【摘要】電子技術(shù)課程設(shè)計是電子技術(shù)基礎(chǔ)課程相關(guān)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是電類專業(yè)重要的教學(xué)組成部分。本文在總結(jié)相關(guān)教學(xué)改革方案的基礎(chǔ)上，提出對電子技術(shù)課程設(shè)計的教學(xué)模式進行創(chuàng)新型研究與實踐。該教學(xué)改革突破課程界限，把課程設(shè)計和模電、數(shù)電教學(xué)環(huán)節(jié)、第二課堂以及相關(guān)大學(xué)生競賽相結(jié)合，使得課程設(shè)計選題豐富，制作形式多樣化，并且充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，考核方式注重學(xué)生的過程管理，有效提高電子技術(shù)課程設(shè)計完成質(zhì)量，提高了學(xué)生實踐能力、設(shè)計能力、創(chuàng)新能力，有效促進學(xué)生就業(yè)。

【關(guān)鍵詞】電子技術(shù)課程設(shè)計；教學(xué)模式；創(chuàng)新型研究與實踐

1前言

電子技術(shù)課程設(shè)計是對《模擬電子技術(shù)》和《數(shù)字電子技術(shù)》兩門課程綜合應(yīng)用的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是各高校工科相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中非常重要的組成部分，很多高校對該課設(shè)進行了各種教學(xué)改革探索。本文在總結(jié)相關(guān)教學(xué)改革方案的基礎(chǔ)上，提出對電子技術(shù)課程設(shè)計的教學(xué)模式進行創(chuàng)新型研究與實踐。

2課程設(shè)計創(chuàng)新型教學(xué)模式改革方案

電子技術(shù)課程設(shè)計主要利用電子元件和集成數(shù)、模芯片根據(jù)電子產(chǎn)品的功能要求進行電路設(shè)計和制作。在此過程中，學(xué)生需要掌握模電、數(shù)電等知識并能熟練操作EDA軟件進行原理圖設(shè)計、仿真，利用相關(guān)工具和儀器制作電路板并進行調(diào)試和檢測，完成滿足功能要求的作品。通過該實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、設(shè)計能力和創(chuàng)新能力。如圖1所示，本文提出的電子技術(shù)課程設(shè)計教學(xué)模式改革突破課程界限，把課程設(shè)計和模電、數(shù)電教學(xué)環(huán)節(jié)、第二課堂及相關(guān)大學(xué)生競賽相結(jié)合。使得課程設(shè)計選題豐富，制作形式多樣化，并且充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，時間安排上也比較靈活，考核方式注重學(xué)生的過程管理，指導(dǎo)教師指導(dǎo)過程中充分調(diào)動學(xué)生自主能動性認真完成課設(shè)內(nèi)容。

【摘要】電子技術(shù)課程設(shè)計是電子技術(shù)基礎(chǔ)課程相關(guān)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是電類專業(yè)重要的教學(xué)組成部分。本文在總結(jié)相關(guān)教學(xué)改革方案的基礎(chǔ)上，提出對電子技術(shù)課程設(shè)計的教學(xué)模式進行創(chuàng)新型研究與實踐。該教學(xué)改革突破課程界限，把課程設(shè)計和模電、數(shù)電教學(xué)環(huán)節(jié)、第二課堂以及相關(guān)大學(xué)生競賽相結(jié)合，使得課程設(shè)計選題豐富，制作形式多樣化，并且充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，考核方式注重學(xué)生的過程管理，有效提高電子技術(shù)課程設(shè)計完成質(zhì)量，提高了學(xué)生實踐能力、設(shè)計能力、創(chuàng)新能力，有效促進學(xué)生就業(yè)。

【關(guān)鍵詞】電子技術(shù)課程設(shè)計；教學(xué)模式；創(chuàng)新型研究與實踐

1前言

電子技術(shù)課程設(shè)計是對《模擬電子技術(shù)》和《數(shù)字電子技術(shù)》兩門課程綜合應(yīng)用的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是各高校工科相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中非常重要的組成部分，很多高校對該課設(shè)進行了各種教學(xué)改革探索。本文在總結(jié)相關(guān)教學(xué)改革方案的基礎(chǔ)上，提出對電子技術(shù)課程設(shè)計的教學(xué)模式進行創(chuàng)新型研究與實踐。

