導語：如何才能寫好一篇優(yōu)秀文章，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

花兒自信，于是世間有了萬紫千紅，百花競放齊爭妍；鷹兒自信，于是天空里有了展翅千里，利劍穿空般的美景；水兒自信，于是有了水滴石穿、百川東流入海的壯闊瑰景；草兒自信，于是就有了巖縫中的松柏傲立枯海旁的傲岸奇景。

如果說兼聽是一望無際的黃沙，那自信就是吹盡黃沙始到金的東風；如果說兼聽是一艘在大海中航行的巨輪，那么自信就是巨輪的舵手；如果說兼聽是縱橫奔馳的駿馬，那么自信就是辨識千里馬的伯樂。

聽取他人意見是自我的完善。

聽取他人意見是心靈的補充。

――《讓自信輕舞飛揚》

誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚；歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

――《誠信》

青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴薄的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪；是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。

――《青春》

種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；雄鷹穿過風暴的阻遏，飛向云霄；駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風雨。

――《擺脫束縛》

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響；成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容，終于停止了向周圍申訴求告的大氣；成熟是一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠；成熟是一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

――《成熟》

篇2

優(yōu)秀員工表彰范文一：各位員工：

本年度在各位員工的共同努力下，研發(fā)工作有了很大的突破。為了再創(chuàng)佳績，經公司研究，決定對本次研發(fā)新產品表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工予以通報獎勵，表彰他們發(fā)揚主人翁的精神，以企業(yè)發(fā)展為前提，以提高經濟效益為目標，在各自的崗位上勤奮工作、積極進取的精神。希望收到表彰的員工在今后的工作中再接再厲，取得更好的成績。

XXX

XXXX年XX月XX日

優(yōu)秀員工表彰范文二：各部門及全體員工：

生產部李杰自入職以來，勤奮好學、刻苦鉆研，想盡一切辦法提高自己的工作技能。在工作中積極主動、一絲不茍、任勞任怨;工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、認真高效，能夠積極的完成班組長交給的生產任務。在產品質量上都能達到品質要求，做出了很好的成績。為公司發(fā)展貢獻了力量，為公司樹立了學習榜樣，達到發(fā)揚成績、總結經驗、引導全體員工比學趕幫，共同進步的目的，在全公司范圍內形成一個愛崗、敬業(yè)、學優(yōu)、爭先的工作氛圍，經公司領導研究決定：評選李杰 為優(yōu)秀員工。獎勵150元。 公司號召全體員工以他為榜樣，團結協(xié)作、努力進取，為公司穩(wěn)固、健康發(fā)展貢獻自己的力量

XXX

XXXX年XX月XX日

優(yōu)秀員工表彰范文三：公司各部門及全體員工：

20xx年6月份，公司涌現(xiàn)出了一批為公司發(fā)展不辭辛勞、全力以赴的優(yōu)秀員工，在公司內部起到了模范帶頭的積極作用。為樹立典型，進一步調動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，經公司考核，評選以下5名優(yōu)秀員工和優(yōu)秀團隊，并通報表揚： 火爆醫(yī)藥視頻招商網業(yè)務邵秋敏：她是一名老業(yè)務，但是她不驕不躁，腳踏實地;她以自己的主管為目標，不斷的超越自己;她對客戶服務周到，想客戶所想，急客戶所急，把客戶的產品當成自己的產品，使客戶的效益最大化，獲得了客戶充分的認可和尊重!長期以來，她用自己不懈的努力為火爆網絡創(chuàng)造著每一筆財富!在6月份的考核中邵秋敏被評為優(yōu)秀員工第一名，特提出表揚，并獎勵人民幣300元!

火爆服裝招商網網站編輯李云麗：她是公司的一名老員工，平常工作一絲不茍，認真高效;一直以來，她堅持不懈，不斷提升自己的工作技能;她以一種堅強的意志，高度的責任感，在公司給予的平臺上展現(xiàn)自己的魅力!曾經那個內向的她，現(xiàn)在已是項目的核心編輯，也帶出了不少優(yōu)秀的新員工，為項目的發(fā)展做出了巨大的貢獻!在6月份的考核中李云麗被評為優(yōu)秀員工第二名，特提出表揚，并獎勵人民幣200元!

篇3

中午好！我是優(yōu)秀大隊干部代表xx。轉眼又逢期末。回顧在少先隊大隊部工作中留下的足跡，雖是星星點點，卻也收獲滿滿——從相識到相知，從互信到互助，在大隊部充實的工作中，我深深地體會到，良好的校園氛圍，需要大家齊心努力、共同營造。

大隊委員是同學們羨慕的職位，也是極大的榮譽，但背后的辛勞，只有我們自己知道。

有多少次，一下課就沖出教室只為了某項工作準時到崗；有多少次，耽誤了午飯和休息，只為了學校的某項活動順利進行；有多少次，為了寫一項活動計劃挑燈夜戰(zhàn)；又有多少次，在維護學校秩序時，遭遇有些同學的不理解和否定。

就是在這樣辛苦并快樂著的工作中，我了解了學校每一項或歡快、或隆重的活動背后，學校各部門、學生各種團隊曾花了多少時間和精力來進行策劃構思、統(tǒng)籌安排，參與辛苦忙碌的工作推進，以及細致認真的后期總結。因此，我分外享受學校的每一項活動，格外珍惜每一次的工作機會，因為在這樣一次次辛苦忙碌中，我從一個不知道干什么的好的小干事，成長為一名能夠迅速融入工作的大隊干部。

