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篇1

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)；土地規(guī)劃；可持續(xù)利用

0 引言

土地利用總體規(guī)劃的影響范圍廣、時(shí)間長,與區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系密切。土地利用規(guī)劃對(duì)環(huán)境影響的研究屬于戰(zhàn)略環(huán)境影響評(píng)價(jià)范疇,目的是提高土地利用的決策質(zhì)量,減少政策、規(guī)劃與計(jì)劃制定的失誤對(duì)環(huán)境造成的危害,保障社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。發(fā)達(dá)國家在土地利用規(guī)劃的環(huán)境影響研究方面建立了較完善、科學(xué)的研究體系。我國近年開始有學(xué)者開展土地利用總體規(guī)劃的環(huán)境影響研究。卞正富等[1 ] 就我國土地利用總體規(guī)劃環(huán)境評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了研究;潘嫦英等[2 ] 討論了土地利用總體規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)與建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)的聯(lián)系、區(qū)域開發(fā)環(huán)境影響評(píng)價(jià)對(duì)土地利用總體規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)的借鑒等問題;賴力等[3 ] 分析了我國土地利用總體規(guī)劃中存在的環(huán)境問題。

1 土地利用規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展

1.1 土地利用規(guī)劃應(yīng)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則

作為人類新生存方式的可持續(xù)發(fā)展，若要真正得以有效實(shí)施，即在生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)增長、社會(huì)發(fā)展方面形成一個(gè)持續(xù)、高效的協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制，必須遵循公平性、可持續(xù)性、共同性和需求性原則，這是由可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)特征所決定的。

1.2 可持續(xù)發(fā)展是土地利用規(guī)劃的前提條件

可持續(xù)發(fā)展是一種從環(huán)境和自然資源角度提出的關(guān)于人類長發(fā)展的戰(zhàn)略和模式，它特別指出環(huán)境和自然資源的長期承載能力對(duì)發(fā)展進(jìn)程的重要性以及發(fā)展對(duì)改善生活質(zhì)量的重要性?？沙掷m(xù)發(fā)展注重長遠(yuǎn)發(fā)展和發(fā)展的質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)人口、資源、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的綜合協(xié)調(diào)。土地利用規(guī)劃是對(duì)未來土地利用超前性的計(jì)劃和安排，只有堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，才能真正做到土地利用的區(qū)際公平和代際公平，促進(jìn)人類與其他生物物種的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人類與自然環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

1.3 土地利用規(guī)劃是可持續(xù)發(fā)展的保證。

土地利用規(guī)劃按等級(jí)層次分為土地利用總體規(guī)劃、土地利用詳細(xì)規(guī)劃和土地利用專項(xiàng)規(guī)劃。土地利用總體規(guī)劃內(nèi)容包括：土地利用現(xiàn)狀分析，土地利用潛力分析，土地利用需求量預(yù)測，土地利用結(jié)構(gòu)優(yōu)化與布局，土地利用規(guī)劃效益預(yù)測等?？茖W(xué)、合理的土地利用規(guī)劃能夠?qū)⒏鱾€(gè)部門和產(chǎn)業(yè)的用地按照因地制宜、綜合效益、逐級(jí)控制、動(dòng)態(tài)平衡、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的原則進(jìn)行合理配置，從而保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的順利進(jìn)行。

2 開發(fā)區(qū)土地可持續(xù)利用的內(nèi)涵

2.1 可持續(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中要兼顧各方面利益、協(xié)調(diào)發(fā)展環(huán)境和經(jīng)濟(jì)，其最終目標(biāo)是要達(dá)到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)的最佳綜合效益，做到人口、資源、環(huán)境和發(fā)展（PRED） 的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。依靠技術(shù)和行政手段，協(xié)調(diào)開發(fā)區(qū)土地利用類型的結(jié)構(gòu)、比例、空間分布與當(dāng)?shù)刈匀惶卣骱徒?jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，使開發(fā)區(qū)土地資源充分發(fā)揮其生產(chǎn)與環(huán)境功能，以達(dá)到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的最佳綜合效益。它包括以下幾層含義：

（1） 合理利用目前的開發(fā)區(qū)土地以獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益；

（2） 在開發(fā)區(qū)土地的開發(fā)利用過程中，保護(hù)那些對(duì)人類未來發(fā)關(guān)重要的土地利用方式（如耕地）。

（3） 協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)各組成部分之間的關(guān)系，兼顧生態(tài)、美學(xué)及文化等因素，以實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展。

（4） 以人為中心的社會(huì)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)開發(fā)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，創(chuàng)建美好的人居環(huán)境，重視對(duì)人的關(guān)懷。

2.2 開發(fā)區(qū)土地持續(xù)利用不僅涉及到時(shí)間因素，還涉及到空間尺度。比較土地利用的持續(xù)性和適宜性，可以認(rèn)為持續(xù)性是適宜性在時(shí)間上的擴(kuò)展。土地利用的適宜性是指對(duì)于一定的土地單元，其是否適合于某種土地利用方式及其適宜程度；而土地利用的持續(xù)性是指一塊地在更長時(shí)期內(nèi)是否適合于某種土地利用方式?？梢?，開發(fā)區(qū)土地利用的持續(xù)性研究要求對(duì)某種土地利用方式下，各種因子（生態(tài)環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等） 的變化趨勢作出預(yù)測，以便為可持續(xù)利用方式的選擇提供依據(jù)。一種開發(fā)區(qū)土地利用方式，只要在未來可預(yù)見的較長時(shí)期內(nèi)自身有較高的產(chǎn)出，又不妨礙區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并能維持良好的生態(tài)環(huán)境，通常認(rèn)為這種土地利用方式是可持續(xù)的。有些土地利用方式，目前雖利用效率不高，不利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，但它具有靈活反應(yīng)調(diào)控特征，也可認(rèn)為是可持續(xù)的。

2.3 開發(fā)區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)用地和一般農(nóng)業(yè)用地相比，雖然目前在權(quán)屬上都為集體所有，但開發(fā)區(qū)的農(nóng)用地在可預(yù)見的一段時(shí)期內(nèi)其權(quán)屬將變更為全民所有（國有）。這一特點(diǎn)決定了兩種不同的農(nóng)用土地可持續(xù)利用方式。一般農(nóng)用地可持續(xù)利用要求在提高土地的生產(chǎn)力的同時(shí)保護(hù)土地資源的生產(chǎn)潛力并防止土地退化，即通常所說的用地與養(yǎng)地相結(jié)合。根據(jù)開發(fā)區(qū)土地可持續(xù)利用的時(shí)間特點(diǎn)，經(jīng)預(yù)測在短期內(nèi)將征用為國有的農(nóng)業(yè)用地，對(duì)其利用方式不用再考慮到養(yǎng)地，而是要快速充分挖掘其生產(chǎn)潛力，提高經(jīng)濟(jì)效益。

3 開發(fā)區(qū)土地利用的對(duì)策

3.1 科學(xué)合理規(guī)劃是土地合理規(guī)劃的保障

要充分發(fā)揮規(guī)劃的“龍頭”作用，首先要制定科學(xué)合理的規(guī)劃。在高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的原則下編制開發(fā)總體規(guī)劃的同時(shí)，加大控制性詳細(xì)規(guī)劃的編制力度，提高詳規(guī)的覆蓋率。通過合理的布局與規(guī)劃，提高開發(fā)區(qū)內(nèi)可出讓用地的比例。在總體布局上還應(yīng)注意充分發(fā)揮土地使用價(jià)值，按照不同產(chǎn)業(yè)和不同項(xiàng)目的特點(diǎn)確定地塊的功能和發(fā)展方向。

3.2 提高項(xiàng)目質(zhì)量，培植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

項(xiàng)目是開發(fā)區(qū)的生命線，項(xiàng)目的質(zhì)量直接關(guān)系到全區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前景，也直接關(guān)系到開發(fā)區(qū)土地的集約利用，即土地產(chǎn)出率的高低。有的開發(fā)區(qū)為避免土地的閑置，增加項(xiàng)目的數(shù)量，引進(jìn)一些“夕陽”產(chǎn)業(yè)和污染項(xiàng)目，造成了另外一種意義上的土地利用低下，有的甚至給開發(fā)區(qū)帶來外部的負(fù)效應(yīng)，影響開發(fā)區(qū)的整體形象和可持續(xù)發(fā)展。

3.3 加大土地監(jiān)察力度

通過土地監(jiān)察，清理項(xiàng)目，清理拖欠土地款。針對(duì)開發(fā)區(qū)用地的不同情況采取相應(yīng)的清理整頓措施。

（1） 簽訂土地使用合同后，對(duì)己付清地價(jià)款，遲遲不開工的，通過收取土地閑置費(fèi)等手段，限期使其開工。自批準(zhǔn)占地之日起兩年之后仍閑置不用的，收回土地使用權(quán)，原所交的出讓金及閑置費(fèi)不予退回。

（2） 對(duì)未付清地價(jià)款的投資商，使其限期付清地價(jià)款，對(duì)土地出讓金遲遲不能到位、不按規(guī)定開發(fā)的應(yīng)當(dāng)依照合同規(guī)定予以處罰。

（3） 對(duì)于一些未批先用項(xiàng)目，符合開發(fā)區(qū)土地利用總體規(guī)劃的，應(yīng)督促其辦理相關(guān)手續(xù)和補(bǔ)交出讓金；不符合規(guī)劃的，予以取締，依法收回土地。

（4） 對(duì)于新征用地，無力開發(fā)而造成的閑置用地，沒有破壞土地的耕作條件的，應(yīng)堅(jiān)持退還農(nóng)民，讓農(nóng)民繼續(xù)耕種；已破壞耕作層的，在規(guī)劃區(qū)范圍之外的應(yīng)通過土地整理和復(fù)墾，使土地恢復(fù)耕作能力，然后退還給農(nóng)民使用，不可復(fù)墾或是復(fù)墾成本過高的，通過規(guī)劃修編，納入建設(shè)用地規(guī)劃區(qū)的范疇。

（5） 對(duì)于其他閑置土地，結(jié)合項(xiàng)目，能利用閑置土地的，盡量不新占用地，能利用原有廠房的，盡量不新建廠房。

3.4 以服務(wù)承諾為契機(jī)，改善區(qū)內(nèi)投資環(huán)境。

一切為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)，改善區(qū)內(nèi)投資環(huán)境，增強(qiáng)客商的投資信心。開發(fā)區(qū)建設(shè)應(yīng)逐步改變引資招商的思路，應(yīng)主要依靠完善的法律法規(guī)體系，高水平的辦事效率，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷增加開發(fā)區(qū)的吸引力和競爭力，而不是主要依靠優(yōu)惠政策招商引資。在建立和完善支持開發(fā)區(qū)發(fā)展的各類支撐服務(wù)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，還應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)相關(guān)的服務(wù)配套企業(yè)，如信息服務(wù)、物業(yè)管理服務(wù)、社區(qū)生活服務(wù)、環(huán)境美化服務(wù)等企業(yè)，使開發(fā)區(qū)的服務(wù)設(shè)施軟環(huán)境與基礎(chǔ)設(shè)施的硬環(huán)境相益得彰，充分發(fā)揮土地的增值效益和增值潛力。

篇2

關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃；設(shè)計(jì)；節(jié)能；可持續(xù)發(fā)展

Abstract: This article describes the relationship and energy-saving methods of urban planning and architectural design, and how to achieve the sustainable development of urban planning and design, for reference only.Key words: urban planning; design; energy conservation; sustainable development

中圖分類號(hào)：TU984 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-2104（2012）