2課程設(shè)計創(chuàng)新型教學(xué)模式改革方案

電子技術(shù)課程設(shè)計主要利用電子元件和集成數(shù)、模芯片根據(jù)電子產(chǎn)品的功能要求進行電路設(shè)計和制作。在此過程中，學(xué)生需要掌握模電、數(shù)電等知識并能熟練操作EDA軟件進行原理圖設(shè)計、仿真，利用相關(guān)工具和儀器制作電路板并進行調(diào)試和檢測，完成滿足功能要求的作品。通過該實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、設(shè)計能力和創(chuàng)新能力。如圖1所示，本文提出的電子技術(shù)課程設(shè)計教學(xué)模式改革突破課程界限，把課程設(shè)計和模電、數(shù)電教學(xué)環(huán)節(jié)、第二課堂及相關(guān)大學(xué)生競賽相結(jié)合。使得課程設(shè)計選題豐富，制作形式多樣化，并且充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，時間安排上也比較靈活，考核方式注重學(xué)生的過程管理，指導(dǎo)教師指導(dǎo)過程中充分調(diào)動學(xué)生自主能動性認真完成課設(shè)內(nèi)容。

在新世紀召開的第一次全國科學(xué)技術(shù)大會上,同志指出,要實現(xiàn)黨的十六屆五中全會確定的發(fā)展目標(biāo),就必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,進一步發(fā)揮科技進步和創(chuàng)新的重大作用,切實把經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)入以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道。同志的精辟論述,為我們在科學(xué)發(fā)展觀指引下建設(shè)創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),指明了前進的方向。

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨在社會主義市場經(jīng)濟條件下對經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律認識的重要升華,凝結(jié)著幾代共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會主義的心血,也反映了世界各國發(fā)展的經(jīng)驗教訓(xùn),是我們黨關(guān)于發(fā)展的指導(dǎo)思想的重大創(chuàng)新,是統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局、加快推進社會主義現(xiàn)代化所必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想。

推動科技進步,增強自主創(chuàng)新能力,不斷擴大科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率,是全面落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展的重要內(nèi)容?？茖W(xué)技術(shù)與科學(xué)發(fā)展是相輔相成的。推動科技進步,增強自主創(chuàng)新能力,是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求;提出建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略思想,是科學(xué)發(fā)展觀的進一步豐富。

“十一五”時期是我國全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,也是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)創(chuàng)新型國家,以科技進步和自主創(chuàng)新實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時期?？萍歼M步和自主創(chuàng)新能否貫穿于實現(xiàn)經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展的各個環(huán)節(jié),能否在搞建設(shè)、謀發(fā)展的全過程中,成為經(jīng)濟社會發(fā)展的堅實基礎(chǔ)和堅強支撐,是我們貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要前提。

科技進步和自主創(chuàng)新是實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展最重要的途徑?？萍歼M步和自主創(chuàng)新的過程,就是落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的過程?？茖W(xué)發(fā)展觀是具體的,與經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐緊密相連,與構(gòu)建和諧社會的各項工作密切相關(guān)?？茖W(xué)發(fā)展,必須有科學(xué)的思維、科學(xué)的方法和科學(xué)的手段。進入21世紀，全球資源、能源的約束越來越突出，這就決定了我國的發(fā)展必須是符合科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展，必須是轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量的發(fā)展；必須是更加注重優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低消耗、減少污染的發(fā)展；必須是更加注重實現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一的發(fā)展；必須是更加注重經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展。這樣的發(fā)展，是發(fā)展的形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一，是發(fā)展的手段與目的的高度統(tǒng)一，是發(fā)展的短期效益與長久效益的高度統(tǒng)一，是發(fā)展的生機活力和不竭源泉的高度統(tǒng)一。實現(xiàn)這些“高度統(tǒng)一”，除了依靠科學(xué)進步和自主創(chuàng)新以外，沒有其他捷徑可循。