在公平、公正、公開的競選原則下，大隊候選人們憑借自己的努力爭取每一張選票。在大隊部的例行檢查中，我們懂得無論是檢查自己的班級還是別人的班級，都要實事求是、客觀對待。在參與選舉和進行檢查中，我們學會了公平公正。

學校的各類檢查和評比中，難免涉及扣分與排序。在各類活動的安排中，必定需要協(xié)調與溝通。在面對因此產生的沖突時，我會時刻提醒自己，我們是少先隊工作的督察員，是各項少先隊工作的協(xié)調員，是全體少先隊員的服務員。因此，我們學會了用最多的耐心和最誠懇的態(tài)度與師生更好地溝通交流。

在大隊部工作的兩年來，我擔任了活動部的工作。學校的活動，是展示學校校園文化的一大窗口，更是提升同學們校園生活幸福感的一大亮點。再過10年，也許我們會在不同的大學，一旦回憶起xx的校園生活，記得最清晰、最美好的，不會是一張張試卷，而是那一次次令人激動、令人著迷甚至令人瘋狂的活動。然而活動之所以美好，是因為有一群積極思考、樂于設計的老師與同學。在參與活動設計的過程中，我的思維越來越活躍，策劃活動的經驗越來越豐富。

作為大隊委員，我們把自己的真誠和友善呈現(xiàn)給大家，創(chuàng)建一個令人信任的大隊委！做好少先隊大隊輔導員的助手，使大隊部成為一個工作能力強、團結協(xié)作、有干勁的組織！

篇4

   表彰優(yōu)秀教師發(fā)言稿    各位領導、各位老師、同志們：

   今天，我們在這里隆重集會，舉行____市慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。在此，我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關心、支持我市教育事業(yè)的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!

   為貫徹落實好這次大會精神，我再強調以下幾點：

   一是各校要組織開展好學校的教師節(jié)慶?；顒印?/p>

   教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日，各校要組織學校教職工開展好教師節(jié)慶?；顒?，營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。

   二是盡快領會傳達會議精神。

   會后，教育局和各學校要及時傳達大會精神，要將龍書記、陳市長對全市廣大教師的關懷和慰問轉達給每位教師，尤其要認真組織學習領會陳市長的講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到陳市長的講話上來，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，千方百計破解教育工作熱點難點問題，加快實現(xiàn)____教育的進位趕超。

   三是希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲。

   在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，勇創(chuàng)佳績；希望全市廣大教育工作者以先進為榜樣，恪盡職守，無私奉獻，要結合當前開展的群眾路線教育實踐活動，就前一段時間查擺出來的問題，抓好整改落實，為____的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

   最后，祝各位領導身體健康、事事順心！祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！

   表彰優(yōu)秀教師發(fā)言稿    尊敬的領導，親愛的老師，可愛的同學們，大家上午好！

   北風吹散了霧霾，陽光驅走了嚴寒。在本學期期末考試中，我們學校九年級化學以全縣總評第一的驕人成績讓20xx年收獲的句號如此的完美，如此的豐滿！

   20xx年，是值得理化人銘記的一年?？冃Э己耍瑢W校將理化與數(shù)學分開。領導們的理解、關心和英明決策，為化學學科的騰飛注入了強大的動力！在此，謹向我們實驗中學這艘航船的舵手和所有的引航者們真誠地道一聲：謝謝！

   再浪漫的單個音符也彈奏不出恢弘的樂章，再倔強的一棵大樹也無法幻化成磅礴的林海。今天，很榮幸能有機會向大家介紹我們的團隊成員：904班的翟書杰老師，912到914班的張愛敏老師，901到903班的江旺老師，905到907班的我，908、909班的陳燦武老師，911、912班的張向麗老師。無法忘記工作中的點點滴滴：從學案的書寫到同課異構，從作業(yè)批改記錄、教學反思到教研室的聽課、評課，大家相互理解、相互支持、密切配合、團結協(xié)作、沒有內耗、沒有怨言。20xx年12月21日下午，天寒地凍，實驗小學，參與期末評卷的部分老師已走，當我?guī)推渌M輸完成績，搓起凍僵的雙手，“關電腦，走。”耳旁響起熟悉的聲音，我驀然抬頭，書杰老師和愛敏老師正站在瑟瑟的寒風中，“你們怎么沒走？”“等你。”那一刻的感動，似乎寒風也溫情了許多。無法忘記生活中的絲絲縷縷：12月24日女兒高燒，書杰老師知道后對我說：“以后有事言一聲，我們幫你照看著，至少能讓學生學化學。”并和愛敏老師幫我整理好儀器，連試管都刷得干干凈凈。這就是我們的團隊：真誠、友愛、無私、團結；這就是我們的秘笈，我們戰(zhàn)勝一切困難走向成功的法寶。讓我們一如既往，同心同德，群策群力，攜手并肩跨過13，迎來14,1314，一生一世！

