧妙。別忘了，有機(jī)會一定要去哦！

結(jié)束語

篇4

在三年前的某一天，我們?nèi)易龀隽艘粋€決定。在2008年的除夕去北京和徐康哥過年……

2009年的2月25號，我們?nèi)覐哪蠈幊恕按笮氯A”號飛往北京。我的心情是無比激動的，因為是我有生以來第一次乘坐飛機(jī)，所以我們就提前3個小時到了飛機(jī)場（可能早了一點(diǎn)O__O"…）。當(dāng)廣播響起：“飛往北京的旅客請注意，您乘坐的{不記得了}號飛機(jī)，現(xiàn)在開始登機(jī)，請做好準(zhǔn)備。”我們聽到這個消息馬上飛奔過去。我在進(jìn)機(jī)艙的時候摸了一下飛機(jī)（第一次(⊙o⊙)哦）。我們找到了座位剛巧，我坐的位置是靠窗的。

過了一會兒，飛機(jī)就要起飛了：飛機(jī)起飛的時候先是找到跑道，以最高時速在跑道上助跑，然后一下子騰空飛起。我透過窗口望去，外面沒有太陽，只見地上的車子越來越小，慢慢地看不見了，只剩下一條條公路，過一會兒就完全不見了，只剩下一片白茫茫的云。就在我剛要縮頭回去的時候，奇跡出現(xiàn)了，只見一道光線射入機(jī)艙內(nèi)，一群人大叫（都是沒有乘過飛機(jī)的.....）。當(dāng)我緩過神來，才發(fā)現(xiàn)一個超大的太陽出現(xiàn)在我眼前（比在地面上看得要大得多），原來飛機(jī)已經(jīng)飛上云層。我在往下看，只見一望無際的云海出現(xiàn)在我眼前，像海里的波浪似的，連綿起伏;既像棉花糖，也像滿天白雪。

我們在飛機(jī)上度過了3個小時，晚上9點(diǎn)鐘終于抵達(dá)達(dá)北京了。

篇5

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；課堂作業(yè)；作業(yè)設(shè)計策略

語文作業(yè)，我這里所說的主要是課堂上進(jìn)行練習(xí)的作業(yè)。它是教師在課堂上要求學(xué)生當(dāng)堂完成的一項教學(xué)任務(wù)。所以，教師精心設(shè)計每堂課的作業(yè)，是完成教學(xué)任務(wù)、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。

一、語文作業(yè)現(xiàn)狀及其成因

自從“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計”的號角吹響之后，“作業(yè)”這個詞就像一根弦一樣在我心底緊繃著。當(dāng)前語文作業(yè)的現(xiàn)狀究竟如何呢？筆者對我校的幾節(jié)語文課進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前作業(yè)存在形式單一，忽視學(xué)科綜合；來源隨意，忽視學(xué)習(xí)目標(biāo)；內(nèi)容單調(diào)，忽視學(xué)生興趣；要求統(tǒng)一，忽視學(xué)生差異等問題。而這一系列作業(yè)現(xiàn)狀主要是語文教師在設(shè)計作業(yè)時不考慮學(xué)科綜合、學(xué)生興趣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生差異等因素，只是在教學(xué)時盲目隨意布置作業(yè)造成的。

二、語文作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化策略

那么，如何在教學(xué)中設(shè)計好語文作業(yè)呢？《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：教師要精心設(shè)計作業(yè)，要有啟發(fā)性，分量要適當(dāng)，不要讓學(xué)生機(jī)械抄寫，以利于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以我設(shè)計時遵循這個理念嘗試采用以下策略實施。

1.緊扣“教學(xué)目標(biāo)”