一、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系

城市規(guī)劃設(shè)計(jì)是一門正逐步完善和發(fā)展的綜合性學(xué)科，是一門在實(shí)踐中安排城市發(fā)展規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)相對(duì)關(guān)聯(lián)的實(shí)用性學(xué)科，它具有相對(duì)獨(dú)立的基本原理和方法，它主要解決的是城市的面和線問題。建筑設(shè)計(jì)是在城市規(guī)劃的前提下，根據(jù)建設(shè)任務(wù)要求和工程技術(shù)條件進(jìn)行全面設(shè)想，并根據(jù)其功能具體確定建筑物的空間組合形式和詳細(xì)尺寸，構(gòu)造及材料做法。它也具有相對(duì)獨(dú)立的基本原理和方法，主要解決的是城市的點(diǎn)和面問題。同時(shí)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)主要是通過建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)的。城市規(guī)劃管理是由城市規(guī)劃行政主管部門通過政府行為來對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行監(jiān)督、管理，并對(duì)二者之間發(fā)生的矛盾加以協(xié)調(diào)解決。

二、城市規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)中的節(jié)能方法隨著全球范圍內(nèi)能源需求的不斷增長以及不可再生資源的快速消耗，能源供應(yīng)日趨緊張。從資源消耗來看，全球約1/6的資源消耗和建筑行業(yè)直接相關(guān)。因此，作為耗能大戶的建筑，其節(jié)能具有非常重要的意義。 如何將節(jié)能思想體現(xiàn)在城市規(guī)劃中，我們可以從以下幾個(gè)方面來看：在城市生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和利用中倡導(dǎo)“償還原則”；在城市空間規(guī)劃中提倡緊湊型的城市布局及綠色環(huán)保的交通方式；對(duì)單體建筑的能源優(yōu)化設(shè)計(jì)采用節(jié)能建筑，倡導(dǎo)新型的能源概念。 所謂優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑，就是要以最少的投入換取最大的產(chǎn)出，追求在消耗最少能源的前提下，提供高舒適度的生活環(huán)境。舒適指向建筑的室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量，經(jīng)濟(jì)指向建筑的建造與運(yùn)行成本，節(jié)能指向?qū)δ茉吹南摹Ｔ诮ㄖ?jié)能措施中，建筑的密封性是最基本的一條。如果密封性不好，保溫層內(nèi)空氣變冷變濕，就會(huì)失去保溫的效果。在封閉的基礎(chǔ)上，外墻的保熱是護(hù)系統(tǒng)性能的重點(diǎn)。在建筑物耗費(fèi)的能源中，大部分是不可再生能源。我們用得越多，未來的生存發(fā)展空間就越小。要從根本上改變這種被動(dòng)狀態(tài)，必須開發(fā)新型的可再生能源。例如，太陽能是目前公認(rèn)的最具潛力的可再生能源。在建筑設(shè)計(jì)中，如果將太陽能充分加以利用，則可以節(jié)省大量常規(guī)能源，并且不對(duì)環(huán)境造成污染。在我國目前建設(shè)量巨大的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期，當(dāng)務(wù)之急應(yīng)在較大程度的建筑中采用成本較低，技術(shù)含量要求不高的節(jié)能措施。

二、在規(guī)劃設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展 1、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的城市規(guī)劃。城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市環(huán)境治理問題本身就是一對(duì)矛盾，它們相互依存、相互制約。可持續(xù)的城市規(guī)劃就是要營造良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)三大產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的主體，影響著城市生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)和功能。為改善城市生態(tài)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)物質(zhì)良性循環(huán)和能量流動(dòng)，必須改進(jìn)城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。 從解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問題角度出發(fā)，規(guī)劃發(fā)展一批設(shè)施農(nóng)業(yè)、示范農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)，把“三高”農(nóng)業(yè)和有機(jī)農(nóng)業(yè)結(jié)合起來，規(guī)劃多種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，充分利用空間資源和土地資源的農(nóng)林立體結(jié)構(gòu)生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，形成良好的水陸交換物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)、魚、禽水生生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，濕地綜合利用開發(fā)復(fù)合生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，多功能污水自凈生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)；以庭院為主的院落生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)；多功能的農(nóng)、副、工聯(lián)合生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。在企業(yè)層面上要根據(jù)生態(tài)效率，通過產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)、清潔生產(chǎn)、產(chǎn)品包裝“綠色化”等措施，實(shí)現(xiàn)污染物排放的最小化；在區(qū)域?qū)用嫔希凑展I(yè)生態(tài)學(xué)原理，通過企業(yè)問的物質(zhì)集成、能量集成和信息集成，在企業(yè)間形成共生關(guān)系，建立工業(yè)生態(tài)園區(qū)。 從解決生產(chǎn)與生活之間的矛盾出發(fā)，重點(diǎn)規(guī)劃檔次高、輻射面廣的專業(yè)市場，鞏固和發(fā)展現(xiàn)有的家具、鋼鐵、木工機(jī)械等專業(yè)市場，培育和壯大花卉、汽車、裝飾材料、家用電器、塑料、布匹、水產(chǎn)等新興的專業(yè)市場，結(jié)合規(guī)劃開發(fā)建設(shè)高檔商貿(mào)中心。規(guī)劃和建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)，形成輻射全國、走向世界的信息產(chǎn)業(yè)基地，加快以科技服務(wù)、社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn)的服務(wù)業(yè)發(fā)展，形成覆蓋范圍廣、服務(wù)水平高，滲透到各行業(yè)、千家萬戶的綜合服務(wù)體系：合理規(guī)劃房地產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、配套建設(shè)、綜合開發(fā)”的戰(zhàn)略，嚴(yán)格控制房地產(chǎn)用地外延擴(kuò)展，消化閑置商品房，切實(shí)提高住宅小區(qū)的物業(yè)管理水平，改善市民人居環(huán)境；積極規(guī)劃好旅游產(chǎn)業(yè)，要在特色旅游上下功夫，創(chuàng)立一批區(qū)域性特色“旅游品牌”，發(fā)展規(guī)模旅游，使之成為第三產(chǎn)業(yè)的支柱。

2、生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的城市規(guī)劃。城市是一個(gè)由社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然三個(gè)亞系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)，通過人的生產(chǎn)與生活活動(dòng)，將城市中的資源、環(huán)境與自然生態(tài)系統(tǒng)聯(lián)系起來，形成人與自然、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的相互作用關(guān)系與矛盾。生態(tài)環(huán)境可持續(xù)的城市規(guī)劃就是運(yùn)用生態(tài)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理及其它相關(guān)的科學(xué)知識(shí)與方法，從城市生態(tài)功能的完整性、城市資源環(huán)境特點(diǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件出發(fā)，調(diào)控城市社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與自然亞系統(tǒng)及其各部分的生態(tài)關(guān)系，合理規(guī)劃城市資源開發(fā)與利用途徑以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方式，使之達(dá)到資源利用、環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)增長的良性循環(huán)，不斷提高城市的可持續(xù)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，進(jìn)而體現(xiàn)人與自然的和諧，由此促進(jìn)資源與環(huán)境的可持續(xù)性利用和城市的可持續(xù)發(fā)展。 3、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的城市規(guī)劃。可持續(xù)發(fā)展的城市所要追求的最終目標(biāo)就是社會(huì)的可持續(xù)性。除了有效的經(jīng)濟(jì)增長外，可持續(xù)發(fā)展城市謀求的是在不同的利益團(tuán)體中公平地分配社會(huì)資源，滿足不同層次人群的需要，追求社會(huì)的共同繁榮和進(jìn)步，促進(jìn)人的全面發(fā)展。從發(fā)展現(xiàn)狀來看，社會(huì)可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為關(guān)鍵領(lǐng)域。人的因素至關(guān)重要，具有強(qiáng)烈的發(fā)展經(jīng)濟(jì)意識(shí)。而城市社會(huì)可持續(xù)發(fā)展也是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)復(fù)雜的有機(jī)體，它是以人口為主體的立體結(jié)構(gòu)，并與城市經(jīng)濟(jì)、城市環(huán)境等方面有著不可分割的聯(lián)系，其中包括人口、文化、教育、衛(wèi)生與健康、藝術(shù)、體育、價(jià)值觀念和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)等。城市社會(huì)可持續(xù)發(fā)展最終是人的全面發(fā)展，為了人的全面發(fā)展必須做好社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)規(guī)劃。

參考文獻(xiàn)：

篇3

[關(guān)鍵詞]　高職高專院校；專業(yè)發(fā)展；醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課

[中圖分類號(hào)]　G715 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]　C [文章編號(hào)]　1673-7210（2012）12（c）-0153-03

教師專業(yè)化是20世紀(jì)80年代以來形成的世界性潮流，它極大地推動(dòng)了世界各國教師教育新理念和新制度的建立，成為促進(jìn)教師教育發(fā)展和提高教師社會(huì)地位的成功策略[1]。通過對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀可以發(fā)現(xiàn)，教師專業(yè)發(fā)展研究旨在通過對(duì)教師成長的理論與實(shí)踐進(jìn)行探索，分析影響教師成長的各種因素，從而理清教師發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)教師順利成長[2]。高職院校醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師有著自身的特點(diǎn)，關(guān)注其成長歷程中的各種問題，可以幫助我們了解教師的發(fā)展需要，從而給予教師適當(dāng)、適時(shí)的協(xié)助和教育，使教師自身蘊(yùn)含的潛能不斷發(fā)掘出來，促進(jìn)教師的發(fā)展、成長。

1　教師專業(yè)化發(fā)展的理論

1986年美國卡耐基教育基金會(huì)和霍姆斯協(xié)會(huì)分別發(fā)表了《國家為21世紀(jì)準(zhǔn)備教師》、《明天的教師》兩份報(bào)告，明確提出了教學(xué)專業(yè)化這一概念，并將其視為提高公立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的必要途徑。教師專業(yè)發(fā)展有多層含義，如韋登指出：①教師專業(yè)發(fā)展是協(xié)助教師改進(jìn)教學(xué)技巧的訓(xùn)練活動(dòng)；②教師專業(yè)發(fā)展是學(xué)校改革的整體活動(dòng)，以促進(jìn)個(gè)人的重大成長，營造良好的氣氛，提高效果；③教師專業(yè)發(fā)展是一種成人教育，要依靠教育原理，增進(jìn)教師對(duì)其工作職責(zé)的了解，不僅僅是要教好書；④教師專業(yè)發(fā)展是利用最新的教學(xué)成效的研究以改進(jìn)學(xué)校教育的一種手段；⑤教師專業(yè)發(fā)展本身就是目的，協(xié)助教師在受尊重的、受支持的、積極的氣氛中，促進(jìn)個(gè)人的專業(yè)成長[3]。

1.1　國外研究現(xiàn)狀

國外對(duì)教師專業(yè)發(fā)展研究的焦點(diǎn)主要集中在兩個(gè)方面：一是教師實(shí)際經(jīng)歷的專業(yè)發(fā)展的變化過程，側(cè)重研究教師專業(yè)發(fā)展體現(xiàn)在哪些方面，發(fā)展要經(jīng)歷哪些階段，發(fā)展是否有關(guān)鍵期等；二是教師專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)方式，研究在教師專業(yè)發(fā)展有關(guān)觀念指導(dǎo)下，給教師提供哪些以及如何提供外在環(huán)境和條件，才能更好地幫助教師順利地走過專業(yè)發(fā)展所必須經(jīng)歷的諸階段。如圖1所示，國外研究者提出了教師專業(yè)發(fā)展不同階段的劃分方法。伯頓、費(fèi)斯特、休伯曼等人從教師的職業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，分別針對(duì)教師職業(yè)生涯、教師職業(yè)周期的動(dòng)態(tài)發(fā)展和主題等方面進(jìn)行研究，并提出了許多重要的見解。