   可愛的孩子們，化學是理科中的文科，太多的知識需要記憶，除了你們老師為你們編撰的歌謠、口訣、諧音外，請學會利用身邊豐富的資源，我想給你們呈現(xiàn)四個場景。場景一：當你一不小心跌倒，情不自禁哎喲一聲時，你撿到了金子，也記住了金的元素符號Au。場景二：選擇一個耐玩的主角，像906班超級耐玩的韓流源，打個招呼：“嗨，韓S源。”你記住了硫的元素符號S。場景三：907班班主任董欣老師，為了親切起見，我們親昵地叫聲“欣”，那么孩子們，讓我悄悄告訴你們記住實驗室制氫氣的絕招：把我們可愛的老班——欣，扔進稀硫酸里，氫氣就出來了。場景四：我背給你們聽：三元及第才千頃，一品當朝祿萬鐘?；ㄝ鄻情g，仙李盤根調國脈；沉香亭畔，姣楊擅寵起邊風。出身理科的我，沒有任何文學底蘊，靠死記硬背記住這既咬嘴又不解其意的幾句話，不簡單吧！孩子們，有領導的關注，家長的呵護，老師們的傾情付出，擁有無價青春資源的你們，搞定偶爾也有那么一點困難的化學知識，一定不在話下，你們一定是最棒的！新一輪征戰(zhàn)的號角已經吹響，可愛的小王子、小公主們，請舒展你們鷹一般強有力的翅膀，去搏擊理想的藍天，實現(xiàn)人生絢麗的夢想，鑄就實驗中學20xx年新的輝煌！

   謝謝大家！

   表彰優(yōu)秀教師發(fā)言稿

   尊敬的領導、親愛的老師同學們：

   大家下午好！

   碩果九月，踏著清風的足跡，伴著瓜果的甜美，懷著愉快的心情，我們迎來了第二十八個教師節(jié)。作為教師代表在這樣一個特別的日子里發(fā)言，我感到十分榮幸。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導和跟我一樣奮戰(zhàn)在教學一線的老師們表示最誠摯的祝福，道一聲：節(jié)日快樂！

   年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無尚光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。

   我和所有的教師一樣，選擇了教師這個職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課。時代的號角已經吹響，終生學習的.時代已經到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標！

篇5

       那一刻我長大了滿分優(yōu)秀作文   在我模糊的記憶中，我剛剛上小學一年級的時候，第一次來到校門口，當時正在舉行迎接新同學的儀式。走進校門，忽然，一個大概四五年級的志愿者大哥哥走過來跟我搭話：“小妹妹，你知道自己的班級在哪嗎?”我想了一會，搖了搖頭。大哥哥問清楚我是哪個班的，就帶我去找教室。

  走上高高的樓梯，我看到上面熙熙攘攘的，這讓我這個有社恐的小屁孩一時間亂了方陣，這可如何是好?我在心底里對自己說，沒事的，沒事的。又想，我可是一年級的小學生了，與那些幼兒園的小屁孩可不一樣。我的信心又重聚了起來，比之前更多!

  大哥哥把我送到班級，我道了謝，他揮揮手，就走了。我環(huán)顧四周，班級里吵吵鬧鬧的，我有點開心起來，這下能認識很多新朋友了。

  班主任王老師來了，她介紹了自己，又要我們做自我介紹?！癢hat?”這個詞差點脫口而出，我緊張萬分，恨不得找個地縫鉆進去，這樣就不用上臺說話了。

  眼看就要到我了，怎么辦，怎么辦?

  “有請下一位!”忐忑不安這個詞完美地詮釋了我當時的心情。我硬著頭皮，走上講臺。突然，一陣掌聲響起，我慢慢放松了下來。深呼吸，我開始自我介紹：“大家好，我叫楊熙媛，今年六歲了……”演講結束，又是一陣掌聲響起，我笑了。

  我被同學們的掌聲迎下臺，邁著輕快的小步伐回到了座位。

  那一刻，我很開心。

  那一刻，我長大了。我突破了人生的重要一關，獲得了勇氣和自信。

       那一刻我長大了滿分優(yōu)秀作文   大家都說：“少年不知愁滋味。”這話一點不假，在小學時代，我看同學們有許多好看的衣服，不管多貴，總是向爸爸媽媽要?？吹絼e人吃肯德基，我了吵著要買。家務活一點兒了也不干，媽媽要活時，我還振振有詞的說：“我是干大事的人，這點小事我不屑干?！卑职謰寢尶偸菄@息說：“我的孩子什么時候才能長大呀！”

  后來有一件事使我長大了。

  有一次，我到同學小A家里去玩。見她家里非常干凈，聽別的同學說，小A平常在家里幫里幫助父母干活，吃儉用，她媽媽給她的零用錢總是舍不得花，攢起來后為父母買一些水果。她平常穿著非常樸素，可學習成績卻名列前茅。小A的鄰居和老師，都夸獎她是個她孩子。

  小A的事跡使我聯(lián)想到了我自己。我和小A比起來，簡直是天壤之別。我心想：爸爸媽媽平常非常辛苦，即使是放假了，爸爸要做生意，媽媽要干家務活，他們很少有休息的時候。他們這樣辛苦，我為什么不幫爸爸媽媽分擔一些家務，省吃儉用呢？

  現(xiàn)在，我在學習的空余時間，幫助爹媽分擔一些家務，再也不為難父母，向他們要衣服，要玩具了。父母也夸獎我：“你長大了。”

  從一刻，我長大了。

        那一刻我長大了滿分優(yōu)秀作文   那一刻，我發(fā)現(xiàn)曾幾何時我種下的小樹苗居然一轉眼就變成了一棵小樹了；那一刻，我發(fā)現(xiàn)我一直等待著春天的花都爭先恐后的綻放了；也就在那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)我長大了。