當(dāng)前，我國還處在社會主義初級階段,經(jīng)濟社會發(fā)展水平相對不高,人均資源相對不足,進一步發(fā)展還面臨著一些突出的問題和矛盾。從我國發(fā)展的戰(zhàn)略全局看,走新型工業(yè)化道路,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式,緩解能源資源和環(huán)境的瓶頸制約,加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,促進人口健康和保障公共安全,維護國家安全和戰(zhàn)略利益,我們比以往任何時候都更加迫切地需要堅實的科學(xué)基礎(chǔ)和有力的技術(shù)支撐?！皥詫嵉目茖W(xué)基礎(chǔ)和有力的技術(shù)支撐”，說到底，就是立足于科技創(chuàng)新體制機制之上的科技進步與自主創(chuàng)新。

1傳統(tǒng)課程設(shè)計的不足

傳統(tǒng)“電力電子技術(shù)”課程設(shè)計題目很多，但內(nèi)容上主要集中于電力半導(dǎo)體器件、整流、直流斬波、逆變和變頻變壓等幾個章節(jié)。以“單向半控橋式晶閘管整流電路的設(shè)計(純電阻負載)”課程設(shè)計題目為例，學(xué)生的課程設(shè)計內(nèi)容僅完成整流電路理論概述、電路結(jié)構(gòu)和特性介紹以及一次驗證型的實驗結(jié)果，創(chuàng)新能力得不到培養(yǎng)?！半娏﹄娮蛹夹g(shù)”實驗是弱電控制強電的實驗，平時開設(shè)的實驗基本上都是驗證型實驗，主電路結(jié)構(gòu)都是以掛件形式開放著的，控制電路部分也是安置在面板上，學(xué)生很簡單地就能完成實驗指導(dǎo)書中的要求。而對于一些綜合型創(chuàng)新型實驗，弱電部分一般都是學(xué)生自行設(shè)計的，這就要求處理好強電和弱電的接口部分，而操作不當(dāng)很容易使電路損壞。課程設(shè)計要求理論分析與實驗論證相結(jié)合，但對于電子信息專業(yè)學(xué)生，首次接觸這門強電類型的實驗，很難把實驗結(jié)果與書本理論知識聯(lián)系起來。如做整流電路實驗，學(xué)生一般不思考示波器上顯示的可控半波波形、直流電壓表讀數(shù)與控制相位之間的關(guān)系，從實驗中獲益不多。

2課程設(shè)計內(nèi)容的制定和教學(xué)安排

電力電子技術(shù)應(yīng)用主要包括電氣傳動、電力系統(tǒng)和開關(guān)電源三個領(lǐng)域。小容量開關(guān)電源設(shè)計與制作作為課程設(shè)計內(nèi)容比較適合于電子信息工程專業(yè)學(xué)生。簡單的開關(guān)電源包括啟動電路、控制電路、驅(qū)動電路、輸出濾波、保護電路和變壓器等諸多部分。而且開關(guān)電源的設(shè)計種類也很多，設(shè)計成本不高。因此，我們將開關(guān)電源的設(shè)計作為綜合性的“電力電子技術(shù)”課程設(shè)計項目。我們對學(xué)生進行分組，分解項目任務(wù)，分配給他們不同任務(wù)要求。如有的學(xué)生負責(zé)電壓反饋型并聯(lián)Buck電路的設(shè)計，有的學(xué)生著重于主電路的設(shè)計和參數(shù)計算，有的學(xué)生要求側(cè)重于均流控制電路的設(shè)計，有的學(xué)生側(cè)重于驅(qū)動電路的設(shè)計等，這樣的分配有助于學(xué)生在較短的時間內(nèi)完成課程設(shè)計任務(wù)。為完成課程設(shè)計任務(wù)，教師在課程教學(xué)安排上，可適當(dāng)選擇一些案例進行講解，籍此為學(xué)生進行課程設(shè)計提供范例。案例可取自科研文獻或當(dāng)前大學(xué)生電子設(shè)計競賽中開關(guān)電源的設(shè)計項目。例如，考慮節(jié)能項目中使用的綜合整流、逆變和直流斬波電路等，設(shè)計LED或LCD等的控制和驅(qū)動電路以及電動汽車逆變電路等。