1.2　國內(nèi)研究現(xiàn)狀

對(duì)于教師專業(yè)發(fā)展階段的劃分，我國學(xué)者側(cè)重于教師社會(huì)化標(biāo)準(zhǔn)的研究，即從教師作為社會(huì)人的角度，考察其成為一名專業(yè)教師的變化歷程。國內(nèi)有學(xué)者在歸納相關(guān)文獻(xiàn)和理論研究的基礎(chǔ)上，對(duì)教師成長、發(fā)展階段做出了較為詳細(xì)的劃分。也有一些學(xué)者從教師心理發(fā)展以及社會(huì)學(xué)的角度來探討教師的成長和發(fā)展，并提出了各種不同的發(fā)展階段觀，如有學(xué)者從教育社會(huì)學(xué)的角度把教師早期的專業(yè)發(fā)展看成是預(yù)期社會(huì)化階段，而承擔(dān)教師工作后，為更好地工作所參與的進(jìn)修、學(xué)習(xí)稱為專業(yè)繼續(xù)社會(huì)化階段。

2　高職高專院校醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師的專業(yè)化發(fā)展

高職醫(yī)學(xué)教育有別于普通高等教育[4]。教師服務(wù)于高職教育，首要任務(wù)是明確高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，即高職院校應(yīng)該為社會(huì)培養(yǎng)什么樣的人才，不能簡單地模仿和套用普通教育的教學(xué)體系，也不能成為崗位職業(yè)資格培訓(xùn)的附庸。高職醫(yī)學(xué)教育具有技術(shù)性、實(shí)用性，其主要目標(biāo)培養(yǎng)的是數(shù)以千萬的高素質(zhì)技能性專門醫(yī)學(xué)人才。同時(shí)，又具有較強(qiáng)的學(xué)科綜合性和交叉性，將教育學(xué)、醫(yī)學(xué)兩門截然不同的學(xué)科有機(jī)地結(jié)合在一起，其社會(huì)期望值更高，任務(wù)更加艱巨。因此，高職醫(yī)學(xué)教育對(duì)教師在角色定位、職業(yè)體驗(yàn)、智能結(jié)構(gòu)、教學(xué)使命感等方面的要求更高、更全面。

2.1　醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師的定義

我國的《科學(xué)技術(shù)辭典》將醫(yī)學(xué)定義為“醫(yī)學(xué)是旨在保護(hù)和加強(qiáng)人類健康、預(yù)防和治療疾病的科學(xué)知識(shí)體系和實(shí)踐活動(dòng)。醫(yī)學(xué)與自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)有著密切的聯(lián)系，因?yàn)獒t(yī)學(xué)所研究的是與自然和社會(huì)相互聯(lián)系著的人”。這一定義充分體現(xiàn)了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的特征，反映了當(dāng)今醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)涵與發(fā)展。經(jīng)典的醫(yī)學(xué)科學(xué)主要由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)兩大部分構(gòu)成[5]。相對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)而言，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主要包括人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等內(nèi)容，是研究人體和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其生理病理規(guī)律的科學(xué)體系，是醫(yī)學(xué)科學(xué)的基本理論和整個(gè)醫(yī)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師特指在醫(yī)學(xué)院校從事這些基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)分支學(xué)科課程教學(xué)的教師。

2.2　醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師的特點(diǎn)

高職高專院校絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師來自于醫(yī)學(xué)院校相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，他們普遍具備一定水平的醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力，但沒有接受過正規(guī)的施教教育，缺乏完整、系統(tǒng)的教育理論和教育、教學(xué)技能的訓(xùn)練，更缺乏對(duì)從事醫(yī)學(xué)教育工作心理上和知識(shí)上的充分準(zhǔn)備以及對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)。因此，具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①在教育階段方面，一般都是接受過醫(yī)學(xué)本科教育階段的成年人，其生理和心理成熟程度高于本科生。②在知識(shí)和能力方面，缺乏教育學(xué)專業(yè)理論知識(shí)、教學(xué)技術(shù)和能力。③在學(xué)科專業(yè)發(fā)展方面，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師有明確的專業(yè)定向。

2.3　醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師應(yīng)具有的素質(zhì)結(jié)構(gòu)

通過將近年來較有代表性的有關(guān)普通高校教師和醫(yī)學(xué)院校教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、歸納，研究結(jié)果顯示：醫(yī)學(xué)院校教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)在具有一般普通高校教師共性的同時(shí)，還應(yīng)體現(xiàn)其自身的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)。見表1、2。

2.4　影響醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師專業(yè)發(fā)展的因素

教師專業(yè)化理論認(rèn)為，教師教育的生命力在于強(qiáng)化教師職業(yè)的專業(yè)性，其本質(zhì)不是簡單地“重復(fù)”某一種勞動(dòng)的基本操作行為，而在于需要一定的“專業(yè)精神”、“專業(yè)理論”和“專業(yè)技巧”，并不斷地改進(jìn)、完善和創(chuàng)造。對(duì)于醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師來說，應(yīng)著眼于進(jìn)一步培養(yǎng)其適應(yīng)醫(yī)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的相關(guān)潛能。醫(yī)學(xué)教師的服務(wù)對(duì)象是人，在教學(xué)中既要求醫(yī)學(xué)教師傳授廣博的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，更要求他們遵循教育規(guī)律，講求教學(xué)方法，形成師生之間的良性互動(dòng)，這在很大程度上取決于教師所具備的知識(shí)、能力和素質(zhì)[6]。

如圖2所示，首先應(yīng)該是理念、態(tài)度上的轉(zhuǎn)變，要幫助他們樹立熱心、專心和潛心于醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教育的理念；其次是知識(shí)、能力的強(qiáng)化，要打牢他們的醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，拓寬醫(yī)學(xué)知識(shí)口徑，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究能力；最后是教學(xué)基本方法、技能的補(bǔ)充，要使他們掌握醫(yī)學(xué)教育的基本規(guī)律、方法和技能。在我國的現(xiàn)實(shí)中，由于受臨床醫(yī)生與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教師收入上的差距等因素的影響，致使從事醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教育的教師朝醫(yī)院流動(dòng)的現(xiàn)象普遍存在，因此，利用優(yōu)秀教師扎根醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教育等典型案例，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師的敬業(yè)愛崗精神與奉獻(xiàn)精神尤顯重要。而且，由于高職高專院校生源質(zhì)量不高，在校生普遍存在基礎(chǔ)知識(shí)比較欠缺、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、自控能力弱等特點(diǎn)。面對(duì)這種學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，對(duì)教師的知識(shí)、技能要求會(huì)更高，要使他們能夠相對(duì)穩(wěn)定地、較為系統(tǒng)和規(guī)范地接受教育學(xué)、心理學(xué)理論、職業(yè)道德以及專業(yè)學(xué)科相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，提高教育技術(shù)、教學(xué)技能的基本運(yùn)用能力，并通過一定的實(shí)踐性活動(dòng)獲得對(duì)醫(yī)學(xué)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)及反思。同時(shí)，還應(yīng)重視科研能力培養(yǎng)，包括從事醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科科研工作和教育、教學(xué)研究方面的能力。

3　結(jié)語

學(xué)校的發(fā)展離不開教師的發(fā)展，一個(gè)專業(yè)能力雄厚的專家隊(duì)伍，一個(gè)不斷追求學(xué)生綜合素質(zhì)提高、探索教育教學(xué)規(guī)律的教師團(tuán)隊(duì)是一所高校不斷發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力[7]。高職醫(yī)學(xué)教育正肩負(fù)著為適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式演變趨勢帶來的艱巨任務(wù)和挑戰(zhàn)。醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師在教育教學(xué)、科研實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)中的專業(yè)能力問題，是當(dāng)前教師發(fā)展需要關(guān)注的重點(diǎn)問題，必須要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，使他們的潛力得到極大的發(fā)揮，以推動(dòng)教師專業(yè)化進(jìn)程健康發(fā)展，為高校全面發(fā)展全面進(jìn)步奠定教師隊(duì)伍基礎(chǔ)。

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篇4

關(guān)鍵詞：職業(yè)培訓(xùn) 區(qū)域經(jīng)濟(jì) 全面發(fā)展

一、職業(yè)培訓(xùn)的作用

1.1 職業(yè)培訓(xùn)是提高勞動(dòng)者職業(yè)道德的重要途徑

職業(yè)道德是指在維護(hù)勞動(dòng)者社會(huì)地位的基礎(chǔ)上，勞動(dòng)者要具備與本行業(yè)相一致的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，使其最大限度的為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的工作中，繼續(xù)加大對(duì)職業(yè)道德素質(zhì)修養(yǎng)的培訓(xùn)工作，制定適合本單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)決抵制一切利用職權(quán)謀取私利的行為發(fā)生。

各行業(yè)必須注重對(duì)職業(yè)道德的培訓(xùn)，以職業(yè)道德規(guī)范和企業(yè)文化貫穿整個(gè)職工的生產(chǎn)活動(dòng)過程中，是企業(yè)的靈魂。通過在職在崗教育，可以使勞動(dòng)者勝任其所從事的工作，具備協(xié)調(diào)工種、工序、轉(zhuǎn)崗的能力，以企業(yè)為榮，增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，使勞動(dòng)者具備職業(yè)責(zé)任感和榮譽(yù)感，與企業(yè)共生存，企業(yè)的發(fā)展強(qiáng)大與自己息息相關(guān)。

1.2 職業(yè)培訓(xùn)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段

國家的綜合競爭能力不僅取決于資源與財(cái)富，更取決于它所擁有高素質(zhì)技能型人才的數(shù)量。國家綜合能力的競爭也就取決于高素質(zhì)人才的競爭，是綜合國力的根本之一，所以職業(yè)培訓(xùn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起到了決定性作用。從全球看，一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，一方面通過商貿(mào)流通帶來的有形財(cái)富，另一方面通過科學(xué)技術(shù)帶來的隱形財(cái)富，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步能夠推動(dòng)市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步需要大批高科技人才，但高素質(zhì)技能型人才更是不可缺少的，科學(xué)技術(shù)需要在企業(yè)的生產(chǎn)過程中才能夠發(fā)揮自身的功效，高素質(zhì)技能型人才正是通過操作精密的設(shè)備和運(yùn)用科技知識(shí)將隱形的生產(chǎn)力迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，從而推動(dòng)整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。所以，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家企業(yè)的勞動(dòng)效率高，正是因?yàn)槠髽I(yè)通過對(duì)職工再繼續(xù)教育的培訓(xùn)，員工專業(yè)能力得到了提升并且技術(shù)過硬，從而更好的服務(wù)于企業(yè)，企業(yè)實(shí)力增強(qiáng)，員工工資待遇提高，這兩者相輔相成的?？傊殬I(yè)培訓(xùn)不僅能為企業(yè)培養(yǎng)越來越多的高素質(zhì)技能型人才，同時(shí)也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。

1.3 職業(yè)培訓(xùn)是解決技術(shù)人才短缺的關(guān)鍵

隨著改革開放的號(hào)角吹響，我國由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，國外的先進(jìn)生產(chǎn)工藝技術(shù)引入我國，企業(yè)在不斷的增多和壯大，我國經(jīng)濟(jì)也隨之平穩(wěn)的增長，貿(mào)易總量比重也越來越大。但隨著企業(yè)不斷的發(fā)展壯大，矛盾也隨之而來，其中一個(gè)最主要的矛盾就是生產(chǎn)不斷的擴(kuò)大，但生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者和技能型人才相當(dāng)緊缺。透過生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和人才缺乏這一矛盾現(xiàn)象，中國提出了未來10年的職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展目標(biāo)：掌握一門技能就離不開科學(xué)技術(shù)和專業(yè)技術(shù)。當(dāng)今，科技以火箭般的速度進(jìn)行創(chuàng)新，科技創(chuàng)新離不開技能型人才，然而技能型人才的缺乏是制約我國科技創(chuàng)新能力的一個(gè)瓶頸。要解決好這個(gè)矛盾，必須要發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)，加大對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的支持力度，只有發(fā)展了職業(yè)培訓(xùn)，才能培養(yǎng)出越來越適合企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才，使其通過生產(chǎn)加工過程將專業(yè)技能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，力促我國2020年建設(shè)成為創(chuàng)新型國家。