  一直都在期待著長大的我，到是完全沒有想到長大來得如此不經意，就在那一刻，我猛然的看著自己在墻壁上畫上的身高有了增長。長大，最明顯的變化，也就是最我們的身高有了較大的變化，不過更深層次的變化也就是我們的內心更加成熟。

  就比如，我們懂得了去體諒我們家人的辛苦，懂得主動去幫助家人做一些事情。這些細微的變化或許在分散的平時得不到我們的關注，但是總有一天，我們自己會感受到我們的變化。也或許就在那一刻，我們就發(fā)現(xiàn)自己原來長大了。

  一天，原本奶奶在家里擦著窗戶，奶奶將窗戶下方的玻璃一一擦凈了，但是由于身高受限，窗戶上方的玻璃卻一直都沒法擦到。正在奶奶想著要搬來凳子擦窗戶的時候，放學的我一打開家里的門就看到了這一幕。

  我連忙放下書包，然后一邊朝著奶奶走過去，一邊道：“奶奶，我來。”來到奶奶身邊后，我直接接過了奶奶手上的抹布，然后踮起腳細細的擦起了窗子。那一刻，我只是在想著得將這窗子擦干凈了，也沒有想過當時候一直站在我后面的奶奶注視著我在想著什么。直到我將窗戶全都擦干凈了后，我轉身，這才注意到了奶奶看向我的目光。

  我看著奶奶目光中流露出來的那種欣慰，不禁問道：“奶奶，怎么了嗎？”奶奶接下來的一句話，也讓我猛地發(fā)現(xiàn)了起來。奶奶說：“你長大了?！辈还苁悄棠炭粗业哪抗猓€是奶奶對我的語氣，里面都是十足的肯定。也就在一刻，我恍惚的發(fā)現(xiàn)，是啊，我長大了，也該長大了。

       那一刻我長大了滿分優(yōu)秀作文   夜晚，坐在窗前，遙望著藍紫色的天空，星星一閃一閃地發(fā)著迷人的光，眾星拱月般環(huán)繞在月亮周圍，月亮卻如一艘記憶的小船，翻開了我那成長的記憶相冊，讓我想起那個夜晚，那盞燈。

  剛走進家門，我就輕輕地嘆了一口氣，把球鞋一陣亂脫后，踩著拖鞋“噔!噔！噔!”氣呼呼地走進房間，重重地躺在床上。誒!這次考試又考砸了，母親肯定又要訓我一頓了吧！想著想著，我那晶瑩的淚珠早已在眼眶中打轉。到了吃晚飯的時間，我還是悶在屋里不愿意出去。這時，母親輕輕地打開房門，把一碗熱氣騰騰的雞蛋湯拿了進來，但那時的我是多么的無情，一手把雞蛋湯打翻了，湯汁全部倒在了母親的那雙疲勞過度的雙手上，我想母親肯定會說我一頓，但母親只是嘆了一口氣，沒有作聲。我偷偷地瞄了母親一眼，只見母親眼中并不是憤怒，而滿心疼，我頓時無話可說。氣氛寂靜得十分可怕，母親操起垃圾桶，用那被燙的發(fā)紅的手，慢慢地撿起地上的碎片，扔進垃圾桶。隨后，又拿起抹布，把倒在地板上的湯汁擦干為止。擦好后，就走出房間，輕輕地按上門。從門縫中我看見母親涂藥膏的背景，這時的我十分地愧疚，以為母親不會理我了，就十分沮喪地做起了作業(yè)。

篇6

2067年5月2日斗神開啟十周年紀念日

瀟影今天心情很愉快，斗神已經出了十周年了，而他也在斗神里面算是小有名氣的劍士了，最近還爆了一把傳說級的裝備，可以說是三喜臨門但就在瀟影還沒有高興一會的時候便看到一輛白色的奧迪向他撞去滋滋。瀟影感覺頭嗡嗡的在叫神識都模糊了。“我靠不是吧我去。”

瀟影感到頭痛欲裂，迷迷糊糊的就睡了過去過了漫長的一段時間。

突然瀟影醒了過來看見自己躺在床上，迷迷糊糊的看了下時間2057年5月2日

“什么！這時間沒錯??！剛才不是被車子撞了么明明是2067年5月2日這個表難道壞了么！！”瀟影大叫道，

來到了大街上瀟影試探性的問了一個路人時間的確是2057年5月2日的時候，瀟影便想到了一種情況。。

“我他媽穿越了哈哈哈哈??！”

他的瘋狂大叫讓別人把他當成了瘋子，瀟影也只好強忍住激動趕緊跑回家~~~

第一章：斗神開啟

2057年5月2日正是斗神開啟的日子，瀟影拿出來了他的老實游戲倉灌入了營養(yǎng)液便急忙的進入了游戲。穿越代表著什么！穿越代表著他比別人先知道更多的bug有更多的戰(zhàn)斗方式，比別人多十年的游戲經驗，還怕不能闖出一番事業(yè)么！！想、所以瀟影才會如此之激動。

篇7

大家好！一年之計在于春, 一天之計在于晨。在這早春的清晨，陽光明媚，春意盎然，萬物復蘇、生機勃勃，我們實驗中學高__級全體師生懷著喜悅的心情，隆重集會于此，總結過去的一學期，展望已經來臨的新學期，表彰一批在學習上取得優(yōu)異成績的同學，鼓勵所有的同學在新的學期奮發(fā)向上，再上層樓。