3電路仿真與實驗結(jié)合

考慮到安全性和使用成本，“電力電子技術(shù)”課程設(shè)計中的實驗調(diào)試不可能自始至終都在實驗室中進行。解決的辦法是利用電路仿真軟件對所設(shè)計的電路進行仿真［4-5］。通過電路仿真能對所設(shè)計的電路進行驗證，降低實驗成本。在課程設(shè)計實驗調(diào)試階段，每個小組在基于某一仿真軟件構(gòu)建的虛擬實驗平臺上進行電路仿真。學(xué)生仿真時分層次進行。如設(shè)計電壓模式單端反激Buck電路，該組學(xué)生利用仿真軟件對圖1所示的開環(huán)電路進行仿真分析，得出輸出電壓與占空比的關(guān)系，計算出電感電流連續(xù)條件下主電路元件參數(shù)。然后學(xué)生加入如圖2所示的電壓閉環(huán)控制，對圖1單端反激直流變換器負載或輸入電壓突然變化時進行仿真分析，通過調(diào)試控制參數(shù)獲得穩(wěn)定的輸出電壓。學(xué)生查閱科研文獻后作進一步的仿真調(diào)試，如將輸入直流電源用整流電路代替、加入保護電路和用集成塊來實現(xiàn)電路仿真等。通過仿真與理論計算結(jié)果對照，可驗證電路或分析電路特性，或提出改進創(chuàng)新意見。在仿真結(jié)果和理論分析符合之后，才允許學(xué)生進行實驗。圖2電壓模式控制電路我院“電力電子技術(shù)”課程設(shè)計的實驗具體安排在實驗平臺上操作，該實驗平臺還可供學(xué)生做普通實驗和部分畢業(yè)設(shè)計實驗。開關(guān)電源主電路、整流電路和控制電路是分開安置在平臺面板上的，學(xué)生可根據(jù)不同類型開關(guān)電源連接相應(yīng)主電路。我們要求小組所有學(xué)生能進行開環(huán)直流直流變換器的實驗調(diào)試，然后自行設(shè)計閉環(huán)控制電路進行實驗調(diào)試，以滿足不同的輸出要求。學(xué)生在進行課程設(shè)計時，我們要求能力較強的學(xué)生配置器件、制作電路板和搭建電路，然后進行焊接和調(diào)試。這部分的工作也可為今后進行畢業(yè)設(shè)計作進一步的準備。

為全面貫徹落實市委市政府發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟、建設(shè)創(chuàng)新型城市的工作部署，大幅度提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，根據(jù)《省創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)工作實施方案》，市科技局、國資委、總工會、工商聯(lián)決定共同開展市創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)試點工作。現(xiàn)制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以大幅度提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力為核心，以培育一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)和自有品牌的創(chuàng)新型企業(yè)為目標(biāo)，引導(dǎo)和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，形成和完善以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，推動企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，為創(chuàng)新型經(jīng)濟發(fā)展和創(chuàng)新型城市建設(shè)提供有力支撐。

創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)堅持“企業(yè)主體，政府引導(dǎo)；創(chuàng)新機制，分類指導(dǎo)；上下聯(lián)動，集成實施”的原則。

二、主要任務(wù)

根據(jù)市經(jīng)濟社會發(fā)展的要求，推進創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)試點，突出對企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的引導(dǎo)，集成科技政策、平臺、人才、項目等資源，大力支持和培育國家和省級創(chuàng)新型企業(yè)，重點建設(shè)一批自主創(chuàng)新企業(yè)，充分發(fā)揮創(chuàng)新型企業(yè)的引領(lǐng)作用。

摘要：建設(shè)創(chuàng)新型城市是城市綜合競爭力提升，城市創(chuàng)新文化環(huán)境營造及城市可持續(xù)發(fā)展的根本途徑。而金融支持對于創(chuàng)新型城市的建設(shè)具有不可替代的作用。分析了金融支持創(chuàng)新型城市建設(shè)的要素構(gòu)成和作用機理。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新型城市；金融支持；金融支持系統(tǒng)