1.4 職業(yè)培訓(xùn)是促進(jìn)就業(yè)的重要措施

由于我國人口眾多，勞動(dòng)力供大于求的矛盾仍將存在。企業(yè)下崗失業(yè)人員問題、移民就業(yè)問題、被征地農(nóng)民就業(yè)問題，各高校畢業(yè)生就業(yè)問題統(tǒng)統(tǒng)擺在政府的面前，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，2011年失業(yè)率達(dá)到4.8%，而2012年失業(yè)率達(dá)到5%。同時(shí)，普通勞動(dòng)者整體素質(zhì)與快速經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)不相適應(yīng)?？萍嫉陌l(fā)展，產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，勞動(dòng)者現(xiàn)有技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的進(jìn)步。企業(yè)要發(fā)展就需要技能型職工在一線生產(chǎn)。而技能型人才供不應(yīng)求與企業(yè)發(fā)展成為了主要矛盾，解決這一矛盾的最佳措施就是大力發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)。

二、職業(yè)培訓(xùn)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

職業(yè)培訓(xùn)，是職業(yè)教育的重要組成部分之一，是培養(yǎng)技能型人才的主要途徑。它與區(qū)域經(jīng)濟(jì)有著密切的關(guān)系，一方面它必須根據(jù)所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向來設(shè)置、調(diào)整培訓(xùn)科目，并結(jié)合人才需求和技術(shù)發(fā)展以確定人才培養(yǎng)目標(biāo)；另一方面，它需要充分發(fā)揮自身功能，通過培養(yǎng)高技能人才來不斷促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，建立適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的職業(yè)培訓(xùn)，必須首先處理好職業(yè)培訓(xùn)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，使之相輔相成。

2.1 區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展具有制約作用

區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展是制定職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展目標(biāo)及內(nèi)容的基礎(chǔ)，職業(yè)培訓(xùn)的體系建設(shè)無論從財(cái)力投入、專業(yè)設(shè)置、布局結(jié)構(gòu)上都將受到區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約。同時(shí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展明確規(guī)定了職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展方向。

2.1.1 區(qū)域經(jīng)濟(jì)制約著職業(yè)培訓(xùn)的財(cái)力投入，區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)于職業(yè)培訓(xùn)，它將為職業(yè)培訓(xùn)提供財(cái)力的保障。其中包括：學(xué)校辦學(xué)規(guī)模所需經(jīng)費(fèi)、硬件設(shè)施購買資金以及教師的工資發(fā)放等各個(gè)方面。

反之，職業(yè)培訓(xùn)就不能夠更好的服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，例如：企業(yè)不能開展職業(yè)培訓(xùn)，生產(chǎn)效益下降，導(dǎo)致員工流失，企業(yè)倒閉，當(dāng)?shù)毓I(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)出現(xiàn)赤字。所以，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供財(cái)力的投入和物質(zhì)保障的供給使職業(yè)技能培訓(xùn)成為可能。

2.1.2 區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)決定職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)設(shè)置，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是由支柱產(chǎn)業(yè)、帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成。不同的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要求了不同的勞動(dòng)力的類型和素質(zhì)，從而人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)也就不同，職業(yè)培訓(xùn)必須適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置專業(yè)科目。例如：克拉瑪依市新城區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是由以三產(chǎn)為支柱產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)流通、服務(wù)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)和金融業(yè)五者構(gòu)成，那么新城區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)主要就要面向這些行業(yè)，設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)專業(yè)和制定培訓(xùn)的內(nèi)容。

2.2 區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響職業(yè)培訓(xùn)布局結(jié)構(gòu)

由于各個(gè)區(qū)域的特點(diǎn)不同，相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局也不同，有的是以重工業(yè)為主的城市，有的是以科技創(chuàng)新為主的城市，有的是以服務(wù)型為主的城市，還有的是以“一產(chǎn)”為主的城市，所以每個(gè)地區(qū)職業(yè)培訓(xùn)都要圍繞著自身城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而布局。因此，職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展布局必須與該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相鏈接，從而培養(yǎng)出適合該區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的人力資源。否則容易出現(xiàn)不適應(yīng)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的培訓(xùn)項(xiàng)目，不僅導(dǎo)致人力、財(cái)力、物力的極大的浪費(fèi)，并且造成人力資源的流失?？傊鶕?jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)籌安排好職業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)及制定培訓(xùn)課程內(nèi)容，更好地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

三、總結(jié)

3.1 職業(yè)培訓(xùn)可提高勞動(dòng)力素質(zhì)，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一是職業(yè)培訓(xùn)提供的勞動(dòng)力數(shù)量和質(zhì)量。

所需的勞動(dòng)力數(shù)量得不到有效的提供，經(jīng)濟(jì)就無法得以發(fā)展，但勞動(dòng)力的質(zhì)量更為重要，勞動(dòng)者的質(zhì)量決定了其能為企業(yè)創(chuàng)造多少財(cái)富，企業(yè)的財(cái)富積累能夠推進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)更為迫切，只有通過職業(yè)培訓(xùn)，才能夠培養(yǎng)出這些適合企業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才。

3.2 職業(yè)培訓(xùn)可優(yōu)化區(qū)域勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)，帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，職業(yè)培訓(xùn)通過對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行行業(yè)知識(shí)的提升培訓(xùn)和技術(shù)水平的提升培訓(xùn)，從而促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。使勞動(dòng)者具備適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的專業(yè)技術(shù)，有效的提高了當(dāng)?shù)氐某擎?zhèn)就業(yè)率，同時(shí)也有效地解決了結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題，維護(hù)了區(qū)域的社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí)，職業(yè)培訓(xùn)通過不同方式開展不同類型的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批批高素質(zhì)的技術(shù)人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了人力資源的保障，為克拉瑪依區(qū)域經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

篇5

1 資料與方法

1.1 一般資料

回顧性分析2011年1月一2012年12月四川大學(xué)華西醫(yī)院胃腸外科每月定點(diǎn)連續(xù)隨機(jī)抽樣住院患者滿意度調(diào)查問卷。該問卷選取在四川大學(xué)華西醫(yī)院胃腸外科住院3d以上的患者，采用隨機(jī)數(shù)字表法每月分別抽樣30例調(diào)查住院滿意度，該時(shí)段內(nèi)共調(diào)查720例患者。2011年1月一12月實(shí)施“HIS”護(hù)理模式服務(wù)前(實(shí)施前)共調(diào)查360例，其中男158例，女202例;年齡18一84歲，平均(45.38±15.25)歲。2012年1月一12月實(shí)施“HIS”護(hù)理模式服務(wù)后(實(shí)施后)共調(diào)查360例，其中男149例，女211例;年齡19一82歲，平均(44.71±15.67)歲。兩組數(shù)據(jù)基線一致、具有可比性。

1.2 方法

2011年1月1日一12月31日調(diào)查的360例患者接受常規(guī)胃腸外科圍手術(shù)期護(hù)理，2012年1月1日一12月31日調(diào)查的360例患者接受“HIS”護(hù)理服務(wù)。

1.2.1 常規(guī)胃腸外科圍手術(shù)期護(hù)理常規(guī)胃腸疾病外科圍手術(shù)期護(hù)理包括術(shù)前熱情接待、積極完善相關(guān)檢查，給予胃腸疾病相關(guān)知識(shí)的健康指導(dǎo)，術(shù)后嚴(yán)密觀察病情變化，給予疼痛的護(hù)理，鼓勵(lì)多活動(dòng)、早活動(dòng)，以及胃管、尿管、引流管等各種管道的護(hù)理，飲食、疾病康復(fù)健康知識(shí)等指導(dǎo)。

1.2.2 "HIS”護(hù)理服務(wù)“HIS”護(hù)理服務(wù)較常規(guī)胃腸外科圍手術(shù)期護(hù)理在以下7個(gè)方面有所改進(jìn)。

①信念(conviction:堅(jiān)定一切以患者為中心的服務(wù)信念。全程覆蓋貼心護(hù)理，包括患者人院伊始熱情接待、加強(qiáng)術(shù)前溝通以及責(zé)任護(hù)士的快速康復(fù)圍手術(shù)期護(hù)理并深人至出院后隨訪工作，開展諸如針對(duì)腸造口患者的華西大講堂、針對(duì)慢性感染傷口患者的出院后傷口換藥延續(xù)服務(wù)。

②合作(cooperation:提倡醫(yī)護(hù)一體化合作?！癏IS”護(hù)理服務(wù)模式中強(qiáng)調(diào)醫(yī)療和護(hù)理共同協(xié)作，通過改變晨會(huì)交班形式、進(jìn)行醫(yī)護(hù)共同查房、共同制定患者的分級(jí)護(hù)理。

③關(guān)懷(care):注重關(guān)懷患者身心需求?；颊咦≡浩陂g或多或少存在焦慮和恐懼心理，對(duì)此，我們開展了責(zé)任制整體護(hù)理，使得患者與負(fù)責(zé)護(hù)士相對(duì)固定。

④溝通(communication:永不斷線的溝通?？剖易o(hù)士在工作之余積極動(dòng)手制作通俗易懂、圖文并茂的胃腸疾病健康教育卡和健康教育視頻等，以加強(qiáng)患者與主管醫(yī)護(hù)人員的溝通;開設(shè)具有胃腸外科特色的醫(yī)護(hù)懇談區(qū)，每周舉辦2一3次由科室年輕醫(yī)生、護(hù)士共同進(jìn)行的胃腸道疾病?？苹?dòng)講座，將健康知識(shí)講解與患者答疑相結(jié)合，解決患者住院期間的問題;此外，每間病房還配有溝通本，方便因工作等原因不能參加懇談會(huì)的家屬提問，責(zé)任護(hù)士和病房護(hù)士長在1一2個(gè)工作日給予回復(fù)。

⑤信任(confidence):用真誠的行動(dòng)取得患者和家屬的信任。胃腸外科定期對(duì)護(hù)理人員開展取得患者信任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升其專業(yè)技術(shù)能力和護(hù)患溝通技巧，以便在患者住院期間取得信任，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

⑥便利(convenience):科學(xué)利用資源最大限度的達(dá)到醫(yī)護(hù)患三者的便利。開展基于患者舒適的胃腸疾病加速康復(fù)外科:不常規(guī)安置胃管、術(shù)后盡早拔除尿管、術(shù)后限制靜脈補(bǔ)液量、盡早進(jìn)食。

⑦滿意(contentment:良性循環(huán)多方滿意。護(hù)士們?cè)诨颊咦≡后w驗(yàn)上根因分析，開展護(hù)理服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

1.3 評(píng)價(jià)方法

比較并分析“HIS”護(hù)理服務(wù)實(shí)施前后兩組患者間住院滿意度。滿意度調(diào)查表為四川大學(xué)華西醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量控制管理院內(nèi)自測滿意度調(diào)查表，設(shè)有統(tǒng)一指導(dǎo)語，包括14個(gè)條口，每個(gè)條口的回答結(jié)果分為“滿意”“較滿意”“較不滿意”“不滿意”“很不滿意(未涉及)”。各條口單項(xiàng)分?jǐn)?shù)計(jì)算公式為:滿意度=[(滿意條口數(shù)+較滿意條口數(shù)x0.8+較不滿意條口數(shù)x0.6+不滿意條口數(shù)x0.4+很不滿意條口數(shù)x0.2)/總條口數(shù)一未涉及條口數(shù))x100%，總滿意度為第14條口患者住院期間對(duì)于病房護(hù)理工作的總體評(píng)價(jià)。分值越高表明患者對(duì)護(hù)理質(zhì)量滿意度越局。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料先檢查數(shù)據(jù)正態(tài)性及方差齊性情況，以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示。對(duì)資料的比較采用t檢驗(yàn)，檢驗(yàn)水準(zhǔn)a=0.05