人生如戲，生活如戲。20__-20__學年度上學期悄然閉幕，回首過去的半年時光，我們高__級全體師生在學校和年級的正確領導下，齊心協(xié)力，同心同德，眾志成城，上演了一幕幕異彩紛呈的大戲。在此，我們特別對以下表現(xiàn)突出的同學提出表彰。

__（本次考試20強，并列第16名）

執(zhí)著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。他就是15班的陽光男孩——__。

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是16班的驕傲——__。

她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人，她團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人。她就是我們心中的完美班長——20班的__。

“用志不兮，乃凝于神”，“素其位而行，不愿乎其外?！蹦阌媚隳木礃I(yè)與樂業(yè)的精神和行動，在同學們的心中，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一行碑文：主一無適便是敬！讓我們把最高的敬意獻給你——快樂十七的__！

演講臺上的她，誓言激昂，運動場上的她，一躍驚人；生活上，她善心博愛，學習中，她善思睿智；耕種“知識”的田地里，她撒播智慧，收獲滿倉；追逐理想的道路上，她揮灑汗水，收獲希望。一個自信樂觀的女孩向所有人宣誓：風雨拼搏為哪般，中考還看__。

他，自信樂觀的陽光男孩。在困苦中拼搏，在拼搏中前行。面對似火驕陽，刺骨寒風，他閑庭信步。致遠這片廣袤的天空，讓這只雄鷹振翅高飛，搏擊長空。他就是我們的__同學！

三年磨一劍，滄海一聲笑，無涯學海任逍遙。他，來自15班的重裝劍客，將在屬于他的江湖叱咤風云，獨領。__，好樣的。

秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！一個單純而又堅強的女生，她，就是自信十八的__。

元旦晚會，你那纖細的的手指間流淌出優(yōu)美的《紫竹調》，古箏八級。期中考試，你那睿智的才情結出芳香的果實，年級第一，你用執(zhí)著演繹人生的精彩、你用追求詮釋考場的燦爛；在__年中考的大舞臺上，你注定將是主角。

安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，香飄四野的百合；她如細長的藤蔓，其貌柔弱，實則堅韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光，慢慢積淀能量。終于，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她以平地驚雷般在致遠上空炸響了。她，就是蘊藏無可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信十八的__。

她用孱弱的兩臂擎起理想的風帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初三的生活單調又精彩，她一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在；她那擅長繪畫的手，一定會為自己畫出最壯美的畫卷。

她像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上，自信是她越過坎坷的動力，自立是她與生俱來的性格，自強是她奮發(fā)向上的原因。無論最后落在何方，她都無怨無悔，因為這正是她人生新的開始！她就是20班的__同學。

掙脫了繭的束縛，柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。當人們驚羨于她的艷麗時，別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬——15班的__。

他，一個普通的初三學子，懷揣對知識的渴望，對學習的熱情，一步步從平凡走向云端，終于成為萬眾矚目的焦點，舉手投足間，他讓我們感受到自信昂揚，談笑風生里，他讓我們感嘆于幽默風趣，談古論今，更讓我們佩服他學識淵博，就是這樣一個有點害羞卻顯堅強的優(yōu)秀男孩，用他的執(zhí)著帶給我們震撼，他，就是自信十八的__。

一個追風逐日少年，英勇向前，他無暇顧及煩惱和憂慮，始終帶著信念與熱情去搏擊，去書寫生命激昂的篇章。他就是少年英雄——__。

面對困難，他從容不迫；面對挫折，他永不言棄；他是生活中的強者，他是學習上的斗士；他是智者的化身，他是強者的典范。播撒汗水，收獲碩果，筆耕不輟，描繪藍圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門，他就是我們21班的NO.1——__。

艱難困苦，玉汝于成，憑著實干精神，她創(chuàng)造了無數(shù)次輝煌與奇跡，明燈之下，她留下了奮斗而愉悅的身影，領獎臺上，她留下了短暫而永恒的微笑。__中考，那苦寒中的梅花定會香氣四溢——__，讓我們期待！

她，如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個心靈；她，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望?！翱捱^、笑過、努力過；輸過、贏過、拼搏過！站在時光的枝頭，她自豪的說：我不后悔這樣的生活。”一個單純卻誓與天公比高的自信女孩，來自快樂十七的__。

三年旅程，20次征戰(zhàn)，20次輝煌。屹立頂峰，傲視群雄的他流露出對6月的期待，走向成功，注定從中考狀元起步，預祝他成功——__。

她用行動詮釋了“勤奮出天才”，身體的脆弱擊不跨她頑強的意志，苦澀的淚水帶不走她執(zhí)著的追求，她把跋山涉水的激情揮灑在風雨相隨的漫漫征途。“逐鹿中考，誰與爭鋒”試看初三（19）__。

一、英才獎

目標明確，意志彌堅，不畏困難，勇往直前是這些同學身上最優(yōu)秀的品質。教室里，留下他們攻讀的身影；學案上，寫下他們工整的字跡；成績單上，名列前茅的也是他們的名字。他們正乘拼搏進取的方舟，一步步靠近成功的彼岸。他們是我們的楷模，他們是我們趕超的對象，他們是我們的奮斗目標。他們在過去的一學期里，表現(xiàn)出色，成績優(yōu)異，他們當之無愧的獲得“英才獎”。讓我們大聲讀出他們的名字，他們是：