語文作業(yè)題的設(shè)計要緊扣每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。就作業(yè)功能來看，“檢測、鞏固、反饋”等功能的實現(xiàn)是基于教學(xué)目標(biāo)的。因此，設(shè)計作業(yè)時，要想提高作業(yè)與目標(biāo)的相關(guān)度，我們就要思考這道作業(yè)題可以提升學(xué)生哪些語文能力，同時，還要思考怎樣在作業(yè)中讓學(xué)生明確自己所要達(dá)成的目標(biāo)。因此，我們在設(shè)計作業(yè)時，首先，應(yīng)仔細(xì)研讀教材，分析教材內(nèi)容所蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)、學(xué)習(xí)困難點(diǎn)。然后再斟酌本課時哪個環(huán)節(jié)知識的鞏固和檢測需要作業(yè)，而語文教學(xué)要關(guān)注的語言文字，在新教材的“雙基”訓(xùn)練中敘述不明。所以，我們分析教材時還要仔細(xì)研讀教材的設(shè)計意圖，以及教材內(nèi)容所蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)目標(biāo)。最后再關(guān)注文本獨(dú)特的語言現(xiàn)象，在學(xué)段目標(biāo)指導(dǎo)下設(shè)計作業(yè)，使語言訓(xùn)練隨著年級提高不斷螺旋上升。

2.緊靠“最近發(fā)展區(qū)”

所謂緊靠“最近發(fā)展區(qū)”，就是在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)設(shè)計作業(yè)。沈大安老師曾提出：“語文教學(xué)要走向生本?！弊鳂I(yè)作為課堂教學(xué)的有機(jī)組成部分，同樣也要走向生本。因此，語文作業(yè)要從學(xué)生的學(xué)習(xí)實際出發(fā)進(jìn)行設(shè)計，讓學(xué)生親歷作業(yè)的過程，在完成作業(yè)的過程中掌握知識、提高能力、習(xí)得方法、豐富語文素養(yǎng)。

3.關(guān)注“語言習(xí)得”

語文教學(xué)只不過是個例子，重要的是讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)語言，并進(jìn)行語言實踐。所以，作業(yè)的設(shè)計一定要考慮這一點(diǎn)，設(shè)計的作業(yè)要引導(dǎo)學(xué)生對文本中的語言現(xiàn)象進(jìn)行推敲和揣摩，并充分把握文本中的語言規(guī)律，讓學(xué)生通過練習(xí)來內(nèi)化語言，創(chuàng)造性地實現(xiàn)工具性與人文性的緊密結(jié)合，實現(xiàn)課堂作業(yè)的最優(yōu)化。

4.體現(xiàn)“個性差異”

有研究表明：當(dāng)學(xué)生對他所知道的東西猶感不足的情況下，學(xué)習(xí)才最有效。而我們的教育對象都是獨(dú)一無二的個體，都具有自己的獨(dú)特性。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還受年齡差異的影響。因此，老師對他們的要求不能一概而論，可以在作業(yè)時間、難易等方面分層。

5.注重“三緯度”

“三緯度”設(shè)計指的是在作業(yè)中，一道題目可以培養(yǎng)多項語文素養(yǎng)，使語文三個緯度的目標(biāo)都有所體現(xiàn)。有效的綜合設(shè)計，形式能吸引學(xué)生興趣，作業(yè)目標(biāo)能在教師的指導(dǎo)下得到落實，更能促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升。它包括內(nèi)容綜合、方法綜合和課內(nèi)外綜合。

如，我在《夜鶯的歌聲》設(shè)計了一道閱讀題目，體現(xiàn)了這三個綜合：

士兵們和軍官注意聽著，開始注視周圍的灌木叢和掛在道旁的白樺樹枝。他們發(fā)現(xiàn)就在很近很近的地方，有個孩子（ ）在河岸邊上，（ ）著兩條腿。他（ ）著頭，（ ）一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣，手里（ ）著一塊木頭，不知在（ ）什么。

（1）在括號里填上合適的詞，讀完這些語句，我感到這是一個（ ）的孩子。

（2）文章把夜鶯的穿著、動作描寫得多細(xì)致啊，請你也模仿這一段話的寫法，寫一個你熟悉的人。

這道作業(yè)將要學(xué)習(xí)的動詞描寫、語段體悟和寫法遷移進(jìn)行內(nèi)容上的綜合，在完成作業(yè)的過程中，教師及時引領(lǐng)學(xué)生理解、交流、朗讀，再運(yùn)用從說到寫等多種學(xué)習(xí)方式，學(xué)生始終處于興奮狀態(tài)，從課文學(xué)習(xí)延伸到課外素材再現(xiàn)，而且實現(xiàn)了課內(nèi)與課外的綜合。

總之，在新課標(biāo)實施的今天，語文教師在設(shè)計作業(yè)時應(yīng)從學(xué)生個體的發(fā)展出發(fā)，提倡從多方位、多角度來精心設(shè)計語文作業(yè)，從而讓學(xué)生做得興趣盎然，并在作業(yè)過程中獲得成功的喜悅和學(xué)習(xí)的信心，讓他們的學(xué)海之旅擁有更多的快樂和精彩！

參考文獻(xiàn)：

[1]肖川.名師作業(yè)設(shè)計經(jīng)驗.教育科學(xué)出版社，2007-02.