我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，使得城市化進程面臨包括城市綜合競爭力提升、城市可持續(xù)發(fā)展、城市創(chuàng)新文化環(huán)境營造等帶來的一系列問題和挑戰(zhàn)。

1創(chuàng)新型城市的內(nèi)涵與特征

1.1創(chuàng)新型城市的內(nèi)涵

對于創(chuàng)新型城市的內(nèi)涵的理解一般有兩種：一是指通過創(chuàng)新解決城市發(fā)展中的問題；另一種是指以創(chuàng)新驅(qū)動城市經(jīng)濟的增長和發(fā)展乃至社會的發(fā)展。本文認為應(yīng)把兩者結(jié)合起來，從而可以得出創(chuàng)新型城市的科學(xué)內(nèi)涵是：以城市內(nèi)部創(chuàng)新要素為支撐，最初是通過創(chuàng)新解決城市發(fā)展中的問題，逐漸形成城市持續(xù)創(chuàng)新能力，實現(xiàn)建立在城市經(jīng)濟增長和經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)之上的城市可持續(xù)發(fā)展(城市雙贏發(fā)展)。

推進我國自主創(chuàng)新的一個重要方面是推進區(qū)域創(chuàng)新，建立區(qū)域創(chuàng)新體系。建設(shè)區(qū)域創(chuàng)新體系的一個重要途徑是發(fā)展區(qū)域創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群。創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群是以創(chuàng)新型企業(yè)和人才為主體，以知識或技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和品牌產(chǎn)品為主要內(nèi)容，以創(chuàng)新組織網(wǎng)絡(luò)和商業(yè)模式等為依托，以有利于創(chuàng)新的制度和文化為環(huán)境的產(chǎn)業(yè)集群，是產(chǎn)業(yè)集群升級的重要方向。我國目前許多地方正面臨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的緊迫任務(wù)，有必要采取積極措施促進我國創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展。

一、我國創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群的現(xiàn)狀特點

(一)市場是推動我國創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群形成的基礎(chǔ)力量

我國的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群是改革開放的產(chǎn)物，近十年來更是加速形成。產(chǎn)業(yè)集群的本質(zhì)是企業(yè)和產(chǎn)業(yè)在區(qū)域上的分工協(xié)作關(guān)系，分工協(xié)作深化的基本前提是市場的產(chǎn)生和擴大。隨著我國改革開放的不斷深化，市場機制日趨完善，創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群由此迎來了快速發(fā)展的時期。廣東、浙江、江蘇、福建、山東等沿海省份得改革開放風(fēng)氣之先，率先形成了較好的市場條件，因此產(chǎn)生了大批具有創(chuàng)新活力、產(chǎn)品和品種不斷更新、產(chǎn)品技術(shù)含量越來越高、品牌越來越響、在國際市場上不斷攻城略地的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群，如溫州市的打火機占世界總產(chǎn)量的70%，嵊州的領(lǐng)帶產(chǎn)量占國內(nèi)市場的80%、占全球市場的30%，蒼南鋁制徽章占國內(nèi)市場的45%等。福建南安石材產(chǎn)業(yè)集群是由專業(yè)市場帶動起來的，*年在福廈公路水頭鎮(zhèn)路段規(guī)劃建設(shè)了閩南第一建材市場，每年在市場召開一次交易會，短短幾年形成了“開采—運輸—荒料交易—加工—銷售—機械配件配套”的產(chǎn)業(yè)集群，成為全國最大的石材專業(yè)市場。

與此同時，政府也在創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群的形成過程中發(fā)揮了重要作用，特別是政府通過建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，促進了一批創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群的形成。20世紀80年代，中央政府開始進行高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的試驗，*年國務(wù)院批準建立了北京新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)試驗區(qū)，鼓勵和引導(dǎo)廣大科技人員走出封閉的大學(xué)和科研院所，推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。*年以來，國家先后分3批批準了53個國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)和61個各類省級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。這些高新區(qū)通過不斷完善區(qū)內(nèi)的軟硬環(huán)境，聚集了一大批有競爭力的創(chuàng)新型企業(yè)，產(chǎn)生了像激光照排電子出版系統(tǒng)等一批世界領(lǐng)先的創(chuàng)新型技術(shù)和產(chǎn)品，涌現(xiàn)出了聯(lián)想、方正、華為、中興等高新技術(shù)品牌企業(yè)。