獲獎名單：

現(xiàn)在請伸出我們的雙手，用最熱烈的掌聲有請這些同學隆重登場。

二、飛躍獎

試問誰能始終如一的有著精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，有著水滴石穿的恒心與耐心。他們始終堅持

“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念，他們始終堅持“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江?！钡淖毅?！他們著眼基礎，注重積累，取長補短，突飛猛進。他們以自己踏踏實實的態(tài)度、兢兢業(yè)業(yè)的努力和有目共睹的進步向我們證明，誰都可以“向上”，誰都可以“飛躍”。讓我們牢記他們的名字，他們是：

獲獎名單：

現(xiàn)在有請獲得“飛躍”獎的同學在我們最熱情的掌聲中閃亮登場！期待獎：

頒獎詞：你用目標和信心挑戰(zhàn)一本，你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報，高遠的目標和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！你是本年級的排頭兵，你是雁群中的領頭雁，你是20__年高考大軍的先行者，你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今后的學習生活中，以本次成績?yōu)槠瘘c，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高！升入一類名牌大學的理想一定會變成現(xiàn)實！

期望獎：

頒獎詞：首夏猶清和，芳草亦未歇。在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰(zhàn)場上，智者勝，韌者嬴。一直以來，你惜時奮進，做時間的主人；你焚膏繼晷，做知識的強人；你腳踏實地，不甘命運的沉淪。雖沒有一類重點的沖天豪情，但成就二類本科，是你我共同的期望。你隊伍龐大，志同道合者甚多，你不會寂寞，前行路上定會有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級高考升學的主力軍，功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹學虛心，向蒼松學氣節(jié)，向時間要效益，向細心要成績。只爭朝夕，不負期望，一年后的今天，在考場亮劍，創(chuàng)濱海奇跡！

期盼獎：

頒獎詞：遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會成就精彩的人生！即將跨入高三的門檻，我們激情澎湃、熱血沸騰。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案，多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功！這個獎項的獲得，只是對你以前付出的肯定與褒獎，期盼你能再盡心學習，獲得更大的動力；期盼你能再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮！

成績優(yōu)異之星：

頒獎詞：你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學習，譜出一曲動聽的歌謠?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保D花開夢實現(xiàn)。你認定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎，是最好的成功出路，你帶著新時代青年的希望，靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績，你學有品位,學有風韻，學有成就，你是我們年級全體同學的榜樣，你用行動踐行了自己的諾言-——“有行動，就會有收獲”！

成績進步之星

頒獎詞： 在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你目標堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進步中不斷總結，在總結中不斷提高，始終堅信：“我行，我能行”!

單科優(yōu)秀之星

頒獎詞：是自信，讓堅硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對嚴寒綻放一抹金黃；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ铩Ｄ銖呐d趣里汲取力量，從勤奮中收獲成功。你是該學科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科興趣感染其他學科，增強自己的綜合力量！

行為規(guī)范之星

頒獎詞：態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣成就人生。你嚴于律己，寬以待人。你用高尚的言談舉止，良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽，詮釋了當代學子“志存高遠、勇立潮頭”的風采。希望你持之以恒，讓你良好的行為規(guī)范引領你摘取理想的桂冠！

體藝特長之星

頒獎詞： 田徑場上刮旋風，金銀銅牌落囊中；頂風冒雨勇直前，數(shù)我高二子弟兵。如今往事已成夢，前行依然很迷蒙；人生路上多險阻，風雨過后見彩虹！

最佳成績獎：

頒獎詞：在書山學海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，你用科學的方法、永不言敗的精神克服學習中的道道難關。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌！我們始終堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵！

最佳超越獎

頒獎詞：挫折中，你從不言敗，咬定一個信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學業(yè)進步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進取！

一路進取，一路高歌！

最佳單科獎

頒獎詞：你已經具備了科學家的某種優(yōu)秀素質，因為科學家都是某一學科的佼佼者。希望你擁有科學家的更多優(yōu)秀素質，不畏艱難，勇于攻關，各個擊破，全面發(fā)展。相信你一定會成為一顆耀眼的新星，在未來的科學星空中光芒四射！

單科進步獎

頒獎詞：當鳥兒有了高飛的沖動時，它將不滿足于在地上爬行。每科進步一點點，每天進步一點點，你將會有更大的動力和樂趣。愿學習的進步與你的成長同步，讓你的夢想伴你的青春起飛！

最佳守紀獎

頒獎詞：遵規(guī)守紀是學生的天職，是我們健康成長的保證。不以規(guī)矩難成方圓，嚴于律己萬事可成！你已經具備了成功的前提和保證，同學、老師、家長在欣喜的分享著你成長中的每一點進步，期望著你在不斷的自我完善中成人、成才、成功！

最佳人氣獎

頒獎詞：快樂總與寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，成功總與努力的人相伴，魅力總與幽默的人相伴。你開朗大方、與人友善、助人為樂，最佳人氣，名至實歸！七、最佳表現(xiàn)獎

頒獎詞：嚴謹好學、坦誠待人，不驕不躁、孜孜以求，當歲月潺潺的流淌成河，你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花；當歲月悠悠的舒緩成歌，你是班級樂章里一個曼妙婉轉的音符。因為有你，我們的生活會更加燦爛輝煌