[2]王策三.教學(xué)論稿.人民教育出版社，1985.

[3]張明，魯晨黎.關(guān)于構(gòu)建開放性語文作業(yè)的實踐和思考.小學(xué)語文教學(xué)，2005（3）：34.

篇6

為維護(hù)國家法制統(tǒng)一，規(guī)范政府行政行為，推進(jìn)政府法制建設(shè)，促進(jìn)依法治市工作，提高依法行政水平，依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于貫徹實施〈中華人民共和國行政處罰法〉的通知》（國發(fā)〔1996〕13號），市人民政府關(guān)于1996年6月至1997年12月對本市政府規(guī)章進(jìn)行了全面清理和修訂。根據(jù)北京市人民政府《關(guān)于公布本市政府規(guī)章清理結(jié)果的通知》（京政發(fā)〔1997〕43號）的規(guī)定，現(xiàn)將清理結(jié)果中有關(guān)涉及勞動工作的政府規(guī)章及有關(guān)事項通知如下：

一、在列入本次清理范圍的涉及勞動工作的政府規(guī)章中，廢止的5項；不再作為政府規(guī)章，改按一般文件處理的11項。

繼續(xù)有效的政府規(guī)章按照有關(guān)規(guī)定另行通知。

二、凡列入廢止的規(guī)章目錄的，自1998年1月1日起，均不再作為行政管理和行政執(zhí)法的依據(jù)。

三、在改按一般文件處理的規(guī)章目錄中，凡內(nèi)容與現(xiàn)行法律、法規(guī)、規(guī)章、政策及有關(guān)規(guī)定不一致的文件，對其不一致的內(nèi)容或條款停止執(zhí)行；凡內(nèi)容所涉及的工作任務(wù)已經(jīng)結(jié)束的文件，或者已超過規(guī)定的有效時效的文件，均不再作為行政管理和行政執(zhí)法的依據(jù)。

附件：廢止的政府規(guī)章目錄

1.北京市建筑企業(yè)和勘察設(shè)計單位聘用離休退休人員管理若干規(guī)定（1990年12月22日  市政府第40號令）

2.北京市執(zhí)行《國營企業(yè)實行勞動合同制暫行規(guī)定》的實施細(xì)則（1986年9月15日  京政發(fā)〔1986〕126號）

3.關(guān)于職工待業(yè)保險基金收繳辦法的補(bǔ)充規(guī)定（1987年4月2日  京政辦發(fā)〔1987〕49號轉(zhuǎn)發(fā)）

4.關(guān)于企業(yè)工人流動的若干規(guī)定（1987年11月13日  京政發(fā)〔1987〕143號批轉(zhuǎn)）

5.《北京市中等職業(yè)技術(shù)教育條例》罰款處罰辦法（1993年9月4日  市政府第12號令）

改按一般文件處理的政府規(guī)章目錄

1.修訂北京市電工管理辦法

（1963年6月28日  市星字第142號文件）

2.北京市人民政府貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于職工探親待遇的規(guī)定》的實施細(xì)則