2 結(jié)果

2011年1月1日一12月31日“HIS”護(hù)理服務(wù)模式應(yīng)用之前共調(diào)查360例患者，其總滿意度為(83.27±5.71)分;2012年1月1日一12月31日“HIS”護(hù)理服務(wù)模式應(yīng)用之后共調(diào)查360例患者，其總滿意度為(97.92±6.23。實(shí)施后滿意度有所提高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=-8.001,P<0.05。調(diào)查表中14個(gè)條口的滿意度均較優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施前提高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

3 討論

護(hù)理質(zhì)量是醫(yī)院質(zhì)量建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)也是衡量醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。如何提高日常護(hù)理工作中的服務(wù)質(zhì)量是提升患者住院體驗(yàn)需要改進(jìn)的迫切問題，護(hù)理人員創(chuàng)新性地提出“HIS”護(hù)理服務(wù)模式，探索胃腸外科臨床護(hù)理的重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)之路。

3.1 “HIS”護(hù)理服務(wù)模式的優(yōu)勢

“HIS”護(hù)理服務(wù)模式強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定一切以患者為中心的服務(wù)信念，促進(jìn)護(hù)士更積極主動(dòng)地思考如何解決患者的問題。全程、貼心的護(hù)理服務(wù)使得患者住院期間更為舒適放松，增加的延續(xù)護(hù)理內(nèi)容更是為有需要的患者提供幫助，想患者之所想，急患者之所急。同時(shí)“HIS”護(hù)理服務(wù)模式還強(qiáng)調(diào)醫(yī)療和護(hù)理共同協(xié)作。在臨床醫(yī)療過程中醫(yī)療和護(hù)理是密不可分的兩個(gè)主體，在治療疾病、維護(hù)健康的過程中發(fā)揮同等重要的作用。"HIS”護(hù)理服務(wù)模式充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢，以先進(jìn)、精湛的治療、護(hù)理技術(shù)服務(wù)患者，提高治療效果，縮短住院時(shí)間，節(jié)省醫(yī)療費(fèi)用，降低患者痛苦，同時(shí)提升住院體驗(yàn)。針對(duì)患者住院期間或多或少存在焦慮和恐懼心理，責(zé)任護(hù)士不僅對(duì)患者的機(jī)體進(jìn)行護(hù)理，還對(duì)患者的心理、社會(huì)關(guān)系和家庭生活狀況等進(jìn)行全面了解，配合患者康復(fù)需要，給予最佳護(hù)理。護(hù)患溝通路徑化管理能責(zé)任到人，敦促護(hù)士主動(dòng)提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能，護(hù)士依據(jù)共同遵循的溝通模式，可以不斷對(duì)教育內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)、再教育，保證健康教育措施在既定時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)并達(dá)到預(yù)期效果。

在“HIS”護(hù)理服務(wù)模式實(shí)施過程中，患者信任水平的提升有助于醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的改善。提高患者信任度能夠促進(jìn)和諧醫(yī)患關(guān)系的達(dá)成。此外，新的護(hù)理服務(wù)模式更加順應(yīng)多學(xué)科協(xié)作發(fā)展趨勢的發(fā)展，加強(qiáng)患者、家屬、臨床醫(yī)師、護(hù)士、麻醉師等相互合作，利用現(xiàn)有臨床手段對(duì)圍手術(shù)期各種常規(guī)治療措施進(jìn)行改良、優(yōu)化和組合，可以達(dá)到減少或減輕外科手術(shù)打擊的效果。

3.2 以人為本的服務(wù)理念促進(jìn)患者滿意度提高

隨著醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展和醫(yī)療市場化，患者的角色發(fā)生了向醫(yī)療服務(wù)消費(fèi)者的轉(zhuǎn)化，在護(hù)理服務(wù)中應(yīng)尊重患者的需求，體現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)人性化?；颊咝枰o(hù)士關(guān)心、尊重和理解，需要獲取有關(guān)自己疾病的相關(guān)知識(shí)，需要尋求健康的生活方式，需要在身心焦慮時(shí)得到安慰等，需要護(hù)士提供系統(tǒng)的、全方位的身心照顧。需求是否得到滿足是影響患者滿意與否的重要因素之一。眾所周知，滿意度可以表達(dá)患者對(duì)所接受護(hù)理服務(wù)的滿意程度，反映護(hù)理質(zhì)量水平，因而成為現(xiàn)代醫(yī)院質(zhì)量管理的金標(biāo)準(zhǔn)。本研究結(jié)果顯示，“HIS”護(hù)理服務(wù)模式應(yīng)用后患者的滿意度高于未開展前滿意度，說明在胃腸外科重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)中應(yīng)用“HIS”護(hù)理服務(wù)模式不僅可以提升臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，還能有效改善患者住院期間感受，提高滿意度。

3.3 護(hù)理人員參與護(hù)理重點(diǎn)專科建設(shè)的積極性轉(zhuǎn)變

醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的浪潮賦予了新時(shí)代的護(hù)理人員更深層次的歷史使命，加強(qiáng)自身醫(yī)德的職業(yè)素養(yǎng)，將服務(wù)意識(shí)滲透到工作中是科室各級(jí)護(hù)士用實(shí)際行動(dòng)對(duì)重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)的最佳支持。這與多項(xiàng)研究中強(qiáng)調(diào)的護(hù)士參與全過程質(zhì)量控制，提高護(hù)士工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)素質(zhì)，調(diào)動(dòng)全體護(hù)士積極性和主觀能動(dòng)性觀點(diǎn)一致?；顒?dòng)開展以來，護(hù)士對(duì)待工作更加積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作變被動(dòng)為主動(dòng)，將科室快速康復(fù)流程，傷口治療、靜脈治療等?？谱o(hù)理范疇的理論與臨床實(shí)際結(jié)合，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，從為患者洗臉、梳頭等細(xì)微之處著手，耐心細(xì)致地維持患者住院期間整潔有尊嚴(yán)的生活;再結(jié)合?？浦R(shí)進(jìn)行住院流程再造，從減少患者的痛苦，點(diǎn)滴之間著手，縮短了患者的術(shù)后恢復(fù)時(shí)間，提高其外科住院期間的舒適度，將基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理緊密結(jié)合，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，從而提高住院滿意度。

3.4 “HIS”護(hù)理服務(wù)模式應(yīng)用前景展望

篇6

關(guān)鍵詞：科技人力資源管理工作系統(tǒng)外包HER

在過去的幾個(gè)世紀(jì)里，由于科技的發(fā)展、市場范圍和種類的擴(kuò)大，對(duì)大規(guī)模組織的強(qiáng)調(diào)、日益增加的勞動(dòng)分工等一系列因素，促使人與工作之間的關(guān)系發(fā)生了變化?？萍嫉陌l(fā)展，在人力資源管理領(lǐng)域中產(chǎn)生巨大的影響，已經(jīng)多次帶來了明顯的轉(zhuǎn)變。

科技發(fā)展對(duì)人員管理影響的歷史考察

在科技革命前的歷程中，生產(chǎn)力水平低下，信息傳播途徑閉塞，手工技術(shù)生產(chǎn)相互之間的學(xué)習(xí)、借鑒比較困難，科技創(chuàng)新發(fā)展的進(jìn)程十分緩慢。所以，這個(gè)階段的科技對(duì)組織形式以及人的管理影響不大，變化周期比較緩慢。自從第一次科學(xué)技術(shù)革命以后，組織變遷越來越受制于科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，幾乎科學(xué)技術(shù)的每一次大的變革都導(dǎo)致了組織的一次大變遷，組織的每一次變遷又導(dǎo)致組織對(duì)人員管理方式的一次重大變革。

第一次科學(xué)技術(shù)革命使機(jī)器生產(chǎn)代替了手工操作，其結(jié)果是使人的體能獲得了解放，相應(yīng)地，組織對(duì)人的管理方式也由原來那種單純依靠增加勞動(dòng)強(qiáng)度、延長勞動(dòng)時(shí)間來提高勞動(dòng)效率的管理方式轉(zhuǎn)向雇傭管理。工業(yè)革命之后，機(jī)器大生產(chǎn)的出現(xiàn)，使得人與工作之間的關(guān)系發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，早期雇傭雙方之間家長式、宗教式或者部落式的關(guān)系發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，大規(guī)模組織和機(jī)械化大生產(chǎn)淡漠、疏遠(yuǎn)了雙方之間感情紐帶。在利益、工作環(huán)境和勞動(dòng)保護(hù)等方面漸起紛爭，工廠成為了沖突和暴力的場所。控制和安撫是這個(gè)時(shí)期人員管理的主要特征。

第二次科技革命始于19世紀(jì)60年代、70年代，以新能源、新材料、新產(chǎn)品的發(fā)明發(fā)現(xiàn)和使用為特征，以電力的廣泛應(yīng)用為核心。第二次科技革命后，企業(yè)規(guī)模不斷壯大，勞動(dòng)專業(yè)化程度越來越高，人力資源與物質(zhì)資源的結(jié)合程度對(duì)生產(chǎn)的影響日益明顯，出現(xiàn)了所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離的股份公司。以泰羅為首的科學(xué)管理學(xué)派和以梅奧為代表的人際關(guān)系學(xué)派對(duì)此做出了重大貢獻(xiàn)，直接導(dǎo)致了人事管理的產(chǎn)生。人事管理強(qiáng)調(diào)以“事”為中心，人員管理活動(dòng)是被動(dòng)的、反應(yīng)性的，但這種機(jī)械式的組織管理方式是與當(dāng)時(shí)科技發(fā)展下形成的企業(yè)組織方式相一致的。

現(xiàn)代技術(shù)革命開始于20世紀(jì)40年代，現(xiàn)正以迅猛的速度向前發(fā)展著，它的主要標(biāo)志是原子能空間技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，其主要內(nèi)容包括信息技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)領(lǐng)域里的革命，現(xiàn)代科技革命的強(qiáng)大浪潮正沖擊著當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)層面，對(duì)整個(gè)自然界和人類社會(huì)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。面對(duì)科技不斷創(chuàng)新、顧客需要快速變化的市場環(huán)境，企業(yè)紛紛進(jìn)行變革和再造，頻繁的變化使得“事”不斷變化，只有以“人”為中心的管理活動(dòng)才能主動(dòng)應(yīng)對(duì)變化、適應(yīng)變化，抓住變化中的市場機(jī)遇。因此，人力資源管理甚至戰(zhàn)略人力資源管理，成為了理論和實(shí)踐的主導(dǎo)。

科技的發(fā)展，改變了人與人之間、人與技術(shù)之間、人與資本之間的關(guān)系，因而，帶動(dòng)了企業(yè)人力資源管理政策和實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。

科技發(fā)展對(duì)工作系統(tǒng)的影響

在歷史上很長的一段時(shí)間里，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的很多領(lǐng)域內(nèi)，我們對(duì)科技發(fā)展是持肯定態(tài)度的。科學(xué)技術(shù)曾是我們用以減少人類辛勞、提高生產(chǎn)和獲得更好生活質(zhì)量的基本手段。但近來有人對(duì)這種看法產(chǎn)生了懷疑，而且開始強(qiáng)調(diào)科技“進(jìn)步”的消極方面。所有事物都具有兩面性，只是在不同的時(shí)期、階段兩者的勢力對(duì)比處于不同的狀態(tài)，因此，科技發(fā)展對(duì)工作系統(tǒng)的影響也需要從正反兩個(gè)方面分別進(jìn)行分析。

科技與工作系統(tǒng)之間的適配關(guān)系，成為了融入和利用科技成果的關(guān)鍵?？萍紝?duì)工作系統(tǒng)的體現(xiàn)在三個(gè)方面：科技是組織決定所要求人力資源投入的重要因素，間接地講，它是人力資源素質(zhì)的重要因素；科技是組織結(jié)構(gòu)和程序的某些總特點(diǎn)的決定因素；科技是單個(gè)或者群體工作設(shè)計(jì)中的直接決定因素，因而是社會(huì)結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)則的間接決定因素。