三、結束語

上臺領獎的同學，你們取得了成績，但成績只代表過去，一味的沉浸在過去，只能等待著“退步”，所以，請眼睛看明天，明天更重要，時刻牢記，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績。

沒有上臺的同學，我們要牢記，他們能做到的，我們也能做到，我們不看暫時，我們要看長遠，誰笑在最后，誰才是最后的勝利者。

所有高_/，！/_級的學子們，在新學期新的舞臺上，用我們絢爛的青春之火去點燃夢想，用我們辛勤的汗水去澆灌希望。踏著歌聲，一路收獲，一路成長；迎著朝陽，勇往直前，追求夢想，迎風遠航，一起駛向成功的彼岸。

人們都說“窮人的孩子早當家”。家住在大山深處，父母沒有工作，久病的爺爺癱瘓在床。貧困的家境磨煉出了堅強懂事的孩子。他為人誠實、吃苦耐勞、尊敬師長、學習刻苦。勤奮的他在學業(yè)上屢上臺階，在期末統(tǒng)考中取得了理科年級第一的優(yōu)異成績。

在人生的賽場上，勇者贏、勤者勝。他要肯破書本，做知識的強人；他要擠干時間，做時間的主人。他就是052班的__同學。

做為班干部，他工作上認真負責、安排有序、率先垂范，臟活、累活、重活總是搶著干，是老師的得力助手；學習上他勤奮踏實、一絲不茍、刻苦努力，是同學們學習的榜樣。生活上他團結同學、助人為樂，深得老師贊揚和同學們的信賴，他就是064班的__同學。

生活上，以節(jié)儉為美；工作中，以集體為重，心中裝著同學，裝著班級，帶給人的永遠是自信和希望。她體現(xiàn)了進取、體現(xiàn)了禮儀、體現(xiàn)了063。她就是063班__同學。

她，不忘學習，自強不息，為我們樹立了榜樣；她，學?？喽?、書山永攀，迎接生活的挑戰(zhàn)。她，不迷戀于身邊浮華，安心自己的學習。真似向翠竹學到虛心，向蒼松學到勁節(jié)。她就是065班的__同學。

雖無超凡智力，卻取得驕人成績，這是因為她踏踏實實、認認真真。老師贊許，同學褒揚，這是因為她知書達理、謙虛善良。家長稱譽、父母滿意，這是因為她只爭朝夕，不負期望。她就是055班的__同學。

家境貧寒，少經磨煉，造就了他默默生活中不屈的斗志。自05年入校，他生活上力求節(jié)儉；同窗間

助人為樂；性格上謙虛謹慎，平和善良；學習上刻苦努力，積極反思。安安靜靜卻又腳踏實地。他即將要走完高中《無極》的征程，逢難《亮劍》，英勇無畏。我們堅信：05級一個又一個像他這樣的學子定能再造 特鋼高中的《神話》。他就是053班的__同學。腹有詩書氣自華。她是個內秀的孩子，不經意的言談中知道她博覽群書。雖然她從不炫耀自己，但大家早已把她看成不折不扣的小博士。難能可貴的是有一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸；學業(yè)方面她在不斷進步，我們相信她一定還會有更大的潛力有待挖掘，再加把勁，她會比現(xiàn)在更出色!因為在大家的眼里，從人品到學品，她都是頂呱呱的。她就是072班__同學。

入校以來，她以卓越的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的贊許；她遵守紀律，半年來從未出現(xiàn)過違紀現(xiàn)象；她惜時如金，幾個月來從未請過一次假；她刻苦努力，不畏艱辛，頑強拼搏；她明禮誠信，尊敬師長，團結同學；她品學兼優(yōu)，區(qū)區(qū)半載，便取得驕人成績。她就是073班的__同學。

他，如同春天里的一株小草，吸收著知識的甘霖，蓬勃向上；如同夏天里的一縷清風，驅散同學心頭失意的陰霾；如同秋天里的一株野菊，面對挑戰(zhàn)，迎霜怒放；如同冬天里的一棵青松，為班級工作堅韌不拔。他就是056班的體育委員__同學。

他，從踏上特鋼高中的第一天起，就為自己定下了準則：學習為重，生活為輕。教室里每每留下他躬讀的身影，作業(yè)本上常?？吹剿ふ淖舟E，成績薄上，他的名字總是名列前茅。作為一名優(yōu)秀學生，他以學習為快樂，在快樂中學習，在學習中快樂；他用拼搏的翅膀向理想的大學一點一點靠近。他就是051班的__同學。

她是054班的一面旗幟，樹立榜樣，成為同學們追求的方向。身為班長，她關心同學，排憂解難，噓寒問暖；身為班長，她踏實認真，嚴于律已民，兢兢業(yè)業(yè)；身為班長，她鐵面無私，敢說敢做，英勇無畏。她用自己的言行吹響了沖向高考的號角。她就是054班班長__同學。

只要有努力就會有收獲。在學習中，她堅信“天空沒有留下我的痕跡，但我飛過”。因為堅信，她一路走來。在生活中，她堅信“活出自己才會有精彩的人生”。因為堅信，她活潑灑脫。堅信自己，無論在怎樣的環(huán)境中，總有一天會達到自己的理想彼岸。她就是066班__同學。

純樸中不乏靈氣，平淡中藏著機智。遵規(guī)守記、學習用功。每一節(jié)課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他感恩的情懷；每一道難題，會意的微笑里，折射著他收獲的喜悅。點滴的收獲，堆積成自信的高峰；星點的能量，匯聚成開懷的笑容。他就是061班的__同學。