（1981年5月8日  京政發(fā)〔1981〕55號）

3.關(guān)于鍋爐壓力容器制造工廠安全監(jiān)察暫行規(guī)定

（1982年8月1日  京政發(fā)〔1982〕90號）

4.關(guān)于安全生產(chǎn)責(zé)任制的實施辦法

（1985年6月22日  京政發(fā)〔1985〕99號）

5.北京市實施《工資基金暫行管理辦法》的若干規(guī)定

（1986年3月3日  京政發(fā)〔1986〕30號）

6.北京市實施《中外合資經(jīng)營企業(yè)勞動管理規(guī)定》的補(bǔ)充規(guī)定

（1986年3月20日  京政發(fā)〔1986〕43號）

7.北京市國營企業(yè)使用農(nóng)民合同制工人管理辦法

（1986年9月7日  京政發(fā)〔1986〕127號）

8.北京市執(zhí)行《國營企業(yè)招用工人暫行規(guī)定》的實施細(xì)則

（1986年9月15日  京政發(fā)〔1986〕126號）

9.北京市執(zhí)行《國營企業(yè)辭退違紀(jì)職工暫行規(guī)定》的實施細(xì)則

（1986年9月15日  京政發(fā)〔1986〕126號）

10.關(guān)于在北京市工業(yè)系統(tǒng)重點(diǎn)企業(yè)實行“先培訓(xùn)、后就業(yè)”制度的若干規(guī)定

（1987年7月29日  京政辦發(fā)〔1987〕120號）

篇7

湖北枝江的“背包客媽媽”李俊麗是一位資深驢友，酷愛旅游。女兒出生后，她割舍不下孩子，同時也想繼續(xù)未完成的夢。最終，她決定帶著女兒一起旅行。10年間，她帶著女兒走遍了中國大部分城市，在路上，她和孩子一起成長，曾躺在山頂?shù)难┑乩锟刺?，也曾待在珠峰腳下看云海。10年時間，母親不僅沒有缺席女兒的童年，反而通過另類的“富養(yǎng)”方式，讓女兒變得堅韌、果敢、多才多藝。2015年12月3日，由李俊麗和女兒共同完成的旅行游記《帶著女兒去云端》由長江文藝出版社出版發(fā)行。

不為生活犧牲夢想

1973年出生的李俊麗是湖北省枝江市人。初中畢業(yè)后，她在湖北宜昌開了一家小吃店。店里每天都有不少南來北往的客人，一邊做事，一邊聽著大家談?wù)撝鞯氐娘L(fēng)土人情，李俊麗向往不已。1995年，李俊麗關(guān)掉了小吃店，轉(zhuǎn)而開了一家文印店。相比之前，時間要充裕得多，她決定出去走走。

第一次出門，李俊麗去了北京。那時，她身上并無多少積蓄，算是窮游。但即使這樣，一路上也玩得很開心。慢慢地她愛上了旅行，只要有時間，便會去一個地方待幾天。剛開始是北京、上海這些大城市，后來她又去了西部、東北等地。李俊麗給自己定下了一個目標(biāo)，趁著年輕，把想去的地方都走一遭，這也成為了她此生唯一的心愿。

1999年，在朋友的介紹下，李俊麗認(rèn)識了大學(xué)教師劉銘。結(jié)婚一年后，李俊麗生下了女兒劉娜。隨著孩子慢慢長大，李俊麗決定再度拾起結(jié)婚前未完成的夢，可孩子離不開她的照顧。思前想后，她決定帶著孩子一起旅行。

李俊麗的想法遭到了丈夫的反對：“孩子太小，出門不安全。”李俊麗說服丈夫道：“都說女兒要富養(yǎng)，可我覺得富養(yǎng)不一定就是要給她多么好的物質(zhì)生活，而是從小就培養(yǎng)她的獨(dú)立意識和堅韌的性格。旅行，是最鍛煉人的過程。在路上，她可以看到她不曾看到的世界。你想想，孩子一旦上了學(xué)，就會有大量的課業(yè)負(fù)擔(dān)，到那時，她還有時間去嗎？心理專家也說過，帶孩子一起出游，哪怕是嬰幼兒期，都會在孩子的身體和心里留下旅行的記憶，對孩子情商的發(fā)展非常有好處?！眲懽罱K被妻子說服，他只有一個要求，盡量選擇家周邊的一些城市。

2004年春節(jié)剛過，李俊麗就帶著女兒出發(fā)了。孩子說想要看雪，剛好湖南衡陽南岳區(qū)的衡山下了一場大雪，母女倆決定去那里看雪。一路上，道路濕滑很難走，李俊麗背著東西，只能叮囑孩子小心點(diǎn)。第一次出門，小劉娜對什么都感興趣，見著什么都要問，李俊麗總是耐心地給予解答。