對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響

科技對(duì)組織結(jié)構(gòu)具有直接的影響?？萍及l(fā)展與組織中的多種特性相關(guān)：組織命令——控制層級(jí)的長短；管理人員的管理跨度；組織人員之間的比例關(guān)系；甚至組織的薪酬成本比例等。研究表明，在不同的科技發(fā)展水平下，不同類型的組織都有一個(gè)最佳的結(jié)構(gòu)?？萍几锩欢仁沟闷髽I(yè)的組織結(jié)構(gòu)不斷擴(kuò)張，各種巨型組織不斷形成，但隨著信息技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)又開始不斷縮小。

對(duì)組織社會(huì)心理系統(tǒng)的影響

科技以多種方式影響著組織中的個(gè)人?？萍际谴_定任務(wù)和專業(yè)化程度的關(guān)鍵因素。工作群體的大小和構(gòu)成以及與其他人員和管理人員的相互作用的范圍等，往往都是由科技水平?jīng)Q定的?？萍加绊懡M織中人的各種作用和身份地位，同時(shí)，對(duì)每個(gè)員工的認(rèn)為的具體設(shè)計(jì)具有重要影響。

科技的變革會(huì)引起人們工作的不安全感和憂慮感?？萍歼M(jìn)步的加快，導(dǎo)致員工知識(shí)、技能半衰期的縮短，社會(huì)對(duì)不斷學(xué)習(xí)、更新技術(shù)的要求提高，嚴(yán)重影響了人們?cè)诠ぷ髦械陌踩?，?duì)生存、發(fā)展的憂慮逐漸增大。

對(duì)管理系統(tǒng)的影響

科技發(fā)展的一個(gè)重要結(jié)果就是知識(shí)不斷專門化，致使組織內(nèi)的專業(yè)化分工程度不斷深入，職能分工更加細(xì)致，從業(yè)人員的專業(yè)化知識(shí)、技術(shù)要求不斷提高。傳統(tǒng)管理系統(tǒng)的基本關(guān)注使將活動(dòng)分解或分割開來，以便由各分系統(tǒng)完成，但是，科技的加速發(fā)展，管理系統(tǒng)的重點(diǎn)發(fā)生了改變。隨著復(fù)雜組織中的差異性的不斷發(fā)展，各個(gè)職能之間的合作問題成為了發(fā)展趨勢，創(chuàng)新要求各個(gè)專業(yè)之間知識(shí)的碰撞和共享，競爭要求各個(gè)職能之間更加靈活、快速的協(xié)作反應(yīng)。對(duì)我國人力資源管理的影響

我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展以及對(duì)科技的迅速引進(jìn)、吸收，導(dǎo)致我國的人力資源管理實(shí)踐呈現(xiàn)出跳躍式發(fā)展趨勢，形成管理水平極其不均衡的態(tài)勢，管理理念、操作方法、基礎(chǔ)平臺(tái)方面千差萬別。科技的發(fā)展對(duì)我國人力資源管理的影響尤為強(qiáng)烈，站在總體的角度上看，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡單的歸納。

思維方式的轉(zhuǎn)變

人力資源管理呈現(xiàn)兩級(jí)分化趨勢。兩級(jí)分化趨勢是指人力資源管理的戰(zhàn)略性職能得到加強(qiáng)，需要更多參與到組織的戰(zhàn)略決策中來，共同尋求人力資源與其它資源之間的整合；而事務(wù)性職能更加弱化，很多職能比如招聘、考核、人員配置等會(huì)更多由直線部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)。結(jié)果，人力資源部門要么得到很大程度上的提升，更加積極融入到企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)中去，以客戶服務(wù)的理念進(jìn)行管理操作；要么人力資源部門就會(huì)弱化甚至消失，戰(zhàn)略職能由高層管理人員承擔(dān)，行政事務(wù)工作由直線部門承擔(dān)。前者更多出現(xiàn)在我國本土大型企業(yè)中，而后者多出現(xiàn)在外資性質(zhì)或者民營企業(yè)中。

人力資源管理在科技發(fā)展引發(fā)變革中的作用。信息技術(shù)的普及發(fā)展，導(dǎo)致科技的學(xué)習(xí)、共享更加方便，各個(gè)方面的創(chuàng)新活動(dòng)更加活躍，變革也就成為組織中的常事，并且變革的周期越來越短。人力資源管理順理成章地負(fù)起了變革的發(fā)動(dòng)和管理的責(zé)任，利用各種心理激勵(lì)和社會(huì)互動(dòng)方法，規(guī)劃變革進(jìn)程，引導(dǎo)雇員的態(tài)度和行為。

管理的對(duì)象向知識(shí)和能力傾斜。我國的人員管理一直重視資歷、人際關(guān)系等方面的因素，在人力資源管理理論的影響下，正在向人職匹配邁進(jìn)。但是，隨著組織發(fā)展對(duì)科技的依賴程度增加，人力資源管理的核心也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移：由強(qiáng)調(diào)人職匹配向以人為載體的知識(shí)和能力傾斜，這是全球人力資源管理的發(fā)展趨勢。我國的人力資源管理思維方式又會(huì)被置于多層次的轉(zhuǎn)變發(fā)展之中。

人力資源外包。人力資源外包是指依據(jù)雙方簽定的服務(wù)協(xié)議，將企業(yè)人力資源部分業(yè)務(wù)的持續(xù)管理責(zé)任轉(zhuǎn)包給第三方服務(wù)商進(jìn)行管理的活動(dòng)。這是科技推動(dòng)專業(yè)化分工在組織層次的體現(xiàn)，“回歸核心”不僅是組織戰(zhàn)略決策，也是企業(yè)職能戰(zhàn)略決策，企業(yè)會(huì)逐步把不涉及企業(yè)機(jī)密、要求具有較強(qiáng)的專業(yè)性、程序較繁瑣和經(jīng)常性的人力資源管理工作外包出去。外包業(yè)務(wù)需要遵循一個(gè)原則才能最大限度地為公司業(yè)務(wù)服務(wù)：企業(yè)核心人力資源管理業(yè)務(wù)，即有關(guān)公司文化建設(shè)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、核心決策等事項(xiàng)不能外包；只要是常規(guī)事務(wù)性的工作都能夠外包。

基礎(chǔ)平臺(tái)的升級(jí)—EHR

科技的發(fā)展為人類創(chuàng)新的生產(chǎn)工具和運(yùn)作平臺(tái)，在信息通信技術(shù)的推動(dòng)下，人力資源管理的基礎(chǔ)平臺(tái)得到了升級(jí)，EHR成為了國外先進(jìn)公司的發(fā)展趨勢，這也是我國今后發(fā)展轉(zhuǎn)變的方向。

EHR（Electronic－HumanResource）即電子化人力資源，是將先進(jìn)的技術(shù)運(yùn)用于人力資源管理，為企業(yè)建立人力資源服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使人員管理流程電子化。人力資源管理信息系統(tǒng)之所以有價(jià)值，就在于它能將優(yōu)秀的人力資源管理思想和管理方法通過數(shù)字化的信息系統(tǒng)與企業(yè)自身實(shí)際情況相結(jié)合從而大幅提升企業(yè)的人力資源管理水平。從未來的發(fā)展趨勢看，人力資源管理信息系統(tǒng)在我國企業(yè)人才戰(zhàn)略實(shí)施中的功效會(huì)更加明顯，理解并運(yùn)用在人力資源管理信息系統(tǒng)中所蘊(yùn)涵的管理理念，將會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。

操作技術(shù)的轉(zhuǎn)變

招聘。招聘是在統(tǒng)一的人力資源管理政策下為企業(yè)引入合格人才的活動(dòng)，招聘活動(dòng)將從現(xiàn)在的崗位導(dǎo)向標(biāo)準(zhǔn)向重視潛力、發(fā)展轉(zhuǎn)變，內(nèi)部招聘更加受到青睞，招聘渠道更加豐富，招聘、獵頭公司在未來扮演的角色更加重要。

培訓(xùn)開發(fā)。我國的人力資源管理活動(dòng)會(huì)更加重視培訓(xùn)開發(fā)活動(dòng)，特別是對(duì)組織所需的專用知識(shí)的培訓(xùn)力度?？萍紟?dòng)技術(shù)價(jià)值的提升，企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)的潛在收益與成本的比例增加，企業(yè)在培訓(xùn)開發(fā)投資上的積極性增強(qiáng)。另外，培訓(xùn)開發(fā)也是企業(yè)吸引和留住人才的有效手段，從總體上還會(huì)降低企業(yè)的人員成本。

員工援助計(jì)劃?？萍茧m然改變了人類的生活環(huán)境和水平，但同時(shí)也在一定程度上對(duì)人類有所控制和傷害。在我國，由于歷史文化原因，對(duì)員工工作生活質(zhì)量的關(guān)注是比較高的，但關(guān)注的重心主要是個(gè)人道德和家庭倫理方面。隨著科技影響的加大，系統(tǒng)的員工援助計(jì)劃將會(huì)得到廣泛發(fā)展，特別是基于工作變革的員工心理和情緒方面的專門咨詢活動(dòng)，在我國今后人力資源管理中將會(huì)占有較大的比重。

能力工資?？萍嫉陌l(fā)展，使得知識(shí)和技能在社會(huì)組織中的重要性增加，創(chuàng)新對(duì)于市場競爭和利潤增長的意義重大，組織對(duì)能力和人員之間的結(jié)合和更新程度要求增加，因此，薪酬制度將會(huì)從以職位為基礎(chǔ)向以能力為基礎(chǔ)過渡，在一定程度上體現(xiàn)為兩者的結(jié)合。

篇7

摘 要 科技館為政府投資建成的公益性場館，肩負(fù)著普及科學(xué)知識(shí)、促進(jìn)國民科學(xué)文化素質(zhì)提升的責(zé)任。其中，科技館最重要的一項(xiàng)功能之即為展教，通過開展展教工作，可達(dá)到向社會(huì)公眾科學(xué)宣教的目的。本文就學(xué)習(xí)型社會(huì)中，科技館展教工作面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的優(yōu)化對(duì)策，以期為今后科技館的展教工作提供一定的參考。

關(guān)鍵詞 學(xué)習(xí)型社會(huì) 科技館 展教工作

作為一個(gè)可促進(jìn)人全面發(fā)展的社會(huì)，學(xué)習(xí)型社會(huì)的創(chuàng)建基礎(chǔ)便是建立起能支持人開展終身學(xué)習(xí)的科學(xué)組織。其中，各種科技館為這些學(xué)習(xí)組織不可或缺的組成部分，在當(dāng)前社會(huì)中占據(jù)了非常重要的地位。在學(xué)習(xí)型社會(huì)中，人們對(duì)科技館的科普教育職能愈發(fā)重視，如何做好展教工作，從而實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)已成為當(dāng)前眾多科技館面臨的重要課題。

一、科技館展教工作在學(xué)習(xí)型社會(huì)條件下面臨的挑戰(zhàn)

（一）觀眾成分朝著多元化發(fā)展

作為科技館主要的消費(fèi)群體，中小學(xué)生在參觀科技館的過程中，會(huì)產(chǎn)生一些問題，進(jìn)而通過自身努力找出答案，這充分符合我國提出的探究性學(xué)習(xí)的理念[1]。此外，由于受到內(nèi)容及時(shí)間等因素的限制，學(xué)校教育難以充分滿足人們的需求，人們只有對(duì)自身結(jié)構(gòu)進(jìn)行不斷更新與完善，才能獲得不斷進(jìn)步。對(duì)于勞動(dòng)階層的人們而言，在科技不斷發(fā)展，國際競爭日益激烈的形式，他們只有不斷接受科技知識(shí)教育，才能實(shí)現(xiàn)自身勞動(dòng)技能與科技水平的提升。而科技館的展教工作可為社會(huì)提供大量的公益性科普資源，因而各個(gè)階層的人們均通過參觀科技館而收獲不同的益處。