篇8

5丶6歲時候父母為了工作,同時也為了我的學習,離開自己的小村莊到一個相對繁華的地方，我在那兒生活了7年，認識了人生路上許多摯友，但隨著我要上初中，我離開了那兒回到了自己的小村落?？尚Φ氖俏矣X得居住了7年的地方才是真正屬于我的故鄉(xiāng)，那兒有我的伙伴，有我的同學，有我數(shù)不盡的美好回憶，那是一個給予我童年的地方。但當我無奈離開那兒時，我也隨之明白了成長注定孤獨，因為自己的路始終需要自己走，自己的夢想也只有自己才能去實現(xiàn)，朋友，同學，父母始終只是一旁為你加油吶喊的觀眾，真正的成長還是需要自己，而不是別人。

初中生活很美妙，我在學校由于自己人緣好認識了不少好朋友，我同他們走過了人生的叛逆期，幸運的是我和朋友并沒有在叛逆期中沉淪，這更加夯實了我們的友誼。我們開始無話不說，有快樂一同分享，有苦惱一起分擔這是我們的約定。在即將畢業(yè)之際，也是中考壓迫來臨之時，我們間的友誼因此達到了一個新的高度。成長難道未必是孤獨的，我動搖了我的想法，或許是對的吧！

初中畢業(yè)后的暑假很漫長，整日靠上網聊天打發(fā)無聊時光的我覺得不耐煩了，因為這兒我沒朋友，沒有能與我促膝長談的老師，有的只是冰涼的電腦中的字幕。這一切再一次帶給我無盡的孤獨，原本還有的一個堂哥，是我的唯一的依靠，雖然他不像電視劇中的哥哥總是為弟弟著想，有什么好東西都給弟弟，反而是在我做了些傻事后辱罵我，但是他依舊很好，會帶給我快樂，讓我不再孤單?？墒撬粣蹖W習，這注定了他在我這個年紀就必須到社會上謀求生路，養(yǎng)家糊口。好吧！還是孤獨，沒有朋友的日子總是難熬的，成長也是孤獨的，即使在要好，在無限多的明天后，還有多少友誼能在我的心中留下印記呢?少！很少！

成長之路注定是要孤獨的，或許你會因此像我一樣在深夜痛苦，會和我一樣拿著畢業(yè)照反復的觀看，試圖記住每個人的相貌，在數(shù)年之后期望與他們相見，也會像我一樣痛恨成長帶走我們的友誼與最美好的回憶。

篇9

我們每個人的成長過程都不可能是一帆風順的，在成長的道路上我們總會遇到許多煩惱的事!

記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃?？墒请S著年齡的增長，進入學校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學校。在學校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。

記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個好中學呢?去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查?！蔽倚睦锖茈y過，但還是拖著疲倦的身驅走進書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

成長的道路就是這樣的，雖然我們經歷了許多的煩惱，但是我們卻離成功越來越近!

篇10

在春節(jié)期間，“太陽雨”小隊就出動了。他們是要去養(yǎng)老院看望那些孤老們。他們來到老人們的活動室，像模像樣的表演起節(jié)目來——李嘉樂同學吹起了口琴、劉鳴杰說起了笑話……豐富多彩的節(jié)目贏得了老人們的陣陣掌聲和笑聲。隨后的幾次拜訪，“太陽雨”小隊的同學們也是花樣百出，給那些孤老們帶來了歡聲笑語，使平時寂靜的院子充滿了溫馨與快樂。

“太陽雨”小隊還定時定點的為一個殘疾人家庭服務。家中的父親是一個盲人，因此，他無法輔導他那剛上小學2年級的女兒。于是，“太陽雨”小隊經常來看望他們一家人，并派出3門主課拔尖的學生來幫那位盲人的女兒沈佳補習，他的女兒學得很認真，“太陽雨”小隊的同學們教得更歡，教英語的同學一個字一個字教她發(fā)音、拼寫；教數(shù)學的也不甘落后，耐心的講解數(shù)學知識；輔導的語文的同學讓他讀課文、默寫詞語……每次我們輔導完，大概都大大超過放學的時間了，沈佳父母親總是對“太陽雨”小隊的同學千萬感謝，請他們吃蘋果。但是，小隊同學們總是笑著婉拒，在他們心中幫助別人就是一種價值的體現(xiàn)，一種說不出的滿足感。

這學期剛開始，“太陽雨”小隊所在的班級——初一〈4〉班的一名女同學沈艷得了再生障礙性貧血，這個不幸的消息傳入“太陽雨”小隊的成員們的耳中。沈艷的家境本來就不是很好，再加上她得了這種可怕的疾病，她的父母親一下子陷入了絕望的邊緣！又是“太陽雨”小隊及時伸出了援助之手，他們8人號召同學們開展一次為沈艷同學的獻愛心募捐活動。結果，這場募捐活動大獲成功，募集到了一千一百多元！沈艷的父母非常感激，特地寄來了一封厚厚的感謝信，說同學們的愛心之舉增添了他們生活的信心，也增強了沈艷同學戰(zhàn)勝病魔的決心。這封感謝信在學校宣傳欄里展示了出來，緊接著，外班的同學們也被深深地感動了，他們也紛紛慷慨解囊表示自己的心意，一時間，整個上南北校的校園籠罩在愛的暖流之中……