可很快，孩子的體力便跟不上了。李俊麗便鼓勵女兒：“等爬到山頂，你就能看到最美的雪景?！蹦概畟z一邊走一邊聊天，最終爬到了山頂。劉娜累極了，她躺在厚厚的雪地上，笑著對母親說：“媽媽，你看我像不像躺在白云上面?！焙⒆又赡鄣脑捳Z更像是一句禪語，那么富有詩意?！皩?，你自己看看藍(lán)天，是不是好像在飛？”跟著媽媽學(xué)，小劉娜閉上了眼睛，冰冰涼涼的雪觸碰到臉上一點(diǎn)都不冷，反而讓人心曠神怡。 李俊麗和女兒劉娜 女兒劉娜

在山頂上待了半個多小時，劉娜還不愿下去：“媽媽，原來爬到山頂能看到這么多好看的東西，幸好我們半路上沒下去?！崩羁←慄c(diǎn)點(diǎn)頭：“最美的東西總是在最后，堅持下去才能欣賞到?！钡搅松侥_下，李俊麗帶著女兒去嘗了衡山的云霧茶。孩子小，還不能喝茶，但看著茶藝師們仔細(xì)泡茶，孩子看呆了：“爸爸每次泡茶，倒點(diǎn)開水就行了，原來泡茶還有這么多講究，我學(xué)會了，回去給你們泡?！焙戎诺牟瑁犈畠簢\嘰喳喳地說著路上的事，李俊麗感到十分滿足。

回到家后，劉娜嚷著要給爸爸泡茶，她像模像樣地沖茶、倒茶。劉銘直夸孩子長大了，他沒想到一次小小的旅行，會讓孩子知道這么多，最重要的是，孩子那發(fā)自內(nèi)心的笑容，像十月的暖陽，直直地暖到人心底。

讓記憶永遠(yuǎn)留存

打這以后，只要有機(jī)會，李俊麗就會帶著女兒出門轉(zhuǎn)悠。后來孩子上學(xué)了，她就把旅行的時間定在節(jié)假日，這樣既不耽誤學(xué)習(xí)，也開闊了孩子的眼界。

2009年夏，母女倆決定去看珠峰看云海。聽說要去，劉娜興奮了好多天，為了增強(qiáng)體質(zhì)，克服即將而來的高原反應(yīng)，她給自己定下了詳細(xì)的健身計劃。在成都還好，到了拉薩后，母女倆都有了輕微的高原反應(yīng)。李俊麗不擔(dān)心自己，只是擔(dān)心女兒，她提出要不就在拉薩附近走走，不去珠峰了。劉娜爬起來，搖搖頭：“媽媽，這點(diǎn)困難我能克服，你跟我說過，最美的風(fēng)景總在最后，我肯定能堅持下去。”李俊麗只得同意，她陪著女兒在拉薩適應(yīng)了好幾天，孩子才有所好轉(zhuǎn)。母女倆繼續(xù)往下一站趕去。

一天晚上睡覺前，劉娜神神秘秘地似乎在畫著什么。原來是她們一路上走過的線路圖。在重慶的地名邊上，孩子還畫上了火鍋，拉薩邊上寫著“此處有高原反應(yīng)”。簡單的文字配上孩子可愛的圖畫，十分有趣。劉娜告訴媽媽：“媽媽，從現(xiàn)在開始，我想把我們?nèi)ミ^的地方都記錄下來，等你老了，你翻出來慢慢看，這樣就永遠(yuǎn)不會忘記了?！崩羁←惪粗畠?，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔遗隳汩L大，你陪我變老”，她和女兒正在這樣做。

在布達(dá)拉宮前，劉娜坐在地上，感受著干澀的風(fēng)，沉默地望著遠(yuǎn)方。女兒平時是個話匣子，突然安靜下來，李俊麗反倒有點(diǎn)不適應(yīng)，她拍拍孩子的肩膀，問：“怎么了？”劉娜指了指遠(yuǎn)處一位頭發(fā)花白的老人，像個小大人似的說：“媽媽，你說她在想什么？看著她，我感覺這個世界都變得安靜，好像從心底生出一股力量，似乎什么都不怕?！迸畠哼€小，不懂什么叫信仰，但是她能感覺到。這或許就是成長，就像竹子拔節(jié)，你看不見但能聽見“沙沙”的聲音。