（二）觀眾的需求朝著多元化發(fā)展

隨著科技館觀眾成分朝著多元化發(fā)展，觀眾參與的需求也日益多元化。領(lǐng)導(dǎo)干部階層需要的是科技發(fā)展的宏觀趨勢及科學(xué)的管理、決策等內(nèi)容；對(duì)于青少年學(xué)生而言，學(xué)校的科學(xué)教育缺乏對(duì)學(xué)生的科學(xué)體驗(yàn)，而參觀科技館這一實(shí)踐過程可有效補(bǔ)充學(xué)校教育的不足之處；針對(duì)勞動(dòng)階層人民而言，科技館可向其展示科技展品與相關(guān)現(xiàn)象，從而幫助他們對(duì)生產(chǎn)中的科學(xué)常識(shí)以及比較抽象的科學(xué)原理有一個(gè)大致的了解；對(duì)于殘疾人等社會(huì)弱勢群體，科技館不但向他們敞口了探索科學(xué)的大門，同時(shí)也為其提供了人文關(guān)懷與服務(wù)。

二、學(xué)習(xí)型社會(huì)中科技館做好展教工作的有效對(duì)策

（一）根據(jù)參觀對(duì)象不同采取不同的展教方式

對(duì)于一些大型的科技館，由于每天有大量的觀眾來館參觀，難以展開面對(duì)面的展品講解工作，因而可著重采取說明牌介紹或電子講解的形式，并讓科學(xué)素養(yǎng)較高的志愿者及工作人員在現(xiàn)場輔助解答觀眾疑問；而對(duì)于一些稍小型的地方科技館，由于觀眾多為本地居民，人流量有限，且存在較大的教育期望，此時(shí)科技館就應(yīng)當(dāng)以參觀者不同的身份為依據(jù)，開展有針對(duì)性、有區(qū)別的展教方式：

1.對(duì)于科普教育的主要接受群體，青少年學(xué)生不具備完整的知識(shí)體系，且與實(shí)際的生活存在差距，但他們又有著非常強(qiáng)烈的求知欲望?；诖?，在開展講解工作時(shí)，科技館展教人員應(yīng)充分結(jié)合學(xué)校的教育，運(yùn)用規(guī)范、準(zhǔn)確的語言，在結(jié)合科技發(fā)展趨勢與學(xué)生實(shí)際生活的基礎(chǔ)上，以啟發(fā)的方式對(duì)科學(xué)知識(shí)的原理展開清晰介紹。通過向?qū)W生宣傳科學(xué)家們艱苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹立起為祖國科學(xué)發(fā)展而努力的遠(yuǎn)大志向[2]。

2.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部階層以及具備一定知識(shí)水平的觀眾來說，科技館盡管無需展開集中展教，但必須安排一定數(shù)量的現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T。此類群體在參觀科技館的過程中，對(duì)自我的體驗(yàn)與感悟尤為重視，進(jìn)而對(duì)科學(xué)思想與方法展開不懈的追求，實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步。

3.對(duì)于社區(qū)居民，由于他們生活在資訊發(fā)達(dá)的城市，再加上自身也具備一定的科學(xué)知識(shí)，因而科技館可開展宣教或探討式的展教活動(dòng)，通過重點(diǎn)講解與實(shí)際生活相關(guān)的內(nèi)容，從而幫助他們形成科學(xué)的思維及生活方式。

4.針對(duì)農(nóng)村居民，由于受到教育的限制及封建思想的影響，科技館在向他們普及科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)促進(jìn)其科學(xué)思想的形成，并通過運(yùn)用通俗易懂的語言，對(duì)與實(shí)際生活緊密相連的內(nèi)容展開詳細(xì)講解。

（二）根據(jù)展教內(nèi)容不同采取不同的講解方式

科技館在開展展教工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)展教內(nèi)容不同采取不同的講解方式。例如，對(duì)于與觀眾生活聯(lián)系緊密以及社會(huì)熱點(diǎn)的科學(xué)問題，科技館就可以通過展品、圖片、模型等形式進(jìn)行說明，并邀請(qǐng)專家來館與觀眾進(jìn)行交談；其次，科技館還可實(shí)行開放運(yùn)營，對(duì)社會(huì)開放館內(nèi)的資源，或通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等載體來促進(jìn)公眾參與積極性的提高；此外，科技館還可以社會(huì)、科技、文化的發(fā)展趨勢為依據(jù)，加大專題展覽的舉辦力度，將展教工作具有的前瞻性與時(shí)效性優(yōu)勢充分體現(xiàn)出來，從而強(qiáng)化人們對(duì)科技發(fā)展的支持。

三、結(jié)語

綜上所述，在當(dāng)前學(xué)習(xí)型社會(huì)背景下，為充分滿足公眾終身學(xué)習(xí)、社會(huì)發(fā)展及精神文明建設(shè)等方面的需要，科技館就應(yīng)當(dāng)在重視個(gè)性化、多樣化科普工作的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新展教方式，讓不同層次的觀眾均能在自己喜歡的方式下，接受所需的科技知識(shí)與力量，從而使科技館真正成為全民終身學(xué)習(xí)的一項(xiàng)有效社會(huì)資源。

參考文獻(xiàn)：

篇8

與此相反，我們可以用數(shù)字來突出我們過去所取得的成就。數(shù)字具有兩種功能。首先是可以展現(xiàn)出業(yè)績的卓著。同簡單表示“提高了生產(chǎn)能力”的應(yīng)聘者相比，一個(gè)在“7個(gè)月內(nèi)將工廠產(chǎn)量提高156%”的人，無疑會(huì)令招聘經(jīng)理印象更加深刻。另外，“管理350名技術(shù)設(shè)計(jì)人員”同“領(lǐng)導(dǎo)工程小組”相比，前一種陳述能更好地證明我們的能力。

強(qiáng)調(diào)成功經(jīng)驗(yàn)，必須列出具體數(shù)據(jù)。要證明我們以前的成就，就應(yīng)學(xué)會(huì)用數(shù)字說話，包括我們?yōu)楣竟?jié)約了多少錢、多少時(shí)間等，說明我們有什么創(chuàng)新等。強(qiáng)調(diào)以前的事件，一定要寫上結(jié)果，比如：“組織了公司人員調(diào)整，削減了無用的員工，每年節(jié)約55000元?！笔聦?shí)上，求職者必須將成就在簡歷中活靈活現(xiàn)地展示出來加以證實(shí)，若不能有效地予以表述，那些成就等于不存在。

具體地說，用數(shù)據(jù)或百分比指標(biāo)來量化我們的業(yè)績和技能，如多少數(shù)量、多少次、占多少百分比等等，表述越具體，未來的雇主就越容易判斷出我們是否適合去他的公司工作。例如：

1）列舉一項(xiàng)或多項(xiàng)我們參加或承擔(dān)的重要項(xiàng)目或計(jì)劃，我們?cè)谄渲械穆氊?zé)和貢獻(xiàn)哪怕我們?cè)谄渲兄皇亲鳛榉?wù)支持或行政管理人員，在達(dá)到或完成規(guī)定的工作任務(wù)之外，我們還做出了哪些其他貢獻(xiàn)；

2）是否有什么建議曾被上司、部門或是公司采納？若有，說明其內(nèi)容，在實(shí)施這項(xiàng)建議時(shí)我們的作用以及我們因此取得的業(yè)績和資歷；

3）是否做過管理別人的工作？若有，有多少人在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下？他們是哪種層次的員工？文秘類、技術(shù)類、業(yè)務(wù)類、行政管理類等？

4）是否處理過緊急或危險(xiǎn)等情況？并對(duì)此加以說明。

Tips：如何讓“工作經(jīng)歷”為我們的簡歷錦上添花

一份好的簡歷，工作經(jīng)驗(yàn)是核心。HR在查看簡歷時(shí)，最感興趣的就是工作經(jīng)驗(yàn)部分。因此，在填寫簡歷時(shí)，一定要在描述工作經(jīng)驗(yàn)上多花些功夫，要盡量詳細(xì)地描述我們的工作內(nèi)容和職責(zé)。例如：“負(fù)責(zé)華東地區(qū)的市場拓展工作: 完成銷售任務(wù), 貫徹執(zhí)行公司的銷售策略；因地制宜，制定和實(shí)施區(qū)域性的市場發(fā)展計(jì)劃；發(fā)展和管理經(jīng)銷商，并與其保持良好合作關(guān)系；協(xié)助經(jīng)銷商建立運(yùn)作架構(gòu)，指導(dǎo)和管理其銷售隊(duì)伍?！?/p>

另外，不要僅使用空洞的描述，應(yīng)更多的使用具體的實(shí)例或者數(shù)字等來展示我們的工作業(yè)績。如

“改組了整個(gè)服務(wù)部門，提高了工作效率?！?/p>

“提出新的流程，在減少工作壓力的同時(shí)，提高了員工的生產(chǎn)能力。成功的向潛在的購買者解釋并演示了技術(shù)產(chǎn)品和相關(guān)科技?！?/p>

“將原來無利潤的存貨以10萬美金的價(jià)格成交。”

“開發(fā)了銷售和市場項(xiàng)目，使購物中心的利潤提高了33個(gè)百分點(diǎn)。在行政法規(guī)聽證會(huì)上，作為法律代表為客戶公司進(jìn)行辯護(hù)，勝訴率達(dá)80%以上?！?/p>

“通過對(duì)公司產(chǎn)品和公司形象的重新定位，使Medisoft的股票價(jià)格在9個(gè)月內(nèi)翻了5翻?！?“為××出版社管理23家生產(chǎn)廠家的代表公司的國際和國內(nèi)銷售力量。”

“使郵政業(yè)務(wù)量提高9個(gè)百分點(diǎn)，從84%提高到歷史最高紀(jì)錄93%，而標(biāo)準(zhǔn)工作量則為74%?！?/p>

“負(fù)責(zé)華東地區(qū)的23家商店的銷售和損益?！?/p>

“創(chuàng)作了兩個(gè)有關(guān)國際旅行社的作品，揭開了國際旅行的艱辛，強(qiáng)調(diào)了自助旅行的益處?！?/p>

下面列出幾個(gè)在工作經(jīng)歷方面的成功和不成功的案例并加以點(diǎn)評(píng)，以供參考。

例1

2003.06-至今：××公司 | 技術(shù)總監(jiān) | 上海

?創(chuàng)立并擴(kuò)充公司的開發(fā)部門。在一年多時(shí)間里，將部門從兩位工程師為一個(gè)客戶工作發(fā)展到有30位工程師為三個(gè)不同的客戶工作。公司的年?duì)I業(yè)額增長了200%。（點(diǎn)評(píng)：善于用數(shù)字和對(duì)比證明自己的出色業(yè)績。）

?在3年內(nèi)成功地管理了8個(gè)項(xiàng)目并與3個(gè)不同的客戶合作。所有的項(xiàng)目都按客戶的要求按時(shí)高質(zhì)地完成，使公司的業(yè)務(wù)得到了迅速的發(fā)展。

?成功地為公司的軟件開發(fā)建立了一整套質(zhì)量保證體系并在實(shí)際中加以完善，使其逐漸符合ISO9001及CMM體系的要求。

?成功管理并參與信令測試儀的GSM二代增強(qiáng)型協(xié)議、GPRS協(xié)議的開發(fā)，以及acceSS7系統(tǒng)的七號(hào)信令系統(tǒng)的開發(fā)。

?管理、參與并按時(shí)高質(zhì)地為客戶開發(fā)了CDMA（IS—95A、IS—95B及cdma2000）系統(tǒng)建模及仿真軟件。 （點(diǎn)評(píng)：強(qiáng)調(diào)自己主持或參與成功實(shí)施哪些重點(diǎn)項(xiàng)目。）

例2

2001.1-至今：某軟件公司 | 行政人事部部長 | 北京

?制定公司的管理制度和業(yè)務(wù)流程, 協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系，創(chuàng)造了一種更具凝聚力的團(tuán)隊(duì)氛圍；（點(diǎn)評(píng)：強(qiáng)調(diào)工作業(yè)績。）