(二)中小企業(yè)是我國創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群的基本主體

摘要：隨著時代的發(fā)展和社會的變化，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的今天，信息化、大數(shù)據(jù)、智能化技術(shù)為人們的工作與生活帶來翻天覆地的變化?，F(xiàn)今，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，網(wǎng)絡(luò)商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展一片繁榮。在新形勢與新背景下，網(wǎng)絡(luò)商業(yè)經(jīng)濟作為新型經(jīng)濟發(fā)展模式受到越來越多的關(guān)注，隨著企業(yè)規(guī)模的擴大，現(xiàn)今對于創(chuàng)新型人力資源的需求也越來越大。本文對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟做出簡述，結(jié)合創(chuàng)新型人力資本在網(wǎng)絡(luò)商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的作用，對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟模式下創(chuàng)新型人力資本的特征做出分析，并提出相應(yīng)的建設(shè)策略，以便為網(wǎng)絡(luò)商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供更多思路。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新型；人力資本；網(wǎng)絡(luò)商業(yè)經(jīng)濟；發(fā)展方向

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，近年來電子商務(wù)興起，網(wǎng)絡(luò)商業(yè)經(jīng)濟對現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。隨著信息化、數(shù)字化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，各行各業(yè)都以向著網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。這給傳統(tǒng)商業(yè)運作模式帶來了諸多挑戰(zhàn)，但在挑戰(zhàn)之下也蘊含著更大的機遇。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)經(jīng)營的支柱，能夠有效加速企業(yè)的成長，同時還能給小型商業(yè)企業(yè)帶來更多商機。在網(wǎng)絡(luò)商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，企業(yè)的規(guī)模也在不斷擴大，在這種情況下，對于人才的需求就更加迫切。正是由于網(wǎng)絡(luò)商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，創(chuàng)新型人力資本對整個經(jīng)濟社會有了重要作用[1]。在新時代背景下，商業(yè)企業(yè)必須具備與時俱進的思想，運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，讓其推動企業(yè)更快更好的發(fā)展，為國家經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

一、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟概述

所謂的“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟”是建立在計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上的，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心我的新型經(jīng)濟形態(tài)。它指的不僅僅是信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的增長，更包括整個高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的基礎(chǔ)和平臺都是信息網(wǎng)絡(luò)，在商品流動方面以電子商務(wù)為主導(dǎo)，依靠互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)廠家、市場與消費者之間的聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，進一步推動了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展。與傳統(tǒng)經(jīng)濟相比較，創(chuàng)羅經(jīng)濟有著不同的也正與規(guī)律，在市場競爭激烈的環(huán)境下，現(xiàn)代企業(yè)必須遵循網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟主流化原則、個人市場原則、特定化原則以及適應(yīng)性原則，只有這樣才能取得一席之地，獲得更加長遠的發(fā)展。

二、創(chuàng)新型人力資本在網(wǎng)絡(luò)商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的作用

1技術(shù)創(chuàng)新型企業(yè)的形態(tài)

工業(yè)企業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了兩種形態(tài)，即生產(chǎn)型企業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營型企業(yè)。工業(yè)企業(yè)未來發(fā)展的高級形態(tài)是什么？學(xué)者們進行了不同的概括，如計算機化企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)式企業(yè)、虛擬企業(yè)、數(shù)字化企業(yè)、靈捷制造企業(yè)、以信息為基礎(chǔ)的企業(yè)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、二元性企業(yè)、智能企業(yè)和知識創(chuàng)造型企業(yè)等，這些概括只是揭示了工業(yè)企業(yè)未來發(fā)展的某一方面的特征，從實踐活動的視角看，都未能深刻地揭示企業(yè)未來發(fā)展的本質(zhì)。