說話間，劉娜從包里掏出紙和筆，說想要把這幅畫面記錄下來。干凈的藍(lán)天，潔白的哈達(dá)，轉(zhuǎn)動的經(jīng)幡，一切都是那么和諧自然。女兒的畫很簡單，但李俊麗卻給了孩子大大的“贊”。

離開布達(dá)拉宮，兩人又去了附近的牧民家里，品嘗了酥油茶。晚上，兩人借住在了牧民家里。圍著火堆，聞著淡淡的牛糞味，劉娜怎么也睡不著了，她推了推媽媽：“老媽，你文字比我好，要不這樣，以后你用文字記錄，我用畫筆記錄，行不？”李俊麗答應(yīng)了。此后，母女倆分工，一同記錄著路途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

離開的前一天，母女兩人去看了珠峰。珠峰離她們很遠(yuǎn)，但似乎又很近，站在遠(yuǎn)處，能感覺到那冰涼濕冷的風(fēng)，遠(yuǎn)處的云海層層疊疊，和以前看到的都不一樣。劉娜怎么可能放過這大好的瞬間，她拿起畫筆就畫了出來。如果不是親眼所見，永遠(yuǎn)也想象不出這畫面有多美。女兒畫畫的同時，李俊麗也在筆記本上寫道：“站在這里，你能忘記一切煩惱，好像自己也變成了一個出世的人。都說，珠峰的美不僅在于風(fēng)景，更在于一種感覺，的確！云美嗎？美。雪美嗎？美。山美嗎？美?？蓻]有一種美，能美過那種飄然的感覺，它離你很近，又離你很遠(yuǎn)?！眲⒛瓤春蟆巴邸绷艘宦暎骸皨寢?，你都快成詩人了。”

回到家后，劉娜跟爸爸展示著路上的成果。一張張手繪的圖畫，就像是一個個“記憶地標(biāo)”，啥時候翻出來都那么鮮活。

李俊麗發(fā)現(xiàn)，旅行不僅沒有耽誤孩子的學(xué)習(xí)，反而鍛煉了孩子，相比之下，劉娜比一般孩子堅強(qiáng)果敢，身上沒有女孩子的嬌氣，作文也寫得好。一次，李俊麗跟朋友聊天，朋友夸她說：“你可能是天底下最瀟灑的媽媽了，育兒、生活兩不誤?！崩羁←愋χ卮鸬溃骸昂芏鄫寢尪伎梢赃@樣，我行你也行。不少父母都認(rèn)為，有了孩子，就要整天和孩子綁在一起，其實完全沒必要，作為家長為孩子付出無可厚非，但不要為了孩子丟了自己，有時候父母犧牲越大，孩子的壓力也就越大。相比之下，孩子也許更喜歡能和他們一起成長的爸媽?！?/p>

生活還有詩和遠(yuǎn)方

2012年春節(jié)剛過，李俊麗決定帶孩子去黑龍江省大興安嶺的漠河，體驗一下東北的年味。哪知沒有坐票，只有站票，這一站就是一夜，李俊麗怕孩子受不住，猶豫著要不要去。12歲的劉娜安慰媽媽道：“咱們聊聊天說說話，一夜很快就過去了，我肯定能撐得住?！痹谲嚿?，劉娜反過來照顧起媽媽來，她從別人那要來一份報紙，墊在了過道邊上，讓媽媽坐著休息，而她自己，則跑去跟別人聊天了。一夜時間很快過去，劉娜還交到了兩個朋友。

在漠河，劉娜嘗到了正宗的大鍋魚，學(xué)會了剪窗花，過了一次地道的東北年?；丶液?，劉娜對媽媽說：“老媽，這次經(jīng)歷也告訴我們，下次出門得提前買好票，訂好計劃，否則肯定會出差錯。”從那之后，每次出門前，劉娜都會訂好車票，做好各種攻略，儼然成了一個“小管家”，把行程安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。