?制定人力資源戰(zhàn)略, 建立人才梯隊(duì), 合理配備使用開發(fā)人力資源, 有效控制人力資源的成本；（點(diǎn)評(píng)：強(qiáng)調(diào)工作業(yè)績，如能再具體些，就更好。）

?制定年度、季度及月度行政預(yù)算；

?制定并執(zhí)行公司人力資源招聘及管理程序（負(fù)責(zé)員工從招聘、面試、報(bào)到、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)動(dòng)、離職、考核、晉升等系列工作）；

?熟悉勞動(dòng)法規(guī)和政策, 處理勞資糾紛, 處理員工社會(huì)保險(xiǎn)福利等問題。

例3

2004.3-今： 某管理咨詢公司 | 行政人事主管兼培訓(xùn)助理 | 南昌

?接觸專業(yè)培訓(xùn)思想，受益頗豐;（點(diǎn)評(píng)：工作描述無重點(diǎn)，不知所云。此處應(yīng)具體列出工作內(nèi)容，并描述工作業(yè)績）

2003.3-2004.2：某科技發(fā)展有限公司 | 咨詢部主管兼HR主管 | 南昌

?因個(gè)人更適合從事管理類工作，故放棄技術(shù)崗位，開始接觸HR管理，并立志在HR領(lǐng)取有所發(fā)展;

2001.11-2003.2：某科技發(fā)展有限公司 | 技術(shù)部網(wǎng)絡(luò)講師 |南昌

?學(xué)習(xí)并考試通過MCSE，MLC，并擔(dān)任WINDOWS2000基礎(chǔ)課程的講解；

2000.5-2001.10：某科技發(fā)展有限公司 | 咨詢部專職咨詢顧問 | 南昌

?畢業(yè)后的第一份工作，工作勤奮，開始接觸IT行業(yè)，受益多多。（點(diǎn)評(píng)：以上是在同一家公司的三個(gè)不同職位，但求職者的簡歷容易讓人誤解為換了三家工作單位。工作描述則應(yīng)更加具體。）

例4

實(shí)踐經(jīng)歷

2003年到廈門火炬園大洋電子參觀實(shí)習(xí)兩個(gè)禮拜

2004年臨汾醫(yī)院志愿服務(wù)者

2004年上海兒童探索館志愿者

2005年復(fù)旦大學(xué)百年校慶志愿者

篇9

全球經(jīng)濟(jì)一體化、信息爆炸、科學(xué)發(fā)展是當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)縱深發(fā)展的特征。隨著國家東部沿海地區(qū)獨(dú)特區(qū)域經(jīng)濟(jì)圈的形成，加之網(wǎng)絡(luò)信息化的推動(dòng)，有力地改變了展覽業(yè)單一辦展的傳統(tǒng)模式，紛紛利用網(wǎng)絡(luò)鏈接辦展這一平臺(tái)，將古今藝術(shù)珍品、現(xiàn)代生產(chǎn)產(chǎn)品的展覽信息、產(chǎn)品的質(zhì)量、營銷狀況、資金力量、科技含量等，展示在需方面前，通過不同藝術(shù)精品、生產(chǎn)產(chǎn)品的展示，可以在不同區(qū)域引導(dǎo)不同行業(yè)在不同的空間發(fā)展，繼而引發(fā)市場勞動(dòng)要素的合理分配和資源重組，因此，展覽業(yè)已成為檢閱各行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、指明行業(yè)發(fā)展方向的重要場所，被譽(yù)為“行業(yè)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)”，網(wǎng)絡(luò)展覽信息傳遞速度更讓人們刮目相看。

那么，網(wǎng)上展覽有哪些益處呢?一是利用網(wǎng)絡(luò)辦展，可以不受時(shí)間、空間距離的限制，參觀者可以及時(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽，獲取自己需要的信息；二是由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)成分的構(gòu)成不同，各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化底蘊(yùn)的差異，同類型在不同區(qū)域的重復(fù)展覽越來越多，無非是辦展的規(guī)模、檔次不同而已。通過互聯(lián)網(wǎng)不但可以了解藝術(shù)藏品、精品的年代、價(jià)值以及產(chǎn)品技術(shù)含量、科技發(fā)展水平，而且還能節(jié)約人力、物力、財(cái)力等方面的不必要浪費(fèi)；三是利用互聯(lián)網(wǎng)信息鏈的功能作用，有利于辦展單位、參展企業(yè)的決策者慎重作出安排，降低辦展成本。溫州市群藝館(展覽館)是一家公益性財(cái)政全額撥款事業(yè)單位，當(dāng)時(shí)政府是按舉辦高品位藝術(shù)類展覽功能的要求而設(shè)計(jì)的，展區(qū)由兩個(gè)相隔的層面組成，面積僅2050平方米，隨著城市化建設(shè)規(guī)模的加快和不斷拓展，區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，展覽區(qū)域凸顯出低而小，硬件設(shè)備嚴(yán)重滯后的特點(diǎn)，舉辦大型藝術(shù)展、大型商貿(mào)展就顯得力不從心，很難滿足展方需求，要求借用展覽場地展示文化成果和名特優(yōu)產(chǎn)品的單位(企業(yè))的呼聲愈加強(qiáng)烈，如何突破展區(qū)場所低小之桎梏，按照科學(xué)發(fā)展、同時(shí)制定辦展為民的工作思路，是鞏固傳統(tǒng)展覽業(yè)，開發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)展覽平臺(tái)，采取優(yōu)勢互補(bǔ)發(fā)展符合時(shí)代要求的現(xiàn)代展覽業(yè)。2002年我館與溫州賽特網(wǎng)絡(luò)公司簽訂網(wǎng)上展覽合作合同，購置數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備，建立獨(dú)立展覽館網(wǎng)站，在繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)展覽業(yè)的優(yōu)勢基礎(chǔ)上，不斷拓展辦展視野，大力推介本地的產(chǎn)品、樹立品牌、拓寬市場，擔(dān)當(dāng)起介紹當(dāng)?shù)厮囆g(shù)精品、生產(chǎn)產(chǎn)品的重要場所之重任，迎合了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之需要，使展覽的內(nèi)容更具廣泛地方特色更濃，顯示出更具頑強(qiáng)的生命力，也為本館找到了更加廣闊的發(fā)展空間，我們的服務(wù)宗旨是在遵循《廣告法》以及相關(guān)法律法規(guī)的前提下，按照需方要求，利用數(shù)碼攝相技術(shù)成像后，掃描輸入電腦，在網(wǎng)上藝術(shù)精品、生產(chǎn)產(chǎn)品以及展會(huì)的圖片文字信息，全方位多層面地在網(wǎng)站上再現(xiàn)藝術(shù)品的欣賞保存價(jià)值、歷史沿革、科技水平、技術(shù)含量、市場銷售及發(fā)展?fàn)顩r等要素。從2002年至2005年，共在網(wǎng)上舉辦展覽20多次，內(nèi)容涉及古跡藝術(shù)精品及現(xiàn)代名家書畫、繪畫、攝影等等，將溫州的藝術(shù)成就和獨(dú)具地方特色的名特優(yōu)產(chǎn)品通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳送到國內(nèi)外，據(jù)統(tǒng)計(jì)，觀眾點(diǎn)擊率共7萬多人次，取得了顯著的社會(huì)效果，受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和重視。

但是，網(wǎng)上展覽畢竟是通過網(wǎng)絡(luò)虛擬構(gòu)成的文字圖像，存在的弊端也是顯見的，它的功能作用雖能解決人們?cè)跁r(shí)間和空間上的限制，也為觀展者或經(jīng)營者長途跋涉節(jié)省了人力、物力和財(cái)力方面的支出，但它畢竟不是直觀的、感性的，即人們常說的直接感官認(rèn)識(shí)，主要表現(xiàn)有：網(wǎng)上展覽除了了解藝術(shù)品、產(chǎn)品的信息功能外，沒有人際的直接交流、交易來的真實(shí)可靠，網(wǎng)絡(luò)虛擬空間無法直面觀眾(客戶)的真實(shí)時(shí)空，在一定程度上，對(duì)信息化時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)展覽的發(fā)展帶來頗多影響；另者，電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的快速發(fā)展尚有諸多不完善的地方，即網(wǎng)絡(luò)的安全性及信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，也使眾多辦展需方不敢大膽涉足的隱憂。

篇10

科技是一把雙刃劍，科技發(fā)展帶來的不全是益處，也會(huì)有各種各樣的麻煩。大數(shù)據(jù)技術(shù)在提升對(duì)數(shù)據(jù)洞察力的同時(shí)，也同樣提升了破壞信息安全的能力。

首先，數(shù)據(jù)價(jià)值提升推高了數(shù)據(jù)保有成本。隨著信息化程度的不斷提升，數(shù)據(jù)價(jià)值也在大幅提升，企業(yè)的經(jīng)營行為被越來越多地?cái)?shù)字化，財(cái)務(wù)信息、人事信息、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等這些企業(yè)最重要的信息都在被匯聚成為企業(yè)信息大數(shù)據(jù)，若這些數(shù)據(jù)被泄漏，再基于此類數(shù)據(jù)開展大數(shù)據(jù)分析，企業(yè)信息將毫無秘密可言。因此，數(shù)據(jù)價(jià)值的提升必然要推高信息安全方面的投入，來確保企業(yè)信息的安全。

其次，黑客破壞信息安全的能力在增強(qiáng)。數(shù)據(jù)的大量匯集，使得黑客成功攻擊的收益在增加，“激勵(lì)”了黑客的網(wǎng)絡(luò)攻擊行為。大數(shù)據(jù)技術(shù)本身也在成為黑客攻擊的有力武器，黑客通過大數(shù)據(jù)分析，可以得到更多的有用信息，制定更加有效的攻擊策略，改進(jìn)傳統(tǒng)攻擊手段，提高了信息安全防護(hù)成本。尤其是進(jìn)入“云時(shí)代”后，數(shù)據(jù)在云端，云安全就更加重要，而遺憾的是，近幾年，一些大型云平臺(tái)數(shù)據(jù)泄漏事件更加劇了人們對(duì)于信息安全的擔(dān)心。

最后，信息安全意識(shí)尚需提高。外在信息安全并不是企業(yè)面臨的唯一危險(xiǎn)，企業(yè)內(nèi)部安全意識(shí)不強(qiáng)同樣威脅巨大。員工由于安全意識(shí)單薄，或者企業(yè)內(nèi)部信息安全體系不夠完善導(dǎo)致信息泄漏的情況也在不斷增加。據(jù)一項(xiàng)有關(guān)企業(yè)信息安全的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有近四成的受訪者認(rèn)為造成企業(yè)信息安全風(fēng)險(xiǎn)加劇的很大部分原因在于缺乏信息安全保護(hù)意識(shí)。盡管外部攻擊和內(nèi)部數(shù)據(jù)泄露的安全事故數(shù)量在增加，但多數(shù)企業(yè)并未給予足夠重視。

因此，大數(shù)據(jù)時(shí)代信息價(jià)值在增加，企業(yè)信息安全的形勢在惡化，而由此帶來的損失將成倍放大。

對(duì)于我國企業(yè)信息安全體系建設(shè)而言，需要做到以下幾點(diǎn)。做好安全評(píng)估，企業(yè)在構(gòu)建信息安全體系之初，要先對(duì)企業(yè)自身信息安全體系進(jìn)行梳理，摸清企業(yè)信息安全的薄弱環(huán)節(jié)，做好安全風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估，通過評(píng)估制定出合理完善的整體防護(hù)安全策略。建立標(biāo)準(zhǔn)體系，我國一直重視信息安全體系的標(biāo)準(zhǔn)工作，也推出了一系列相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)可以參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建立完整的信息安全管理制度，使企業(yè)有章可依。同時(shí)，在日常工作中要明確各風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，責(zé)任劃分明確。