可以預(yù)料，未來工業(yè)企業(yè)的生存和發(fā)展環(huán)境主要發(fā)生兩方面的變化。一方面，以電子、信息、生物技術(shù)和新材料為代表的高新技術(shù)迅猛發(fā)展，使科學(xué)技術(shù)成為真正的資本與首要的財富；另一方面，全球化的市場變化步伐加快，競爭的程度也日趨強烈。新產(chǎn)品越來越多，更新越來越快，面對新產(chǎn)品、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)的全球化的市場競爭態(tài)勢，未來工業(yè)企業(yè)若不牢牢抓住技術(shù)創(chuàng)新這個本原，就無法實現(xiàn)“以需定產(chǎn)，產(chǎn)需結(jié)合”，更無法實現(xiàn)“上質(zhì)量、上品種、上水平、提高經(jīng)濟效益”，一句話，無法生存和發(fā)展。所以，由生產(chǎn)經(jīng)營型向技術(shù)創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變必然是工業(yè)企業(yè)未來發(fā)展的選擇。

事實上，綜觀20世紀工業(yè)企業(yè)發(fā)展的歷程，我們也可以看到這樣一種趨勢，即企業(yè)愈來愈自覺地把從事技術(shù)創(chuàng)新活動視為自己的核心職能。特別是近30年來，世界上那些謀求長期持續(xù)發(fā)展、追求卓越的公司無不投巨資和人力從事技術(shù)創(chuàng)新。國際企業(yè)界流傳著這樣一種觀點：不創(chuàng)新即死亡。如今，企業(yè)不斷地技術(shù)創(chuàng)新，不斷地推出新產(chǎn)品，使市場變化越來越快；反過來，市場的變化又進一步激發(fā)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。這種創(chuàng)新循環(huán)流動激起一波又一波的創(chuàng)新浪潮，在這種創(chuàng)新浪潮中已經(jīng)涌現(xiàn)了一批技術(shù)創(chuàng)新型企業(yè)。它們以美國的英特爾、日本的日立、德國的西門子、中國的海爾等為代表，這些技術(shù)創(chuàng)新型企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新浪潮中經(jīng)久不衰、持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新，公司也因而不斷成長。

2技術(shù)創(chuàng)新型企業(yè)的內(nèi)涵

技術(shù)創(chuàng)新型企業(yè)是指具有健全的技術(shù)創(chuàng)新體系和機制持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新，并取得顯著技術(shù)創(chuàng)新效果的有活力的現(xiàn)代企業(yè)。

關(guān)于通過政府采購扶持自主?于實施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略建設(shè)國家創(chuàng)新型城市的決定》（深發(fā)[2006]1號），現(xiàn)制定以下配套政策。

一、將自主創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)納入政府采購目錄

財政部門應(yīng)結(jié)合我市自主創(chuàng)新型企業(yè)、科研機構(gòu)和產(chǎn)品目錄，研究擬訂年度政府集中采購目錄，將涉及我市自主創(chuàng)新型企業(yè)、科研機構(gòu)產(chǎn)品的采購品目編入政府集中采購目錄，并根據(jù)我市自主創(chuàng)新型企業(yè)、科研機構(gòu)和產(chǎn)品目錄變動情況及時對政府集中采購目錄進行調(diào)整，采取有效手段督促采購人自覺采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品，支持自主創(chuàng)新型企業(yè)、科研機構(gòu)參與政府采購活動。

科技、貿(mào)工部門會同有關(guān)部門建立自主創(chuàng)新型企業(yè)、自主創(chuàng)新型科研機構(gòu)和產(chǎn)品的評價機制，并每半年一次公布我市自主創(chuàng)新型企業(yè)、科研機構(gòu)和自主創(chuàng)新產(chǎn)品目錄。

二、對具有自主知識產(chǎn)權(quán)的重要高新技術(shù)裝備和產(chǎn)品實行政府首購

對我市自主創(chuàng)新型企業(yè)或科研機構(gòu)生產(chǎn)或開發(fā)的試制品和首次投向市場的產(chǎn)品，且符合國民經(jīng)濟發(fā)展要求和先進技術(shù)發(fā)展方向，具有較大市場潛力并需重點扶持的，以及具有自主知識產(chǎn)權(quán)的重要高新技術(shù)裝備和產(chǎn)品，經(jīng)科技、貿(mào)工部門會同有關(guān)部門認定后政府可以實施首購政策。