從4歲開始，跟著媽媽一起劉娜幾乎跑遍國內(nèi)大部分城市，看慣了內(nèi)地的風(fēng)景，她想出國看看。2013年7月，李俊麗帶著女兒去了尼泊爾。各式各樣的神廟，讓劉娜好奇不已。她對媽媽說：“媽，你看這風(fēng)景這么美，應(yīng)該和別人一起分享。要不，我畫你寫，回去后傳到網(wǎng)上?！崩羁←愑X得這個辦法可行，獨(dú)樂樂不如眾樂樂。每天玩回來，她們都把游覽的風(fēng)景用文字的形式記錄下來，發(fā)到天涯論壇上。一張張精美的照片，加上樸實的文字，吸引了不少網(wǎng)友圍觀。

一次，劉娜把手機(jī)遞給媽媽，上面是死黨給她發(fā)來的一段話：“你去過的這些地方，我從來沒去過?？蛇@并不是我最羨慕的地方，我羨慕你有一個好媽媽，她能陪你一起玩，陪你一起瘋，相比之下我媽媽比你媽媽累多了，可我們?nèi)胰藚s不快樂，媽媽每次生氣的時候都會指責(zé)我：‘我為你付出這么多，你還不聽話，能對得起我嗎？’這些話讓我感覺好累?！痹趧⒛妊壑?，這位死黨成績好，性格好，看上去無憂無慮，原來心里藏著這么重的負(fù)擔(dān)。劉娜拉著媽媽的手，撒嬌道：“媽媽，幸好你沒有為了我放棄自己的夢想，不然我會內(nèi)疚一輩子的?！崩羁←惞瘟斯闻畠旱谋亲樱骸斑@么做不僅是為了你，也是為了我自己，其實，媽媽能陪你的時間也就這些年，我不想錯過這一分一秒?！?/p>

從尼泊爾回來后，李俊麗陸陸續(xù)續(xù)上傳了幾十篇游記到天涯論壇上。許多網(wǎng)友紛紛跟帖留言，希望看到更多她們母女旅途中的故事。2013年11月，李俊麗在考慮許久后把丈夫和女兒聚到一起，開了個家庭會議：“我想把這10年的旅行經(jīng)歷，寫成一本書，你們覺得怎么樣？”劉娜第一個舉手支持：“媽媽，我?guī)湍悖猩缎枰易龅?，樂意效勞?！闭煞騽懸才e手贊同。在丈夫和女兒的支持下，李俊麗一邊打理著文印店的生意，一邊開始整理這幾年和女兒一起出游時所記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2014年5月，在整理照片和文字記錄了一段時間后，李俊麗有了一個新的想法：眼看女兒再過一年就要中考了，李俊麗想把這本游記作為女兒的升學(xué)禮物送給女兒。有了這個念頭后，李俊麗更加認(rèn)真地篩選著10年中和女兒走過的那些地方。在整理編寫過程中，劉娜也毫不吝嗇地拿出了自己的得意之作――在旅途中親手拍攝、手繪的風(fēng)景圖。她喜歡天空，所以每當(dāng)看到天空中好看的云朵時，劉娜都會拍下。為此，李俊麗特意選取了8張女兒在不同時間不同城市拍攝的藍(lán)天、白云收錄在書中。

經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備，2015年12月3日，李俊麗的《帶著女兒去云端》，由長江文藝出版社正式出版發(fā)行，全書共有10萬余字的文字、400多張照片，收錄了3個不同時段、母女倆或結(jié)伴、或獨(dú)行的3段旅程。相比于媽媽的文字，女兒手繪的線路圖和明信片，更受讀者歡迎，雖然還未正式上架，但已預(yù)售出了好幾千本。

目前，女兒已經(jīng)上了高中，開始了新的學(xué)習(xí)。母女倆相約，等寒暑假的時候，繼續(xù)她們未完成的旅行。我陪你長大，你陪我變老！這或許便是最美的風(fēng)景。

2016年1月21日湖北宜昌落雪，對于喜歡出游的李俊麗來說是心動的。雖然說年關(guān)將近，家里、店里的事務(wù)繁忙無法遠(yuǎn)行，但卻并不妨礙她帶著相機(jī)將眼前的雪景一一記錄。調(diào)好自己喜歡的角度拍上一兩張雪后冬景，再配上一兩句人生感悟，這一天對李俊麗來說就是異常滿足。

（應(yīng)當(dāng)事人要求，文中除李俊麗外皆為化名。未經(jīng)作者同意，本文禁止轉(zhuǎn)載、上網(wǎng)。）

責(zé)編/畢春暉